第一篇:未成年人保护工作 信息1
XX镇调研预防青少年违法犯罪与
未成年人保护工作
7月19日上午XX镇党委书记一行到XX镇派出所,调研预防青少年违法犯罪与未成年人保护工作,XX镇党委副书记、派出所所长等人参加了调研。
会上,XX同志对派出所一直以来在工作上的支持和帮助表示真诚的感谢,并希望加强与派出所的合作,共同做好全镇预防青少年违法犯罪与未成年人保护工作。未成年人思想道德建设工作领导小组组长XX同志介绍了全镇近年来各项工作的开展情况,并与与会人员进行了全面的沟通与交流。
XX同志指出,当前,对于未成年思想道德建设工作中存在的普遍问题,首先要从加强心理辅导、开展社会调查等多方面入手加以解决。其次,学校要积极配合开展好未成年人工作,做好宣传和思想教育,并定期梳理汇总当前未成年人思想动态和趋势,积极向有关部门报告,增强防患未然的主动性。最后,他强调,XX镇高度重视预防青少年违法犯罪和未成年人保护工作,付出了大量的辛苦,成绩有目共睹。XX镇作为全县的大镇之一,未成年人思想道德建设工作不能松懈,要时时刻刻紧绷一根弦,努力做好XX镇青少年违法犯罪预防工作和未成年人保护工作,多措并举,确保未成年人思想道德建设工作落到实处。
第二篇:未成年人保护工作
未成年人保护工作
未成年人保护工作的指导思想是:以学习实践科学发展观为动力,按照市青保委工作会议精神和社会发展对未成年人保护工作提出的新要求,继续夯实基础,积极举措,不断完善未成年人保护工作机制,继续优化未成年人成长环境,努力提高未成年人保护工作水平,以扎实工作迎接国庆60周年,迎接世博会召开。
一、坚持安全第一原则,切实提高未成年人的安全保障工作水平
1.认真落实中小学校园风险勘查隐患整改和后效教育工作,迎接6月份市复查。组织中小学校领导及教职员工收看“校园风险隐患扫描”录像片,及时整改风险勘查中发现的安全隐患。各中小学要进一步完善校园安全责任制,及时做好各季度的学生伤害事故统计、上报和情况分析,不断完善学生伤害事故预防和处理机制,努力营造家校共同保护未成年人成长的氛围;学校要了解、掌握学生的体质状况,加强中学生体育测试过程中的安全防范工作,避免伤害事故发生。
2.深入开展安全文明校园创建工作。各中小学要以新一轮安全文明校园创建评比为契机,按照安全责任全员化、安全工作全过程、安全监督全方位的要求,完善各项安全制度,尤其是寄宿制学校要进一步加强安全管理制度,不断推进学校安全工作。学校要加强技防设施的使用、维护和保养工作,落实专人负责,建立技防工作档案,有效发挥技防设施在中小学安全防范中的作用;全面实施中小幼学校外来人员进校信息登录和挂牌访问制度;有校车的中小幼学校要进一步加强对校车的日常管理工作,督促租赁公司按照上海市校车管理要求确保车辆和学生的安全;加强师生、家长的安全教育,大力推进安全知识进课堂工作,举行各种形式的防灾避险演练和技能培训,积极组织学校参加上海市第二 1
届中小学防灾自护知识技能教育成果展示活动,不断提高师生识险、避险、自护意识和能力。
3.大力开展学校周边环境整治工作。公安部门要继续贯彻落实“八条措施”,坚持选派民警和交通协管员开展上学和放学期间的护校工作,维护学校周边治安交通秩序。工商部门和卫生部门要继续加强学校周边监管力度,严厉打击学校周边各类无证无照经营活动和销售不合格食品、用品的行为。市政部门要进一步加强对学校周边“三乱”现象的日常监管,对学校周边乱设摊顽症要落实专人固守制度,实施定点清除,及时制止跨门经营、占道经营等违规现象,依法取缔无证设摊等违法行为,保障学校周边环境整洁有序和学生进出校门的安全。
4.全力推进网吧长效管理机制。文广、工商、公安等部门要进一步加强对网吧、游戏机房等文化市场、娱乐场所的监查,在寒暑期、双休日、节假日等重点时节加大督查力度,积极发挥网吧义务督促员的作用,继续保持对网吧接纳未成年人违规行为的打击力度,确保未成年人进入网吧的违规率稳定在1.5%以下。继续打击无证照经营网吧的违法行为,尤其是加大对农村的黑网吧整治工作,研究建立长效监管机制,为中小学生提供良好的上网环境。
