交流会讲稿1

第一篇：交流会讲稿1

国防生党建工作研讨交流会发言稿

自2000年大连理工大学、大连海事大学与军区签约以来，两校党委和我们驻校选培办就一直高度重视国防生党建工作，两校的国防生党员发展情况良好，连续几年，大连海事大学毕业国防生入党比例达到70%以上，大连理工大学则更高达到90%以上。在保证提高国防生入党比例的前提下，近几年，我们又创新性的提出了国防生党员质量培养、模范形象树立和基层党务工作能力培训等新思路。现根据两校国防生的党建情况，将有关工作汇报如下：

一、主要做法和经验

近年来，驻校选培办按照军区的文件精神和有关要求，协同高校扎实开展国防生党建工作，取得了一定的成效及工作经验。主要体现在：

一是紧盯培养重点，规章制度健全得力。在签约初期（最好是写哪年），我们选培办就和两校党委多次专题例会，并形成会议纪要下发国防生院系。在地方院系中专门成立国防生党支部，市组织部单批国防生党员发展计划，校组织部为国防生单独划列入党指标，（理工大学组织部现在往上报的是单列，往下放名额的时候不是单列）为国防生党员发展数量奠定了政策基础。同时，在国防生党员发展标准上，始终坚持“政治合格为首要条件，发展不受比例限制，合格一个发

展一个”。各专业所在院系在国防生党员发展方面也积极谋求新路子，大连理工大学机械学部的“特殊推优”政策，即国防生党员发展可不参与全体学生排名，真正达到国防生符合入党标准了就推选发展，大大提高了国防生的入党比例。

二是加强支部建设，党员个体职能明确。2008年，根据到部队任职国防生的反馈，我们发现大家普遍认为国防生的党务能力存在严重缺失。对此，选培办通过模拟党支部来加强国防生的党务能力。在建制营、连分别成立了模拟党委和党支部，模拟党支部按期召开支部会议、党员大会及民主生活会，让国防生党员在实践锻炼中明确支部成员的职能，学会组织生活的方式方法。各支部通过党课、党日、理论学习等活动，从理论上让国防生党员了解自身在支部中的职责，并通过严格执行《军队支部工作条例》，认真记录支部会议记录本，使支部组织生活落实到位，在加强模拟党委、党支部建设的同时，增加了国防生对支部成员工作职能的了解组织生活制度的掌握。

三是开展特色工作，榜样作用影响广泛。高校党委和我们选培办充分利用地方高校的教育环境优势，积极指导院系国防生支部组织党建活动，以提高支部的工作职能及国防生党员的模范带头作用。例如:每年都会组织 “主题演讲比赛、党章党史知识竞赛、党员谈心月、党员义务劳动、红歌会” 等活动；以及结合时事开展 “两会”精神学习、学习胡主席“七

一”讲话内容考核等活动，尤其是在全军大力开展核心价值观教育的背景下，自2009年4月开始，大连理工大学每年都组织开展“当先锋、做表率、树形象”系列模范教育活动，这些活动中，像优秀党员报告会、“向党的九十岁生日献礼”主题拉练活动、“我心中的国防生党员”短信征集、国防生党员美化校园服务队等特色活动更是在全校师生中产生了很大的影响。

四是突出接轨培养，党务能力提高明显。我们两校不仅在支部建设模式上与部队接轨，同时还采取“走出去”、“引进来”的方法来加强国防生党务能力。今年暑期组织大连理工大学08级国防生到115师亲身参与连队支部的组织生活，观摩连队党务工作现场会，并邀请两名优秀指导员做了专题授课。大连海事大学利用地方高校平台，带领模拟党支部成员到驻地部队进行党务工作学习，参观了部队的党日流程，这让学员对基层党支部有了更直观的认识。实现院校培养和部队需要的无缝对接，并以此为契机广泛提高实用性党务能力。大连理工大学今年初就由办公室和学校共同以《国防生基层党务工作能力培养研究》为题专题进行立项研究，并申报确立课题（明年上半年结题）。

二、工作中遇到的困难以及不足

由于国防生党建工作的开展牵涉部门多，涉及人员广等客观因素，虽然我们两校已基本完成党建工作的摸索和总

结，并已逐步转为健全完善阶段，但整体上讲，还存在一些有待加强和解决的一些问题。

一是党建工作的重视程度还有待提高。部分国防生在思想上对党建工作不够重视，对如何加强自身党务能力缺少认识。可能由于工作侧重点不同，甚至有部分老师也存在对党建工作不重视的情况。例如在大连海事大学正式党员担任支部成员少。由于国防生集中住宿，远离院系，各院系考虑实际工作需要，安排国防生担任支部成员的比例少，使国防生在支部工作能力得不到锻炼。个别辅导员存在认识上的误区。一些辅导员认为，国防生毕业后不需要找工作，到部队工作后入党机会大，把党员发展倾向给普通学生多一些，为普通学生就业做一些相关准备。由此看来，国防生党建工作的重要性亟待提高。

