2011年丁庄乡党委工作总结

第一篇：2011年丁庄乡党委工作总结

丁庄乡党委工作总结

（2011年11月）

自丁庄乡第十一次党代会以来，乡党委在上级党委、政府的正确领导下，深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神，牢固树立和落实科学发展观，以开展争先创优，强堡垒做先锋活动为动力，带领全乡干部群众进一步解放思想、团结拼搏，圆满完成了第十一次党代会确定的主要任务目标；全乡党群干群关系密切，经济快速健康发展，群众生活明显改善，社会治安形势稳定，各项事业全面发展。今年1—11月份，全乡实现工商税收4639万元，同比增长 30%。

一、狠抓了招商引资工作，壮大了经济财源

五年来，我们创新思路，多措并举，走出去，请进来，积极做好招商宣传工作，用优越的投资环境，优惠的招商条件吸引客商，用真诚的态度，热情周到的服务感动客商。采用以商招商、人缘招商、全民招商等多门路招商的方法，坚持不懈的狠抓招商引资工作。经过我们不懈的努力，我们的招商引资工作年年都有新突破，县开发区年年都有我们引进的新项目进账。截至目前，全乡共引进引项目27个。自去年以来，我乡共新引进10个项目，即力创空调、华翔无纺、好运道食品、春运塑编、江南化纤、东泰家具、鲁通注塑、鑫邦科技、仕华纸浆、藏医药养生。10个项目总投资达17.5亿元；目前正在洽谈项目有4个，即公路就地热再生建设养护项目、老年福利中心项目、彩印及纸箱制作印刷、大型塔吊和平头吊项目。

二、新农村建设稳步推进。

1、两区同建

我们按照“科学规划，分步实施，整体推进”的原则规划建设了薛庄社区。该社区由山东大学规划设计院规划设计。薛庄社区合并了薛庄、仙人桥、大庄、小庄、孙堤口等5个原行政村。并居点规划占地260亩，投资3.6亿元，建筑面积14.25万平方米，一期工程 11栋5层住宅楼，建设单位精心组织，合理施工，现已全部顺利竣工，建设质量之高，速度之快，得到上级领导和社区群众的认可，440户群众即将入住新居。已开工的二期工程主要包括住宅楼、学校、幼儿园、卫生室、老年活动中心、党员活动室、社区广场等公共服务设施。二期的开工建设，将会真正改善社区群众的生活条件和居住环境。同时，我乡依托紧靠两湖的资源优势，着力规划了淡水养殖、蔬菜种植和旅游观光等三大主导产业园区，并多次邀请清华大学教授进行论证和指导，以使园区建设可为社区建设提供强大的经济支撑。

2、小城镇建设

今年，我乡的小城镇建设也有突破，规划建设了丁庄商贸街和计生服务综合楼。商业街在丁庄村北部，长200米，全部为二、三层相结合的模式。同时，我们将高标准硬化、绿化、亮化整条大街。计生服务综合楼，目前也已全部封顶，年前即可搬迁使用。

三、特色产业发展明显

1、大棚蔬菜生产

我乡充分发挥临近德州、天津、北京等区位优势，引导农民瞄准市民的“菜篮子”，种好“菜园子”，大力发展了大棚蔬菜生产。自去年至今一年内的时间，通过土地流转方式，新增百米大棚200个。截至目前，全乡蔬菜大棚达到3000个，拱棚面积4000亩。蔬菜生产已成为我乡农民增收的有效项目。

2、水产养殖

淡水资源丰富是我乡的最大优势。为此，我乡大力扶持发展无公害水产品养殖，并以“山东省无公害水产品养殖基地”为依托，做大做强“仙人湖鱼”这一绿色品牌。去年6月份至今，我乡新增水产养殖面积700余亩。目前，全乡共有养殖水面3700余亩，养殖效益也属全市前列，有力地促进了库区周围群众的增收。

3、白莲特硬池藕基地建设

我乡丁东水库的东部，地势低洼，土地盐碱化比较严重，种植一般农作物，高投入，低产出，成为阻碍当地农民增收致富的瓶颈。我们根据实际情况，因地制宜地扶持发展了硬池藕种植，并已取得成功，旱藕种植已成为库区周围群众增收的新亮点。今年我们打造了千亩旱藕种植基地，并完成了沟、渠、路、林等配套工程。我乡种植的旱藕已取得有机蔬菜认证，发展潜力巨大。

