作风纪律教育整顿活动个人小结1

第一篇：作风纪律教育整顿活动个人小结1

作风纪律教育整顿活动个人小结

分队根据市执法局《关于开展上海城管执法队伍作风纪律教育整顿活动》的要求和大队2011年工作讨论会各级领导的讲话精神，开展了加强城管队伍建设，结合城管参公管理，树立城管良好的社会形象，分队开展了作风纪律整顿活动。通过动员大会及经过一段时间的学习教育活动，我认识到要想当一个一心为民的好队员，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识，并在以下几个方面改进提高：

1、强化了进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。

2、强化了宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进队伍作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。

3、认识到自觉加强政治和业务理论理论学习，全面提高理论素养的必要性，能切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。

4、做到平时工作、生活、学习严格要求自己，切实把良好作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。

总之，我要以这次作风纪律整顿活动的机遇，严格按照大队、分队的相关要求，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念上、工作作风上、纪律表现上都有明显进步，做一名合格的城管执法工作者

第二篇：作风纪律教育整顿活动调查报告1

关于“整顿纪律作风、优化发展环境”的调查报告

调查时间： 2012年9月3日——2012年10月3日 调查地点：

调查对象：

调查方式：查阅文件资料、参加相关会议、实地考察、走访工作人员 调 查 人：

正文：

9月1日至10月5日，我在学校的推荐下对作风纪律教育整顿活动做了一次调查，于是我通过查阅文件资料、参加相关会议、实地考察、走访工作人员等多种方式进行调查研究，开展了一次社会实践活动。

一、活动开展的背景

为了认真贯彻落实教育局会议精神，进一步转变工作作风，提高工作效率，树立为民、务实、清廉的形象。开展作风纪律教育整顿活动，切实加强领导干部思想作风、工作作风、领导作风、生活作风建

设，把作风建设转化为推动科学发展的实际行动，为学校教育教学保驾护航。

我校历来十分重视作风建设，始终把加强干部作风建设作为推进学校发展的一项重要工作来抓。学初，在全校内开展一次作风纪律教育整顿活动。9月4日我校下发了《迁西县人民政府关于开展政府机关作风纪律教育整顿活动的通知》于是作风纪律教育整顿活动正式启动。这次活动为期1个月，从2012年9月开始，至10月结束。分学习教育（9月3日—9月20日）、查找问题（9月21日—9月25日）、整改提高（9月25日—10月3日）三个阶段进行。

二、活动进展情况

文件下发后，我校成立了由校长张岚任组长、副校长赵春华、张保国任副组长，全体教师为成员的作风纪律教育整顿活动小组，校长亲自负责安排部署这次活动。随后各年级、各部门也纷纷成立了活动领导小组，对整顿活动做了安排部署，制定了实施方案和具体的学习计划。

9月4日，学校组织全体教职工参加集中学习，副校长主持了会议。在讲话中指出，学校作为政府部门的另一扇“窗口”，要在整顿活动中起到表率作用。要突出重点，切实把整改贯穿于工作始终，做到整改、工作两不误。校长张岚就做好学校作风纪律教育整顿工作发表重要讲话：一是要统一思想，提高认识，有针对性地进行学习；二

是要通过多种渠道及时征求教师的意见，做好上传下达、综合协调工作；三是要加强督促检查，切实解决存在的问题，不走形式、不走过场，确保活动取得实效。会议还对全校作风纪律教育整顿工作做出了具体安排。使整顿活动转入了查找问题阶段。

三、存在的问题

在调研过程中，我发现通过开展教育整顿活动，学校在作风纪律建设上取得了显著的成绩，但还存在着许多不足。主要表现在：一是指导思想不明确，对整顿活动重视程度还不够，没有按照要求制定具体的学习计划，进行征求意见和自查剖析。二是部分教师在整顿过程中缺乏积极性和主动性，一味走老路子，没有创新，缺乏新意。三是学校有些教师缺乏责任心，态度不端正、不诚恳。

四、几点建议

在进一步开展和深化整顿活动的过程中，我谨就调查研究结果，并结合个人的理解和思考提出一些不成熟的建议。

一是加大干部教育力度，努力提升教职工个人素质。学校作风的好坏很大程度上取决于教职工素质的高低。建议充分发挥学校的阵地优势，举办各类专题讲座对教师其是党员干部进行集中教育，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑。同时充分挖掘一切智力资源，邀请名校的专家学者来我校做一些思想作风建设、精神教育方面的报告。

