第一篇：2014春学期白祝小学“扫黄打非”工作总结
2014春学期白祝小学“扫黄打非”工作总结
白祝小学自从接到县教育局通知以后，学校高度重视，立即对在校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿，同时加大了宣传力度，净化了校园环境，营造了有利于青少年健康成长的文化氛围，概括起来主要做了以下几方面的工作：
一、高度重视，明确责任
“扫黄打非“工作是净化未成年人成长环境的重要途径，是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建和提高教师职业道德等多项工作结合起来抓。成立了工作领导小组，具体工作领导小组如下： 组长：江林松 副组长：黄健 郭洪朝
组员：郭柱贵 郭陈靖 邓日菊 周燕宇 黄婷丽 郭爱丽 梁永锋
二、全面检查，认真清理
为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽”口袋书"等对青少年学生的侵蚀。我校在五月初对全校学生的课外读物进行了一次大检查，清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会，让学生认清不良图书的危害，要远离不良读物。我校又对学生用书及教师用书进行认真检查，全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查，发现有错印，漏印、字迹不清等现象及时清理，并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点，认识盗版的危害，以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书，对不法商贩进行举报。我校还把减负工作和扫黄打非结合起来严禁老师给学生订教辅资料。在检查中，特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料，告诫全体教师要自律，否则一经查实学校将会严肃处理。
三、打造校园文化，提升学生品味
构建书香校园引领学生阅读。学校新建图书阅览室，充实大量的书籍，配备适合于师生的传统经典文学书籍。各班积极开展课外读书活动，引导学生读好书，读整本书。使学生可以随时与经典同行，开阔了师生的视野，陶冶了师生情操。
四、营造氛围，净化环境
（一）学校开会时要求通过板报栏、校园网等宣传阵地，加强宣传。各年级也利用黑板报大力宣传扫黄打非，保护知识产权的内容，营造氛围，让学生，去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书，并着手开办校图书室、阅览室，引导学生了解相关的法律法规，提高自我保护意识。
（二）校长要求年级班主任、思德课老师都上好一节扫黄打非、保护知识产权的法制教育课，利用课堂这个阵地，向学生宣传这方面的知识。政教处联系信息课教师在学校的微机室中安装好“绿坝”软件，在技术上保证给学生一个 绿色的上网环境，同时，在全校发动起文明上网公约签名活动，让学生通过签名，自觉遵守文明上网公约，科学文明上网，远离非法出版物，对学生进行宣传和监 管双管齐下，促进学生快乐成长。
（三）教育学生远离网吧，上网做到健康、文明，自觉遵守法律法规。庭活动，开发了家庭教育的潜能，有力地配合了学校的教育。
第二篇：2015年春白盐井小学工作总结
2015年春白盐井小学工作总结
“白驹过隙 日光荏苒。”一晃2015年春季学期就结束了。本学期在全体教师的共同努力下，我校圆满完成了各项教育教学工作及本期教学任务。在期末测试中我校取得了良好成绩。为此，我将对本期工作进行总结，其总结如下：
一、加强教学常规管理，提高教育教学质量。
为了提高教育教学质量，我校着重以教学常规为抓手。首先抓好教师考勤，基本杜绝无故请假，小事不请假；其次抓好课堂教学，要求教师作好课前准备，认真构思每一堂课，打造高效课堂；最后抓好辅导工作，人跟人进行辅导，辅导必须见成效。这三环犹如三套马车，拉动我校教学质量不断提高。
二、打造校园文化建设，营造浓厚学习氛围
本期我校继续打造校园文化的建设，在教师办公室设“道德讲堂”，组织全体师生学习道德模范先进事迹。让传统美德在校园内熠熠生辉。学校还在围墙两侧分别挂有“学校办学理念”和“做‘四有’好教师”展板；学校注重班级文化建设，要求班主任精心布置班刊，墙上张贴着学生们精致的作品。教室里，学生们埋头看书或做作业，有着浓郁的书香味。早晨，校园里随处可见同学们在专心致志地读书，整个校园充满了琅琅的读书声。
三、积极开展教研活动，提升教师业务水平
