恒大名都项目技术质量工作总结2012

第一篇：恒大名都项目技术质量工作总结2012

中兴建设有限公司西南分公司

恒大名都项目部

2012年技术质量工作总结

总结人：陈

中

付 时

间：2012年12月15日

中兴建设西南分公司恒大名都项目部 恒大名都项目技术质量工作总结

恒大名都项目2012年的技术、质量管理工作在分公司王总、黄总的领导及工程部大力帮助和支持下，即将画上圆满的句号。在此将2012年的技术质量工作作以总结，并对来年工作打算汇报如下：

一、项目质量管理情况

2012年恒大名都项目主要施工的是13、14#楼及1#车库C、D区主体结构及装饰装修；

15、16#楼的装饰装修及与精装单位的移交与零星修补工作。今年恒大名都13、14#楼的创优目标是争创重庆市“三峡杯”优质结构工程，年初创优申报资料已经上报，但因名额分配有限，分公司统筹安排，取消了本工程的创优申报。但项目部的质量管理要求并未有所松懈，相比往年却有所加强，具体做了如下管理工作：

1、加强质量交底，严格奖优罚劣，争创满意工程

今年年初，恒大名都13、14#楼即从±0.00标准层开始施工。根 据项目部的质量目标及要求，项目质量部门结合相关文件编制了质量管理检查制度，并对每个班组在施工前进行了详细的交底，特别对奖惩制度作出了具体的要求。刚开始施工班组操作工人对项目质量要求高具有抵触情绪，但项目质量管理人员以高压姿态对他们进行强制管理，对不服从管理者坚决予以辞退或进行处罚，强迫他们提高质量意识，创造出满意产品。在主体结构及装饰装修施工过程中，质量管理人员从施工操作工艺、质量检查标准并结合公司平时月度总结会提出的质量通病、需杜绝的不规范的操作现象等去进行检查，对存在的问题屡教不改的班组坚决进行处罚。但是在质量管理执行过程中也实行奖罚分明的原则，对质量做的好的、有所改进的操作工人进行现金奖励，并将做的差的工人叫去学习，由此促进差的变好、好的更好，从而促进整个工程质量有大的提高。今年13、14#楼主体结构仅仅不足5个月的施工周期，在分公司月度检查评比中我们就获得了三次质量优胜红旗，在重庆地区几十个项目中质量可算是名列前茅，并且分公司两次组织其他兄弟项目部到我们这里进行交流学习，对我们主体结构的施工质量是一种肯定。

2、加强质量检查，严格按章办事，提高管理水平

项目部对各分项工程平时有专职质检员“三控”检查外，另外又 成立了由主管技术、质量的项目副经理为组长的质量检查小组。每月的5号和20号为固定检查日期，分别对各楼栋的钢筋、模板、砼、砌筑、抹灰等分项工程进行检查评比。检查过程中均进行实测实量，根据检查标准进行评比打分，并召开质量专题会进行通报。对存在质量问题较多的楼栋质检人员按章办事，进行经济处罚，在每月的生活费中扣除，由此促进质检人员思想重视、加强质量管理，提高管理水平。另外平时的专项检查通过放图片、拍视频等各种多媒体形式对现场存在的问题一一进行讲解，并提出解决问题的措施，从而加深施工班组对解决问题措施的理解，有效解决现场中存在的问题。

二、项目技术管理情况

2012年是分公司强化管理、创新发展之年。项目技术科根据分 公司及项目部的相关要求，积极探索施工技术创新。技术科结合平时参观兄弟项目部及其他公司项目一些好的施工工艺及方法，学以致用，在恒大名都13、14#楼主要采取了以下技术措施和方法：

1、采用薄钢板大柱模技术提高薄壁柱外墙砼成型质量 今年开工之初项目部即成立QC研究小组，专题研究如何提高薄壁柱外墙砼成型质量。QC小组从分析外墙砼存在的质量问题着手，针对问题逐一提出整改措施，最后确定从13、14#楼主体标准层第一层开始，就在普通涂膜九夹板的表面再增加一层3mm厚的薄钢板，以增加木模板的整体刚度，从而提高外墙砼的成型质量。我们在施工过程中解决了钢板与木模板的结合固定、薄钢板大木模的吊装及加固、如何防止钢板板面粘结砂浆导致清理繁琐等问题。通过施工中发现问题、解决问题等一系列PDCA循环过程，我们恒大名都13、14#楼的外墙砼成型质量有了很大的提高，达到了QC小组预期目标，获得了多方的肯定和好评。在此活动中项目技术科编写了《提高薄壁柱外墙砼成型施工质量》QC成果报重庆市建筑业协会参加评选。

2、采用工具式槽钢定型踏步模板技术提高踏步砼质量

项目技术科学习其他项目部采用的定型踏步钢模板，并将此技术加以改进，应用到13、14#楼楼梯踏步施工中。我们根据楼梯踏步高度，采用160mm高的槽钢做楼梯踏步模板，I20工字钢做主梁，根据楼梯踏步大样图，将槽钢与工字钢焊接牢固。两端根据梯段倾斜角度焊接好水平可调支撑马腿，定型踏步钢模板即制作完成。施工过程中仅需根据踏步控制线将模板吊装固定到位后即完成楼梯踏步模板的安装。待踏步砼浇筑完成具备拆模强度后即可拆除钢模板，省时、省工、省力，关键是楼梯踏步砼成型截面尺寸一致，无缺棱掉角、砼密实、美观，以往一些质量通病基本得到消除。应用此技术大大提高了楼梯踏步的砼质量。