二是党员发展的质量关还需进一步把严。为了追求毕业国防生的入党比例，我们两校都一定程度的存在在大四一年里大幅增加国防生入党名额，入口没有把严，这就导致了党员质量下降。例如：大连理工大学2008届机械专业毕业生百分之百入党，甚至两名淘汰的学员也是正式党员。同时，各院系对此项工作的重视和投入不平衡，各专业党员发展情况差异较大，部分专业在发展党员时过分看重学习成绩，没有将国防生身份的特殊性考虑进去；而部分专业为了追求“入党比例”这一表象上的东西，使“入党标准”这一硬性标准有所

降低。

三是模拟支部的工作开展面一定程度受限。由于模拟党支部存在自身的局限性并没有发展党员的决定权，导致考察入党发展对象这项重要党务能力得不到培养，党员的党务能力出现严重“瘸腿”，把不好党员发展的标准，造成学员到部队后在这方面的工作上手较慢。另外，在开展连队党务工作上缺乏有效地指导，面对支部工作中出现的问题不能及时的解决，国防生经验不足，又缺乏经常性指导，导致我们在支部建设方面发展深度有限。

三、下一步工作打算

下一步我们选培办和两校要认真总结近年来国防生党建工作的成功经验，努力提高在校国防生的党务能力，在深化认识、提高质量、完善体制、发挥作用等方面进一步下功夫。

一是深化认识，进一步均衡发展比例。我们将地方高校党委一起从两个角度提高国防生党建工作的“地位”，从思想引导、培养方向、鼓励政策等方面深化认识，让国防生及高校老师从根本上了解党建工作的重要性和紧迫性。同时指导地方院系在国防生党员发展方面加强政策的科学改进，基本保证各年级逐次递增，各专业平衡发展，真正做到成熟一个发展一个，杜绝毕业突击发展问题。在这基础之上，无论是党员数量还是党员质量都能得到保障，努力使国防生党建工作

再上新台阶。

二是注重思想，进一步提高党员质量。注重思想教育，加强国防生对入党形势、政策、标准的了解，提高入党积极性，在转变思想的同时积极提升国防生党员发展对象的各项素质，让其自身达到合格党员的标准。各院系调整国防生预备党员及正式党员的考察政策，不仅仅局限在思想汇报、党员培训、党员考试等方面，要结合国防生的特殊身份，对已发展的党员及时关注，制定合理的奖惩措施，给予优秀党员奖励，对于思想不积极的党员要及时进行批评教育，着重观察其日常行为表现，从思想和行为两个方面来提高国防生党员质量。以国防生党员个体素质的提升、模范作用的显现，增进两校国防生党建工作的实效。

三是开拓创新，进一步发挥支部职能。在保证高校培养国防生党员体系完整的前提下，创新性地将支部部分职能下放给模拟党委、支部，真正做实做强模拟党支部和党小组组织机构。其中，模拟党支部对发展对象的提名，考察入党发展对象等具体支部职能，将弥补国防生党务能力中的“缺项”。为增强党支部对连队建设所起到的引导作用，选培办将以模拟党支部为依托，将实习班、排的党小组与以寝室为单位成立“三互”小组（其中的思想骨干由党员担任）相结合，各党支部以《部队基层建设纲要》为指引，每学年制定连队工作计划。同时，加强与驻军部队联系，建立长期的党日学习合作，让更多的国防生党员、非党员，到部队参加党日学习，熟悉组织生活。（我们大连理工大学已经决定邀请部队两名优秀指导员担任校外辅导员，定期观摩指导国防生开展的党务工作。）用这些创新性的培养方法，科学全面地强化国防生的党务能力。

第二篇：交流会讲稿

各位老师、同学： 下午好！

很荣幸参加这次毕业生交流会，作为即将参加工作众多学长的一员，给大家分享一下我找工作时的经验与教训，希望学弟学妹们之后可以少走弯路。

大家现在还记得自己小学或者幼儿园第一天入学的场景吗？我想大家肯定都是新奇而激动的。自然，在学生时代即将结束，马上就要步入工作的时候，我们肯定更加激动，因为人类社会最为罪恶也最为根本的源动力在鼓舞我们，那就是——Money,Money，Money！

为了大家更好的赚钱，享受优质的生活质量，我在这里抛砖引玉，针对大家提出的若干热点问题，结合自己的经历，与大家分享下经验，若有不足之处，之后三位学长还有机会修正补漏。

针对岩土工程专业，如果想去比较大型的设计院工作，最关键的还是实习的机会。以我们师门为例，我的2010级、2011级师兄还有我同门，均是通过铁三院暑期的实习顺利进入铁三院地路处工作，成功率是100%。今年我在铁四院地路处实习，与我一起实习的表现较好的，也基本上都留了下来。注意，我这里讲的表现较好的，就是指的做牛做马、毫不言累、干劲突出，而不是说水平有很高，毕竟大家做设计都比较少，如果导师平时做设计较多，那么恭喜你，你入门就比其他人迅速的多。如果实在要说哪些方面的能力重要，我只能说人际交往、软件操作(CAD、Excel、理正岩土之类)和身体素质很关键。如果你个子高、身体素质好，又恰巧擅长篮球，学习能力又不是太渣，那么恭喜你，进入铁路系统设计院的希望很大。

