牛砦小学安全工作总结

第一篇：牛砦小学安全工作总结

安全工作总结

高新区牛砦小学

安全工作总结

学校安全工作是各项工作之首，我校在教育局及局安全办的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。现将本期安全工作总结如下：

一、加强组织领导，落实安全责任制。

我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，制定了安全工作计划，还制定了多个有关安全方面的子计划，强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，班主任具体抓的管理机制，实行“一岗双责”及安全工作责任制，与全校教职工签定了全员《安全责任书》，层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责;谁检查，谁负责;谁验收，谁负责”的原则，限期整改。对教职员工的安全工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系。

二、完善安全制度，加强安全管理。

(一)为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度：如《门卫24小时值班制度》、《节假日行政教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》、《饮用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等67个。通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。学生到校后无特殊情况不准外出，确需外出的要凭班主任开出的“学生中途外出证明”，由学校领导签字，并有家长来接，门卫才同意其离开。校外人员来访凭“外来人员来访联系单”并确认本校接待人后门卫才同意其进入。学生家长要经班主任或主管领导同意方能进校接孩子或找老师谈事。由于上述措施到位，严格控制了社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。并带领教师认真学习有关部门下发的有关安全方面的文件，落实文件精神。

(二)加强校领导值班制。一直以来，学校坚持实行领导值班制，认真填写安全检查巡视表，督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全等，及时处理偶发事件，以确保学校的安全和正常秩序。

(三)加大楼梯间的疏导和治理。我校加强平时安全检查力度，将安全工作分解到每一位教师。建立学校安全值勤网络，重点责任区全部责任到人，采取领导干部课间巡视值勤，教师在楼梯口和校园课间全日值勤制，与教师合作育人管理挂钩，发现脱岗和没有及时到位的教师全校通报批评，如出现责任事故负全责的值勤管理制度。在加大值勤和巡视力度的同时，重点检查教师上、下课接班和教师课间值勤情况，全方位的切断安全隐患。同时教育学生进出学校、上下楼梯靠右行并两人成行，规范有序。又根据教育局安全科的指示绘制了安全疏散示意图，并张贴与楼梯口。

(四)改善校园环境，消除安全隐患。我校以硬化、美化、亮化建设拓宽学生活动空间，以保证学生安全为重点，每学期多次对学校教育教学设施设备周边环境等进行了彻底的检查，发现安全隐患立即解决。平时要求班主任和值日教师养成放学关窗锁门、关闭电器的习惯。行政值日教师加大检查的力度，发现问题除了通报批评，还实行责任追究制，提高了教师的安全防范意识，确保校舍安全。

(五)加强技防措施。我校十分重视技防工作，坚持以防为主，防治结合，根据“人防、技防、物防”并举的原则，整个校园形成了一个完整的监控系统，监控职责落实到人，以确保学校的财产安全，防范于未然。

(六)加强消防管理。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。学校制定了《牛砦小学消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，对灭火器材，定期检查更换，保证消防设施符合消防要求，确保正常使用。对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针。每学期进行了4次防震、消防演练，每次演练有预案、有过程、有总结、有图片资料，实行痕迹化管理。杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。

三、强化安全教育，树立安全意识。

抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校根据学校教育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。

(一)利用国旗下演讲的时间，学校领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传，而且还针对部分偶发安全事件进行剖析，本学期还邀请消防大队有关人员对师生进行安全教育讲座，以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。每周利用班会，班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，对本班学生进行安全事故的处理和预防。教育的内容有：不准在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍等安全常识;一到三年学生不准骑自行车;人人都知道火警报警电话119，急救电话120;学生骑自行车规定：严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆，自行车严禁搭人;不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不买“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品;注意个人卫生，饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。

(二)是广泛利用讲座、校园宣传橱窗、每个教室每个中队黑板报、手抄报、横幅等途径，大力宣传创建“平安校园”的重要性。

(三)根据教育局要求，我校制定了各类应急预案，如《火灾事故应急预案》《突发事件应急预案》《食物中毒应急预案》等;每学期定期组织全校师生员工开展应急演练。学校先后组织开展了地震紧急疏散演练，发生火灾时如何使用灭火器的消防演练，通过演练，让师生员工认识到了演练的重要，也初步掌握了一些预防的方法。

