读书交流会讲稿

第一篇：读书交流会讲稿

读书交流会讲稿

今天很荣幸能参加这次读书交流会，希望通过这次活动能与各位在场的领导、同事们共同交流读书心得，分享读书乐趣，传递正能量，弘扬社会主义核心价值观。

这次我的讲稿是以从一般到特殊的逻辑顺序来阐述我个人的读书心得体会。大家都知道国学大师王国维把做学问分成三个境界，使用三首词中的佳句来凝炼概况的，“独上高楼，望尽天涯路“、”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”、“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”我们不妨也把读书分为三个层次。第一个层次就是得其“气”的层次。我们形容一个人的气质，用苏轼诗句叫“腹有诗书气自华”，这就是我们常说的读书培养人的气质、陶冶人的情操。这是一种单纯的爱好，一种消遣，准求的是一种与作者交流的感觉，比如看到可笑处抚掌大笑，看到悲愤处拍案而起，看到伤感处泪流满面。这种自然的读书层次就像混沌之气尚未开化，浑金璞玉尚未雕琢。简言之可以概括为读书不求有用。第二个层次我称为得其“形”。的读书阶段，我们往往是为了解决一些具体的实际问题而读书，比如古代的科举考试，人们要学习四书五经，现代如我们从小到大的升学考试，入职考试，我们要学习各种科学文化知识。当我们在日常生活学习中遇到问题，需要看大量的工具书，找到解决问题的方法，这些总结起来都可以称之为“形”的读书层次，因为它是实实在在的，摸得着看得见的，也是比较实用的读书方式。概括起来就是读书要学以致用。最后一个层次，概括起来，可以称之为得其“神”的读书方式。这种读书，需要有一个很好的知识积累，可以从书中汲取作者的精神而为我所用，用来充实自己的思想，修正自己的行为。这种层次的读书往往以哲学类为主，书籍的行文没有太多精彩之处，大多数人对此类书籍并无多大兴趣，但这种读书方式却是最能启迪人的思想，指导我们行为的读书方式。在这里我曾经看到过一个材料，毛主席每次外出考察，都要带很多书籍，在主席的书单上有马克思主义哲学，自然辨证法等哲学书籍，还有佛学书籍，如《六祖坛经》，有人很不解，认为共产党人都是唯物主义者，研究佛经对我们的事业有什么用？后来看了主席的读书笔记才知道，之所以看佛经，是为了研究佛教是怎么中国化的。“尽信书不如无书”，主席这种达其神韵，取其精华，为我所用的读书方式，可以说就是我们讲的第三种层次的读书，也就是读书要活学活用。