我校根据中心校办公室对“坐标定位”工作的要求，真正实现“结对子，求法子，激点子，跨步子”的工作目标。我校结合实际，我校镇内对接丁梨小学，镇外对接娄山镇将军希望小学。并认真拟定了“坐标定位”实施方案，开展了一系列教研活动。五月份是我校教研活动月，学校分别组织教师到丁梨小学、娄山镇将军希望小学进行参观学习，主要在学校教学管理，班级管理，新课程课题改革实验；校园文化建设，教师管理与教师培养，教学等方面进行交流。学习他们先进的教学经验及管理经验。通过“坐标定位”开展的活动来提升教师业务水平。
四、加大“安全教育”宣传，增强学生安全意识
“安全重于泰山”，我校开学的第一堂课就给学生宣传安全知识，主要从校园安全、交通安全、食品安全、消防安全、溺水安全等进行宣传教育。我校还利用放学集队时间作详细讲解，要求学生时时刻刻都要注意安全。学校还组织学生开展“安全演练”活动，收到良好效果，从而增强了学生的安全意识。一学期以来，无一起重大安全事故。
五、规范学生行为习惯，狠抓学生养成教育
我校学生行为习惯极差。学生脏、懒、乱等现象尤为严重，因此学校把养成教育作为重点来抓。开学一周后，学校整顿学生课间操的队伍以及进场、入场顺序；学校还利用集合时间对学生进行养成教育，规范学生的行为习惯；学校每天在放学集队时对学生佩戴红领巾、衣服、裤子、鞋、手等进行检查。坚持每天清理不交作业的学生，对不交作业的学生进行批评说服教育，并督促学生完成作业。通过本期的努力，学生的行为习惯大有好转。
六、开展文艺汇演活动，丰富学生文化生活
为了让学生过一个欢乐、幸福的儿童节。学校精心策划和筹备，参赛项目分为舞蹈、歌咏、跳绳、书法、美术、乒乓球、跳棋、作文等。把具体任务下放到各位老师，让老师们去组织学生报名，并利用放学后时间对节目进行指导和排练。通过近三个周的辛苦排练，学生们在演出中各自展现了自己的才能，其中有二年级的周腾岳同学在“全镇举行的跳棋”比赛中获得了第一名，六年级的杨明月同学在“全镇作文比赛中”荣获三等奖。我校举行的“六·一”文艺汇演活动中，同学们载歌载舞，还举行了拔河比赛、猜谜语、做游戏等活动。学生们玩得开开心心，脸上洋溢出喜悦的笑容。
在本学期我校虽然取得了良好成绩，但在学校工作中，还存在一些不足之处：1、2、3、4、学校各块分工执行力度不够，教师的责任感不强。常规检查力度不够，时间不及时，导致常规资料以补为主。教研活动开展较少，教师之间相互学习机会少。
教师业务学习少，教学理论不够丰富，教学业务水平低下。针对以上不足这处，在下期将从这四个方面上去整改，其整改措施如下：
1、学校加强各块工作的执行力度，要求教师真正参与到管理中来。学校定期对各块工作进行检查并作好记录，作为评选校级优秀工作者的依据。
2、学校加强对教师的教案、上课、作业批改、测试情况、辅导差生情况、家访记录等进行定期检查。若不按时交的教师将视为没有。
3、积极开展教研活动。组织教师开展说课、听课、评课、活动，组织教师上公开课、示范课，组织教师经交流，相互探讨。组织教师到将军希望小学、丁梨小学学习，邀请帮扶我校学校的老师到我校指导。
4、加强教师业务培训学习。学校每学月组织教师学习一次，如《新课程教学理念》、《有效教学经典案例评析》、《教师课堂教学常见技能问题》、《课堂教学艺术》等内容。
最后，我相信在中心校的坚强领导下，我校的教学常规和教学管理会有更好的起色，教学质量一定会走在全镇的前列。2015、7、8
第三篇：小学春学期工作总结
xx小学2018年春学期工作总结
2018年春学期，我校的各项工作在县局的正确领导下，始终树立教学中心意识、德育为先意识和规范管理意识，坚持以教育教学工作为核心，以师德建设为重点，以提高教师素质为保障，全面推进素质教育，不断提高育人质量，学校各项工作再上新台阶。
一、坚持安全第一，极力打造平安校园
1.思想重视，制定有力措施。为了进一步做好安全教育工作，学校把安全工作列入重要议事日程，成立学校安全工作领导小组，并根据实际需要，把涉及到师生安全的各项内容分解落实到人，形成了校长直接抓、分管校长具体抓、全体教师合力抓的良好局面。
2.制度保障，实施落实到位。学校建立安全保卫工作责任制和责任追究制，与门卫保安签订了相关责任合同；建立签订责任书制度，学校开学初就和每一位学生签订了交通安全责任状，对班主任及任课老师明确各自工作职责；建立学校安全事故处置各种应急预案制度，本学期组织学生紧急疏散演练 2次，消防演练1次，本学期新增灭火器16台。
3.加强排查，及时整治整改。学校在利用班会、晨会、中队活动、学科教学等途径对学生展开各项安全主题教育的同时，每月都进行一次安全隐患排查，积极配合相关部门对校园周边综合整治。特别是公交车接送学生，学校十分重视，开学初就学生乘车情况进行详细登记，本学期2次召开乘车学生安全会议，强调乘车安全，同时由镇政府牵头召开有关部门及驾驶员安全会议，镇公路站还和车队签订了相关责任状。一学期来，学校未发生任何安全事故。