5.文体、卫生、质监、劳动等部门和单位继续在劳动用工、未成年人活动设施、未成年人食品卫生设施等方面继续加强监察力度,经委、烟草部门督促经营单位禁止向未成年人销售酒类、烟草商品,对损害未成年工合法权益的行为,依法严处,绝不姑息迁就,维护未成年人的合法权益。
二、坚持指导和服务原则,不断优化未成年人健康成长环境
1.继续做好对特殊未成年人群体的关爱、教育和保护工作。各街镇未保机构要依法开展本市沪籍留守儿童教育关护工作;建
立区、镇、校(社区)三级工作机制,通过一对一牵手结对方式切实做好因父母犯罪在押且需援助未成年人、以及涉毒家庭未成年人的关心援助工作,从生活、身心、学习、思想等方面给予切实关心和帮助;民政、教育、共青团、妇联、劳动等部门要通过各种载体和形式,做好对贫困未成年人的助学工作,为社区青少年尤其是智残、体残青少年,以及未成年人中的特困、失足等弱势群体提供帮扶,使他们在接受教育、就业培训、回归社会等方面享受到特殊保护,引导他们健康成长。
2.继续做好未成年人维权工作。司法、民政、教育、妇联未保等部门要进一步形成合力,协调社会力量为困境、弱势未成年人提供救助和法律援助等工作。共青团组织要继续依托12355青少年公共服务平台,为未成年人提供心理健康、家庭教育指导、法律咨询等各种引导和维权服务。依托专业社工队伍,为社区未成年人提供心理疏导、行为矫正、就业创业等各种服务。司法部门要发挥法律援助中心的作用,积极为未成年人提供法律咨询和法律援助。坚持“打击与挽救相结合,维权与帮教相结合、履行司法职能与预防犯罪相结合”的原则,对未成年人强化司法保护。
3.加强农民工子女学校未保工作。教育局要根据政策落实农民工子女的义务教育权利,不断推进素质教育。加强对农民工学校未保工作的指导,在农民工子女学校中建立未保工作网络和保护工作制度。
4.继续做好未成年人健康教育工作。卫生、教育等部门要探索建立学生健康教育和宣传的长效机制,继续推进学生龋齿充填减免实事项目和学龄儿童近视监测和干预项目。继续推进教室灯光改造工程和学生每天锻炼一小时活动。
5.大力开展未成年人适宜的活动。抓住迎世博契机,司法、教育、文广、共青团、科委等相关部门要结合法制教育、城市文
明建设等在中小学生中开展迎世博宣传活动和法制宣传活动。教育、体育等部门要进一步完善学校文体资源向社会开放的管理格局和保障制度;各街镇未保办要加强工作合力,充分发挥社区青少年活动中心的作用,向未成年人开放相关资源和设施,积极组织开展学生喜闻乐见、教育性、趣味性强的文体活动和思想道德建设活动,丰富学生的课外生活和假期生活。
三、坚持教育和预防要求,不断完善预防未成年人犯罪工作格局
1.探索试点建立未保工作楼组信息员制度。按照预防预控工作重心下移至楼组的要求,区未保办将选择1-2个居(村)委探索试点实施楼组青保信息员制度,通过信息员及时了解社区未成年人、诉前判前考察未成年人及外来未成年人思想动态、行为表现、就业就学等情况。
2.继续加强工读教育。继续做好第三轮工读学校教师全员培训工作。积极组织参加第六届“拥抱明天”主题活动和第七届工读教育论坛。充分发挥工读学校的教育功能,继续为学校行为问题学生提供帮教工作。
3.公安、检察、司法、未保等部门要认真学习《预防未成年人犯罪法》,继续认真落实“跨区作案”、“缓处考察”、“诉前考察”、“判前考察”的衔接和属地帮教制度。加强学籍管理,严格把住免学或缓学、休学、大龄退学关,控制辍学和大龄退学的学生数,防止辍学流生情况发生,从源头预防和减少未成年人违法犯罪。
4.公安部门要继续加强实有人口和行业场所治安管理,进一步扩大对有违法犯罪倾向未成年人的发现渠道,并将其纳入滚动排查控制工作体系,强化管控。
5.大力加强法制教育。充分发挥法制副校长的作用和区青少年法制教育基地的作用,司法、教育、公安、检察院等部门通过
