第一篇：西药学专业技术人员初定考试题库：多选题(含答案)
西药学专业技术人员初定考试题库
二、多选题（共200题）1 2 3 4 5 6 药品的质量特性包括 A 安全性 B 有效性 C
实用性 D
均一性
配置范围的变更 D
配置地址属于《医疗机构制剂许可证》许可事项变更的项目是 A 法定代表人的变更 B 制剂室负责任的变更 C 个人设置的门诊部、诊所等医疗机构可以配备 A A 常用药品 B
自制制剂
B
C
第一类精神药品 D
急救药品
选用剂型与给药途药师对处方用药适宜性的审核内容包括
是否存在重复给药现象
处方用药与临床诊断的相符性 C 潜在临床意义的药物相互作用和配伍禁忌的可能性
医疗用毒性药品 的变更
径的合理性 D 医疗机构不得限制门诊就诊人员持处方到药品零售药店购买 A 妇科处方药品 B 儿科处方药品 C 老年人处方药品 D 碘量法测定维生素C的含量方法中 A 使用新沸过的冷水，是为了减少水中溶解氧对测定的影响 B
淀粉为指示液
D
滴定前加入稀醋酸使滴定对维生素C受空气中氧的影响小 C 稳定性好 7
在无水三氯甲烷中滴定维生素C有关高分子溶液叙述正确的是
A 高分子溶液是热力学稳定系统 B
D
以水为溶剂的高分子溶液也称胶浆剂 C 制备高分子溶液首先要经过溶胀过程 8 表面活性剂可用作
高分子溶液是黏稠性流动液体
增溶剂 放射性药品 D C
药品类易制毒化学品
D
实行A 稀释剂 B 乳化剂 C 润湿剂 D 药品零售企业不得经营的药品包括 A A 麻醉药品 B
第一类精神药品 C B
建立专用账册 10 对药品零售连锁企业经营第二类精神药品的要求包括
实行专人管理
设立独立的专库或专柜存储
双人双锁管理 含有毒性中药饮片的处方 A 多次购药有效
B
一次有效
C
取药后处方保存2年备查 D
取药后处方保存1年备查 疫苗批发企业可以将第二类疫苗销售给
A 企业 疾病预防控制机构
B
接种单位
C
其他疫苗批发企业
D
药品零售连锁13 经医生注明理由，处方量可适当延长的情形包括
A 儿童疾病 B 老年疾病 C 孕妇疾病 14 医师开具处方时可以使用
D 慢性病 A 药品通用名称 B 复方制剂药品名称 C 药品商品名称 D 新活性化合物的专利药品名称 药师不得调剂的处方有
A 处方 A 一是为自己开具的麻醉药品处方 D 不规范的处方 安全性 B 有效性 C
B
没有医师签名的处方 C
用药严重不合理的16 药物检查涉及药物的
唯一性 D
均一性
D
皮下注射 D
调节痉挛 17 下列哪些给药途径药物吸收较为完全
A 肌内注射 B 直肠给药 C 18 毛果芸香碱的药理作用有
A A A 缩瞳 B 降低眼内压 C 心律失常 B
C
兴奋胃肠道平滑肌 变异型心绞痛 扑尔敏 D 普鲁本辛
D 19 硝苯地平可用于治疗
高血压 B 肾上腺素
高血压伴有心绞痛 一患者花粉过敏后出现皮肤红肿症状，可以选择的抗过敏药有
心得安 C
C
强的松 D C
苯海拉明
胰岛素依赖性糖尿病 D
糖尿病酮21 下列哪些药可治疗晕动病
A 阿托品 B 东莨菪碱 22 胰岛素主要用于下列哪些情况 A 重症糖尿病 B
非胰岛素依赖性糖尿病
症酸中毒 23 正确的叙述是
A 苯妥英钠是癫痫大发作的首选药 B 乙琥胺是癫痫小发作的首选药 C 痫持续状态的首选药 D 硫酸镁是精神运动性发作的首选药 24 下列哪些性质与苯巴比妥相符
A 难溶于水 B 具有弱酸性可与碱成盐，成盐后易溶于水 稳定 D 为环状酰脲的衍生物 25 下列哪些性质与吗啡相符 A 遇光易变质 B
显芳伯胺的特征反应 C
与甲醛硫酸试液反应呈紫堇色 D
与中性三氯化铁呈蓝色 下列药物中哪些属于利尿药
A A 螺内酯 B 降低血压 呋塞米 C B
氢氯噻嗪
D
依他尼酸 D
抗心律失常
D
万古霉素
耳毒性 钾通道阻滞剂 27 β-受体阻滞剂可用于
降血脂 C
抗心绞痛 C 28 具有耳毒性的药物是
A 氨苄西林 B 氨基苷类
C
安定是癫
吸入给药
苯巴比妥钠水溶液
高效能利尿药 高效利尿药的不良反应包括
A 水及电解质紊乱 B 胃肠道反应 C 30 抗心律失常的药物主要有下列哪几类
A β-受体阻滞剂 B 钙通道阻滞剂 31 下列非甾体抗炎药物中哪些结构中含有羧基
高尿酸、高氮质血症 D C
钠通道阻滞剂
D A 吲哚美辛 B 羟布宗 C 布洛芬 D 安乃近
D
格列苯脲 D
肾上腺素
D
具有臭味的药32 下列哪些药物属于磺酰脲类口服降血糖药
A 甲苯磺丁脲 B 苯乙双胍 C 二甲双胍 33 具有酸碱两性的药物是
A 磺胺甲噁唑 B 诺氟沙星 34 不宜制成胶囊剂的药物有 A 易风化的药物
B
吸湿性的药物
C
C
对氨基水杨酸
药物的稀醇水溶液
物
下列药品销售行为中，违法的有 A 药店经批准在边远城乡集市贸易市场内出售维C银翘片
药品生产企业在交易会上现货出售非处方药 D
B
大型超市设柜台销售甲类非处方药 C
药品零售企业直接向个人消费者提供互联网药品交易服务 36 对于取样正确的描述
A D 原料药用取样探子取样 取样需填写记录
B
对测定管注入供试液时，勿使发生气泡 C
B
应全批取样，分部位取样 C
取样后应混合作为样品37 旋光度的测定中
A 测定前后应以溶剂作为空白校正
配制溶液及测定时，温度应在20℃ D A 碘量法 B 间接滴定法 C
B 38 氧化还原滴定法一般包括
读数3次，取平均值
亚硝酸钠法
镇吐作用
D
呼吸肌麻痹
铈量法 D 39 苯二氮卓类具有下列哪些药理作用
A 镇静催眠作用 40 吗啡中毒的表现为
抗焦虑作用 C
抗惊厥作用 D A 呼吸深度抑制 B 瞳孔缩小呈针尖样 C 血压降低 41 硫酸链霉素在酸性或碱性条件下，最终的水解产物是
A 链霉胍 B 链霉糖 C N-甲基葡萄糖胺 D 42 紫外分光光度法用于含量测定的方法有
A A A 归一化法 B
对照品比较法 六通进样阀 C 百分之几
D
C 43 高效液相色谱仪的组成
紫外检测器 B mg B ng C
高压输液泵 D 百万分子几
色谱柱
杂质限量常用的表示方法有 45 有关微孔滤膜的特点是
A 易堵塞 B 滤速快 不影响药液的pH值和药物含量 C
链霉双糖胺
吸收系数法 D 计算分光光度法
有过滤介质的迁移 D 孔隙率高，46 乙酰水杨酸的不良反应有
A 瑞夷综合征 B 水杨酸反应 C 47 以下药物中哪些属于抗代谢抗肿瘤药
A 氟尿嘧啶 B 阿糖胞苷 C 48 下列药物中哪些是β-内酰胺类抗生素
“阿司匹林哮喘” 卡莫司汀
D
D 胃肠道反应
巯嘌呤 A 阿莫西林 B 头孢克洛 C 阿米卡星 D 舒巴坦
C
内服制剂的口感应适宜49 对液体药剂的质量要求是
A 液体制剂均应澄明 B D 含量应准确
增加药物溶解度的方法有 A 加入助溶剂 B
制剂应具有一定的防腐能力
加入增溶剂 C 加入助悬剂 D
D
制成盐
不具有起昙现象的表面活性剂为
A 季铵盐类 B 氯化物 C 52 有关散剂叙述正确的有 A 的含量一般不能超过3.0% D A A 利巴韦林 B
磺酸化物
吐温类
散剂水分散剂比表面积大，易分散，起效快 B 制备工艺简单，剂量易于控制 C
散剂在贮存过程中比较容易吸潮风化
咪康唑 D
C
两性霉素B 对氨基苯甲酸
D
D
对丁氨基苯甲酸 53 下列哪些药物可用于抗真菌
克霉唑 C B 54 下列哪些是普鲁卡因的水解产物
二乙胺基乙醇
二乙胺基丙醇
局麻药的基本骨架包括以下哪些部分
A 芳环部分 B 亲水部分 C 56 可以产生速效作用的片剂是
A A 糖衣片 B 肠溶衣片
C
舌下片 D B
分散片
C 拒绝调配、57 药品分类管理要求执业药师
对医师处方进行审核、签字
拒绝调配、销售有副作用的处方
销售超级亮的处方 D 对处方不得擅自更改或代用 58 属于药品严重不良反应的情形有
A 因服用药品引起死亡的 B 长期服用药品引起慢性中毒的 C 为载明的不良反应 D 因服用药品导致住院或住院时间延长 59 医疗机构发现可疑的药品不良反应，应当
A 详细记录 B 分析和处理 C 回收销毁药品 60 下列哪类药物不适宜采用口服给药
A D A 对胃肠道刺激性大的药物 B 胃肠道不易吸收的药物 给予足够的剂量和疗程
B
有计划地轮换供药
C
必要时联合用药 D
合理
首关消除强的药物
C
易被消化酶破坏的药物D
出现药品说明书中
亲脂部分 中间连接部分
按规定报告
避免或延缓细菌产生耐药性的有效措施有 选用抗菌药物
抗菌药合理应用的基本原则是
A 按照适应证选药 B 制定合理的给药方案和疗程 证 D 病毒性感染不宜用抗菌药 63 体内药物分析常用的样品
A 血液 B 尿液 C 64 药物杂质中的有害杂质是 A 氯化物 B 砷盐
C
注射液 D 硫酸盐 D
泪液 重金属
C
预防性用药应严格控制适应65 在气相色谱法中，与含量成正比的是色谱峰的A 保留时间 B 峰高 66 含特殊药品复方制剂包括
A 片 D A
C
相对保留值 D B
峰面积
复方甘草含磷酸可待因口服液体制剂 含麻黄碱类复方制剂 促凝血因子合成药
B
含地芬诺酯（苯乙哌啶）复方制剂 C 67 临床常用的促凝血药的类别包括
促凝血因子活性药
C
促纤维蛋白溶解药
D
影响血管通透性
那些病人不可以用糖皮质激素 A 活动性消化性溃疡
B
严重精神病或癫痫
C
严重2型糖尿病 D
未能控制的细菌、病毒或真菌感染 69 注射剂的特点叙述中正确的是
A A 药效迅速 无菌 B B
适于不宜口服的药物 C
热原
D
可产生局部作用 D
使用方便
注射剂的质量检查项目包括
澄明度 C
装量
D71 医疗机构对临床运用抗菌药物出现异常情况应开展调查并做出处理的情形包括
A 使用量异常增长 B 发生药品不良反应 C 经常超适应症、超剂量使用
半年内使用量始终居于前列 A 药师未按照规定审核抗菌药物处方的
B
药师未按照规定审核用药医嘱 C
药师72 药师被取消药物调剂资格的情形包括 发现处方不适宜未进行干预且无正当理由的 D
药师发现超常规处方未进行干预且无正当理由的
一癌症患者化疗后导致严重的恶心、呕吐，可选择的治疗药品有
A 昂丹司琼 B 地塞米松 C 阿瑞吡坦 74 苯妥英钠和苯巴比妥钠都制成粉针剂的原因是
A D A A A
D
多西他赛
放置在空气中渐变混浊不溶于水 B 水溶液不稳定，放置时易发生水解反应 C 水溶液对光敏感 H1受体拮抗剂 雌激素 B
B
质子泵抑制剂
孕激素 D
C
H2受体拮抗剂 75 下列哪些类型常用作抗溃疡药
D
钙拮抗剂
具有4-烯-3-酮结构的激素是
雄激素 C
B
糖皮质激素 可以口服
D
改变味道
C77 甾类药物结构修饰的目的有
延长作用时间
增加稳定性 C 78 以下哪些性质与盐酸普鲁卡因相符
A 本品水溶液不易被氧化变色 B
结构中有芳伯氨基，水溶液易被氧化变色
D
体内迅速被代谢水解而失活 结晶在空气中稳定，但对光敏感，应避光保存 79 下列哪些药物可用于抗结核病
A 异烟肼 B 利福平C 80 下列哪些药物可用于抗病毒 A 利巴韦林 B
卡那霉素
C
D
链霉素
D
酮康唑
阿昔洛韦 更昔洛韦 81 治疗心绞痛的药物主要有下列哪几类
A 钙通道阻滞剂 B β-受体阻滞剂 C NO供体药物 D 钾通道阻滞剂 82 主要受滑石粉、硫酸钙、淀粉等水中不易溶解的辅料的影响的测定方法是
A 旋光度法 B 色谱法 C 分光光度法 D 83 葡萄糖注射液的含量测定，叙述正确的是 A 用旋光度法测定含量 B D 用淀粉做指示剂
C
胃酸分泌增加
D
D
胃肠平滑肌收缩 衡的到达
GC法
C
加入氨试液，可加速变旋平
比旋度为+52.6º～+53.2º
H1受体兴奋时的效应包括
A 血管扩张 B 支气管平滑肌收缩 85 长效的糖皮质激素药物有
A A 甲泼尼松 B
曲安西龙
C
地塞米松 倍他米松
对α受体的亲和力减小
D86 拟肾上腺素药，在一定范围内，侧链氨基上取代基大（例如异丙基或叔丁基）
对α受体亲和力增大 B
对β受体亲和力增大 C 对β受体亲和力减小
神经肌肉阻滞作用
拓扑特肯 C
D
D
过敏反应 87 氨基糖苷类的不良反应有
A 耳毒性 B 肾毒性 C 88 周期特异性抗肿瘤药物有
A A 依林诺特肯 B 检验目的 B 89 检验报告的内容应包括
检验项目
检验依据
D
检验结果 C
阿司匹林片粉的质量 D90 两步滴定法测定阿司匹林含量时，必须准确获得的量
A 药物消耗氢氧化钠的体积 B 样品消耗硫酸滴定液的体积
阿司匹林片的质量
长春碱 C 长春新碱
污染热原的途径包括
A 溶剂、原料 B 容器及管道、用具 92 颗粒剂质量检查不包括
A 干燥失重 B 粒度
A A A 乙醇 B 淀粉浆 C B
L-HPC B
C
C 制备过程 热原
D 灭菌过程
均匀性 D 93 下列辅料中，可作为制粒润湿剂的是
明胶浆 D C
蒸馏水
HPMC
与2,6-二氯靛粉反应 94 主要用于片剂的崩解剂是
CMC—Na
CMS-Na D 95 鉴别维生素B1可采用的反应有
与硝酸银反应
硫色素反应 C
乳浊液 D
氯化物反应 D 混悬液 96 不可用于脊椎腔注射的是
A 水溶液 B 油溶液 C 97 注射剂生产中常用的惰性气体有
A CO2 B N2 C CO D O2 98 下列符合散剂制备方法一般规律的有
A 组分数量差异大者，采用等量递加混合法 放人混合器中，再放入堆密度大者 C
B
组分堆密度差异大时，堆密度小者先
处方中含少量液体
含低共熔组分时，应避免共熔 D 成分时可以利用其它成分吸收 99 用作液体制剂矫味剂的是
A 消泡剂 B 胶浆剂 C 100 内标签标示内容包括
A 规格、用法用量 B 批准文号 D
甜味剂 D
泡腾剂
C
成分、性状、贮藏、批号、有效期、生产日期、生产企业
不良反应、禁忌、注意事项
D
儿科处方 101 医疗机构处方保存期限为1年的有
A 普通处方 B 精神药品处方 C 急诊处方 102 有关药品零售企业销售处方药、非处方药说法正确的是
A C 处方药、非处方药应当分柜摆放
B
执业药师或药师必须对处方进行审核、签字
D
对有配伍禁忌或者可以不凭执业医师或者执业助理医师处方销售乙类非处方药
超剂量的处方，应当拒绝调配、销售 103 东莨菪碱可用于 A 中药麻醉 B
感染中毒性休克 C
C
麻醉前给药 D
D
帕金森病
可用于治疗风湿性关节炎的药物有
A 乙酰水杨酸 B 水杨酸钠 105 片剂制备中崩解剂加入方法有
A A 内加法 B 产气作用 外加法 C B 106 崩解剂促进崩解的机理有
吸水膨胀作用
C
毛细管作用 D
淀粉
薄层绝缘作用
主要用于片剂的填充剂是
A 蔗糖 B 交联聚维酮 C 微晶纤维素 D 108 药品零售企业开具的药品销售凭证内容可以不包括
A 数量 B 规格 109 药物的作用机制包括
C
剂型
D 吡罗昔康
D
美洛昔康
内外结合加法 单独制粒
生产批号
改变细胞周围环境的理化性质 D
补充 A 影响神经递质或激素 B 机体缺乏的各种物质
A A A 深度昏迷 利血平B B
作用于受体 C 110 巴比妥类药物急性中毒的临床表现是
呼吸抑制
C
C
血压降低
D
D
体温下降
对心绞痛和高血压均有较好疗效的药物是
普萘洛尔
尼鲁地平
硝苯地平
B
参与查房、会诊、112 医疗机构药师的工作职责包括
参与临床药物治疗，进行个体化药物治疗方案的设计与实施
病例讨论和疑难、危重患者的医疗救治 C 参与住院患者疾病诊断、书写药历，行使处方权 D 开展抗菌药物临床应用检测，实施处方点评与超常预警 113 可以从事调剂工作的人员包括
A 医师 B 药师 C 副主任药师 D 114 小剂量阿司匹林预防血栓生成的机制是
A 促进纤溶酶生成 B TXA2合成减少 板凝聚
C
主任药师
抑制血小板中环氧酶 D
直接抑制血小115 阿司匹林的性质与下列叙述中哪些相符
A 在氢氧化钠或碳酸钠溶液中溶解，且同时分解
C 水溶液加热后与三氯化铁反应，显紫堇色 116 下列哪些叙述与氮芥类抗肿瘤药相符
A 分子中有烷基化部分和载体部分 以提高药物选择性 D 117 氯霉素具有下列哪些特性
A 具有旋光性 B 能引起骨髓造血系统损伤，产生再生障碍性贫血 C 伤寒、副伤寒、斑疹伤寒等 D 在强酸强碱性溶液中可发生水解 118 下列哪些药物可用于治疗心绞痛
A A A 盐酸普萘洛尔 甲基多巴 阿莫西林 B B
B
硝苯地平
C
卡托普利
可乐定
D
舒巴坦 B
味酸
C
具有强还原性
D
硝酸甘油
下列用于治疗高血压的药物有
哌唑嗪 C 青霉素钠
利血平D C 120 下列药物中，哪些是β-内酰胺酶抑制剂
克拉维酸
下列有关维生素C叙述正确的是
A 分子结构中有两个手性碳原子，有四个光学异构体 D 用于防治坏血病
VE 理论板数 C
D
比旋度 硅氧烷 硫代乙酰胺
有胍基 122 不稳定易被氧化的维生素是
A VA B VD C VC D 123 以下为物理常数的是
A 熔点 B 吸光度 C 124 薄层色谱法常用的吸附剂有
A 硅胶 B 聚乙二醇 125 重金属检查常用的显色剂是
A 硫化钠 B 硫酸钠 C 126 西咪替丁的化学结构特征为
A A 有咪唑基 B
主要用于治疗
B
B D
在干燥状态下稳定，遇湿可缓慢分解本品为解热镇痛药，不具有抗炎作用
C
改变载体部分，可
选择性差，毒性大
卡莫司汀、白消安、氟尿嘧啶均属此类
氧化铝 D
D
亚硫酸钠
C
有呋喃基 有腈基 D 127 《中国药典》规定的标准品是指
用于鉴别、检查、含量测定的物质 B 用于抗生素效价测定的标准物质
B
由国务院药品监督部门指定的单位制备、标定D
用于生化药品中含量测定的标准物质
C
检验方法的选和供应 C A 128 国家药品标准制定的原则
检验项目的制定要有针对性
检验方法的选择要有科学性
择要有可操作性 D 标准限度的规定要有合理性 129 下列哪些性质与苯妥英钠相符
A 可溶于水，水溶液成碱性 B 水溶液露置于空气中渐变混浊 C 首选药物 D 与吡啶－硫酸铜反应呈蓝色 130 以下哪些与肾上腺素相符
A 具邻苯二酚结构易被氧化 B D
结构中有一个手性碳原子 C
治疗癫痫大发作的为α、β受体激动剂具有较强的血管收缩作用，用于抗休克 131 下述验证内容属于精密度的有
A 定量限 B 重复性 C 重现性 D 132 下列药物中属于芳酸类药物的是
A 苯甲酸钠 B 乙酰水杨酸 C 133 影响散剂混合质量的因素是 A 组分的比例 B
各组分的色泽
B 134 下列关于包合物优点的正确表述是
A 增大药物的溶解度 物具靶向性
滴丸的水溶性基质是
A A PEG 6000 B 虫蜡
C B
泊洛沙姆
D
硬脂酸
C
避免或减少峰谷现象，有利于降136 与普通口服制剂相比，口服缓(控)释制剂的优点有
可以减少给药次数
D
提高患者的顺应性
低药物的不良反应
根据临床需要，可灵活调整给药方案
骨架片 D
舌下片
已有国家标准的生物制品的注册
提高药物的稳定性
C
使液态药物粉末化
D
使药
中间精密度
丙黄舒
D
含易吸湿性成分
水杨酸甲酯 D C
组分的堆密度
缓、控释制剂包括
A 分散片 B 渗透泵片 C 138 应按照新药申请程序申报的是
A C A 已上市药品改变剂型的注册 维C银翘片 B 未曾在中国境内上市销售的生物制品的注册 B
D
已上市药品改变生产工艺的注册 狂犬疫苗
C
D
板蓝根冲剂
D
质量负责人变139 可以委托生产的药品包括
人血白蛋白 C 140 《药品经营许可证》许可事项变更包括
A 企业执业药师变更 B 注册地址变更
仓库地址变更
更
氯化物检查中加入硝酸的目的是排除其他阴离子的干扰，如
A PO43-B C2O42-C SO32-D OH-142 某些注射剂中常含有抗氧剂（亚硫酸钠、焦硫酸钠）干扰碘量法、溴量法、亚硝酸钠法的滴定，消除的方法是加
A A A 丙酮 pH B B 甲醛
C
C
乙醇
D
D
甲酸
影响药物制剂稳定性的处方因素有
光线
温度
C
抗氧剂
消旋麻黄素
D
支气管哮喘 144 药品类易制毒化学品包括
麻黄素 B 伪麻黄素
去甲麻黄素 D
C 145 肾上腺素可用于
A 过敏性休克 B 146 哌替啶可用于
A 内脏绞痛 B
与局麻药配伍使用 手术后疼痛 C
局部止血
D
慢性钝痛 B
晚期癌痛
C
结构147 下列有关维生素A叙述正确的是
A 具有共轭多烯醇结构，易被氧化 具有高度特异性 D 缺乏会得夜盲症
久贮发生顺反异构化，活性下降 148 青霉素钠的检查项目包括
A 细菌内毒素 B 有关物质 C 无菌 149 对于肾上腺素《中国药典》采用的鉴别方法
A 重氮化-偶合反应 B 150 苯巴比妥的检查项目有 A 干燥失重 B 151 属于杂环类的药物
A 地西泮 B 氟康唑 C 盐酸利多卡因 152 涉及制剂安全性的重要质量指标
A A 不溶性颗粒检查 B 滴定液是碘 B
PH检查 C 153 关于直接碘量法说法正确的是
滴定介质是水
C
滴定条件是酸性、中性、弱碱性
D
指示剂为淀粉或碘自身
154 异烟肼具有哪些理化性质 A 与香草醛缩合生成黄色沉淀
B
与氨制硝酸银试液反应生成银镜
C
遇光不变质，不溶于水 D 与铜离子生成红色配合物 155 能与异烟肼反应的而药物有
A A 醋酸地塞米松
B
黄体酮 C
雌二醇 D
C
对乙酰氨基酚 增大微粒的密度 D
增大分散剂的156 下列哪些方法可以降低混悬液中微粒的沉降速度
减小微粒的半径 B
增加分散剂的粘度
密度
157 能用于玻璃器皿除去热原的方法有
A 高温法 B 酸碱法 C 吸附法 D 158 医疗机构不得采用的供药方式有
A 未经诊疗直接为患者提供处方药
B
反渗透法
按国家有关规定向患者提供麻醉药品
C
D
硝苯地平
无菌检查
氯化反应
C
C
D
青霉素聚合物
与过氧化氢反应 有关物质
与三氯化铁反应 D
D
炽灼残渣 乙醇溶液的澄清度