3、阳台部位水管线槽采用半圆实木预埋提高管槽美感度

施工现场我们经常看到墙柱模板拆除后，水电工就开始剔凿管、线槽。因为他们一般采用长条泡沫在线槽位置预埋，泡沫条强度比较低，受砼侧压力后线槽位置就会变形、宽窄不一致，水电工剔凿线槽时就会破坏平整的砼墙面。针对此现象，项目部采购了Φ40的圆实木切成两半，由木工固定在模板上进行预埋，模板拆除后圆木也一并拆除，这样预留的管槽位置准确、圆滑、顺直，避免了水电工剔凿砼墙面而影响砼的外观。

以上是为提高工程质量，施工现场采取的一些技术措施。项目部的技术管理情况在其他方面还做了以下工作：

1、根据分公司的要求，各分部、分项工程施工前编制了专项施工方案，并报分公司总工及其他各部门审批。今年编制了塔吊、电梯等机械设备安装拆除方案、基础施工、临时用电、脚手架、安全文明施工、卸料平台、悬挑大挑棚、主体结构施工、屋面施工、建筑节能、应急救援等各专项方案共计23篇；编制了各项施工技术交底13篇。

2、工程开工前预先熟悉图纸，参加图纸会审。组织工人进行技术交底、每周一学习例会坚持对全体管理人员进行技术变更、施工规范、图集、新技术、新应用、班组承包合同、公司及项目部规章制度、上级文件等的交流与学习，让全体管理人员的知识不断得到更新、尽量保持与时代同步，能够提升项目部的技术管理力量。

3、项目内部开展技术论文交流活动。今年项目部分别于7月中旬和12月中旬组织了论文交流学习。项目部技术管理人员踊跃参与，两次共收到技术论文15篇。论文评选的结果是次要的，主要是通过此类活动，使大家认识到编写论文不只是从网上下载交任务了事，而必须通过平时工作的实践与经验积累，通过认真去思考、去总结，方能写出货真价实的成果、方能对自己的技术水平有实质意义的提高。

4、组织、参加平时政府监督部门参与的各类工程验收，编写会议纪要。做好与甲方、监理、设计及其他部门的协调工作，对现场出现的问题及时与相关部门沟通，做到有预见性的处理好问题，不影响工程顺利开展。做好工程施工资料的收集、整理以及已完工程的竣工结算资料，配合预算科做好工程竣工决算工作。

5、参与其他工程的回访保修及技术资料整理工作。如参与朗晴广场工程的质量缺陷维修，一旦有问题报修即去现场查看分析问题解决问题。编写朗晴广场申报巴渝杯资料、参加专家组评审检查等一系列工作。

三、技术质量工作存在的问题

2012年恒大名都项目技术质量工作虽然取得了一定的成绩，但与分公司及项目部的期望与要求还有一定的差距，主要存在以下几个方面：

1、项目部的技术创新能力不够，缺乏主观能动性。

2、质量管理工作虎头蛇尾，重主体轻装修思想仍然存在。

3、技术论文水平参差不齐，真正能够拿出手参与公司级别以上评比的论文极少。

4、部分技术管理人员没有上进心、不利用业余时间学习考证。

5、分公司相关要求执行力不够，《西南月刊》大部分技术管理人员投稿踊跃性不高。

四、2013年工作打算

针对2012年总结出来的不足，对2013年项目技术质量管理工作做以下打算：

1、继续加强对分公司技术质量管理标准化的学习，并严格执行到实际施工过程中去，加强按标准化要求检查、评比，努力将标准化管理手册的执行率提高到95%以上。

2、加强新技术、新应用的学习，施工过程中针对工程实际情况，勤动脑、勤钻研，摆脱陈旧思想的束缚，努力实现技术创新及工艺改革，使工程实现升质升值、提效降耗。

3、加强对技术质量管理人员的教育培训，学习先进施工技术及方法，不断实现知识更新。加大奖惩力度，规范制度管理，使施工技术质量人员的管理水平有大的提升。

4、做好新工程创优申报资料的收集与整理，成立QC研究课题小组，提升QC研究成果水平与质量。

5、做好总包单位技术质量管理应该承担的责任与义务，协调分包单位加强技术质量管理工作。

中兴建设西南分公司恒大名都项目部 2012年12月15日

第二篇：恒大名都活动方案

恒大名都参与“幸福寒亭大家乐”活动方案

“幸福寒亭大家乐”是寒亭电视台全新打造的一档不限年龄、不限形式、不限题材、广泛参与的大型区域性选秀活动。这种大型无门槛的电视选秀节目，既为参与者所关注，更为大众所关注，已经成为极具影响力的收视平台。

本套方案，是寒亭电视台“幸福寒亭大家乐”栏目组，针对恒大名都所开展的活动方案，主要通过电视播出宣传、现场活动宣传、各种人际宣传、以及网络宣传等方式来达到广告宣传的预期目的。

