见习幕墙设计师个人总结(优秀范文五篇)

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第一篇:见习幕墙设计师个人总结

个人总结

Xxx院zheke4022 不知不觉间,正式参加工作已经有两个多月的时间了。俗话说的好“思而不学则殆,学而不思则罔”,在学习的过程中的反思和总结对自己的成长也是一种督促和肯定。来xxx院也有一月有余,下面我就对我这一个多月的学习和工作进行一个阶段性的总结。

这一个月的学习和工作主要是学习规范和一些公司的基本制图标准、识图和初步结合图纸进行附件的统计、绘制钢板和铝板加工图以及初步学习犀牛和shetchup。

学习规范和识图。学习幕墙知识《金属与石材幕墙工程技术规范》(JGJ 133)和《玻璃幕墙工程技术规范》(JGJ102)是必读,掌握金属与石材幕墙的材料、性能与构造、结构设计的规范要求,了解加工制作、安装施工和工程验收的流程与注意事项。掌握玻璃幕墙中材料、建筑设计和结构设计的基本规定,熟悉框支撑玻璃幕墙、点支撑玻璃幕墙和全玻幕墙结构设计的规范要求。在学习过程中,一些小细节零碎的数据很容易忘记,要通过不断结合实际应用才能够记住。在今后的工作和学习中坚持做到多看规范,多结合实际。

识图过程中,代培老师先让我通过看虹桥机场的模型图,对xxxx项目有个总体认识。看图的过程中,节点大样图结合相应位置的平面图和立面图,想清楚构件之间的连接关系。首先,察看制图环境,通过输入measurement查看制图环境是公制还是英制,也可以通过这个命令设定制图环境。公司要求绘图环境是公制,在公制环境中,填充图例的比例与图框的对应为0.5-2倍;全局比例选用1.缩放因子为3,则虚线,轴线、点画线的比例为图框的5倍。比如在1:1的图框中,点画线的比例为3,在1:3的图框中则为1:15。其次,通过看图层,了解每种材料的标示方法。不同的材料会用不同的图层标示,玻璃会用玻璃线图层、石材则会用石材层(两条间距为50mm的线表示)、铝板用铝板层。最后,节点大样图结合平面图和立面图理解图中表示的构件。

学习提附件材料。主要统计的是点窗中的附件,了解附件有哪些,点窗中的附件主要有五金件(自攻螺丝、铆钉和螺栓)、三元乙丙胶条、垫块、岩棉、结构密封胶、硅酮结构胶,泡沫棒、吸音棉、岩棉和不锈钢防虫网。每一种附件的统计方式各有不同。五金件通过节点大样图统计每种窗用到的个数乘以窗个数得到总量,三元乙丙胶条对应相应的模图计算其长度,每块玻璃下边放两个长度为200mm的垫块,岩棉和吸音棉要计算它的面积和重量,结构胶和密封胶统计它的体积,防虫网主要用在百叶窗洞口计算其面积。在提附件的过程中,也避免不了的犯了很多错误,其中容易出错的地方有以下几点:统计的过程中因为遗漏某些位置而导致量不对;胶条的模图与胶条不对应;附件统计表中的说明与附件不对应。

绘制钢板和铝板加工图和出加工清单。加工图由三个部分组成三视图、标注和说明。三视图由主视图、左视图和俯视图构成,三视图反应出钢板或者铝板的形状,线条的显隐结合构件的位置,看的见得线用实线在1:1的图框中比例为3,看不见的线用虚线,比例也为3。铝板的面层需要喷涂,喷涂面层用比例为3的双点划线。绘图的时,有时候想不清楚就用纸折出形状,也会想办法用犀牛建出模型来观察那条线是虚线那条是实线。标注样式提前设置,并根据图框比例设置多种比例下的标注样式。在1:1的图框中尺寸线:颜色为绿色,线型ByBlock,线宽ByBlock,基线间距0.5;延伸线:颜色为绿色,线型ByBlock,线宽ByBlock,超出尺寸线1.0,起点偏移量1.0;箭头和符号:箭头皆为实心闭合,箭头大小1.5;文字:样式为dft或者仿宋,颜色洋红文字高度2.5。加工清单制作时,有时候会把钢件编号图与加工图的不对应;合计时,将“合计”放错位置;打印的时候没有调整好,会发生错页。加工图中的构件需要编制布置图,布置图在粘贴复制过程中,经常会忘记将比例调整过来。