四、社会事业开创了新局面

1、教育事业得到优先发展

五年来，我们高度重视教育，严格执行义务教育法，在乡财政比较困难的情况下，严格完成了对全乡各中小学的校舍危房改造，改善了教学设施，净化了学校周围环境，优化了教师队伍，有力地提高了教学水平，教学成绩得到了进一步提高。全面落实了“两免一补”，严格控制了学生辍学，小学入学率达到了100%。

2、农村基础设施进一步完善

五年来，我乡积极进行农村基础设施建设，投资60 万元，建成了两个万亩方田，开挖了配套的沟渠，修建了桥和路，实现了路相通、沟相连、旱能浇、涝能排。2010年实现了自来建水村村通，改变了我乡吃水困难的现状。我乡投资 20万元，挖掘了一条连接鬲津河和平陵河沟渠，贯通了我乡的两条主要河流，并对六条河、沟、渠进行清淤疏通。进一步改善了群众的生产生活条件。加大了对村容村貌的治理，改善了群众的生活环境。

3社会管理进一步加强和创新 五年来，我们的信访、法庭、派出所及乡党政班子成员密切协作，化解了100多起群众性矛盾纠纷，有效遏制了重大、特大事故和突发事件的发生，安全生产状况良好，社会治安防控体系建设进一步得到加强，全乡刑事案件，治安案件，群众性事件继续下降，人民群众安居乐业，社会和谐稳定。

4、公共服务领域亮点纷呈

我们利用多种宣传形式宣传新型农村合作医疗的好处，让政策深入人心、人人明白，形成了主动参合的积极局面。经过细致操作，我们每年都能高质高量地完成了参合任务，参合农民占全乡人口的92%。解决了群众关心的买药贵、看病难的问题，使参合农民真正得到了实惠。

在涉及群众切身利益的政策问题上，我们不折不扣地抓好落实，如小麦直补、农资综合补贴、棉花和小麦良种补贴等，我们都以高度的政治责任心，及时准确如数落实到位，深受群众赞同。今年近年来乡财政用于改善民生的支出每年都不同程度的递增，投资 10 万元建设了综合文化站，为20多个村建起了文化大院：投资20多万元为10多个村建起了农家书屋，既提高了农民的科学生产技能，也大大丰富了农民的业余文化生活；我们又投资30余万元对乡敬老院进行了整修，使五保供养户，老有所养；根据上级党委政府的安排，我们经过精心安排，周密部署，经过广大工作人员的辛勤努力，我乡的城乡居民社会养老保险入险率达到90%以上。通过为群众办实事，办好事，我们也赢得了群众对工作的理解和支持，从而为各项工作的顺利开展打下了良好的民心基础。

五、计生工作全面提高

一是坚持基础性工作与经常性工作相结合，采取以会代训的形式，提高计生干部做好计生工作的责任感和使命感。二是对计生干部进行了系统培训，有效提高了计生专职队伍的整体素质和业务水平。三是严格认真落实了农村部分计划生育家庭奖励政策。四是狠抓了妇检。对不到站的户一一查找，对流出的采取多种形式通知，确保到站率100%。五是加大了节育措施落实和社会抚养费征收力度，有力遏制了计划外生育蔓延的趋势。几年来被市委、市府授予“计划生育优质服务先进乡镇”、被市计生委、市计生协会授予“全市计划生育协会工作先进乡镇”、被县委、县府授予“计划生育工作先进乡镇”荣誉称号

六、征兵工作保持先进

五年来，我乡一直高度重视每年的征兵工作，由于宣传到位，在全乡营造了当兵光荣的浓厚氛围，当兵的好处深入人心。并立足实际，制定有力措施，扎实推进，连续几年被评为征兵工作先进单位。受到上级领导的认可。

在充分肯定成绩的同时，我们也必须清醒地看到我乡发展中存在的问题和不足，一是与先进兄弟单位相比，我乡的经济依然存在着差距。二是经济总量较小，缺乏一批大项目的支撑，税收来源相对少。三是群众增收的步伐还需进一步加快；四是面对新形势下的农村工作，干部的素质还需进一步提高。对此，我们必须正视这些问题，并深刻反思，在今后工作中采取有力措施，认真加以解决。