近期活动现场拟定于潍坊繁华地段开展，候选巡回演出场地：

1、世纪泰华假日广场

2、银座购物广场

3、中百谷德广场

4、红星美凯龙家居广场

5、风筝国际数码广场

6、V1购物广场

演出现场选址潍坊主要大型商业中心等人流密集区，有利于吸引客户关注度，积聚楼盘人气，积累有效客户，通过现场宣传活动，达到品牌与口碑的双赢效果。

一、活动目的1）制造恒大名都项目市场热度，加强市场关注度。

2）树立品牌声势，构筑口碑传播。

3）通过现场活动营造热烈气氛，聚拢人气，迅速积累客户。

二、现场活动流程

前期暖场------> 主持人开场-----> 节目演出/比赛-----> 穿插赞助商互动环节（恒大名都专属时间 5分钟左右）----->（待定环节：活动结束前抽奖）----->节目演出/比赛

三、活动现场回报

1、前期暖场：○1现场派发宣传单页，做好引导工作；

○2准备桌椅，现场咨询、讲解自属楼盘；

○3可布置楼盘介绍宣传看板以及X展架/易拉宝；

○4安排看房车，现场组织客户班车看房。

2、主持人口播：感谢恒大名都对本场海选的大力支持等。

3、互动环节：

由项目经理或者置业顾问介绍恒大名都楼盘卖点和特点等信息，然后从中挑选N个问题（如：楼盘地址、售楼处电话、户型大小、房型特点等简单易答问题），由主持人搭档完成互动问答的环节，回答正确的朋友可以得到由恒大名都提供的礼品（自定）。

4、可选环节：抽奖

活动开始前，现场观众填写 印有“幸福寒亭大家乐”和恒大名都标识的入场券，活动结束前进行抽奖，奖品可颁发印有恒大名都标识的奖品。

四、电视宣传回报

1、主题背景做恒大名都的喷绘标识；

2、主持人在片头和片尾口头鸣谢；

3、采访区提供不少于一个易拉宝、X展架或者展板的展位；

4、结束时片尾鸣谢出现赞助单位字幕或LOGO。

针对本套活动方案，拟定价格为：1万元/场。10万/全年12场。

可由客户指定时间、指定地点、独家冠名，价格为3万元/场

随片广告插播：150元/15秒/次

注：“幸福寒亭大家乐”2—3周录制一场，每场录制不少于3小时，经后期剪

辑，每周播出4次，连播四周，每次播出1个半小时，节目受众广，效果不言而喻。

播出时间：

新闻频道：每周二、六20:00

影视频道：每周四、日19:30

寒亭电视台“幸福寒亭大家乐”栏目组

业务咨询电话: ***

第三篇：恒大名都销售流程

一、认购流程

至销售经理确认房源为可售——到合富后台领取交款核对单、客户信息单，填写客户信息（其中地址为客户实际居住地址，确保能收到公司发的一些函件）以及认购信息——恒大负责人在交款核对单上签字确认后，领客户去财务交纳定金——合富后台凭定金收据打印认购协议书——销售员（经办人）签字、客户签字——开发商核价、签字（认购书和交款核对单）——客户带走认购协议书的客户联和定金收据，财务联和收据联给财务，开发商联给开发商营销部案场人员，合富保留代理联，复印客户身份证2份，收据1份——完毕

二、签约流程

销售员到后台领取按揭审批单、合同内容确认单和合同审批表——销售员到合富后台核签约价格（按明源签约价格核，并保存新增的签约折扣）——销售员根据表中的内容填写完毕———填写缴款核对单经恒大案场（恒大也按明源再次核价）签字后带客户到财务交首付款，财务开立发票给客户———合富后台凭财务签字的缴款核对单，根据合同内容确认单到房地产管理系统中编辑合同——合富后台一审——开发商营销部案场人员二审——合同审批单合富和恒大案场人员签字确认后合富后台打印合同——客户签字，同时签署一式三份的业主公约——合富整理移交（购房合同、客户身份证复印件、合同审批单、认购书客户联、按揭审批单、业主公约）——恒大案场接受——恒大公司盖章

按揭客户五份合同：四份恒大（恒大二份，一份转交银行，一份预告登记），一份客户。一次性客户四份合同：二份恒大自留，二份客户（一份客户自留，一份将来办产权证）一式三份的业主公约：业主一份，恒大二份（恒大一份，转交物业一份）

备注：客户签约前，务必跟客户确认贷款资料是否齐全。签约当天客户到场后，销售员陪同客户到银行审批贷款资料的完善情况，银行签字确认后方可交首付款签约。签约前客户的所缺资料只能有三种：首付款发票、购房合同，契税证明。

三、契税缴纳

缴纳契税方式及所需资料：

1、现金缴纳

2、缴税时间：签订合同后1个月内

3、首套房税率：面积≤90㎡为房款总额的1%，90㎡<面积≤144㎡为房款总额的1.5%，面积＞144㎡为房款总额的3%。二套房以上税率3%。

4、身份证正反复印件（带原件审核）；首付款发票复印件（带原件审核）；商品房买卖合同（原件）及合同第2、3、4、5、6、7、14、15页复印件；.5、办理地点：淮安市行政审批服务中心三楼8-12号窗口（清河区电机路1号）办理地点： 清河区健康东路55号房产大厦二楼； 办公时间：上午9：00-11：30 下午2：00-5：00