另外，有些同学在问考证的问题，我可以负责任地说，如果你们导师允许考证，你还在犹豫，只能说明你心智不正常。当然，作为211、985高校国家重点学科的研究生，逢证必考的，也说明你心智不正常。这里列举几个常规、有用的证，研一暑假可以考注研基础，研二可以考二级建造师或者二级注册结构工程师；就目前的趋势，我认为，当然只是个人观点，人、证合一才是较好的出路。毕竟我们是靠工作吃饭的。

还有同学问到了一个严肃的问题，现在土木工程就业趋势是不是开始走下坡路？我认为这个问题应该是国家领导人或者至少是我们的张校长他们应该考虑的。作为国家的基础建设的重要力量，如果我们都没饭吃，估计这个社会离崩溃也不远了。经济学我不太懂，但是从当前国内建设的数据，我看不出来铁路建设领域有很大的滑坡。只从最近的新闻入手，我给大家念一念，鼓舞一下士气：中国铁建获37亿元埃及铁路大单，中巴签署铁路项目可研合作协议，中国与印尼签署高铁项目合作协议，中铁建在非洲签署近55亿美元订单，合同金额24亿美金的莫斯科-喀山高铁项目等等。我们在推行高铁“走出去”的战略同时，也没有停止国内的高速铁路、地铁等有轨交通的建设，投资额达279.9亿元人民币的川南城际客运专线铁路立项，宁波至余慈城际铁路一期工程获得国家发改委批复立项，呼和浩特城市轨道交通建设规划获国务院批准，北京2015年6条地铁新线开工，北京市中低速磁浮交通示范线进入全面施工阶段，一带一路战略核心省份福建启动福夏客专、吉永泉铁路等重大项目，等等。可以说，我们导师那一代人赶上了改革开放的黄金时间，我们这一代人应该也不会太差，泰铢、印尼盾、卢布什么的多少也会赚些吧。

谈到研究生期间的生活和学习怎么安排，讲到这里，我想分享一段TED演讲里面的话，放在我们身上，大概是这么说的：

在我们硕士研究生毕业的时候，大多数人的年龄已经是25岁及以上了。马上面临工作的压力，接下来是婚姻，再下来是孩子，甚至伤病、死亡也是很接近的。我们毕业工作之后除了一张文凭外，几乎是一无所有。而立之年貌似也不怎么远了，在这么一个人生转折的关键时刻，我们能做些什么呢？有三点，虽然听起来很平淡，但其实很重要：

①要有一技之长。无论你是学术做得好，还是人际交往强或者说身体很棒，至少要有一点，步入工作之后能让你挺起腰板，与众不同，能够安身立命。这个是基础，必须要有。

②要有一个圈子。当然，大家可以理解为关系网。不过我这里讲的是学生式的圈子，等大家以后发达了，就可以升级为关系网了。这个圈子平时可能只是打打球，喝个小酒，搓搓麻将，但是到了就业季，这个圈子的功效就应该很大了。在这个圈子里，我们可以比别人更快捷地获得信息，比如某些招聘信息；比别人更方便地获得机会，比如某些转瞬即过的面试；不过，如果你有个好爹，就当我废话。

③组建一个家庭。这点在学校里面貌似很遥远，不好意思，走出校门之后，这个问题绝对是第一位的。虽然导师们对于我们的感情生活远远没有父母们关注，但至少在这个问题上，我们不要听导师的话。一个美满的家庭永远最大，什么职业规划，什么人生理想，都不能成为我们追求美好婚姻，美好家庭的阻碍。像我们从事土木这一行的，同学们，大家工作要放在前面啊！可以想象，等你入职后，如果是单身，条件还不错，有一天主任把你叫过去，有这么一段谈话：小李啊，平时生活寂寞不寂寞啊？我有个叔叔的阿姨的女儿，跟你很配啊，要不要去看看？如果配还好，但是如果长得跟如花一样，全靠你来养活，小姐脾气还不小，谁受的了！所以，如果你现在有个相依为命的女友，那么就好好疼她，毕业就启动结婚程序吧。毕竟古语有云，安身立命，成家立业。

最后的建议，买身西装，照个帅气的证件照，做个漂亮的简历，然后就投入招聘的洪流吧。相信等你收到若干offer后，身边的同学们对你只会说一个字：“请吃饭吧”。

谢谢！

第三篇：交流会讲稿（精选）

今天能够站在这，有点兴奋，呵呵，不过我也很矛盾，因为，如果让我单纯的交流学习经验，我怕会误导别人。其实，做任何事情都取决于你的态度和对自己的期望。既然这样，大家听听也就算了，听完之后不要刻意去改变什么，只需要好好想想我说的地方哪些是对的，好好想想自己的大学生活怎么过，怎样才能让自己过的有意义，过的充实。如果听完之后你们能好好思考一下的话，我们的目的也就达到了。