第二篇：丁庄乡检查工作总结

丁庄乡检查工作总结

为了保证学校学生的身体健康，防止群体性食物中毒等重大突发公共卫生事件

发生，丁庄乡教管会对辖区内小学及幼儿园进行学校食品卫生监督监测专项检查工作，重点对学校、幼儿园食堂餐具消毒效果、进行检查，工作总结如下：

一、基本情况

共检查了中小学小学3家，幼儿园食堂4家，卫生许可证持有率为100%，从业人员

“两证”持有率95%；采集餐具样品53份，合格率89%；食用调味品80份，合格率92%。

二、存在问题

1、部分学校及幼儿园食堂未做好配餐间及餐具消毒登记工作，有的学校食堂未建立健全食品采购索证制度。

2、部分学校、幼儿园食堂大餐具无餐具保洁柜存放。

3、学校周边仍发现有些食品经营店无食品卫生许可证，从业人员无“两证”而操作食品经营活动。

三、建议

1、学校要加强对学生食堂的管理，建立完善的卫生管理制度。

2、学生食堂要按照卫生要求，合理布局，配备必要的卫生设施，如防蝇、防尘、防鼠设施等。

3、学生食堂必须得到卫生行政部门批准、取得卫生许可证后方可营业。从业人员必须持有效《健康证》、《卫生知识培训证》上岗。

4、加强对校园及周边的饮食摊点管理，食品经营户必须取得卫生许可证后方可经营，从业人员必须持有效《健康证》、《卫生知识培训证》方可上岗。

5、加强对学校卫生工作重要性的宣传，对学校分管食品卫生工作的责任人进行食品卫生安全知识培训，不断提高其食品卫生的安全意识，杜绝群体性食物中毒等公共卫生事件的发生。

第三篇：丁庄小学岗位设置工作总结

尉氏县邢庄乡丁庄小学岗位设置工作总结

为进一步深化省市县事业单位人事制度改革，建立健全岗位设置管理制度，逐步实现人事管理的科学化、规范化和制度化。根据上级关于岗位设置的文件精神，结合我校实际，制定岗位设置实施工作方案。现将有关工作总结如下：

一、高度重视岗位设置工作，确保工作顺利开展，成立工作领导小组和专门工作小组，开始宣传发动。

1、我校为确保此项工作顺利开展，我校组织全体教职工大会上有关文件精神，确保精神吃透、标准吃透。目的是统一思想，明确目标。把岗位设置管理工作当作事业单位人事制度改革工作的重中之重，组织得力人员，扎扎实实做好实施工作。让全体教师明白岗位设置，以岗定人是大势所趋，是社会发展的必然，是推行岗位津贴，调动广大教师工作积极性，多劳多得，优劳优酬的具体体现，以调动广大教师积极性为目的一项工作。