在这一个多月的学习过程中,我对幕墙设计师有了更明确的认识,而且也对幕墙这个行业有了更深层次的认识。特别感谢我的带培老师xxx的悉心指导,不管是在工作还是生活方面分享他的经验。工作上认真负责地布置任务,监督改进我的错误,让我在工作能力上有了很大的提升。生活中根据我的实际情况,时时给予建议和帮助。也感谢我们xxx的每一位同事,遇到困难时,向他们请教总能一丝不苟的讲解并亲自示范。这段时间里,我感觉到自己的成长,在我们这个大家庭中,总能感受到每个人的关怀和问候,有种家的温馨。

第二篇:设计师个人总结

设计师个人总结范文两篇

设计师个人总结范文两篇

篇一

在本单位工作已经两年的时间了,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际工作的关系。我在XX年,主要是在业务和设计的提高,在工作心态上也有了一个很大的调整。

在设计上

过去在对设计的理念比较空泛的,做设计的多而出现平乏,很多时候基本上没有好好的静下来想想设计,只是整天在电脑旁的不停的copy,设计那时对我而言就是不停的复制过程。在XX年里,在业务不多的情况下,沉下心认真去想设计的真正的含义与表现。通过几个案例,让我认识到,在纸上的图片再怎么新颖与美丽,不能做出来也是徒劳。设计,施工一个也不能少。

在业务上

XX年我基本上都在汉口工作,汉口店没有武昌超市的绝对的优势,汉口店在外等于失去了超市的僻护,在客源上比较少,只能和外面的装饰公司一比高下,我们所能做的就是不能放过任何一个来咨讯的客户,让他们在第一次与我们交流中就留下深刻的映象。同样的一个订单,同样的一个合同,我们汉口店的同事付出更多,因为每一个客源对于我们都来之不宜。也许是这样的心态让我们对每个客户都服务周到,但是也滋长了部分不良的刁民,我认识到服务的到位,并不是对客户任何要求的惟命是从。

在心态上

在XX年主要体现在与客户交流时更加的自信了,面对某些客户的刁专问题的回答更加的游刃有余了。在工作心态的调整,在每天的工作中总是会遇到各种各样的问题,这就要考验我的解决事情的能力,与过去相比,考虑问题更加成熟了,不像过去遇事则乱了。面对不同的客户,如何调整自己去理解他们『本网频道f wd qw.com 』的想法,让他们来认同自己的设计理念。希望能在短时间里自己能培养稳健的办事作风,是我XX所追求的。

XX年虽然各方面指数都在提高,但是我觉得这也是必然的,因为我们在成长,慢慢的成熟了,不再事刚刚踏出校门的学生了,有人教,出了错可以说是新手或年轻,而得到谅解。在单位做设计两年,可是要从新手变成真正老手,这个过程两年的时间是不够的。时间是无穷的,但是我希望能将这个时间集中到最短,因为不仅是设计,在其他方面业都加强自己,现在社会的竞争是如此的残酷,只有掌握更多知识,在得与失中思索,才能最大限量的发挥自己的优势,随着XX年的到来,我也要开始制定自己的目标和未来,努力去实它。

