公路局作风整顿总结综述（精选五篇）

第一篇：公路局作风整顿总结综述

公路局作风整顿工作总结

根据《市作风整顿工作方案》的要求，我局认真开展作风整顿工作，及时制定《公路局作风整顿工作方案》，成立领导小组，召开作风整顿工作大会，对“中央八项规定”、“反四风”、“三严三实”等政治内容进行深入学习，严格按照“中央八项规定”、“反四风”、“三严三实”等内容的要求彻底查找自身存在的作风问题，深刻分析了问题产生的原因，制定了相应的整改措施。经查纠，直属分局各方面的作风情况和存在问题总结如下：

一、党风廉政建设落实情况

公路为确保作风整顿活动的内容、效果落到实处，成立了作风整顿工作领导小组，对党风廉政建设工作进行明确的责任分工，将领导小组成员的责任落到实处。落实领导班子成员挂点单位，按分工对各机关各股室的党风廉政建设和反腐败工作进行负责和指导。

严格执行年度纪律教育计划，每逢偶数月的15日定期召开全体党员生活组织会议，共同学习党的先进思想内容，通过宣传片、廉政纪实片等形式进行思想上的熏陶，增进交流学习。

二、人员管理情况

（一）执行“中央八项规定”的存在问题

公路局按照“八项规定”认真检查和贯彻落实。努力控制和降低对外接待用餐费用，尽量在职工食堂对外接待；各种联谊活动在形式上严格控制，不铺张浪费；党员干部在工作 中切实转变工作作风，关心职工生活，切实维护职工的切身利益。但仍存在以下问题：

1.对各部门、基层单位贯彻落实“中央八项规定”的监督检查工作还抓得不够严，力度不够大。仍存在一些公务接待超标准，公车使用管理不严、公车私用的现象。

2.对“中央八项规定”的宣传力度还要加强。如：没有广泛宣传中华民族勤俭节约的优良品德，在宣传过程中缺少对勤俭节约的经验和做法的宣传。

（二）“四风”方面存在的问题 1.形式主义问题

（1）对上级的决策部署习惯于转发照办；缺乏创新意识，没有充分发挥主观能动性，对公路行业发展中的新问题，如：养护机制、年票收费工作保障机制的改革、解决公路重建轻养等工作新问题的创新力度不大。

（2）有些领导干部深入基层时没有带着问题下去、没有发现问题、回来没有解决问题，或是对分管的工作抓得较紧，对不分管的工作相对忽视，或是对基层经常反映的问题拿不出具体的解决办法。

（3）重工作任务，轻政治理论和业务知识学习。学习不到位，走形式；在工作安排上重结果，轻过程，不考虑实际，有应付现象。主要表现在重抓公路养护、公路收费等，在抓职工政治理论和业务知识学习方面则流于形式主义。

2.官僚主义问题

（1）虽然经常下基层进行调研，但主动性不强，工作不够深入，尤其是对公路行业的基层养护站、年票所、收费站、施工现场等掌握的第一手资料不够全面；只注重了解想要了解的问题，多关注资金、质量、进度、安全等面上的工作，缺乏对职工的思想和心声的了解，在切实关心基层职工想什么、盼什么、急什么、要什么等细节问题上还存在差距。

（2）在布置一些政治性工作任务时，未能完全考虑基层的承受力和压力，下属单位感到重负太大；比如上头布置公路保洁、公路突击性检查等政治性工作任务时，对养护站下达的任务太多，要求过高，不充分考虑养护站人员少、经费少、时间短等客观条件的限制。

（3）干部队伍建设和思想政治工作有待加强。一是思想政治工作重视不够。思想政治工作不够细致深入，对干部职工的思想政治状况了解不够，有重业务、轻政工、重说服、疏严管的现象；在对待违反劳动纪律和上班纪律的问题上，开展批评的少，对机关的不良现象没有及时制止，对个别违反劳动纪律的干部也没及时处理。领导干部带头讲原则、讲正气、以身作则、率先垂范的作用也不够。二是干部的培养、选拔和任用有待深化和规范。没有制订完善的干部管理体制和奖惩机制，因此，在干部队伍中存在工作动力不足、压力不大、活力不够以及工作热情减退等问题，存在“干多干少一个样，干与不干都一样”的现象。

3.享乐主义问题

（1）个别工作人员在工作压力大时，容易产生意志消沉、理想信念不够坚定的现象，有时会有“做一天和尚撞一天钟”的思想。

（2）有安于现状的思想和苗头。在解决问题时，到现场 一线去的少，在办公室听取汇报的多；打电话协调的多，深入基层联系群众的少；检查指导的时间多，向群众学习问计的时间少。

4.奢靡之风问题

（1）在规范和落实公务接待有关规定方面需进一步加强，有时用公车办私事等现象不同程度存在，有的无论是去办公事还是私事，出门就要用车。

（2）机关各股室的职责划分、人员分工不尽合理。有的股室职能多，有的股室职能少；有的干部职工工作量大，有的干部工作量小；有的工作股室间相互推诿，有的工作股室间相互争做，工作协调也不够，在工作上存在错位、缺位、越位现象，影响了机关工作的效率。

（3）存在对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强等问题，突出表现在年票收费中廉洁自律方面虽然要求较严，但还存在认识不够高、落实不够好的现象。