第二部分，我讲一下今天和大家分享的这本书——《左宗棠传》,首先，为什么要选这本书？也就是这本书的看点在哪？大家学过历史都知道，左宗棠是近代著名的政治家、军事家，清代同治中兴重臣，也是一位民族英雄。是与曾国藩齐名的儒将，当代研究曾国藩的书很多，他的传世作品《曾国藩家书》、《冰鉴》等也为人熟知，相比之下左宗棠研究的不多，也不为大多数人所熟悉。本书的作者是美国人贝尔斯，他从一个外国人的角度去观察当时的中国社会，试图从思想上去理解左宗棠为代表的中国士大夫阶层，为我们了解当时的情况，提供了相对客观的资料，这也是本书比较独到的地方。借用三国演义开篇词“古今多少事，都付笑谈中”，腐朽的清政府，依靠士大夫阶层的坚持，勉力支撑到19世纪，此后的辛亥革命代表的是新生的力量，是历史发展的方向，在历史大潮的冲刷下，前朝的英雄人物被淡忘是再正常不过的事情。书海拾贝，在大浪退去时，总还有许多的亮点值得我们去研究和借鉴，来指导当下，这才是我们读这本书的目的。其次，这本书的内容不同于现在的人物传记。倒是有点像前些年比较火的一套书《明朝那些事儿》，不过要说的是这本书成书于1937年，没有山寨的嫌疑。书的开篇介绍了当时的世界格局，点评了清朝的几位皇帝，并对清政府这台帝国机器的运行机制做了详细阐述，让我们对其疆域、行政区划、官员选拔制度等多方面有了比较清晰的认识。对我们本书的主人公左宗棠的介绍也并没有太多感情色彩的描述，而是通过一些实际发生的史实来表现人物的品格。从他三次科举失利，隐居山林务农，到39岁出山，没有官职却能做湖广总督张亮基的幕僚，参与对太平军的作战并连战连捷，再到兴办洋务，平定陕西**，收复新疆，再到中法战争胜利，可以说其人生经历跌宕起伏，坎坷崎岖，但他从未放弃心中尽忠报国的思想信念，凡事亲力亲为，为国家鞠躬尽瘁，死而后已。在清王朝风雨飘摇之际，挽狂澜于即倒，扶大厦之将倾，更难能可贵的是收复新疆全境，保全中国六分之一的国土，是名符其实的民族英雄。美国副总统华莱士说：“左宗棠是近百年史上世界伟大人物之一，他将中国人的勇武精神展现给俄罗斯，给整个世界。” 用本书作者的话说就是凡事有左宗棠参与的军国大事，没有一件不是圆满完成的。这就是这本书大概的脉络，如果大家喜欢，可以仔细研读一下，收获还是有的。最后，我谈谈读这本书的现实意义。读书有个好习惯就是做读书笔记，把自己所想所感及时记下来。不思考，不记录的读书不会对我们的学习生活起到太大的指导作用。左宗棠作为封建社会儒学最后的卫道士，为什么会在如此腐朽的制度下，取得一次又一次的成功？那么这本书带给我们的启迪和思考是什么那？现代有个作家徐志频，他对左宗棠的评价能很好的回答这个问题，他说：“左宗棠做人真实，做事实在，以凡人标准追求‘一艺一伎之名’，着眼做好分内事，真正做到了‘心忧天下’，以至事功盖世。”大到一个国家，一个政党的兴衰，小到个人的成败，实干造就成功在一定程度上可以说是放诸四海而皆准的道理。

我的讲稿到这里就结束了，谢谢大家！

2016.04.28

第二篇：读书交流会讲稿

让悦读给生活添点乐趣

前些时候，牟校长布置了一项任务，要我谈谈读书的话题。接到这一电话，我觉得很惶恐。很长一段时间搜肠刮肚，还是掏不出东西来。一直在想，是推荐书目好呢，还是介绍自己喜欢的书好，还是谈读书长智慧好呢？要是我有所成就，我就可以大谈读书给我带来多少益处，个人成长离不开读书等；要是我才华横溢，那我也可以谈谈读书给了我多少源头活水。可惜，至今一事无成，所以没什么底气了，上台讲话也情绪紧张，到底就有些空虚的表现。

想来想去，还是谈点个人读书的感想吧。读书好像没给我长了多少智慧，因为到现在，我还没有什么智慧。我只感觉读书有时蛮快乐的。特别在长假里，有时，早上醒来，撩起枕边散乱的一些书，随意翻看，也是一种悠闲。有时，在家捧着一本心仪的书，趴着，躺着翻阅，随着作者的笔触，进入书中，看看书中的风景，也是一种快乐。我喜欢读什么书呢？我比较喜欢读读经典，有人和我聊起，说看经典书啊，有一大功效，睡前阅读，昏昏欲睡，当然能起到催眠的作用，我当时打趣：如果你头疼，也可以看看经典书，这样，你如果读睡了，那就可以起到镇痛作用。不过，对我来说，没有这样的奇效。我觉得阅读经典作品，翻开纸质的书，扑面而来的是书香。这书香，既有纸质的香气，又有油墨的香气，更有心理作用在里头，就是书中的人文气息，一种内心的期待。有时，觉得一本经典的书是有生命的。书的生命气息，让一个真正爱书的人接近了，打开了，字里行间的隐隐书香就满溢开了，书就激活了。书的生命激活了，书中的一个个人

