遴选试用期总结（共五则）

第一篇：遴选试用期总结

遴选试用期工作总结

本人xxx，原系xxx财务会计，于xx年xx月xx日通过公开遴选至xxx进行顶岗试用，试用期3个月。三个月以来，在领导和同事们的关心帮助下，我基本适应了新的工作环境和工作岗位，现将三个月以来的工作总结如下。

一、工作情况

报道以后，我深知单位的财务会计与我之前所做的预算会计存在一定差异，唯有努力加强学习，才能提高新岗位的职位胜任能力。因此，为迅速进入角色，我学习了会议费管理办法、差旅费管理办法、培训费管理办法、公务接待费管理办法、因公临时出国经费管理办法、行政事业单位会计制度（新修版）以及机关财务管理办法（修订版）等财务文件及相关规章制度。通过系统的理论学习，初步掌握了机关财务工作的有关要点。

同时，我也向实践学习。x月x日到x月x日，通过整理2012年到2015年的会计档案，我初步学习到了机关财务工作涉及到的会计科目类别、费用报销的格式要件、原始凭证的规范填制与粘贴处理、会计凭证的归档与保管等内容。整理的过程中也对我委的会计工作业务量有了初步的了解，经过统计，2012年会计凭证x册，2013年会计凭证x册，2014年会计凭证x册，2015年会计凭证x册。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为了进一步检验所学，从x月x日开始到x月x日，我开始尝试对我单位x年

1—4月的会计凭证进行账务处理。在这个实践的过程中，我得到了领导和同事的虚心指导，我深知，领导和同事具有多年丰富的工作经验，作为一名新人，我能从领导和同事那里学到看问题、想办法、做工作的思路和方法。因此，我倍加珍惜机会，努力谦虚学习，提升自己的业务水平。在做账的过程中，我学习到了如何进行费用的归集与分类、具体会计科目的运用、部门预算对会计账户余额的总量控制等知识。同时，在这个过程中，我也逐渐加深了对财务工作严谨仔细的认识，哪怕一个小数点的错误，都难以产生正确的结果，从而使得借贷不平衡，以致于需要花费大量的时间用来纠错改正。因此，这就更促使我深刻的认识到，财务工作，需要严谨的态度和仔细，才能把工作做得扎实而高效。

x月x日起到x月中旬，省委巡视组对我委进行了专项巡视，我服从安排，跟随领导和同事，配合巡视组搞好工作联络和服务保障。在这一个多月时间里，领导和同事他们坚决贯彻落实工作的执行能力、认真做事的态度、考虑细节注重细节的仔细程度，都给我留下了十分深刻的印象。我深刻的认识到，机关工作讲政治讲执行，工作落实必须坚决，事务处理必须认真，细节把握必须注重，才能做好工作，协调人际，最终利于工作开展。

二、下一步工作打算

三个月的时间转瞬即逝，虽然在这个过程中我学习到了一定的工作方法和知识，但是距离我心中的要求还有一定的差距。比如会计科目中的应收应付等往来款项的结存时间、性

质、用途、原因我还不太清楚，这些科目在以后的财务工作中都会有关联，因此需要进一步去了解和把握；比如各个业务处室的职能职责以及业务性质，我也不甚明了，处室的性质与工作内容跟预算资金的使用与分配以及进一步的会计处理有关，这些也需要我逐渐去了解；比如我委部门预决算的编制要点、会计科目的摆放等等内容，都需要我在今后的工作加以学习，做到训练有素，以方便工作开展游刃有余。

第二篇：遴选试用期工作总结

个人小结

本人***，原系***，于**年*月*日通过考试遴选至***。6个月来，在组织、领导和同事们的关心帮助下，我在许多方面有了较大进步，现将试用期内思想工作情况向组织作如下汇报。

一、转变思想，快速做好角色定位。一方面，深入对****工作的认识。****年3个多月时间的****经历，使我对纪检监察工作有了初步认识，也产生了兴趣；通过考试如愿进入***后，我更热爱上了****工作，时刻提醒自己牢记****干部的身份，用更强的纪律意识和良好的工作作风严格要求自己。另一方面，明确对自身角色的定位。报到后，我被安排在办公室工作。虽然有先前三年的乡镇党政办工作经历，也曾短时担任过部门负责人，但我深刻意识到，自己在纪检监察战线还只是刚入伍的战士。于是，我自觉从小事学起，从简单处做起，主动承担报纸分发、文件取送等琐碎事务，不仅使部门领导和同事有更多精力忙于主要工作，也让自己快速熟悉了工作环境，适应了工作节奏。