（三）在职人员考勤执行情况

公路局严格执行对在职人员的考勤工作，通过实名签到考勤表、24小时监控上下班情况、值班领导检查制、会议签到制度、纪律小组查岗、集体活动记勤制等形式落实对在职人员的纪律情况考察，并对道班考勤工作开展不定期抽检，推动基层职工纪律性的提高。但仍然存在对纪律考勤制度执行不严格、不彻底、睁一眼闭一眼的情况，个别职工仍然存在迟到早退、不按时上下班、工作时间做私事的现象，基层的人员的考勤意识有待提高。

三、财经纪律执行情况 严格按照相关规定进行资金的使用，专款专用，资金使用管理规范，不存在“吃空饷”，变相、变通、挪用公款的行为。但在财务管理方面，仍需加强相关规章制度的执行，提高职工对自我监督和约束的认识，提高专业知识水平和工作能力。

四、工程管理情况

严格进行工程上的管理，大工程进行投标，小工程严格按照标准执行建设任务，成立监督小组负责工程进度和质量的监督。但在工作方法和管理上仍存在以下问题：

1.工作方法简单，作风不实。主要表现在：对一些日常和具体的工作，不动脑筋，不研究规律、不掌握方法，跟着感觉走，凭经验办事，意气用事，不切合实际；深入一线分析调查研究不够，不能详细了解掌握工作动态和具体细节，不善于发现总结问题，延误了工作进度。

2.队部管理不严、工作进展缓慢。各项规章制度不够完善，时有管理漏洞。分局出台的制度和措施执行、落实得不够彻底，检查督查的力度欠缺。放松了对职工队伍的学习、教育和管理，慢慢养成了自由、随意、懒散的不良习气。造成职工精神风貌和工作状态不佳，缺乏朝气蓬勃的活力，工作进度缓慢。

五.养护站管理情况

分局下属五个养护站在廉政工作、专项拨款、经费使用等方面严格按照分局的要求进行落实，但在管理上仍然存在问题如下：

1.基层人员众多，对“中央八项规定”、“反四风”、“三严三 实”等思想政治内容不够熟悉，平实缺少对该方面知识的学习，思想政治素养有待提高。

2.人员纪律性不足，自律性依然缺乏。个别人员上岗时间观念不足，存在迟到或早退现象，上班时间不足，思想消极，公路养护作业只存于形式，不积极主动完成公路养护工作任务，胆小怕干活。

3.机械管理不到位。各养护组的机械车辆维修保养不到位，个别车辆存在带病作业，无形中增加机械维修经费，也存在未经批准私借机械现象。

4.养护管理不足。一是业内管理存在不足，对站容站貌、环境卫生整治投入不足，缺少经常性保洁工作。二是管养路段路面存在零星坑槽等病害处治不及时，路域环境卫生整治投入不足。

5.养护站、绿化组等下属单位存在等、靠、要的现象，财务收支情况不公开。

六、年票所、收费站管理情况问题

1.在贯彻落实上级政策和工作部署时，未能创新方法，存在按部就班的现象，如：在落实上级布置的通行费收费工作时，照搬照套多，结合实际创新的方法少。

2.收费站环境卫生差，站内设施残旧和损坏不更换。

3.对当前征收工作难度估计不足，没有充分考虑工作的复杂性、艰巨性等因素，如：对一些经常拒缴、逃费的车辆，不主动与有关部门联系、协调等等。

4.专项资金使用不够规范，餐费使用有所超标。办公耗材浪费严重，勤俭作风有待改进。

七、原因分析

（一）思想上不够重视

对作风问题的重要性认识不足，没有深刻地认识到不良作风对于公路事业和个人发展的危害性，仅仅把作风建设工作作为形式工程，没有彻底地落实执行。个别同志把“中央八项规定”、“反四风”、“三严三实”等思想政治学习当作“软任务”、“软指标”，思想上重视经济建设，轻视政治理论学习，没有把思想政治理论学习放在重要位置，忽视作风建设。

（二）不以高标准要求自己

在工作中缺乏自我约束的自觉性，没有以高标准去完成工作，只讲量，不求质，不重视工作完成的质量，产生心理上的懈怠。在没有监督的情况下放松对自我的要求，没有始终树立和保持先进的工作态度，容易钻制度监管的漏洞和空白。

（三）党的宗旨意识不强

对党的群众路线认识不深，还没有真正在思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识，深入基层了解情况、解决实际问题不多；存在“缓口气”的想法，有“享乐”倾向，考虑个人安逸多，考虑民间疾苦少。对呼声、疾苦了解不够全面，解决困难、处理管理问题不及时。在研究解决矛盾和问题时，实事求是和群众路线坚持不彻底。

（四）监督不完善

对作风问题的监管不完善，监督约束机制不健全，以制度管人的力度不到位。由于缺乏对职工思想发展变化的动态管理，职工生活作风的监督机制尚未形成，致使一些干部特 别是中高级干部因缺乏对其有效的监督而走入歧途、铤而走险，容易滋生侥幸心理。

八、整改措施

（一）加强党性修养，提高思想觉悟

1.加强理论修养，切实提高对作风建设重要性、紧迫性的认识，真正掌握马克思主主义的立场观点方法，坚持以与时俱进的态度学习和运用马克思主义理论。进一步强化理论学习，增强理论素养，切实增强工作能力。按照创建学习型党组织和学习型单位的标准，领导班子发挥示范表率作用，带动增强学习的自觉性和长效性，坚持思想政治理论和业务知识学习两手抓。带领职工坚持对政治理论、总书记系列重要讲话以及“中央八项规定”、“反四风”、“三严三实”等内容的学习，带动单位职工的学习热情，不断提高思想政治素质，保持政治敏锐性，加强世界观的改造，端正人生观、价值观、政绩观与权力观。