我先简单介绍一下自己的大学生活吧，在大学已经两年多了，大一的时候竞选的学习委员，不过没有成功，然后下学期是替补的生活委员，第一次接触学生工作，让我收获挺大。总的来说一年过的很轻松，那会是对什么都感兴趣，因为高中生活的压抑，（因为我是从内地过来的，我们那的学校教育那真的是纯粹的教育，没有任何课外活动，我记得最深的一次也就是高二的时候的一次拔河比赛，还不让女生参加）所以来到大学，感觉对什么都好奇，参加这个社团，那个社团，不过能坚持走到最后的也没有几个，应该说我坚持下来的就一个，不过后面因为课程也多了，所以最后也退团了。大一让我觉得最有意义的事情也就是下学期的时候过了英语四级。大二我仍然去竞选了学习委员，都感觉自己挺执着，不过这次得到同学们的信任了，所以也就尽职尽能，大二的生活感觉过的很仓促，也很忙碌，感觉已经脱离了大一的那种稚气，慢慢的在成熟，主要是在思想上，考虑问题的方法变了，处事的方法也变了。一年来也总算没有辜负对大家还有自己的承诺，首先是看到我们班整体成绩的进步，真的很高兴，比自己考

好都高兴。然后自己在大二一年通过了计算机二级和英语六级，虽然是考了两次，不过多一次考试的经历，也没什么不好，也没什么不好意思，最后成功了就好。现在呢，是大三了，要考虑的事情更多了，比如以后是考研还是工作，考研考哪，有没有能力，读完研又要从事什么样的工作，待遇又是怎样。要是打算考研，现在又需要准备什么，面对现在学习的专业课还有要复习高数还有英语，时间怎么分配。要考虑的实在太多了，有时候就不想去想，可看到别人每天都那么忙，都在为自己的未来努力，我又不得不去想。现在是真想回到大一，每天就想着怎样玩得开心，所以你们要趁年轻多做一些有意义又让自己开心的事，不然到后面你想做了，也老了，也没那个精力了。趁年轻，就拼一下吧！

记得两年前，我跟你们一样，坐在下面，聆听的是张斌师哥的指导，记得当时我听完之后真是感觉意气风发，下面，我就从我自己的经历谈谈我的体会。

有句话说人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。可能你来到这座城市，这所学校，跟你理想的大学有太多的差距，但是，既来之则安之，你们现在要做的就是思考自己的方向，找好自己的定位，并从现在开始就朝着哪方面而努力。定位自己其实并不容易，因为很多时候我们自己都不了解自己，不知道自己想要什么，你可以去上网查一些跟化工专业有关的知识，或是了解一下我们学院的师哥师姐毕业都去了哪里工作，做的是哪类行业，哪方面比较需要人才，哪方面比较适合你，从而确定你的一个方向。我是从大一开始就确定了

四年之后我还是要继续学习的，所以很在意自己学到的知识，在意自己的自主学习能力的提高，因为这对我以后的发展很重要。我一直认为“选择大于努力”，如果你盲目的向前走，走对了说明你很幸运，走错了一切努力将会付诸东流，在我们选定目标之后，那接下来就看你自己的毅力了，你坚持多久，你就会离成功有多近。

有了目标之后我们就要制定自己的计划了，就像那句话说的，“早起的鸟儿有虫吃，晚起的虫儿被鸟吃”，说道早起，记得当初张斌师哥也给我们说过，早起不是一件难事，很简单啊，定上闹钟，起来就是了，可能第一天你很有激情的起来，第二天就没有激情了，第三天就犹豫了，等到第四天你就开始把闹钟的时间往后调了。。如果你身边有早起的人，那么你可以观察他，如果他能坚持一年早起，那他真的很有毅力，如果能坚持两年，那真是刮目相看，如果三年，那他真是神人了，有超凡的毅力，那他真值得大家仰望了。曾经的曾经，我也是早起，不过断断续续基本只坚持了一年，其实人都是有惰性的，就看你是被他打败还是战胜它了。在大学里，我们自由支配的时间很多，可能你们现在宿舍还一起活动，一起吃饭，一起游戏，一起学习，等到一年也可能是半年之后，你就会发现差距了，有的人会利用这些时间去做自己喜爱的活动，也有的人可能会不知道怎么利用这些时间。所以，在大学里，你就会发现，有的人忙得不可开交，有的人却闲的难受。不过希望大家在大学有限的时间里能够做完自己想做的事情，不给自己留下遗憾。