微生物限度检查 D 通过互联网方式直接向患者销售处方药 D 159 需办理执业药师变更注册手续的是
A A A 变更执业地区 工艺处方 麻醉药品 B B
B
变更执业类别
C
提供医疗机构制剂给基层医疗卫生机构使用 C
变更执业单位
D
D
变更执业范围
160 对医疗机构制剂必须经批准方可变更的事项是
配制人员
配制地点
配制数量
处方药 161 标签上必须印有规定标志的药品是
第一类精神药品 C
第二类精神药品 D 162 片剂包衣的目的包括
A 掩盖苦味 B 防潮 C 加快药物的溶出速度 D 163 药物降解主要途径是水解的药物有
A 酯类 B 酚类 164 非胃肠道给药的剂型有
C
酰胺类 D
烯醇类
皮肤给药剂型
D
黏膜给药剂型 对处方所列药品不
改善片剂的外观
A 注射给药剂型 B 呼吸道给药剂型 C 165 有关药品零售企业销售药品的说法，正确的是 A 处方经执业药师审核后方可调配
B
不得销售近效期药品 C 得擅自更改或者代用 D 对有配伍禁忌或者超剂量的处方，应当拒绝调配
C
利福平D
苯妥英钠
阿托重症166 能诱导肝药酶的药物是
A 苯巴比妥 B 卡马西平
167 阿托品解救有机磷酸酯类中毒的原则是
A 必须尽早用药 B 一旦出现“阿托品化”应立即停药，以防阿托品中毒 C 品化”的表现为面部潮红、皮肤干燥、重症病人应与胆碱酯酶复活药合用针尖样瞳孔 D 病人应与胆碱酯酶复活药合用 168 强心苷可用于治疗
A 慢性心功能不全 B 169 能降血浆TG含量的药物是
A A A 考来烯胺 B
烟酸
C
吉非贝齐
D
氯贝丁酯
氯霉素 使用方便 170 可以抑制细菌核糖体50s亚单位，阻碍细菌蛋白质合成的抗菌药物有
林可霉素类 B 安全有效 B
大环内酯类 C 临床必需
C
头孢菌素类 D 价格便宜
龙胆 C
生产总量控制
噻马洛尔
D
D 171 确定《国家基本医疗保险药品目录》品种的原则包括 172 属于国家三级保护野生药材物种的药材有
A 鹿茸 B 蟾蜍 C 川贝母 D 173 国家对麻醉药品和精神药品实施
A A 备案管理制度 毛果云香碱 B
B
定点生产制度
C
心房纤颤
C
心房扑动
D
阵发性室上性心动过速
定点经营制度
174 张女士，患有青光眼，可以选择治疗的药物是
毒扁豆碱
阿托品 D
D 175 下列哪些药物可治疗高血压危象
A 硝普钠 B 二氮嗪 C 拉贝洛尔
可乐定 D C
醋酸钠
用于抗过敏性疾病
D 为反式体，176 安钠咖注射液是由什么组成的复方制剂
A 咖啡因 B 甲氯芬酯 C 苯甲酸钠 177 抗溃疡药雷尼替丁具有下列哪些性质
A H2受体拮抗剂 B 结构中含有呋喃环 顺式体无活性
178 下列哪些性质与卡托普利相符 A 化学结构中含有两个手性碳原子
B
为血管紧张素转化酶抑制剂 C 为抗心律失常药 D A 结构中含有巯基，有还原性，遇光在水溶液中会发生自动氧化，生成二硫化合物
精密度 C
线性
D C
耐用性 规格量 D
生产时的处方量 179 定量限是指样品中被测物能被定量测定的最低量，其测定的结果应具有一定的
准确度 B 180 片剂的标示量即
A 百分含量 B
每片平均含量
181 常用药物的鉴别方法包括
A 色谱法 B 光谱法 C 182 注射剂一般检查项目有
A 澄明度 B 装量限度
化学法和物理法 D C
热源实验
D
放射学法 崩解时限
183 医疗机构处方保存期限为1年的有 A 普通处方 B 精神药品处方 C 急诊处方 D B
儿科处方
二级以上医院应当配备抗菌
D
临床药师负责184 有关临床药师配备要求的说法，正确的是
A 各级医院应当配备抗菌药物等相关专业的临床药师
药物等相关专业临床药师 C 临床药师参与抗菌药物临床应用管理工作 指导患者合理使用抗菌菌药物
185 销售处方药和甲类非处方药的零售药店必须 A 将处方留存2年 B
配备执业药师
C
配备质量授权人 D
将口服和外用药分柜摆放
186 根据指示剂不同，银量法有
法
187 可引起“双硫仑样”反应，服药期间禁止饮酒的抗菌药物有
A A 头孢哌酮 分层 B B
甲硝唑 C
C
呋喃妥因
D
D
磷霉素
188 乳剂的不稳定现象包括
絮凝
转相
破裂
C
使用方便，可随时中断给药189 有关经皮给药制剂的表述，正确的是
A 可避免肝脏的首过效应 B 可以减少给药次数
D A 不存在皮肤的代谢与储库作用
表面活性剂的亲水性越强，HLB值越大 B
D C
表面活性剂能增加表面张力
C
表面190 表面活性剂的特点错误的是 活性剂作乳化剂时其浓渡应等于CMC 191 液体制剂常用的防腐剂有
A 尼泊金类 B 苯甲酸钠 192 胶囊剂包括
A 硬胶囊 B 软胶囊 C
非离子型表面活性剂毒性大于离子型表面活性剂 山梨酸 D
D
脂肪酸 A 铁铵矾指示剂法 B
硫氰酸铵指示剂法
C
吸附指示剂法
D
铬酸钾指示剂
肠溶胶囊
D
控释胶囊
193 药物在固体分散体中的分散状态包括
A 分子 B 胶态 C 微晶 194 有关口腔崩解片的特点是 A 吸收快，生物利用度高 避免了肝脏的首过效应 高血压 B 心律失常
C B
无定形
胃肠道反应小，副作用
服用方便，患者顺应性高 C 低 D A 195 β受体阻断药的临床适应症有
心绞痛 D
甲状腺功能亢进
196 患者，男，59岁，诊断为急性心绞痛，医生处方硝酸甘油片，舌下含服，药师应交代的注意事项包括
A 服药时尽量采取坐、卧位 B
口腔黏膜干燥者先用水润湿口腔后再含服
C
服药后可能出现头痛、面部潮红 D 15分钟内重复给药3次，症状仍不能缓解，应及时就医 197 以下哪些叙述与盐酸利多卡因相符
A D 酰胺类局麻药 B 分子中含酰胺基，易发生水解反应 C 局麻作用强于普鲁卡因
具有抗心率失常作用198 盐酸吗啡中检查的特殊杂质有 A 其他甾体 B 阿扑吗啡 C 罂粟酸 D 有关物质
D
阿司匹林 199 直接和水解后能发生重氮化-偶合反应的药物是
A 盐酸普鲁卡因 B 肾上腺素 C 对乙酰氨基酚 200 《中国药典》硫酸庆大霉素的鉴别方法
A 硫酸盐反应 B 薄层色谱法 C 高效液相色谱法 D
红外分光光度法
第二篇：师德考试题库 多选题
师德考试题库
多选题
01 《中华人民共和国教师法》第三条规定： 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（）的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。教书育人 培养社会主义事业建设者 培养社会主义事业接班人 提高民族素质 ABCD 02 对教师考核应当（），充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。主观 客观 公正 准确 BCD 03 《中华人民共和国教师法》第七条规定： 教师享有()权利。进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。参加进修或者其他方式的培训。以上都不对。ABC 04 教师应当履行（）义务。遵守宪法、法律和职业道德，为人师表 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平“对学校教育教学、管理工作和教育
行政部门的工作提出意见和建议” 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体。AB 05 “为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行()职责：
” 提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备 提供必需的图书、资料及其他教育教学用品 “对教师在教育教学、科学研究中 的创造性工作给以鼓励和帮助” “支持教师制止有害于学生的行为 或者其他侵犯学生合法权益的行为。” ABCD 06 “第十九条规定：（）应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的思想政治、业务培训。
” 各级人民政府教育行政部门 学校主管部门 学校 以上都正确 ABCD 07 学校或者其他教育机构应当对教师的（）进行考核。政治思想 业务水平工作态度 工作成绩 ABCD 08 教师考核结果是（）的依据。受聘任教 晋升工资 调动工作 实施奖惩 ABD 09 教师在（）等方面成绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励。教育教学 培养人才 科学研究 教学改革 ABCD 10 第三十五条 侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予（）处分。行政处分 追究刑事责任 行政处罚 赔偿损失 AC 11 教师有下列（）情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘： 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 体罚学生，经教育不改的 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的 吃请的 ABC 12 各级各类学校，是指实施学前教育、（）以及特殊教育、成人教育的学校。普通初等教育 普通中等教育 职业教育 普通高等教育 ABCD 13 第二十三条规定： 教师的考核应当客观、公正、准确，充分听取（）的意见。学校领导 教师本人 其他教师 学生 BCD 14 各级人民政府应当采取措施，为（）地区培养、培训教师。平均工资水平较低的地区 少数民族地区 沿海地区 边远贫困地区 BD 15 国家机关、企业事业单位和其他社会组织应当为教师的（）提供方便，给予协助。社会调查 教学工作 社会实践 福利待遇 AC 16 各级人民政府（）应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的思想政治、业务培训。教育行政部门 学校主管部门 学校 以上都正确 ABCD 17 各级教师进修学校承担培训（）教师的任务。幼儿园教师 社会力量所办学校的教师 中学教师 小学教师 CD 18 地方人民政府对违反本法规定，（）的，应当责令其限期改正。拖欠教师工资 拖欠教师奖金 延误教师提拔 或者侵犯教师其他合法权益 AD 19 第三条 国家坚持以()为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展社会主义的教育事业。马克思列宁主义 毛泽东思想 建设有中国特色社会主义理论 “三个代表”重要思想 ABC 20 教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养()等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。道德风尚 德育 智育 体育 BCD 21 国家在受教育者中进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。爱国主义 集体主义 社会主义 革命英雄主义 ABC 22 公民不分（）财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。民族 种族 性别 职业 ABCD 23 国家扶持（）发展教育事业。不发达地区 边远贫困地区 发展正常人 发展残疾人 BD 24 学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的（）。普通话 方言 繁体字 规范字 AD 25 国务院和地方各级人民政府根据（）的原则，领导和管理教育工作。综合管理 分级管理 分工负责 领导负责 BC 26（）教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。中等 高等 中等以下 以上都正确 AC 27 国家实行（）的学校教育制度。学前教育 初等教育 中等教育 高等教育 ABCD 28 学制系统内的学校和其他教育机构的设置、（）等，由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。教育形式 修业年限 招生对象 培养目标 ABCD 29 国家鼓励企业（）及公民个人依法举办学校及其他教育机构。事业组织 社会团体 个体 其他社会组织 ABD 30 国家机关、军队、企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人，应当依法为（）学生的身心健康成长创造良好的社会环境。儿童 少年 青年 成年 ABC 31 受教育者应当履行（）义务。努力学习，完成规定的学习任务 教书育人 遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度 按时上课 AC 32 国务院及县级以上地方各级人民政府应当设立教育专项资金，重点扶持（）实施义务教育。贫困地区 维吾尔族地区 边远贫困地区 少数民族地区 CD 33 农村教育费附加在乡统筹中所占具体比例和具体管理办法，由（）人民政府规定。所在地政府 省 自治区 直辖市 BCD 34 教育对外交流与合作坚持（）的原则，不得违反中国法律，不得损害国家主权、安全和社会公共利益。独立自主平等互利平等 相互尊重 ABD 35 违反教育法规定，颁发（）或者其他学业证书的，由教育行政部门宣布证书无效，责令收回或者予以没收。奖学金证书 学位证书 考试证书 学历证书 BD 36 明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的（）人员，依法追究刑事责任。主管人员 工作人员 参与人员 其他直接责任人员 AD 37 违反国家（），挪用、克扣教育经费的，由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处。工作制度 财政制度 财务制度 规章制度 BC 38 中国境外个人符合国家规定的条件并办理有关手续后，可以进入中国境内学校及其他教育机构（），其合法权益受国家保护。学习研究 进行学术交流 任教 ABCD 39 违反本法规定，侵犯（）的合法权益，造成损失、损害的，应当依法承担民事责任。教师 受教育者 学校 其他教育机构 ABCD 40 地方各级人民政府及其有关行政部门必须把学校的基本建设纳入城乡建设规划，统筹安排学校的基本建设用地及所需物资，按照国家有关规定实行（）政。互惠 优先 优惠 优待 BC 41 设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件（）。有组织机构和章程 有合格的教师 有符合规定标准的教学场所及设施、设备等 有必备的办学资金和稳定的经费来源 ABCD 42 国家财政性教育经费、（）对教育的捐赠，必须用于教育，不得挪用、克扣。社会组织 个人 社会团体 学校 AB 43 潍坊市教育局关于建立师德零投诉前置制度是指在（）。高中 初中 小学 幼儿园 ABC 44 凡中小学参加（）评先树优活动都要实行严格的师德零投诉前置制度。县级 市级 省级 国家级 BCD 45 要大力开展师德模范教师的评选表彰活动做到（）。月月有标兵 年年有表彰 人人有行动 校校有楷模 ACD 46 师德建设月活动要着眼于（）。问题解决 务求实效 全面提高师德建设水平努力办好人民满意的教育 ABCD 47 教师在教课过程中师德投诉必查的内容包括（）。无教学方案上课 备课不认真 不完成教学任务的 没有布置作业的 ABC 48 下列属于师德投诉必查内容的（）。公开排列学生成绩名次的 对学生实施有偿补课有偿家教的 给学生布置惩罚性作业的 在考核、评优、晋级中弄须作家的 ABCD 49 向吕映红同志学习，就要学习她的（）。爱生如子的大爱情怀 追求卓越的进取精神 无私奉献的高尚情操 爱岗敬业的职业操守，忠诚党的教育事业 ABCD 50 深入学习吕映红同志的感人事迹和崇高精神努力形成（）浓厚氛围。关爱楷模 崇尚楷模 争做楷模 理解楷模 ABC 51 吕映红先后获得的荣誉称号是（）。全国优秀教师 山东省特级教师 潍坊名师 全国师德先进个人 ABC 52 学习吕映红同志就要学习她（）。爱岗敬业，对教育事业无限忠诚的高尚品格 育人为本，关爱每一名学生健康成长的教育情怀 改革创新，努力提升专业能力的执着精神 勤恳工作，认真教学，扎实育人理想信念 ABCD 53 吕映红同志坚持改革创新，探索出行之有效的（）引起较大反响。教学法 育人法 德育法 工作法 AB 54 通过学习吕映红活动大力弘扬新时期人民教师的（）。高尚师德 光荣感 责任感 使命感 ABCD 55 吕映红执教生涯中最突出的特点是（）。扎根农村 热爱儿童 对儿童怀有神圣而又永恒的感情 教书育人 ABC 56 对那些单亲家庭孩子、留守儿童，吕映红不但关心学生的学习而且在（）等方面给予关爱。生活 思想 身心健康 道德养成 ABCD 57 群众为吕映红送的雅号是（）。老师妈妈 爱心妈妈 留守妈妈 教师妈妈 ABC 58 吕映红的书稿三部是（）。《家有儿女初长成》 《学生是最好的“老师”》 《为你修得生花笔》 《做学生的“老师妈妈”》 ABC 59 吕映红在教学过程中开展的活动有（）。一周无错题 写作小能手 小小书法家 背诵大王 ABCD 60 2012“全国教书育人楷模”荣誉称号是由（）。各省、自治区、直辖市教育部门推荐 广大学生、家长和社会各界投票 2012“全国教书育人楷模”推选委员会推选 经教育部批准 ABCD 61 中小学教师《专业标准》是根据（）法制定的。中华人民共和国教师法 中华人民共和国义务教育法 中华人民共和国教育法 未成年人保护法 AB 62 中小学教师《专业标准》是（）。国家对合格中小学教师专业素质的基本要求 中小学教师实施教育教学活动的基本规范 引领中小学教师专业发展的基本准则 中小学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据 ABCD 63 中小学教师《专业标准》的基本理念是（）。师德为先 学生为本 能力为重 终身学习ABCD 64 师德为先要求教师富有（）。爱心 责任心 耐心 细心 ABCD 65 以能力为重就是（）。突出教书育人实践能力 提升教育教学专业化水平不断提高专业能力 组织管理能力 ABC 66 终身学习的含义就是（）。学习先进教育理论 优化知识结构 提高文化素养 具有终身学习与持续发展的意识和能力 ABCD 67 《小学教师专业标准（试行）》基本内容包括（）。专业理念与师德 专业知识 专业能力 专业水平ABC 68 组织开展《教师专业标准》专题学习活动可以采取（）等多种形式。宣讲 讨论 座谈 培训 ABCD 69 《中学教师专业标准（试行）》中关于基本内容的描述包括（）。专业理念与师德 专业知识 专业能力 专业层次 ABC 70 教师的专业知识要求的要点是（）。教育知识 学科知识 学科教学知识 通识性知识 ABCD 71 教师专业能力的要点是（）。教学设计 教学实施 班级管理与教育活动 教育教学评价 ABCD 72 一般认为，真正的教师集体，应该具有的特点包括（）。共同的奋斗目标
有坚强、统一的领导 有统一的教育理念，与学生集体保持密切的联系
教师个人利益与集体利益保持一致 ABCD 73 教师在教学中要经常交流，交流的时间和范围应该包括（）。课前交流
课后交流 只限课堂教学的交流 进行教学、管理等全方位交流 ABD 74 教师学习的内容十分广泛应当从（）方面确定学习内容。学科知识的学习教学技能的学习科研能力的学习育人能力的学习ABCD 75 教师的教学技能包含（）方面。教师课堂驾驭能力 言语表达能力 教师的教学准备能力 “三笔字”的书写能力 ABCD 76 中小学教师《专业标准》通识性知识的要求是（）。具有相应的自然科学和人文社会科学知识 了解中国教育基本情况 具有相应的艺术欣赏与表现知识 具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识 ABCD 77 下列属于个人修养与行为领域的是（）。富有爱心、责任心、耐心和细心 乐观向上、热情开朗、有亲和力 善于自我调节情绪，保持平和心态 勤于学习，不断进取 ABCD 78 下列属于教学设计领域的是（）。科学设计教学目标和教学计划 将现代教育技术手段整合应用到教学中 合理利用教学资源和方法设计教学过程 引导和帮助中学生设计个性化的学习计划 ACD 79 严禁教师违规收受礼品礼金等行为是解决“四风”问题重要举措,要与（）。培育和践行社会主义核心价值观相结合 深入开展党的群众路线教育实践活动相结合 建立健全师德建设长效机制相结合 廉政建设相结合 ABC 80 《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》要求传达到（）。教职员工 学生 家长 党员 ABC 81 严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的（）。礼品 礼金 有价证券 支付凭证 ABCD 82 严禁通过向学生推销（）等商业服务获取回扣。图书 报刊 生活用品 社会保险 ABCD 83 教育部下定决心，把治理（）等问题作为履行党风廉政建设主体责任的重要内容。教师违规收受礼品 教师违规收受礼金 教师接受吃请 教师接受无偿补课 ABC 84 作风建设永远在路上，要在坚持中深化,在深化中坚持,深化就要（）。实化 细化 具体化 经常化 ABCD 85 我们出台《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》使广大教师（）。自尊 自强 自省 自律 ABCD 86 《全县教育系统深入开展转变 教育发展方式努力办好人民满意教育主题 实践活动的实施方案》要求建立和完善“（）”的运行机制。安全优先 育人为本 促进公平强化服务 ABCD 87 《全县教育系统深入开展转变教育发展方式努力办好人民满意教育主题 实践活动的实施方案 》要求建立全员参与机制,人人了解转变教育发展方式（）。学什么 转什么 如何转 如何改 BC 88 《全县教育系统深入开展转变 教育发展方式努力办好人民满意教育主题 实践活动的实施方案》要求党员干部教师要（），在活动中创先争优。率先转 带头学 做出榜样 做出表率 ABD 89 《全县教育系统深入开展转变 教育发展方式努力办好人民满意教育主题 实践活动的实施方案》要求各学校都要敢于（）让学生家长参与监督。公开承诺 做出表率 学生家长 亮出问题 AD 90 《全县教育系统深入开展转变 教育发展方式努力办好人民满意教育主题 的实施方案》要求2011年7月到9月阶段，通过举办（）等形式，进行总结。座谈会 报告会 现场点评 现场会 ABCD 91 《全县教育系统深入开展转变 教育发展方式努力办好人民满意教育主题 实践活动的实施方案》要求每项指标分（）三个等次。不满意 满意 基本不满意 基本满意 ABD 92 《全县教育系统深入开展转变