四、银行贷款及预告登记

客户签约后，银行收齐客户按揭资料并领取一份合同原件后审批客户贷款，审批通过后通知恒大可以办理预告登记——银行、开发商、客户准备资料： 开发商提供：

1、淮安市房屋登记申请书

2、关于预告登记的约定

3、商品房买卖合同原件 银行提供：

1、淮安市房屋登记申请书

2、关于预告登记的约定

3、抵押登记

4、授权委托书

5、贷款合同三份（一份盖开发商公章、法人章）

6、抵押合同两份 客户提供：

1、身份证、结婚证原件及复印件，身份证需正反复印（客户夫妻双方）

2、户口本原件及复印件

3、所有产权人夫妻双方本人到场

办理地点：清河区健康东路55号房产大厦二楼；

办公时间：上午8：30-11：45 下午2：00-5：30（周一至周五）；

预购商品房预告登记及抵押权预告登记资料(需本人前去办理，除非有委托公证书，否则不可代办)：

办理完预告登记后（两个工作日）材料给银行可以直接下款。

五、维修基金（房屋交付之前交即可，但建议客户尽快办理，防止政策变化收费调高）

缴费标准： 高层100元/平方米，车库、地下室50元/平方米

缴纳地点： 房屋交付前到淮安市行政审批服务中心二楼住宅专项维修基金窗口自行现金缴纳。

三、换房流程

到合富销售经理确认新房源，一旦同意换房，新房源要短暂销控，直至办完换房——销售员收回客户手中的认购书和收据——到后台领取“换房/退房审批表”——按照审批表内容填写——手写表交由合富后台录入电子档——电子档交由恒大案场人员审核——恒大审核通过，合富后台打印审批表——经办人与客户签字——合富后台在明源中发起换房申请——恒大案场人员审批并做换房手续——合富后台打印新认购书——销售员签字、客户签字——开发商签字——财务审核价格，开新定金收据——销售员将新房源客户联和新定金收据给客户，开发商联给恒大案场人员，财务联和收据联给财务，代理商联给合富后台——完毕

四、退房流程

销售员收回客户手中的认购书和收据——到后台领取“换房/退房审批表”，将客户原认购书的客户联和收据附后————按照审批表内容填写（约定客户取钱方式，取现或打卡，如打卡要留取客户具体银行和具体卡号和客户身份证复印件）——手写表交由合富后台录入电子档——电子档交由恒大案场人员审核——恒大审核通过，合富后台打印审批表及一张资金审批单（销售退款专用）——经办人和客户签字——合富后台在明源中发起退房申请——开发商案场人员审批并做退房手续——开放商在明源中作价格审核——恒大案场人员告知销售员手续办理完毕，通知客户按约定的方式取钱——完毕

五、更名、增减名流程

客户做直系亲属更名及增减名的，置业顾问收取客户相关直系亲属关系证明（如婚姻证明、户口本等）——至内勤处领取更名审批表和具结书并填写相关内容——手写表交由合富后台录入电子档——电子档交由恒大案场人员审核——恒大审核通过，合富后台打印更名审批表——经办人和客户签字——合富后台在明源中发起更名、增减名申请——恒大案场人员审批并做更名、增减名手续——合富后台打印新认购书——销售员签字、客户签字——开发商签字——销售员将新认购书客户给客户（更名当天签约的客户联给开发商），开发商联给恒大案场人员，财务联和收据联给财务，代理商联给合富后台——完毕

注：凡是可续做换房、退房及更名的，该客户的置业顾问需先交50元罚款后再办理相关手续。

六、老带新办理流程

老客户带新客户过来看房，需在首次到访时由双方填写《恒大名都楼盘介绍购房登记函》，新客户成功认购的，于签约当日将登记函填写完整，销售人员填写赠送物业管理费和购物卡登记台账，交与内勤处，老带新办理完毕。

七、退筹流程

到合富后台领取资金审批单——收回客户认筹协议——填写资金审批单（约定客户取钱方式，取现或打卡，如打卡要留取客户卡号和客户身份证复印件，取现金客户凭收据取钱，打卡客户得当天留下收据原件）——告知客户在办完手续后公司走流程要10天左右时间取现金或款到客户账号

第四篇：《恒大名都小学阅读行动计划》

恒大名都小学阅读行动计划

为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，推进学校文化建设，树立“好读书、读好书”的良好风气，促进教师专业发展，促进学生全面发展，促进教育质量提升，结合我校实际情况，特制定《恒大名都小学阅读行动计划》。

一、指导思想

以十八大精神为指导，按照“师生主体、全员参与；以校为主、辐射家庭”的工作思路，培养良好的阅读习惯，让校园文明化，教师高雅化，学生素质化，让读书学习成为每位参与者的精神寄托和享受。

二、目标任务

1．教师提升素质。倡导“勤思、善品、创新”的阅读理念，享受阅读快乐，让读书成为一种需要，更成为一种生活方式，提升教师阅读素养和文化品质。

2．学生养成习惯。倡导“读书、明理、成才”的阅读理念，树立“我读书，我快乐，我成长”的思想，培养学生读好书、好读书的习惯，让读书成为学生终身学习的方式。

3．校园充满书香。营建读书氛围，感受书香气息，打造“书香班级”，构建“书香校园”。

4．家庭见证成长。引导家长一同参与读书，一同提高素养，建设书香家庭，让阅读伴随孩子成长。

三、主要措施

（一）环境育人，营造氛围。

1.校园氛围。要在校园装点读书氛围，建立阅读橱窗、张贴宣传标语，充分利用墙壁、走廊张贴名人名言，努力营造 “开门见书山，推窗闻书香”的读书氛围。

2.教室氛围。教室内要设立图书角、张贴字画，设立读书评比栏等，要设置“新书推荐”“读者园地”等，定期张贴“书海拾贝”、“好书大家读、“我最喜欢的书目”、“读书感悟”、“读书心语”、“我的日记”等文章。