2.加强政治修养，增强政治信念的坚定性、政治立场的原性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性。

3.、加强道德修养，不断提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界。

4.加强纪律修养，增强纪律观念，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持一致，确保政令畅通。

5.加强作风修养，做到执政为民有新举措、求真务实有新要求、廉洁从政有新成效。坚持落实每两个月一次的党总支学习与每月一次专题理论学习制度，不断营造开放、民主的会议氛围，达成思想共识。

（二）突出整改，着眼群众问题

作风建设重在解决问题，作风建设好不好，群众看得最清楚；作风建设抓得实不实，群众感受最直接；作风建设存在哪些问题，群众最有发言权。进行作风整顿工作，重点是要从群众反映最突出的问题抓起，从基层意见最大的问题改起，从群众要求最强烈的事情做起。

1.加大整改力度，以实际行动取信于民。始终贯彻重在整改、重在实效的原则，高标准找差距，高要求定目标，高质量抓整改。

2.对领导干部自身存在的问题，不回避、不掩饰、不护短。有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题。要本着实事求是的态度，结合自身特点，到基层单位、到服务对象中去，到矛盾多意见大的地方去，广泛听取意见，找准领导干部自身存在的主要问题。

3.从基层和群众普遍反映、重复反映的突出问题入手，针对重点领域、重点部位、重点岗位、重点人员，有的放矢，对症下药。做到突出问题不解决不放过，整改措施不落实不放过，长效机制不建立不放过。继续发扬领导班子成员联系点工作形式，挂点班子成员要时刻意识到肩上的责任，要多深入基层调研，每季度不少于一次深入下属，深入职工队伍，了解职工诉求，密切关注党员干部和群众反应，多方收集意见，并向班子报告调研了解情况，有针对性的开展工作。

（三）从细节入手，持之以恒

作风工作是长期的系统工作，必须长期坚持、持之以恒。在作风工作中坚持从细节入手，从细微处着手。1.在工作中对照检查来开展，主动自省自检工作情况：是否有所作为？是否及时完成工作、干出实效？是否符合“八项规定”？是否响应“三严三实”？是否“反四风”？

2.防微杜渐，小事也要杜绝。大错往往是从小错开始酿成，十件小事加起来就成了大事，因此，再小的事情也不能干。必须彻底解放思想，从思想上深刻地认识到作风问题日积月累的影响。

3.提高标准，按高标准高要求来进行作风建设。把作风建设贯彻落实到具体工作中去。例如：在单位效能建设方面，切实解决办事效率低下、办事推诿等问题，树立目标明确，逐步营造竞争向上的高效执行力。在选人用人方面，制定完善的晋升与降级制度，坚持以业绩说话、用能力评估、能上能下的用人导向，坚持以好的作风选人、选作风好的人。

（四）建规立章

1.完善的规章制度是单位作风建设取得实效的重要保证。根据群众路线查摆和发现的各类问题，经过班子集中研究，追根寻源，从现行的制度上查找原因，进行归纳分类，针对性地解决。属于有制度而没有执行的，要加强落实，属于制度不完善的，要加快修订；属于没有明确制度的，要加紧制定。

2.通过落实制度，严格管理，切实加强单位制度化建设。落实党风廉政建设的有关规定和责任制，明确自律标准和要求，同一切违犯准则现象作斗争，管好自己，管好下属单位负责人，认真搞好系统廉政建设工作。

3.强化落实职工群众监督机制。要不断完善和规范党务 公开和政务公开制度，使各项工作尽可能透明化、公开化，自觉接受群众监督。

第二篇：作风整顿总结

作风整顿心得体会

-曾艳春

根据老观镇党委、政府的安排部署，从2011年12月1日起，在全镇机关干部中开展作风整顿活动。通过学习总动员、查摆问题、整改提高三个阶段的学习安排。到2012年2月29日，全体干部通过互相剖析、撰写个人剖析资料、领导点评、广纳良言等方式，抓住了工作及作风中存在的主要问题，针对存在的主要问题，在深入剖析的基础上，明确了今后工作的努力方向，提出具体的整改措施。

我通过积极参加组织的作风整顿集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，使自己的作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，带头树立好一个合格大学生村官的形象，为此，谈点个人体会。

首先，加强学习，要坚持不懈地学习马列主义，毛泽东思想，特别是邓小平理论，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。要善于学习，掌握工作的本领。基层工作错综复杂面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有雄厚的文化知识，管理知识，现代科技知识，尽管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识，向书本学习、向老同志学习，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好 的愿望和实际工作效果结合起来。

第二，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个村官的职责。要树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。要常到村上和群众打成一片。了解农民之所想，反映群众之所急。千方百计带领群众致富。既注重发展传统农业，又注重发展现代农业；既注重发展第二产业，又注重发展适宜就业的第三产业，力争让广大群众尽快富起来，钱包鼓起来，生活好起来。一切都要以人民利益为出发点，不能急功近利，不能把心思放在报考公务员备考上，更不能计较个人得失；要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。

三、生活上严要求。在生活中应该做到：生活待遇上不攀比，要比贡献、比业绩；一比待遇，就会比出问题来。非分之想不可有。社会主义的分配原则是按劳分配，你拿了应得的报酬，晚上睡觉也安稳。艰苦奋斗的作风不可丢。要提倡艰苦朴素，勤俭节约。