教育发展方式努力办好人民满意教育主题 实践活的实施方案》要求考评内容，主要包括爱国守法、为人师表、（）六个方面。教书育人 终身学习敬业奉献 热爱学生、ABCD 93 《全县教育系统深入开展转变 教育发展方式努力办好人民满意教育主题 实践活动的实施方案》要求考评结果分（）三个等次。合格 优秀 不合格 不优秀 ABCD 94 《全县教育系统深入开展转变 教育发展方式努力办好人民满意教育主题 实践活动的实施方案》要求（）优秀教育工作者的评选将师德考评结果作为前置条件。特级教师 名师 优秀教师 教学能手 ABCD 95 《全县教育系统深入开展转变 教育发展方式努力办好人民满意教育主题 实践活动的实施方案》要求师德考评，各级各单位要高度重视，坚持（）的原则。公平公正 公开 公示 ABCD 96 《全县教育系统深入开展转变教育发展方式努力办好人民满意教育主题 实践活动 的实施方案》要求师德考评时，学生家长调查评价采取发放（）教师所任班级学生家长电话号码进行调查的方式进行。现场点评 发放调查问卷 座谈会 随机抽取 CD 97 《全县教育系统深入开展转变 教育发展方式努力办好人民满意教育主题 实践活动的实施方案》要求师德考评时，要组织（）满意度调查评价。学生 家长 班干部 教师 AB 98 《全县教育系统深入开展转变 教育发展方式努力办好人民满意教育主题 实践活动的实施方案》要求师德考评时，（）教师不进行学生评价。小学高年级 幼儿园 小学低年级 中学 BC 99 《全县教育系统深入开展转变 教育发展方式努力办好人民满意教育主题 实践活动的实施方案》要求师德考评时，非教学人员不进行（）评价。家长 班干部 教师 学生 AD 100 《全县教育系统深入开展转变 教育发展方式努力办好人民满意教育主题 实践活动的实施方案》要求师德考评时，制定师德考评的（）报县教育局备案。措施 政策 办法 标准 CD 101 《全县教育系统深入开展转变 教育发展方式努力办好人民满意教育主题 实践活动的实施方案》要求学校办学满意度测评工作（），各单位要认真落实。工作量大 程序性强 安全性强 涉及面广 ABD 102 《全县教育系统深入开展转变 教育发展方式努力办好人民满意教育主题 实践活动的实施方案》要求对（）的学校和责任人要严肃追究相关责任。组织不力 做表面文章 消极应付 认真对待 AC 103 《全县教育系统深入开展转变 教育发展方式努力办好人民满意教育主题 实践活动的实施方案》要求把大张旗鼓表彰先进（）贯穿于活动始终，形成浓厚氛围。学校 学生 家长 个人 AD 104 《全县教育系统深入开展转变 教育发展方式努力办好人民满意教育主题 实践活动的实施方案》要求主题实践活动要与教育系统党的（）紧密结合起来。思想建设 组织建设 制度作风 作风建设 ABCD 105 《全县教育系统深入开展转变 教育发展方式努力办好人民满意教育主题 实践活动的实施方案》要求各（）也要成立专门的领导和工作机构。单位 班级 年级组 学校 AD 106 《全县教育系统深入开展转变 教育发展方式努力办好人民满意教育主题 实践活动的实施方案》要求在（）过程中，党员干部教师要积极主动地走在前列。排查问题 教书育人 解决问题 转变作风 AC 107 为规范教师职业行为，保障（）的合法权益,特制定《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。家长 教师 学生 校长 BC 108 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》所称处分包括（）降低专业技术职务等级等。拘留 警告 记过 开除 BCD 109 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》要求给予教师处分，应当坚持（）和教育与惩处相结合的原则。公示 公开 公平公正 CD 110 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》要求（）处分，公办学校教师由所在学校提出建议。拘留 警告 记过 开除 BC 111 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》要求处分决定应当书面通知教师本人并载明认定的（）及救济途径等内容。事实 理由 依据 期限 ABCD 112 我省中小学教师资格定期注册试点工作按分批进行。2013年，（）三市首批参加试点 青岛 临沂 济宁 莱芜 ABD 113 我省中小学教师资格定期注册试点工作按分批进行。2015年，（）加入试点。枣庄市 烟台市 菏泽市 威海市 ABCD 114 2013年首次注册时，县级以上教育行政部门进行初审，对申请人作出（）的注册结论建议 不能注册 注册不合格 暂缓注册 注册合格 BCD 115 《山东省中小学教师资格定期注册试点工作实施方案（试行）》要求各市教育局认真组织开展试点工作,切实（），确保我省改革试点工作的平稳顺利进行。加强领导 周密部署 精心安排 认真对待 ABCD 116 省教育厅负责全省教师资格定期注册试点工作的（）。组织 指导 管理 监督 BCD 117 省教师资格认定指导中心，具体负责全省教师资格定期注册的（）等工作。组织实施 管理 协调 指导 AD 118 市、县（市、区）教育行政部门按照教师人事管理权限，具体负责本区域教师资格定期注册工作的（）。组织 管理 实施 监督 ABCD 119 各级教育行政部门要认真学习相关政策和工作要求（），为全面实施教师资格定期注册工作做好准备。周密部署 提高认识 提前调研 摸清情况 BCD 120 申请定期注册的人员如有隐瞒或提供虚假材料的，相应教育行政部门应视情况作出（）的意见，并给予相应处罚。暂缓注册 不能注册 注册不合格 注册合格 AC 121 2013年，首批参加试点的三市要及时（）试点工作中出现的新情况、新问题，认真总结试点经验。发现 组织 研究 解决 ACD 122 市级、省级教育行政部门依次对注册结论建议进行（），并在教师资格定期注册管理信息系统中填报有关信息。初审 复审 终审 监督 BC 123习近平在2013年9月9日致全国教师慰问信中指出，各级党委和政府要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，（）,充分信任、紧紧依靠广大教师，支持优秀人才长期从教、终身从教。提升教师素质 改善教师待遇 关心教师健康 维护教师权益 ABCD 124习近平在2013年9月9日致全国教师慰问信中充分肯定了广大教师为我国（）作出的突出贡献，并对广大教师提出了“三个牢固树立”的殷切希望，对各级党委政府加强教师队伍建设和全社会弘扬尊师重教良好风尚提出了明确要求。教育事业发展 国家发展 民族振兴 经济繁荣 ABC 125习近平在2013年9月9日致全国教师慰问信中指出，（）要深入学习领会、全面贯彻落实，把党中央的关怀和期望转化为加快教育改革发展的强大动力，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。各级教育部门 各级各类学校 全国广大教师 全体中小学生 ABC 126 教师职业道德修养的基本原则有：（）。确立可行目标，坚持不懈努力 坚持知与行的统一 坚持动机和效果的统一 坚持继承和创新相结合 BCD 127 教师职业道德修养的基本方法有:（）。虚心向他人学习，自觉与他人交流
加强理论学习，注意内省、慎独
勇于实践锻炼，增强情感体验 确立可行目标，坚持不懈努力 ABCD 128 教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质 要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫 要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯 即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事 ABCD 129 教师与家长的合作存在哪些误区？（）。利用家长 排斥家长 教师一言谈 向家长推卸责任 ABCD 130 教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）。谦虚和蔼 颐指气使 尊重理解 一视同仁 ACD 131 优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）。从事教育工作的使命感
稳定而持久的职业动力 对工作的事业心与上进心 没有求知的欲望与兴趣 ABCD 132 根据不同阶段学生的认知特点和成长规律，分别突出（）等教育重点，注重培养学生的意志品质和团结协作精神，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。行为养成 道德认知 情感体验 理想信念 ABCD 133 根据不同阶段学生的认知特点和成长规律，分别突出行为养成、道德认知、情感体验和理想信念等教育重点，注重培养学生的意志品质和团结协作精神，引导学生形成正确的（）。世界观 人生观 价值观 是非观 ABC 134 山东省中长期教育改革和发展规划中强调要完善（）紧密结合的德育工作机制。老师教育 学校教育 家庭教育 社会教育 BCD 135 山东省中长期教育改革和发展规划中说我们要全面实施（）。全员育人导师制 班教导会制度 教书育人“一岗双责”考核制度 领导人负责制 ABC 136 加强（）建设，形成积极向上、充满活力的齐鲁校园文化。校风 文风 教风 学风 ACD 137 山东省中长期教育改革和发展规划（2011—2020年）中加快普及学前教育的内容包括（）。强化政府职责 提高学前教育普及水平坚持德育为先
加强学前教育管理 ABD 138 胡锦涛总书记对优秀教师们说，“在你们身上集中体现了人民教师（）的高尚精神。” 胸怀祖国、热爱人民 学为人师、行为世范 默默耕耘、无私奉献 爱岗敬业、不辞辛劳 ABC 139 当今世界，经济全球化深入发展，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人才资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的（）地位和作用更加突出。基础性 先导性 全局性 重要性 ABC 140 大力发展教育事业，是发挥我国（）的必然选择。人力资源优势 战略性资源优势 建设创新型国家 加快推进社会主义现代化 ACD 141 教育要引导学生树立正确的（），努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。世界观 人生观 价值观 荣辱观 ABCD 142 尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造 ABCD 143 ２００７年教师节前夕，在全国优秀教师代表座谈会上胡锦涛总书记对全国广大教师所提几点希望是（）。希望广大教师爱岗敬业、关爱学生 希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学 希望广大教师勇于创新、奋发进取 希望广大教师淡泊名利、志存高远 ABCD 144 把未成年人培养成为“四有”社会主义事业接班人，其中“四有”的具体内容是（）。有理想 有文化 有纪律 有道德 ABCD 145 国家、社会、学校和家庭对未成年人提倡“五爱”公德，“五爱”的具体内容是（）。（1）爱祖国（2）爱中国共产党（3）爱人民（4）爱劳动（5）爱科学（6）爱社会主义
1）（2）（3）（4）（6）（1）（5）（4）BCD 146 对出版专门以未成年人为对象的（）等出版物，国家给予扶持。图书 报刊 电影 音像制品 ABD 147 在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内，人们可以做的是（）。聊天
吸烟 停留 酗酒 AC 148 人民法院免除刑事处罚或者宣告缓刑以及被解除收容教养或者服刑期满释放的未成年人，（）不受歧视。考试 复学 升学 就业 BCD 149 学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加（）等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。集会 文化娱乐 社会实践 游行 ABC 150 按照国家有关规定送工读学校接受义务教育的未成年人，工读学校应当对其进行（）。
思想教育 文化教育 劳动技术教育 职业教育 ABCD 151 各级人民政府应当创造条件，（）适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。完善 建立 改善 促进 BC 152 任何组织和个人依照国家有关规定招收已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的，不得安排其从事（）的劳动或者危险作业。过重
有毒
有害 过多 ABC 153 十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件（）不公开审理。十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件（）也不公开审理。一律 一般 通常 应该 AB 154 学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行（）。
社会生活指导 心理健康辅导
青春期教育 服饰仪表指导 ABC 155 全社会应当树立（）未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。尊重 管教 保护 教育 ACD 156 “（）发生突发事件时，应当优先救护未成年人。” 学校 幼儿园 托儿所 公共场所 ABCD 157 人民法院审理继承案件，应当依法保护未成年人的（）。居住权 受教育权 继承权 受遗赠权 CD 158 对违法犯罪的未成年人，应当依法（）处罚。从轻 减轻 免除 不予 ABC 159 下列哪些属于违法、犯法的行为（）。教师适当惩罚学生 教师采用各种方式体罚学生 教师采用各种方式体罚学生 教师严厉批评犯错误的学生 BC 160 教师良心与其他职业良心相比，两个主要特点是（）。层次性高 教育性强 层次性不高 教育性不强 AB 161 培养现代化四有新人的“四有”内容是().有理想 有道德 有文化 有纪律 ABCD 162 教书育人的正确方法包括（）。转变教育观念，改革育人模式 积极进行教学改革，提高课堂教学质量 严格照搬教材 把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去 ABD 163 师生关系中常见的沟通错误和障碍有（）。命令、控制、指挥 警告、威胁 训诫 建议 ABC 164 导致教师心理健康问题的因素有（）。工作繁重 社会地位不高 压力过大 学校管理不当 ABCD 165 教师热爱学生的正确方法有（）。爱而不溺，严而有格 尊重信任，循循善诱 给好学生更多的机会 让差生早日走向社会，不浪费时间和金钱 AB 166 教师公正对学生的学习积极性发挥十分重要。这一重要性体现在（）。对学生心理
对学生生理 对学生个体 对学生集体 CD 167.“人文关怀”是教育的魅力追求，它强调的是（）。对人的尊重、理解、关心和爱护 只表扬不批评 发挥人的自由创造精神 发挥人的主体性 ACD 168 教师职业道德修养的基本原则有().确立可行目标，坚持不懈努力 坚持知与行的统一 坚持动机和效果的统一 坚持继承和创新相结合 BCD 169 教师职业道德修养的基本方法有:()虚心向他人学习，自觉与他人交流 加强理论学习，注意内省、慎独 勇于实践锻炼，增强情感体验 确立可行目标，坚持不懈努力 ABCD 170 教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质 要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫 养成良好的师德行为习惯。即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事 ABCD 171 教师与家长的合作存在哪些误区().利用家长 排斥家长
教师一言谈 向家长推卸责任 ABCD 172 语文老师给学生补课收费，他们的做法().符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则 违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定 体现教师勤奋敬业认真负责精神 侵犯学生的休息权 BD 173 同学小东放学后被老师留下做作业，侵犯了学生的（）.健康权 休息权 娱乐权 不合理劳动权 ABD 174 教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到().谦虚和蔼 颐指气使 尊重理解 一视同仁 ACD 175 优秀教师的人格特征表现在哪些方面().从事教育工作的使命感
稳定而持久的职业动力 对工作的事业心与上进心 没有求知的欲望与兴趣 ABCD 176 素质教育所提倡的“两全”“四面向”其中的四个面向是（）面向每一类教育 面向每所学校 面向每一个学生 面向学生发展的每一个方面 ABCD 177 教育重在师生间相互信赖，而信赖职决于（）.民主平等的沟通 教师的耐心教育 以心灵感受心灵
以感情赢得感情 ACD 178 在师德师风建设上要坚持四自即().自重 自省 自警 自励 ABCD 179 体现中小学教师职业道德的实质和精髓、最核心的要求().热爱学生 教书育人 热爱学校
“提高教育质量 ” AB 180 课堂教学的开放，主要表现在().教材的开放
教材的开放和教学过程的开放 师生的合作研究 “师生的即兴创造 ” BD 181 从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即().激励 认知 情感 意向 BCD 182 良心的三大主要特质是().内隐性 神圣性 基本性 “上层社会性
” ABC 183 道德义务与非道德义务相比，具有一些明显的特质，主要表现在三个方面，即(), 道德义务的精神性 道德义务的自觉性 道德义务的意志特征 道德义务的阶级性 ABC 184 教师仁慈的特点包括().教师仁慈无处不在 教师仁慈的教育性 教师仁慈的理性色彩 教师仁慈的方法特性 BCD 185 教师仁慈的意义大体上可以概括为（）.职业自由感 动机作用 榜样效应 心理健康功能 ABCD 186 为人师表的内涵包括：（）.严于律己，以身作则 衣着得体，举止文明 团结协作,作风正派 循循善诱，诲人不倦.ABCD 187 教师要培养良好的道德义务感可以从哪些方面努力（）.努力培养自己的道德义务认知水平努力提高自己的业务能力 努力提升自己的教育事业意识水平实现教育义务意识向教育良心的转化 ABCD 188 教师的道德人格与一般道德人格两个显著区别是（）.水平较低 范围较窄 人格与师格的统一 较高的格位水平CD 189 下面有关教师为人师表的特征正确的是().为人师表具有鲜明的示范性 为人师表具有突出的严谨性 为人师表具有较弱的激励性 为人师表缺乏可操作性 AB 190 廉洁从教的内容包括（）.坚持高尚情操 发挥奉献精神 自觉抵制社会不良风气 不利用职权之便谋取私利 ABCD 191 教师师德考核分几个等次（）.优秀 合格 不合格 良好 ABC 192 “教师法规定有下列情形之一的，由所在学校，其他教育机构，或者教育行政部门给予行政处分，或者解聘是指