3.多种媒介并举。利用宣传橱窗、校园广播、周会晨会、家长学校以及校刊、黑板报、手抄报等宣传读书意义、介绍读书方法、推荐阅读书目、推广名人和大师的读书经验等。

（二）形式多样，注重实效。

1.主题阅读。围绕社会热点，结合学校实际，结合学科教学，有针对性地组织开展各类主题读书活动。主题阅读要确定主题阅读书目，确定阅读时间、方法；要通过举办读书报告会或经验交流会等形式展示阅读效果。

2.经典诵读。针对不同年龄阶段学生的认知特点和成长需要，科学安排诵读篇目，精心选择诵读内容，广泛开展普及性诵读活动，引导学生从优秀的经典诗文中受到熏陶和感染，加强自身修养，在潜移默化中接受爱国主义和民族文化教育。

3.假期读书。指导学生利用寒暑假、节假日读书，寒暑假作业要把学生课外阅读列为重要内容，从选择阅读书目、安排阅读进度、运用阅读方法等方面提出明确的要求。

（三）爱心奉献，书源共享。

1.爱心捐献。开展“献一本看百本”图书捐献活动，倡议每位学生为班级捐献一本书，每位毕业生为母校捐献几本书，小学生为幼儿园小朋友捐献一本书，中学生为小学生捐献一本书，充实学校图书数量，提高学生的阅读量。

2.好书交换。倡导教师间、学生间、班级间设立“好书交换站”，举行“好书换着看”活动，充分发挥师生个人、班级、学校藏书优势，让每个师生都能多读书、读好书。

（四）加强指导，培养习惯。

要认真细致的指导学生阅读，让学生养成良好的阅读习惯。

1.阅读形式上，做到“五结合”：自主阅读与组织阅读相结合；主题阅读与自由阅读相结合；读书活动与课堂教学相结合；网络阅读与纸质阅读相结合；读书活动与校本课程相结合。

2.方法指导上，做到“三结合”：读思结合——只有边读边想，读思结合才能收到好的效果；读写结合——从读到写，由仿到创，是提高写作能力的有效途径，通过摘抄、作批注、列提纲、写读后感等形式，做好读书笔记，增强阅读的效果；读查结合——养成使用工具书的良好习惯。

（五）定量阅读，明确要求。

学校将根据推荐书目，对教师和学生分别做出要求。

1.教师阅读量要求。读书形式采用集中读书和个人读书相结合的方式。学校根据实际确定每周、每月集中读书时间，教师每天阅读时间人均不少于1小时，每学期至少阅读2本有价值的教育书籍，做好读书笔记，写出教育随笔、教学论文或心得体会。

2.学生阅读量要求。学生每天开展课外阅读时间人均不少于30分钟，中低年级每生每学期必读1-2本好书，高年级每生每学期必读3-4本好书。教师要指导学生注意知识积累，摘抄好词、好句、好段落，小学中高年级以上学生要写读后感，注重提高写作能力。

（六）丰富活动，精彩纷呈。

1.读书节会。每学年定时举办多种形式的读书节会，给师生提供展示平台，烘托阅读氛围。如举办读书节、故事会、人物评论会、读书心得交流会、好书推荐会等。2.阅读竞赛。开展多种形式的阅读竞赛，激发师生阅读的积极性，如教育随笔展评、读书笔记展评、诗文朗诵赛、阅读知识竞赛、读书征文比赛、演讲比赛、读书随笔征文展评、作文比赛等。

3.文学社团。要组建或完善文学社团，有条件的可以出版文学社刊。充分发挥学生文学社团组织的作用，鼓励和支持学生自发性地开展与读书有关的联谊活动、社团活动。

（七）家庭参与，共享快乐。

1.亲子共读。在幼儿园和小学低年级家庭中开展“亲子共读”、“小手拉大手，同读一本书”活动，中高年级以上要求学生和家长每天确定半小时为“家庭读书时间”。

通过“亲子共读”，让家长和孩子共同阅读，共同分享阅读快乐，让家长成为阅读行动的参与者、支持者和宣传者。学校应适时开展“书香家庭”评比活动。

2.畅游书海。学校要求家长经常带孩子去图书馆、新华书店看书阅览，拓宽读书渠道，增强读书意识，减少玩游戏时间，有益孩子健康成长。

3.送书为礼。学校应要求家长，孩子过生日，以送书为礼；过春节，以送书压岁；对孩子的奖励，以书为奖品。让孩子的成长道路上充满书籍，让书籍成为孩子未来成长的最特殊礼品。

恒大名都小学课外阅读要求与阅读的书目

一、阅读目标

恒大名都小学生的课外阅读，应达到以下目标：

1.培养热爱祖国语言文字的情感，养成课外阅读的兴趣和良好的阅读习惯。2.感受中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，汲取人类优秀文化的营养。