物，一幕幕场景也就激活了。越是经典的作品，拜读的人也就越多，拜读的人多了，书也就有了灵性。玉需人有人养，玉又能润泽人，这话若是用在经典身上，也是吧。以前，读过《红楼梦》，读过10来遍，读着读着，每一次都有新的感觉。也许，有人现在是21世纪，讲求效率。你那么慢悠悠地阅读，跟不上时代发展的步伐。如果喜欢《红楼梦》，《红楼梦》电视剧，也就可以了。我是很少看看这些名著改编的连续剧，因为这些连续剧只是编导从自己的视觉去看名著的，所呈现的只是编导眼中的《红楼梦》，可以说对于名著的魅力是一种伤害。反正，我看着那些电视剧，仿佛喝了掺了大半水的牛奶，浑身不舒服。每次读书都有新的感觉，这些感觉和以前是完全不一样的。书中的贾宝玉，他与黛玉可谓一见钟情，双方初次见面，就有似曾相识的感觉，这种感觉，有些类似“原来你也在这里”；后来二人日久生情，最终郁郁而终，让人扼腕叹息，这个，也许就是缺憾的美吧。断臂的维纳斯，自然勾起了多少无尽的遐想。我读黛玉焚稿，心酸，鼻尖儿一酸，眼角不觉滚落几颗泪珠。读黛玉和宝玉怄气夜里返回潇湘馆，惊起几只鸟影，她即景吟出“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”，当时我就脊背生凉。凄冷之境，如在目前。这些感觉，看看电视，是怎么也看不来的。所以，对于名著，我们不妨咀嚼再咀嚼，咀嚼出新的感觉来，也是难得的心灵旅行。

读书有时可以让浮躁的心沉静下来。我有空闲，就常看看闲书，比如，看看古人的禅宗，有时会有豁然开朗的感觉。试举一例：一日，苏东坡和佛印和尚出游，累了坐在一块大石头上休息，苏东坡就对着

佛印和尚直笑。佛印和尚不知为何，问：“为什么笑？”苏东坡说：“我看来看去，发现你真像一堆肉粪。”佛印和尚没有不高兴，说：“我看到你就像一座佛。”苏东坡不解，他纳闷了，我说他是粪便的粪，居然一点都不生气，还说我像一座佛。欣喜。于是，就问原因。佛印和尚说：“心中有佛，随处是佛。”苏东坡一听，脸红了。这样充满睿智的回答，让人读了玩味再三。

类似例子，我在办公室里闲聊过，《小白兔钓鱼》：一日，小白兔去河边钓鱼，他用萝卜去钓，结果空手而归；第二天，他又用萝卜去钓鱼，也用萝卜去钓，结果还是空手而归。他有些灰心，我怎么就钓不到鱼呢？他想起了妈妈说过的话，要坚持，不能半途而废。第三天，他又去钓鱼了，还是准备用萝卜用萝卜去钓鱼。这时，一条鱼跳出了水面，很生气地说：“小白兔，你今天如果还是用萝卜来钓，我跟你没完！”小兔呆了。这件事，至少给我们有三个思考：

1、自己喜欢的，是不是对方喜欢的？

2、坚持就能成功吗？如果方向错了，无疑是南辕北撤。

3、达成目标，难道就只能是一条路吗？让鱼上来，接住了，不也是得到鱼吗？不一定用钓，用网也行啊，条条大路通罗马。读着这些书，的确让人心里轻松，可以给我们平淡的生活带了一些乐趣。这种乐趣，也是一种感悟的乐趣。

最后，说一句，如果你也想拥有一种别样的快乐，那就阅读吧。如果女同胞们想美容，还是去读书吧，腹有诗书气自华。这个对我这样的半老头是无效的，特此申明。

第三篇：交流会讲稿

各位老师、同学： 下午好！

很荣幸参加这次毕业生交流会，作为即将参加工作众多学长的一员，给大家分享一下我找工作时的经验与教训，希望学弟学妹们之后可以少走弯路。

大家现在还记得自己小学或者幼儿园第一天入学的场景吗？我想大家肯定都是新奇而激动的。自然，在学生时代即将结束，马上就要步入工作的时候，我们肯定更加激动，因为人类社会最为罪恶也最为根本的源动力在鼓舞我们，那就是——Money,Money，Money！

