第一篇:实用网店起步经验
实用网店起步经验
来源:淘宝刷钻 http://www.xiexiebang.com)三,关键字:诚信。
信誉的高低很重要,每个开店的店主都很重视买家的评价。
但是绝不能花钱炒信誉,那是欺骗行为,即骗了顾客也骗了自己,因为信誉的高低和你经验信心的高低是对应成正比的,你没有那么多的经验,却要那么高的不对称信誉,在平时的买卖中会破绽百出的,别以为自己比谁都聪明,更不能把买家当傻瓜,稍有经验的人只要查看下你的信誉评价就会看破的。
记住:过程比结果更重要,经验比炒到的信誉更贵重。
这就像给你了一条现成的鱼,自己却没学会捉鱼的方法一样的道理。
就象几天前论坛里有个两钻卖家,网店被淘宝关闭要求上传凭证,自己却要发帖求助“在哪里上传?”这样的卖家不免让人怀疑你的两钻是怎么来的啊,无语!四,关键字:节约。我个人认为开店初期,不必要大把花钱开旺铺,装修,加消保之类的,当然这要根据自己的性格,要是你足够有钱,网店成功与否不在乎那也无所谓。
不如把资金和精力用在店铺货物的质量和服务上,只要找到了窍门,找到了适合自己的经营方法一切都会OK!.我开网店至今只花费了10元钱,5元的图片库费,5元的手机在线短信费。
其他的啥也没投入,不也做到了5心了吗。
而且现在每月的客户和销售额都在增加,我打算3钻前,不会考虑参入这些开销的。
但是个别朋友不要误读我的意思,认为我不希望各位开旺铺的,我的意思只是希望朋友们都能理解开好店铺的真谛是方法,其它是辅助而已。
只要方法对了,我坚信普通店铺同样会做成几钻的卖家,我正在努力去证明这一点。
五,关键字:货源零库存。
我的主意就是到当地的批发市场或者品牌专柜找到自己想要经销的货源,(货源最好是品牌的专柜货,不要贪价格低定位便宜的,比如服装类,廉价货只是图片好看,买家收到货后总会嫌质量不好等很多问题,而不会想他花了多少钱的。
质量好的品牌货纠纷就少的多)找到货源后和老板谈好,把他店里的货拍了照片挂在网店里,有买家购买付款后,就拿钱到他店里以当初谈好的价格拿货,然后发货,和老板熟悉后,可以通知快递直接到老板店里取货,事后和老板结帐。
有很多朋友会怀疑老板那么忙会允许拍照吗,其实但凡品牌的服装都有产品画册或者光盘的呀,您可以拿到现成且漂亮的图片的,根本不用挨个的拍个不停,需要自己拍的只是很少个别的而已。
再说您也要看看抽老板清闲的时候去呀,也方便和老板交流下感情,干嘛非要在老板忙的顾不上你的时候去讨人嫌呢???当然这也要做个有心人才行,同时要有良好的沟通和协调能力,不要说自己又不认识批发的老板做不到,可以去试试嘛,只是空想不去行动是不会有货源自动上门的,大不了谈一个不成功就下一个呀,要是你也成功做到了这点,在你的个人能力上不也是一种提高和收获吗?这样就没有压货担忧了,因为我看见周围就有很多朋友买回了好多货,最后发现很长时间也没卖出多少,最后造成了很大的浪费,这只是针对开店初期的朋友出的主意,店铺生意好了,走货量大了,就不用这么麻烦了,可以放心大胆的根据自己的经验进货,但是开店初期毕竟走货较慢的,而且顾客需要的宝贝类型也在摸索中--。
所以此法作为过度还是较实用的了。
开网店就像居家过日子,要精打细算,稳步发展才行哦!几点个人拙见而已,不过个人觉得很实用的哦!总之,在淘宝,只要踏实的去做,会学到很多东西的,记住;做生意先做人,一颗诚实的心态很重要的。
第二篇:开网店经验
经验
一、价格一定要低
买家上淘宝来,相同的商品,不同的价格,买家肯定会选择低价的。价格大战,是最残酷,同行竞争价格肯定是主要的内容。如果能拿到第一手货,以较低的价进货,那么在你定价商品的时候有了较大的弹性空间。在同行竞争时,价格上便有一定的优势,所以在淘宝做生意,不是做拍卖,价低者得买家心,建议新手开店,最好先不要想什么利润,只要比进价稍高就卖,先求信誉度,信誉起来了,买你东西人也多了,来光顾你的店铺的人也是会越来越多。