3.掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法。

4.能利用多种渠道扩展自己的阅读量，小学阶段课外阅读总量不少于145万字。

5.能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语言文字，学会摘记和写读书心得。

6.在阅读中学会独立思考，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。

7.会使用常用的语文工具书，借助工具书阅读浅易古诗和简短的文言文，扩展自己的阅读面。8.学会选择课外阅读书籍、报刊，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。

9.能利用阅览室、图书馆、网络等查阅资料，具有初步的搜集和处理信息的能力。

10.在课外阅读中，培养爱国主义感情和社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情操。

二、阅读内容

《语文课程标准（实验稿）》对学生的课外阅读提出了一个保底量的要求：一到二年级课外阅读量不少于5万字，三到四年级课外阅读量不少于40万字，五到六年级课外阅读量不少于100万字，即小学阶段课外阅读量不少于145万字。课标只给出了古诗背诵推荐篇目，没有给出具体的课外阅读书目或推荐课外阅读书目，这就要求我们学校、语文教师要根据本地、本校、本班级学生的实际阅读状况，向学生推荐一些可读书目。小学生课外阅读推荐书目的选定，应遵循这样一个原则：低年级，主要阅读短小的童话、寓言、儿歌童谣，兼顾科学小故事、小知识等，一般为绘本、拼音读物；中年级，主要阅读长篇的童话、寓言、儿童小说、科幻作品、民间故事、浅显的历史读物、科普读物等；高年级，主要阅读现代、当代文学作品、科普读物、经典名著、历史、地理、天文等书籍。

恒大名都小学语文各学段推荐书目如下：

第一学段一至二年级（低年级）

中国部分（15本）：

1．《小猪唏哩呼噜》（小布头丛书）孙幼军著

2．《大个子老鼠小个子猫》周锐著 3．《小老虎历险记》汤素兰著

4.《亲爱的笨笨猪》杨红樱著 5.《吃黑夜的大象》白冰著

6.《小巴掌童话百篇》张秋生著 7．《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵著

8．《泡泡儿去旅行》薛涛著 9．《三毛流浪记》张乐平著

10．《小脚丫图画书系列》张美妮编 11．《八点猴和狐狸皮裤》张彦平著

12．《365 夜儿歌》许海琼编 13．《人参娃娃》高玮、陈婷婷著

14．《弟子规》李毓秀著 15．《三字经》王应麟著

外国部分(15本)

16．《爱心企鹅》（绘本）[德]克里斯蒂安·贝尔格著 17.《逃家小兔》(绘本)[美]玛格丽特·怀兹·布朗著 18.《爷爷一定有办法》(绘本)[加拿大]菲比·吉尔曼著 19.《我会把你治好的》(绘本)[德]雅诺什著

20.《猜猜我有多爱你》(绘本)[英]山姆·麦克布雷尼著 21.《安徒生童话》 [丹麦]安徒生著

22.《格林童话》 [德]雅科布·格林、威廉·格林著

23.《伊索寓言》

[古希腊]伊索著

24.《爱丽丝漫游奇境》

[英]刘易斯·卡罗尔著

25.《列那狐传奇故事》

[法]季诺著

26.《大战火星人》

[英]赫伯特·乔治·威尔斯著

27.《小人国大人国》 [英]江奈生·斯威夫特著

28.《洋葱头历险记》 [意大利]贾尼·罗大里著

29.《鹅妈妈的故事》 [法]贝洛著 30.《木偶奇遇记》

[意大利]科洛迪著

低年级古诗背诵（12首）——语文课程标准推荐

1．江南(江南可采莲)

汉乐府

2．咏鹅(鹅鹅鹅)

骆宾王 3．春晓(春眠不觉晓)

孟浩然

4．春夜喜雨（好雨知时节）杜甫 5．敕勒歌(敕勒川)

北朝民歌

6．悯农(锄禾日当午)

李绅 7．悯农(春种一粒粟)

李绅

8．静夜思(床前明月光)

李白 9．登鹳雀楼(白日依山尽)

王之涣

10．赋得古原草送别(离离原上草)白居易 11．寻隐者不遇(松下问童子)

贾岛

12．游子吟（慈母手中线）孟郊

第二学段三至四年级（中年级）

中国部分（20本）

1．《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁著

2．《乌丢丢的奇遇》金波著 3．《怪老头儿》孙幼军著

4．《大林和小林》张天冀著

5．《高士其科普童话》高士其著

6．《管家琪幽默童话系列》管家琪著 7．《中国古今寓言》穆劼著

8．《金波儿童诗选》金波著 9．《草房子》曹文轩著

10．《男生贾里》《女生贾梅》秦文君著

11．《淘气包马小跳系列》杨红樱著

12．《男生熊小雄和女生蒙小萌》孙卫卫著 13.《我要做好孩子》黄蓓佳著

14.《西游记》吴承恩著

15.《科幻故事大世界－天外来客》金涛著 16．《中国民间故事》浙江少年儿童出版社 17.《中外名人故事》光明日报出版社 18．《新版小灵通漫游未来》叶永烈著 19．《十万个为什么》广西教育出版社 20.《中华上下五千年》宁夏少年儿童出版社