篇二

新的一年又开始了,在我们昂首期待未来的时候,有必要对过去一年的工作做一个回顾,总结以往的经验教训,以待在新的一年有所改进。

回顾过去一年,工作上取得满意得成果。涉及到胶印,制版,印刷,画册展示等不同种类。有设计衬衫包装盒、外贸商品包装盒、纸箱包装;有教务部门各季招生所需的招生简章、招贴、宣传单页,各类证书卡片、>规章制度的编排,打印等;也有技术部负责的学院网站的整体形象规划,设计风格定型,具体设计以及不定期的改版更新工作;也有开发中心目前着手开发的各科课件的模板、栏目、各种题标;还有大量的图片扫描处理等。等。所以不得有丝毫的马虎大意,稍不细查,就有可能出现失误,直接影响到我公司的对外整体形象,更会造成直接的经济损失。可以说凡是需要突出我们网络学院整体形象的地方,就需要美编参与工作。

工作上不足的地方:

1、设计眼界不高,只能局限于当前的事物。不能处理好细节处,画面做好后很粗糙,美观度不够,不能很好的认识到如何修饰。

2、不能熟练的掌握元素中的联系点。画面中各个元素孤立,影响整体画面的协调性。

3、软件使用的熟练度不够,目前只能熟练掌握PS、CorelDRAW,其他软件如:AI 等只能说是会用,虽说目前工作对PS以外的软件要求不高,但是以后公司要向高水平设计公司迈进,要求软件掌握面会很大。

4、没有计划性。要做什么不做什么都没有明确性和强制性,时间总是在犹豫不觉中浪费,有时因为没有合理安排导致工作中的遗漏,更重要是每天在忙碌中过去但却没有太高的效率。

明年必须要改进的地方:

1、从设计风格上,自己从以往偏爱的个人风格、简约风格向多元化风格转变,将多种设计元素结合大众喜好做出方案。

2、学无止境,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种设计相关知识,并用于指导实践,大胆创意!

3、“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断学习业务知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。

4、不断锻炼自己的胆识和毅力,工作上、做人做事上都要非常细心,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,不能鲁莽行事,积极、热情、细致地的对待每一项工作指令。

最后

很多时候,日常的工作是琐碎的,我们只有自己从中找到乐趣,才不会觉得枯燥;很多时候当我们做设计刚有灵感的时候,会突然有其它的工作布置下来,我们只有自己调整好自己的心态,统筹安排好自己的工作,才不会手忙脚乱,顾全大局。这样才能对自己的工作不会感到厌倦或者是不胜任,才能保持饱满的精神去工作。

设计工作是痛苦与快乐的炼狱,每当面临重大的设计任务时充满了压力,开始搜集各种资料(包括文字的、图片的),接下来寻找设计灵感,沉思、焦灼,经过痛苦煎熬,终于有了满意的创意时倍感轻松。每当经过艰苦的磨砺,自己的劳动成果得到大家的肯定时,便是工作中最大的快乐!充满了快意。

当然,工作中的痛苦与快乐首先要求有坚定的政治信念与立场,遵纪守法,爱岗敬业的强烈责任感和事业心。

因为热爱自己的工作,所以精通本岗位的专业识和业务技能,熟悉有关行业规范,关注行业的发展趋势。时刻保持强烈的创新意识。

钢铁纪律预示着非凡的成绩,遵守>规章制度,坚守工作岗位,以极高的工作热情主动全身心地投入到自己的工作当中去,加班加点,毫无怨言。很好的理解自己工作,出色的履行了岗位职责,能够高质、高效的完成本职工作。)

第三篇:优秀橱柜设计师2015考核个人总结

本文是中国人才网小编为大家提供的一篇优秀橱柜设计师工作总结范文,文章向大家展示了设计师对本职工作的回顾与简单总结,希望对大家有所帮助。接下来一起看看详细内容吧!