你们现在开的课程主要有高数，英语，还有无机化学。我就说说

高数和英语吧。高数的重要性，估计你们的杨红伟老师也给你们说了吧，在大二的物理化学中那些公式，有大半以上是根据高数的只是推倒来的，还有我们现在学习的专业课化工热力学，这几天我自习就一直背着高数，看全微分的定义，还有一些基本运算，所以，高数好好学啊，千万不要抄作业，这是真心话，不然会给你的后续复习带来很大的麻烦，你那会可能比别人多花一半的时间去搞懂你曾经超过的作业。这是给你们后面的专业基础课还有专业课打基础的，不然后面公式那么多，不会用数学的方法推倒，根本没办法全记住，公式太多了。还有后面要考研的同学，数学就好好学，现在学的扎实了，后面在复习的时候就会轻松好多了。然后就是英语，我觉得英语就是辅助你通过四六级，然后通过英语的学习了解各国的文化，还有就是通过阅读，提高你的听说水平。说道四六级，他们都说四级考运气，六级考实力，我还是觉得都是考实力，你要是不精心准备，没有做过一套真题或是模拟题，那你要是通过了，那真是人品大爆发了，记得我当时四级做了大概8套题，然后考了一次就过了，六级准备的不充分，因为那会刚好我们有课程要考试，所以没有把英语放在心上，最后考了414分，差11分，然后后面再考了一次才通过的，对于英语的复习，要根据你的情况了，我第一次六级因为阅读和作文做得不好，所以我后面复习就把阅读作为了重点，然后每天早上就背六级作文。不管怎样复习，你要学会去反思，一次失败了就要好好想想自己到底是哪方面不足，然后多在那方面下下功夫。四六级也没你们想的那么可怕。

对于学习，我还想说，可能你来到化工院，不是你选择了它，而

是它选择了你，但不管怎样，好好学习你的专业，兴趣是慢慢培养的，不要因为它不是你理想的专业就不用心了。还有，不要因为你不喜欢某一科的老师就不学习他的课程了，可能是因为他的讲课风格不适合你，但你可以通过自己课下学习，还可以跟老师一起探讨，学有所成的方法不止一个。你想学，也没有人会阻止你。可能在你奋斗的路上会很孤单，也许别人会嘲笑你的努力，不过，不要去在意那么多，自己认为是对的坚持就好了，没有什么是不可以的。努力让自己优秀，这也是别人告诉我的，我觉得很有用的一句话。

然后对于勤工俭学方面，我想说的是，不要把他当作你挣钱的唯一途径，你可以每种工作都去体验下，像比较符合新疆特色的，拾棉花，捡葡萄，摘辣椒，或是去一些饭店啊，去带家教啊，其实我觉得增加社会阅历是好的，去体验一下挣钱的感觉，可能你体验过后就不会大手大脚了，像拾棉花，捡葡萄啊，我也去过，那种滋味，真是。不能用语言来表达了，可是不管你做什么工作，千万不要因为打工而挂科，我们班就有这样的例子。这时候你要给自己制定个计划，我曾经晚上带过家教，一周3次，到期末的时候因为要复习，我特别珍惜能上晚自习的机会，每次上晚自习之前都会给自己定好任务，完成哪些要学习的东西，其实这样下来，自己的效率反而提高了，这样不就刚好一举两得了。其实你想轻松挣钱可以通过拿奖学金啊，一学期平一次，一等1000二等500，三等250，每学年还有国家奖学金8000，只要你有实力。嗯。这些也只是我自己的一些看法，仅供参考，因人而异。

最后我还想说一点，大学只有四年，四年很短暂，要好好珍惜！在这四年里，你可以做三年的学长，但你只能做一年的“大一新生”（当然喜欢留级的学生除外），所以更应该珍惜“大一”这一年。学习会让大学生活更美好，大学生活会让以后的生活更美好！我们读大学就是为了能够更好的生活，所以要学会学习，学好生活！

如果你知道你要去哪里，全世界都会为你让路

第四篇：读书交流会讲稿

读书交流会讲稿

今天很荣幸能参加这次读书交流会，希望通过这次活动能与各位在场的领导、同事们共同交流读书心得，分享读书乐趣，传递正能量，弘扬社会主义核心价值观。

这次我的讲稿是以从一般到特殊的逻辑顺序来阐述我个人的读书心得体会。大家都知道国学大师王国维把做学问分成三个境界，使用三首词中的佳句来凝炼概况的，“独上高楼，望尽天涯路“、”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”、“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”我们不妨也把读书分为三个层次。第一个层次就是得其“气”的层次。我们形容一个人的气质，用苏轼诗句叫“腹有诗书气自华”，这就是我们常说的读书培养人的气质、陶冶人的情操。这是一种单纯的爱好，一种消遣，准求的是一种与作者交流的感觉，比如看到可笑处抚掌大笑，看到悲愤处拍案而起，看到伤感处泪流满面。这种自然的读书层次就像混沌之气尚未开化，浑金璞玉尚未雕琢。简言之可以概括为读书不求有用。第二个层次我称为得其“形”。的读书阶段，我们往往是为了解决一些具体的实际问题而读书，比如古代的科举考试，人们要学习四书五经，现代如我们从小到大的升学考试，入职考试，我们要学习各种科学文化知识。当我们在日常生活学习中遇到问题，需要看大量的工具书，找到解决问题的方法，这些总结起来都可以称之为“形”的读书层次，因为它是实实在在的，摸得着看得见的，也是比较实用的读书方式。概括起来就是读书要学以致用。最后一个层次，概括起来，可以称之为得其“神”的读书方式。这种读书，需要有一个很好的知识积累，可以从书中汲取作者的精神而为我所用，用来充实自己的思想，修正自己的行为。这种层次的读书往往以哲学类为主，书籍的行文没有太多精彩之处，大多数人对此类书籍并无多大兴趣，但这种读书方式却是最能启迪人的思想，指导我们行为的读书方式。在这里我曾经看到过一个材料，毛主席每次外出考察，都要带很多书籍，在主席的书单上有马克思主义哲学，自然辨证法等哲学书籍，还有佛学书籍，如《六祖坛经》，有人很不解，认为共产党人都是唯物主义者，研究佛经对我们的事业有什么用？后来看了主席的读书笔记才知道，之所以看佛经，是为了研究佛教是怎么中国化的。“尽信书不如无书”，主席这种达其神韵，取其精华，为我所用的读书方式，可以说就是我们讲的第三种层次的读书，也就是读书要活学活用。