二、突出重点，尽快适应岗位要求。办公室工作复杂琐碎，除了在服务管理、后勤保障等方面考验个人综合能力外，对文字写作水平的要求尤其较高，我深刻认识到自己在这方面的不足，尤其是与单位其他前辈和同事相比，差距甚远。因此，我着重加强文字写作方面的学习和锻炼。首先，坚持每天学习前沿理论文章。改正以往对理论文章浅尝辄止的做法，培养深入学习的良好习惯，坚持对党报党刊、纪检监察报刊杂志及内、外网优秀文章进行深入学习，认真分析他人写作思路。其次，虚心求教领导和同事。将同事的优秀作品拿来分析学习，也积极主动地请领导和同事指导自己写作方法，修改自己的文章。最后，在文字写作方面主动参与、积极尝试。珍惜机会，在实践中锻炼提高自我，协助编辑《****简报》11期，撰写新闻、信息和调研文章10余篇，其中数篇被《****》、**新闻网等采用。

三、积极进取，主动承担多项工作。为尽快上手，拓宽工作层面，我还按照领导安排，主动参与办公室业务以外的其他多项工作，经常到一线参与重点工作。协助同事进行土地执法监察，陆续参与了新店镇、金榜学校、城关镇拆迁丈量登记和组织人社部门干部考察，承担本单位第三次经济普查任务等。多方面参与帮助我较快克服了地域差异对自身工作的影响，也增强了自己考虑问题的联系性和全面性。6个月的遴选试用期短暂而充实，但我也认识到自己还有一些不足。一是对本地工作整体局面把握不够，导致工作思路不够顺畅；二是自身素质和综合能力尚待提高，与单位其他优秀的****干部还有差距。希望组织能早日批准我转正，使我在以后工作中进行深入改正和完善。

2014年*月*日篇二：公务员试用期总结

市政园林管理局试用期总结 我参加了2012年xx市第二次面向基层公开遴选公务员考试，在经过笔试、资格复审面试、考察、体检等程序后，按照xx市人事局关于2012年第二次遴选公务员结果的通知要求，于2012年9月25日来到xx市市政园林管理局报到，因原单位工作交接，于2012年10月15日在市政园林管理局市政科正式开始了为期三个月的试用期工作。

来到新的工作岗位，不同的业务需求、不同的工作环境给我带来了相当的挑战。但是，在局领导、科室领导的关心下，在同事们的指导下，我努力学习市政设施管理相关基础知识，尽力利用自身业务水平与以往工作经验，配合市政科的同事们完成了自己力所能及的工作。三个月试用期间，我不断加强思想政治学习，对工作精益求精，较为圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作学习情况总结如下：

一、政治思想方面 认真加强思想政治学习，不断提高自己的政治理论水平。始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大会议精神，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观，加强对马

列理论、社会主义市场经济理论的学习，使思想认识和自身素质都有了新的提高。

二、工作方面

本着对工作积极、认真、负责的态度，认真遵守各项规章制度，虚心向领导和同事请教，努力学习各项业务知识，通过不断学习，不断积累，使工作效率和工作质量有了较大提高，较好地完成了各项工作任务。

1、与办公室同事一道，完成了“牛皮癣”责任区的清除工作。

2、与办公室同事一道，对城区市政施设情况进行日常巡查和维护。

3、与办公室同事一道，积极、及时地对信访事项进行处理和回复。

4、对我市城区排污管网建设情况开展了初步的调查研究。

三、学习生活方面 在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种“营养”；二是向周围的同志学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法；三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

三个月来，我在组织、领导和同志们的帮助和支持下顺利开展了自身业务工作，但我深知自己还存在一些缺点和不足，政治理论基础还不扎实，业务知识不够全面，工作方式不够成熟。在今后的工作中，我要努力做到戒骄戒躁，坚定政治信念，加强理论学习，积累经验教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，努力成为组织放心、人民满意的市政人。

请组织和同志们考验。xxx 2013年1月15日篇三：公务员试用期工作总结

档案局公务员试用期工作总结

本人于 年参加省直机关面向基层公开遴选公务员考试，在通过笔试、资格复审面试、考察、体检等相关程序后，根据省档案局通知要求，于 年 月 日来到省档案局人事处报到，开始了为期三个月的试用期工作。

来到新的工作岗位，不同的业务需求、不同的工作环境给我带来了相当的挑战。但是，在局领导、处领导的关心下，在同事们的指导下，我努力学习档案基础业务知识、档案信息化相关技术及标准，尽力利用自身业务水平与以往工作经验，配合信息技术处的同事们完成了自己力所能及的工作。主要工作内容如下：

1、根据处领导的安排，配合同事完成了机房搬迁的任务。根据我局档案大楼装修的要求，原三楼旧机房停止使用，并启用四楼新机房，其间涉及光纤割接、新机房交换设备安装、新机房硬盘阵列架设等诸多任务，在这些工作中我尽力利用自己业务知识和以往的工作经验，配合同事和技术人员顺利完成了机房搬迁，保障了局内各业务网络的正常运行。

2、根据处领导的安排，完成了“四川省市（州）综合档案信息化建设调查问卷”收集、整理、统计工作，编制了“四川省市（州）综合档案信息化建设调查统计表”，形成了本次调查的第一手资料，并做出了自己的简要分析。