二、丰富产品详细的产品说明
网店定位、产品价格做好之后,你就可以大张旗鼓的上传产品到自己的网店了。丰富的产品不光能吸引人们的眼球,而且还让人有一种这个店很大很全的感性认识。有了丰富的产品,还要附上精美的产品展示图片和详尽的产品说明,对于需要借助网络平台展示的虚拟店铺,照片是绝不可忽视的一个环节。
三、网店推广
网店无论做得如何完美,商品再物美价廉,如果不将它推广开来,提高它的知名度,那么,这个网上商店只能说是做给自己看的,它存在的意义大为逊色了。如何推广,如何提升自己网站的访问量,并且能够吸引客户的眼球,主要的途径有:在各大论坛发帖子,一般论坛可以设置个性签名,这样的签名不仅一目了然,而且具有一定的诱惑力,利用聊天工具,如 QQ,Q群,校内等,都可以在日志和相册里宣传自己的网店的商品。
宣传才会为店铺带来流量,而后面做下去,口碑很重要,有相当一部分生意来自老顾客,这些老顾客也会帮你们宣传的。所以,宣传必不可少。
四、增加网店的客流量
要想增加网店的客流量,就要多四处走动。在各种论坛,要常常出没,但不能仅仅是看看,要多发言,发帖。
五、细节决定成败
个性的店铺装修和精美的宝贝图片。掌柜们至少得学一个图形处理软件,把自己的宝贝整得漂亮些。加入一些个人建议,就是在于编辑宝贝的时候可以加入店里其它的宝贝的连接,同时推广你其他的宝贝,甚至推广你整个店铺,只要顾客在你店里待的时间长了,促进交易的机会就越大。周到的售后服务会让你拥有更多的忠实的客户,甚至客户可以给你带来更多的客户。
第三篇:南京淘宝大学学员学习心得分享:网店如何起步
南京淘宝大学学员学习心得分享:网店如何起步
南京淘宝大学一直致力于帮助更多想开网店的店主开好网店,希望大家在电子商务的道路上少走弯路,快速提升店铺的竞争力,我们会定期分享部分学员的学习心得和案例,让关注南京淘宝培训的朋友们可以直观感受到我们的学习效果,大家一起进步!
网店如何起步
目录
一.个人方向与心态定位。
二.产品市场的调查与产品渠道。
三.店铺首页装修
四.宝贝标题与产品描述页
五.客服人员培训与客户关系维护
六.店铺推广工作
一:个人方向与心态定位
1.要弄清楚自己是兼职还是全职投入电子商务,无论是兼职还是全职 既然决定开网店就要给自己一个目标和计划。送大家一句话(思路决定出路)
2.选择了电子商务一定要爱这一行,遇到困难不要退缩在难也有解决办法的,切忌遇到困难时整个人的心态变得非常的烦躁 抱怨 牢骚(方法决定成败)
二:产品市场调查与产品渠道
1.即将投入电子商务的朋友们,在做之前一定要对自己的产品进行一次市场的调查,包括在淘宝网里销售最好的店铺月销量是多少,单个产品的利润比是多少,做一个最基本的了解。
2.选择渠道上流资源也是很重要的,在同个区域内共有几个商家是此品牌销售商,至少要保证货源充足 价格有优势 产品质量等。
三.店铺首页装修
1.店铺装修非常重要,转化率好不好跟你店铺的装修有直接关系,首页的装修要注意自己的产品是属于商务还是时尚,根据不同的产品选择不同的风格。颜色要匹配避免有较大的色差。
2.店铺分类一定要清楚,要让消费者一眼就能找想要购买的产品类目。
3.首页图标要有标准,价格促销,人气,限量等等,如果是热卖或者你主推的产品一定要在首页上方有海报或者产品展示图要突出在整个店铺明显位置。
4.店铺服务承诺和品牌背景 公司实力目的增加消费者对本店铺的信任度。
四.宝贝标题与产品描述页
1.消费者是通过搜索宝贝的标题关键词才能找到我们的店铺,给宝贝起名字一定要专业,品牌+型号+参数+促销活动等等也可参照同行在淘宝网里搜索排名靠前标题。
2.宝贝的标题和产品主图是相互关联关系,产品主图是消费者第一印象,主图(800*800以上)有放大镜功能,图片美工一定要注意做的突出你特点。