（）.” 故意不完成教育教学任务，给教育教学造成损失的 体罚学生、经教育不改的 品行不良，侮辱学生影响恶劣的 教学水平不高 ABC 193 教师与学生人格平等体现在哪里（）.不用高高在上的眼光看待学生 和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等 要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上 “不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
” ABCD 194 教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质 要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫 要重视在无人监督下，自觉履行师德规范 即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事 ABCD 195 从德育（道德教育）的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面（）.充分发挥教育主体的德育潜能 充分促成学生的榜样学习改善教育与道德教育的效能 “使学生的品质得到质的飞跃
” ABD 196 下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务（）.按时获得薪水和报酬 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平BCD 197 教师形象的塑造应从哪些方面入手()。仪表 举止 语言 礼仪 ABCD 198 “双基”教学力争让学生做到()。“堂堂清” “节节清” “单元清” “课后请” ABC 199 作业教学包括()教学等环节。教师设计作业 学生做作业 教师评改作业 实施矫正 ABCD 200 教师应坚持正确的()。教育观 学生观 质量观 以上都不对 ABC 201 优秀教师的人格特征表现在()。从事教育工作的使命感 稳定而持久的职业动力 对工作的事业心与上进心 有求知的欲望与兴趣 ABCD 202 教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）。谦虚和蔼
颐指气使 尊重理解 一视同仁 ACD 203 教育教学计划的制定要符合()。国家课程方案 课程标准的要求 校情 学情 ABCD 204 在教育教学中教师研究教材时应做到()。熟悉本学科教材的编写意图和特点 熟悉学段或各年级之间教材的衔接 熟悉相关学科之间教材的联系与整合要求 熟悉整册或整个模块教材的完整结构 ABCD 205 教学目标的设置要做到()。明确具体 可操作 可测评 可达成 ABCD 206 教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）。适应教育环境 人际关系和睦 自我意识良好 情绪体验积极
ABCD 207 教师和家长尊重合作的基本要求是（）。
加强联系，统一认识 设身处地，置换角色 尊重理解，一视同仁 真诚交流，沟通情感
ABCD 208 教育法的基本原则有（）。教育法的基本原则有（）符合社会主义公共利益的原则
受教育机会平等的原则 教育与宗教相分离的原则 ABCD 209 教师内在品质方面的修养包括（）。公正、爱生 以身作则
献身教育事业 热爱科学、追求真理等等
ABCD 210 教师与同事彼此沟通，可以促进（）。心理支持 思维创新 团结合作 集体智慧 ACD 211 教师进行心理健康教育的基本要求是（）。
辅导学生心理健康的必备知识和技能 营造健康的班级心理环境 教师自身要有良好的心理素质 心理疾病的治疗 ABC 212 学校要创设符合心理健康教育所要求的（）。
物质环境 人际环境 心理环境
经济环境 ABC 213 要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，建立起（）的新型师生关系。民主
自由
平等 相互尊重
ACD 214 有关教师为人师表的特征正确的是(。为人师表具有鲜明的示范性 为人师表具有突出的严谨性 为人师表具有较弱的激励性
为人师表缺乏可操作性
AB 215 下列哪些属于违法、犯法的行为()。教师适当惩罚学生 教师采用各种方式体罚学生 教师私拆私扣学生的信件 “教师批评犯错误的学生
” BC 216 依法执教的内容包括()。依法执教是依法治国的必然要求 要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策 要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规 要依法维护学校、教师的合法权益 BCD 217 严谨治学对教师来说，有两个具体内容()。严格要求自己 严格要求学生 刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识 认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦 CD 218 对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为()。
教师的行为示范 教师的语言示范 教师的衣着、仪表示范 教师的举止示范 ABCD 219 对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括()。不贪学生及家长的钱物 不贪占公共和他人的钱物 不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习不能抱怨自己的薪酬 ABC 220 国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为：（）。初级职务 中级职务 高级职务 特级职务 ABC 221 尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造 ABCD 222 从德育（道德教育）的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，即()。充分发挥教育主体的德育潜能 充分促成学生的榜样学习改善教育与道德教育的效能 使学生的品质得到质的飞跃 ABC 223 对教师“为人师表”的具体要求是（）。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则 衣着得体，语言规范，举止文明 关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长 作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利 ABCD 224 对教师要“关爱学生”的具体要求是（）。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生 对学生严慈相济，做学生良师益友 保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益 不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生 ABCD 225 教师尊重家长的正确方式方法包括（）。学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生 主动联系及时沟通 将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来 听取建议积极配合 BD 226 依法执教的基本要求是()。正确认识和理解教育法律法规与教育规律的关系 树立依法执教的自觉意识 忠诚于党的教育事业 在实践中自觉坚持和维护教育法律法规 ABD 227 廉洁从教的内容包括()。坚持高尚情操 发挥奉献精神 自觉抵制社会不良风气 不利用职权之便谋取私利 ACD 228 严谨治学的道德意义有
()。是党和人民对教师的业务要求 是教育事业改革和发展的要求 是培养创造性人才的迫切需要 是由教师的教与学过程中的矛盾决定的 ABCD 229 传统师德对教学之德的要求,具体说可分为()。因材施教 启发诱导 以身作则 循序渐进 ABD 230 我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）。学而不厌,诲人不倦 以身作则，反躬自省 教学相长，相互尊重 立志乐道，甘于奉献等 ABCD 231 提升师德修养的基本途径有（）。加强学习，勇于创新 尊重领导，服从家长 参与实践，总结经验 相互借鉴，共同提高 ACD 232 全县教师要牢固树立正确的()为人师表。人生观 价值观 爱岗敬业 道德观 ABC 233 广大教师要进一步尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响（）。廉洁从教 爱岗敬业 依法执教 爱刚敬业 AC 234 师德活动重点学习（）等法律法规及政策。《教育法》 《教师法》 《中小学教师职业道德规范》 《义务教育法》 ABC 235 要引导广大教师树立强烈的（）。危机感 职业荣誉感 历史使命感 社会责任感 BCD 236 教师要主动加强与学生及家长的联系和沟通，尤其要加强与（）等八类特殊群体学生家长的联系与沟通。贫困生 学困生 单亲或离异 优秀生 ABC 237 个人查摆问题主要采取自己找()等多种方式。同事提 学生评 家长议 领导点 ABCD 238 在实施中小学继续教育工程中要把（）放在突出位置。学历教育 思想政治教育 职业道德教育 信息技术教育 BC 239 查摆问题主要是（）。家长查摆 学生查摆 个人查摆 单位查摆 CD 240 应当为学校组织的学生实习，社会实践提供帮助和便利的有（）。国家机关 军队 企事业单位 其他社会组织 ABCD 241 中小学教师不准从事（）。有偿家教或第二职业 讽刺挖苦学生 体罚变相体罚学生 接收家长财物 ABCD 242 张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（）。参加教育教学计划安排的各种活动 使用教育教学设施、设备、图书资料 按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金 完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书 ABCD 243 下列属于体罚学生的情形是（）。让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍 体育教师在课堂上为纠正学生的不规范动作，令其反复练习4次 王某上课讲话，老师令其抄课文5遍 李某等自习课讲话，老师令李某等到运动场跑10圈 CD 244 各学校要把（）的要求渗透的教学的全过程。认真学习爱护学生 师德建设 提高质量 C 245 教育教学工作要注重培养学生（）促进学生全面发展。独立思考能力 创新能力 实践能力 自学能力 ABCD 246 义务教育要让学生全面发展，为培养（）的社会主义建设者和接班人奠定基础。有理想 有道德 有文化 有纪律 ABCD 247 学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销（）等方式谋取利益。商品 服务 教辅 辅导班 ABCD 248 教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当（）忠诚于人民的教育事业。为人师表 爱生如子 勤于钻研 遵规守纪 ABCD 249 国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（）职务、（）职务和（）职务。初级 中级 高级 特高 ABC 250 义务教育实行国务院（），省、自治区、直辖市人民政府（），县级人民政府（）的体制。领导 统筹规划 为主管理 以上都错 ABC 251 教师职业道德修养的基本原则有（）。确立目标，坚持不懈 坚持知与行的统一 坚持动机与效果的统一 坚持继承和创新相结合 BCD 252 教师职业道德修养的基本方法有（）。虚心学习，自觉与他人交流 坚持自律和他律相结合 加强理论学习，注意内省，慎独 勇于实践锻炼，增强情感体验 ACD 253 教师与家长的合作存在的误区有（）。利用家长 排斥家长 教师一言谈 向家长推卸责任 ABCD 254 王老师与李老师应家长的要求，在假期组织所教班同学补课，并收取了一定费用，她们的做法（）。符合规定 违反了教育局规定，乱补课乱收费 体现了教师跟家长的关系好，认真负责 侵犯学生休息权利 BD 255 教师形象的塑造应从哪些方面入手（）。仪表 举止 语言 礼仪 ABCD 256 优秀教师的人格特点表现在哪些方面（）。从事教育工作的使命感 稳定而持久的职业动了 对工作的事业心上进心 良好的性格特征 ABCD 257 职业道德规范第二条中，教师要做到的三个认真是（）。认真上课备课 认真学习认真辅导 认真批改作业 ACD 258 关爱学生的含义是指教师要（）。保护学生安全 关系学生健康 维护学习权益 指导学生学习ABCD 259 教师要培养良好的道德义务感可以从以下哪些方面努力（）。努力培养自己的道德义务认知水平努力提高自己的业务水平努力提升自己的教育事业意识水平实现教育义务意识向教育良心的转化 ACD 260 教师的道德人格与一般道德人格两个显著区别是（）。水平较低 范围较窄 人格与师格的统一 较高的格位水平CD 261 下面有关为人师表的特征正确的是（）。为人师表具有鲜明的示范性 为人师表具有突出的严谨性 为人师表具有较弱的激励性 为人师表缺乏可操作性 AB 262 廉洁从教的内容包括（）。坚持高尚情操 发挥奉献精神 自觉抵制社会不良风气 不利用职权之便谋取私利 ABCD 263 从德育的角度看师表之美的价值主要表现在三个方面（）。充分发挥教育主题的德育潜能 充分促成学生的榜样学习改善教育与道德教育的效能 使学生的品质的到质的飞跃 ABC 264 教师对学生仁慈的内涵首先表现在对学生心态的正反两个方面即（）。教师对学生无条件的爱心 教师对学生有条件的爱心 教师对的高度宽容 教师对学生的有限宽容 AC 265 公正必须具备的特性有三条，即（）。对等性 永恒性 可互换性 最终价值判定的依赖性 ACD 266 教师公正对学生的学习积极性发挥十分重要，这一重要性体现在两个方面（）。对学生心理 对学生生理 对学生个体 对学生集体 CD 267 在实践中体现严谨治学主要应把握（）。好学不倦努力精通业务 把握规律科学施教 严以律己精益求精 不断探索勇于创新 ABCD 268 提高中小学教师职业道德水平应采取的对策有（）。提高认识，很抓落实更新观念 强化管理严格考核强化激励机制 抓好典型以榜样示范 加强教师德性养成教育 ABCD 269 新时期中小学教师师德建设面临的问题是（）。师德建设的内容滞后 个人功利意识浓厚 育人意识淡薄 政府投资太少 ABC 270 教师应怎样培养自己的爱国精神（）。熟知祖国灿烂文化与光辉历史 捍卫国家尊严，维护国家统一 热爱人民以百倍的热忱报效祖国 忠诚教育事业爱岗敬业尽心竭力 ABCD 271 教师的思想政治和道德修养包括（）。世界观人生观价值观的修养 爱国主义社会主义集体主义修养 政治修养 道德品质修养 ABCD 272 教师职业道德的功能有（）。教育功能 调节功能 修养功能 促进功能 ABCD 273 对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）。不贪学生及家长的钱物 不贪占公共和他人的钱物 “不染社会上出现的一些 贪、贿、欲等恶习” 不能抱怨自己的薪酬 ABC 274 严禁学校和教师（）学生接受各种形式的有偿家教，参加各种形式的补习班、培训班等。强迫 动员 暗示 组织 ABCD 275 任何学校不得向从事有偿家教的个人或组织租借（）。学校场地 教学设施 教学资源 组织生源 ABCD 276 社会培训机构聘任公办学校教师从事有偿补课情节严重的，（）。责令停止招生 吊销办学许可证 给予警告 罚款 AB 277 中小学校存在违规补课行为的，经查实（）。给予全市通报批评 取消学校市级荣誉 取消学校3年内评优资格 追究学校领导责任 ABCD 278 在职教师不得违规利用（），对中小学生进行有偿补课活动或者提供其他有偿服务。国家法定节假日 寒暑假 双休日 放学后时间 ABCD 279 在职教师不得以各种名义举办各种收费性质的（）等辅导班。特长班 提高班 兴趣班 托管班 ABCD 280 学校领导不得（）教师在校内（外）有偿补课。指使 默许 授意 纵容 ABCD 281 在职教师从事有偿补课所指教师为教育行政部门所属（）及教育科研单位从事教育教学工作的在职教职工和各级各类教育行政人员。“普通中小学（含民办学校）” 幼儿园 特殊教育学校 中等职业学校 ABCD 282 在职教师不得（），合伙谋取私利。相互提供补课生源 为退休教师提供生源 为社会办学机构组织生源 为社会办学机构招生宣传 ABCD 283 在职教师不得有偿补课，违反规定，对教师实施责任追究，主要办法：（）。本学期师德考核“不合格” 扣发三年绩效工资 “取消三年内申报高一级（档）职称资格” “取消三年内各级各类 评优树先资格” ACD 284 “在职教师不得有偿补课,违反规定,视情节轻重依据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》
给予（）的相应处分。” 给予警告 记过 降低专业技术职务等级 解除聘用合同 ABCD 285 在职教师违规有偿补课，有下列情形的（）应当从重或加重处理。拒不承认错误 及时整改 造成安全责任事故 干扰阻挠调查处理 ACD 286 在职教师违规有偿补课,对学校领导实施责任追究，主要办法（）。通报批评 考核“不合格” 免职 “不得参加晋升高一级职级 的评选” ABCD 287 在职教师违规有偿补课的学校，由教育行政部门责令教管办、学校（）。限期改正 给予通报批评 撤销教育类荣誉称号 情节严重的给予行政处罚 ABCD 288 下列说法错误的是（）.教师从事有偿家教是教师个人行为，与学校无关 在职教师可以向学生推销购买教辅资料进行补课 在职教师可以在家中进行有偿补课或者辅导。校长是学校禁止有偿补课的第一责任人。ABC 289 小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）。健康权 休息权 娱乐权 不合理劳动权 ABD 290 廉洁从教的内容包括（）。坚持高尚情操 发挥奉献精神 自觉抵制社会不良风气 不利用职权之便谋取私利 ACD 291 学校应当在（）时，集中对学生进行安全教育。开学初
本学期末 放假前 开展群体性活动 ACD 292 中学教师行为十不准》中规定教师不准（）。“不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责” 不准打麻将 “不准强迫学生购买书籍资料 和其他物品、随意加重学生课业负担” “不准向学生和家长索要或 变相索要财物” ACD
第三篇：(含答案)市政工程初定专业技术人员任职资格复习题
建筑工程类初定专业技术人员任职资格复习题（市政）
一、单选题（70题）
1、挖基穿过不同土层时，坑壁边坡可按各层土质采用不同坡度。在坑壁坡度变换处可视需要设至少（）宽的平台。A．0．5m B．0．6m C．0．7m D．0．8m
2、预制安装水池板缝混凝土内模板要求（），并填塞缝隙，防止漏浆。A．分多次安装，每次支设高度不宜超过1．5m B．随混凝土浇筑随安装
C．随水池的实际情况而定，分期分批安装 D．一次安装到顶
3、用网喷混凝土加固基坑壁施工时，应采用坚硬耐久的卵石或碎石，粒径不宜大于（）。A．15mm B．16mm C．17mm D．18mm
4、击实试验分轻型和重型两种，轻型击实试验适用于粒径小于（）的黏性土，重型击实试验适用于粒径不大于（）的土。A．5mm；20mm B．6mm；20mm C．5mm；25mm D．6mm；25mm
5、抽除刃脚下的垫木应（）进行。A．分区、依次、对称、同步
B．分区、分组、依次、对称、同步 C．分组、依次、对称、同步 D．分区、分组、对称、同步
6、采用排水沟的沟槽，支撑拆除应从（）拆除。A．两座相邻排水井的两端向分水岭延伸 B．两座相邻排水井的上游端向下游端 C．两座相邻排水井的下游端向上游端 D．两座相邻排水井的分水岭向两端延伸
7、水泥混凝土路面施工中，当昼夜平均气温20℃时，普通水泥混凝土路面允许拆模时间为（）。A．10h B．30h C．20h D．15h
8、在施工（）后，项目经理部应及时进行施工进度控制总结。A．进度计划完成 B．分项工程完成 C．分部工程完成
D．分部工程进度计划完成
9、给水排水管道沟槽进行回填时，要求现浇筑混凝土管渠的强度应达到（）。A．施工技术规定 B．混凝土的初凝强度 C．设计规定 D．地面承载力
10、用做预应力筋管道的平滑钢管和聚乙烯管，其壁厚不得小于（）。A．2mm B．2．5mm C．3mm D．3．5mm
11、排水泵站溢流井的设置，必须取得当地（）的同意。A．卫生主管部门 B．规划主管部门 C．环保主管部门 D．市政主管部门
12、在同种材料和同一生产工艺条件下，锚具、夹具应以不超过（）为一个验收批；连接器以不超过（）为一个验收批。A．1000套组；500套组 B．500套组；1000套组 C．800套组；500套组 D．500套；800套组