二、提升德育功效，着力促进学生全面发展
1.大力加强师德建设。继续坚持每月的政治学习制度，组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规，每学期都对师德实行考核，并开展师德标兵评比活动，同时实行师德一票否决制，加大力度治理有偿家教，学校成立了专门督查小组，定期与不定期明察暗访，对惩治有偿家教态度坚决，处置有力。在实际工作中涌现很多敬业模范，李xx同志今年已年满60岁，却坚守岗位，全心全意地为大家做好后勤服务工作；
乔xx同志虽患严重的风湿性关节炎，却克服困难，坚持正常上班，任教主课；周xx老师任教三个班英语，工作踏实认真，教学成绩突出。
2.切实强化班主任工作。坚持班主任月例会制度，强化班主任工作考评考核，同时积极组织全体班主任参加各种培训，本学期召开3次班主任工作研讨会，通过请优秀班主任谈工作经验，对管理不力的班级进行专项解剖，针对热点问题进行交流等措施，有效提高班主任综合素质。一（3）班主任陈xx老师对学生充满爱心，受到家长们一致好评。六（2）班主任刘xx同志抓班级工作细致认真，班级管理有条不紊。六（3）班主任戴xx老师充分发挥班干作用，让学生自主管理，成效显著。
3.德育工作与各类活动有机融合。一是思想教育与班队活动结合，通过升旗仪式、校园广播等，适时开展主题教育，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高德育素养。二是德育工作与校园文明创建结合，在三月份“文明教育月”活动中，通过教师带头、学生参与，积极引导，加强督查等措施，有效促进了文明校园创建工作。本学期学校还通过班级周“六星评比”、校月“校园之星”评比，涌现出不少“美德少年”和“四好少年”。三是心理健康教育与德育活动结合，本学期除针性进行个别心理辅导外，利用校园网站、红领巾广播站对学生进行心理健康教育，使不同层面的学生走出心理误区，自尊自重，勉励发奋，争做阳光少年。
三、优化教育教学，全面提升教育质量
（一）注重师资队伍建设，提高教师专业素质
1.加强校本培训。本学期学校组织开展45周岁以下教师“一人一课”活动，分学科组织听课评课活动，深化校本教研氛围，同时组织教师集中观看“教学新时空”录像课和专家讲座，要求教师撰写、交流听后收获，实效显著，同时在语文、数学、英语三大学科组内实施“三案定教，资源共享”集体备课模式，以优化教师间的交流与合作，促进年级组、学科组的均衡发展。
2.不断创设学习条件。一是鼓励教师外出学习，学校总是统筹安排，积极争取安排更多的教师外出培训学习，同时要求外出学习教师
回校后要汇报学习情况；二是为教师征订各类教育报刊杂志，供教师借阅，为教师专业理论学习提供保障。
3.注重青年教师专业成长。我校青年教师较多，他们是学校发展的后劲，也是学校的主力军。学校大力实施“青蓝工程”和“名师工程”，使更多的青年教师脱颖而出。一学期来，英语教师参加县第四届“英语之声”分获团体、教师演讲、课本剧三个一等奖，王xx、俞xx、王xx、张xx等教师参加县课堂教学和基本功竞赛分获二、三等奖。四月份承办以“问题导学”为主题的县级教研活动。
（二）强化过程管理，提高教育教学质量
1.依法治校，开足课程。本学期，我校能够严格执行教学法规，开齐开足课程，进一步加强巡查课力度，加大对课堂教学的监控力度，从管理上遏制挪课弃课现象。
2.查评结合，夯实常规。本学期学校综合性教学工作督查三次，单项检查共4次，分别是教师听课、学生作业、作文、业务学习笔记，每次查后及时总结，评定等次，记入档案。
3.监控检测，提升质量。三月份进行二、四、六年级质量调研，四月份进行期中全面质量检测，五月份对六年级进行质量分析，六月份进行期末考试，常态化的一系列质量监控，进一步增强了广大教师的质量意识，通过检测后的总结和反思，不断改进教学方法，有效地提高了教学质量。
（三）关注学生发展，锤炼综合素质
1.加强写字教学。本学期我校十分重视写字教学活动，明确一位教导处主任专项抓这项工作，除正常上好写字课外，每天中午单独设立写字小课，每班设立文化墙，定期展示学生作品，学校在五月份进行写字竞赛活动，有二百多名师生参加书法等级考试。通过一学期的训练，学生的写字习惯和水平有了很大提高。
2.开展阳光体育活动。学校在正常上好体育课、眼保健操前提下，积极开展大课间活动，还组建了学校篮球队和乒乓球队，并且有专门老师指导和开展活动，四月份举行了广播操比赛，四月底举行了校园体育节活动，在今年五月份县局组织的“阳光体育家家到”活动中，我校的大课间活动、广播操和自主操分获一、二等奖。