为了大家更好的赚钱，享受优质的生活质量，我在这里抛砖引玉，针对大家提出的若干热点问题，结合自己的经历，与大家分享下经验，若有不足之处，之后三位学长还有机会修正补漏。

针对岩土工程专业，如果想去比较大型的设计院工作，最关键的还是实习的机会。以我们师门为例，我的2010级、2011级师兄还有我同门，均是通过铁三院暑期的实习顺利进入铁三院地路处工作，成功率是100%。今年我在铁四院地路处实习，与我一起实习的表现较好的，也基本上都留了下来。注意，我这里讲的表现较好的，就是指的做牛做马、毫不言累、干劲突出，而不是说水平有很高，毕竟大家做设计都比较少，如果导师平时做设计较多，那么恭喜你，你入门就比其他人迅速的多。如果实在要说哪些方面的能力重要，我只能说人际交往、软件操作(CAD、Excel、理正岩土之类)和身体素质很关键。如果你个子高、身体素质好，又恰巧擅长篮球，学习能力又不是太渣，那么恭喜你，进入铁路系统设计院的希望很大。

另外，有些同学在问考证的问题，我可以负责任地说，如果你们导师允许考证，你还在犹豫，只能说明你心智不正常。当然，作为211、985高校国家重点学科的研究生，逢证必考的，也说明你心智不正常。这里列举几个常规、有用的证，研一暑假可以考注研基础，研二可以考二级建造师或者二级注册结构工程师；就目前的趋势，我认为，当然只是个人观点，人、证合一才是较好的出路。毕竟我们是靠工作吃饭的。

还有同学问到了一个严肃的问题，现在土木工程就业趋势是不是开始走下坡路？我认为这个问题应该是国家领导人或者至少是我们的张校长他们应该考虑的。作为国家的基础建设的重要力量，如果我们都没饭吃，估计这个社会离崩溃也不远了。经济学我不太懂，但是从当前国内建设的数据，我看不出来铁路建设领域有很大的滑坡。只从最近的新闻入手，我给大家念一念，鼓舞一下士气：中国铁建获37亿元埃及铁路大单，中巴签署铁路项目可研合作协议，中国与印尼签署高铁项目合作协议，中铁建在非洲签署近55亿美元订单，合同金额24亿美金的莫斯科-喀山高铁项目等等。我们在推行高铁“走出去”的战略同时，也没有停止国内的高速铁路、地铁等有轨交通的建设，投资额达279.9亿元人民币的川南城际客运专线铁路立项，宁波至余慈城际铁路一期工程获得国家发改委批复立项，呼和浩特城市轨道交通建设规划获国务院批准，北京2015年6条地铁新线开工，北京市中低速磁浮交通示范线进入全面施工阶段，一带一路战略核心省份福建启动福夏客专、吉永泉铁路等重大项目，等等。可以说，我们导师那一代人赶上了改革开放的黄金时间，我们这一代人应该也不会太差，泰铢、印尼盾、卢布什么的多少也会赚些吧。

谈到研究生期间的生活和学习怎么安排，讲到这里，我想分享一段TED演讲里面的话，放在我们身上，大概是这么说的：

在我们硕士研究生毕业的时候，大多数人的年龄已经是25岁及以上了。马上面临工作的压力，接下来是婚姻，再下来是孩子，甚至伤病、死亡也是很接近的。我们毕业工作之后除了一张文凭外，几乎是一无所有。而立之年貌似也不怎么远了，在这么一个人生转折的关键时刻，我们能做些什么呢？有三点，虽然听起来很平淡，但其实很重要：