13、城市道路施工现场施工交通准备不包括（）。A．动、拆迁工作 B．建临时施工便线 C．导行临时交通
D．协助交通管理部门管好交通
14、施工现场管理的基本要求是在现场门口设企业标志、项目经理部应在门口有公示牌以及（）。
A．接受监理工程师监督 B．项目总工每日巡视 C．项目经理部定期检查
D．项目经理日常巡视现场管理信息
15、供热管网中最常见的支架有：（）、滑动支架、导向支架及弹簧支架。A．滚动支架 B．固定支架 C．弹簧吊架 D．防偏支架
16、梁、板落位时，梁、板的顺桥向位置，一般以（）为准，横桥向位置应以梁的纵向（）为准。A．活动端；中心线 B．活动端，边线 C．固定端；中心线 D．固定端；边线
17、安全隐患是泛指生产系统中可导致事故发生的（）。A．人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷 B．人的不安全行为、物的不安全状态 C．人的不安全行为和管理上的缺陷 D．物的不安全状态和管理上的缺陷
18、燃气管道输气压力为0．6MPa的燃气管道为（）燃气管道。A．低压 B．中压A C．次高压B D．次高压A
19、宜采用钢管或机械接口铸铁管的是（）燃气管道。A．高压和中压A B．中压B和低压 C．中、低压地下 D．任何一种
20、城市快速路、主干路工程，铺筑试验段是不可缺少的步骤。试验段的长度应根据试验目的确定，通常为（），并应选在正线上铺筑。A．100m B．150m C．200m D．100～200m
21、城市桥梁车道设计荷载由（）所组成。A．一系列轴载 B．均布荷载
C．均布荷载与两个集中荷载 D．均布荷载与一个集中荷载
22、基坑(槽)开挖采用明沟排水时，排水沟底要始终保持比土基面低不小于（）。A．0．1m B．0．2m C．0．3m D．0．4m
23、在雨期对已摊铺好的石灰粉煤灰砂砾混合料基层的施工，（）。A．必须停止碾压，采取苫盖措施 B．应在下雨前或冒雨碾压1～2遍 C．应在雨中完成终压
D．尚未碾压的混合料不可再用
24、混凝土或钢筋混凝土预制圆形管道与其上方钢管或铸铁管交叉且同时施工，若钢管或铸铁管的（）时，宜在混凝土管两侧砌筑砖墩支撑。A．内径不大于400mm B．外径不大于400mm C．内径不大于500mm D．外径不大于500mm
25、热力管网试运行的时间为：在设计参数下连续（）72h。A．运行 B．热运行 C．试运行 D．工作
26、技术人员应严格执行安全操作规程，减少一般事故，消灭重大人身伤亡事故和设备事故，降低（）。A．事故成本 B．质量成本 C．材料成本 D．环保成本
27、城市给水结构通常包含（）、净水构筑物、泵房、水塔等。A．取水构筑物 B．取水头部 C．大口井 D．进水管道
28、排水大型混凝土构筑物，在施工期间应合理设置后浇带。后浇带设置时，要遵循（）的原则。A．“尽量节省材料，保证质量” B．“数量适当，位置任选” C．“数量适当，位置合理” D．“施工安全，位置合理”
29、选择钻孔设备应依孔径、孔深、土质状况和（）。A．桩的承载能力 B．泥浆作用 C．钻孔形状 D．设备能力
30、桩锤施打时，操作人员必须在距桩锤中心（）以外监视。A．4m B．5m C．6m D．7m
31、在工程中，填土的质量标准常用压实系数来控制，压实系数为（）的比值，一般以百分率表示，压实系数愈接近（），表明对压实质量的要求越高。A．实测干(质量)密度与最大干(质量)密度；0．99 B．实测干(质量)密度与最大干(质量)密度；1 C．最大干(质量)密度与实测干(质量)密度；1 D．最大干(质量)密度与实测干(质量)密度；1．01
32、用网喷混凝土加固基坑壁施工时，应优先选用硅酸盐或普通硅酸盐水泥，也可选用矿渣或火山灰硅酸盐水泥，水泥强度等级不应低于（）。A．25MPa B．30MPa C．32．5MPa D．35MPa
33、在移动模架上浇筑预应力连续梁时，浇筑工作缝，必须在（）附近。A．正弯矩区 B．负弯矩区 C．无规定 D．弯矩零点
34、预制安装圆形水池，在进行喷射水泥砂浆保护层作业时，正式喷浆前应（），对水压及砂浆用水量调试，以喷射的砂浆不出现干斑和流淌为宜。A．先作试喷
B．检查喷射机完好性
C．调节喷射罐内压力为0．5MPa D．检查水泥砂浆的配合比是否符合设计要求
35、城市热力管道在穿越施工中和掘进施工后，穿越结构（）不得发生沉降、倾斜、塌陷。
A．各相邻建筑物
B．上方土层、各相邻建筑物和地上设施 C．地上设施 D．上方土层
36、垫层混凝土表面高程与平整度的精度影响到水池结构的质量水平。为使垫层混凝土表面高程控制在标准以内，首先要控制好垫层侧模板高程的误差值（）。A．≤3mm B．≤4mm C．≤5mm D．≤6mm
37、冬期施工的水泥混凝土面板免受冰冻影响的条件是：其抗折强度和抗压强度分别超过（）。
A．1．5MPa和5．0MPa B．1．5MPa和5．0MPa C．1．0MPa和5．5MPa D．1．5MPa和5．5MPa
38、水泥混凝土使用插入式振动器振捣时，其移动间距不宜大于其作用半径的（）倍。A．3．0 B．2．0 C．2．5 D．1．5
39、箱涵顶进作业应在地下水位降至基底以下（）进行，并宜避开（）施工。A．1．5～2．0m；雨期 B．0．5～1．0m；热期 C．0．5～1．0m；雨期 D．0．5～1．0m；冻期
40、清水池是给水系统中调节水厂（）供水和满足用户（）用水的调蓄构筑物。A．均匀；均匀 B．均匀；不均匀 C．不均匀；均匀 D．不均匀；不均匀
41、钢梁安装过程中，每完成一节间应测量其（），不符合要求应及时校正。A．位置 B．标高
C．位置、标高和预拱度 D．预拱度
42、卷内文件排列顺序一般为：（）。A．封面、目录、文件材料 B．目录、文件材料和备考表 C．目录、文件材料
D．封面、目录、文件材料和备考表
43、城市污水处理厂典型的工艺流程是（）。
A．污水→格栅→沉砂池→二沉池→生物处理池→出水
B．污水→格栅→沉砂池→初沉池→生物处理池→二沉池→出水 C．污水→格栅→混凝→沉淀→过滤→消毒
D．污水→格栅→曝气氧化→混凝沉淀→消毒→出水
44、对厚度不大于220mm的水泥混凝土路面板，边角先用插入式振动器，再用平板振动器纵横交错全面振动，并应重叠（）mm，然后用振动梁振动拖平。A．50，-100 B．200，-250 C．100，-200 D．250，-300
45、矩形现浇钢筋混凝土清水池包括整体现浇设缝钢筋混凝土清水池及（）。A．部分预制安装清水池 B．预制安装清水池 C．不设缝清水池 D．设缝清水池
46、桩机等大型起重机械必须持有专业检测机构颁发的（），所有桩丁机械必须（）方可使用。
A．检验报告书及安全使用证，经进场验收合格 B．检验报告书，经进场验收合格 C．安全使用证，经进场验收合格
D．检验报告书及安全使用证，经进场检测合格
47、施工水泥混凝土路面时，应先（），然后再（）。A．浇筑水泥混凝土面板，安砌侧、平石 B．浇筑水泥混凝土面板，安砌侧石 C．安砌侧、平石，浇筑水泥混凝土面板 D．安砌侧石，浇筑水泥混凝土面板
48、管节两侧夯填土的密实度标准，高速公路和一级公路为（）：其他公路为（）。A．95％；93％ B．97％；95％ C．98％；93％ D．98％；95％
49、采用网喷混凝土加固基坑壁施工时，对于基坑开挖深度小于（）的较完整风化基岩，可直接喷射素混凝土。A．5m B．8m C．15m D．10m
50、在钻孔灌注桩钻孔过程中，应保持泥浆施工液位，形成（）液位差，以保护孔壁免于坍塌。A．1．5m B．2m C．2～3m D．1～2m
二、判断题（70题）
1、路基的压力作用区系指车辆荷载作用较大的土基范围..(×)
2、冲刷防护的直接措施是改变水流方向..（√)
3、等级较高的路面，应采用较大的路拱横坡度..（×)
4、路面横坡度与公路等级无关..（√)
5、沥青碎石是高级路面..（×)
6、沥青路面设计中不考虑疲劳..（×)
7、设计弯沉值是根据路面厚度算出来的..（×)
8、沥青混凝土中沥青越多越好..(×)
9、动稳定度是衡量沥青混凝土高温性能的指标..（√)
10、抗弯拉强度可用劈裂试验测出..（×)
11、基层顶的弹性模量可以在基层顶面通过承载板法或弯沉法确定。（×)
12、从土基回弹模量的计算公式可知：土基回弹模量值Eo愈大，则产生的垂直位移值就愈大，回弹模量值愈小，则土基强度就愈高。(×)
13、路面横坡度与公路等级有关。（√)
14、沥青碎石是高级路面。(×)
15、水泥混凝土路面设计中只考虑荷载疲劳。（×)
16、设计弯沉值是根据路面厚度算出来的。(×)
17、沥青混凝土中沥青越多越好。（×)
18、动稳定度是衡量沥青混凝土高温性能的指标。(√)
19、抗弯拉强度可用劈裂试验测出。(×)
20、温度越低沥青混凝土抗拉强度越低。（×)
21．经过冷拉的钢筋，其强度和塑性均可得到提高，但弹性模量略有降低。（×)
22．永久留在构件上，与构件联成一体共同受力，不再取下的称为锚具。(√)
23．若张拉控制应力k过高，构件出现裂缝时的承载力和破坏时承载力较接近，一般设计时应适当避免。(√)
24．预应力钢筋混凝土受弯构件使用阶段与施工阶段的受力状态是相同的。(×)
25．部分预应力混凝土即为在结构重力等永久荷载作用下，不考虑可变荷载作用时，允许其截面受拉边缘出现拉应力或出现裂缝。(×)
26、二级公路的交通量为各种汽车折合成小客车的年平均昼夜交通量。（√）
27、铁路运输因为具有快速、运费廉价、服务人员少的特点，成为各国广泛采用的运输方式。（√）
28、连续升坡路段，应满足最大纵坡限制，把坡度大的放在上方，坡度小的放在下方。（×）
29、反向平曲线间的直线长度，一般应大于6V(M)。（×）
30、设置较小半径的凸型竖曲线可以减缓行驶车辆冲击，增大视距。（×）
31、纵断面设计应首先获得道路中线的原地面线标高，中线标高获得应用基平、中平的测量方法。（√）
32、土石方调配土石分开调运，现纵向后横向，先借土再纵向调运。（×）
33、进行项目施工图设计后，完成概算工作。（√）
34、一级公路的交通量为各种汽车折合成中型载重汽车的年平均昼夜交通量。（×）
35、公路运输因为具有快速、运费廉价、服务人员少的特点，成为各国广泛采用的运输方式。（×）
36、连续升坡路段，可以设置坡度小于3％的反坡。（√）
37、长直线后面连接小半经的平曲线，往往是因为视距不能达到要求。（√）
38、设置较大半径的凸型竖曲线可以减缓行驶车辆冲击，增大视距。（√）
39、纵断面设计应首先满足经济性控制点（如大填挖、软弱地基等），然后满足控制性控制点（如垭口、交叉口等）的要求。（×）
40、土石方调配可以以石代土，可以跨沟调运，尽量从高往地处调运。（√）
41、重点工程项目设计任务书下达后，可以直接进行项目初步设计、概算工作。（×）
42、外业定线工作分组，第一组应该是导线定角组。（√）43．混凝土立方体试块的尺寸越大，强度越高。（×）44．混凝土在三向压力作用下的强度可以提高。（√）
45．普通热轧钢筋受压时的屈服强度与受拉时基本相同。（√）46．钢筋经冷拉后，强度和塑性均可提高。（×）47．冷拉钢筋不宜用作受压钢筋。（√）48．C20表示fcu=20N/mm。（×）
49．混凝土受压破坏是由于内部微裂缝扩展的结果。（√）50．混凝土抗拉强度随着混凝土强度等级提高而增大。（√）
51．混凝土在剪应力和法向应力双向作用下，抗剪强度随拉应力的增大而增大。（×）52．混凝土受拉时的弹性模量与受压时相同。（√）
53．线性徐变是指压应力较小时，徐变与应力成正比，而非线性徐变是指混凝土应力较大时，徐变增长与应力不成正比。（√）
54．混凝土强度等级愈高，胶结力也愈大（√）55．混凝土收缩、徐变与时间有关，且互相影响。（√）56．受弯构件的裂缝会一直发展，直到构件的破坏。（×）
57．钢筋混凝土受弯构件两条裂缝之间的平均裂缝间距为1.0倍的粘结应力传递长度。（×）
58．裂缝的开展是由于混凝土的回缩，钢筋的伸长，导致混凝土与钢筋之间产生相对滑移的结果。（√）
59．《混凝土结构设计规范》定义的裂缝宽度是指构件外表面上混凝土的裂缝宽度。（√）
60．当计算最大裂缝宽度超过允许值不大时，可以通过增加保护层厚度的方法来解决。（×）
61．受弯构件截面弯曲刚度随着荷载增大而减小。（√）61．受弯构件截面弯曲刚度随着时间的增加而减小。（√）
63．钢筋混凝土构件变形和裂缝验算中荷载、材料强度都取设计值。（×）64．在浇灌混凝土之前张拉钢筋的方法称为先张法。（√）65．预应力混凝土结构可以避免构件裂缝的过早出现。（√）66．预应力混凝土构件制作后可以取下重复使用的称为锚具。（×）67．con张拉控制应力的确定是越大越好。
（×）
68．预应力钢筋应力松弛与张拉控制应力的大小有关，张拉控制应力越大，松弛越小；（√）
69．混凝土预压前发生的预应力损失称为第一批预应力损失组合。（√）70．张拉控制应力只与张拉方法有关系。（×）
三、问答题（20题）
1.道路路基工程包括哪些项目？多采用什么形式施工？ 路基施工有哪些程序？
路基工程包括路基(路床)本身及有关的土(石)方、沿线的小桥涵、挡土墙、路肩、边坡、排水管等项目。路基施工多以人工配合机械施工，采用流水或分段平行作业。(1)准备工作;
(2)修建小型构造物与埋设地下管线;
(3)路基(土、石方)工程;
(4)质量检验与验收。
2.什么是填土（方）路基？简述施工要点。
当原地面标高低于设计路基标高时，需要填筑土方——填方路基。(1)基填土不得使用腐殖土、生活垃圾土、淤泥、冻土块和盐渍土。填土内不得含有草、树根等杂物。(2)排除原地面积水，清除树根、杂草、淤泥等。妥善处理坟坑、井穴。(3)填方段内应事先找平，当地面坡度陡于1：5时，需修成台阶形式。(4)根据测量中心线桩和下坡脚桩，分层填土，压实。(5)填土长度达50m左右时，在土层的宽度与厚度合格后碾压，碾压先轻后重，最后碾压不应小于12t级压路机。(6)填方高度内的管涵顶面回填土达30cm以上才能用压路机碾压。(7)填最后一层时，应按设计断面、高程控制土方厚度，并及时碾压修整。
3.简述挖土（方）路基的概念及施工要点。
当路基设计标高低于原地面标高时，需要挖土成型——挖方路基。(1)根据测量中线和边桩开挖，每侧比路面宽出30～50cm.(2)挖方段不得超挖，应留有碾压而到设计标高的压实量。在路基设计高程以下60cm以内的树根等杂物，必须清除并填实。(3)碾压自路两边向路中心进行，直至表面无明显轮迹为止。(4)碾压时视土干湿而决定采取洒水或换土、晾晒等措施。(5)过街雨水支管应在路床碾压前施工。支管沟槽及检查井周围应用石灰土或石灰粉煤灰砂砾填实
4.合理选用压实机械的因素有哪些？常用的土路基碾压机械有几种？
有工程规模、场地大小、填土种类、压实度要求、气候条件、工期要求、压实机械效率等。有轻型、重型、光轮压路机、20～50t轮胎压路机、振动压路机、凸块式振动压路机、手扶式振动夯、夯锤(板)、多功能振动建筑夯等。
5.正确的土路基压实原则是什么？
先轻后重、先稳后振、先低后高、先慢后快、轮迹重叠。
6.土路基的正确压实方法有哪些？
(1)压路机的碾压行驶最大速度不宜超过4km/h.(2)碾压时直线段由两边向中间，小半径曲线段由内侧向外侧，纵向进退式进行。(3)横向接头对振动压路机一般重叠0.4～0.5m，对三轮压路机一般重叠后轮宽的1/2，前后相邻两区段宜纵向重叠1.0～1.5m.(4)要求夯压机夯击面积重叠1/4～1/3，应做到无漏压、无死角，确保碾压均匀，总之，碾压应以达到规范或业主要求的压实度为准。有条件时应做试验段取得摊铺厚度、碾压遍数、碾压机具组合、压实效果等施工参数。
7.简述石灰土基层的基本施工要求。
(1)粉碎土块，最大尺寸不应大于15mm.用1cm方孔筛筛除消石灰中未消解灰块。采用饮用水或不含油质、杂质的水。根据所用层位、强度要求、土质、石灰质量，经试验选择最经济合理的石灰掺量。(2)拌合应均匀，每层摊铺虚厚不宜超过20cm，严格控制灰土的含水量。(3)碾压应在最佳含水量时进行，先用8t压路机稳压，再用12t以上压路机碾压。碾压方向：分别自两路边开始向路中心，每次重轮重叠1/2～1/3.平整度和标高修整的原则应是宁高勿低，宁刨勿补.(4)常温季节，灰土层上洒水湿润养生7d.养生期严禁车辆通行。(5)应严格控制基层厚度和高程，其路拱横坡应与面层一致。(6)应在春末和夏季组织施工
8.水泥稳定土（砂砾、碎石）基层的主要施工方法是哪些？
1）水泥稳定中、粗粒土做基层时，水泥剂量不宜超过6％。（2）施工期的日最低气温应在5℃以上，在有冰冻的地区，应在第一次重冰冻（－3～－5℃）到来之前0.5～1.0个月完成。（3）雨季施工应防止水泥和混合料遭雨淋，下雨时停止施工，已摊铺的水泥土结构层应尽快碾压密实。（4）配料应准确，洒水、拌合、摊铺应均匀。应在混合料处于最佳含水量＋（1～2）％时进行碾压，直到满足按重型击实试验法确定的压实度要求。碾压时先轻型后重型。（5）可选用12～15t三轮压路机和18～20t三轮压路机和振动压路机碾压。城市道路水泥稳定土基层宜用集中厂拌料，从加水拌合到碾压终了的延迟时间不应超过2h.应选用初凝时间3h以上和终凝时间6h以上的水泥，宜采用42.5级和32.5级的普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥等。（6）严禁用薄层贴补法进行找平。（7）必须保湿养生，防止忽干忽湿。（8）养生期内除允许施工车辆慢速（<30km/h）通行外，禁止其他车辆通行。
9.网喷混凝土加固基坑壁施工的一般要求是什么？
（1）基坑开挖深度小于10m的较完整风化基岩，可直接喷射素混凝土。喷射前应定距离埋设钢筋，以露出岩面的长度作为喷射厚度的标志。（2）锚杆挂网喷射混凝土支护、开挖基坑时，各层锚杆要求进入稳定层的长度和间距、钢筋直径或钢绞线束数，应符合设计要求。（3）应按设计要求逐层开挖，逐层加固。（4）坑壁上有明显出水点处，应设置导管排水。（5）喷射完成后，检查混凝土的平均厚度和强度，其值均不得小于设计要求。锚杆的平均抗拔力不小于设计值，最小抗拔力不小于设计值的90%.混凝土喷射表面应平顺，钢筋和锚杆不外露。
10.基坑的支护结构有哪些？ 基坑在开挖过程中可能产生哪些变形？并分析其原因。
基坑支护结构在我国应用较多的有钢板桩、预制钢筋混凝土桩、钻孔灌注桩、挖孔桩、深层搅拌桩、旋喷桩、地下连续墙、钢筋混凝土支撑、型钢支撑、土层锚杆以及诸如逆筑法、沉井等特种基坑支护新工艺、新方法。
(1)墙体的变形
①墙体水平变形
当基坑开挖较浅，还未设支撑时，不论对刚性墙体(如水泥土搅拌桩墙、旋喷桩桩墙等)还是柔性墙体(如钢板桩、地下连续墙等)，均表现为墙顶位移最大，向基坑方向水平位移，呈三角形分布。随着基坑开挖深度的增加，刚性墙体继续表现为向基坑内的三角形水平位移或平行刚体位移，而一般柔性墙如果设支撑，则表现为墙顶位移不变或逐渐向基坑外移动，墙体腹部向基坑内突出。
②墙体竖向变位
在实际工程中，墙体竖向变位量测往往被忽视，事实上由于基坑开挖土体自重应力的释放，致使墙体有所上升，有工程报道，某围护墙上升达10cm之多。墙体的上升移动给基坑的稳定、地表沉降以及墙体自身的稳定性均带来极大的危害。特别是对于饱和的极为软弱的地层中的基坑工程，更是如此，当围护墙底下因清孔不净有沉渣时，围护墙在开挖中会下沉，地面也下沉。
(2)基坑底部的隆起
在开挖深度不大时，坑底为弹性隆起，其特征为坑底中部隆起最高。当开挖达到一定深度且基坑较宽时，出现塑性隆起，隆起量也逐渐由中部最大转变为两边大中间小的形式，但对于较窄的基坑或长条形基坑，仍是中间大，两边小分布。
(3)地表沉降
根据工程实践经验，在地层软弱而且墙体的入土深度又不大时，墙底处显示较大的水平位移，墙体旁出现较大的地表沉降。在有较大的入土深度或墙底入土在刚性较大的地层内，墙体的变位类同于梁的变位，此时地表沉降的最大值不是在墙旁，而是位于离墙一定距离的位置上
11.对围堰的施工有哪些要求？
对各类围堰的基本要求是：(1)围堰高度应高出施工期内(到可以撤除围堰时为止)可能出现的最高水位(包括浪高0.5～0.7m)。这里指的施工期是：自排除堰内积水，边排水边挖除堰内基坑土(石)方，砌筑墩台基础及墩身(高出施工水位或堰顶高程)。基础应尽量安排在枯水期内施工，这样，围堰高度可降低，断面可减小，挖基时排水工作量也可减少。(2)围堰外形设计时应考虑水深及河底断面被压缩后，流速增大而引起水流对围堰、河床的集中冲刷及航道影响等因素。(3)围堰内平面尺寸应满足基础施工的要求：当基坑为渗水的土质时，坑底尺寸应根据排水要求(包括排水沟、集水井、排水管网等)和基础模板设计所需基坑大小而定，一般基底应比基础的平面尺寸增宽0.5～1.0m.(4)围堰结构和断面应满足堰身强度、稳定和防水要求。
12在一个基坑内沉入多桩时，沉桩顺序有哪些规定？
在一个基坑内沉入较多个桩时，桩会把土挤紧或使土上拱。因此打桩顺序是个很重要的问题，一般是由一端向另一端打;密集群桩由中心向四边打;先打深桩，后打浅桩;先打坡顶，后打坡脚;先打靠近建筑的桩，然后往外打;遇到多方向桩应设法减少变更桩机斜度或方向的作业次数，并避免桩顶干扰。沉入土中的桩，将使桩周附近3～5倍桩径范围内的土受到很大的重塑作用，因此在黏土层中沉桩，当桩距较小时更应注意顺序问题。
13.热拌沥青混合料的配合比设计分哪三个阶段？它有哪些应控制的技术指标？
热拌沥青混合料的配合比设计分三阶段：目标配合比设计、生产配合比设计、生产配合比验证。设计中采用的马歇尔试验技术指标有：稳定度、流值、空隙率、沥青饱和度、残留稳定度。城市主干路、快速路的上、中面层还需通过高温车辙试验来检验抗车辙能力，指标是动稳定度。