多种形式,在学生中大力开展预防未成年人犯罪法、未成人保护法的法律法规教育、预防艾滋病等生命教育;学校、社区要加强学生暑期、节假日的法制教育和安全教育,提高学生的自我保护意识和法制意识。禁毒、教育、公安、未保部门要深入开展中小学生毒品预防教育,要探索建立未成年人涉毒情况的信息告知和属地帮教工作。
第三篇:未成年人保护工作典型:未成年人保护工作典型材料
我县有未成年人XX.XX万。近年来,紧紧围绕构筑“六位一体”未成年人保护工作体系,以“筑牢五道防线”为抓手,通过抓实思想道德建设、优化成长环境、强化特殊群体关爱,不断织密未成年人保护网,促进全县未成年人健康成长。
一、健全体制机制,筑牢政府保护防线。
成立以县委书记、县长为双组长的未成年人保护工作领导小组,建立党委政府统一领导,民政部门牵头抓总,司法、教育等部门相互配合的“大保护”格局。投入XXXX多万元,建设县级儿童福利指导中心、镇级儿童福利指导站、村级儿童之家,健全覆盖城乡的县、乡镇、村三级救助保护网络,完善未成年人保护工作协调机制。全面落实教育、医疗、住房等保障政策,全县XXXX名孤儿、事实无人抚养儿童、重病重残儿童均得到保障。二、坚持源头治理,筑牢家庭保护防线。
坚持源头治理,相关部门定期组织开展家庭家教宣传活动,引导督促家长认真履行未成年人保护法赋予的责任,帮助孩子扣好“人生第一粒扣子”,学好“人生第一课”,学好用好教育孩子的知识和技能,积极营造温暖的家庭环境。同时,在全县扎实开展“最美家庭”推评活动,发挥典型模范家庭的示范作用,大力宣传典型事例,引领广大家庭向善向上,重视未成年人权益保护。三、抓好学校教育,筑牢校园保护防线。
定期开展送法进校园活动,举办各类主题班会、安全警示教育会、应急演练X.X万多场次,切实提高学生自我防范意识。同时,全面建立完善校园安全保障以及安全事故、突发事件处置机制,对校园及周边治安开展专项整治,预防在校未成年人违法犯罪行为,坚决制止校园内的商业化行为,遏制校园欺凌、霸凌事件的发生,为未成年人创造一个健康良好的学习成长环境。四、凝聚多方力量,筑牢社会保护防线。
自上而下探索社会力量参与服务机制,发动社会组织、企业、志愿者等社会力量参与农村留守儿童和困境儿童关爱服务。建立健全主动发现报告机制、临时监护服务机制,依托县未保中心、乡镇未保站、村儿童之家,对发现的遗弃、虐待、伤害、侵害未成年人权益的事件及时介入并调查处置,呵护未成年人健康成长。坚持把教育、帮助、挽救未成年人有机结合起来,大力整合教育、公安、检察院、法院以及共青团、妇联、心理辅导机构等资源,搭建起未成年人保护多元化组织平台,全面提升未成年人保护机构服务能力。五、提供法律服务,筑牢司法保护防线。
积极发挥未成年人司法中心作用,凝聚司法合力,在案件询问、取证、审判等各环节最大限度保护未成年受害人的诉讼权利及合法权益,为困境未成年人提供专业的社会调查、心理支持、关爱救助等服务,为未成年人健康成长营造良好的法治环境。第四篇:未成年人保护工作事迹
保护未成年人
思想道德建设工作先进事迹
“少年兴则国兴,少年强则国强”。未成年人是祖国的花朵,是祖国未来的建设者和接班人,未成年人思想道德建设,关系到祖国的兴衰与发展,关系到社会的安定团结,关系到千家万户的幸福,进一步加强未成年人的思想道德建设,是全社会的共同任务。我局领导一贯高度重视未成年人思想道德建设工作,紧扣《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神实质,将未成年人思想道德建设纳入系统精神文明建设的总体规划之中,近年来,主要做了以下工作:
一、加强领导,健全各项工作机制
我局认真贯彻中央、省、市文明委关于《加强和改进未成人思想道德建设工作会议》精神,自觉的把加强未成年人思想道德建设摆上重要位置,指定机关党办和教育科专门负责此项工作,制定了《×未成年人思想道德建设工作实施意见》,主要领导负总责,分管领导和有关科室具体抓,按期完成各项任务,达到目标要求,确保了关心未成年人的各项工作的顺利开展。