①要有一技之长。无论你是学术做得好，还是人际交往强或者说身体很棒，至少要有一点，步入工作之后能让你挺起腰板，与众不同，能够安身立命。这个是基础，必须要有。

②要有一个圈子。当然，大家可以理解为关系网。不过我这里讲的是学生式的圈子，等大家以后发达了，就可以升级为关系网了。这个圈子平时可能只是打打球，喝个小酒，搓搓麻将，但是到了就业季，这个圈子的功效就应该很大了。在这个圈子里，我们可以比别人更快捷地获得信息，比如某些招聘信息；比别人更方便地获得机会，比如某些转瞬即过的面试；不过，如果你有个好爹，就当我废话。

③组建一个家庭。这点在学校里面貌似很遥远，不好意思，走出校门之后，这个问题绝对是第一位的。虽然导师们对于我们的感情生活远远没有父母们关注，但至少在这个问题上，我们不要听导师的话。一个美满的家庭永远最大，什么职业规划，什么人生理想，都不能成为我们追求美好婚姻，美好家庭的阻碍。像我们从事土木这一行的，同学们，大家工作要放在前面啊！可以想象，等你入职后，如果是单身，条件还不错，有一天主任把你叫过去，有这么一段谈话：小李啊，平时生活寂寞不寂寞啊？我有个叔叔的阿姨的女儿，跟你很配啊，要不要去看看？如果配还好，但是如果长得跟如花一样，全靠你来养活，小姐脾气还不小，谁受的了！所以，如果你现在有个相依为命的女友，那么就好好疼她，毕业就启动结婚程序吧。毕竟古语有云，安身立命，成家立业。

最后的建议，买身西装，照个帅气的证件照，做个漂亮的简历，然后就投入招聘的洪流吧。相信等你收到若干offer后，身边的同学们对你只会说一个字：“请吃饭吧”。

谢谢！

第四篇：交流会讲稿（精选）

今天能够站在这，有点兴奋，呵呵，不过我也很矛盾，因为，如果让我单纯的交流学习经验，我怕会误导别人。其实，做任何事情都取决于你的态度和对自己的期望。既然这样，大家听听也就算了，听完之后不要刻意去改变什么，只需要好好想想我说的地方哪些是对的，好好想想自己的大学生活怎么过，怎样才能让自己过的有意义，过的充实。如果听完之后你们能好好思考一下的话，我们的目的也就达到了。

我先简单介绍一下自己的大学生活吧，在大学已经两年多了，大一的时候竞选的学习委员，不过没有成功，然后下学期是替补的生活委员，第一次接触学生工作，让我收获挺大。总的来说一年过的很轻松，那会是对什么都感兴趣，因为高中生活的压抑，（因为我是从内地过来的，我们那的学校教育那真的是纯粹的教育，没有任何课外活动，我记得最深的一次也就是高二的时候的一次拔河比赛，还不让女生参加）所以来到大学，感觉对什么都好奇，参加这个社团，那个社团，不过能坚持走到最后的也没有几个，应该说我坚持下来的就一个，不过后面因为课程也多了，所以最后也退团了。大一让我觉得最有意义的事情也就是下学期的时候过了英语四级。大二我仍然去竞选了学习委员，都感觉自己挺执着，不过这次得到同学们的信任了，所以也就尽职尽能，大二的生活感觉过的很仓促，也很忙碌，感觉已经脱离了大一的那种稚气，慢慢的在成熟，主要是在思想上，考虑问题的方法变了，处事的方法也变了。一年来也总算没有辜负对大家还有自己的承诺，首先是看到我们班整体成绩的进步，真的很高兴，比自己考

好都高兴。然后自己在大二一年通过了计算机二级和英语六级，虽然是考了两次，不过多一次考试的经历，也没什么不好，也没什么不好意思，最后成功了就好。现在呢，是大三了，要考虑的事情更多了，比如以后是考研还是工作，考研考哪，有没有能力，读完研又要从事什么样的工作，待遇又是怎样。要是打算考研，现在又需要准备什么，面对现在学习的专业课还有要复习高数还有英语，时间怎么分配。要考虑的实在太多了，有时候就不想去想，可看到别人每天都那么忙，都在为自己的未来努力，我又不得不去想。现在是真想回到大一，每天就想着怎样玩得开心，所以你们要趁年轻多做一些有意义又让自己开心的事，不然到后面你想做了，也老了，也没那个精力了。趁年轻，就拼一下吧！

