财政所干部业务学习培训计划

第一篇：财政所干部业务学习培训计划

财政所业务学习培训计划

为提高财政科学化、精细化管理水平,加强财政管理基础工作和基层财政建设,更好地发挥财政职能,加强财政所财政资金监管能力建设,提高】财政所财政干部政策水平和工作能力,按照区财政局相关要求，现结财政所干部队伍建设的实际，特制定本计划。

一、重要意义

干部教育培训工作是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程。近年来，随着农村综合改革和新农村建设的不断深入，强农惠农政策不断出台，农村社会公共事业发展步伐不断加快，财政支持“三农”的资金规模越来越大，农村公共服务的内容越来越多，乡镇财政工作职能定位和运行环境发生了很大变化，对乡镇财政干部的能力素质提出了新的更高的要求，迫切需要通过业务培训，帮助乡镇财政干部了解国家政策，掌握专业技能，优化知识结构，提升能力素质，积极适应形势发展需要，更好地履行工作职能。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照区财政局工作的总体要求，紧密围绕财政所中心工作，以开展财政业务培训为重点，以提高财政干部能力素质为核心，以加强财政资金监管为目标，进一步加大财政干部的教育培训力度，创新培训内容和方法，提高培训质量，全面提升底张财政所财政干部队伍的整体素质，提高财政所科学化、精细化管理工作水平。

三、基本要求

（一）坚持学以致用，提升干部素质与能力建设。紧密联系财政管理与改革的新情况、新任务，结合财政干部队伍建设的实际，明确学习方向，把握学习重点，加强政治理论、财政经济理论、法律及管理知识、公文写作与公文处理及办公自动化等知识的学习，大力培养财政所干部职工科学理财、依法理财、民主理财的能力，努力建设爱学习、勤学习、善学习和乐学习的学习型财政干部队伍。

（二）坚持以人为本，增强教育培训的针对性和实效性。从工作实际出发，以工作需求为导向，采取缺什么补什么的原则，按需施教，分类施教，激发所内同志参加培训的主动性、积极性，鼓励干部职工自主探索新情况，发现新问题，使财政所干部职工愿意学、学得懂、用得上、用得好。

（三）坚持观念创新，不断提高培训工作质量。创新培训观念，完善培训内容，改进培训方式，整合培训资源，加大培训力度，提升培训质量。根据不同的培训对象和培训内容，综合采用相应的培训方式，注重充分调动同志参与的积极性和主动性，促使工作态度的转变和正确价值观的培养，提高所内同志的综合素质，促使干部业务培训工作向科学化、精细化、制度化、规范化方向发展。

四、学习培训内容

（一）公共财政理论基础知识。重点培训财政、财政体制、财政政策，地方财政预决算基础知识，财政改革基本情况。

（二）会计基础、行政事业单位会计核算。重点培训《会计基础工作规范》、《会计基础》、资产、负债、净资产的核算。

（三）财政改革。重点培训部门预算、国库集中支付、非税收入、政府采购等改革内容。

（四）财政强农惠农补贴相关政策。重点培训粮食直补、农资综合直补、“一卡通”等内容。

（五）财政法律法规。重点培训《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国会计法》、《财政违法行为处罚处分条例》、《行政单位财务规则》、《行政单位会计制度》、《事业单位会计准则》、《事业单位会计制度》等内容。

（六）农村综合改革。重点培训乡村干部垫交农业两税债务化解、村级公益事业建设“一事一议”财政奖工作等方面的内容。

(七)上级财政部门要求培训的其他内容。

五、培训时间 培训时间，原则上每周三集中学习，周五自学，如与相关工作发生冲突，可适当进行调整。

第二篇：财政所干部

感悟，是一个人对自己的总结和领悟。每一个人，每一天都会看到或遇到这样或那样的事和物，只有通过感悟，运用自己了解和掌握的知识加以比较、分析、归纳，才能融会贯通，才能有所提高。只有通过感悟，我们才能总结经验和教训，发现不足与缺点，使自己适应纷繁多变的现实环境，面对工作，面对生活才能更加得心应手。

激情，是蕴藏于心中

一份执着和热爱。创作因为有了激情，才多了灵感和真诚；工作因为有了激情，才多了自信和坚毅；生活因为有了激情，才多了憧憬和愉悦；生命因为有了激情，才多了色彩和内容。一个人要想获得成功.就必须充满激情地生活。