3.组织社团活动。本学期各班都成立了社团组织，学校也成立合唱、舞龙、书画、象棋等校级社团，并定时开展活动。学校五月份举行校园艺术节，充分搭建舞台让孩子们张扬个性，在今年县“世纪之星”书画比赛中我校有6名学生获一、二等奖，文艺演出也得到了领导和专家的充分肯定。
四、加强后勤保障，营造良好育人环境
一是围绕学校中心正常开展工作。学校后勤部门牢固树立服务意识，处处以校为家，切实为教育工作提供有力保障；二是强化资产管理。学校建立健全资产账目，规范物资使用管理行为，加强水电、文印耗材的使用管理，降低损耗，尽量节约办学成本；三是严格财务纪律。学校严格执行财务管理的相关要求，每学期进行民主理财，经济支出实行阳光操作，大宗物品采购均按规范操作；四是加强学校建设。本学期为了解决师生食宿困难，投入200多万元的生服楼已开工建设，目前主体楼已封顶，预计今年秋学期投入使用。
总之，过去的一学期，在上级领导的关心支持下，在全校教师的共同努力下，我校各方面工作取得了一定的成绩，但在看到成绩的同时，我们认真反思，还存在一些不足。一是青年教师专业成长的内驱力明显不足，名师数量偏少；二是抓学生的养成教育有时紧时松现象；三是个别年级的个别学科质量不高，与同轨学科差距大，家长有反映；四是特色建设缺乏上升空间。在今后的工作中，我们将进一步振奋精神，开拓进取，要通过文化立校、特色兴校来促进学生个性发展和教师专业成长，通过打造教育品牌促进学校可持续发展，办人民满意的学校。
二〇xx年六月三十日
第四篇：小学春学期教科研工作总结
梅子小学春学期教科研工作总结
一学期以来，我校教科研工作按照学期初制定的工作计划，圆满地完成了本学期的教学任务。为总结经验，吸取教训，力争以后取得更好成绩，现将教科研工作总结如下：
一、关注课堂教学，抓好教学质量
学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心，根据教学目标任务，制定了本期教学计划，拟定了措施。老师们向课堂要质量，大力进行教学改革，各位教师精心设计教案，合理安排教学的各个环节，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分展现学生的知识构建过程，培养学生乐思、善思的学习习惯，贯彻“先学后教，以学定教，自主学习，当堂训练“这一课堂教学模式。习题精选，题量适中，评讲及时，因材施教，重视学生的思想教育和学法指导，培养学生良好的学习习惯，关注学生的心理健康。
二、推进课程改革，实验好新教材
突出新课程改革工作重点。全体教师认真学习新的课程标准，领会其改革的精神实质，科任教师熟悉新教材，逐步摸索出适应新教材，适应我校学生特点的教学路子，重视学法指导，倡导学生主动参与，乐于探究，培养学生收集和处理信息的能力，获取知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。学校切实抓好教研活动，开展了形式多样的教研活动，对新课程实施不断总结。
三、充分发挥教研活动作用
加强教研活动，充分发挥教研活动的作用，教研活动管理制度化、科学化，组织教研组认真对教师进行教学研究、教学改革、教学业务的管理。重点抓备课、教法研讨、命题研究、质量分析。做到有针对性，有实效性。扎实开展校内教师公开课活动，同学科教师加强沟通，充分发挥了团队作用。充分发挥教研活动的作用，认真制订活动计划并积极实施,学校每月对教学工作全面检查。
四、强化教学常规管理，规范教学行为
坚持依法治教，严格执行课程计划，加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理，继续细化教学管理。进一步完善和修订教学常规的要求，以加强教学工作的常规管理为重点，不断规范教师的教学行为，将教学常规工作落到实处。针对调研和巡课过程中发现的问题，及时将情况向全体教师进行通报分析，进一步规范了教学行为。
五、开展校本培训，提高教师素质
学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。学校领导、骨干教师认真开展了对教师的培训，在思想上引导。组织教师学习教育政策法规，学习师德规范，树立科学的人生观，世界观、价值观，树立正确的教育观，人才观。开展指导青年教师钻研教材、教法、进行教学改革，提高业务能力。学校善于发现青年教师的闪光点，适时予以表彰。
六、重视教学反思，提高教研水平