2、我校成立岗位设置管理领导小组。

（一）领导小组

组长:赵彦杰（校长）

成员:任秋风杨刚张阿珍朱晓段

主要职能：组织评聘竞聘工作，包括拟定修改方案材料、资格审查、量化考核、决定聘任等评聘竞聘工作。

（二）核实工作组组长：黄俊民

成员：徐艳红侯金玲郭贞张玲枝

主要职能：量化考核条件核实自评分。

（三）监察小组：

组长：韩保平

组员：赵二霞陈巧云杨慧君刘宝琴

主要职能：处理竞聘过程中产生的各种争议，维护教职工的合法

权益，确保岗位设置工作的顺利实施。

二、分阶段，按步骤有秩序的开展岗位设置工作。

1、2010年11月填写《事业单位岗位设置审核表》和《丁庄小学专

业技术岗位说明书》并报县教育局和县人社局审批。

2、2010年12月召开岗位设置管理领导小组会议，初步拟定《丁庄

小学岗位设置实施方案》和结合教育局、人社局有关要求，我们既考

虑公平公正，又考虑其可操作性，以确保工作顺利进展。

3、根据全体教师讨论的意见建议，领导小组对方案进行修改、补充

和完善，在统一思想，统一认识的基础上并提交教职工大会一致表决

过《丁庄小学岗位设置实施方案》。

4、公示《丁庄小学岗位设置实施方案》、任职条件、《丁庄小学专业

技术岗位说明书》。

5、教师填写岗位申请表和岗位设置管理量化评分自评表并及时上交。

6、岗位设置管理领导小组对申请岗位教师量化分进行严格复核，特

别对提供的资料必须是原件，逐一查验，确保复核工作的严谨、严密，复核无误后由本人签字确认。

7、量化评分结果公示和岗位分级聘用人员情况公示。

（1）中级八级岗位3人：韩保平陈巧云张阿珍

（2）中级九级岗位3人：赵彦杰杨慧君郭贞

（3）中级十级岗位3人：朱小段郑秀娥

（4）初级十一级岗位4人：任秋风张玲枝赵二霞徐艳红

（5）初级十二级岗位6人：刘宝琴黄俊民杨刚侯金玲

杨小香刘新红

（6）十三级岗位1人：李斌

8、经公示全体教师对岗位分级聘用人员无异议。

9、向教育局和县人事局上报各材料。

总之，本次岗位设置得到了领导高度重视，全体教职工的支持。

在公平、公正、公开中，顺利完成了我校全体教职工的岗位设置工作。

尉氏县邢庄乡丁庄小学

2011年12月23日

第四篇：丁庄学校2012团委工作总结

共青团东台市富安镇丁庄学校委员会

2012工作总结

我校团委在东台团市委和学校党支部的领导下，结合学校实际，本着踏实作风，树立创新意识，营造良好育人氛围，组织、教育、引导团员学生，更好的为学生的成长服务，不断促进日常管理的现代化、系统化、民主化，取得了一定的成绩。

一、强化教育和学习，大力加强团队基础组织建设。

1、加强团校建设。

切实加强团员的理论学习，提高他们的理论水平和政治素质。通过组织团员学生上团课，参加团队活动等形式，积极培养学生们的团员意识，提高他们的思想素质，为其他学生做好表率。学期初我校团委就制定好团课学习计划，规定时间，合理安排好团课内容和主讲人，有计划有步骤地对新团员进行教育和培训，增强他们的团员意识，树立良好的团员形象。同时，利用腾讯微博开展“微团课”，即时有效的传达团的知识，时事资讯。

2、狠抓团的规范化、制度化建设。

本进一步完善团员发展制度，做好推优入团工作和入团前的教育工作，发展新团员做到先考核后发展，不搞突击，完善团干部培训制度、考评制度，力求做到团支部工作规范务实，团员的教育管理严格化。本学年团支部通过班级推荐、科任老师和班主任把关、开设相关团知识培训、团知识检测等一系列措施在全校分两批发展了140多名优秀学生加入共青团，并在5月份和12月份举行了入团仪式，为共青团注入了新的力量。

本学年，团委进一步加强团籍、资料管理，搞好团籍注册，组织关系的转接工作，使团籍、团务资料管理规范化、制度化。完善的制度保证了团员学习的有效落实，提高了共青团组织生活的质量，也提高了保存活动资料的意识。

3、加强团队的阵地建设。

定期出好宣传栏、板报等，及时宣传报道国内外重大事件，提高团队员的综合素质，抓好每周一次的“升旗仪式”活动，精心安排“国旗下讲话”内容，切实提高教育活动的实效。充分利用好网络、短信平台，加强团队与学校、学校与社会的信息交流。

4、加强团队干部队伍建设，发挥团队干部队伍的先锋模范作用和管理职能。切实加强团队干部队伍建设，通过选拔将工作能力强、有责任心、创造力、思想素质好的团员选拔到团队干部队伍中来，强化竞争机制、淘汰机制，加强团队伍思想教育及业务培训，使他们真正成为思想过硬，敢于负责、又有工作能力的优秀团队干部。

二、抓好常规工作，力求做到科学创新。

1、以升旗仪式和班会课为阵地落实德育工作。

坚持安排好每周一的升旗仪式，精心选择教育材料，如“感恩”、“诚信”等素材，对学生进行思想教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观。通过学校领导共同商讨，安排每周教育主题，通过班主任利用班会课采用多种形式对学生进行思想教育，以此发现、解决问题，不断加以教育改正，不断提升学生素养。

2、以橱窗、黑板报为载体树立典型。

在橱窗里展出表现成绩优秀的学生名单及照片，形成学习、竞争的良性氛围，让更多的同学更加明确学习目标，挖掘自己的潜能，产生更强大的学习动力。同时，还在在橱窗内展出的学生书法、手工等方面的优秀作品，让全校学生欣赏参观。为更好地发挥了橱窗的宣传作用，定期在橱窗内更换主题知识宣传牌，让学生了解团队新闻、国内外大事、安全知识、卫生健康知识等。

充分利用班级黑板报，每月更换主题，并组织教师进行评比，评选结果及时公布，鼓励各班在认真布置好校园黑板报的同时，力求创新求异，展现各班不一样的风采。

3、丰富教育内容，开展各团队活动。

（1）结合时政，适时开展教育活动。重视活动育人，利用开学、“学雷锋月”，清明、“五四青年节”、重阳节、教师节、国庆节、“12.9”、元旦等重大节日、纪念日，开展团员、队员喜闻乐见的活动，让学生在活动中接受教育，提高综合素质。如国庆节期间，组织全校学生开展“祖国在我心中”歌咏比赛，对学生加强爱国主义教育；重阳节我们还开展了“爱老敬老”主题教育，倡导学生孝敬老人，关爱老人。