第三篇：作风整顿总结

作风整顿总结

作风整顿总结2007-02-06 09:53:3

3×作风整顿工作总结

截止四十二日，我局圆满完成了为期一个月的作风整顿工作。人教科根据市局的统一安排，按照“八个坚持、八个反对”的要求，结合自身的工作实际，端正思想，认真学习，深刻揭摆，扎实整改，全科干部的政治意识、责任意识、大局意识和纪律观念明显增强，工作作风有了明显转变，工作水平和工作质量有了明显提高，科室的作风整顿工作取得了显著的成效。

一、加强学习教育，进一步统一了全科同志的思想认识。

毛泽东同志曾经说过，“正确的行

为来源于正确的思想”。因此，在作风整顿中，我们坚持从思想入手，通过深入的学习教育，努力把全科同志的思想统一到十五届六中全会精神上来，统一到“三个代表”的要求上来。整顿前，我们在全科进行了深入的动员，尤其是机关作风整顿动员大会以后，我们及时召开了科务会，组织全科同志认真学习了靳世豪局长题为《树良好形象，做队伍表率，以新的作风再铸我市地税事业新的辉煌》的讲话，以及《作风整顿的实施方案》，深刻领会了开展作风整顿是当前地税收入工作的需要，是与相适应的需要，也是太原市经济实现率先发展的需要这一客观要求，尤其是《方案》中所列出的我们各项作风上所存在的种不良现象，给大家敲响了一记警钟，使大家对开展作风整顿的重要性、必要性及紧迫性有了一个充分、客观的认识，提高了同志们投身作风整顿的自觉性。整顿中，我们着力于打牢同志们转变作风的思想基础，把理论学习贯穿于作风整顿 的全过程，严格按照《整顿方案》的要求，认真抓了规定篇目的学习，先后利用个半天的时间，采取以会代训的形式，组织全科同志细致地学习了江泽民同志《关于改进党的作风》、《努力建设高素质干部队伍》以及毛泽东同志的《为人民服务》、《整顿党的作风》，邓小平同志的《坚持党的路线，改进工作方法》、《解放思想，实事求是，团结一致向前看》等文章，并在每次学习后利用至个小时的时间组织大家对当天的学习内容进行交流探讨，使同志们印象更深、视野更广、理解更真。我们还将毛泽东、邓小平和江泽民等同志的著作和重要讲话，以及《国家公务员行为规范》、《中共中央关于加强党的作风建设的决定》等资料装订成册，发给每个同志，以便于大家利用点滴时间进行自学。为了确保学习效果，我们坚持把理论学习与工作实际相结合，与全局的“素质工程”相结合，在抓好传统政治理论学习的同时，还将相关知识、人事工作业务知识、税收相

关法律等新知识和业务知识引入教育范畴，组织全科同志积极参加了市局知识讲座，在全科开展了不当“四官”大讨论，使理论学习做到了既夯实了大家的政治理论根基，又适应了新形势和实际工作的需要；即继承了优良传统，又跟上了时代的脚步，确保了学有所获，学为所用，为从根本上转变作风奠定了坚实基础。整顿后，我们开展了“学习回头看”活动，对整顿中的理论学习情况进行了回顾总结，并采取精读与泛读相结合，专题讲座与个人体会相结合的方法对整顿中所学习的内容进行了重温，进一步巩固和提高了全科人员的思想政治水平，不仅为转变作风打下了基础，也为圆满完成税收任务提供了有力保障。

二、认真揭摆问题，进一步把作风整顿引向深入。

能否真正找出作风建设和实际工作中存在的问题，能否把问题查透找准，是此次作风整顿工作成败的重要标志，也是将作风整顿引向深入的关键。因此，我们在揭摆问题过程中，始终坚持以整风精神，本着求真、求深、求实、求是的原则，不搞虚的，不掺假的，认真对照、深刻揭摆，真正把自身摆进去，把问题摆出来。整顿期间，我们先后次召开了民主生活会，组织大家开展自查自纠和互帮互查。在生活会上全科同志积极开展了批评与自我批评，本着对本人、对同志、对地税事业高度负责的态度，敢于揭短亮丑，实打实的对照检查，面对面的揭露问题，心贴心的交流思想，先后查找出了涉及工作、学习、思想个方面共条带有共性的问题。使全科同志对自身的缺点和不足有了客观而清醒的认识，进一步明确了努力方向和工作标准。同时，我们还采取了内部问卷调查的形式，真诚的征求大家对本科室领导的意见和建议，科长乔志文和副科长孙军芳同志认真分析研究了反馈回来的条意见建议，并透过这些意见看自身的不足，看工作中的失误，带头开展自我批评，极大地带动了全科同志认真对照检

查、深刻揭摆问题的积极性、主动性，使作风整顿真正做到了找出问题、查出根源、触及灵魂。此外，为了确保查摆问题工作全面深入，不留死角，我们着重抓了“四个联系”，一是紧密联系自身的工作实际。我们将全科的工作按项细化，逐条逐项明确了标准，在此基础上，全科同志按照各自分工，对自身和科室今年以来的所有工作进行了梳理，根据标准，逐条对照，查找问题，有效地防止和杜绝了查摆问题中的“死角”和“盲区”。二是紧密联系自身的思想实际。对于查摆出来的问题，我们坚持从思想上找结症、寻根源，特别是对于带有共性的问题，如工作热情虽高但效率不高；办事认真但文字功底不高；默头于日常事务，调查研究很少等问题，我们坚持引导大家多从主观上、从自身的思想上找原因，挖掘深层次的东西，不仅使作风整顿真正触及了灵魂，也为把作风整顿引向深入找到了切入点。三是紧密联系群众的意见。在查摆过程当中，我们

