小七2016国考言语理解词语总结

第一篇：小七2016国考言语理解词语总结

成语：

1.旁若无人：身旁好象没有人。形容态度傲慢，不把别人放在眼里。（贬义）近义词：目中无人

反义词：众目睽睽：睽睽：张目注视的样子。许多人争着眼睛看着。指在广大群众注视之下。

2.置若罔闻：置：放，摆；若：好象。放在一边，好像没有听见似的。指不予理睬。（贬义）

3.泰然自若：不以为意，神情如常。形容在紧急情况下沉着镇定，不慌不乱。（褒义）

同义词：

安之若素：安：安然，坦然；之：代词，指人或物；素：平常。安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。形容面对困境毫不介意，心情平静。

泰然处之：泰然：安然，不以为意的样子；处：处理，对待。形容毫不在意，沉着镇定。

4.神情自若：自若：自然，不变常态。神情态度仍和原来一样。5.天差地别：比喻两者相差极远。

6.泾渭分明：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。（褒义）

7.截然不同：形容两件事物毫无共同之处。

8.迥然不同：迥然：差距很大的样子。形容相差得远，完全不同。用于两者之间比较。

9.相去甚远：互相之间存在很大差异和距离。用来表示两者或多者之间的距离。10.真知灼见：灼：明白，透彻。正确而透彻的见解。（褒义）11.远见卓识：卓：高超；识：见识。有远大的眼光和卓越的见解。（褒义）12.不易之论：易：变更。不可更改的言论。形容论断或意见完全正确。用于指论点或意见正确。同义词：不刊之论：刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。

13.各执一端：每个人都有自己的看法。形容意见不一致。同义词：各持己见：各人都坚持自己的意见。

14.见仁见智：对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。指对同一个问题各有各的看法。

15.众说纷纭：纷纭：多而姑乱。人多嘴杂，议论纷纷。常与莫衷一是连用。莫衷一是：莫：不，还是；衷：折衷，断定；是：对。不知哪个是正确。形容意见分歧，没有一致的看法。

16.言人人殊：殊：不同。说的话个个不同。指各人有各人的意见。

17.一览无余：览：看；余：剩余。一眼看去，所有的景物全看见了。形容视野开阔。形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。

反义词：一鳞半爪：指龙在云中，东露一鳞，西露半爪，看不到它的全貌。比喻零星片段的事物。指残缺不全。

18.淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。（褒义）19.尽善尽美：极其完善，极其美好。指完美到没有一点缺点。

20.出神入化：神、化：指神妙的境域。极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。形容文艺或技艺高超。21.千家万户：众多人家。22.街头巷尾：指大街小巷。同义词：

大街小巷：城镇里的街道里弄，概指都市里的各处地方。

寻常巷陌：寻常：普通 巷：街道 巷陌：街巷的统称。普通的街道和小路。23.不可推卸：近义词：义不容辞：容：允许；辞：推托。道义上不允许推辞。（褒义）

24.必不可少：绝对需要，指不达到某种目的就不能做成某种事情。

25.不容置疑：不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。形容真实正确可信。（褒义）26.当仁不让：原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。指该做就做。

27.源源不断：形容接连不断。

28.滔滔不竭：比喻像流水一样连续不断。

29.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。（褒义）

30.层出不穷：层：重复；层出：重复出现；穷：尽。接连不断地出现，没有穷尽。表示连续不断地出现。

31.顾此失彼：顾了这个，丢了那个。形容忙乱或慌张的情景。形容不能兼顾。32.杞人忧天：杞：周代诸侯国名，在今河南杞县一带。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。（贬义）

33.应接不暇：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。（褒义）

34.急于求成：不顾一切地想马上取得成效。（贬义）35.惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。（褒义）

36.跃然纸上：跃然：跳跃。活跃地呈现在纸上。形容文学作品叙述描写真实生动。（褒义）

37.栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。（褒义）

38.引人入胜：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。（褒义）

39.不相上下：分不出高低好坏。形容水平相当。

40.大相径庭：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不相同。

41.毫不逊色：一点儿没有不及之处。与什么相比,一点不差劲。42.风格各异：思想特点或艺术特点完全不同。

近义词：风格迥异：思想特点或艺术特点完全不同。

43.绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。用于演讲等

44.酣畅淋漓：酣畅：畅饮，引伸为舒适、畅快；淋漓：畅快的样子。形容非常舒畅和痛快。（褒义）反义词：

诘屈聱牙：诘屈：同佶屈，曲折，引申为不顺畅；聱牙：读起来拗口、别扭。形容文字晦涩艰深，难懂难读。在写作文中也可以指语句不通畅，错别字多，让人读不懂，好似云里雾里似的。扦格不通：扦格结合在一起是矛盾、抵触,形容文字艰涩生僻、拗口难懂。45.入木三分：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。（褒义）

46.活灵活现：形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。指人说话等方面。47.不胜枚举：胜：尽；枚：个。不能一个个地列举出来。形容数量很多。用于列举的场合。

48.罄竹难书：罄：尽，完；竹：古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。49.登堂入室：堂、室：古代宫室，前面是堂，后面是室。登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。用于称颂人。