外国部分（20本）

21．《克雷洛夫寓言》

[俄罗斯]克雷洛夫著 22．《当世界年纪还小的时候》

[德]于尔克·舒比格著 23．《时代广场的蟋蟀》

[美]乔治·塞尔登著 24．《水孩子》

[英]查尔斯·金斯利著 25．《小鹿班比》

[奥地利]费利克斯·萨尔登著 26．《长袜子皮皮》

[瑞典]阿斯特里德·林格伦著 27．《魔法师的帽子》

[芬兰]托芙·杨松著 28．《吹牛大王历险记》

[德]埃·拉斯伯、戈·毕尔格著 29．《丛林故事》

[英]吉卜林著 30．《一千零一夜全集》（全6册）天津人民美术出版社

31．《一百条裙子》

[美]埃莉诺·埃斯特斯著 32．《两个小洛特》

[德]埃里希·凯斯特纳著 33．《浪漫鼠德佩罗》

[美]凯特·迪卡米洛著 34．《蓝熊船长的13条半命》

[德]瓦尔特·莫尔斯著 35．《神秘的头盔》等（冒险小虎队系列）

[奥地利]托马斯·布热齐纳著 36．《凡尔纳选集》（精选集）

[法]儒尔·凡尔纳著 37．《长腿叔叔》

[美]简·韦伯斯特著 38．《北风的背后》（雅典娜童书小经典）

[英]乔治·麦克唐纳著 39．《椋鸠十动物小说全集》

[日]椋鸠十著

40．《亲爱的汉修先生》

[美]贝芙莉·克莱瑞著 中年级古诗背诵篇目（28首）——语文课程标准推荐

1．咏柳(碧玉妆成一树高)

贺知章 2．所见(牧童骑黄牛)

袁枚 3．鹿柴(空山不见人)

王维 4．风(解落三秋叶)

李峤 5．古朗月行(小时不识月)

李白 6．江上渔者(江上往来人)

范仲淹 7．忆江南(江南好)

白居易 8．小儿垂钓(蓬头稚子学垂纶)

胡令能 9．池上(小娃撑小艇)

白居易 10．九月九日忆山东兄弟(独在异乡为异客)

王维 11．望庐山瀑布(日照香炉生紫烟)

李白 12．江南春(千里莺啼绿映红)

杜牧 13．赠汪伦(李白乘舟将欲行)

李白 14．惠崇春江晓景(竹外桃花三两枝)

苏轼 15．小池(泉眼无声惜细流)

杨万里 16．山行(远上寒山石径斜)

杜牧 17．绝句(两个黄鹂鸣翠柳)

杜甫 18．早发白帝城(朝辞白帝彩云间)

李白 19．游园不值(应怜屐齿印苍苔)

叶绍翁 20．绝句(迟日江山丽)

杜甫 21．塞下曲(月黑雁飞高)

卢纶 22．江雪(千山鸟飞绝)

柳宗元 23．元日(爆竹声中一岁除)

王安石 24．望天门山(天门中断楚江开)

李白 25．望洞庭(湖光秋月两相和)

刘禹锡 26．四时田园杂兴(昼出耘田夜绩麻)

范成大 27．四时田园杂兴(梅子金黄杏子肥)

范成大 28．竹石(咬定青山不放松)

郑燮

第三学段五至六年级（高年级）

中国部分（20本）

1．《稻草人》叶圣陶著 2．《蓝鲸的眼睛》赵冰波著 3.《蓝调江南》金曾豪著

4.《骑扁马的扁人》（诗歌）王立春著 5.《寄小读者》冰心著 6．《三国演义》罗贯中著 7．《水浒传》施耐庵著 8．《论语》孔子著 9．《少女的红发卡》程玮著 10．《青铜葵花》曹文轩著 11．《女儿的故事》梅子涵著 12．《第三军团》张之路著 13．《今天我是升旗手》黄蓓佳著 14．《芝麻开门》祁智著

15．《漂亮老师和坏小子》杨红樱著 16．《e班e女孩》张弘著 17．《呼兰河传》萧红著

18．《中国出了个邓小平》四川人民出版社 19．《大科学家讲的小故事》

《生命的密码》谈家桢著《七彩的分光》王大珩著 《灵性的王国》张香桐著《悠长的岁月》贾兰坡著 《神奇的符号》苏步青著《与鸟儿一起飞翔》郑作新著 《无尽的追问》王淦昌著

20．《少年全球通》江苏少年儿童出版社 外国部分(20本)

21．《骑鹅旅行记》［瑞典］拉格洛芙著 22.《夏洛的网》［美］EB·怀特著 23.《希腊神话》［德］施瓦布著 24．《小王子》［法］圣埃克苏佩里著 25．《王子与贫儿》［美］马克·吐温著 26．《苦儿流浪记》［法］埃克多·马洛著 27．《窗边的小豆豆》［日］黑柳彻子著 28．《汤姆·索亚历险记》［美］马克·吐温著 29．《鲁滨逊飘流记》［英］丹尼尔·笛福著 30．《格列佛游记》［英］乔纳森·斯威夫特著 31.《哈利·波特》系列［英］Ｊ·Ｋ·罗琳著 32.《爱的教育》［意大利］亚米契斯著 33.《蓝色的海豚岛》［美］斯·奥台尔著 34.《福尔摩斯探案集》［英］柯南·道尔著