把群众的意见建议，其是基层单位和基层干部职工的意见做为我们工作的一面镜子，从群众的意见中反射我们工作上的问题满意程度上看我们工作到位与否。目前，我们已收集到基层的各类意见建议条。从中总结分析出我们对基础工作中存在的个方面问题，一方面是重领导交办的工作，轻主动协调，主动解决难题的工作；另一方面是重热门课题的研究解决，对群众关心总是缺乏耐心细致的思想政治工作和解决的方法。这些都是我们需要重点解决和改正的。三是紧密联系领导的客观评价。人教科作为党组的办事机构，作为市局领导的参谋助手，局领导对我们的客观评价往往从一个侧面反映出我们工作质量的高低，工作成效的好坏。因此，在查摆问题过程中，我们注重听取领导对我们各项工作的客观评价，并从中总结出我们工作中的一些问题，如科室人员文书不规范、文字功底差的问题；政策执行不到位的问题等等，促进了我们作风整顿

工作的深化、细化。

三是强化制度约束，为作风整顿的深入开展提供了有力保障。

为了确保作风整顿工作扎实有效，我们下大力抓了制度建设，通过完善的制度约束人的言行，规范工作程序，把作风整顿工作的成效体现在我们每个同志的一言一行之中，体现在科室方方面面的工作之中。我们首先抓了制度的健全与完善。在作风整顿期间，尤其是通过查摆问题，暴露出我们工作中的一些问题和不足之后，我们有针对地新制定了项新制度，完善了余项相关规章制度，建立了《限时办结制度》，明确规定于下级部门的请示，一般要在一周内办结，特殊情况需要延时办理的要及时通报原单位；重要请示，天内办理完毕；紧急请示，当天办理完毕，从而彻底解决了机关工作中存在的办事拖沓、效率不高的问题。为了解决文书不规范、文字功底差的问题，我们制定了《文书管理制度》，规范科室内的文书档案管理，并进

一步完善了《科室学习制度》，在原有学习规定的基础上增加了政策教育、写作学习及调查研究，以全方位的提高大家的综合素质，等等。从而使全科的工作更加规范、科学、高效。同时我们还把作风建设纳入目标管理体系，作为我们《目标管理责任制》的一项重要内容，将其细化、量化，并将考核结果与每个人的切身利益相挂钩，确保作风建设工作真正落到实处。其次，下大力抓了各项制度的具体落实。通过作风整顿，我们深刻的体会到，作风能否根本转变，工作能否有效提高，不在于制定了多少措施，完善了多少制度，关键在于抓落实上，因此，我们在建立健全各项制度的基础上，集中主要精力，在抓好各项制度的具体落实上下真功、使真劲。我们实行了严格的《责任追究制》，将全科的各项工作细化、量化到每个人身上，并对落实情况实行“周清、月结、季评”，即，每周对科室的各项工作进行梳理，及时理清工作的思路与程序，确保各项

工作有条不紊，按步就搬；每月对全科工作进行小结，及时总结每个同志的工作情况，及时发现问题，及时解决；每季对全科各项工作及每个人的具体工作进行一次讲评，根据每个人的具体工作情况评出好、中、差，以激励大家奋发向上、争创一流的热情和干劲。三是进一步完善激励机制。在作风整顿过程中，我们严格落实奖惩制度，通过每人的工作成绩、工作效果、精神风貌、基层反映等多方面情况定期对全科每个同志的作风建设情况进行检查和考核，并将考核结果实行“五挂钩”，即：将与每个人的奖金分配、评先评优、入党、职务提升等切身利益相挂钩，有效地激发了全科干部职工振奋精神、争先创优的积极性和主动性。同时，我们从科长到普通干部逐级明确了职责和责任，对于出现的问题，我们注意区分领导责任与非领导责任、主要责任与次要责任，直接责任与间接责任，给予相应的批评与处理，做到了问题出在哪里，“板子就打在具体

人身上”，使全科各项工作职责更加明确、精力更加集中、责任心更强，工作效率更高，确保作风整顿工作真正收到实效。

四、坚持边整顿边改，切实把作风整顿工作落到实处。

对于作风整顿中查摆出的问题，我们坚持不等不靠、边整边改，突出一个“实”字，扎实开展整改，切实解决问题，使作风整顿在我科一天一个效果，每天都有提高。一是正态度。我们通过深入的思想发动，进一步提高了全科同志对作风整顿的认识，特别是针对个别同志存在的“为整顿而整顿”以及“整完即了”的错误认识，我们组织大家反复、深入地学习了靳世豪局长在作风整顿动员大会上的讲话，并且紧密结合当前的税务系统机构改革和发展的新形势，结合全局税收工作的具体情况，结合太原市经济实现率先发展的战略目标，结合发生在我们身边的“”暴光事件，向大家深入浅出地宣讲开展作风整顿的重要性和紧