3、参加了对德阳、绵竹、成都市、大邑县的档案信息化建设情况的调研工作，通过调研学习了解了基层档案信息化工作的基本现状、面临的问题以及对省局相关工作的建议。

4、负责接收科研所加工中心完成的部分数字化档案数据，并在向机房移交前对数据的完整性、准确性进行检测和效验。为了顺利完成以上工作，我查阅学习了《数字化档案馆建设指南》、《电子文件归档与管理规范》、《四川省档案资料数字化标准》、《电子文件元数据标准》、《全国档案信息化建设实施纲要》等档案信息化建设相关业务资料，并在信息技术处制定《四川省档案信息化建设实施意见》的过程中，认真学习、仔细聆听档案局各业务处领导的讲解与讨论，把实际业务与理论标准相接合，在处领导与同事的指导下，逐步了解、掌握了一定的档案基础业务与信息化建设知识，使自己能满足新的工作要求、胜任新的工作岗位。篇四：安徽省直机关遴选考察个人总结

2011年省江南产业集中区遴选公务员

考察个人工作总结

我叫某某某，男，1981年12月16日出生，现年30岁，现在在蚌埠市审计局固定资产投资科从事工程投资审计工作。我2006年6月从河南省平顶山工学院土木工程本科专业毕业后应聘到了河南地矿集团岩土工程有限公司工作。2007年，我通过安徽省公务员考试进入蚌埠市五河县审计局工作。2009年11月我被选调到蚌埠市审计局工作，一直工作至今。

从参加工作到现在，我已工作了五年。五年来，我尊重领导，团结同事，认真学习，扎实开展各项工作，努力拼搏，取得了一定的成绩。现将个人五年来的学习、工作、廉洁自律等情况向贵单位各位领导汇报如下：

一、自觉学习党的理论知识和业务知识，努力提高个人的政治思想素质和工作水平

当今的社会是一个竞争非常激烈的社会，一个人唯有通过不断的学习，才能全面提高自己，才能使自己适应这个竞争日益激烈的社会。自我参加工作后，我一直提醒自己要不断学习，在工作中不仅要向书本学、还要向实践学、向同事学，以提高自己各方面的素质，以适应不断发展变化的新形势。

在政治理论学习方面，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观的重要思想”，用新时期的理论武装自己头脑，指导自己的行动。参加工作后我时 刻以一名共产党员的标准严格要求自己，积极向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。通过自己的努力，2007年12月，我被五河县审计局党组列为入党积极分子，2009年11月，我被列为预备党员考察对象，2011年2月，我光荣的加入了中国共产党，成了一名光荣的中国共产党党员。

在业务学习方面，我一般根据工作的需要，认真学习与工作有关的各种知识，以尽快适应新的工作。在河南地矿集团岩土工程有限公司工作期间，我结合工程勘察工作实际认真学习了很多岩土工程勘察、设计、施工技术、管理等方面的知识。在工作中我利用这些学到的知识为工作服务。工作一年后，我取得了城建类助理工程师职称，初步具备了一名工程师应具备的各项能力。在五河县审计局和蚌埠市审计局工作期间，我结合审计工作实际（特别是工程投资审计实际），认真学习了许多财务收支审计、工程审计、工程预决算方面的知识。在业务培训学习方面，我参加了两次省审计厅组织的审计业务知识培训。一次是2008年10月至12月，我参加了安徽省审计厅组织的全省第五期固定资产投资审计培训, 时间为一个半月，培训人员来自全省的各级审计机关，上课地点在合工大，培训内容主要为工程概论、工程识图、工程施工管理、工程预决算等内容。通过参加这次培训，加深了我对工程投资审计的认识，我与其他县市审计局的工程投资审计人员进行了交流，开拓了我的审计思路，提高了我从事工程投资审计的能力，有利于我更好的开展审计工作。另一次是2010年7月至10月，我参加了省审计厅组织的计算机审计中级培训。这次培训培训地点在安徽大学，培训时间为两个半月，培训内容主要是利用计算机对被审计单位的电子帐进行审计。通过参加这次培训，我系统的学习了计算机基础理论知识和计算机财务审计知识，这极大的提高了我利用计算机进行财务收支审计和经济责任审计的能力。