各种活动的开展，既培养了学生团队合作精神，又进一步提高了师生的安全意识。全校形成了人人讲安全，事事看安全，安全无小事的良好局面，时刻保持对安全工作的高度敏感性。

四、定期研究安全工作，落实长效机制。

学校建立、健全安全检查制度，落实长效管理机制。对全体教职工提出了严格安全工作要求，使大家充分认识“学习知识固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，将隐患和问题消灭在萌芽状态;出现问题及时汇报，并把安全工作考核与教师绩效考核挂钩。

在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。本年度中，学校无重大安全事故发生，犯罪率和伤亡事故均控制在“零”，当然我们也深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到常抓不懈，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

五、本期对教师和学生进行了两次安全知识竞赛活动，达到了安全教育目的。本期微信和纸质共发送三封致家长的一封信，广泛开展安全教育，制定有多种有关安全的实施方案包括十一月份的《消防安全月活动方案》、《禁止燃放烟花爆竹实施方案》等。

8、9月份进行了预防传染病的晨检记录，规范了保安基本信息和对保安工作的管理。设立了安保处，带领教师学习领会、贯彻落实李陶然同志讲话及观看有关视频。利用郑州市安全教育网络平台学习校车安全常识。在校园内及学校大门口悬挂条幅，进行安全宣传教育。特别是11月份的消防安全月宣传活动中，防震、消防联合演练、横幅、中队板报、致家长的一封信，微信、校讯通等多渠道进行活动。本学期还结合我校实际情况制定了多种应急预案，本期校长亲自带领安全领导班子成员进行多次安全隐患排查，查出隐患立即整改。本期还对我校的化学危险品进行了专项治理。

六、不足之处，我是本期才负责安全工作的，由于这方面的经验不足，工作中难免有疏漏，如郑州市安全教育网络平台，我们学校没有很好利用。以后我会向兄弟学校学习成功经验，在教育局安稳科的指导下，继续努力做好本职工作。

第二篇：高新区牛砦小学2013元旦文艺演出主持词

高新区牛砦小学2013元旦文艺演出主持词

甲: 尊敬的老师们

乙: 亲爱的同学们

合: 大家上午好！

甲: 斗换星移辞旧岁，乙: 风和日丽迎新春。

甲: 新的一年，新的祝福。

乙: 新的一年，新的期待。

甲:

一、下面有请高校长讲话，大家欢迎！

乙: 2012年在成功与收获的喜悦中即将告别，甲: 2013年正踏着披荆斩棘的足音迎面而来。

乙: 在过去的一年里,我们取得了许多优异的成绩

甲: 在过去的一年里,我们获得了值得骄傲的荣誉

乙: 面对过去,我们满怀豪情，甲: 展望未来,我们雄心壮志

乙: 旧的一年我们并肩战斗，共写春秋，甲: 新的一年，我们激流勇进，再创辉煌。

乙: 今天,我们在这里展示自己

甲: 今天,我们在这里闪亮登场

乙: 今天，我们相聚在一起，享受和谐与欢乐，共度美好的时光；

甲: 今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，放飞你的激情；

乙: 今天,我们相约在这里，载歌载舞书写昨日的歌谣，甲: 今天,我们欢聚在这里，同心同德同唱明天的辉煌!

乙: 让我们尽情地欢歌、舞蹈，展现我们的才华，祝福蛇年的每一天！

合: 牛砦小学“童星闪烁，争做阳光少年”庆元旦文艺演出现在开始!

1、甲：童年生活是最快乐的。是呀！无论在学校还是在家里，无论学习还是游戏，都可以找到我们快乐的影子。把一切烦恼哭泣全部都忘记，快乐就会每天和我们在一起。

请欣赏学前班的歌舞：《蜗牛与黄鹂鸟》，大家欢迎。

2、乙：平平的梦想是当一名建筑师，梦想让天下所有人都有温暖舒适的房子住，请欣赏一年级的小品《平平搭积木》。

3、甲：当大地又迎来了一个新春，当小树有增加一个年轮，我们像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门。