迫性，在全科形成了适应潮流，与时俱进，转变作风从我做起的良好风气。二是讲实话。我们本着实事求是的原则，做实事、讲真话。一方面，对整顿中的问题说实话。我们勇于向党组向上级领导敞开心扉，反映真实情况，特别是对于自身在作风整顿中“亮红灯”的问题和不足，我们不回避、不退缩、不绕行，敢于正视问题，将文书不规范、文字功底差、业务水平不高等现实问题摆在桌面上，并在机关作风整顿汇报会议上，全面真实地面反映给局党组班子，既使作风整顿工作做到了目标明、方向清，也表明了我们坚决改正缺点、彻底转变作风的决心和信心。另一方面，我们注重在实际工作中对上报实情，对下讲真话。反映情况时，坚决防止和杜绝那种把讲在嘴上、写在纸上的设想当作现实工作来吹嘘的“轰动效应”；故意夸大成绩的“数字游戏”；只做表面文章的“形象工程”等现象，坚持有喜报喜、有忧报忧，真正为上级科学决策提供第一手的资

料。贯彻上级精神时，我们不做变通，不搞附加，坚持将领导的工作意图，上级的指示精神原原本本、及时准确地传达贯彻到基层的角角落落，真正发挥好机关的职能作用。今年以来，我们对下安排的“机构改革”、“干部培训”、“文明单位统计”，以及对上汇报的“作风整顿分阶段情况”等余项工作都较好地坚持了说实话的原则，尤其是在省局对“末位淘汰制”的调研中，我们不虚夸、不遮掩，既把“末位淘汰制”带来的激发了基层领导干部的工作积极性，进取心等种种优点讲充分，又把其中的淘汰周期与任职时间有冲突等缺点摆清楚，为上级的决策和制定正确的政策提供了有价值的资料，受到了省局的高度评价。三是出实招。在作风整顿过程中，我们不搞“花拳乡腿”，真正在解决问题上、在转变作风上下真功、出实招。我们制定了较为完善的整改措施，并在加强整改措施的针对性和可操作性上做文章，确保了我们在实际工作中提出的思路和解决问题的

办法做到在具体实践中“行得通”。如，我们为了解决“文山会海”影响基层正常工作秩序的问题，我们对各种会议和文件进行了精简，坚持能全并召开的会议不分别开，能用文件和电话解决问题的工作，不再开会研究布置，能联合发文的不再单独发文。今年以来，我们已减少不必要的会议次，压缩各种文件余份，有效地解决了机关忙乱、基层乱忙的问题。四是求实效。在整改中，尤其是在解决问题中，我们防止一轰而上、一蹴而就的作法，坚持“集中优势兵力打歼灭战”，一个问题一个问题的解决，一件事情一件事情的落实，力求工作的彻底性、完整性。在解决问题过程中，我们将查摆出的问题分门别类，划清层次，按照由表及里、由基础到高层的顺序依次予以解决，并实行了主官负责制，科长乔志文坚持对每一项整改工作都经常检查、督促、考核，确保了整改工作扎扎实实，成效明显。

转变作风是项长期而艰巨的任务，又是一项现实而紧迫的工作。我们坚持立足长远，把作风整顿工作做为我们当前和今后一个时期一项长期性的、经常性的工作，紧抓不放，长抓不懈，使人教科在局党组的领导下，全力以赴，扎实工作，以新的精神风貌创造地税工作新的辉煌，以我们税收工作、人事工作、教育工作的新成绩，迎接党的十六大召开。

第四篇：作风整顿总结

计生局干部作风整顿活动工作总结

按照市委、市政府干部作风整顿活动的总体布署和要求，我局党组认真分析了干部队伍现状，结合计生工作实际，即时制订了《市人口和计划生育局作风纪律整顿活动实施方案》，确定了目标任务、时段要求。在市督导组的精心指导下，顺利地完成了学习教育、查找问题、整改建制、组织处理等程序，达到了“两促进、两不误”的目的。现总结如下：

一、领导重视，行动迅速

1、成立组织机构，加强领导，夯实责任。

在市委动员会后，我局组立即召领导班子会，研究成立了以局党组书记、局长为组长，其他副职领导为副组长，科室、下属单位负责人为成员的领导小组，下设了办公室，抽调了专人负责办公室日常工作，同时，明确了局领导包抓科室、单位，科室、单位负责人包抓重点，建立了层层包抓的责任制。使此项工作责任明确，任务落得实。

2、制定了实施方案。

我局在认真分析干部队伍现状和干部中存在的一些不良现象的基础上，结合计生工作实际，制订了《实施方案》，提出了具体工作任务和方法步骤及时间安排，并将《方案》印发到每名干部手中，要求局整顿办公室按照《方案》细化每阶段工作任务、目标，具体落实《方案》的实施，为此次活动作出了精心的组织和安排。

3、召开了动员大会。

我局于2月2日上午召开了动员会，研究布署，会上杨局长分析了我局干部现状，列举出了六种现象，并提出了具体改进措施和要求，使全局人员明确了开展这项活动的重要意义和指导思想、工作重点和具体要求，提高了全体干部对开展活动的重要性的熟悉，统一了思想，端正了态度，为查找问题，抓好整改打好坚实的基础。

二、统一思想，提高熟悉，整个教育整顿活动都以学习贯穿始终

一是在第一阶段的学习中，重点突出政策理论等必学篇目的学习，我局结合实际，在不影响业务工作的同时，集中时间，由局领导专题辅导必学内容，采取上午集中学与下午自学、通读与精读、专题讨论与个人心得相结合的形式进行学习。注重做到学以致用，认真做好学习笔记，撰写心得体会，每个干部都写了一篇不少于5000字的心得体会，通过一系列的学习教育，收到了良好的效果，全体干部进一步提高了熟悉，端正了思想，树立了正确的人生观、权力观、价值观，提高了转变作风、改进工作、强化服务的自觉性，树起了学习的风气、务实高效的风气、廉洁为民的风气。二是在第二阶段中主要学习了《中共中心、国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》等业务知识。采取了领导辅导、大家讨论的形式，为进一步提高计生工作能力统一了思想。三是制订学习计划，建立考勤薄，设办学习专栏。为了把学习阶段抓到实处，局整顿办制订了具体的计划，列出每日辅导人员和内容，并建起学习考勤薄，严格考勤制度，局科级以上人员心得体会都公布到教育整顿活动专栏上，以示监督。