二、勤奋务实，开拓创新，力争在平凡的岗位上做出不平凡的贡献

自参加工作后，我先后在河南地矿集团岩土工程有限公司、五河县审计局和蚌埠市审计局工作过。每到一个新的岗位，我都勤奋务实，开拓创新，力争做到干一行，爱一行，专一行，力争在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。2006年至2007年，我在河南地矿集团岩土工程有限公司工作。在该公司工作期间，我先后参与或承担了“平顶山神马集团六六盐钢结构厂房”、“南阳市镇平水泥厂”、平临高速汝州段高速公路等十八个项目的岩土工程勘察工作。在施工方面，我还参与了河南神马集团平顶山六六盐氯碱化工厂房的工程施工管理工作。通过参与这些工程施工技术管理工作，这不仅提高了我在工程专业方面的专业素质，而且增强了我的计划组织能力、沟通协调能力以及综合分析问题解决问题的能力。2007年11月至2009年11月，我在蚌埠市五河县审计局工作。在县审计局期间，我主要从事工程投资审计工作。目前，工程投资审计是当前政府审计机关的重点和难点，以至于很多地方的审计机关遇到工程审计时不得不委托社会中介机构或者是专业造价咨询公司来开展这方面工作。正是由于这方面原因，2007年县审计局在向人事部门申报审计职位时特别要求报考者必须为工程类本科毕业生，以解决审计机关工程投资审计深入不进去的矛盾。在县审计局工作的两年间，在工程投资审计方面，我参与了40多个工程投资审计项目，其中自己担任主审的项目有35个，累计核减工程价款近140万元，为五河县的城乡建设做出了较大的贡献。如我主审的五河县大中型水库移民朱顶镇小刘村至三张村道路工程价款决算审计项目，被审计单位报送工程结算价款111.72万元，通过审计组的招投标文件审查、合同文件审查和现场测量后发现：该项目存在道路长度不够、施工单位勾结监理单位办理虚假土方签证、投标单价与结算单价不一致等问题，最后经审计核实后价款为89.93万元，核减工程决算价款21.79万元，核减率高达19.5％。通过这次审计有效的遏止了施工单位高估冒算、恶意虚报工程价款、套取建设资金的行为，促进了建设单位出台了相关制度，得到了被审计单位的好评。在财务收支审计方面，我参与了两个财务收支项目审计和一个经济责任审计项目。通过参加这些财务审计项目，提高了我从事财务收支项目和经济责任项目审计的能力。总的来讲，在五河县审计局工作的两年间，我由审计组成员到项目主审，由项目主审到审计组长，我逐步的由一名审计

新兵成长成为一名有相当审计工作经验的审计干部，逐渐具备了独立开展审计项目的能力。

由于工作比较突出，业务能力较强，再加上当时蚌埠市审计局比较缺乏工程投资审计方面的人才，2009年11月我被选调到蚌埠市审计局从事工程投资审计工作。调到蚌埠市审计局工作后，我逐渐的发现市审计局和县审计局在工程投资审计方面有很大的不同：县审计局审计主要偏重在工程造价核减上，而市审计局审计不仅要审核工程造价，还要审核被审计单位的项目立项情况、拆迁情况、工程质量情况、进度情况等方面，审计涉及的范围相当广，审计的还比较细；县审计局审计的项目造价一般在100万左右，建设工期一般在1年内，而市审计局的项目造价大多在5000万以上，有的甚至达到好几个亿，建设工期一般在1年以上，有的长达3年。由于这个原因，市审计局对小项目一般开展竣工决算审计，对大项目，重点建设项目一般开展跟踪审计。即在项目的实施过程中进行跟踪审计，及时发现问题，及时提出审计建议或审计处理决定，及时要求被审计单位进行整改，把问题消灭在萌芽状态，以规范政府投资建设项目的建设程序，提高建设资金的使用效益。从选调到蚌埠市审计局到现在，我先后参与了二十多个蚌埠市大建设跟踪审计项目，如“蚌埠市大庆路淮河公路桥跟踪审计”、“胜利路综合提升改造工程跟踪审计” “胜利东路保障房工程跟踪审计”等项目，其中我在五个项目中担任审计组长。在这些审计工作中，我坚持依法依贵、客观公正、实篇五：处级干部试用期满个人总结

处级干部试用期满个人总结

法学系副主任 任俊琳

本人于2006年6月被任命为法学系副主任，主要协助系主任分管教学和系办公室。一年以来，在各级领导和同志们的关心、支持、帮助下，本人尽自己的最大努力做了一些工作，现汇报如下：

一、充分认识岗位职责，当好新角色

作为一名教学管理人员，我学习了自己的岗位职责，了解自己的职责和工作范围。时刻将职责放在心头，学习老领导和老教师的工作经验，并努力运用于实际工作中。始终保持了昂扬的精神状态，高标准、高质量狠抓各项工作落实。

法学系虽然建系时间较短，规模也不是很大，但是基本工作、任务与大的院系并没有实质性的差别，特别是教学工作依然是琐碎、庞杂的、责任重、要求高，而且去年正值学校教学评估，教学副主任的责任就更大，担子更重。加上办公室管理工作更是如此。尽管在任命之前自己就一直协助法学系主任主管我系的教学工作，对业务比较熟悉，但是学校任命之后有了明确的岗位和责任，自然就要适应新岗位的工作要求。为尽快适应这一转变，我始终保持着良好的精神状态。同时我的脑子里始终有这样的一个宗旨：“我能在这个岗位，是组织的信任，是广大教职员工的信任；我拥有现在职责是组织赋予的，更是广大教职员工赋予的。我的一言一行都要对党组织负责，对广大教职员工负责。我的岗位是为教师学生服务的岗位，没有任何不能被超越的特权，没有任何不同于他人的优越。”因此我在任职的第一天开始就不断提醒自己：做人要老实，做事要踏实；对己要严，对人要宽。