3.产品的描述业主要分为上 中下 三个阶段的装修和摆放,描述页上部分:主要布置 建立自己的热卖模板,产品的公告以及促销详情,描述页中部是产品真正拍摄 包装以及编辑,突出产品卖点和功能。描述页底部产品的服务(3包)+店铺的承诺+各项展示
五.客服人员培训与客户关系维护
1.对客服上岗之前主要培训经营的产品知识进行一次辅导,每位客服最基本要了解产品参数和产品性能等,熟练处理售前 售中 售后相关工作项目,2.对当天已经购买我们产品和未购买我们产品的客户,一定要邀请加为好友或者客户群,未在本店铺购买事后主动联系挖掘促进客户在本店购买,已采购客户我们要在节假日以邮箱或者电话的形式进行客户回访 如果客户质量很高会特定些小礼品赠送给客户。
六:店铺推广工作
1.淘宝店铺推广工作主要以站内推广为主 站外推广为辅的顺利展开推广工作,做淘宝店铺必须要开通淘宝客推广服务,淘宝客推广是靠成交量收佣金。
2.注册一淘网会员,尽量申请吧主,如果你能申请到吧主恭喜你了你的店铺流浪问题基本上是解决了,淘吧的推广思路要夸张 无论你的淘宝处于哪个发展阶段,帖子的质量一定要保证,跟帖的沙发最好是自己注册个小号推广自己的店铺。
3.直通车推广是淘宝店铺不可缺少的一项推广工具,直通车的质量得分非常重要,推广前注意几个问题:类目得分 宝贝属性细节 标题 设置关键词,关键词设置方法:单词组合词 长尾词。每个推广任务最多可设置200个关键词。
4.根据自己的产品适当做些推广活动也会给你带来很大的点击量和成交量,比如:淘宝论坛里事件营销 试用中心,聚划算,淘宝商城一定要参加淘金币活动,淘金币提高展现量非常好的工具。
5.淘宝站外推广主要以:微博营销 团购导航QQ群影响(如果你群发10000个Q群能换来百分之10的点击量也是1000个IP。)群发邮箱营销。
6.店铺也要多参加活动 比如中国的传统节日,根据节日设定店铺促销,满就送 包邮 VIP打折等,只要淘宝推新的活动,我们都要积极的参与,对店铺只会带来好处。
文章来源:http:///NewsShow.asp?id=301
第四篇:英语零起步教学经验
英语零起步教学经验
在小学英语入门教学过程中,教师应针对小学生的年龄特点,以人为本,遵循“为用而学,在用中学,学了就用”的原则,在教学中,让每个学生以浓厚的兴趣,在自然的英语环境中,参与丰富多彩的活动,使学生在游戏中学习,在活动中培养应用语言的能力。从学生的角度看,有部分学生的潜意识里,根本没有把学习英语当一回事儿,有一名同学,在课后告诉我,他根本不想学英语,他说:“把中国话学好就行了,为什么还要学英语呢,我也不打算出国”,这样的学生不止他一个;从家庭上看,我们学生的家庭大部分属于农民家庭,家长别说说英语,就是听得懂英语的都是少之又少,更何况辅导孩子了,所以根本也就谈不上重视了。从环境上看,学生除了在课堂短短的40分钟外,基本就没有应用英语的地方,等等等等诸多原因,使我的英语教学开展起来非常不顺畅。我使出浑身解数来解决这些问题。我觉得要解决这些问题,要从如何培养英语初学者(三年级)学习兴趣,如何提高英语口语运用能力等方面入手,以下是我在小学英语入门教学中的几点心得。
一、培养兴趣,循循善诱。托尔斯泰说:成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣。小学生精力旺盛,好奇心强,求知欲也强,在他们初接触一种新的语言(英语)时,他们一定是充满好奇的。笔者在第一堂英语课上,对四个初学英语的班级进行了粗略的调查,提出了一个问题:“我们为什么要学英语?”75%的学生的答案是能跟外国人说话,能听懂他们在说什么,可以出国留学等,还有大概25%的学生说不知道。这两类人,前者对英语充满了憧憬,后者却很迷惘。但无论是前者还是后者都需要教师的正确引导。