记得两年前，我跟你们一样，坐在下面，聆听的是张斌师哥的指导，记得当时我听完之后真是感觉意气风发，下面，我就从我自己的经历谈谈我的体会。

有句话说人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。可能你来到这座城市，这所学校，跟你理想的大学有太多的差距，但是，既来之则安之，你们现在要做的就是思考自己的方向，找好自己的定位，并从现在开始就朝着哪方面而努力。定位自己其实并不容易，因为很多时候我们自己都不了解自己，不知道自己想要什么，你可以去上网查一些跟化工专业有关的知识，或是了解一下我们学院的师哥师姐毕业都去了哪里工作，做的是哪类行业，哪方面比较需要人才，哪方面比较适合你，从而确定你的一个方向。我是从大一开始就确定了

四年之后我还是要继续学习的，所以很在意自己学到的知识，在意自己的自主学习能力的提高，因为这对我以后的发展很重要。我一直认为“选择大于努力”，如果你盲目的向前走，走对了说明你很幸运，走错了一切努力将会付诸东流，在我们选定目标之后，那接下来就看你自己的毅力了，你坚持多久，你就会离成功有多近。

有了目标之后我们就要制定自己的计划了，就像那句话说的，“早起的鸟儿有虫吃，晚起的虫儿被鸟吃”，说道早起，记得当初张斌师哥也给我们说过，早起不是一件难事，很简单啊，定上闹钟，起来就是了，可能第一天你很有激情的起来，第二天就没有激情了，第三天就犹豫了，等到第四天你就开始把闹钟的时间往后调了。。如果你身边有早起的人，那么你可以观察他，如果他能坚持一年早起，那他真的很有毅力，如果能坚持两年，那真是刮目相看，如果三年，那他真是神人了，有超凡的毅力，那他真值得大家仰望了。曾经的曾经，我也是早起，不过断断续续基本只坚持了一年，其实人都是有惰性的，就看你是被他打败还是战胜它了。在大学里，我们自由支配的时间很多，可能你们现在宿舍还一起活动，一起吃饭，一起游戏，一起学习，等到一年也可能是半年之后，你就会发现差距了，有的人会利用这些时间去做自己喜爱的活动，也有的人可能会不知道怎么利用这些时间。所以，在大学里，你就会发现，有的人忙得不可开交，有的人却闲的难受。不过希望大家在大学有限的时间里能够做完自己想做的事情，不给自己留下遗憾。

你们现在开的课程主要有高数，英语，还有无机化学。我就说说

高数和英语吧。高数的重要性，估计你们的杨红伟老师也给你们说了吧，在大二的物理化学中那些公式，有大半以上是根据高数的只是推倒来的，还有我们现在学习的专业课化工热力学，这几天我自习就一直背着高数，看全微分的定义，还有一些基本运算，所以，高数好好学啊，千万不要抄作业，这是真心话，不然会给你的后续复习带来很大的麻烦，你那会可能比别人多花一半的时间去搞懂你曾经超过的作业。这是给你们后面的专业基础课还有专业课打基础的，不然后面公式那么多，不会用数学的方法推倒，根本没办法全记住，公式太多了。还有后面要考研的同学，数学就好好学，现在学的扎实了，后面在复习的时候就会轻松好多了。然后就是英语，我觉得英语就是辅助你通过四六级，然后通过英语的学习了解各国的文化，还有就是通过阅读，提高你的听说水平。说道四六级，他们都说四级考运气，六级考实力，我还是觉得都是考实力，你要是不精心准备，没有做过一套真题或是模拟题，那你要是通过了，那真是人品大爆发了，记得我当时四级做了大概8套题，然后考了一次就过了，六级准备的不充分，因为那会刚好我们有课程要考试，所以没有把英语放在心上，最后考了414分，差11分，然后后面再考了一次才通过的，对于英语的复习，要根据你的情况了，我第一次六级因为阅读和作文做得不好，所以我后面复习就把阅读作为了重点，然后每天早上就背六级作文。不管怎样复习，你要学会去反思，一次失败了就要好好想想自己到底是哪方面不足，然后多在那方面下下功夫。四六级也没你们想的那么可怕。