优秀橱柜设计师考核个人总结范文:

诚信赢客户,创新竞未来这是基鸿给我的第一个理念,20xx年11月19日,我到基鸿总公司办理入职手续,并参加了企业文化的培训,到今天算下来时间不足两个月,大的总结没有很多,只能简单地根据这段时间总结一下。

这段时间主要参加了两个活动,1215建材狂欢节和大榭青岛。我深知无论我在之前的公司有多辉煌,到新的地方一切都是零,我希望在基鸿的每一步都是脚踏实地的。1215开始前我简单的了解了一下产品知识,起初是想我并不是一个没有经验的设计,橱柜行业各个品牌大同小异,设计百变不离其宗,注意一下设计尺寸的基本规格就可以做自己的本职工作,但是一个新的员工被接纳和被信任并不是很简单的事情。我没有在短期内参与公司的设计。活动开始后,我被安排到电销,电话组的20天是最难熬的日子,每天做着自己不喜欢的工作,而且没有办法创造业绩,我接受这种安排,并当做这是对我的考验,没有成果不代表我没有努力,联盟的时候我们是一家人,我为联盟服务,我的职位同样重要。

大榭青岛的活动,从前期电话邀约,中间小区活动、上门服务,最后现场布置,每个环节我都参加了,最后活动结果,所有人都不满意,尽管不理想,但是这是我们大家的第一次合作,磨合期总不会非常完美,在失败中吸取教训,为了下一次更好的合作。

短短的几十天,不能代表我一年的总结,我对基鸿有了初步的感受,这是一个凝聚力比较强的团体,尽管员工与领导之间有着隔阂,但员工们确实在互相帮助,为了一个共同的目标,没个人分工合作,无论哪个岗位需求,无论本职工作是什么,都可以接受新的工作安排。我喜欢这个团队,我选择基鸿,就会在这稳步发展。

20xx接近尾声就意味着20xx年的开始,无论20xx年是收获还是失去,也不计公司是亏损还是盈利,对所有人来讲都已经过去了,我们只有总结失误,在新的一年保证不犯同样的错误。基鸿的20xx年,我满怀信心,对自己也有准确的定位。

首先,我的定位是橱柜设计师,因为原先就一直在这个职位上工作,刚来到基鸿,还是想在本职工作做到成熟,再去涉及到别的领域。20xx年我应该注意到以下几点:

1、熟练掌握2020,之前公司没有接触过这个软件,这是我应该学习的新东西,也是基鸿设计必备的软件。第一步先把硬件设施掌握熟练,有了一个强大的后盾,才能保证自己不犯低级错误,提升CAD制图速度和准确性,尽量缩短完成方案的时间,尽早呈给客户,这体现的是一种态度,在方案上不让客户挑出问题,体现的是专业,用我们的技术来体现我们的档次。

2、提高自己的沟通能力,公司重新调整,对员工要求更加严格,设计师不再是单纯的设计,兼顾着接单、测量、设计、报价、签单、下单各个环节的任务,既然公司再向国际大品牌发展,我自身的素质也要提高,努力让自己成为一个全方位的橱柜行业的人才。学习一下销售技巧,理解客户的主要想法,根据他们的消费特点、心里,进行介绍,争取不放走任何一个过手的客户,保证业绩。

3、了解产品的基本知识、板材结构、价格体系、生产工艺,每一种板材的参数,包括台面等分类,做到客户问的都以能对答如流,没问到的准备到,针对每个活动时间的套餐,了解清楚,积极配合每次活动安排,不脱离岗位,完成计划。

4、每个季度合理安排工作任务,定期给自己做一下工作总结,在失误中提取可取点,既然公司要培养多方面人才,那么基鸿就给了我更大的吸引力,20xx年我会各方面攻破,扩大自己的活动范围,走出店面,扩宽客户源,参与到每一期的活动策划,将自己的的一些想法付诸行动,只要公司给我机会,我就会实践。现在橱柜行业竞争非常激烈,店面周围各大品牌如此集中,基鸿不是什么大品牌,走出青岛几乎无人知晓,我们拿什么和全国性品牌竞争。所以20xx年,不只是小区业务要走出店面,设计师也应该走进小区,和客户交流,通过惠民活动带动客户消费。