请听三年级的歌舞：《拜新年》

4、甲：改革春风吹大地，全国人民奔小康，请欣赏四年级的相声《改革春风吹大地》。

5、乙:：我们热爱祖国，中国的领土谁都不许侵犯，钓鱼岛是我们的！请欣赏 五年级同学的歌舞《我们的钓鱼岛》。

6、甲：左手右手谁也离不开谁，请欣赏六年级的歌曲《左手右手》。

7、乙：我是爸爸妈妈的小宝贝，爱我，你就抱抱我。请欣赏一年级的舞蹈《爱我，你就抱抱我》。

8、甲：一根线容易断，万根线能拉船，请欣赏二年级的诗歌《团结友爱好少年》。

9、乙：我们是祖国的好少年，热爱祖国树立远大理想，请欣赏五年级带来的三句半《争做时代小先锋》

10、甲: 梦幻般的童话，把我们带到童话般的世界，瞧！白雪公主来了，请欣赏六年级的话剧《白雪公主与小矮人》。

11、乙：醒过你的梦呀是新新的春，回过你的神呀是清清的晨。请欣赏四年级的歌舞《开门红》。

12、甲：国旗升起长志气，华夏儿女要奋起。请欣赏三年级的童谣《爱国篇》。

13、乙: 在一个新农村有一群爱学习的孩子，请欣赏二年级的舞蹈《村居》。

14、甲：老师啊，老师，给我一句话，就像打开一扇窗，你给我一个微笑，我浑身就是力量。请欣赏六年级的独舞《老师》。

甲、请孙书记作总结发言。大家欢迎！

乙: 丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月；

甲: 绽放的寒梅，书写春天的讯息。

乙: 愿所有的老师身体健康、工作顺利、万事如意！

甲: 愿所有的同学学习进步、天天开心、心想事成！

合: 牛砦小学“童星闪烁，争做阳光少年”2013元旦庆祝活动到此结束。

牛砦小学少先大队部

第三篇：牛砦小学寒假社会实践活动安排

牛砦小学致家长的一封信

贵家长，您好！

您的孩子紧张学习生活已经结束，即将迎来轻松愉快的寒假生活，为了使您的孩子平安、健康、融入社会度过一个有意义的假期，特请家长同志帮助您的孩子在假期中做好以下事情：

一、让学习洒满阳光

行动口号：争当勤奋学习、追求上进的好少年！

1.制定计划：协助孩子制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师布置的各项作业。

2.书中寻宝：每天安排一定的读书时间让孩子阅读自己喜爱的书籍，扩展视野。

二、体会生活中的数学

算一算年货多少钱：在寒假里安排一天的时间让您的孩子跟家长置办年货，然后把清单列下来，最后算一算置办年货共花多少钱？让孩子置办年货中体会父母的爱和辛劳，懂得体贴父母、孝敬长辈。

三、让生命充满阳光

行动口号：争当体魄强健、活泼开朗的好少年！

1.多给孩子讲一些安全自护知识，并通过一些案例对孩子进行生命教育，让孩子懂得生命的脆弱和宝贵，学会保护自己。

2.开展“争做文明小先锋”实践活动。对孩子进行社会公德教育。在公共场所不大声喧哗、使用文明用语；保护环境、不损坏社区、各个主题公园设施；不随地吐痰、不乱丢垃圾、不乱写乱画；遵守交通规则不翻越马路中央护栏；乘坐公交车要排队、上下车时不推挤打闹、遇到老友孕妇要让座„„积极参加健康有益的文体活动，做一名遵纪、守法的小公民。

四、让安全伴你成长

为确保您孩子平安度过寒假生活，特定寒假安全公约，请各位家长进行监督。

1.电话号码要牢记：火警 119，匪警 110，急救中心 120。

2.不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。

3.注意饮食卫生，不随便在卫生不好的地方乱吃东西，禁止暴饮暴食。

4.提醒孩子增强自我防范意识：不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不私自外出，外出必须告知家长；特别注意孩子外出时交通安全。

5.请家长劝阻孩子不要上网吧、游戏室、台球室、录像室、歌舞厅等不适合孩子活动的地方，不要参加不文明活动。

6.指导孩子正确燃放烟花爆竹：不在马路上或人群密集的地方燃放烟花爆竹；不捡没有燃烧充分的爆竹；不将烟花爆竹带到汽车、火车上或温度较高的地方。

五、活动表彰

开学初我校将对各中队队员假期活动进行评比，对于评比优秀的学生和班级进行奖励。请您帮助孩子做好假期活动材料的收集工作，培养孩子做事情精益求精的态度。开学初各中队上交大队部以下假期活动材料：

1.优秀读后感、观后感（3--6年级每中队选送10份）；

2.置办年货清单（每个队员一份）

3.搜集过年风俗。（每个队员交一份参加评比）

祝你们春节愉快,阖家欢乐!