对于学习，我还想说，可能你来到化工院，不是你选择了它，而

是它选择了你，但不管怎样，好好学习你的专业，兴趣是慢慢培养的，不要因为它不是你理想的专业就不用心了。还有，不要因为你不喜欢某一科的老师就不学习他的课程了，可能是因为他的讲课风格不适合你，但你可以通过自己课下学习，还可以跟老师一起探讨，学有所成的方法不止一个。你想学，也没有人会阻止你。可能在你奋斗的路上会很孤单，也许别人会嘲笑你的努力，不过，不要去在意那么多，自己认为是对的坚持就好了，没有什么是不可以的。努力让自己优秀，这也是别人告诉我的，我觉得很有用的一句话。

然后对于勤工俭学方面，我想说的是，不要把他当作你挣钱的唯一途径，你可以每种工作都去体验下，像比较符合新疆特色的，拾棉花，捡葡萄，摘辣椒，或是去一些饭店啊，去带家教啊，其实我觉得增加社会阅历是好的，去体验一下挣钱的感觉，可能你体验过后就不会大手大脚了，像拾棉花，捡葡萄啊，我也去过，那种滋味，真是。不能用语言来表达了，可是不管你做什么工作，千万不要因为打工而挂科，我们班就有这样的例子。这时候你要给自己制定个计划，我曾经晚上带过家教，一周3次，到期末的时候因为要复习，我特别珍惜能上晚自习的机会，每次上晚自习之前都会给自己定好任务，完成哪些要学习的东西，其实这样下来，自己的效率反而提高了，这样不就刚好一举两得了。其实你想轻松挣钱可以通过拿奖学金啊，一学期平一次，一等1000二等500，三等250，每学年还有国家奖学金8000，只要你有实力。嗯。这些也只是我自己的一些看法，仅供参考，因人而异。

最后我还想说一点，大学只有四年，四年很短暂，要好好珍惜！在这四年里，你可以做三年的学长，但你只能做一年的“大一新生”（当然喜欢留级的学生除外），所以更应该珍惜“大一”这一年。学习会让大学生活更美好，大学生活会让以后的生活更美好！我们读大学就是为了能够更好的生活，所以要学会学习，学好生活！

如果你知道你要去哪里，全世界都会为你让路

第五篇：读书交流会

盐城小学：践行社会主义核心价值观 共筑中华民族伟大复兴梦

——盐城小学教师读书交流会

为了认真贯彻执行省委宣传部、省教育厅《关于开展“践行社会主义核心价值观、共筑中华民族复兴中国梦”主题读书等系列活动的通知》精神，切实推进学校读书活动向纵深发展，大力营造书香校园。3月10日放晚学后，盐城小学全体教师齐聚学校阶梯教室举行了以“践行社会主义核心价值观 共筑中华民族伟大复兴梦”为主题的教师读书交流会。本次活动由杨建斌校长主持，校内中层干部和全体教师积极参与。教师们紧紧围绕2014年2月12日《人民日报》 24字核心价值观——“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。”展开了热烈交谈。大家不仅相互交流了自己的阅读感受，还就这个问题阐明了自己的观点，可谓百花齐放，精彩纷呈。

腹有诗书气自华，最是书香能致远。本次活动，老师们在读书交流中共赴了精神的盛宴，共享了读书的快乐。相信我们的教师会把这次读书活动作为全新的起点，把读书和学习当作终生的必修课，不断以全新的思想来指引整个教育过程。“践行社会主义核心价值观，共筑中华民族伟大复兴梦”俨然成为每个盐小人共同的心声。让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，让师生共读成为盐城小学一道永恒而亮丽的校园风景线，我们一直在努力。