第二部分，我讲一下今天和大家分享的这本书——《左宗棠传》,首先，为什么要选这本书？也就是这本书的看点在哪？大家学过历史都知道，左宗棠是近代著名的政治家、军事家，清代同治中兴重臣，也是一位民族英雄。是与曾国藩齐名的儒将，当代研究曾国藩的书很多，他的传世作品《曾国藩家书》、《冰鉴》等也为人熟知，相比之下左宗棠研究的不多，也不为大多数人所熟悉。本书的作者是美国人贝尔斯，他从一个外国人的角度去观察当时的中国社会，试图从思想上去理解左宗棠为代表的中国士大夫阶层，为我们了解当时的情况，提供了相对客观的资料，这也是本书比较独到的地方。借用三国演义开篇词“古今多少事，都付笑谈中”，腐朽的清政府，依靠士大夫阶层的坚持，勉力支撑到19世纪，此后的辛亥革命代表的是新生的力量，是历史发展的方向，在历史大潮的冲刷下，前朝的英雄人物被淡忘是再正常不过的事情。书海拾贝，在大浪退去时，总还有许多的亮点值得我们去研究和借鉴，来指导当下，这才是我们读这本书的目的。其次，这本书的内容不同于现在的人物传记。倒是有点像前些年比较火的一套书《明朝那些事儿》，不过要说的是这本书成书于1937年，没有山寨的嫌疑。书的开篇介绍了当时的世界格局，点评了清朝的几位皇帝，并对清政府这台帝国机器的运行机制做了详细阐述，让我们对其疆域、行政区划、官员选拔制度等多方面有了比较清晰的认识。对我们本书的主人公左宗棠的介绍也并没有太多感情色彩的描述，而是通过一些实际发生的史实来表现人物的品格。从他三次科举失利，隐居山林务农，到39岁出山，没有官职却能做湖广总督张亮基的幕僚，参与对太平军的作战并连战连捷，再到兴办洋务，平定陕西**，收复新疆，再到中法战争胜利，可以说其人生经历跌宕起伏，坎坷崎岖，但他从未放弃心中尽忠报国的思想信念，凡事亲力亲为，为国家鞠躬尽瘁，死而后已。在清王朝风雨飘摇之际，挽狂澜于即倒，扶大厦之将倾，更难能可贵的是收复新疆全境，保全中国六分之一的国土，是名符其实的民族英雄。美国副总统华莱士说：“左宗棠是近百年史上世界伟大人物之一，他将中国人的勇武精神展现给俄罗斯，给整个世界。” 用本书作者的话说就是凡事有左宗棠参与的军国大事，没有一件不是圆满完成的。这就是这本书大概的脉络，如果大家喜欢，可以仔细研读一下，收获还是有的。最后，我谈谈读这本书的现实意义。读书有个好习惯就是做读书笔记，把自己所想所感及时记下来。不思考，不记录的读书不会对我们的学习生活起到太大的指导作用。左宗棠作为封建社会儒学最后的卫道士，为什么会在如此腐朽的制度下，取得一次又一次的成功？那么这本书带给我们的启迪和思考是什么那？现代有个作家徐志频，他对左宗棠的评价能很好的回答这个问题，他说：“左宗棠做人真实，做事实在，以凡人标准追求‘一艺一伎之名’，着眼做好分内事，真正做到了‘心忧天下’，以至事功盖世。”大到一个国家，一个政党的兴衰，小到个人的成败，实干造就成功在一定程度上可以说是放诸四海而皆准的道理。