35.《做个快乐少年人》［澳大利亚］安德鲁·马修斯著 36.《昆虫记》［法］法布尔著

37.《假如给我三天光明》［美］海伦·凯勒著 38.《外国历史故事》中国少年儿童出版社

39.《莎士比亚戏剧故事》［英］查尔斯·兰姆、玛丽·兰姆著 40.《世界上下五千年》宁夏少年儿童出版社

高年级古诗背诵篇目（30首）——语文课程标准推荐

1．村居(草长莺飞二月天)

高鼎

2．题西林壁(横看成岭侧成峰)

苏轼 3．出塞(秦时明月汉时关)

王昌龄

4．芙蓉楼送辛渐(寒雨连江夜入吴)王昌龄

5．黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼)李白

6．凉州词(黄河远上白云间)

王之涣 7．别董大(千里黄云白日曛)

高适

8．乐游原(向晚意不适)

李商隐 9．蜂(不论平地与山尖)

罗隐

10．凉州词(葡萄美酒夜光杯)

王翰 11．清明(清明时节雨纷纷)

杜牧

12．江畔独步寻花(黄师塔前江水东)

杜甫 13．渔歌子(西塞山前白鹭飞)

张志和

14．枫桥夜泊(月落乌啼霜满天)

张继 15．泊船瓜洲(京口瓜洲一水间)

王安石

16．书湖阴先生壁(茅檐长扫净无苔)

王安石 17．六月二十七日望湖楼醉书(黑云翻墨未遮山)

苏轼 18．饮湖上初晴后雨(水光潋滟晴方好)

苏轼 19．浪淘沙(九曲黄河万里沙)

20．示儿(死去元知万事空)

21．秋夜将晓出篱门迎凉有感(三万里河东入海)22．晓出净慈寺送林子方(毕竟西湖六月中)

23．春日(胜日寻芳泗水滨)

朱熹

24．题临安邸(山外青山楼外楼)

林升

25．乡村四月(绿遍山原白满川)

翁卷

26．送元二使安西(渭城朝雨浥轻尘)

王维 27．墨梅(我家洗砚池头树)

王冕

28．石灰吟(千锤万凿出深山)

于谦 29．夏日绝句(生当作人杰)

李清照

30．己亥杂诗(九州生气恃风雷)

龚自珍

刘禹锡 陆游 陆游 杨万里

第五篇：恒大名都父亲节活动(终)

快乐父亲节都市名都情

——恒大名都迎父亲节亲子游园冷餐会

活动目的：给认筹中的项目助力，提高项目知名度，展示品牌力量。

活动时间：2012年6月17日

活动地点：恒大名都园区

恒大绿洲销售会所

活动形式：自驾+徒步+烧烤冷餐会+小活动

活动主题：快乐父亲节都市名都情

合作机构： 乐高教育机器人高手俱乐部（爱建店）

参加人群： 乐高教育机器人高手俱乐部（爱建店）的学生及其家长

恒大名都认筹客户和恒大绿洲购房客户

总计人数：约300人

活动线路：乐高幼儿园爱建店→公路大桥→恒大绿洲→恒大名都

首先自驾到达恒大绿洲，游览参观绿洲的园林景观，在园中转一圈，戏水并参观项目及园林景观等活动；

然后徒步到达恒大名都。进行冷餐会，孩子们表演节目。准备一些有奖问答题，其中可以结合楼盘卖点出问题。要求孩子们认真游览两个售楼中心，可以提问拿资料。

接下来是小活动：套圈和飞镖

（问题从项目宣传资料上出：

1、恒大地产是中国几强？答案：十强

2、恒大地产在哈尔滨的第二个项目叫什么？答案；恒大名都

3、恒大名都位于哪个区域？答案：松北区

4、恒大名都在松浦大桥向哪个方向转弯行驶？答案：左

5、恒大名都用有大多的景观湖？答案：一万多平

6、恒大地产用有的一级物业叫什么？答案：金碧物业

7、恒大名都的定位语？答案：松北之巅御江尚品名门

8、恒大名都位于中源大道与哪个大街的交汇处？答案：浦南大街

9、恒大名都现在认筹的那价格要比开盘后低吗？答案：低

10、恒大名都什么时候开盘？答案：6月末

11、开盘必特价的下一句是什么？答案：特价必升值

12、恒大名都户型面积区间？答案：97—190平方米

（注：题目要求简单直观，能直接从宣传单上找出来

活动流程：9:00在乐高爱建店集合，讲解活动流程及注意事项

9:30从乐高爱建店出发，走公路大桥直驶恒大名都项目现场10:00抵达恒大名都项目现场，停好车

10:20组织集合，步行去恒大名都，按队前行注意安全

10:50抵达恒大绿洲销售中心

11:00开始参观游览恒大名都，戏水拍照等

12:00开始烧烤、冷餐会，同时孩子表演节目，回答项目相关问题赠送小礼品

13:30结束冷餐会

13:45开始下午活动（套圈：套小礼品和飞镖）

15:00结束活动，组织集合按原路返回

所需前期准备：

1、与乐高爱建店此次活动负责人对接好工作，同时强调安全事项

2、恒大名都项目现场和相关部门协调好，保证顺利安全完成此次参观活动

3、恒大名都现场冷餐会准备

人员物料：

项目相关活动负责人

项目宣传单页 500份

礼品300份

烧烤冷餐会300人份

套礼品的圈 100个

飞镖套组 10组

注意事项：各个环节的安全第一

恒大名都（易居）项目组

2012年6月10日