勤奋，是登上巅峰、获得成功的阶梯和工具。上帝没有给我们以车马，但给了每一个人五官和四肢。上帝赐予勤奋的人以双倍的时间和财富，奖励勤奋的人以成功的快乐和收获的喜悦。“业精于勤/荒于嬉，行成于思/毁于随”。即便是有满腔热血，若只是做“思想的巨人，行动的矮子”，终究难以有所作为。那些把勤奋当作一种生活习惯的人，成功就会青睐于他。

作为财政工作者的我们，应该时刻保持“勤于事、慎于言、敏于思、精于算”的工作态度，用感悟总结经验，去指导工作；用激情增加动力，去干事创业；用勤奋拼搏进取，去开拓创新。勤于总结，学会感悟，既是做好现有财政工作的根本，也是开创财政工作新局面的必需。

作为一名基层的财政干部，我们从事的财政工作不仅仅是简单的收与支，它体现着党和国家的方针政策，体现着政府活动的范围方向，包含了政府之间、部门之间等方方面面的关系，具有很强的政策性和专业性，事关着经济社会发展的大局。在如此神圣岗位上工作着的每一个财政人，都应该满怀激情，本着对财政事业的热爱，本着为人民服务的态度，扎实工作，认真培财、依法理财、廉洁奉公，只有这样，才能创造事业的辉煌，才能充分实现人生的价值。

人的每一天都是一个新的起点，新的开始，让我们学会感悟，满怀激情，勤奋努力，去迎接、去挑战更加美好的明天

第三篇：思想政治业务学习培训计划

思想政治业务学习培训计划

为认真贯彻党的十八届三中、四中全会精神，进一步提升司法行政系统干部职工的思想政治业务素质，结合司法行政工作实际，制定XX。

一、指导思想

按照建设学习型机关的目标要求，以提高干部综合素质和工作能力为目标，全面推进理论武装、党性教育、作风建设、能力培训和知识更新，围绕深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习总书记系列重要讲话和中央、省市区委有关会议精神，深入学习法律法规、司法行政业务知识，使广大党员、干部职工的理想信念更加坚定、理论素养不断提高、党性修养切实增强、工作作风明显改进、履职能力显著提升，干部教育培训的科学化、制度化、规范化建设进一步推进。

二、学习方式

采取集中学习培训与个人自学相结合的办法，落实“五个一”机制，保证学习时间，提高学习效果，增强学习的目的性、针对性和实效性。

1、集中学习。机关各科室处所、中心要认真落实每月1次以上的集体学习制度，结合工作实际开展形式多样、内容丰富的政治理论和业务学习活动。

2、个人自学。每人每月选读一本书，每人每天自学不少于1个学时，每月不少于20个学时。要充分利用八小时以外的时间进行自学，认真制定自学计划，学好必学和选学内容，认真撰写学习笔记和调研、体会文章，年内个人学习笔记不少于5万字，每人每月撰写学习心得1篇以上。

3、开展“基层法治建设大讲堂”活动。推进领导干部、机关干部上讲堂，定期进行业务知识和业务技能的讲授和培训，培养锻炼提升广大司法行政和法律工作者的政治素质和业务能力。

4、做好组织调训工作。积极选送年轻党员干部参加上级举办的各类培训，完成选调培训任务。

三、学习重点

政治理论教育。深入学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神，学习总书记系列重要讲话及中央、省市区委政法和司法行政会议精神，学习中国共产党章程，突出马克思主义群众观点和党的群众路线教育。

廉政勤政教育。认真学习中纪委五次全会精神，学习中央“八项规定”、《廉政准则》等党纪条规，认真学习区委有关财经纪律的若干制度规定。组织开展警示教育活动，通过观看警示教育片、参观警示教育基地，以案施教，以案明纪，加强作风纪律教育，深化岗位廉政建设。

核心价值观教育。以理想信念教育作为践行社会主义核心价值观的重中之重。结合司法行政工作特点，注重进行“尚学、崇德、明礼、守法”的主题教育，引导全体党员干部进一步坚定中国特色社会主义理想信念，增强爱岗敬业做贡献的责任感和使命感。