牛砦小学少先大队部

2013年1月26日

第四篇：牛砦小学少先队计划

牛砦小学少先队工作计划

一、指导思想：

指导思想：全面贯彻、落实第六次全国少代会精神，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；牢牢把握少先队组织属性，坚持以人为本，尊重少年儿童主体地位，竭诚为少年儿童健康成长服务；不断提高工作的普遍性、适用性和针对性；积极发挥学校少先队的主阵地作用，深化争当“四好少年”活动，努力培育德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、主要工作：

1.、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

2、积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，办好板报、橱窗、红领巾电视台等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。

3、做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。

三、具体工作：

（一）围绕争当“四个好少年”活动，用社会主义核心价值体系教育少先队员，全面加强少先队员思想道德教育。

1、大力开展争当“四个好少年”宣讲和实践活动。要用少先队员喜欢、熟悉和常用的方式传播贺信要求，通过主题队日活动、队前教育、升旗仪式、教育教学等多种方式，使每一名少先队员了解贺信中党对当代少先队员的殷切期望，理解“四个好少年”具体内涵，了解党、团、队之间的特殊关系，逐步认识和理解争当“四个好少年”和自身成长的密切关系，让每一名队员都参与到争当“四个好少年”的实践活动中来。

2、继续深化开展“祖国发展我成长”实践教育活动。组织全体少先队员以“祖国发展我成长”为主题，以小记者寻访、小摄影展示、志愿服务等方式广泛开展社

会实践等活动，引导少先队员以喜闻乐见的方式深入了解家乡变化，关注家乡建设，进一步增进少先队员爱党、爱国、爱家乡的感情，以实际行动争当“四个好少年”。

3、继续开展中华优秀传统文化进校园活动。结合“民族精神代代传”活动，大力弘扬中华优秀传统文化。要逐步深化活动内涵，将其渗透到少先队员日常学习生活和游戏活动中，让少先队员在体验中感受传统文化的博大精深，激发少先队员的民族自豪感和自信心，从而产生热爱祖国的情怀。

4、广泛开展“五讲四美三热爱”活动。为帮助少先队员养成良好的行为习惯，在全体少先队员中广泛开展“五讲四美三热爱”好习惯养成教育活动，引导广大少先队员在家庭生活、学校生活、社会生活中和大自然的实践中争当“四个好少年”，在亲身实践中把做人做事的基本道理内化为健康的道德品格，外化为良好的行为习惯。

5、充分发挥德育宣传阵地作用，精心设计宣传橱窗和黑板报，严格升降国旗制度，进一步组织安排好“国旗下的讲话”，在上学期的基础上，扩大主讲人的范围，让更多的班主任参与进来，及时更好全面地教育学生。

（二）落实贺信精神，引领少先队员德、智、体、美全面发展

1、继续加强学生养成教育。

为切实加强学生日常行为习惯的养成教育，提升学生的生活品味和学习质量，营造积极向上的学校文化氛围，本学期要求队员唱响“四好少年”歌谣。各班利用班会、晨会等时间唱响歌谣。大队部将歌谣印发到各中队，要求辅导员组织队员唱响歌谣。

2、深化快乐阅读活动。引导少先队员广泛开展快乐阅读活动。通过开展“我最喜爱的图书”推荐活动、“好书大家读”及读书征文等活动，帮助广大少先队员养成阅读好习惯。

3、开展节能环保活动。进一步深化节能减碳活动和以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少先队员从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。

4、开展阳光体育活动。组织少先队员开展形式多样、趣味性强的阳光体育运

动，引导广大少先队员养成劳逸结合的学习锻炼习惯，培养顽强意志，提高健康素质，练就强健体魄。继续深化快乐课间活动。树立健康的生活理念，养成饮食卫生习惯和文明健康的生活方式。