（2）结合本校实际实际情况和学校发展目标，开展各项专题活动。A、“五四”精神教育。利用五四青年节，开展主题班会、手抄报等系列活动，让学生明白“五四运动”不仅是一个历史事件，它更是一种精神，在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心，通过活动，学生更加深刻地理解了五四精神，更是将扬五四精神发扬在学习生活中，不畏困难，勤奋好学，攀登知识的高峰。

B、爱国教育。利用黑板报、国旗下讲话、班会课等途径加强爱国主义教育，营造教育氛围。开展“祖国在我心中”歌咏比赛，在歌声中激发学生的爱国主义情怀，同时，增强了班级的向心力和凝聚力。

C、法制教育。针对教育对象思想复杂、素质偏低的现状，确立了“依法治校，德法兼制”的教育思想，视法制教育为学校德育工作的一个重要内容。通过邀请法治副校长来校讲座，组织学生观看法治视频，参观看守所等活动起到了预防青少年犯罪、增强学生法制意识的作用，同时加强青少年心理健康教育，及时疏导纠正学生的不正常、不健康心理，做到防微杜渐。在2013年元旦前，组织全校学生观看法制教育专题片《预防青少年犯罪》。

D、行为养成教育。为建设和谐校园，提高学生素质，对学生加强养成教育是必然的要求。我们通过开展“好人好事”活动，提倡同学们在日常生活中帮助他人，相互关心；开展“名言警句”活动，提倡同学们多读名言名篇，体悟哲理名言，从而提升行为品质，塑造良好形象；开展“帮扶结对”活动，提倡同学们关心身边的困难同学，在物质、精神两方面帮助他们，同时也能培养自身的美好品德。

E、安全主题教育。我校团委和多部门联合开展了“安全教育”系列活动。如紧急疏散演练活动，应急避险及自我保护知识竞赛，校园消防知识讲座，“珍爱生命，远离毒品”主题班会，观看安全教育警示片等，这一系列内容丰富、形式活泼的安全教育活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

四、特色教育

本学年我校的团队工作以“十好”主题教育为抓手，采取多种形式开展丰富多彩的活动，加强学生的日常行为习惯教育。

新学期一开始，学校就全面宣传“十好”标准，即“上好课，写好字，读好书，做好操，考好试，走好路，说好话，扫好地，吃好饭，睡好觉”，采取低起点，严要求的策略，从学生的日常基础行为规范抓起，让学生只要经过努力就能达到合格的标准，体验成功的喜悦，为学生的终身发展奠定坚实的基础。在开学典礼上学校陈守平校长分别就良好行为习惯重要性、学校开展“十好”教育的决定做了专题讲话，对全体学生提出了具体行为规范要求，同时学生代表作了“告别校园不文明行为”倡议，我们团委组织全体学生开展了“告别陋习，争做十好学生”宣誓活动。

本学期，教导处和团委从学生的仪表形象、佩戴胸牌等基础行为规范抓起，做到月月有主题，周周有重点，真正把“十好”标准落到实处。“走好路”专题教育活动中，学校通过宣传教育活动培养学生养成上下楼梯靠右行，广播操进离场、功能室上课、食堂就餐、上放学整队出行的好习惯，通过一阶段的规范培养教育，学生规范走路已成为学校一道亮丽的风景线。“写好字”专题教育活动中，教导处开展了“堂堂正正做人，端端正正写字”的书法比赛，“优秀学生作业展”等一系列活动提高了学生书写能力，从而使学生作业质量更上一个台阶。“扫好地”专题教育活动，学校结合班级桌椅、打扫工具摆放、学生乱抛乱扔开展形式多样的活动，每周评比一次班级布置、成立校园保洁员，利用下课休息时间，规范校园内其它同学们的日常生活行为习惯。校园内的环境更清爽了，孩子们的日常用语也更规范了，打架骂人等校园违规事件也逐渐消失了。