法治教育培训。深入开展宪法、社会主义法治理念、国家基本法律以及与工作密切相关法律法规的教育培训，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力，做尊法、学法、守法、用法的模范。

综合素养和技能训练。根据工作需要，组织领导干部、基层司法行政干部、法律服务工作者开展岗位培训、任职培训、专门业务培训及其他培训。充分利用省干部在线学习的平台，积极开展行政管理、公务礼仪、信息网络技术、舆论引导等知识的学习，着重培养服务群众、解决实际问题的能力。

四、学习内容

第一季度：

1、按照区委“作风建设集中整治月”活动的要求，集中学习党的十八届三中全会、四中全会精神，总书记系列重要讲话精神以及关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述，中央和省市区委教育实践活动总结大会精神，中央纪委、省市区纪委全会和全市全区干部作风大会精神，中央八项规定和省市区委《实施办法》、关于“讲纪律守规矩”的理论文章等。

牵头领导：、;承办单位：办公室、政工科、督查室

2、学习XX年《政府工作报告》，把握中央和省市关于司法行政工作的新思想、新观点和新论断。认真学习领会中央、省、市司法行政会议精神和市、区XX年司法行政工作要点。

牵头领导：;承办单位：办公室、政工科

3、司法部《办理法律援助案件程序规定》

牵头领导：郭良;承办单位：法律援助中心

4、《省社区矫正调查评估工作规范》

牵头领导：;承办单位：社区矫正科

第二季度：

1、学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》

牵头领导：;承办单位：政工科

2、政务信息、公文写作、公文处理及新闻宣传知识、摄影技巧培训。新录用公务员司法行政业务培训。

牵头领导：;承办单位：政工科

3、深入学习《法治建设纲要》和区《全面推进依法治区的意见》，提高对我区法治创建工作的认识。

牵头领导：陈峰;承办单位：宣教科

4、组织学习《中华人民共和国人民调解法》及其释义、《最高人民法院关于人民调解协议司法确认程序的若干规定》。

牵头领导：王全喜;承办单位：基层科

5、《省社区矫正执法工作规范》、《省社区矫正监督管理工作规范》

牵头领导：王全喜;承办单位：社区矫正科

第三季度：

1、学习《法治热点面对面——理论热点面对面·XX》

牵头领导：;承办单位：政工科

2、收集并学习各地“六五”普法典型案例、先进事迹等，提升我区“六五”普法工作实效。积极学习外地普法先进事迹及普法典型，如江苏省邳州市以“普法鸳鸯”为代表的家庭式普法模式等。结合我区实际，探讨发掘我区普法工作的创新点、提升点。

牵头领导：;承办单位：宣教科

3、《乡镇工作站管理办法》及相关规定

牵头领导：;承办单位：法律援助中心

4、组织学习《市星级司法所考评办法》、《市星级司法所动态管理办法》、《省司法所管理办法》。

牵头领导：;承办单位：基层科

第四季度：

1、加强机关效能建设，提高机关服务水平。学习上级关于机关效能建设的重要指示、会议精神及《行政诉讼法》、《行政复议法实施条例》、《公务员法》、《中国共产党纪律处分条例》;学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《领导干部自律新规一本通》等内容，大力加强干部作风建设;学习纪委一系列会议精神，大力加强司法行政系统党风廉政建设。

牵头领导：;承办单位：督察室

2、学习公证业务知识，进一步提升公证质量。学习《物权法》、《公证法》、《公证法律规范文件汇编》、《中国公证协会业务咨询汇编》。

牵头领导：;承办单位：律管科、公证处

3、交通事故、劳动争议、婚姻家庭纠纷方面的法律法规及咨询技巧;人身损害赔偿、刑事案件辩护、非诉讼案件办理方面的法律法规。

牵头领导：;承办单位：法律援助中心、“148”指挥中心

4、《省社区矫正教育帮扶工作规范》、《省社区矫正人员档案管理办法》、《暂予监外执行规定》。

牵头领导：;承办单位：社区矫正科

五、学习要求

提高认识，增强学习培训自觉性。充分认识加强思想政治理论和业务学习培训的重要性，自觉将学习培训摆上重要位置，克服重业务轻学习教育的倾向，培养学习是一种生活方式的习惯，树立终身学习、工作是学习、学习也是工作的理念，科学合理安排好时间，坚持学习培训工作化，工作培训学习化，以学习培训提高眼界境界和实际工作水平。