二、抓紧学习，做好各项工作

在以上的指导思想下，在短短的一年时间里，主要从以下几个方面开展工作： 首先，熟悉工作规则，规范工作行为。

1、抓紧时间学习岗位职责，尽管在任现职以前就一直从事教学管理工作，但是，现在角色不同了，不仅应当熟悉教学管理的各项规则还必须熟悉学校的关于干部管理的各项规定。

2、还在各种场合以各种方式向其他领导同志学习，学习他们的好的工作方

式方法，改进自己的工作方法。

3、加强理论学习，提高自身的的政治修养，主要也是改变学习方法，逐渐该原来的被动学习为主动学习，并时刻提醒自己保持学习的状态。

其次，踏实做好分管工作。

在一年的工作时间中，不重形式，不图虚名，但求实效。主要做了以下工作：

1、按照学校的总体部署，及时、高效、有创造性的完成迎评促建工作；

2、本科教学水平评估结束后，继续带领大家圆满完成山西省品牌专业评估，两次评估的战役均取得了优秀的成绩；

3、规范教研室活动，立章建制，明确教研室主任的职责；

4、狠抓教学秩序，进一步明确事前防范、事中控制、事后总结的基本工作思路。学期开始、学期中的各项检查，以教师的规范为主，附之以学期过程中的教师工作态度的实时监控，发现问题及时解决，上学期的常规检查中就发现有教师提前结课，都进行了及时的纠正、批评；

5、细化实践教学环节的要求，要求教师认真备课，改进教学方法；

6、规范了教学文件、资料的保存。每一项工作都留有文字性资料以备查阅；

7、在自己分管的办公室工作中，实行人性化管理，以人为本，发挥自己女同志的优势，与系工会的同志配合，关心慰问生病的同志。

再次，顾全大局，注意团结。

在利益方面比较淡薄，一年来，舍小家为大家，在领导班子中讲团结，在问题的处理上注意换位思考，充分平衡各方面的利益。注意与其他同志的沟通。

最后，坚持走群众路线，自觉维护教师职工的合法权益。

群众是我们的生命线，听取他们的意见和建议，并在工作中有则改之无则加勉。

三、工作中存在的问题及原因

一是理论学习的着眼点不够高。自己在理论学习上和重视不够，而且在运用理论学习成果指导工作、研究解决问题上还显得点子不够多，方法不够活。

二是开拓创新精神不够强。对有些问题过于慎重，增加了决策环节，难免会影响了工作效率。还有一些依赖思想，只做到了有条件顺势而上，未做到无条件造势而上。

三是对有些工作要求过细、过高，难免会影响部分同志的工作积极性。这些问题和不足，我将在今后的工作中加以努力改进。

四是教学和科研水平有待于进一步提高。繁重的教学管理工作使自己放松了对教学科研的要求。今后应当理顺教学科研管理的关系。

四、下一步工作打算及措施

（一）勤于学习，虚心求教。时代在飞速发展，社会在不断进步，不学习就不能把握时代发展的脉搏，不能跟上社会前进的步伐，也就不能担负起党和人民交付的神圣职责。我要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，这样可以很好的指导自己的工作，并起到事半功倍的作用；同时运用各种形式，注意零星时间的积累，积极学习各方面的知识，扩大自己的知识面，提高自己的理论水平。同时要认真虚心地向领导、教师职工学习求教，不断提高自身素质和能力。把学习和工作结合起来，通过学习指导实践，在实践中进一步学习。在不断把握客观规律的基础上，高质量推进各项工作。

（二）甘于奉献，求真务实。牢固树立服务意识，大局意识。进一步转变作风，把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节，脚踏实地、扎实苦干，把工作的着力点放到研究解决实际问题上，一步一个脚印、扎扎实实做好各项工作。

（三）勇于进取，善于创新。牢固树立服务意识，以提高教学质量、提升管理水平为目标创造性的开展工作，下一步在继续抓纪律的同时，重点对教学质量偏低的教师和新教师进行培训，同时积极引导教师开展教学研究和教学改革