5、深化开展少先队员手拉手活动。继续开展不同形式的红领巾手拉手互助活动，让不同环境、不同状况的少先队员架起沟通的桥梁，建立起感情融合的纽带，引导少先队员走出自我，关心他人，走出家庭，面向社会，培养少先队员有爱心，爱国爱集体爱社会主义。继续以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题开展好手拉手活动。

6、开展光荣升旗手评选活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，干有目标。

（三）着眼于少先队事业的长远发展，以活跃少先队组织为目的，全面加强少先队自身建设。

1、加强少先队文化建设。发挥好少先队礼仪、主题队会、队日活动等经常性的少先队教育活动，让少先队员充分感受少先队组织的影响，增强少先队员的组织归属感和荣誉感。充分发挥少先队集体对少先队员健康成长的深刻影响，以创建“快乐中队”、开展特色小队、红领巾小社团活动为重点，引导少先队员自我学习、自我管理、自主开展活动，展示才智，锻炼能力。

2、加强中队建设。拓展少先队教育阵地，巩固少先队橱窗、板报等宣传教育阵地，每月及时更换板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

3、加强辅导员队伍建设。继续组织辅导员认真学习相关队史知识以及最新的方针政策，重点学习《胡锦涛同志致中国少年先锋队建队60周年的贺信》，进一步学习讲话中“四好少年”的含义。

4、注重对少先队员进行队章、队史的教育

按照团中央陆昊书记的讲话精神和江苏省少工委、泰州市少工委的要求，根据当前国际国内的新形势，必须对全国少先队员进行爱党爱国的要求，要让少先队员认识到这么多年来是中国共产党领导广大人民过上幸福的生活，为此必须对广大少先队员进行队章、队史的教育，必须让少先队员清楚认识少先队是建设社会主

义和共产主义的预备队。因此，本学期我们将组织队员重点学习《我们是光荣的少先队员—少先队员应知应会手册》、《中国少年先锋队章程》、队的历史，将组织全体队员集中学习和各中队分别学习以及参加实践活动等形式对少先队员进行爱党爱国的教育。进一步开阔队员视野，增强爱国情感，增强少先队组织的凝聚力。

5、做好少先队小干部换届和培训工作。继续做好少先队小干部集中换届选举工作，进一步对换届选举的程序进行规范，让每名少先队员在少先队组织中受教育、长才干。

6、规范少先队主题队会的形式，并突出主题。本学期，继续开展“月主题队会日”活动，即每月的最后一周的班会上主题队会，大队部将统一主题队会的主题。辅导员老师精心设计，让学生进一步体会少先队组织丰富多彩的生活，同时增强少先队组织的凝聚力。