14.简述热拌沥青混合料的碾压工艺。
（1）摊铺后紧跟碾压工序，压实分初压、复压、终压（包括成型）三个阶段。（2）正常施工时碾压温度为110～140℃，且不低于110℃；低温施工碾压温度120～150℃。碾压终了温度不低于65～80℃。（3）碾压速度应慢而均匀。初压时料温较高，不得产生推移、发裂。压路机应从外侧向中心碾压，相邻碾压带重叠1/3～1/2轮宽。（4）碾压时应将驱动轮面向摊铺机，利用重力将料往下压，防止推移。（5）复压采用重型轮胎压路机或振动压路机，不宜少于4～6遍，达到要求的压实度。终压可用轮胎压路机或停振的振动压路机，不宜少于2遍，直至无轮迹。（6）碾压中压路机不得随意停顿。（7）为防碾轮粘沥青，可将掺洗衣液的水喷洒碾轮，严禁涂刷柴油。
15.水泥混凝土浇筑中的钢筋设置和接缝有哪些要求？
答：(1)钢筋设置：不得踩踏|考试/大|钢筋网片。安放单层钢筋网片时，应在底部先摊铺一层混凝土拌合物，摊铺高度应按钢筋网片设计位置预加一定的钢筋沉落度。安放双层钢筋网片时，对厚度不大于25cm的板，上下两层钢筋网片用架立筋先扎成骨架后一次性安放就位。
(2)接缝：伸缝应与路面中心线垂直，缝壁必须垂直，缝宽必须一致，缝中不得连浆。缝上部灌填缝料，下部设置胀缝板并安装传力杆。缩缝采用切缝机施工，当混凝土强度达到设计强度的25%～30%时切割，深度为板厚的1/3，缝中应灌填缝料。灌填缝料时，缝壁必须干燥、粗糙。缝料灌注深度宜为3～4cm，夏季施工时缝料宜与板面平，冬季宜稍低于板面。
16.水泥混凝土养护方法有几种？何时拆模和开放交通？
有湿法养护和薄膜养护。养护时间宜为14～21d.在混凝土达到设计强度40%以后，可允许行人通过。特殊情况，混凝土达到设计强度80%以上时即可开放交通。拆模时间应根据水泥品种、气温和混凝土强度增长情况确定，如昼夜平均气温20℃时，允许拆模时间为30h(普通水泥)
17.喷锚暗挖法中包括哪几种具体方法？喷锚暗挖技术的核心即主要原则是什么？
喷锚暗挖法包括全断面法、台阶法、台阶分部法、上下导洞法、上导洞法、单侧壁导洞法、双侧壁导洞法、漏斗棚架法、蘑菇法等。：喷锚暗挖隧道施工技术要点的核心是：充分利用围岩自承作用，开挖后及时支护并尽快闭合，当开挖面围岩稳定性能差，不能满足 考 试大 完成初期支护时，应预先对围岩采取加固措施，以提高其稳定性
18.锚杆主要有哪几类？
锚杆种类有：1.端头锚固式锚杆;2.全长粘结式锚杆;3.摩擦式锚杆;4.混合式锚杆 19.普通顶管法施工过程中，发现哪些情况时应采取措施进行处理？ 顶进过程中，发现下列紧急情况时应采取措施进行处理：
(1)工具管前方遇到障碍;
(2)后背墙变形严重;
(3)顶铁发生扭曲现象;
(4)管位偏差过大且校正无效;
(5)顶力超过管端的允许顶力;
(6)油泵、油路发生异常现象;
(7)接缝中漏泥浆。
20.构筑物满水试验有哪些技术要点？
(1)注水：向池内注水分三次进行，每次注入为设计水深的1/3.注水水位上升速度不宜超过2m/24h，相邻两次充水的间隔时间，应不少于24h.每次注水后宜测读24h的水位下降值。
(2)外观观测：对大中型水池，可充水至池壁底部的施工缝以上，检查底板的抗渗质量，当无明显渗漏时，再继续充水至第一次充水深度。在充水过程中，对池外观进行检查，渗水量过大时停止充水，进行处理。
(3)水位观测：池内水位注水至设计水位24h以后，开始测读水位测针的初读数。测读水位的末读数与初读数的时间间隔应不小于24h.水位测针的读数精度应达到0.1mm.(4)蒸发量的测定：有盖水池的满水试验，对蒸发量可忽略不计。无盖水池的满水试验的蒸发量，可设现场蒸发水箱，并在水箱内设水位测针进行测定。测定水池中水位的同时，测定水箱中的水位。
第四篇：专业技术人员继续教育《诚信建设》多选题200题(含答案)
专业技术人员继续教育《诚信建设》多选题200题（含答案）
1、党的十八大报告对诚信建设提出了具体要求,指出要加强（ABCD）建设。A、政务诚信 B、商务诚信 C、社会诚信 D、司法公信
2、老子主张在（ACD）等方面都要注重“信”。
A、人际交往 B、商业经营 C、社会治理 D、个人修身
3、（ABCDE）成为封建社会基本道德规范。
A、“仁” B、“义” C、“礼” D、“智” E、“信”
4、北宋政治家（AC）,史学家司马光都认为治理国家君主诚信非常重要,要做到诚信用人,法制诚信,“经世致用”,才能治国平天下。A、王安石 B、朱熹 C、程颐 D、范仲淹
5、综观古代思想家关于“诚”的论述,其含义主要有（ABCD）。
A、宇宙万物之“理”,即“天道” B、对己真实,不自欺
C、对人真诚,实事求是 D、人生修养的最高道德境界
6、孔子认为,能做到（ABCDE）就是做到“仁”了。A、恭 B、宽 C、信 D、敏 E、惠
7、他认为对学生的教育内容要有四个方面：（ACDE）。A、诚信 B、礼仪 C、忠诚 D、实践 E、知识
8、古代诚信的两层含义是（AD）。A、诚信是做人的基本准则 B、诚信是道德之首
C、诚信是万物之“理” D、诚信是国家治理的基础
9、古时君王在治理国家时,为了取得人们的信任,都会首先树立诚信的形象。著名的君王是（AB）。A、商鞅 B、李世民 C、朱元璋 D、秦始皇
10、中国传统诚信观具有（ABCD）等特点。A、情感性 B、自律性 C、道义性 D、个体性
11、我国公共生活诚信体系的培育较晚,当前社会中存在着（CD）等不诚信现象,有的企业缺乏社会责任感和诚信意识。A政务诚信不容乐观
B商业失信问题严重 C公德缺失 D公共秩序混乱 E家庭诚信问题严重
12、现代诚信观的特点有（ABCDE）。A、开放性 B、多元性 C、义利相兼 D、情理并重 E、德法并存
13、我国古代是个农业大国,商品经济不发达,社会阶层划分为（ABCD）。A、士 B、农 C、工 D、商.E、兵
14、习近平同志指出，要加大培育和弘扬社会主义核心价值观,加快构建反映（ACD）的价值体系。
A、中国特色 B、先进特性 C、民族特性 D、时代特征
15、建设社会主义核心价值体系，引领人们走中国特色社会主义道路，不断增强青年一代对（ABCD）的信念和信心,这是培养社会主义建设者和接班人的重要思想保证。A、党的领导
B、社会主义制度
C、改革开放事业 D、全面建设小康社会.E、实现共产主义
16、儒家文化中最有影响的“三纲五常”学说把“信”与“（ABCD）”并列为“五常”。A、仁 B、义 C、礼 D、智 E、和
17、党的十七届六中全会提出：“把诚信建设摆在突出位置,大力推进（ABCE）建设,抓紧建立健全覆盖全社会的征信系统,加大对失信行为的惩戒力度,在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。” A、政务诚信 B、社会诚信 C、司法公信 D、教育诚信 E、商务诚信
18、胡锦涛所指出，我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是（ABCDE）、人与自然和谐相处的社会。
A、民主法治 B、公平正义 C、诚信友爱 D、充满活力 E、安定有序
19、诚信是社会主义核心价值观的基石是因为（ABC）。-019
A、诚信是社会主义核心价值观的最基本要素 B、诚信作为社会主义核心价值观对自身道德素养培育有重要作用
C、诚信价值取向有利于社会管理正常秩序的维护与和谐社会的构建 D、诚信是做人的最基本要素
20、正常的社会风气状态,应该是被别人救助,要（BC）。A、铭记在心 B、心存感激 C、感恩戴德 D、知恩图报
21、工程类的（ABCD）、注册安全工程师、造价工程师及助理工程师等级别的工程技术人员是专业技术人员。A、注册建造师 B、注册建筑师 C、注册结构工程师 D、注册设备工程师 E、高级会计师
22、当前我国政务诚信的状况依然是不容乐观.其主要问题突出表现在以下几个方面（ABC）。
A、有些政府部门制定政策朝令夕改 B、对群众的承诺不去兑现 C、为了所谓的“政绩”弄虚作假
23、个人诚信缺失,是指个人在为人处世等方面不能（ABC）。A、坦诚相待 B、诚实守信 C、重诺践约
24、当前中国社会存在的主要诚信问题有（BC）。-24 A、政务诚信不容乐观 B、商业失信问题严重 C、个人诚信缺失严重
25、我国专业技术人员诚信危机的种种表现：（ABCDE）。-32 A、学术造假
B、挪用科研经费 C、账目造假 D、学历职称造假 E、收受红包
26、如何铲除“挪用科研经费”这种现象呢? 必须采取三大举措：（ACD）。A、科研经费的审批必须严格 B、要建立健全法律法规
C、要搞好对科研经费使用过程的审计工作 D、要对科研经费的使用效果进行公示
27、账目造假究其产生的原因大致可归纳为以下三个方面：（ABC）。A、职责难守,背离道德 B、追求私利、监守自盗 C、违背准则、弄虚作假 D、管理混乱、账目造假
28、２０世纪５０至７０年代，虽然（ABC）后的身份是“国家干部”,但因政治风险太大,那时候的“臭老九”并没有以学历自傲的本钱,相反,倒有不少人以“大老粗”为荣。A、中专生 B、大专生 C、本科生 D、研究生
29、.一旦收受“红包”,权利职责就变了味,党员干部形象就会受损,干群关系就会变得疏远,我们党就会失去（ABD）。A、根基 B、血脉 C、支撑 D、力量
30、人们平常所谈论的学术造假.它至少包括（ACD）等形式。A、学术腐败 B、权学交易 C、学术不端 D、学术失范
31、一些缺乏独立精神的高校将学位化为献媚的礼物,得到了（ABC）,成为“博士帽”批发商；不少官员也凭借职权,将“博士顶戴”轻松加身,以图在今后的提拔升迁中,让“博士帽”兑换来更高级别的“乌纱帽”。A、项目 B、经费 C、资源 D、人才
32、葛剑雄委员还表示,国家当前（BC）过多注重形式而不是内容。A、职称评审 B、选拔人才 C、任用干部
33、专业技术人员社会诚信缺失的原因归结起来,主要是（ACD）等方面。
A、经济社会转型对价值观带来巨大的冲击 B、传统习惯的影响
C、社会信用体系不健全 D、相关法律法规不完善
34、扭曲移位的价值观主要表现在以下几个方面：（ABC）-35 A、唯利是图 B、急功近利 C、自私自利 D、弄虚作假
35、当前我国社会信用体系不健全主要表现在以下几个方面：（BCD）A、信用法规不完善 B、信用记录缺失 C、信用信息缺乏 D、奖惩机制缺位
36、当前我国诚信的法律法规不完善主要表现在以下几个方面：（BC）A、法律法规不健全
B、诚信方面的立法严重滞后 C、对失信行为的惩罚不严 D、社会信用体系不健全
37、当前我国社会诚信缺失的危害有：（ABC）-37 A、专业技术人员政治上的诚信缺失损害了党和政府的形象
B、专业技术人员经济上的诚信缺失严重破坏了市场经济发展秩序
C、专业技术人员社会诚信缺失阻碍了社会主义精神文明建设
38、国家颁布的«公民道德建设实施纲要»将“（ABCDE）”作为公民道德建设的基本内容。
A、爱国守法 B、明礼诚信
C、团结友善 D、勤俭自强 E、敬业奉献
39、商业信用记录信息包括（BCD）等记录。
A、买卖股票 B、银行贷款 C、偿还记录
D、个人信用卡信息 E、商业经营
40、政务公开要坚持（ABC）的原则。A、公正 B、公平 C、公开 D、透明 E、民主
41、加强企业诚信建设应从企业（AB）两方面着手。A、外部 B、内部 C、外因 D、内因
42、企业法人代表及负责人必须牢固树立诚信意识,养成（ABC）的良好品德,树立“信誉第一”思想,做到言必信、行必果、诺必践,树立企业诚信运行的核心和灵魂,为广 大员工作出表率。A、遵纪守法 B、诚信为本 C、操守为重 D、诚实守信
43、目前应结合市场经济发展的新形势及时修改或完善现行的相关法律法规,比如适当修
改和补充（ABD）等有关个人信用方面的条款。
A、«合同法» B、«担保法»
C、«社会信用信息法» D、«贷款通则»
44、“洋品牌”的速成术是（ABCD）。A、从境外弄一个“出生证明” B、取个“洋名” C、包装企业文化 D、巧妙报关
45、中国著名时尚产业经济研究专家李凯洛认为,应当区分开（ABC）。A、“假洋品牌” B、伪劣产品 C、仿冒名牌 D、“洋牌子”
46、时代在变,中国在变,世界在变,很多经验恰恰是束缚我们的羁绊,（ABCDE）等政策不能适应中国经济发展的方方面面太多了,该是再次大变革的时候了。A、财政 B、税收 C、出口 D、土地 E、货币
47、企业走假洋品牌道路的原因很多,其中一个很重要的原因就是不合时宜的政策误导,尤其是税收政策.表现为（BCDE）。A、企业成本高 B、税负持续加重 C、厚外薄内 D、重环节税轻资源税 E、积极的财政政策
48、中西方诚信文化在（ADE）等方面存在着显著的不同。-50 A、适用范围 B、规章制度 C、法律法规 D、价值取向 E、约束力量
49、维系中国传统社会的是以血缘关系为纽带的封建宗法制度,这种制度重视个人对（ABC）的道德责任,强调个体利益服从家庭、宗族和国家利益,主张个人不得有独立的利益和人格,只能无条件地为宗族和国家利益服务。A、家庭 B、宗族 C、国家 D、社会 E、集体
50、在西方,法治契约精神的历史悠久,作为诚信载体的契约早在（BD）时期就以法律形式来规范、践行了。A、英国 B、古希腊 C、古埃及 D、古罗马
51、我国专业技术人员社会诚信建设的基本经验是：（ABC）-056 A、加强公民诚信道德教育,培育诚信价值理念 B、加强社会诚信制度建设,促进行业自律规范 C、建立监督与惩戒机制,营造诚信文化氛围 D、重视家庭和学校在诚信教育中的重要作用
52、教育引导广大社会成员实现从传统诚信观到现代诚信观的转变，必须（BCD）。A、实现五伦诚信到契约诚信的转化 B、实现从传统的义利对立到义利统一的转化 C、实现从传统的靠道德自律到现代既依靠内在的道德自律又依靠外在的法律约束的转化 D、实现从传统的“熟人社会”到现代“市民社会”的转化
53、加强公民诚信道德教育,要通过（ABCD）等多种教育途径,形成全方位、立体化的教育宣传体系,使广大社会成员在生产、生活中自觉提高诚信品质。A、学校教育 B、广播 C、电视 D、网络 E、机关
54、创新宣传载体,运用先进典型进行示范教育,运用典型案例进行警示教育,通过（BCD）等艺术形式,使诚信文化建设既内容丰富又生动活泼,让社会成员喜闻乐见。A、舞蹈 B、戏曲 C、文学 D、小品
55、经济和社会的发展是一个不断的持续过程,所以,诚信法律的“（ABD）”也必然是一个长期的过程。A、废 B、改 C、修 D、立
56、建立失信惩戒机制对失信行为进行打击包括：（BCD）。A、行政处罚 B、道义惩戒 C、行规处罚 D、法律惩处
57、通过建立守信激励机制,在全社会树立正确的价值导向和道德标杆,使守信者（ACD）,积极营造诚信光荣、失信可耻的浓厚氛围。A、有地位 B、有价值 C、有尊严 D、有回报
58、建立社会诚信监督机制,预防失信行为的发生，主要通过以下几个途径来实现:（BCD）。
A、加强道德约束 B、加强执法监督 C、加强舆论监督
D、培育多元的社会诚信中介机构
59、.为了推进我国的诚信建设,达到诚信建设的最终目的,就应当遵循以下原则:（ABCDE）。-074 A、坚持以人为本、教育为先 B、坚持制度保障、规范约束 C、社会平等原则 D、依法行政原则 E、政府信息公开原则
60、推进我国的诚信建设应当遵循坚持以人为本、教育为先是因为:（BCDE）。-064 A、诚信是一个人的内在美 B、诚信是做人的基本道德规范 C、因为诚信对赢得尊重
D、诚信是成功者的唯一通行证 E、诚信是交友之道
61、我们生活在一个和谐友好的朋友交际圈中,对朋友们诚实守信则是极为重要的.也只有这样,我们才能赢得（AB）。A、称赞 B、尊重 C、荣誉 D、帮助
62、因为诚信赢得尊重有（ABCD）。-62 A、西晋的羊祜 B、的哥宇荣林 C、市民陈云夫 D、订两碗面的年轻人
63、说明要想成功,必须要讲诚信的道理是:（BC）。A、将相和
B、“投桃报李”的典故
C、“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花”的俗 语
64、说明讲朋友之间相处要讲诚信的语句有：（CD）。
A、言不信者,行不果。” B、“信言不美,美言不信。” C、“与朋友交,言而有信。” D、“人之相知,贵相知心。”
65、要结交好朋友,首先必须要提高自己的道德修养,使自己成为（ABC）的人。A、讲道德 B、讲原则 C、讲诚信 D、讲政策
66、为官者要以（ABCD）去为群众着想,替百姓解决实际困难,把诚信落实和体现在具体工作中。
A、饱满之情 B、赤子真情 C、感恩之情 D、敬畏之心
67、在春秋时期，（ABD）等例子都说明诚信治国的重要性。A、晋文公伐原 B、曹刿论战 C、赤壁之战 D、晋阳之围
68、晋文公知礼、尊礼、恭敬、诚恪,具有（BCDE）的美德,这是他之所以能成就霸业的主要原因。A、孝 B、忠 C、信 D、仁 E、义
69、政府失信行为为数不少，现象有（ABC）。
75、胡锦涛在党的十八大上的报告中指出:“法-72 A、合法地不讲诚信 B、操纵行为
C、政府言而无信 D、新官不理旧事
70、行政机关针对信息公开申请经常用到四大“挡箭牌”，分别是（ACDE）。A、“非本机关信息”
B、,“公开越多,做事会越难” C、“不属于公开范围” D、“涉密”
E、“查询不到”
71、有大学生向相关部门申请信息公开的事件有（ABCD）。
A、铁道部新一代客票系统招标 B、山东济南豪华办公楼
C、河南淅川县用数十万元公款打造水泥迎客松
D、广珠城轨涨价
72、听证会作为一项本该充分反映民意的制度安排,反而被公众认定为（ACD）,一时间声名狼藉、处境尴尬,个中缘由值得探究。A、“走过场” B、“表面工作” C、“流于形式” D、“听涨会”
73、我国要逐步建立以（ABC）为主要内容的社会公平保障体系。A、权利公平 B、机会公平 C、规则公平D、教育公平
74、基于社会平等原则,我国的诚信建设应当做到以下两点：（BC）。
A、官民享有平等的权利与义务 B、积极推动公民民主参政议政
C、应当明确政府与公民的关系,明确政府为民服务的职责.D、坚持执行政务公开制度
治是治国理政的基本方式,要推进（ABCD）。” A、科学立法 B、严格执法 C、公正司法 D、全民守法 E、有法必依
76、坚持用制度管权管事管人,保障人民
（BCDE）,是权力正确运行的重要保证。A、执行权 B、知情权 C、参与权 D、表达权 E、监督权
77、我国政府面对时代的新要求、新情况,准确而全面地诠释了发展应该是（ACD）的。A、和谐 B、有序 C、全面 D、健康 E、公正
78、«关于党内政治生活的若干准则»明确要求全体党员“忠于党和人民的事业,（BCD）,光明磊落,表里如一,是共产党员应有的品质。”A、做文明人 B、说老实话 C、做老实事 D、当老实人
79、深化干部人事制度改革,建设高素质执政骨干队伍，要全面准确贯彻（ABCD）方针,扩大干部工作民主,提高民主质量,完善竞争性选拔干部方式,提高选人用人公信度,不让老实人吃亏,不让投机钻营者得利。A、民主 B、公开 C、竞争 D、择优
80、近年来,为了顺利的与国际接轨,融入世界经济一体化进程,党和政府进一步加强我国的经济诚信建设,在（BCD）等方面都取得了可喜成就。
A、个人信用信息制度建设 B、企业诚信建设 C、市场诚信体系建设
D、经济诚信法律体系建设
81、我国目前经济诚信建设还不令人满意,（AC）不够完善,导致了企业信用状况不好、假冒伪劣、坑蒙拐骗等诚信失范之事频频发生。
A、政府法制
B、企业法律法规 C、诚信制度
D、企业诚信文化
82、我国经济诚信建设的系列措施有：（ABD）。-84 A、企业诚信建设积极进展 B、加强市场诚信体系的建设 C、加强企业文化建设
D、完善经济诚信法律保障体系
83、«关于在治理商业贿赂专项工作中推进市场诚信体系建设的意见»从（ABCD）等方面营造市场诚信道德文化环境。A、建立市场诚信记录信息库
B、构建市场信用信息公开共享平台 C、培育信用服务市场
D、健全失信惩戒和守信褒扬机制
84、联席会议召集人、中国证监会主席郭树清在会上严厉提出三条铁律是（ABC）。A、不能变相搞均等份额 B、不能变相搞股票交易
C、不能变相搞期货、金融衍生品交易 D、不能搞股票交易
85、我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是（ABCDE）人与自然和谐相处的社会。”。A、民主法治 B、公平正义 C、诚信友爱 D、充满活力 E、安定有序
86、.党的十六届三中全会提出“要增强全社会信用意识,形成以（CDE）的社会信用制度”,它为我们进一步加强诚信建设指明了方向。A、教育为主题 B、文化为阵地 C、道德为支撑 D、产权为基础 E、法律为保障
87、加强信用监管,工商等部门建立起商贸企业的“经济户口”,对信用指标进行（BC）,客观公正地向社会公布商贸企业信用的状况,并围绕整顿和规范市场秩序,不断加大整治管理力度,提升示范点创建工作水平。-086 A、监管 B、鉴别核实 C、量化分析 D、考核督查
88、诚信教育中的（ACD）的内涵则是奠定主体正确道德认识的基本内容。A、真实性 B、政治性 C、真理性 D、真知性
89、在塑造诚信人格,培养诚信情感方面要（AB）。
A、增强公民的荣辱感,强化荣辱观教育 B、加强公民自尊感的培养 C、加强公民诚信道德教育 D、加强道德情感的培养
90、善的、诚实的，通过（ABC）而取得的成就是真成就,而恶的、通过非法手段、自欺欺人或贬低他人获得的成就是假成就。A、自立自强 B、奋发有为 C、有所贡献和成就 D、勤奋好学
