2011年度金融学院暑期社会实践经验交流会总结(对内)（5篇范例）

第一篇：2011年度金融学院暑期社会实践经验交流会总结(对内)

2011年度金融学院暑期社会实践经验交流会总结

为提升我院学生，尤其是11级新生对社会实践活动的认识与参与热情，培养其理论联系实际的能力，同时对暑期社会实践活动进行总结，我院成功开展了2011年度金融学院暑期社会实践经验交流会，以提升我院学生的综合素质，推动我院社会实践工作的有效开展。现就2011年度金融学院暑期社会实践经验交流会情况进行工作总结。

一、活动概述

2011年11月3日下午2点，2011年度金融学院暑期社会实践经验交流会在电教103成功召开。本次交流会由金融学院团委主办，部分在社会实践活动方面表现突出的个人，获保研资格、在学习方面表现突出的个人以及在实习期间获实习嘉奖的个人参加了此次活动。本次活动的成功举办，搭建了同学们相互交流和加深大家尤其是2011级新生对社会实践活动的认识，激发了大家对社会实践活动的兴趣和热情，达到了预期的效果。

二、活动流程

11月3日中午1点，工作人员提前一小时到场完成会场布置、设备调试等工作。1点40工作人员有序的引导嘉宾及观众入场就座。2点，主持人宣布会场纪律后正式宣布活动开始，并且介绍了到会嘉宾。大会主要分三项进行：第一项，组织部副部郑楚蓉介绍2011年金融学院暑期社会实践活动的相关情况。第二项，各位嘉宾按照先研究生后本科生的顺序依次发言，交流经验。第三项，主持人宣布活动结束，嘉宾和观众依次退场。

三、主要问题

这次暑期社会实践经验交流会虽然成功举办，但其中仍存在着一些问题。

（一）会场布置方面

会场的布置考验了活动主办方对大会策划布置环节的处理是否细致，本次会场布置主要出现了以下两个问题：大会使用的PPT中，字体颜色不突出，大会主题表现得不明显。大会前期话筒出现较大回音，导致主持人、副部讲话效果不好。

（二）观众入场方面 因为没有提前统计各班到会的观众人数，现场座位的安排显得不合理。观众到会的时间未详细注明提前多久，观众在会议快开始前几分钟才大量到场，不利于现场维持,导致会场引导人员的工作比较慌乱，并且很多观众入场后找不到位置，堵塞在通道上，造成拥挤混乱，影响现场的秩序。

（三）活动过程方面

嘉宾讲话的编排顺序有误，致使中途部分观众流失。活动过程中，会场纪律性和秩序性松散。在会议进行中，多人出入会场，并且动静较大，影响现场观众的听会效果和嘉宾的讲话效果。由于前门未设专人把守，导致在嘉宾讲话时，有人从前门出会场，造成了极不好的影响。

（四）活动结尾方面

主持人是活动的中枢系统，对整个活动的全局都需有把握。主持人在宣布会议结束后，嘉宾与同学已经开始离场，主持人的讲话应该灵活的结束，而不是按照讲话稿继续讲，在最后略显拖沓。

四、优点和改进方向

（一）优点

本次活动得益于有效的宣传，保证了本次活动顺利进行，并且学生参与的热情和积极性都很高，整个活动取得的效果非常好。参与活动的每个工作人员对自己的工作都比较负责，并且在参与活动的过程中不断的发现问题，总结经验教训，为本次活动的成功举办奠定了强有力的基础。

（二）改进方向

1.活动的入场时间在通知时应该规定到具体的时、分。

2.活动所需的材料，如PPT等，应提前检查、完善，确定是否合适现场情况。3.活动开始前检查多媒体设备，做好相关调试工作，若有问题，及时解决。4.提前确定参会的人数，合理安排、协调场地座位数和人数的关系。5.合理分工，确保工作明确到个人，同时小组内部、小组之间紧密联系沟通，使工作中突发的问题得以及时反映与解决。