二、求真务实,把关心未成年人工作落到实处 一是加强对职工未成人子女的教育管理。对于职工子女的教育管理,本着对对孩子、对家庭、对社会和对他人负责的态度,教育他们要遵纪守法,在学校做一个好学生,在家庭做一个好孩子,在社会做一个好公民,要求干部职工要经常与学校的老师保持联系,经常与学校互通情况,了解和掌握孩子在学校和在家里的表现情况。对孩子好的行为和习惯要表扬,对不好的行为和习惯要正确加以引导,养成良好的行为习惯,将来成为对社会有用的建设人才。2004年以来,我局每年都奖励考上大学的职工子女,六一儿童节和春节对孩子们进行慰问。
二是积极搞好系统内帮扶。“5.12汶川大地震”后,我局积极协调,将重灾区××愿意异地读书的8名职工子女接到××读书,把高中学生安排在×中学,初中学生安排在×二中,为他们支付学费和生活费,我局职工还主动充当孩子们的临时爸妈,安慰他们,使他们减轻远离父母的孤独感,愉快地在×读书生活,现在有的孩子已经考上大学深造,有的孩子已升上高中。
三是协助好对结对帮扶村的未成年人的教育管理。×村是我局结对帮扶村,由于有的孩子父母长期在外务工,这些家庭的孩子就成了留守儿童,他们的生活和学习需要别人的关心和帮助。我局成立结对帮扶小组,制定帮扶计划,四个机关党支部对口帮扶留守儿童,时时了解和掌握这些孩子的生活和学习情况。2004年以来我局在每年春节和儿童节期间 都对留守儿童进行走访慰问,送去慰问金和学习用品,鼓励孩子们学习科学文化知识,市局领导在结对帮扶工作中,亲自带头,给全体职工作出了表率,市局党组书记、局长××帮扶了2名农村儿童。
四是创建好社区活动阵地,抓好社区未成年人思想道德建设。××社区是我局“共驻共建”社区,市局指定专人协助社区干部做好未成人的思想道德建设工作。社区是人们日常生活的大家庭,也是对未成年人成长具有直接影响的小环境。我们与社区基层组织一起把加强未成年人思想道德建设作为一项重要任务,一是努力构建未成年人思想道德教育网络;二是定期开展对未成年人科普宣传活动;三是特别关心单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭的未成年子女教育,为他们的健康成长提供指导和帮助。帮助社区建立了图书室和阅览室,为他们购买了电视机和音像制品。为社区未成年人的成长营造了一个良好的文化氛围, 真正把社区建成未成年人学习知识、陶冶情操、愉悦身心的乐园。
五是关心××盲聋哑人学校的学生,协助盲哑校抓好对盲哑学生的教育管理。××盲哑校是我局自发帮扶的学校,也是我局关注特殊儿童的一项举措施。2007年我局为每位学生购置了一套校服,价值4000余元,还为学校购置了3000多元花草树木美化校园。每年六一儿童节,市局党组书记、局长××都要带相关科室人员对盲哑校的师生进行走访慰 问,送去慰问金和学习用品,鼓励他们要树立坚强的生活信心,树立战胜一切困难的决心,好好学习,遵纪守法,将来成为社会主义建设的有用人才。
六是积极参予“春蕾计划”助学行动。在行动中我局领导干部和机关各党支部党员主动与贫困学生结对子,两年来共捐资12600元用于资助21名家庭贫困的高中、初中、小学生完成本学年的学习。并鼓励他们通过知识改变命运,成长为自立自强的优秀人才,用所学知识回报社会。我局还对三名考上了本科的学生奖励了3000元。
七是主动关爱孤穷儿童。××关爱中心是由我局积极引资,由××基金会出资150万美元在××中学建立的一个为贫困儿童提供免费资助的一个非盈利性的社会福利单位,现已免费为86个贫困家庭的孩子提供吃、住和学习。成立之初我局就积极协调为其解决建址等问题,建成之初,赠送两台电脑解决老师的办公问题,每年开学前后,都给孩子们购买学习用品和文具,让孩子们感受到关心、关爱,为幸福的明天而努力学习、生活。