91、在建设社会主义和谐社会的过程中,社会将（ABCDE）、人与自然和谐相处作为基本原则加以倡导和遵循。A、民主法制 B、公平正义 C、诚信友爱 D、充满活力 E、安定有序
92、在诚信观的教育中要（ADE）。A、注重主体品德的养成 B、加强道德情感的培养 C、加强公民自尊感的培养 D、培育道德心理和道德人格 E、培养自律的道德境界
93、在全面建设小康社会和构建和谐社会的过程中,在实现中华民族伟大复兴的历史背景下,诚信道德观的教育要着力于:（ABCD）。-94 A、要民族精神和时代精神的相结合
B、必须将社会诚信道德观念的形成与坚持以人为本,树立科学发展观相结合 C、公民思想道德建设与促进良好社会风气的形成相结合 D、必须要将社会诚信道德的形成与构建和谐社会相结合
94、价值观念的核心是何为（ABC）的问题。
A、善 B、正义 C、应当 D、忠孝 E、仁爱
95、社会主义诚信道德观教育要促进社会形成唾弃见利忘义,损人利己的行为,要倡导（ABCD）,在全社会形成和谐的人际关系。A、诚信做人 B、诚信处事 C、诚信经商 D、诚信为政 E、诚信持家
96、社会和谐主要表现为（ABCDE）等关系的和谐。
A、个人与国家 B、个人与社会 C、个人与集体 D、个人与他人 E、个人与自然
97、说明学校诚信教育的重要性的案例有（ABCDE）。-99 A、钱学森主动请求老师扣分 B、被开除的“留学生” C、新西兰留学签证造假事件
D、松原高考舞弊案
E、高考状元“成分”造假事件
98、.当一个人没有（ABD）,也就没有了是非观念,漠视法律法规和道德底线,尤其为人师表的老师也参与造假,这种蝴蝶效应带来的后果,将不堪设想。A、爱心 B、道德 C、原则 D、诚信 E、忠孝
99、广泛开展诚信主题实践活动要通过诚信教育引导专业技术人员树立“（BDE）”的诚信观念。
A、诚信立身 B、说诚信话 C、诚信学习 D、办诚信事 E、做诚信人
100、在学术教育界开展（BD）宣传活动,切实加强师德建设,依法依规严肃惩戒学术造假、论文抄袭、考试作弊等失信行为,引导师生以诚立身、诚信做人。
A、“诚信教育进课堂” B、“诚信兴学”
C、“诚信教育在校园” D“诚信立言”、E、“诚信医务人员”
101.中国社会诚信缺失的危害表现在（ABCD）A诚信缺失影响社会主义和谐社会的构建
B诚信缺失阻碍市场经济的健康发展
C诚信缺失导致社会混乱
D诚信缺失引发社会危机
E诚信缺失影响传统社会的构建
102.为保证诚信目标的实现，法规制度的设计要遵循的主要原则有（ABCDE）
A无赖原则
B有效原则
C刚性原则
D一致原则
E利益原则
103.做人要先讲诚信，再论及他的本领，这是因为（BCDE）。
A诚信是创新创造的源泉
B诚信是立身之根本
C诚信是交往合作的基础
D诚信是安全的处世之道
E诚信是人生的珍贵伴侣
104.幸福的家庭具有的相似点是（ABD）A对爱情忠贞不渝
B相互信任
C相互猜疑
D关系和睦
E以金钱为基础
105.当前中国社会存在的主要诚信问题有（ABC）
A政务诚信不容乐观
B商业失信问题严重
C个人诚信缺失严重
D家庭诚信问题严重
106.社会道德建设一般靠自律和他律来完成，主要途径包括（ACDE）
A加强个人内心信念
B提高他人觉悟水平C修身正己
D加强道德教育
E加强法律法规建设
107.当前，培养人们诚信品质的途径包括（ABC）。
A大力进行诚信宣传教育，避免认识误区
B全方位进行诚信道德教育
C讲究教育方法，使诚信道德教育更具成效
D民主法治建设
E市场经济深入发展
108.诚信对医疗行业的重要作用体现在（ABC）A
诚信是创建一流医疗行业的关
键
B诚信是医疗行业医疗质量的保证
C
诚信是建立良好医患关系的前
提
109.广泛开展诚信主题实践活动包括哪几个方面？(ABCD)P-101
A 深入开展诚信主题宣传教育活动
B 广泛开展诚实守信道德实践活动 C 积极开展突出问题专项整治行动 D认真开展主题月舆论宣传引导工作
110.我国创建诚信社会的有利条件包括？（BCD）
114.创建诚信社会具有良好的社会和经济条件--A我国专业技术人员普遍都很诚信 B诚信问题得到社会的普遍关注
C创建诚信社会具有良好的社会和经济条件 D诚信道德具有浓厚的文化基础
111.教育行业存在的主要诚信问题有（ABC）。
A.科学研究缺乏诚信精神
B.教书育人缺乏真诚态度
C.教学管理缺乏规则意识
D.收取红包 E.创新意识不足
112.下列行为中，说明了诚信在治理国家、管理社会中的的作用的是（ABD）。A周幽王烽火戏诸侯
B商鞅变法
C王安石变法
D诸葛亮挥泪斩马谡
E宋太祖杯酒释兵权
113.一个人只有养成实事求是、言行一致的好作风，才能（ABCDE）。
A使自己所说的话符合客观实际，言之有物
B使自己所说的话符合真情实感，不悖于自身的行为
C言由心发，不是假话
D使自己所说的话符合情理 E言必有中，不是大话
包括以下哪些？(ABCD)---
A 经济全球化、政府职能的转变、全社会的高度重视构成了创建诚信社会良好的社会条件
B社会主义市场经济的发展奠定了诚信道德准则坚实的经济基础
C社会主义精神文明建设加快了社会诚信教育的步伐，为诚信道德观提供了良好的文化土壤 D “依法治国”方针的确立和社会主义法律体系的不断完善，为社会诚信教育创造了良好的制度环境和法律保障。
115.（ABCD）是古人对诚信的道德要求？---
A诚信为本、一诺千金 B人而无信，不知其可也
C诚，天之道也，思诚者，人之道也 D言必信，行必果
116.个人信用体系的建立要从哪几方面着手？（ABCD）--
A建立科学统一的个人信用评价体系。B建立全国个人信用网络体系。C建立个人信用评价机构
D建立健全相关的法律法规，积极创建个人信用制度所需的法制环境
117.个人信用体系的建立要与社会生活的若干准则的建立密切相关，这些准则包括（ABCD）A个人伦理准则 B家庭道德准则 C职业道德准则
D社会公共生活的道德准则
118.增强全民的公正意识应做到以下哪几个方面？（ABD）--
A树立全民的正义意识 B树立平等观念 C树立法律保护意识 D树立公共理性意识
119国家信用管理体系包括（ABCD）主要的组成部分.—
A征信数据的开放和信用管理行业的发展 B信用管理有关法律的立法和执法
C政府对信用交易和信用管理行业的监督和管理，包括信用管理民间机构的建立 D信用管理正规教育和学科研究的发展
120.征信体系的构成要素大体概括为（ABC）。---A为不同信用管理需求提供征信服务的各类征信机构
B为规范征信机构的行为，为保护企业和个人正当权益，促进征信行业发展所制定的法律法规 C政府对征信机构的监督和管理及行业自律组织的建立。
121．建立统一社会信用代码制度具有多重现实意义，比如：（ABCD）。--A有利于打破信息孤岛，实现信息共享和利用 B有利于提高行政效能，降低社会成本 C有利于加快推进社会信用体系建设
D有利于进一步简政放权、放管结合、优化服务
122.信用评级的方法有（ABC）.---A自我评议 B 他人评议 C专家评议
123．社会诚信档案主要包括个人信用档案、企业信用档案（C D）。---A劳动就业档案 B单位信用档案 C政府信用档案
D银行保险信用档案
124．人的诚信评级要素，目前并没有统一的内容。一般来说，主要包括以下几个方面：（ABD）---A思想诚信、学习诚信 B 经济微信、生活微信 C政治诚信、服务诚信 D 工作诚信、择业诚信
125.专业技术人员申报专业技术资格评审,实行（ABC）制度：--A推荐公式 B 审核公示 C 结果公示 D 过程公示
126.根据目前中国社会的情况，构建诚信评价机制应遵循以下原则：（ABCD）
A导向性 B 科学性 C 全面性 D 可操作性
26建立并完善诚信评价机制是开展诚信评价的有力保障，确保诚信评价的(ABCD)最终起到诚信教育的效果。--A全面 B客观 C公平D公正
127．诚信评级指标体系作为一个完整的体系来说，应该包括以下几个方面内容：（ABC）--A思想诚信、学习诚信 B经济诚信、生活诚信 C工作诚信，择业诚信
128.在我国，通常主张信用状况的五性分析，即安全性、收益性、(ACD)。P--139 A成长性 B自觉性 C流动性 D生产性
129.信用评级的方法通常有哪几种（ACD）。--
A自我评议 B网络投票 C他人评议 D专家评议
130.信用评级的方法具体来说有：（ABCD）--
A自评与同他人互评相结合 B组织考评与自我评价相结合 C过程性评价与总结性评价相结合 D定性评价与定量评价相结合
131．社会诚信档案主要包括（ABCD）.— A个人信用档案 B企业信用档案
C银行保险信用档案 D政府信用档案
132.(ABC)做到以下几点才能实现诚信评价机制的建立。--
A建立诚信评价宣传教育机制 B建立客观的诚信评价指标体系 C建立失信惩戒机制和相关监察机制 D建立健全与诚信建设有关的各种制度
133.建立健全与诚信建设有关的各种制度有利于社会诚信的建立，具体是（BCD）--
A诚信建设制度是道德枷锁，不能用法律来约束 B建立稳定有效的产权制度，切实保护私有产权 C营造民主、公平、公正、公开的政治环境 D加强法制建设，为社会诚信提供刚性的制度保证
134.专业技术人员加强从政道德教育，为政府诚信建设奠定思想道德基础应从哪几个方面做起？（ABC）
A加强从政道德教育，为政府诚信建设奠定思想道德基础
B自觉进行诚信道德修养，有效提高政府及专业技术人员诚信水平
C切实开展依法行政教育，树立诚信行政理念
135.政府诚信建设是一项复杂的系统工程，各级政府应该充分认识政府诚信建设的重要意义，你认为应该从哪几方面开始做？(ABD)A树立廉洁诚信从政意识，恪尽职守，B一心为公，全心全意为人民服务 C借职务之便稍微方便一下自己
D自觉践行社会主义荣辱观，坚决抵制歪风邪气
136.专业技术人员加强党性修养，为廉洁诚信从政奠定思想道德基础应做到（ABCD）--A要树立马克思主义的世界观、人生观和价值观 B要树立正确的权力观、地位观和利益观 C要树立科学的发展观、政绩观和事业观 D要树立勤政廉洁的高尚“官德”。
137．广泛开展诚信主题实践活动包括以下哪几个方面？(ABCD)--A深入开展诚信主题宣传教育活动 B广泛开展诚实守信道德实践活动 C积极开展突出问题专项整治行动 D认真开展主题月舆论宣传引导工作
138．44社会道德建设一般靠自律和他律来完成，主要途径包括（ACDE）。A.加强个人内心信念 B.提高他人觉悟水平C.修身正己 D.加强道德教育
E.加强法律法规建设
139.教育行业存在的主要诚信问题有（ABC）。
A.科学研究缺乏诚信精神 B.教书育人缺乏真诚态度 C.教学管理缺乏规则意识 D.收取红包 E.创新意识不足
140.个人信用体系的建立要从哪几方面着手呢?(ABCD)
A建立起由价值体系和信誉体系组成的个人信用指标评估体系。
B建立全国个人信用网络体系
C借鉴发达国家个人信用评价机构建立和实施的经验
D要提高全民的信用认知度和信用实践度，必须创建良好的社会环境
141.个人信用体系的建立要与社会生活的若干准则的建立密切相关，这些准则包括（ABCD）等多方面。
A个人伦理准则 B家庭道德准则
C职业道德准则 D社会公共生活的道德准则
142..教育行业存在的主要诚信问题有（ABC）。
A.科学研究缺乏诚信精神 B.教书育人缺乏真诚态度 C.教学管理缺乏规则意识 D.收取红包 E.创新意识不足
143.科技行业存在的主要诚信问题有（ABCDE）。A.虚假陈述
B.损害他人著作权
C.违反职业道德，利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划
D.研究成果发表或出版中的科学不端行为 E.在科研活动过程中违背社会道德
144．个人信用制度，是指在(AB)中管理监督和保障个人信用活动的一系列规则、政策和法律的总和。---
A经济生活 B社会生活 C家庭 D工作
145.如果按照征信业务的类别来区分，征信可以分为(AB)，也是目前市场上主要的征信服务品种。---
A企业征信 B消费者个人征信
C网络征信 D就业需要征信
146.抓好党风政风，营造诚信从政文化氛围，可以从几方面落实（ABC）
A、加强教育，切实筑牢思想道德防线 B、创新载体，拓展党风政风建设渠道 C、齐抓共管，构筑各方参与的大宣教格局 D、加强领导，成立专门领导小组监督落实
147.完善的法律制度是政府诚信建设的基础和保障，加强政府诚信建设，用科学完善的法律制度来约束和规范政府的诚信行政行为，让政府行政做到有法可依、有法可循。具体怎样做（ABCD）
A、要积极做到政府诚信的立法工作 B、要认真抓好法律制度的落实和执行 C、要有力推动政府诚信制度创新
D、要重视政府失信的国家赔偿相关制度建设
148.现阶段，通过（ABC）等多种形式来强化政府诚信监督，对于有效预防和杜绝政府失信行为将发挥积极作用。A、政府内部行政监督 B、行风政风评议 C、社会监督 D、上级领导巡视
149.政府诚信建设是行政效能监察的重要内容和目标，政府诚信的行为结果必然反映于政府的行政效能和行政效率等方面。行政效能监察可以从哪几方面进行（ABCD）
A、多措并举开展行政效能监察 B、加强对依法行政的监督监察
C、建立行政效能监察投诉和反馈机制 D、加强审计监督、复议监督
150.建设一支（ABCD）的专业技术人员队伍，是加强政府诚信建设的决定性因素。A、政治坚定 B、业务精通 C、廉洁高效 D、诚实守信
151.专业技术人员的诚信考核与奖惩是专业技术人员诚信管理的重要内容，对加强政府诚信建设、规范专业技术人员从政行为具有重要作用。如何建立专业技术人员诚信考评机制（ABCD）
A建立完善专业技术人员诚信档案和专业技术人员征信制度
B建立专业技术人员诚信考评机制，创新诚信评价体系
C建立行政行为责任倒查和终身负责制度 D建立诚信考核与奖惩机制
152.以司法公正为核心的司法信用体系的构建，对于整个社会主义和谐社会的构建具有重要意义，如何加强专业技术人员司法诚信建设？（ABC）
A、加强社会主义核心价值体系教育，筑牢诚信
司法的思想基础
B、加强司法核心价值观建设，强化司法诚信意
识
C、构建司法诚信体系，规范司法行为 D、建立适应现代司法诚信建设的法律体系
153.在历史的发展过程中，中华民族形成了以（ABCD）的伟大民族精神。A、爱国主义为核心的团结统一 B、爱好和平C、勤劳勇敢 D、自强不息
154.坚持司法公正，维护社会公平正义。公正是司法价值观的灵魂所在，是人民司法的基本要义。具体应该怎样做（ABC）
A、加强司法队伍建设 B、加强司法工作监督 C、完善司法程序
D、增强司法工作的透明度
155.司法人员必须牢固树立现代司法理念，增强诉讼民主意识，完善司法程序，切实做到程序的公开、透明、严谨，全面实现司法工作的制度化、规范化和程序化。（ABCD）A、坚持实体和程序并重原则，严格遵守程序法，用程序公正保障实体公正； B、不断建立和完善证据制度，确保办案的质量； C、坚持诉讼公平原则，认真贯彻落实法律面前一律平等观念，维护公民合法权益；
D、重视司法效率和效果，及时有效地进行司法裁决，每一起案件都要做到事实清楚、定性准确、程序合法、处理及时。
156.坚持廉洁司法，提升司法公信力，必须加强和完善反腐倡廉的制度建设。（ABC）
A、构建以党风廉政建设责任制为抓手的一套制度体系，从源头上、制度上有效防止司法腐败现象的产生；
B、完善廉政监察员制度，使廉政监察员能够真正在司法权力运行的重点部位和关键环节上更好地发挥职能作用；
C、加大司法腐败的惩处力度，严肃查处司法腐败。
D、开展廉洁司法文化的建设活动
157.对于司法人员，如何培育司法诚信意识（ABCD）
A、充分认识司法诚信的重要意义，深刻领会和把握司法诚信建设的精神实质，从内心认可和支持司法诚信建设；
B、增强职业法律意识，充分认识法律职业的神圣性，自觉提高自身司法专业技能，通过自己的执法行为提高公众对法律职业的尊重和对法律的信仰，提升法律和司法的权威； C、在具体司法实践中恪守司法诚信，司法人员在进行司法活动中，要站在国家利益和集体利益的角度，站在当事人的角度，站在维护法律权威的角度来进行执法，养成诚信司法的优良品格
D、司法人员必须秉持司法诚信理念，恪尽职守，以民为本
158.如何完善监督制约机制，实行责任追究是遏制司法腐败、实现司法公正的关键环节和重要手段。（ABC）
A、建立健全专门的监督法律法规，使监督行为
有法可依，并要进一步明确监督的主体、内容、方式及手段等，将司法监督纳入法制轨道，形成科学、合理、完善的司法监督体系 B、健全完善内部监督，落实司法责任制和错案
追究制，并详细规定错案责任追究的适用范围、错案的界定、责任的划分、追究的程序等，切实解决责任无人追究、无法追究、不敢追究等问题
C、充分发挥各种媒介及社会公众的监督作用，引导全社会对司法人员的司法行为进行有效监督，确保司法行为诚信
D、建立比较完整、科学、合理的诚信评价指标
体系
159.建设廉洁从医文化，如何提升医护人员的思想道德素质。（ABCD）
A、加强廉洁从医精神文化建设，弘扬廉洁、诚
信的理念
B、加强廉洁从医制度文化建设，提升廉洁制度
执行力
C、加强廉洁从医行为文化建设，形成廉洁敬业、诚信的医疗风气
D、加强廉洁从医环境文化建设，营造医疗诚信
建设良好环境
160.如何树立“以病人为中心”的服务理念，建立为病人服务的体系。（ABCD）A、加强职业道德教育，增强服务意识 B、加强医院文化建设
C、改善就医环境，为病人提供配套服务 D、加强廉洁从医精神文化建设
161.医院服务同人民群众的切身利益紧密相关，医务人员要履行（ABC）的神圣使命，继承和发扬白求恩无私奉献精神，必须树立崇高的职业道德，强化优质服务意识。A、救死扶伤
B、实行人道主义.C、全心全意为人民服务 D、以病人为中心
162.中国的诚信建设法律规制保障尚不完善，如何强化政府对医疗行业的管理和监督（ABCD）A、政府在整个医疗诚信管理体系中发挥主导作用，充分发挥监管和监督执法的功能，同时加大监管和惩罚的力度
B、政府及行政部门要从市场经济体制规范的角度出发，建立一套规则和医疗信用管理体系，发挥制度与规则在医疗诚信体系中的刚性他律作用
C、医疗卫生行政部门要加强政府宏观调控医疗行业制度建设力度，优化配置医疗资源、调整不合理的卫生资源布局，改善城乡布局的巨大反差，加快形成“金字塔”形医疗卫生体系
D、增加医疗投入，建立由政府承担的针对低收入人群的社会医疗救助制度，解决城市低收入人群的基本医疗保障。
163.医疗机构如何加强伦理道德教育，重塑价值理念（ABCD）
A、进行社会主义荣辱观教育，培育医务人员的诚信观念和意识，使以诚信为核心的道德观念在潜移默化中成为医务人员所共同认同的行为准则
B、通过案例宣传对医务人员进行职业道德的相关培训，强化医疗道德意识，使医务人员树立起高度的责任感
C、加强对医学生的思想道德教育，做好职前的诚信道德准备，教育引导医学生着力于树立远大而崇高的职业理想，正确认识世俗的不良风气和物质利益的害人之处，增强从医者的道德崇高感和神圣感
D、重视伦理道德、心理学等人文素质教育，增加医学伦理学、心理学等课程比例，学习和掌握医学道德思想和规范，探讨生命伦理学理论和实践的重大课题，不断促进和养成医学职业的伦理自觉
164.如何加强网络诚信道德建设，强化网络主体诚信自律。（ABC）
A、加强网络主体诚信自律意识教育 B、引导网民树立科学的诚信自律意识
C、引导网络经营者树立科学的诚信自律意识 D、大力宣传和弘扬健康向上的网络风尚
165.如何建立健全网络法律法规，构建网络信用管理机制。（ABCD）
A、健全网络法律体系，加强网络制度建设 B、构建网络信用机制，促进网络诚信建设 C、完善网络监管机制，推动网络诚信健康发展 D、加强社会诚信建设，营造网络诚信文化氛围
166.为了减少网络发展过程中出现的负面效应，确保网络的安全和健康发展，必须建立健全（ABCD）等，使人们能够学习制度、遵循制度、维护制度，自觉用制度约束自己的网络言行，营造用制度规范网络行为、按照制度上传或下载网络信息、靠制度管理网民的良好氛围，提高遵守网络制度的自觉性和坚定性，切实提高网络诚信建设的执行力和影响力。
A、网络诚信教育制度、网络信息安全制度 B、网络知识产权制度、网络使用和运行制度 C、网络监管制度
D、网络犯罪预防和惩治制度
167.在全社会大力开展诚信宣传教育活动，在各级党委和政府的领导下，把各方面开展诚信教育的积极性调动起来，通过报刊、广播、电视、艺术以及网络等现代化的传播媒体，形成诚信教育的整体合力，(ABCD)，把社会诚信教育活动广泛地开展起来，确保社会诚信教育活动的最佳效果。
A、统一思想 B、坚定信心 C、振奋精神 D、凝聚力量
168.营造网络诚信文化氛围，必须实现诚信文化教育“六进”等社会各个领域、各个方面，强化诚信教育、普及诚信知识、传承中华美德、传播诚信新风，以提升社会成员的诚信道德素养和文明素养，让广大社会成员自觉成为诚信美德的实践者和践行者。“六进”是指（ABC）A、进机关、进企业 B、进学校、进社区 C、进乡村、进家庭 D、进政府、进单位
169.推动诚信进企业，要把企业诚信文化建设与企业经营理念相结合，培育企业领导者和企业员工（AB），增强企业的影响力和可信度。A、诚信经营 B、诚信服务 C、诚信做事 D、诚信生产
170.中国的现当代历史是中国人民在中国共产党的领导下(AB)，为实现中华民族伟大复兴而艰苦奋斗的历史。A、积极向上 B、全力拼搏 C、坚持诚信 D、自力更生
171.诚信不是挂在嘴上说说而已，也不是例行公事式地完成自己该做的事，而是要发自内心地为他人着想，努力将自己的工作做到最好，并体现在履行（AB）的各个细节上。A、承诺 B、职责 C、做事 D、做人