（四）努力把自己的教学科研工作做好。按照学校的要求规范教学行为，并且做好科研工作，提高科研档次。

试用期工作情况总结 法学系 郝爱军

一、对岗位的认识 我所任职的岗位是法学系党总支副书记兼副主任，分管学生工作和科研工作。通过一年的亲身经历，应当说对这一岗位有了比较深刻的认识。

高校学生工作是高等教育的重要组成部分，内涵十分丰富，包括：学生管理、思想政治教育、学生党员的发展、奖学金的评定、贫困生助学、毕业生就业指导等各项工作。其中思想政治教育更是重中之重，其关系到高等学校能否全面贯彻党的教育方针，能否坚持正确的办学方向以及能否培养社会主义事业的建设者和接班人的重大问题。而学生的奖学金、助学金的评定、学生党员的发展以及违纪学生的处分等都事关学生的切身利益，处理不好，会直接影响到党在学生中的形象，甚至会引发其他不稳定因素，而学生的安全问题更是关系到学生的生命、财产安全的大问题。

因而，学生作为我们的教育对象，是我们一切工作的出发点和落脚点，必须以学生为中心，为他们的成长、成才提供帮助和支持。同时，学生工作又必须服从于教学、科研，从学生的思想动态、生活角度为教学和科研提供有力的支持与保障。这一年来，我作为分管学生工作的领导，深切地感受到需要深怀爱生之心，恪守为师之道，善谋导航之策，多做利生之事。可谓责任重大。此其一。其二，学生工作又是非常烦琐的，工作量大，需要极大的付出。在有限的时间内将工作做得更好，一是要保证全身心地投入，事事留意，处处留心，密切关注学生动向；二是要选任一批得力的、负责的、肯干的班主任，而在选任的过程中无疑需要充分而细致入微的考察和大量琐碎的工作；三是学生的常规管理工作更需要点点滴滴的心血，需要大处着眼，小处着手，持之以恒，一以贯之。总之，需要全身心地投入时间和精力才能予以保障。除了分管学生工作外，我还分管全系的科研工作。对于高校来讲，教学质量是生命线，是硬道理。而科研水平的高低直接决定着教学质量的优劣，所以科研工作是教学工作中非常重要的一环。法学系要上一个新的台阶，要有更大的发展，科研工作必须提供强有力的支撑，必须以科研来促进教学。这对于成立时间短且拥有一支年轻队伍的法学系来讲，非常不易。科研工作的基础特别薄弱，科研的氛围也不很浓厚，任务十分艰巨，条件十分艰苦，而工作又十分重要，可谓任重而道远。

二、履行岗位职责情况

这一年中，在法学系党政主要领导的支持和系分团委、辅导员、班主任的共同努力下，认真做事、踏实做人，较好地完成了任务，履行了自己的职责。

1、顺利完成教学评估。

上任之初，即迎来教育部对我校的本科教学水平评估，学生是评估指标中非常重要的一个观测点。期间，本着热爱学校、关心学生的原则，孜孜不倦，早上六点即到大操场查早操，晚上查自习，披星星戴月亮，从早忙到黑，任劳任怨。

2、新生军训取得好成绩。

军训期间更是跟班带队，惟恐因为一丝的疏忽而造成不良后果。在那个非常时期付出了自己全部的心血和艰辛的劳动，为学校的建设尽了一份绵薄之力，同时也取得了学生普遍的认可和良好的口碑，受到了学校的表彰。

3、圆满完成两届毕业生离校工作。

第三篇：遴选教师试用期工作总结

遴选教师试用期工作总结

不知不觉，来到二小已经三个月了。在二小的工作生活过得紧张、忙碌而又不乏充实。在学校领导和各位教师同仁的指导和帮助下，受益匪浅。现汇报如下：

一、师德方面

我始终认为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也陶冶自己情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面

我担任一年级10班的教学工作。我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能，为学生的终身学习奠定良好的基础。

1.运用新课标理念

在教学中，认真学习《小学语文新课标》理念，根据新课标精神和学生的年龄特点，认真制定“语文教学计划”，做到教学有目标，有方法，有反思。通过学习和实际教学，我了解到这个阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观认识。为此，在教学中，我一直用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，让学生能迅速接受知识。把孩子当成朋友，当成相互学习的伙伴儿，让孩子们感受到老师的亲切和关怀，知道老师就是他们赖以信任的朋友。

2.习惯养成重于一切

一年级的学生可塑性强，有人说他们是“一张白纸”，看教师怎样在这张白纸上落墨。因此，如何培养学生良好的学习习惯是教学工作中的首要任务。（1）课前准备，要求学生上课前，要把上课的书、本、文具准备好，不要上课了再手忙脚乱的掏书包。课前，还要把铅笔削好，把铅笔屑扔到垃圾桶里，养成有备无患，讲究卫生的好习惯。（2）上课起立时，要整齐站好，一切服从指挥，落座时，要全心身地投入到学习中去，不要左顾右盼、交头接耳说话，培养学生遵守纪律的习惯。（3）做到“三个一”，“胸离课桌一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸”。养成良好的读书、写字习惯。（4）回答问题时，要大胆发言。声音要洪亮，要用普通话，能用“因为、所以”把问题说明白、讲清楚。别人回答问题时，要注意听，当别人回答完毕时，可以补充自己的观点，不能打断别人的发言，更不能三心二意，好像与自己没有关系似的。（5）老师讲课时，注意听讲，记住老师讲的知识和有关的学习方法，要能提出自己的不同见解，但要举手，获得老师的同意后，才能发言。（6）认真完成老师布置的作业，书写要认真规范，不敷衍老师。（7）课前要养成预习的习惯，老师要提前做好“预习提示”。（8）每学完一课，要做好复习，有疑必问，要达到全知全解，不能留下不懂的问题。