6.场内的引导工作需更加细致，加强现场工作人员在面对突发情况时的灵活应变能力。7.严厉规定会场纪律和秩序，保证活动能顺利有序的开展。

本次暑期社会实践经验交流会的举办虽然出现一些不足，但整体而言是非常成功的。工作人员从活动中汲取经验教训，全面的了解问题所在，工作能力得到了进一步的提升。在今后的活动中，将继续继承活动的优点，弥补不足，让活动做得更好。

金融学院团委组织部 二〇一一年十一月九日

第二篇：2010暑期社会实践经验交流会会议记录

2010暑期社会实践经验交流会会议记录

会议名称： “就业实践，人才培养”座谈会

开会地点：满洲里市中俄互世贸贸易区

开会日期：2010年7月16日

开会时间：14：20

主 持 人：马洪波

出 席 者：吴建华主任，社会实践团队全体师生

记 录 人：秦丽丽

主要内容：

本次国际交流学院暑期社会实践我们来到了满洲里市中俄互市贸易区，进行了一系列的了解与访问。互贸区的吴主任亲切的接待了我们。

首先，马洪波老师对我校、我院以及对外汉语专业向吴主任做了详细的介绍，并表达了希望能够与贵区长期合作的意愿。

马老师介绍道，对外汉语是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的汉语教学。该专业为高等院校培养具有较高外语文化修养且能以外语为工作语言的汉语和中国文化教师，为旅游和各类涉外部门培养导游和翻译人才。我院对外汉语注重汉英双语教学，所以我院毕业生毕业后会掌握汉语言文学学科的理论和基本知识，对社会科学、人文科学和自然科学会有一定程度的了解。具有较好的外事才能。

随后，吴主任向我们介绍了满洲里市的特点与经济发展的优势和

劣势。

他讲到，满洲里市与蒙古国、俄罗斯接壤，所以有很多外国人来此定居，贸易往来频繁。这就给满洲里市的经济发展提供了得天独厚的条件，互市贸易区近些年也发展很快。因为充满异国风情，满洲里是的旅游业也迅速发展，苏联红军红色旅游线路火热。国门、套娃广场等景点也成了主打。但是因为体制不完善，该区仍然存在着许多不合理的现象，从而严重影响了满洲里市及互市贸易区的经济发展。

吴主任还向我们介绍了满洲里市的大学生就业情况：由于人口稀少，工作待遇优厚，吸引了大批的毕业生前来应聘。外地毕业生居多，但是也不乏对本地情况了解的本地大学毕业生。由于满洲里市与俄罗斯等国接壤的原因，就业岗位主要面对的是俄语专业的人才进行招聘。工作方向则主要面对俄罗斯的行业，如国际贸易、酒店管理、翻译等。所以吴主任始终强调学历与实力的重要性，只有具备高素质的大学毕业生才能在此大展宏图，前途无量。

最后，吴主任谈到合作的问题。对于我们提到的对外汉语大学毕业生与互贸区的合作问题，吴主任诚恳的给我们提出建议，如果对外汉语专业的学生有意向毕业以后来此发展，最好辅修俄语或者旅游管理此类专业，否则立足机会不大。

第三篇：2010暑期社会实践经验交流会计划

2010暑期社会实践经验交流会计划

2010年暑期，我院组织了“梦想之旅—专业就业实践”团队，在我院辅导员马老师的带领下，我院学生代表前往内蒙古自治区满洲里市进行了为期两天的以“走进满洲里就业实践，开展红色革命之旅”为主题的暑期社会调研活动。

一、前期调查：整个团队在辅导员马老师的帮助下，带队同学的组织下，经过几天的不懈努力，全面地了解了内蒙古自治区满洲里市的发展史，特别是满洲里市中俄互贸区的具体情况。如下：