英语作为一门语言,需要坚持不懈地去努力,因此对前者要灌输这样一种信念:学英语是一种持续的过程,不可能一蹴而就,所以要为自己的理想不断地努力;对后者更要用英语自身地魅力去吸引他们,因为在他们的头脑中还没有为什么学英语的意识,这类学生如果引导不当,极易失去学习英语的兴趣,因为他们是盲目的。因此,教师在引导他们进入这个语言世界乃至传授知识的每一个环节都要精心地设计,营造轻松,愉快,生动的氛围,尽可能避免枯燥,让这个过程变得趣味十足,生动活泼,充分运用直观教具,电教设备等来调动学生们得学习热情,激发他们的学习兴趣,时时吸引他们的目光。例如:在对话表演(Read and Act)这一环节中,笔者制作了课文中涉及到的人物的头饰,指导学生分角色,带动作,代表情表演,使学生在理解的基础上记忆和使用英语,在这一过程中,教师往往既是导演又是演员,与小朋友们共乐。小学生的另一特性是好模仿,作游戏。表演这类活动恰恰符合了他们的兴趣爱好。同时体现了新课程标准里“学生‘在学中用,在用中学’”的理念,使所学语言技能与实际相联系。这样学生不但掌握了语言而且体会到了英语的交际功能,从而使他们在遇到实际情景时可用英语直接交流,达到实际运用的目的。
一、双管齐下,激发学生学习兴趣。兴趣是最好的老师。只有不断提高学生学习英语的自信心,才能激活英语课堂;只有学生对所要学习的知识产生兴趣,才能乐学、善学。
1、建立和谐融洽的师生关系。教学中,我们会有这样的感觉:如果学生喜欢某个教师,学生自然就会对这位教师任教的这门课感兴趣。小学高年级学生已经具有一定的辨别能力,如果刻意地追求“师道尊严”、一味地信奉“严师出高徒”,那只会招来学生的反感,表面的“平静”始终掩盖不了内在的“危机”,师生关系有可能会变得“紧张”起来。对此,作为教师首先要相信学生,信任是师生和谐的桥梁。平时,我以朋友的身份去对待每一个学生,尤其是那些问题学生,不带“有色眼镜”去看他们,和他们以诚相待,以心换心,久而久之,使学生真心地相信教师,心悦诚服地接收老师的批评和教育。要善于和学生进行情感交流。我利用课后的时间和学生多交流,谈谈他们心里的想法;在课堂上给学生讲点他们喜欢的故事和笑话,这样学生学的轻松,老师也教的轻松。
我每周都安排时间让学生把学习中的疑惑、还需要老师强调或单独辅导的问题写在小纸条上,统一收集,逐一翻阅,有的以书面形
式回复,有的利用课余时间单独辅导,有的在课堂上集中讲解,旨在加强拉近师生距离,把知识欠账消除在萌芽状态,达到“亲其师信其道”的教育效果。
2、培养学生学习的自信心。
俗话说,“有信心不一定能赢,但没有信心一定会输。”在教学过程中,面对少数学生英语发音不够准确,单词拼写错误、语法知识欠缺等情况,我也曾急功近利过,也曾叹气埋怨过,但都于事无补。在反思之后,我选择一种积极地心态看待学生身上存在的这些缺点和问题,不再去“斤斤计较”。因为我知道,如果对学生的错误百般挑剔,学生的自信心便会在教师的批评中一点点丧失,如此一来,英语教学必将面临“剃头挑子一头热”的困境,教学效果可想而知。因此,当学生在学习上出现问题时,我注重理性分析,辩证地看待,不给学生“泼冷水”,通过循循善诱,相机诱导,在学生的心田播下自信的种子,为学生学好英语奠定良好的心理基础。
3、持之以恒,培养学生良好的英语学习习惯。
著名教育家叶圣陶先生曾说过:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。”因此,培养孩子良好的学习习惯,是迈好英语学习的第一步。良好习惯的养成不是一蹴而就的,起始年级要重视,毕业班更应重视。
(1)培养认真书写的习惯。