上面的要求看起来，对学生有点苛刻，过于严肃，但我认为：这样对学生的习惯养成是大有裨益的。但我也注意多接触学生，做他们的朋友，让学生知道老师严格要求他们是对他们的人生有好处，让孩子感受到老师和蔼可亲，易于接近。我经常用李大钊的一句话教育学生，“学就学个踏实，玩就玩个痛快！”。

3.教给学生学习方法

现在的一年级学生，较前些年的学生识字量和认识问题、接受问题的能力相对提高了很多，教师应适时的教给学生学习的方法，更能帮助学生提高识字量和理解写作的水平。

一年级的主要任务就是学会拼音和识字。在学拼音时运用形象的教学帮助学生认识拼音，如：l像什么？n想什么？在识字时，运用古代的造字法帮助学生识字。提前教会学生查字典，运用字典学习拼音、字词。学完拼音后，让学生用拼音写一写日常生活中的事物。

4.培养学生合作探究的精神

在日常教学中，把学生分成了若干个学习小组。让他们相互学习、相互讨论、取长补短，轮流做组长，充分发挥每个小组成员的作用。另外，我把班上一部分学得扎实的学生任命为“小老师”，让他们发挥学习好的带头作用，随时监督、帮助他带的学生学习，效果很好。

三、个人素养方面

我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量有关教学方法的书籍，博采众家之长为己所用，以提高个人的文化知识素养。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务；教学中，勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。按时签到、签退，月月满勤。

“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。作为一名教师，我唯有以最大的热情、更多的努力去迎接新的挑战。

第四篇：遴选教师试用期工作总结

遴选教师试用期工作总结

不知不觉，来到二小已经三个月了。在二小的工作生活过得紧张、忙碌而又不乏充实。在学校领导和各位教师同仁的指导和帮助下，受益匪浅。现汇报如下：

一、师德方面

我始终认为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也陶冶自己情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面

我担任一年级10班的教学工作。我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能，为学生的终身学习奠定良好的基础。

1.运用新课标理念

在教学中，认真学习《小学语文新课标》理念，根据新课标精神和学生的年龄特点，认真制定“语文教学计划”，做到教学有目标，有方法，有反思。通过学习和实际教学，我了解到这个阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观认识。为此，在教学中，我一直用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，让学生能迅速接受知识。把孩子当成朋友，当成相互学习的伙伴儿，让孩子们感受到老师的亲切和关怀，知道老师就是他们赖以信任的朋友。

2.习惯养成重于一切

一年级的学生可塑性强，有人说他们是“一张白纸”，看教师怎样在这张白纸上落墨。因此，如何培养学生良好的学习习惯是教学工作中的首要任务。（1）课前准备，要求学生上课前，要把上课的书、本、文具准备好，不要上课了再手忙脚乱的掏书包。课前，还要把铅笔削好，把铅笔屑扔到垃圾桶里，养成有备无患，讲究卫生的好习惯。（2）上课起立时，要整齐站好，一切服从指挥，落座时，要全心身地投入到学习中去，不要左顾右盼、交头接耳说话，培养学生遵守纪律的习惯。（3）做到“三个一”，“胸离课桌一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸”。养成良好的读书、写字习惯。（4）回答问题时，要大胆发言。声音要洪亮，要用普通话，能用“因为、所以”把问题说明白、讲清楚。别人回答问题时，要注意听，当别人回答完毕时，可以补充自己的观点，不能打断别人的发言，更不能三心二意，好像与自己没有关系似的。（5）老师讲课时，注意听讲，记住老师讲的知识和有关的学习方法，要能提出自己的不同见解，但要举手，获得老师的同意后，才能发言。（6）认真完成老师布置的作业，书写要认真规范，不敷衍老师。（7）课前要养成预习的习惯，老师要提前做好“预习提示”。（8）每学完一课，要做好复习，有疑必问，要达到全知全解，不能留下不懂的问题。

上面的要求看起来，对学生有点苛刻，过于严肃，但我认为：这样对学生的习惯养成是大有裨益的。但我也注意多接触学生，做他们的朋友，让学生知道老师严格要求他们是对他们的人生有好处，让孩子感受到老师和蔼可亲，易于接近。我经常用李大钊的一句话教育学生，“学就学个踏实，玩就玩个痛快！”。