二是加大奖惩力度，严肃整顿纪律。在整顿活动中，要引导广大干部职工克服“厌烦”情绪、“无所谓”情绪和马虎应付思想，切忌“干好干坏一个样”现象的发生。建议采用激励机制，对于表现良好、做出贡献者给予适当的物质或者精神奖励，以激发工作积极性。对于犯严重错误、屡教不改者，要敢于动真格，必要时加大责任追究力度。

三是坚持走群众路线，充分发挥人民群众的监督作用。建议在街上设立意见箱或者校长信箱，公开征求广大人民群众对于学校开展作风纪律整顿活动的建议和意见，把“群众满意不满意、答应不答应”作为检验学校作风建设的试金石，把那些与人民利益格格不入的干部作风暴露在人民眼皮底下，把干部的政治生命交到人民手中。最大限度地转变机关作风，确保整顿工作取得实效。

四是突出整改重点，做到主次分明、循序渐进。建议重点对一些不良风气进行纠正和整顿，确保政令畅通。大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，反对官僚主义和形式主义，真抓实干，树立起良好的教师形象。

五、整改提高，成功经验和做法

大多数单位都成立了活动领导小组，把整顿活动和目前正在开展的“学理论、找差距、求创新”新一轮解放思想大讨论结合起来，组织集中学习的同时广泛进行自学，认真开展“五查五看”活动，注重从源头上查问题、找原因、抓整改。在活动开展过程中能够总结出一

系列的成功经验和做法。例如：学校制定《办公室工作规则》、《教师一日常规》、重点完善了考勤、印信管理、文件档案管理、等规章制度，严肃工作纪律，人手一册；以提高工作效率。还在教职工之间广泛开展谈心活动，设立了征求意见热线电话。

总之，这次纪律作风集中教育整顿，对我启发很大。在今后的工作中，我一定会严格遵守组织纪律，强化廉政自律工作，以《廉政准则》要求为准绳，廉洁从政，克己奉公，勤政为民，坚定地与各种腐败现象作坚决斗争，虚心听取党员干部和人民群众的批评意见，自觉接受广大教职工的监督，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，为学校贡献自己的力量。

第三篇：作风纪律教育整顿活动个人剖析材料

作风纪律教育整顿活动个人剖析材料

1.学习思想意识不够强。表现在对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不够坚定缺乏

应有的政治敏锐性和洞察力不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主

义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑没有培养自己从政治的角度来观察、分析

问题认识事物只停留在表面未透过现象看本质对事物的理解不深刻、不全面。在“纪

律作风整顿教育”活动初期片面地自我满足自认为工作好、表现好没有什么问题需要

自查自纠。同时觉得自己虽有缺点但问题不大都是小毛病对工作的责任感、2.宗旨意识不强。表现在当手头工作稍多时性子就有些急燥如遇到需重复解释的问题

时显得没有耐心没有合理调整自己的情绪。为民服务的公仆意识淡化未切实做到为群

众所想急群众所急。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为

了群众一切依靠群众从群众中来到群众中去”的实质“一切为了群众”就是要我们真

正做到全心全意为人民服务拿出百分之百的热情接待每一个办事的人。

专题教育活动中，本人按照要求，认真学习了中共中央《关于加强党的执政能力建设的决定》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《行政许可法》等有关文

件精神，并认真记好学习笔记，细心体会。

中国共产党的第十六届中央委员会第四次全体会议，全面分析了当前的形势和任务，着

重研究了加强党的执政能力建设的若干重大问题。党中央分别在加强党的执政能力建设、五

十五年来党执政的主要经验、党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务以及坚持

把发展作为党执政兴国的第一要务，不断提高驾驭社会主义市场经济的能力等七大方面进行

了分析阐述。号召全体党员同志一定要自觉维护大局，倍加珍视团结，在以胡锦涛同志为总

书记的党中央领导下，高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要

思想伟大旗帜，全面贯彻十六大精神，同心同德，艰苦奋斗，扎实工作，开拓进取，带领全

国各族人民为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风，强化政治练兵这一专题教育活

动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖

析：

一、存在的主要问题

1、在开展“整顿纪律作风，强化政治练兵”

专题教育活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与“法轮功”、“六和彩”、赌博等违法活动，又无开无牌无证、假牌假证车，没有什么问题需要自查自纠。

同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对开展“整顿纪律作风，强化政治练兵”

专题教育活动的责任感、危机感认识片面，反映出我对此次活动认识存有偏差，态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的公安本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上起色不大。

3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对

“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论

“三个代表”重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握，特别是在市场经济大潮中、在加入WTO的初期，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认