对此,我从小处着眼,不放过纠正每一个学生不良学习习惯的细节和机会,从每一次作业、每一次小测验抓起,使学生知道文字不仅是写给自己看的,更重要的写给别人看的。如果字迹潦草,不规范,别人看不清楚,那就失去了他书写的价值,甚至在考试时因书写而失分。同时,言传身教,以身作则,从规范板书、规范作业批阅符号等细微处做起,让学生把写好每一个字母、单词和句子变成一种良好的学习习惯。(2)、培养学生良好的朗读、背诵英语课文的习惯。“书读百遍,其义自见”不仅适用于语文教学,英语教学也不例外。只有反复朗读,多多背诵,才能积累大量的语言信息,丰富学生的英语词汇量,在阅读、写作时,信手拈来,有话可说。教学中,我充分利用每周两节的早读课及英语课上的5-10分钟时间,让学生放声朗读,并指导学生把课文中的重点句子和习惯用语,熟读成诵。朗读和背诵中,要求学生做到眼到、口到、耳到、心到,努力克服朗读拖音、语调过平等问题。
(3)、培养学生记忆单词的习惯。好的学习方法,也是提高教学质量的重要途径。在单词教学中,我采用拼读法和归类记忆法进行进行了教学。所谓拼读法,就是对一些和汉语拼音相近的单词,通过读音进行单词记忆,比如ruler、chair等词就可以用这种方法记忆;归类记忆法就是将一些含有相同字母组合的单词放到一起记忆,如brother、sister、father、mother都含有ther就可以利用此方法进行记忆。俗话说,眼过千遍不如手过一遍。单词记忆多了,词汇量丰富了,学生的阅读和写作能力就会明显提升。
大家都知道语言教学必须要有足够的练习时间,只靠我们每堂课的40分钟远远不够,而其余学习时间很少有同学进行英语练习,所以英语学习的课外延续对于我来说也是提高教学质量的一个关键,我利用每天一点半到两点这段时间,让学生来找我读英语、背英语,就是这样,日复一日,我始终从事着这简单而又繁复的工作,虽然累,但我在这个过程中体验着、快乐着。
二、以学生为主体,师生互动,情感交流。《学记》中说:“亲其师,信其道。”融洽的师生关系是教育成功的基础。皮亚杰也认为孩子所受的社会互动的质量和数量将会极大影响他本身成长发展的速度,要推进素质教育,优化教学过程,就要使课堂教学极力避免死板,这就要师生之间的互动。教师要用自己的教态,包括语言,情感,动作去引导和激励学生。教师要走下讲台,融入学生当中,教师既要是学生可信赖的师长,又要是学生可亲近的朋友。笔者从走上讲台的第一天起,就认真实践了这些准则。在这里要讲一讲让我感受较深的体态语(Body Language),它作为小学英语教学中的一种辅助教学手段,可形象,生动地表达出言语无法表达的意思,易帮助学生理解。如在人教版三年级英语上册人体五官的教学中,shake your body, clap your hands, snap your fingers, wave your arms 等一系列动作的教学中,教师用动作示范的教学方法安全地融入了第二语言,也发展了学生的想象思维,这是中文解
释所没有的效果。教师和学生一起动起来,说起来,既能活跃课堂气氛,也提高了学生对英语学习的学习兴趣和课堂教学质量。同时,体态语还有特殊的情感魅力,在教学过程中,教师一个信任的目光,一个赞赏的微笑,一个肯定的点头都会给学生带来巨大的精神力量,也自然而然地拉近了老师与学生之间的距离。在问候语教学的这一块内容里,有“Good morning!What’s your name? Nice to meet your!”等的句型练习。首先,笔者自己带上不同的头饰,自编自演了一段对话: C: Hello!I’m Chenjie.What’s your name? M: My name is Mike.C: Nice to meet your!M: Nice to meet you, too!在让学生初步了解了对话场景之后,笔者安排了一位基础较好的学生,共同示范表演。笔者边说“Nice to meet you!”边握手,同学们都会心地笑了,从他们的笑容里,笔者发现了他们的惊讶之情,他们发现老师竟能和同学那么亲近。接着,笔者来到学生中间,伸出右手,亲切地对学生说“Nice to meet you!”学生也友好又略带腼腆地回应:“Nice to meet you!”.笔者如此示范了一些学生。之后,然后扩展到同桌之间,小组同学之间边说边做动作,这样学生既熟悉了句型又融洽了师生关系。与此同时,笔者还注重在课后与学生的交流,沟通,聊聊他们的兴趣爱好,聊聊他们对英语课堂的看法,在这个过程中,笔者多方面地获取了教学效果的反馈,也密切了师生之间的关系。