172.生存于社会中的人应时刻思考着如何（ABC），在算经济账的同时也要好好地算算诚信账。A、坚定诚信 B、维护诚信 C、实现诚信 D、兑现诚信
173.我们相信，在每个公民内心都潜藏着忠诚的力量，正因为有这种力量，所以他们才能（ABCD），不辜负国家和人民的嘱托，在平凡的岗位做出不平凡的业绩。
A、坚忍不拔 B、任劳任怨 C、真心诚意 D、尽心尽力
174.苏格拉底将（ABC）视为自己的信仰，并渗透在自己的哲学和生活实践中。A、对国家的忠诚 B、对法律的尊崇 C、个人的诚信 D、对别人的要求
175.著名的古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底将（ABCD）结合起来，丰富了诚信的内涵、抬升了诚信的地位。A、对城邦的忠诚 B、对法律的服从 C、对真理的追求
D、对他人的诚信与对神的信仰
176.能使一个人不坚持诚信的，除了（AB），有的人不贪财，但担心失去自己的地位以至生命。P１６４
A、金钱的诱惑 B、强权的压制 C、贪财 D、怕死
177.无论是个人还是组织以至国家，都会犯各种失误以至严重的错误，面对失误是冷静面对、坦率承认、极力补救，还是文过饰非、推诿狡辩，这已经不仅仅是诚信的问题，更涉及个人以至国家的（ABC）。A、道德 B、品性 C、文化素养 D、素质
178.面对自己的错误只有勇于承认并改正，才是真正（AB）的人。A、有责任的 B、问心无愧 C、有爱心 D、有诚信
179.与诚信必须付出的代价相比，失信的代价更为巨大与沉重，轻者身败名裂，重者（ＡＢ）。A、国破家亡 B、天下覆灭 C、咎由自取 D、招人怨愤
180.对不诚信绝不能姑息纵容，对不诚信行为（AD），只会增长不诚信者的气焰。A、高高举起、轻轻放下 B、放一马 C、重重处罚
D、稍微处理一下，下不为例
181.无论是外国还是中国，对因贪欲而违背诚信、186.为防止滥用权力和腐败，西方各国在法律上构成犯罪的行为都立法严惩，所以贪婪的下场往往是（AB）A、财产无踪 B、锒铛入狱 C、东山再起 D、重头再来
182.涉及诚信的案件本应如何处理。（AB）A、迅速查明真相 B、准确界定责任 C、和稀泥
D、推论来代替事实认定
183.在西方，人们普遍认为诚信是一种美德，在谈到诚信时，人们更多地将它与(AB)联系在一起。A、公道 B、正义 C、廉洁 D、美丽
184.真正的友谊需要诚信，（）是比黄金还珍贵的无价之宝，它超越了人们生与死的抉择。A、诚信 B、信任 C、廉洁 D、正义
185.西方国家十分重视政府自身的诚信机制建设,这主要表现在（ABC）
A、在政府行为的诚信约束机制方面，采用各项法律和制度来规范政府行为，讲求透明行政。B、在政府公务员的个人诚信约束机制方面，为防止滥用权力和腐败，西方各国在法律上从不同角度对公务员的工作行为甚至社会、经济行为作出了严格限制，并设立廉政署、行政监察部等机构进行监督
C、对政府诚信监督机制的完善，侧重完善和加强体制内部和社会舆论两方面的监督，如西方的“三权分立制”和广泛的社会舆论监督 D、据理力争
从不同角度对公务员的工作行为甚至社会、经济行为作出了严格限制，并设立（AB）等机构进行监督。A、廉政署 B、行政监察部 C、纪委 D、检查院
187.专业技术人员的诚信考核与奖惩是专业技术人员诚信管理的重要内容，对加强政府诚信建设、规范专业技术人员从政行为具有重要作用。（ABC）
A、要建立完善专业技术人员诚信档案和专业技
术人员征信制度。
B、要建立专业技术人员诚信考评机制，创新诚
信评价体系
C、要建立行政行为责任倒查和终身负责制度 D、设立专门的诚信监督员岗位
188.追求和实现司法公正是司法人员的崇髙价值目标，抵制腐败和保持清正廉洁是司法人员的道德底线和基本的行为标准。（ABC）---A、司法人员要自觉抵制腐败行为，拒绝以权谋
私和贪污受贿，守好自己的司法职业操守和道德伦理底线
B、反腐倡廉要以身作则，率先垂范，既要管好
自己，又要管好自己的亲属子女等，时刻保持头脑清醒，严于律己，防微杜渐 C、要心存敬畏，坚守底线
D、司法人员要视党纪国法为“高压线”
189.如何完善监督制约机制，实行责任追究是遏制司法腐败、实现司法公正的关键环节和重要手段。（ABC）--
E、建立健全专门的监督法律法规，使监督行为
有法可依，并要进一步明确监督的主体、内容、方式及手段等，将司法监督纳入法制轨道，形成科学、合理、完善的司法监督体系 F、健全完善内部监督，落实司法责任制和错案
追究制，并详细规定错案责任追究的适用范围、错案的界定、责任的划分、追究的程序等，切实解决责任无人追究、无法追究、不敢追究等问题
G、充分发挥各种媒介及社会公众的监督作用，引导全社会对司法人员的司法行为进行有效监督，确保司法行为诚信 H、建立比较完整、科学、合理的诚信评价指标体系
190.加强廉洁从医制度文化建设，必须坚持科学合理的原则，即（ABCD），从而提高医院制度文化建设的质量，推进廉洁从医制度文化建设工作。
A、坚持以人为本的原则 B、实事求是的原则 C、整体与个别的原则 D、稳定性与创新性的原则
191.我国如何完善的医疗诚信制度的法律体系（ABCD）
A、政府及卫生部门要充分借鉴发达国家在信用管理方面的法律法规，结合实际情况，开展有关立法工作，出台个人诚信管理法以及医疗诚信管理基本法，用法律的形式对医疗诚信主客体的权利、义务及行为规范等等作出明确的规定，使得建立医疗诚信体系有法可依
B、要健全完善的法律监督制约机制，加大执法力度，努力做到有法必依、执法必严、违法必究，对各种医疗失信行为，依法给予处置，维护法律的严肃性
C、建立专门的诚信评价机构，用科学的评价方法、明确的评价内容、规范的等级标准来准确反映医疗诚信状况，并及时向社会公布，促进各医疗机构加强内部诚信建设，构建内部诚信体系，推动医疗诚信风气的形成。D、增加医疗投入
192.在医院内部，结合病人选择医生和住院费用清单制度的实行，向患者公布有关信息，以便患者根据（ABCD）选择就医，降低择医的边际成本。
A、医疗技术水平
B、诊治能力 C、服务价格
D、服务内容、服务质量
193.网站要树立(AB)，合法、公平、有序地参与互联网行业的竞争活动，自觉接受各行各业对互联网的监督，不断提升网站的社会公信力。A、全局观念 B、大局意识 C、经营理念 D、诚信文化
194.网络侵权行为包括侵害（ABCD）等。--
A、名誉权 B、隐私权 C、肖像权 D、著作权
195.西方国家十分重视政府自身的诚信机制建设,这主要表现哪几个方面？（A B C）-A政府行为的诚信约束机制方面
B政府公务员的个人诚信约束机制方面 C对政府诚信监督机制的完善
D侧重完善和加强体制内部和社会舆论两方面的监督
196.下列做法中不符合法律所规定的诚实信用原则的有（ACD）
A某饭店特色菜“群英荟萃”每盘３８元，其实是用各种萝卜做成的一道凉拌菜
B北京同仁堂药店恪守“炮制虽繁必不敢省人力，品味虽贵必不敢减物力”的商品原则
C一些商业名店打出“童叟无欺、买卖公平＇的旗号，并用实际行动赢得了消费者的信赖
D一厂家生产销售不合格口罩来冒充“防非典”口罩
197.诚信的品德是高尚的，但我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来，在现实生活中作出正确的选择。下列不符合诚信要求的做法是（ABD）
A、任何时候、任何情况下都实话实说
B、为了表明自己的诚实，对自己和他人的隐私也不能有所隐瞒
C、医生对一个晚期癌症病人隐瞒了他的病情
D、瓜贩推了一车生涩的西瓜，却在叫卖“包熟包甜”
198.“对于一个公司来说首先是诚实守信，第二才是才能，公司聘用了有才能而不守信的人，比公司聘用了能力差的人对公司的危害还大。”这句话告诉我们（ABCD）
A诚信是一种重要的行为准则
B诚信是一个人能否融入社会，取得他人信任的基础
C社会需要有真才实学、诚实守信的人 D诚信是经济社会发展的关键因素 199.2008年5月，某校开展了一系列的创建“诚信学校”活动，开展这一活动是因为（ABD）
A诚实信用是中华民族的传统美德
B创建“诚信学校”活动是落实以德治国的体现
C当前，社会已陷入诚信危机，无人讲诚信，无商讲诚信
D诚信是立身处世的一项重要原则
200.对人守信、对事负责是诚信的(AB)A．基本要求 B．基本要素 C．基本智慧 D．基础源泉
第五篇：传输机务员考试多选题题库
电信(传输)机务员师资培训班复习题(二)
多选题
()1.适用于DWDM系统使用的光纤有_________ A.G.652 B.G.653 C.G.654 D.G.655()2.DWDM系统基本的组网方式有_________，由这些组网方式与SDH设备组合可以组成复杂的光传输网络。
A.链形组网方式 B.星形组网方式 C.点到点方式 D.环形组网方式()3.采用WDM可以具有如下的好处：_________ A.超大容量 B.对数据率“透明”
C.系统升级容易，升级时能最大限度地保护已有投资 D.高度的组网灵活性、经济性和可靠性 E.可与未来的全光交换网兼容 F.可以使单个波长的信号速率提高 G.可以全面取代SDH设备()4.DWDM中的关键技术有：_________ A.光源技术 B.光调制技术 C.合波分波技术 D.光放大技术()5.DWDM系统一般应用在_________光纤中。
A.G.652 B.G.653 C.G.654 D.G.655()6.关于电中继单元（REG），下面的说法正确的是_________ A.为了信号再生 B.为另外上下波长
C.为了弥补线路损耗 D.为了延伸色散受限传输距离()7.传输网络中最常用的扩容方式一般有：_________ A.空分复用 B.电时分复用 C.光时分复用 D.频分复用
()8.通常，单模光纤的色散可以分为如下几部分：_________ A.模式色散 B.材料色散 C.波导色散 D.模间色散()9.与SDH相比，DWDM在扩容时：_________ A.更容易中断原来的业务
B.更容易保护原来的业务C.比较方便
D.以上都错()10.下列什么单板用来处理光监控信道信息？_________ A.SCA B.SC1 C.SC2 D.SCC()11.DXC4/1设备的接入端口速率可以是 ________。
A.64Kbit/s B.140Mbit/S C.34Mbit/S D.155Mbit/S()12.关于DACS设备 以下说法正确的是 A DACS的交叉连接是半永久性的 B 可以起到智能配线架作用 C DACS设备需要定时时钟 D 交叉连接能力强大
()13.链型网上线路保护方式有_______ A.0:1 B.0:2 C.1:1 D.1+1 E.通道保护 F.复用段保护()14.环形网上线路保护方式有_________ A 0:1 B 0:2 C 1:1 D 1+1 E通道保护 F复用段保护()15.复用段保护是通过哪几个字节实现的________ A.A1字节 B.A2字节 C.K1字节 D.K2字节 E.H1字节 F.H2字节()16.以下属于我国采用的CEPT PDH速率体系的是
A.1．5Mbit/s B.8.448Mbit/s C.34.368Mbit/s D.139.264Mbit/s()17.以下属于SDH速率体系的是
A.155.520Mbit/s B.139.264Mbit/s C.2488.320Mbit/s D.9953.280Mbit/s 1()18.从时钟可以有以下工作模式
A.跟踪同步模式 B.同步保持模式 C.自由振荡模式
()19.VC-12 POH中的V5字节在功能上类似VC-4 POH中的________(A)C2(B)G1(c)J1(D)H1(E)H2()20.多模光纤的色散主要包括________。
A．模式色散、B材料色散 C 波导色散()21.有关PDH体制和SDH体制，正确的说法是________ A.传送相同数目的2M时，SDH占用的频带要宽 B.SDH和PDH有相同的线路码型 C.SDH比PDH上下2M灵活，方便 D.SDH可以来传送PDH业务()22.SDH与PDH相比，有哪些优点：_________ A.规范的电接口 B.统一的光接口
C.强大的OAM功能 D.灵活，方便的复用方式
()23.有关复用段远端误码指示字节说法正确的是：__________ A.B2字节 B.由信宿回传给信源
C.M1字节 D.指示宿收到复用段信号后检出的误码块个数()24.AU指针的作用：__________ A.对高阶VC速率适配，容纳其对应于AU的频差和相差 B.对低阶VC速率适配
C.指示高阶VC首字节在AU净负荷中的位置 D.指示低阶VC首字节在TU净负荷中的位置()25.HOI包含的功能块有：___________ A.PPI B.LPA C.LPT D.HPA E.HPT()26.LOI包含的功能块有：_________ A.PPI B.LPA C.LPT D.HPA E.HPT()27.引发AU-AIS的告警有：_________ A.LOS、LOF B.MS-AIS C.HP-REI，HP-RDI D.OOF()28.STM-N光信号经过线路编码后：______ A.线路码速会提高一些 B.线路码中加入冗余码 C.线路码速还是为STM-N标准码速 D.线路码为加扰的NRZ码()29.华为光传输系统可实现下列哪些网络结构：_________ A.环带链 B.环型子网支路跨接
C.相切环 D.相交环 E.枢纽网
()30.有关复用段保护，说法正确的是：___________ A.MS-AIS告警是触发条件之一。B.检测K1、K2字节，启动APS协议 C.AU-AIS是触发条件之一。D.TU-AIS是触发条件之一。()31.基本的网络拓扑结构有：_________-A.星形 B.树形 C.环形 D.网孔形 E.链形()32.网络拓扑结构的要素有：_________ A.子网 B.网元 C.链路 D.单板
()33.STM-N帧结构分为：______ A.管理单元指针 B.段开销
C.净负荷 D.支路单元指针 E.扰码字节
()34.如果检测到下列哪些告警，则往下一功能块插入全“1”信号，同时上报告警。____ A.TU-LOP B.TU-AIS C.R-LOS D.LP-RDI()35.下面对两纤单向通道保护环描述正确的有：_________ A.单向业务 B.双向业务 C.分离路由 D.一致路由
()36.H4字节，就是指示TU-12（或VC-
12、C-12________是当前复帧的第几个基帧，因此，若MS通道内是________级别的业务时，H4字节是没有意义的。
A.E1 B.E3 C.E4 D.VC4()37.SDH网元的时钟源有：________ A.外部钟源 B.线路钟源 C.支路钟源 D.内部时钟
2()38.指针调整的作用有哪些？________ A.当网络处于同步工作状态时，指针用于进行同步信号之间的相位校准。
B.当网络失去同步时，指针用作频率和相位的校准；当网络处于异步工作时，指针用作频率跟踪校准。C.指针还可以容纳网络中的相位抖动和漂移。D.都不对。()39.下列________告警产生后，会导致回插RDI告警。
A.PS B.RLOS C.TALOS D.TU-AIS()40.TM-N信号的帧结构中包括：________ A.SOH B.POH C.净负荷 D.AU-PTR()41.哪种告警是由MSOH检测的：________-A.HP-TIM B.HP-SLM C.MS-RDI D.MS-AIS()42.SDH线路上的紧急告警包括：_________-A.R-LOS B.R-LOF C.T-ALOS D.PS()43.环网的优点有：_________ A.适合于广播业务 B.可节省硬件投资 C.高自愈能力 D.高网络容量
()44.四个展点构成的华为2.5G复用段保护环,当发生保护倒换时: _________-A.支路板上出现PS告警 B.XCS板出现PS告警
C.说明站点之间断纤或设备线路单元出故障 D.某些VC12通道信号劣化()45.DWDM系统对光源的基本要求是：_________-A.输出波长比较稳定 B.应该采用直接调制的方法 C.色散容纳度比较高 D.使用LED()46.波分复用系统传输受限因素包括哪些方面？_________-A.衰減 B.光源的色散特性 C.非线性效应 D.信噪比的大小()47.DWDM设备的主要的网元形式包括？_________-A.OTM B.OADM C.OLA D.REG()48.对于发送端波长转换器的输出光源需要进行的测试项目有_________-A.发送光功率 B.中心波长
C.SMSR D.插损 E.-20dB谱宽
()49.有关插损的说法正确的是：_________-A.每通道插损即每通道光信号经过光复用器件相应通道后输出光功率的损耗 B.插损是分波器或合波器的单个物理通道指标
C.在一般的插损测试中，分波器的所有通道的插损值应该完全相等，所以只需对其中某一个通道测试即可 D.对于分波器的插损测试，可以利用仪表发光，然后输入分波器的输入端口并测试输入光功率，再逐个测试分波器的输出端口的光功率，所对应的光功率差值即为个通道插损()50.在组网设计中，以下说法正确的是：_________-A.G.652光纤的色散系数一般取值为20ps/nm.km。
B.对于色散预算，设计时一般先将整个网络划分为若干个再生中继距离段，使每个再生中继段距离都小于光源的色散受限距离。
C.功率的预算一般针对一个复用段进行
D.进行OSNR预算时，只要发端满足信噪比要求就够了()
51、APIU板的主要功能有________。
A.将交流电转换成直流电
B.将-48V的直流电转换成-5V的直流电 C.对输入电源进行滤波
D.提高电源的EMC性能()
52、实现155M电接口业务的保护需要下面哪些单板参加________。
A.SP08
B.EU08
C.TPT
D.TPR()
53、有关AXCS板的功能及特点，下列说法正确的是________。
A.可完成512*512VC4业务的无阻塞的交叉连结。B.可处理同步信息状态字节。C.两交叉板为主备用。
D.可实现业务的环回，交叉，组播，广播配置。E.给其他单板提供高质量的时钟。()
54、AXCS可能会出现的告警有_______。
A.LTI
B.RLOS C.SYN—BAD
D.SYNC-LOS 3()
55、ASCC板可能会出现的告警有________。
A.MSP-INFO-LOSS
B.RLOS C.APS-INDI
D.AU-AIS()
56、架顶电源盒包括的单板有________。
A.PDA
B.PMU
C.LVC
D.OPU()
57、下列哪些内容是SL64板上报的性能事件？________
A.激光器收光功率
B.激光器发光功率 C.激光器温度
D.激光器偏置电流
()
58、设备某光板收到RL0S告警，可能原因________。
A.收光功率过低
B.发送端和接收端的光口速率不一致 C.对端系统时钟单元坏
D.本端系统时钟单元坏()
59、对于由于字节失配引起的HP-TIM告警，可行的解决办法是________。
A.抑制相应通道HP-TIM告警
B.更改J1字节使之匹配 C.将该VC4通道设为业务未装载
D.将应收J1字节设为空()60、下列哪个槽位可以安装SP08板？________
A.1
B.2
C.3
D.4()61、下列哪些信号流会经过主控板？________
A.业务信号流
B.时钟信号流
C.公务信号流
D.告警信号流()62、10G子架在接入STM-1电信号，但不需要保护时，需要哪些单板？________
A.SP08
B.EU08
C.ATPT
D.ATPR()63、交叉板在设备内部有________接口。
A.时钟总线接口
B.开销总线接口
C.业务总线接口
D.与主控板通讯接口
()64、ZXSM系列传输设备可通过_________接口纳入ZXSM-NMS网管系统进行集中统一管理。
A.F B.Qx C.Q3 D.F1 E.f()65、掺铒光纤放大器(EDFA)利用光纤中掺杂的铒元素引起的增益机制实现光放大, 它有______泵浦光源。
A.1310nm B.1480nm C.980nm D.1550nm E.850nm G.760nm()66、二纤单向通道保护环按通道级别可分为AU通道保护和TU通道保护对I型机而言，它的返回（恢复）方式是_________。
A．U通道保护是恢复式的（返回式）B.TU通道保护是非恢复式的（非返回式）C.AU通道保护是非恢复式的（非返回式）D.TU通道保护是恢复式的（返回式）。
()67、ZXSM－10设备能够提供的用户接口很丰富，下列接口种类中哪些ZXSM－10可以提供： A.音频接口（有馈电二线音频接口、无馈电二线音频接口、四线音频接口）、二线模拟用户接口
B.模拟中继接口（四线E/M中继接口、磁石中继接口、环路中继接口（FXO））
C.低速数据接口（V.28接口、V.11接口、RS485接口）、64K/N*64K数据接口（V.35接口、X.21接口、符合G.703要求的64Kbit/s同向接口）
D.以太网接口（10/100BASE-T，在网络层实现IP数据路由交换）E.2B+D接口（包括用户接口和数据接口）
()68、ZXSM-10可以作为独立设备通过__________进行组网。
A.标准E1接口 B.标准E1接口、标准SDH 155Mb/s光接口 C.2M、34M、155M接口 D.标准SDH 155Mb/s光接口
()69、ZXSM-10直接上下的2M数量为______。
A.1 B.4 C.8 D.16
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