5、服务打动客户,各个品牌质量与设计大同小异,我们有的别人也有,甚至我们没有的别人也会有,我们比的就是服务,所以我会总结一套属于自己的服务体系,用行动和语言去告诉客户,我们的品牌值得信赖,克服自己的缺点。

20xx年就在眼前,我的职位虽小,但同样能发挥着很重要的作用,我会做好本职工作。我到基鸿时间不久,但我选择了这里,就是这里的一份子,我会一步一个脚印,脚踏实地,稳步向前,听从领导安排,配合同事的工作,争取新的一年创造新的突破。

相关阅读:考核个人总结主要写什么内容?

1、总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2、成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3、经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析,研究,概括,集中,并上升到理论的高度来认识。

4、今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一年工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

第四篇:个人见习总结

个人见习总结

07英师本3班070201321蔡美忍

在为期一周的见习中,主要是要通过见习中学英语教师教育、教学活动,了解和学习在中学进行外语教育、教学工作的要求特点和规律。此次见习的基本内容是英语课堂教学见习班主任工作见习。

一﹑英语课堂教学见习

在教学工作方面见习的主要是听课,由于我见习所在的学校漳州三中分校刚举行完期中考,所以教学的重点大多在试卷的分析工作上,当然还是有进度较快的班级在进行新课的教学,因为我所带的班级是年级的较好的班级,进度也比较快,而且上课的教师有多年的教学经验,知识渊博而且精心准备,所以他们的课堂气氛非常好,学生与教师融洽交流。课堂中教师精彩的讲解,精心设计的课堂流程,教师的启发性教学,学生的积极参与都深深吸引了我。一堂课的时间很快就过去了,可以说我又一次真正的做了一回学生,能够听这么优秀教师的课是我的幸运,更是学生的幸运。学生在愉快中学习效率是最高的。见习期间正好碰上年级考试,而正好磁带出了问题,不能正常播放,我和我的搭档就临时被安排给学生读听力材料,由于没有准备一开始就好紧张,后来还好平复了下情绪,顺利完成了任务。一星期的见习时间就让我体会到做一个教师挺不容易的。一开始我以为初中的内容是比较容易的,没想到看了课本才知道自己错了,初中的课本内容很少但知识点比以前开阔,有许多知识自己也是一知半解。做教师的对知识一知半解肯定是不行的。学生有一滴水,做教师的就应该有一桶水甚至是一江水。怎么办?当然是查阅相关书籍和上网找资料咯。实在是找不到的就不耻下问,找指导老师或有经验的老师。当我把课本知识点弄懂后发现教材的内容才一页,寥寥无几。如果照教材讲下去,不用20分钟可以完事。发现教材越简单,教师授课就越有难度。在请教了科目的原任老师和自己思考后,终于构思好了怎样上一节课。听了一些老师的授课有优点,但也还是存在缺点,就警惕自己今后一定不能犯那样的错。也总结出要做好教学工作,就必须做到:真心研教学大纲和教材,掌握教材的精神实质,深入了解学生的学习情况,针对学生的实际情况,确定了教学重点,难点,时间分配和作业布置。在上课期间,备课认真,教案完整,格式标准,质量较高,能独立按时完成。课堂上积极面对,对教材内容熟悉,目的明确,全面照顾和严格要求学生,教学内容能当堂消化巩固,教学效果好,能较好组织上好一堂课,基本上了达到 了教学目的。课后辅导学生,经常与学生沟通,帮助他们解决难题。在课外,主动经常耐心细致帮助学生解决问题,对不同的学生因材施教。认真批改作业,评讲作业认真。我认为能够做到这些,才算具备了教学的基本功。