我的讲稿到这里就结束了，谢谢大家！

2016.04.28

第五篇：小儿推拿交流会讲稿

小儿推拿交流会

徐灿

Page1 两年前，俊莉姐就鼓励我办一期小儿推拿的讲座，那时候因为场地、时间等问题没有得以如愿。去年下半年我们门诊搬家了，现在的场地宽敞了许多。平常的日常门诊工作中，我们在给孩子做推拿的时候，很多孩子的家长都认可这种方法，有耐心一点的家长还会跟我们学习几个穴位回去自己在家给孩子按摩。我们吴老师之前每年都会抽出时间给病友们讲讲小儿推拿，现在因为个人的业务繁忙不能亲自给大家讲解，他希望我能够把小儿推拿以及他的一些学术理念推广给大家。作为他的学生，才疏学浅，但愿不辱师命。

Page2-3 是什么吸引我来到正安聚友会呢？最开始是收看一个梁冬主持的《国学堂》电视栏目，了解到黄剑老师采访到了很多国医大师，很多民间中医大师，杏林高手。跟着他的镜头深入，发现像张至顺道长、冰台、林杰、孙曼之、徐文兵等等这些江湖中的武林高手。每一个高手背后都有一段传奇的故事，在这里就不一一详述了，有兴趣的朋友可以去油麻菜的博客和QQ空间阅读。每个人难免都会有英雄情结，作为中医人，这些杏林高手就是我们心目中的英雄。

聚友会呢是一个中医粉丝群，有专业的医师也有业余中医爱好者，我们在一起交流一些中医知识、学习心得、健康生活理念等。我们湖北群组织了伤寒学习小组，读书会以及黄圣哲老师的定期讲座，活动还是的非常多。我呢今天开始第一期，以后每个月一期跟大家交流一下小儿推拿。

Page4 小儿推拿在北方以及经济较发达的沿海城市较为盛行，最为成熟的是青岛，那里的小儿推拿店跟我们这边的按摩馆、足疗店一样多，小儿推拿在当地的认知度非常高，家里孩子有点儿什么小问题直接去推拿几次就解决了。

在我们恩施地区，孩子不爱吃饭了家长会去找当地赤脚医生或者有经验的长辈给孩子按摩，当地好像叫“摸摸孩儿”，不知道在座的有没有恩施人啊，是不是这样的？前天咚咚妈妈来我这里治疗的时候跟她聊起过这个话题，她是十堰房县人，她们那儿就有这样的民间按摩医师，她上次回老家孩子积食了，去那儿用鱼腥草加蜂蜜等一些什么东西来刮痧按摩，2次就好了，再次见证传统医学的魅力。而且她们当地基本每个村都有这样的民间医师，那里的孩子平均挂水量应该远低于国内平均量吧？功德无量！

在咱们武汉，情况就不一样了，孩子有个什么感冒、咳嗽就送到医院打针，虽然咱们有国内一流的三甲医院同济、协和、省妇幼、市儿童„但任然不能满足这种医疗需求啊，有孩子的家长应该有体会，你去同济挂急诊号有可能你排的是3、400以外。其实小儿推拿在我们这里还是很有基础的，只是我们自己没有意识到而已。大家应该都听说过挑疳积，特别是老一辈人都知道有这个治疳积的方法，挑疳积挑的是哪里呢？一般是大鱼际、小鱼际、四缝处，这些穴位用推拿也是非常有效果的，以后在具体食积、疳积病症里面我们再谈。然后还有中暑，有生活经验的人知道，在印堂到鼻根处提痧，这在小儿身上也是行之有效的。

今年全国两会上山东济宁人大代表陈颖提出《关于（尽快推广小儿推拿医术，降低抗生素过度使用，降低诊疗费用，确保婴幼儿体质健康）的建议》。现在好多人都听说过这样一句话“能肌肉注射尽量不要挂水，能口服药尽量不要打针，能外用的尽量不要吃药”，国家卫生部门下达了减少和限制使用抗生素的要求，其实许多家长也知道抗生素打点滴的害处，可孩子流鼻涕感冒了、发烧了、咳嗽又没有别的好办法，只能心里纠结而无奈的抱着孩子去医院。

Page5 什么是小儿推拿呢？小儿推拿好不好学？

小儿推拿是以中医整体观念、辨证施治为基础的一种外治方法，通过穴位点按推拿、调节脏腑、疏通经络、调和气血、平衡阴阳的方式来改善儿童体质、提高机体免疫力的一种保健、治疗方式。小儿推拿是纯绿色疗法，没有毒副作用，小儿不受痛苦，易于接受；能够增强孩子机体的自然抗病能力，达到有病治病、无病保健的目的。

小儿推拿易于学习，常用穴位就4、50个，而且基本都在手上，常用手法一共七八个，容易掌握。但是，易学难精，为什么说这个简单易学呢？你像便秘了，就用泻大肠经；腹痛就按一窝风、天枢，腹泻就推七节骨等等，很多穴位就用这么神奇的功效，你掌握了这个穴位你就会对症处理了，具体的咱们后期再深入了解。那么为什么说这个难学精呢？小儿推拿是传统中医的一种治疗方法，需要中医基础理论作为支撑的，辩证对于没有中医基础的家长来说是个难点。辩证就是它的精髓、它的灵魂，就像上次飞猫老师谈到太极拳一样，练习太极拳 站桩就是它的精髓，把桩站好了，腿稳扎大地才能以不变应万变，是吧。在辩证这方面吴正红老师做了很多的努力，正在开发一款智能设备，经过自主收集和人工填写机体的症状、体征信息后，通过大数据分析出体质状态、完成辩证过程，而且还帮助完成取穴。类似于我们见过的运动手环一样的东西，是传统中医与现代科技结合的产物，目前还在测试阶段，相信不久即可上市。那么辩证取穴对于家长们来说就简单了。