新课程标准强调的是学生“能干什么“,因此,我们在教学过程中要充分体现学生的主动性,创造性,将长期以来缺少互动的传统的教学方式转变为以学生为主体,活跃教学气氛的教学方式。教师要有意识地改进教学方式,精心设计教学方案,重视学生参与,多给学生练习时间,做一个给学生搭建舞台,让学生做主角的引导者。
三、创设情境,实践交际。
小学英语教学的目标就是帮助小学生掌握英语的言语技能,培养他们用英语进行初步交际的能力。在课堂的40分钟里,教师要尽量把时间交给学生,让学生尽情地去交流,表演,并坚持使用课堂用语,力争少讲母语。国外教育家雅克· 哈拉克曾说过“非正式教育是一种典型地终身过程,因此我们必须注重在课外创设交际环境,如师生见面时,笔者都用英语跟他们打招呼,问候,这些初涉英语地小朋友们对这样的见面方式还是很感兴趣的。每次下课离开教室,学生们都会跑上来用英语道别,这令笔者很开心,很欣慰,英语已渗入学生们的生活中,说英语已慢慢成为一种习惯。
四、以人为本,注重能力培养。
素质教育的基本要求是:以人为本,以学生发展为本,以培养学生的综合语言运用能力为总体目标。故在对初涉英语的学生的教学中,要注意以下几个问题:
1、重视学生听说能力的培养
教师应在语言信息输入环节加强原版听力带及原声教学盘,教学软件及课件的运用,只有对学生进行大量的有形有声的视听读的输入,学生才能有地道的说的语言输出,故笔者利用教材及活动手册中的听力资料对学生进行听听做做,听音画圈,听音标号,听音复述,听音连线等听力活动。
2、注重培养学生的模仿能力
模仿是小学生的特性,合理地利用他们这一特性,有助于提高英语入门教学的功效。因此要让他们养成两种习惯:在课堂上,培养学生模仿教材原汁原味英 语的习惯;在课后,养成每天模仿教材英语10分钟的习惯。
3、注重英语国家文化的渗透学习
语言是交际的一种工具,我们学习英语并不仅仅是英语本身,而是其潜在的交际功能。因此在英语教学中渗透英语国家的风土人情,社会习俗,让学生在学习英语的同时了解外国文化是极其必要的。
五、加强练习与巩固。
所学知识要想牢固掌握,光靠一节课的努力是远远不够的,需要课后的联系与巩固才能检验出来。我在练习巩固时注重个别辅导,寻找特定群体的薄弱环节,有针对性的开展练习。布置的作业不求多、杂,而力求精、细,要求学生能按质按量的完成,对于没有很好掌握的同学及时辅导,找出不足与疏漏,及时补救。
六、课后辅导、分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。
七、个别辅导,及时转化学困生。
在平时的教育教学中,要坚持以表扬鼓励为主的正面教育,对于学困生做到多关心、不歧视、不放弃。让他们感觉到来自老师以及班级体的关爱。认真研究造成其学习的困难的根本原因,坚持对症下药。利用课余时间进行个别辅导,开展学生间、小组间的互助互学活动,逐步让一部分学困生随着年龄的增长、理解力的增强逐渐进步。充分发挥家庭教育的作用,让家长成为学生时时刻刻不变迁的小老师,竭力为孩子们营造良好的学习氛围以争取更大进步。
实践证明,小学英语教学要符合儿童身心发展的规律,通过丰富多彩的教学活动,激发和培养学生对英语学习的兴趣,培养他们运用语言的能力,为他们终身发展奠定坚实的基础。教师要不断提升自己的素质,以亦师亦友的身份与学生共学习,共成长!