3.教给学生学习方法

现在的一年级学生，较前些年的学生识字量和认识问题、接受问题的能力相对提高了很多，教师应适时的教给学生学习的方法，更能帮助学生提高识字量和理解写作的水平。

一年级的主要任务就是学会拼音和识字。在学拼音时运用形象的教学帮助学生认识拼音，如：l像什么？n想什么？在识字时，运用古代的造字法帮助学生识字。提前教会学生查字典，运用字典学习拼音、字词。学完拼音后，让学生用拼音写一写日常生活中的事物。

4.培养学生合作探究的精神

在日常教学中，把学生分成了若干个学习小组。让他们相互学习、相互讨论、取长补短，轮流做组长，充分发挥每个小组成员的作用。另外，我把班上一部分学得扎实的学生任命为“小老师”，让他们发挥学习好的带头作用，随时监督、帮助他带的学生学习，效果很好。

三、个人素养方面

我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量有关教学方法的书籍，博采众家之长为己所用，以提高个人的文化知识素养。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务；教学中，勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。按时签到、签退，月月满勤。

“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。作为一名教师，我唯有以最大的热情、更多的努力去迎接新的挑战。

第五篇：遴选教师试用期工作总结

遴选教师试用期工作总结

不知不觉，来到二小已经三个月了。在二小的工作生活过得紧张、忙碌而又不乏充实。在学校领导和各位教师同仁的指导和帮助下，受益匪浅。现汇报如下：

一、师德方面

我始终认为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也陶冶自己情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面

我担任一年级10班的教学工作。我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能，为学生的终身学习奠定良好的基础。

1.运用新课标理念

在教学中，认真学习《小学语文新课标》理念，根据新课标精神和学生的年龄特点，认真制定“语文教学计划”，做到教学有目标，有方法，有反思。通过学习和实际教学，我了解到这个阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观认识。为此，在教学中，我一直用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，让学生能迅速接受知识。把孩子当成朋友，当成相互学习的伙伴儿，让孩子们感受到老师的亲切和关怀，知道老师就是他们赖以信任的朋友。

2.习惯养成重于一切

一年级的学生可塑性强，有人说他们是“一张白纸”，看教师怎样在这张白纸上落墨。因此，如何培养学生良好的学习习惯是教学工作中的首要任务。（1）课前准备，要求学生上课前，要把上课的书、本、文具准备好，不要上课了再手忙脚乱的掏书包。课前，还要把铅笔削好，把铅笔屑扔到垃圾桶里，养成有备无患，讲究卫生的好习惯。（2）上课起立时，要整齐站好，一切服从指挥，落座时，要全心身地投入到学习中去，不要左顾右盼、交头接耳说话，培养学生遵守纪律的习惯。（3）做到“三个一”，“胸离课桌一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸”。养成良好的读书、写字习惯。（4）回答问题时，要大胆发言。声音要洪亮，要用普通话，能用“因为、所以”把问题说明白、讲清楚。别人回答问题时，要注意听，当别人回答完毕时，可以补充自己的观点，不能打断别人的发言，更不能三心二意，好像与自己没有关系似的。（5）老师讲课时，注意听讲，记住老师讲的知识和有关的学习方法，要能提出自己的不同见解，但要举手，获得老师的同意后，才能发言。（6）认真完成老师布置的作业，书写要认真规范，不敷衍老师。（7）课前要养成预习的习惯，老师要提前做好“预习提示”。（8）每学完一课，要做好复习，有疑必问，要达到全知全解，不能留下不懂的问题。

上面的要求看起来，对学生有点苛刻，过于严肃，但我认为：这样对学生的习惯养成是大有裨益的。但我也注意多接触学生，做他们的朋友，让学生知道老师严格要求他们是对他们的人生有好处，让孩子感受到老师和蔼可亲，易于接近。我经常用李大钊的一句话教育学生，“学就学个踏实，玩就玩个痛快！”。

3.教给学生学习方法

现在的一年级学生，较前些年的学生识字量和认识问题、接受问题的能力相对提高了很多，教师应适时的教给学生学习的方法，更能帮助学生提高识字量和理解写作的水平。

一年级的主要任务就是学会拼音和识字。在学拼音时运用形象的教学帮助学生认识拼音，如：l像什么？n想什么？在识字时，运用古代的造字法帮助学生识字。提前教会学生查字典，运用字典学习拼音、字词。学完拼音后，让学生用拼音写一写日常生活中的事物。

4.培养学生合作探究的精神

在日常教学中，把学生分成了若干个学习小组。让他们相互学习、相互讨论、取长补短，轮流做组长，充分发挥每个小组成员的作用。另外，我把班上一部分学得扎实的学生任命为“小老师”，让他们发挥学习好的带头作用，随时监督、帮助他带的学生学习，效果很好。

三、个人素养方面

我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量有关教学方法的书籍，博采众家之长为己所用，以提高个人的文化知识素养。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务；教学中，勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。按时签到、签退，月月满勤。

“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。作为一名教师，我唯有以最大的热情、更多的努力去迎接新的挑战。