联系实际，注重理论指导实践。坚持学以致用，以“尚学、崇德、明礼、守法”为主线，选好学习读本，自觉运用理论创新成果，指导工作生活实践，注重发现和解决工作生活中遇到的新情况、新问题，以学习教育提升“孝德、爱德、诚德、仁德”四德工程效果，推动各项工作上水平。

形式多样，突出学习效果。利用“廉洁教育讲堂”、“道德讲堂”和“基层法治建设大讲堂”等，坚持集中学习培训与个人自学相结合，理论学习与专题调研相结合，加强热点问题和现实问题的调查研究，年内每人要撰写1-2篇调研报告，提高学习的针对性与实效性。

加强领导，做好结合文章。牵头领导靠上抓，各科室主要负责人具体抓落实，要拉出单子，细化学习培训内容，创新学习培训方式，达到学习立竿见影的目的。要结合新形势新安排，结合全区中心工作学，结合司法行政业务工作学，结合纪律作风实际学，结合教育实践、作风建设集中整治等活动学，把学习贯穿工作生活始终，以好的学风引导司法行政党员干部树立扎实的工作作风和良好的生活作风。

第四篇：镇2011年 财政干部业务学习培训计划

2011年---2012年 财政干部业务学习培训计划

为提高财政科学化精细化管理水平,加强财政管理基础工作和基层财政建设,发挥乡镇财政职能,加强乡镇财政资金监管能力建设,提高乡镇财政干部政策水平和工作能力,根据根据山东省财政厅《关于进一步加强乡镇财政管理的意见》（鲁财基〔2010〕7号）有关要求，现结合XX镇财政干部队伍建设的实际，特制定本计划。

一、重要意义

干部教育培训工作是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程。近年来，随着农村综合改革和新农村建设的不断深入，强农惠农政策不断出台，农村社会公共事业发展步伐不断加快，财政支持“三农”的资金规模越来越大，农村公共服务的内容越来越多，乡镇财政工作职能定位和运行环境发生了很大变化，对乡镇财政干部的能力素质提出了新的更高的要求，迫切需要通过业务培训，帮助乡镇财政干部了解国家政策，掌握专业技能，优化知识结构，提升能力素质，积极适应形势发展需要，更好地履行工作职能。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照市财政局工作的总体要求，紧密围绕XXX财政中心工作，以开展乡镇财政业务培训为重点，以提高乡镇财政干部能力素质为核心，以加强乡镇财政资金监管为目标，进一步加大乡镇财政干部的教育培训力度，创新

培训内容和方法，提高培训质量，全面提升XXX镇财政干部队伍的整体素质，提高乡镇财政科学化精细化管理工作水平。

三、基本要求

（一）坚持学以致用，提升干部素质与能力建设。紧密联系财政管理与改革的新情况、新任务，结合XXX镇财政干部队伍建设的实际，明确学习方向，把握学习重点，加强政治理论、财政经济理论、法律及管理知识、公文写作与公文处理及办公自动化等知识的学习，大力培养乡镇财政干部科学理财、依法理财、民主理财的能力，增强乡镇财政干部干事创业的本领，努力建设爱学习、勤学习、善学习和乐学习的学习型乡镇财政干部队伍。

（二）坚持以人为本，增强教育培训的针对性和实效性。从工作实际出发，以工作需求为导向，采取缺什么补什么的原则，按需施教，分类施教，激发乡镇财政干部参加培训的主动性、积极性，鼓励乡镇财政干部自主探索新情况，发现新问题，使本镇财政干部愿意学、学得懂、用得上、用得好。

（三）坚持统筹协调，做到在岗学习、岗位带徒与集中培训并重。面向本所财政干部，突出重点，采取灵活多样的形式抓好在岗学习、集中培训。通过在岗学习、集中培训，逐步提高本镇财政干部的业务知识、办公自动化应用能力，进一步提升工作水平。

（四）坚持改革创新，不断提高培训工作质量。创新培训观念，完善培训内容，改进培训方式，整合培训资源，加

大培训力度，提升培训质量。根据不同的培训对象和培训内容，综合采用相应的培训方式。大力推广体验式、案例式、启发式、开放式、直观式、互动式教学方法，坚持通过教学互动，注重充分调动学员参与的积极性和主动性。按照层次、级别及岗位干部的能力要求，划分培训模块，设计实施培训项目，在能力培养的基础上，促使工作态度的转变和正确价值观的培养，提高乡镇财政干部的综合素质，促使乡镇财政干部培训工作向科学化、精细化、制度化、规范化方向发展。