第五篇:淘宝网店站外推广经验分享
淘宝网店站外推广经验分享
相对于目前比较火热的站内推广而言,淘宝网店站外推广就是一种逆向思维。有些店主会觉得站内推广已经搞得很辛苦了,没有多少精力再去搞淘宝站外推广,能够做好站内推广已经可以获得很好的ROI了。而这里只是想跟各位探讨一下做站外推广的效果能否达到降低广告成本,真正多卖些货,找些新的营销思路。
无疑淘宝站内流量是最有价值的,但也不能排除站外流量也是具有一定的价值。也许很多店主会选择外包给淘宝客和阿里妈妈的站长们。只是这里会存在一个问题,他们不一定会像你一样非常用心地去做好每一个宝贝推广,他们要的是流量,流量一大就会有转换的可能性。更何况很多淘宝客和站长们用的都是些现在网络风行的网赚技巧,推广的宝贝也不只一家,要达到真正的导购和精准化营销的效果并不理想。
最近注意到了像美丽说丶蘑菇街类社会化购物分享社区的兴起,类pinterest诸如花瓣和堆糖也陆续得到了风投的青睐,做淘宝站外推广的平台也比起以前来说多了。废话啰嗦了这么多,下面找了些例子粗略地分析一下。
(1)最经常用到百度知道丶贴吧丶文库等方式,利用百度天生宠爱自己产品的特点把宝贝推倒搜索结果首页。
这种方式的有点是流量稳定持久,缺点是时效性不强。比较适合做普通的宝贝。具体操作方式网上一搜都有,基本都是些做CPS网赚的人研究出来的。以百度知道为例,基本就是自问自答,自己采纳自己的答案为满意回答。同一个网址一天只能发一次,而且最好发百度的产品网址,把宝贝介绍放到百度搜藏或者空间上。太明显的广告词出现的次数不能太多。另外有个小技巧也就是用不同的帐号对采纳答案进行赞同,赞同次数越多排上首页的可能性越大。像做这类的技巧有利有弊,这里也就不展开了。
(2)软文博客营销的方式,通常就是写些与店铺产品相关的软文丶使用技巧丶说明指南丶用户使用感受之类的。博客营销算是比较老而经典的方式了,其优势在于可以很好地让消费者了解产品。建立博客的方式相信诸位都应该了解,操作起来也很简单,难的是坚持做下去,并且拥有一定的读者基础和收录。
(3)论坛社区软文推广,软文都可以直接在猪八戒找人代写,基本上内容都写些用户使用体验什么的。这里个人不建议店主自己去搞淘宝客,或者是建立CPS平台。没有必要再去搞个东西出来还得花精力花钱再去做推广,这无疑是顾此失彼的。
再谈些传统的站外推广工具也显得有点忽悠人,很多大家都已经是了解的了,不如转向聊聊现在比较新的平台,或许能从中理顺出新的思路。
(4)新型社会化购物分享社区的营销。
(5)开发自己网店的移动终端APP,比起手机网站的优势就是用户体验更好。淘宝的手机APP在好的位置展示宝贝花不花钱大家都清楚的。淘宝2011年手机端的成交额已达118亿,可见这块的流量也是不容忽视的。开发自己网店的应用好处在于可以建立品牌,也可以锁定忠实老顾客。消费者心理学也说明了消费癖好的问题,老顾客更倾向于自己熟悉的品牌和商家进行消费。对于发掘新顾客也是有一定帮助的,当然这里建议是可以和互补的兄弟店铺一起开发一个应用,共同入驻。
至于开发出来的应用推广问题,可以在店铺显示位置放上二维码或者下载地址,也可以通过常见的网络工具进行宣传,有了安装量就有了固定的流量。如果你做的类目比较有特色,例如做工艺品和收藏品等,可以向应用商店提交推广自己的店铺应用。当然这些平台也做商业性推广的。
时代在变丶互联网也在变丶淘宝也在变,唯一不变的就是变化,马云也想拥抱变化,做淘宝也不能总是一成不变。
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