关心未成年人是××义不容辞的职责,是一项长期的任务,我局一定要坚持以孩子为本,进一步做好关心未成年人工作,为构建和谐社会,为我市两个文明建设作出新的更大的贡献。
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第五篇:未成年人保护工作小结
未成年人保护工作总结
为维护未成年人的合法权益净化未成年人成长的社会环境,切实保护未成年人健康成长,根据市县教育局有关文件精神,结合我校实际,认真开展了一系列未成年保护工作,并取得了良好的效果。现将工作总结如下
一、学校重视领导队伍建设,健全未成年人保护制度。我校不断完善健全学校未成年人保护工作的领导队伍建设和制度落实,成立了以校长为组长、其它领导班子成员和班主任为组员的未成年人保护工作领导小组。领导小组定期和不定期地召开专题会议,分析未成年人保护工作中存在问题,并结合学校实际制定了《孝敬小学保护未成年人工作实施方案》积极构建学校与家庭、村委三位一体的未成年人保护工作网络,定期研究学生思想动态密切注重未成年人保护工作中出现的问题,协调各方力量,妥善解决未成年人保护工作中出现问题。
二、加大宣传力度、积极营造未成年人保护工作的良好氛围。学校重视校园文化、营造各利环境氛围,重视学生的基础道德和行为规范的训练和养成教育。为了提高学生的自我教育、自我管理、自我约束的能力,进一步抓好教师值周制度、门卫制度、少先队值日岗等培养良好的行为习惯。同时,学校结合实际,在校园内悬挂了“我们不仅要关爱未成年人的身体更要呵护他们的心灵”、“净化未成年人成长的社会环境,切实保护未成年人健康成长”的标语,并制定了“未成年人保护工作十禁”的匾牌挂到每一个教室,切实让整个校园融入在良好的文化氛围中来。
三、向家长发放《告学生家长书》。一个未成年人的健康成长离不开学校教育,更需要良好的社会环境和家庭教育。我校在开展未成年人保护工作注意与家庭教育形成合力,针对小学生家长主要是进城务工的农民工这一特点,学校向家长发放了300多份《告学生家长书》,《书》中向家长介绍了科学的家庭教育方法和在保护未成年人工作家庭教育应该承担的责任和注意事项。使学校教育和家庭教育互相联系,形成良好的教育合力,全面推进未成年人保护工作的全面发展。
四、制作学生身份卡,唤起社会的广泛关注。为进一步规范学校管理,加大对未成年人保护的针对性,我校为全校学生制作了“学生身份卡”,身份卡中具体表明学校、学生姓名、班级,并在背面标上《未成年人保护工作“十禁”》,学生凭卡进出校门,既规范了学生的学习生活,又引起了社会对未成年人保护工作的关注,使社区等积极参与到该工作来。
五、规范教师行为,健全未成年人保护制度。学习积极通过党支部和工会等组织抓住学习新的《中小学教师职业道德规范》的契机,加大对教职工的宣传教育力度,严格教师的教学行为,禁止教师歧视、体罚和变相体罚学生。通过一系列法规条例的学习,使教师提高认识进一步明确法律赋予的各项责任,充分理解未成年人保护工作的重要性,明确保护的内容和要求,从而使教师更积极主动地参与未成年人保护工作来。
六、我校对未成年人保护的高度重视还体现在将形势教育、理想信念教育、社会实践教育等纳入班会和主题教育中来,同时向学生进
行有关未成年人保护知识的宣传教育,增强学生的法制意识和自我保护意识。课堂上积极通过思品课、晨周会、班队会等,有针对地进行宣传教育,提高学生认识,努力把未成年人保护工作贯彻到学校整个工作之中,充分发挥学校、家庭和村委的作用,为关心爱护青少年学生健康成长创造了良好的环境。
一学期以来,在市县教育局的关心指导下,在全体教职工的共同努力下,我校的未成年人保护工作取得了良好的效果。学生的学习习惯逐步得到规范,学习积极性逐步得到提高,社会对未成年人的保护的保护意识也逐渐得到提高,相信在以后的工作中,在上级领导的关心支持下,在全社会的广泛参与下,我校的未成年人保护工作一定会更加协调发展,提高到一个新的高度。