二、班主任工作见习

担任见习班主任后,最大的体会就是:当一个班主任是一门技术,当好一个班主任是一门艺术。班主任的工作既要细而入微,同时又要从宏观上掌控大局。

我的见习班主任的指导老师欧建辉是一个非常优秀的班主任,他在以下方面做得很有自己的风格,也取得很好的成效。1.全面了解学生。了解他们的特点以后的工作就好做多了通过日常的观察和与学生的闲谈,了解学生的性格特点,有些学生“吃软不吃硬”、有些学生“吃硬不吃软”,根据学生不同的性格特点采取不同的教育方法,达到事半功倍的效果。比如举行什么活动什么运动会,看看他们填的表自己就和容易找出这方面的人才。

2、了解学生心目中的理想班主任是怎样的通过以“我心目中的好班主任”为主题的班会,让学生发表自己的看法,或者以书面的形式表达,从中了解学生心目中的好班主任的标准如何,对一个班主任的基本要求是什么?然后把学生提出的看法和意见进行整理、归纳后,再跟自身做法进行对比,查找出不足和需要改进的地方,以尽可能满足学生的要求和需要,争取成为学生心目中的好班主任,为自己定下一个目标和明确自己今后努力的方向。(二)﹑发现一支能干的班干部队伍一个班拥有一个能干的班主任固然重要,但拥有一支强有力的班干部队伍显得更为重要,如果说桥墩是一座桥的支柱,那么班干部就是一个班的支柱,支撑着整个班的运作。一支精明能干、团结向上、尽职尽责的班干部队伍对一个班的兴衰起着十分重要的作用,对班主任的工作起着举足轻重的作用。班委是班主任的眼睛,对管理班级起着举足轻重的作用。因此,培养一支兵强马壮的班干部队伍是志在必得的。(三)﹑班主任的的素质要高班主任的素质主要体现在日常行为中。班主任要以作则。说到做到。班主任的一言一行学生都看在眼里,做出的承要兑现。叫学生不要乱扔垃圾,自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以体现出班主任的性格、气质、能力等心理特征,班主任通过良好的素质征服学生,使学生对班主任产生爱,才能接受班主任的管理教育,班主任就通过自己良好的素质可以使学生受到潜移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟学生、感化学生、感染学生,使师生之间相互尊重、相互信任产生情感共鸣,班主任只有得到学生的信任和诚服,师生才能融洽交流。

班主任肩负着教育和管理学生的重任,要想把学生教育好,把班级管理好,必须不断地学习和探索,尤其是转变自己的思想观念,适应“以人为本”的教育理念,才能把班主任工作做好。本人认为,只要观念更新,班主任工作成效随之也就会出现。

一、关注每一位学生的差异性是绝对的,在任何时候、任何情况下学生总会有差别。

这就决定了作为班主任,接受每一个学生是无条件的。学生在学校都希望得到班主任的尊重、关心、爱护、帮助和教育。班主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需求,也是教师职业道德的基本要求。班主任的爱是博大的、精深的爱,它像阳光一样,洒向大地上每一个角落。喜爱优等生,歧视后进生,是班主任狭隘教育观的表现。西方有一位哲人曾说:一个人,爱自己的孩子是人;爱别人的孩子是神。我们不妨借过来说:一个班主任爱优等生是人;爱后进生是神。当然,对后进生的教育要付出更多的劳动,但是,只要班主任拿出真诚的爱心,就会发现,后进生也有许多可爱之处,也有许多闪光点,不失时机地进行教育指导,就能促使他们不断进步。

二、构建师生对话平台“严师出高徒”这话没错,但这还不够。

班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中,班主任所担当的是引路人的工作,他所扮演的角色是良师益友的角色。因而,在班主任工作中,必须淡化教育者的角色痕迹,与学生平等对话。建立朋友般的师生关系,做到师生之间的相互悦纳。在学生人生成长阶段,自我意识的发展已成为发展过程中的一个核心。班主任则是学生自我发展的促进者。