三、开门纳谏，广泛征求各阶层意见和建议

本次征求意见共发出意见征求表108份，收回100份，到镇（办）开展座谈会，发放问卷调查表80份，把征求层面延伸到镇（办）、村及计生户中。主要采取了三种方式：一是向市计生局和局属单位发放了领导班子民主生活会意见征求卡；二是由局领导带队，组织科室、局属单位负责人，深入到部分镇（办）、村召开座谈会，了解基层组织、基层干部对全市计生工作意见和期望，到计生户、中心户长中开展问卷调查，了解广大群众对市、县、镇三级政府计生工作的意见和对当前国家计生政策的满足度及对计生政策的把握情况；三是公布计生热线和设立意见箱，征求广大群众对人口和计生工作的意见和建议。

四、深刻剖析，认真开好领导班子专题民主生活会3月12日，按时召开了我局 民主生活会，本着“团结—批评—团结”的方针和“惩前毖后，治病救人”的原则，认真开展了批评与自我批评，邀请了市督察组领导参加指导了会议，得到了充分肯定，主要突出三个特点：一是端正态度，不走过场。在开展批评与自我批评过程中，每位班子成员都能够正确熟悉自己的成绩和存在的问题，敢于触及思想根源，认真吸取教训。紧密联系本人实际，说真话，说心里话，切实克服了自我批评避重就轻、相互批评隔靴搔痒的不良倾向，真正使生活会开出了正气、开出了团结、开出了干

劲，充分体现出计生人良好的精神风貌和工作作风。二是深挖问题找根源。生活会上，班子成员在剖析自我时，都能做到讲问题不讲成绩、讲实话不讲空话、讲主观不讲客观、讲个人不讲集体，都能正视问题，敢于自我揭短，不避嫌、不摭丑。对待问题能从思想上、行动上找出症结根源，制订改进措施。三是相互批评畅所欲言。对待班子成员间存在的问题，彼此间本着负责、团结的态度认真对待，批评者敢于揭短、开门见山，被批评者敞开心扉、胸襟坦荡。生活会上大家情绪激昂、发言勇跃，气氛十分融洽。本次专题民主生活会开出了正气，开出了实效。

五、针对问题，结合实际，制订了整改方案

在广泛征求意见、召开座谈会、开展了问卷调查、领导班子民主生活会、干部对照检查会的基础上，我局对各类意见和建议及干部们自己剖析的问题，综合归类为五个方面的突出问题，认真分析了各类问题的成因及表象，专题研究制订了整改方案，确定了整改目标、措施、时限，落实了整改责任人。一是学习氛围不浓，把握政策理论不透，重申了坚持 “周一早学”的学习制度，提出了以提高政策理论水平、科学决策能力、廉洁自律意识、文化知识层次为目标的学习型机关。二是深入基层调查研究少，解决实际问题少，局党组明确了每名领导和科长都要包抓一两个点，重点到镇

（办）、到村办点；每年撰写一篇有指导意义的调研报告，每年帮助基层解决2件实事难事；科级以上干部每年下乡时间不少于60天；包扶2户计生贫困户。达到完完全全了解

把握基层实际情况和现实动向。三是计生干部业务不精，我局立即研究制定了服务人员的培训计划。四是基层基础建设薄弱。局党组按每名领导分工，积极向上争取资金项目，使全市计生部门和技术服务机构的基础建设大大改观。五是给市委、市政府参谋助手作用发挥的不好，综合协调不够的问题。建立定期汇报、通报制度，市局每季度向市委、市政府主要领导汇报一次计生工作，提出见解性建议；每半年召开一次领导小组成员部门通报会，加强与有业务往来的部门的联系和沟通，使“三个一”体制真正得到落实。

六、整章建制，规范档案

一是依据相关法律法规和上级规定，结合计生工作实际，不但完善了科室岗位职责、行业规范、工作纪律等方面的常规制度，还针对《整改方案》内容，制订和完善了相应的各种制度。二是按阶段分类整理、装订了教育整顿活动全部档案，共5卷，做到了有据可查、有章可依。

七、下步打算

一是不折不扣的按《整改方案》开展好今后的工作，决不绕弯，沾轻怕重。

二是采取多种形式宣传《决定》，加大贯彻落实力度。三是以本次教育整顿活动为促动，努力完成今年各项任务，奋力冲刺全地区前列。

第五篇：作风整顿总结

邻水县九龙镇石鼓中心学校

开展作风整顿活动总结

为了切实加强学校队伍建设，进一步改进我校干部教师工作作风，不断提高教职工的政治思想和业务素质，全面提高教育教学管理水平，提升教育教学质量，我校以邻教发（2008）195号《关于在全县教育系统开展作风整顿的意见》文件精神为指导，及时成立了学校作风整顿活动领导小组，制订了《邻水县九龙镇石鼓中心学校作风整顿活动实施方案》，从2008年10月27日至2008年11月26日止，开展了为期一个月的作风整顿活动，现将本次作风整顿活动的工人总结如下。