四、主要工作安排：

九月份：活动主题：“尊师守纪创文明”（以日常行为规范养成教育、尊师教育为重点）完成《关心下一代周报》的征订。

1、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。

2、各中队进行入学常规训练。

3、各中队布置教室：出好新学期板报，布置好队角。

4、“感念师恩”庆祝教师节系列活动：

（1）感恩温馨祝福卡制作。

（2）开展以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。

（3）以“感念师恩”为主题完成第一期黑板报。（9月8日检查）

5、各中队以学习胡总书记少代会贺信精神为契机，各班开展积极开展“四好少年”歌曲传唱活动，并开展一次争当“四好少年”的主题班会。

十月份：活动主题：“爱祖国，爱家乡”（以爱国主义教育为重点）

1、“我爱您，祖国妈妈”国庆节庆祝系列活动：

（1）演讲比赛

2、“学队史，爱红领巾”建队日活动：

（1）大手拉小手活动：结对班级老队员对新生进行入队前教育。（9月21~2

5日）

（2）一年级学生入队仪式。（10月13日）

3、开展关于爱国主义教育的主题队会。

4、重阳节开展“我为长辈送健康”体验活动。

十一月份：活动主题：“动手动脑，活跃思维”（以科普教育为重点）

1、开展“好书大家读活动”。

2、开一次怎样养成好的学习习惯主题队会。

十二月份：活动主题：歌声与微笑（以快乐教育为重点）

1、法制教育活动。

2、庆祝元旦活动。

3、以“歌声与微笑”为主题完成第四期黑板报。（12月13日检查）

一月份：活动主题：勤思考，勤动脑，我做学习小标兵（以复习迎考为教育重点）

1、“相信自己，我能行”期末复习动员主题班会。

2、期末总结工作。

3、评选文明班级

2010—2011学年第一学期

少先队工作计划

高新区牛寨小学

2010年8月

第五篇：流砦小学教导处工作总结

流砦小学教导处工作总结

学年来，我们认真贯彻落中心校教研工作计划，根据本学年的工作特点，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，积极推进课程改革，充分发挥“协调、组织、检查、管 理”等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我 校的教学水平有了一定的提高。同时发挥教导处的教育科研作用，将我校的教科研推向一个新的台阶。

一、加强理论学习，以新课程理念指导教学改革本学期中，我校教导处多次组织全体教师集体备课，就教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转 变教师的教学观念。并逐步落实到了教育教学实践中去，改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式，以新课程标准 来指导和规范我们的工作，为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。

二、加强教学工作的指导与检查，规范教学过程 认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度，更是对学生是否负责最直接的体现。我校教导处 和各教研组加强联系，密切配合，经常性地对部分教师进行检查，并及时反馈信息和填写工作检查表。在这五个环节 中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导教师把功夫下在备课上，本事显在课堂里。

1、备课：平时做到组内互相交流，同年级共同研 究集体备课，各教研组长把关，杜绝了不备课进课堂的现象，并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革，将备课的中心转移到备学生上去，加强备 课的针对性。期中考试后进行一次全面检查，从检查情况看，各科目的备课情况较好。在期中工作分析汇报会上，教 导处能起到导航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的不足，表扬了一批在教学业务上有创新的教师，业务认真的教师，交流了他们的工作方法和业务特色。

2、上课：一方面，在各位老师认真备课的基础上，很抓质量，向 40 分钟要效益，做到精讲多练，改变以往重视 知识传授，忽视能力培养的做法，使学生积极主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学质量都有了大面积的提 高。教导处尽量每周亲临教室听课，及时了解和掌握每位教师的课堂教学，并能有针对性地进行指导和帮助。另一方 面，积极组织开展多种形式的公开课，每月一次新课改先导课，给青年教师展示的平台，给全校教师指引课改的方向，并组织有成效的评课，不断提高教师的教学水平。

3、抓好作业的布置和批改工作：通过随机柚查和召开学生座谈会，了解学生的作业情况，及时总结，反馈给任 课教师，真正掌握等一手材料，在期中时组织部分学生进行教育访谈，了解学生的作业负担。积极开展听课评课活动，要求教师听课 10 节以上。

4、注重学生的素质培养，开学初进行了全校学生的“交通安全”作文竞赛，“六一”儿 童节举行了朗读比赛。全面开展阅读计划，开学初将阅读书目发到每个班级。注重落实“几个一”的实施，有方案，有计划，有考查。

5、做好期中段测和期末检测的各项工作，及时进行成绩统计和分析，并做到每位老师写出失分原因，以此来调 整教学方法，促进学生成绩得到提高。

三、加强队伍建设，提高整体水平和教学能力

1、加强教研组建设，实行组长负责制，各位组长订好计划，组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见，积极 探索各种教学模式，开展各项活动，使全体教师的业务水平不断提到提高。

2、加强对新教师的培养，做好新上岗教师的考核工作，加强对他们的指导，多给他们开课的机会，使他们的教 育教学能力都有了一定的提高。

3、加强对骨干教师的培养，给他们定任务、压担子，在科组活动上，要求他们上一堂示范课，供其他老师学习，使他们迅速成长，取得了较好的效果。

四、加强教学管理，深化素质教育 我校教导处认真安排课表、管好课表，认真执行课程计划，开齐上足各类学科，特别加强对一些小学科的课程执 行的管理，使课程执行计划得到了保证。总之，在过去的一学期中，我校教导处的工作取得了一定的成绩，但也存在着种种不足，我们将以学校创优精神为动力，进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力开创流砦小学教育的新局面！流砦小学

2014.1.12