反思是教师对教学行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，它是教研最普通的形式，按教学进程，要求教师在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思。教学前，反思教材、学生、教法三大教学要素，使教学方案具有针对性和前瞻性。教学中，要求及时、自觉地对师生的行为进行反思，不断调整教学重心和教学方法，使课堂教学高质、高效地进行。教学后，对自己的教学行为进行批判性反思，使教学经验理论化。通过反思，教师的教学能力有了明显提高。
七、重视学情调查，研究学生情况
组织教师对学生开展学情调查，对学情分类进行归纳，及时反馈并进行研究，及时调整教育教学手段，改进教学方法，特别注重对学困生和留守学生的调查，从生活情况、学习情况、心理素质多方面进行研究，准确地发现问题，及时地采取措施，这样，“从学生中来，到学生中去“，促进学生全面健康成长。
八、努力的方向
我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的日子里我们将更一步多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。
我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于提高，我们认为应该多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。从而提高教师听评课的能力。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
奉节县大树镇梅子小学教导处
2020年7月8日
第五篇：小学春学期德育工作总结
小学春学期德育工作总结
小学春学期德育工作总结
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。同时，《中国共产党中央、国务院关于深
化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、加强理论学习和德育实践研究
1、组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。
2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主
任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。
二、开展多种形式的主题教育。
1、爱国主义教育（1）本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。（2）开展好”祖国明天会更好”读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。
2、安全法制教育（1）加强安全知识的宣讲教育。（2）继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。（3）各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。（4）开展了系
列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。
3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。
4、文明礼貌教育本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展”文明班级百分赛”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。
三、切实加强家校联系
为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，()还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。
四、加强德育队伍建设
1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责
任参与德育工作，树立”大德育观”，增强德育力量。
2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。
西八里小学2011----2012年春学期德育工作总结第一学期小学德育工作总结辖区德育工作总结三年级德育工作总结
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