识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真办案，努力做到“向人民负责和向党的领导机关负责的一致性”，对国家对人民负责与对法律负责的一致性。

第四篇：作风纪律教育整顿活动个人剖析材料

作风纪律教育整顿活动个人剖析材料

开展

学党章

守纪律

转作风

作风纪律教育整顿活动以来，本人按照整顿会议精神，结合办事处和我支部教育活动的总体部署，本人对照自我，重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题，现检查剖析如下：

本人认真学习了有关纪律作风整顿教育活动教育材料，对深入开展纪律作风整顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，思想认识有了很大的提高。总体来讲，通过这次活动使我在思想和行动上更加与党中央保持高度一致，保持了政治上的鉴别力和敏锐性；能够认真学习和贯彻

三个代表

重要思想，树立和落实科学的发展观，立足本职积极开展工作；能够忠于职守，顾全大局，坚持原则，比较认真地完成各项工作和任务；能够牢记

两个务必，想方设法为群众服务，积极为群众排忧解难；能够遵守党组织关于廉洁勤政的各项管理规定，加强自我监督和管理。本人按照要求，认真学习干部思想作风纪律教育整顿所规定的文件精神，并细心体会，认真反思自身。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题和不足

(一)业务知识不足，理论业务学习不够。

参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期管理工作的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度，同时，我对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，虽然能完成读书笔记，但不够主动认真。平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践有机联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

(二)为人民服务宗旨意识不够牢固。

没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民服务，但不可能全心全意，更不会是最高的价值标准和人生追求，认为自己虽然是一名共产党员，但能力有限，职位有限，只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既没有大作为，也不会轰轰烈烈，因此，在工作生活中虽然与老百姓有一定感情，但亲民爱民的思想树立得并不牢固。不能始终与群众心贴心，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，做群众的贴心人。不能牢记权力只能用来为人民谋利益，绝不能变成谋取个人和小团体利益的工具，时不时也在想着用自己这点权力为个人和亲戚朋友办点事，为单位谋点利。

(三)工作作风不够扎实，开拓创新意识不够，领导艺术有待进一步提高。

本人对自己的工作缺乏系统的考虑和研究；缺乏大胆管理，为顾及面子往往自我批评多一些，忽视对同志的批评，存在老好人

思想；埋头干工作多，主动向领导汇报工作和思想少；与同志们谈心交流不够，谈思想、交流业务较少。

第五篇：作风纪律教育整顿活动个人剖析材料

作风纪律教育整顿活动个人剖析材料

1.学习思想意识不够强。表现在对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不够坚定缺乏应有的政治敏锐性和洞察力不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题认识事物只停留在表面未透过现象看本质对事物的理解不深刻、不全面。在“纪律作风整顿教育”活动初期片面地自我满足自认为工作好、表现好没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点但问题不大都是小毛病对工作的责任感、2.宗旨意识不强。表现在当手头工作稍多时性子就有些急燥如遇到需重复解释的问题时显得没有耐心没有合理调整自己的情绪。为民服务的公仆意识淡化未切实做到为群众所想急群众所急。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众一切依靠群众从群众中来到群众中去”的实质“一切为了群众”就是要我们真正做到全心全意为人民服务拿出百分之百的热情接待每一个办事的人。

专题教育活动中，本人按照要求，认真学习了中共中央《关于加强党的执政能力建设的决定》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《行政许可法》等有关文件精神，并认真记好学习笔记，细心体会。

中国共产党的第十六届中央委员会第四次全体会议，全面分析了当前的形势和任务，着重研究了加强党的执政能力建设的若干重大问题。党中央分别在加强党的执政能力建设、五十五年来党执政的主要经验、党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务以及坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，不断提高驾驭社会主义市场经济的能力等七大方面进行了分析阐述。号召全体党员同志一定要自觉维护大局，倍加珍视团结，在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻十六大精神，同心同德，艰苦奋斗，扎实工作，开拓进取，带领全国各族人民为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风，强化政治练兵这一专题教育活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、在开展“整顿纪律作风，强化政治练兵”

专题教育活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与“法轮功”、“六和彩”、赌博等违法活动，又无开无牌无证、假牌假证车，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对开展“整顿纪律作风，强化政治练兵”

专题教育活动的责任感、危机感认识片面，反映出我对此次活动认识存有偏差，态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的公安本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上起色不大。

3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对

“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论

“三个代表”重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握，特别是在市场经济大潮中、在加入WTO的初期，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认

识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真办案，努力做到“向人民负责和向党的领导机关负责的一致性”，对国家对人民负责与对法律负责的一致性。