1、边贸互动：满洲里中俄互市贸易区是1992年国务院批准设立的唯一跨国界的国家级开发区。互市贸易区是满洲里市提升对外开放格局的重要区域，主要功能有国际贸易、边民贸易、出口加工、仓储物流、金融服务、旅游休闲等。已初步形成集国际铁路口岸、国际公路口岸和国际航空口岸于一体的空间布局和出口加工（出口加工区为主）、商贸旅游（封闭旅游区为主）、仓储物流（综合产业园区为主）三大产业集群。

2、中俄（蒙）文化交流：近年来，内蒙古满洲里积极开展对俄、蒙进行宣传工作，活跃了对外文化交流，传递了中国文化的精品，努力营造中、俄、蒙三国睦邻、友好、和平的周边国际环境，促进了三国毗邻地区的相互交流与合作。满洲里已成为俄罗斯游客的首选地之

一。每天在满洲里生活的俄、蒙游客达２００００人左右。随着中、俄、蒙三方文化、体育交流的逐渐扩大，速滑、老年太极拳、乒乓球、足球等运动项目都已经走出国门。，每年有中俄蒙冰雪文化节，国际选美大赛，中、俄、蒙旅游文化节、中俄蒙科技展……这些都成为相互交流的“文化盛宴”。

3、人才培养：边贸互动、国际旅游、文化交流等多方面的得天独厚的条件，为大批人才的培养方向和就业形势提供了全方位的导

航。尤其是俄语、蒙语的翻译人员更是供不应求，需要大批这样的人才。

经过整个团队的讨论研究决定，将对满洲里市中俄互贸区的参观访问定为本次社会实践的重点。以“就业实践经验交流“为主题。

二、后期筹划：围绕着“就业实践经验交流”这一主题，结合我院的具体情况，我们主要做了如下准备：

1、我们联系了互贸区的有关领导，说明了我们此行的目的和计划，约定了见面的具体事宜

2、明确经验交流会的主要内容：

A、介绍对外汉语专业的发展方向；

B、完成关于中俄对外贸易发展的动向和大学生就业实践的调查报告；

C、交流中俄在经济贸易上需要什么样类型的人才，从而更好地调整人才培养计划。

3、由学院开出介绍信说明团队参观访问的情况

4、结合我院与互贸区的实际，我们制作了调查问卷

5、制定了合作协议书和社会实践鉴定表

6、签订社会实践安全责任书

共青团齐齐哈尔大学国际交流学院委员会

2010年7月15日

第四篇：暑期社会实践经验交流会

暑期社会实践经验交流会策

划

书

一、活动背景与目的针对当代大学生社会实践经验缺乏，对大学生形象与提高素质的关注以及增加大学生对社会的了解，使大学生能够深入社会，树立正确的价值观，提高综合素质能力。我校不断组织各种社会实践活动并积极展开大型的暑假实践经验交流大会。

其目的是提供平台让同学们加强交流，激发大学生深入社会实践的热情，通过互动讲述个人的宝贵经验，从而宣传发扬大学生勇于投身社会实践的精神，关心社会不同群体、实事热点，引导良好的风尚，使大学生健康发展。