无声的语言，自动的规范，强化了学生的良好行为，改变了不良的习惯，提高了学生综合素质。

一学年来，我校团工作有序开展，增强了团组织的凝聚力和向心力，及时完成学校分配的各项工作，促进了良好校风学风的形成。通过“十好”主题教育，努力使学生养成了良好的行为习惯。但也存在了许多不足，如学生的思想动态还把握的不太准确，对外宣传的力度还不够大，学生的思想教育工作还有待改进。

在今后的工作中，团委将进一步围绕团市委和学校中心工作，努力改进工作作风，创造性地开展工作，把团委工作做细做实，努力使团委的工作再上一个台阶。

第五篇：前丁庄小学民主评议工作总结

前丁庄小学民主评议工作总结

我校严格按照上级主管部门的要求，开展民主评议学校工作。在工作中，认真针对问题进行整改评议，使学校校风建设以加强师资队伍建设为重点，以群众满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠，以评促建，纠建并举，扎实推进行风建设，促进学校依法治教、规范管理，推动了学校教育教学工作，树立了学校新的形象，取得了较好的成效。

一、基本情况

我校现有8个教学班，321名学生。教职工23人，专任教师18人。

二、工作开展的情况

（一）加强组织领导，健全工作机构。

为确保学校民主评议工作的顺利实施，特成立了学校民主评议工作领导小组。校长张亚民同志任组长，果俊华、刘艳、李富春、赵庆号、刘彩强同志任组员。

制订出确实可行、有效的措施，使民主评议工作与日常教育教学工作有机结合。

（二）广泛宣传，积极发动

在准备阶段，校领导首先召开了班子民主评议专题会议，然后召开全校教师会，进行民主评议工作动员，组织全体老师学习有关文件精神，做好组织发动宣传工作，制订了《民主评议工作实施方案》。将其工作方案公布于校园网上、校园橱窗上和校报上。特别是坚持把治理乱收费和师德师风建设作为工作重点，建立了工作机制，让师生知晓率达到100%。同时，多次向全校教职工深入动员，进一步端正全体教师加强行风建设的思想认识。

（三）开门评议，虚心求证

学校多渠道、多形式广泛征求意见。学校首先开始班子自查，教师自查。其次，走访座谈。学校采用“走出去，请进来”的办法，通过 “开门评教活动”、“召开家长座谈会”、走访人大代表和政协委员等形式，广泛征求社会各界的意见和建议。其三，学校采用多种形式的问卷调查。发放家长问卷调查130份，收回120份，满意票为115票，基本满意为15票，通过汇总统计，学生对教师的满意率达95%。其四，教师家访，了解对学校工作的意见和建议。最后，开展“三评”活动，即教职工评学校领导班子、学生评教师、社会和家长评学校。

（四）自查自纠，边整边改

教师个人自查，主要对照评议重点，严格按照评议细则的要求，结合征求的意见开展自查自纠，自己制定整改目标，进行自我教育，学校对教师整改情况进行监督。学校工作自查，一是“五查五看”，即：查思想，看是否牢固树立了为人民服务的宗旨和“以学生为中心”的服务意识；查工作，看是否忠于职守，爱岗敬业，为人师表，无私奉献；查作风，看服务行为是否符合中小学教师职业道德规范，有无脸难看、话难听、事难办，向家长索要财物等现象；查纪律，看是否严格执行上级收费政策，有无乱收费、乱办证，以教谋私，体罚变相体罚学生等现象；查制度，看是否存在制度不健全和有章不循等问题。二是对群众提出的意见和建议，以及在自评中发现的问题，要认真深入剖析整改，制定整改措施，向社会公开承诺，明确责任领导、责任处室、整改完成时间。三是针对存在的问题，建章立制，堵塞漏洞，坚持“能整改的迅速整改，有难度的创造条件改，与政策法规不符或不合理要求的，向教职工解释清楚”的原则，加强整改，以扎实的行动，让广大群众真切感受到学校风气好转，推动了学校教育教学工作。

三、立足解决问题，有的放矢，扎实有效地增添整改措施

（一）坚决治理乱收费，努力改善办学条件。

（二）注重师德建设，营造良好师风。

（三）开展校本研究，促进教师的专业提升。

（四）狠抓教育教学常规管理，提高办学质量。

（五）深化校务公开，加强民主监督机制。

四、民主评议的主要成效

1、通过开展民主评议学校工作，进一步增强了学校领导班子的战斗力。

2、通过开展民主评议学校工作，进一步规范了办学行为。

3、通过开展民主评议学校工作，焕发出教师新的精神面貌。

4、通过开展民主评议学校工作，加强了学校民主建设，构建了和谐校园。

前丁庄小学2009、12、22