一、明确开展作风整顿活动的指导思想和主要目标。

我校坚持以“三个代表”重要思想、党的十七大精神和科学发展观为指导，以胡锦涛同志提出的八种优良作风为标准，以创办人民满意的教育为目标，以教育局作风整顿意见文件精神为指针，全面加强干部队伍和教师队伍思想纪律作风建设，切实解决当前我校干部和教师队伍中存在的突出问题，进一步提高全校干部和教师的思想素质，为促进我校教育事业的健康发展提供坚实的作风保证。

通过本次干部、教师作风整顿活动的开展，促使我校在各种教育行为上进一步规范，教师职业道德素养进一步提高，学校领导班子和干部教师作风进一步好转，努力达到五个“明显”的目的：干部和教师的思想业务素质明显提高，纪律观念明显增强；教师的师德师风明 显好转，行风明显改观，教育教学质量明显提升。

二、加强机构建设，确保我校作风整顿工作有序、规范、深入、扎实地开展。

学校及时开行政会，深入学习教育局作风整顿的文件精神，成立了以学校党支部书记、校长王华寿为组长，周世全、何良文、曹合才同志为副组长，各村主任教师、团委书记、各教研组长为成员的石鼓中心学校干部教师作风整顿工作领导小组，领导小组下设办公室，由学校政教主任何良文同志兼任办公室主任，具体负责作风整顿活动的日常事务。

学校作风整顿工作领导小组每周召开一次会议，总结开展整顿工作的经验教训，制定下一阶段的学习整改方案，完善各种材料，由于加强了作风整顿工作的领导，确保了我校作风整顿工作有序、规范、深入、扎实地开展，取得了明显的成效。

三、深入学习，提高认识，明确开展作风整顿活动的重要性和紧迫性。

2008年10月27日，学校召开了作风整顿动员大会，学校作风整顿工作领导小组组长王华寿同志作了开展作风整顿活动动员报告，同世全同志组织全校教职工深入学习教育局关于开展工作作风整顿的文件，曹合才同志深入分析了当前我校干部、教师在工作作风中存在的突出问题，何良文同志宣读了《邻水县九龙镇石鼓中心学校关于开展作风整顿的实施方案》并布置了各个阶段的学习、整改举措，王华寿同志强调了学习整改的具体要求。通过作风整顿动员大会的召开，揭开了我校作风整顿工作的序幕，使全校教提高邮思想认识，明确了开展作风整顿活动是加强队伍建设的需要，是树立良好师德师风的需要，是“创一流环境、创一流业绩、办人民满意教育”的需要，是进一步培养教师敬业奉献精神的需要，是逐步遏制目前教师工作中存在的“懒、散、推、阻、拖”现象的需要，更是加强我校干部教师队伍凝聚力和战斗力的需要。

四、深入学习，对照检查，加强整改，收取实效。

我校采取集中学习和分散学习相结合的形式，坚持对因病因公未参加学习的教师事后一律补课的原则，共举行了9次集中学习和9次分散学习，通过学习，提高了广大教职工的思想觉悟和认识水平，使广大教职工进一步明确自身在思想作风上尚存在的问题，通过深入的自我剖析，边学习边整改，达到了“寻找问题在思想上有震动，发现问题在灵魂上有触动，公开问题在工作上有推动”的目的。

开展作风整顿以来，我校教职工集中学习了教育局关于作风整顿的文件，观看了汶川大地震有关事迹的碟子，学习了《中小学教师职业道德规范》（修订稿），《关于严厉禁止利用职务便利谋取不正当利益的若干规定》；组织广大教师进行了讨论；自查问题，互查问题；组织民主生活会，针对当前查出的问题，商讨整改的办法；组织开展作风整顿活动成效，群众满意度的测评。教师利用工作之余，学习了《党政干部任免条例》、《公民道德建设实施纲要》、《身边先进典型和汶川大地震中的英雄教师的英雄事迹》，讨论《初中2009届毕业班工作意见》，开展半期总结，思考学校班子整改措施。我校组织的思想 政治学习，深入持久、内容全面。

在学习整改期间，学校教师共写学习心得40余篇，自我剖析材料近40篇，其中自我剖析材料校长已逐篇阅读并签字批注了改进意见，学校作风整顿领导小组组织办学习专栏、公示栏各一块。

五、建章立制，总结提高，建立长效机制。

通过本次作风整顿活动的开展，针对作风整顿的要求和已经出台的各种规章制度以及在剖析整改中查找出来的问题，我校有针对性地修订和完善了各种制度，先后建立健全了《石鼓中心学校教职工请假制度》、《石鼓中心学校教育教学常规考核意见》等一系列制度，科学的管理和监督制度的建立，实现了学校管理的规范化、制度化，极大促进了我校师德师风的明显好转。

本次作风整顿，我校坚持每阶段前制定实施计划，结束后有书面总结，坚持边总结边完善边巩固，提高整改成果；同时建立了长效机制，避免了作风整顿活动沦为形式主义，走过场，确保了“人员到位，时间到位，精力到位，措施到位”，取得了作风整顿工作的较好成效。

我校的作风整顿工作是一项长期而艰巨的工作，我们一定将之作为一项加强我校干部教师队伍的素质建设和系统工程来抓，坚持发现问题立即整改的原则，坚持常抓不懈，努力树立石鼓干部教师的良好形象。

二OO八年十一月二十六日