Page6 推拿代药赋

前人忽略推拿,卓溪今来一赋。寒热温平、药之四性；推拿揉掐、性与药同。用推既是用药；不明何可乱推？推上三关，代却麻黄肉桂。退下六腑，替来滑石羚羊。水底捞月便是黄连犀角。天河引水，还同意芩柏连翘。大指脾面旋推，味似人参白术；泻之则为灶土石膏。大指侧推虎口，何殊附子炮姜；反之则为大黄枳实。涌泉右转不揉，朴硝何异；旋推止嗽，效争五味冬花。精威拿紧，岂羡牛黄贝母。肺俞重揉，漫夸半夏南星。黄蜂入洞超出防风羌活。捧耳摇头，远过生地木香。五指节上轮揉，乃祛风之苍术。拿足大敦鞋带，实定掣之钩藤。后溪推上，不减猪苓泽泻。小指补肾，焉差杜仲地黄。涌泉左转，类夫砂仁霍叶。重揉手背，同乎白芍川芎。脐风灯火十三，恩符再造。定惊元宵十五，不啻仙丹。病知表里虚实，推和重症能生；不谙推拿揉掐，乱用便添一死。代药五十八，自古无人道及，虽无格致之功，却亦透宗之赋。

Page7 怎样做好小儿推拿？

首先，要有爱心，要喜欢孩子，喜欢孩子的天真活泼可爱，也耐的住孩子的顽皮好动和耍赖。作为孩子的家长，那肯定都是爱自己的孩子，特别今天在座的家长，肯定都是非常用心的家长，在本次活动一发布的时候，马上得到大家的响应和支持就可以看得出来。用心的家长在生活中会观察到孩子的点滴变化，那么如果你能在第一时间感受到病理状态的时候，运用合适的方法给孩子防治，那么你的孩子将会减少很多生病的几率。当然也有些家长过分的关注孩子，孩子咳嗽了一两声，就怎么办怎么办，要不要吃药等等，就乱了神„

第二、正气充盈 《黄帝内经》“正气存内，邪不可干”，“正气存内，病安从来”。如果家长或者推拿医生自己正气都不充盈，自己都是病怏怏的，自己一年四季手都是冰冷的，你怎么去给孩子防治疾病是吧？那样会越推越糟糕。只有用你浩然的正气去引导，健康的生活方式去影响，温暖的双手去抚摸，那么孩子的疾病很容易就被你清除了，套用一句广告词“你的能量超乎你想象”。这里面刚才说到“健康的生活方式”，家长的健康生活方式方法是可以直接影响到小孩的，那么小孩还有机会生病吗？估计很少吧„ 这也就是道家所说的“无为而治”。

第三、熟练掌握小儿推拿穴位和手法，前面提到小儿推拿穴位总共就4、50个，手法常用的就几种，很容易学习，每个人都能学会，这个大家要有信心。在实用中要达到熟练的程度才行，手法要均匀柔和，具体的手法咱们以后再讲，为什么说手法要均匀柔和呢？我们都知道小孩的皮肤都是非常娇嫩的，如果你的手法太过僵硬，很容易就弄伤孩子的皮肤。

Page8 小儿推拿能治哪些疾病？

这个应该是很多家长关心的问题，那么我们先来了解一下小儿疾病的特点，1、呼吸系统疾病约占60%，比如急性上呼吸道感染（感冒）、鼻炎、咽炎、支气管炎、支气管肺炎等。其中90%以上的呼吸系统疾病是可以用小儿推拿来治疗的，比如说感冒发烧咳嗽，在医院要打几天针啊？有小孩的家长应该都有经历，一般都是3-5针吧？那小儿推拿呢，有在我们这儿看过发烧的，很多就只推了1次吧？咳嗽呢，我们常规的3天治疗，大部分3次就结束了。

2、消化系统疾病约占30%，常见的比如食积、便秘、腹泻、呕吐等。这些绝大部分消化系统疾病都可以用小儿推拿来治疗，拿便秘来说，打针挂水起不到作用，开塞露等润滑剂只能对症处理解决不了根本问题，苦涩的中药孩子难以接受，那怎么办？小儿推拿就有绝对的优势了。

3、其他疾病约占10%，比如湿疹、小儿吵夜、遗尿，还有一些先天性疾病（小儿斜颈、脑功能障碍）等。这样看来，小孩的大部分常见疾病都可以用小儿推拿来治疗，那么大家对这门学问有兴趣、有学习的动力吧？好的，今天的内容就到这里了，谢谢！