职称评定————学校对XXX同志的评价意见

第一篇：职称评定————学校对XXX同志的评价意见

学校对XXX同志的评价意见

该老师思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，能出色地完成本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收生物学中新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学生学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。

XX中学 2010年12月

第二篇：学校对 同志考核推荐意见

学校对

同志考核推荐意见

同志坚持党的基本路线，热爱祖国，忠诚人民的教育事业，认真贯彻党的教育方针，为人师表，积极主动承担组织安排的教学任务，遵纪守法。该同志在平时的教学中刻苦钻研业务知识，大胆创新，勇于探索，积极参与新一轮的课程改革。该同志一心扑在工作上，周周出满勤。所任学科各年级文化水平测试中成绩突出。经中心校综合考核，成绩优秀，特推荐该同志为县级“骨干教师”。

古店乡中心学校

二0一三年八月

第三篇：职称评定————学校对XXX教师的评价

学校教师对XXX同志的评价

XXX老师为人师表，以身作则，把满腔的热情，极大的教育爱全部投入到他所热爱的教育事业，他忠诚党的教育事业，坚定地贯彻党和国家的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务，为学生的全面发展服务。十多年来，为学校教育的发展建设竭尽全力，勇于探索，做出了突出的贡献。

工作以来，爱岗敬业的他一直努力工作着、钻研着，以充沛的精力，奋战在教育第一线。他十几年如一日地在教学岗位上，他以丰富的学识，谦虚的精神，以正直的心，对教育事业的不断探索和执著，教诲着每位学生。“学高为师，身正为范”。XXX老师的一言一行都在诠释着“师范”二字。

XXX老师重视对青年老师的培养与指导，对多名青年老师耐心教诲、细心培养，他治学严谨，造诣精深，严谨求实的治学态度，坚持不懈的钻研精神，勤劳刻苦的的攻关魄力，为其赢得了教学上的丰硕成果。

总之，XXX老师能贯彻党的教育方针，严于律己，为人师表，教学态度认真，治学严谨，教学效果好，深受学生的欢迎和好评。

参与评价教师：(签名)

第四篇：学校对教师评价材料

该同志师德高尚，思想进步，爱岗敬业，诚实守信，遵纪守法，作风正派，专业知识扎实，关心爱护学生。具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、勇担重任、任劳任怨、无私奉献。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，潜心钻研教法，积极参与教研，努力提高自身的业务素质。乐于助人，注重提高个人修养，搞好本职工作的同时，积极参加各种活动，认真完成各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

在生活中，该同志团结同志

在教学工作方面，担任高 教学，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来，认课真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民-主，使学生学有所得。教学上，在 组织的 优质课比赛中获得第一名的好成绩，在 第二位，下期的会考中成绩也不错。

作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。

该同志精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容和教学方法，结合学生实际进行教学。做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主、平等、和谐的师生关系

第五篇：学校对教师评价材料

乡宁三中对闫菊艳老师的业务能力和教学水平的评价

在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共-产-党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。

在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

在教学工作方面，担任高 教学，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来，认课真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民-主，使学生学有所得。教学上，在 组织的 优质课比赛中获得第一名的好成绩，在 第二位，下期的会考中成绩也不错。

作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。

该同志精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容和教学方法，结合学生实际进行教学。做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民-主平等和-谐的师生关系