三、让学生自主管理 学生与学生是处于同一层面的人,对问题的理解会更接近,因而他们更容易沟通。

作为班主任要善于把问题摆在学生面前,引导学生出主意,想办法,这样既增强学生的参与意识与解决问题的能力,又达到了理解、执行班主任意图的目的。

班主任尽可能减政放权,尽可能把班级管理看做是学生们自己的事情,不是班主任的事情。从组织结构的设计到职责权限的划分,从活动的组织者到学生干部的教育,我们都应渗透这一思想。我们要通过班级管理这一活动,培养学生自主管理的能力。面对一个个活蹦乱跳的学生,他们的年龄特征决定了他们成长过程中不可能不出现大大小小的问题。班主任要做的并不是简单地堵漏洞,死死盯住学生的言行,随时以组织纪律管束之,而应当是做细致地疏导。在班级管理中要形成宽松的环境,创设和谐的氛围,形成开放的班级文化氛围。以此熏陶和感染学生,以求“润物细无声”。

四、让班级管理科学化出了问题才去解决,这是“亡羊补牢”式的管理。

要想把一个班级管好,随意是不行的,必须讲究科学,讲究方法,这样才能防患于未然。在科学管理上,许多班主任创造了不少行之有效的制度与方法,使自己不断地完善。如:班干部轮流坐庄,竞争上岗;师生共议,同树良好班风;制定切实可行的班规班纪;建立班级量化考核管理制度;开展“比、学、赶、帮、超”的竞赛活动;发挥典型示范作用。另外,我们还可以选好主题,定期召开班会;正确使用表扬和批评这一武器,建立问题集体评议制度;按学生类型,召开教导会或个别谈话;建立家校联系制度等。

总之,班主任工作是一个复杂的工程,同时也是一个动态发展的工程。它需要班主任用心去经营,用心去构建。

一周的见习让我受益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。这段时光不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育事业中我会做的更好,感谢漳州三中分校的刘跃进副校长(见习英语指导老师)、欧建辉老师(见习班主任指导老师)。

第五篇:个人见习总结

个 人 工 作 总 结

名:高

指导老师:刘 东 方

中铁七局贵广项目部

个人总结

2011七月我来到郑州公司,继而被分配到贵广项目部,开始了我的工作生涯。从一个学生到一个工程技术人员的转变从这里开始。在这的一年里我学到了大学里没有的东西,学到了作为一个工程人应有的基本素质和基本技能,这得益于项目领导的关注与关心,指导老师刘东方的孜孜不倦的谆谆教导,更离不开技术主管毛树峰及许多老技术员的在工作中的帮助与支持。

开始刚到贵广项目部时我便加入了铁路被便线土方填筑工作队伍,学习了测量放线与现场施工的密切联系,使我在测量方面的技能更加的娴熟,了解了既有线施工的注意和要求。在参与铁路便线边坡施工时,在技术主管的帮助下学会了cad制图的在工程中的一般应用。后来在指导老师的引导下我逐渐感觉到了工程工作大体的轮廓,同时也了解到施工组织设计的制作知识。

时间如白驹过隙,2012年又是新的开始也是在就得知识上更进一步,正好赶上广宁轨枕预制场的上道审查,在这期间我选择到试验室帮忙学习。经过几个月的磨砺,我了解了轨枕所用原材的,如钢筋、水泥、砂、碎石、掺合料等原材的基本检验方法及技术要求。在向刘顺超及杨波的学习中熟悉了混凝土性能检测及试验资料的制作。

在领导的正确领导下,通过大家的辛苦努力最终我们顺利通过审查。在审查之后我又在技术部参与轨枕成品的检测工作和整理填写检验批资料。

通过一年的学习和磨砺我已经渐渐的适应了工地的生活,熟悉了工作的流程,感觉到了集体的温暖,所以我相信我能成为一名优秀的工程技术人员。

2012年6月25日

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