二、活动时间

2011年10月18日星期二

三、活动地点

材料学院220

3四、活动对象

参加实践活动的全体成员和各级领导

五、活动流程

（一）活动准备

⒈ 通知参加暑期实践活动人员按时入场，参加经验交流演讲的同学做好准备。

⒉ 实践部干事联系大一新生各班班长要求派两名代表参加。

⒊ 确定会议场所并进行打扫整理。

⒋ 准备会议期间所需物品（影像资源、PPT、饮用水、表彰奖品、证书等）。

⒌ 邀请院、校领导前来做指导以及福康学校相关负责人参与会议、演讲、总结交流。

（二）活动运行

⒈ 2011年10月18日下午2点相关部门干事到达活动场地进行整理。

⒉ 2点到2点20分所有与会学生签到完毕并播放暑期实践活动影像资料。

⒊ 2点30分与会嘉宾、领导就坐，主持人讲话宣布大会正式开始。

⒋ 2点30分到3点嘉宾、领导讲话。

⒌ 3点到4点参加暑期活动代表上台交流经验。⒍ 4点活动负责结合播放资料进行实践活动详细解说，与大家互动、交流经验，就活动目的、效果展开讨论。

⒎ 4点30分到5点进行表彰并由朱老师做总结报告。

⒏ 5点到5点20分就参加活动优秀个人及团体表彰并合影留念。

⒐ 5点30分宣布大会结束，领导退场、与会人员退场。

六、活动后期工作

⒈ 对此次的活动进行总结，为以后活动提供借鉴。⒉ 将活动的文字、图像和视频资料存档备用。

⒊ 通过宣传栏展示暑期活动图片以及资料，加大宣传力度。

七、注意事项

⒈ 积极主动联系各与会部门做好协同合作。

⒉ 做好突发情况准备（如：停电导致PPT、视频无法使用，则应事先与校方做好协调，进行应急发电）。

⒊ 前期对活动期间设施进行检查，如有问题及时解决。⒋假若电脑出现问题，可由熟悉电脑的干事解决，且准备好电脑维修部的电话，以备需要。

⒌大会场所座椅分为不同座区，避免入场混乱。

八、活动预算

杯子5元

笔记本8元*4

共计37元

材料学院 团委学生会

第五篇：暑期社会实践经验交流会总结报告

暑期社会实践经验交流会总结报告

一． 活动简介

1活动主题：暑期社会实践个人及感悟的交流

2.活动形式：以交流会形式展开，每一位参加社会实践活动者以PPT演讲方式轮流上台，分享个人收获。

3.参与者：11级材料学院新生，10级材料学院学生，学生会主席王保伟，常务副主席高颖霄，校实践部部长，测绘学院副部，材料学院实践部长李端，材料学院实践部副部郭长亮、高占强、付晓宁，女生部副部李文娟 4.参加人数：100人 5．人员分工

会议主持：李文娟 照片拍摄： 通讯稿写作： 6．活动时间：2011年10月16日下午2:30-4：30 7.活动地点：材料学院二楼学术报告厅 二活动成效

1．预期目标：集体回顾暑期社会实践活动，并根据同学们的参与情况与实践成果对社会实践活动进行了一次个人总结。在对实践的回忆之中，相互交流与分享在社会实践交流中个人的体验及收获，抒发自己对本次社会实践的感悟，并进行暑期社会实践优秀个人表彰。

2.实际成效：同学们能够有序积极地演讲，大方自然地抒发对本次暑假社会实践的感想，分享成果的演说内容丰富，PPT制作精美，台下同学认真听讲并热烈地鼓掌，并在交流会上对18名暑期社会实践优秀个人予以表彰，为本次社会实践交流划上圆满句号。3．活动最具特色的部分

本次活动主要过程由同学们自行发言，让没有参加本次暑期社会实践的同学也学到不少经验。本次交流会以PPT形式展示各位同学的经历，激发了台下同学的热情，活跃现场气氛，丰富了内容 三．活动感想 1.活动中存在的不足

（1）本次活动时间短，准备不够充分。从发放通知到实际开展短，导致很多同学没有充分时间好好准备

(2)大部分同学都没有参加暑期社会实践活动，因此交流会上主动发言提问的同学不多。由于没有经历过，使台下同学不能真切理解演讲同学所表达的想法与情感

（3）交流会进行过程中，细节出现失误，纸杯漏水，笔记本法的不到位 2.活动感悟

通过此次的交流会，同学们对暑期社会实践活动有了更进一步的了解和认知，在经历过了一系列的活动后，同学们都对此有了很多的想法，对社会实践也有了更多自己的认知，如：深入社会，企业问题，解决民生问题，增加同学们对自身专业了解，提高实践能力，通过这次交流会，同学们对自己的想法与感悟畅所欲言，同时聆听他人的想法，在快乐自由的气氛中达到了经验交流的目的。