四、学习培训内容

（一）公共财政理论基础知识。重点培训财政、财政体制、财政政策，地方财政预决算基础知识，财政改革基本情况。

（二）会计基础、行政事业单位会计核算。重点培训《会计基础工作规范》、《会计基础》、资产、负债、净资产的核算；收入和支出的核算；行政事业单位国库集中收付业务会计核算；行政事业单位政府采购业务会计核算。

（三）财政改革。重点培训部门预算、国库集中支付、非税收入、政府采购等改革内容。

（四）财政强农惠农补贴相关政策。重点培训家电下乡、粮食直补、农资综合直补、“一卡通”等内容。

（五）办公自动化、网络信息技术、行政公文写作基础等。

（六）乡镇财政资金监管工作有关政策、工作模式和方法。

（七）财政法律法规。重点培训《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国会计法》、《财政违法行为处罚处分条例》、《行政单位财务规则》、《行政单位会计制度》、《事业单位财务规则》、《事业单位会计准则》、《事业单位会计制度》、《行政单位国有资产管理暂行办法》、《事业单位国有资产管理暂行办法》等内容。

（八）农村综合改革。重点培训农村义务教育其他债务清理化解、村级公益事业建设“一事一议”财政奖补试点、其它公益性乡村债务化解、剥离国有农牧场办社会试点工作等方面的内容。

(九)上级财政部门要求培训的其他内容。

五、学习培训方式

（一）集中培训。根据乡镇财政干部的实际情况，采取不同形式进行培训。对不具备财经专业知识的乡镇财政干部，统一参加市局举办的乡镇财政干部培训班，系统学习财会专业知识，解决专业不对口的问题。对已经具备财经专业知识的乡镇财政业干部，采取集中培训的方式进行轮训，更新知识，提高水平。

（二）在岗学习。积极鼓励和引导乡镇财政干部利用空闲时间开展在岗学习，参加各类学位、学历教育，提高业务技能。定期邀请具有扎实理论功底和丰富实践经验的领导干部、业务骨干和专家、学者担任培训兼职教师举办专题知识讲座，学习经济、财政业务、法律、管理、信息技术等方面的相关知识，进一步完善乡镇财政干部的知识结构。

XXX镇人民政府财政所

2011年1月4日

第五篇：医务人员业务学习培训计划

2016年业务培训计划

2016年是医院接受等级评审的关键年。而医疗质量又是其重中之重。为更 好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床、医技“三基三严”理论知识的学习和操作技术的培训，狠练基本功。以医学临床“三基三严”培训为中心内容，落实十六项医疗核心制度，认真抓好医务人员全员培训工作，尤其是加强住院医师的急危重症的处理能力，不断提升全院医务人员的整体素质，以提高我院的整体医疗水平，特制定2016年业务培训及考核计划。

一、加强临床医护人员对业务培训的认识。

年初，医务科重申对全员进行业务培训的目的，意义，对培训考核工作重要性的认识，提高全员参加学习培训的自觉性，开展“三基三严“训练，法律法规的学习，专业技术的培训，争取培训率达到100%，合格率达到100%。

二、培训及考核内容：

（1）基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应以及护理基础理论。

（2）基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。（3）基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能（如各种注射、穿刺技术、心肺复苏技术。手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等）和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。

（4）医疗卫生相关法律法规，《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。（5）卫生部最新的十六项核心制度的学习，《首诊医生责任制》，《三级医师查房制度》，《术前讨论制度》等。（6）技能培训与考核内容：

徒手心肺复苏技术； 心电监护仪的使用技术； 电除颤仪器的使用技术； 呼吸机的使用与维护技术；

三、培训方式方法：

采用职工自学与科室集中学习，全员一起学习、训练三结合的方式方法。要求医护人员利用一切班余及空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识，医院组织全员学习培训，要求院内学习，科内学习要有笔记，定期进行检查，考评并对急救常用技术采用现场操作模拟演练。

四、具体培训计划：

详见培训计划表

2015年12月医务科