50.粉墨登场：粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。含贬义，表讥讽。

51.顺水推舟：顺着水流的方向推船。比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事。（贬义）

52.因势利导：因：循；势：趋势；利导：引导。顺着事情发展的趋势，加以引导。（褒义）

53.因地制宜：因：随顺；制：制定；宜：适当。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。（褒义）

54.就地取材：在本地找需要的材料。比喻不依靠外力，充分发挥本单位的潜力。（褒义）

55.纷至沓来：纷：众多，杂乱；沓：多，重复。形容接连不断的到来。

56.群策群力：群：大家，集体；策：谋划，主意。指发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。（褒义）

57.风靡一时：风靡：草木随风倒下，引伸为很风行。形容事物在一个时期里极其盛行，象风吹倒草木一样。

58.应运而生：指应天命而产生。现指适应时机而产生。（褒义）

59.人云亦云：云：说；亦：也。人家怎么说，自己也跟着怎么说。指没有主见，只会随声附和。（贬义）

60.横空出世：形容人或物高大，横在空中，浮出人世，或比喻卓尔不群。61.取长补短：吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。（褒义）

62.求同存异：求：寻求；存：保留；异：不同的。找出共同点，保留不同意见。（褒义）

63.相得益彰：相行：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。（褒义）64.堂而皇之：形容公然毫不隐讳地（多含贬义）。

65.顺理成章：顺：依顺；理：条理；章：章法。指写文章或做事情顺着条理就能做好。也比喻某种情况自然产生某种结果。(褒义)66.理直气壮：直：正确、合理；气壮：气势旺盛。理由正确充分，说话气势就盛。（褒义）

67.冠冕堂皇：形容外表庄严或正大的样子。（贬义）68.屡屡发生： 69.时有发生：时,时时刻刻,比喻是经常的意思.时有发生,就是经常会发生。70.不足为奇：足：值得。不值得奇怪。指某种事物或现象很平常，没有什么奇怪的。71.屡见不鲜：屡：多次；鲜：新鲜，新奇。常常见到，并不新奇。

72.专心致志：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。

73.坚忍不拔：形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。74.矢志不渝：表示永远不变心。

75.持之以恒：持：保持，坚持；之：代词，指要坚持的东西；恒：长久，恒心。有恒心，长期坚持下去。

76.妙趣横生：洋溢着美妙的意趣（多指语言、文章或美术作品）。

77.引人入胜：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

78.深入浅出：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。

79.平易近人：对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。也指文字浅显，容易了解。

80.难能可贵：难能：极难做到。指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。81.匠心独具：工巧独特的艺术构思。

82.叹为观止：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

83.不可多得：形容非常稀少，很难得到（多指人才或稀有物品）。

84.令人费解：令：令我，人：人类，费：费解，解：解释。让人感觉很难懂，不容易理解，令人难以解释，费解。

85.高深莫测：含贬义,高深的程度无法揣测。形容使人难以理解。

86.曲高和寡：曲调高深，能跟着唱的人就少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。

87.枯燥无味：枯燥：单调。形容单调，没有趣味。88.一文不值：指毫无价值。

89.平淡无奇：奇：特殊的。指事物或诗文平平常常，没有吸引人的地方。90.百无一用：百样之中无一有用的。形容毫无用处。

91.暗淡无光：暗淡：不明亮，昏暗。形容失去光彩。同“黯淡”。

92.啼笑皆非：啼：哭；皆非：都不是。哭也不是，笑也不是，不知如何才好。形容处境尴尬或既令人难受又令人发笑的行为。（含贬义）93.出乎意料：指出人意料。指意想不到。

94.匪夷所思：匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。形容事情离奇复杂。95.无话可说： 96.以点带面：用一个单位或地方的成功经验来带动许多单位或成片地区的工作。97.断章取义：断：截断；章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。（含贬义）98.信口开河：比喻随口乱说一气。

99.以偏概全：以：用；偏：片面；概：概括；全：全部。用片面的观点看待整体问题。

100.乏善可陈：乏：缺乏，缺少；善：优点。可：可以。陈：述说。说不出有什么优点，没有什么好称道的。用此成语时，含有不太满意的意思。101.一落千丈：原指琴声陡然降落。后用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降。含贬义。102.败走麦城：比喻陷入绝境，形容事事能成功的人也有失败的时候。

103.销声匿迹：销：通“消”，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。指隐藏起来，不公开露面。用于人或事物

104.坚持不懈：坚持到底，一点不忪懈。形容做事持之以恒。105.矢志不移：发誓立志，决不改变。

106.乐此不疲：因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。107.始终如一：始：开始；终：结束。自始自终一个样子。指能坚持，不间断。108.藕断丝连：藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。

109.唇齿相依：嘴唇和牙齿互相依靠。比喻双方关系密切，相互依存。褒义，形容国家、地区、人际之间的关系。

110.如影随形：好象影子总是跟着身体一样。比喻两个人关系亲密，常在一起。111.难分难解：指双方争吵、斗争、比赛等相持不下，难以分开。有时也形容双方关系十分亲密，分不开。

112.驾轻就熟：驾轻车，走熟路。比喻对某事有经验，很熟悉，做起来容易。113.心手相应：形容手法熟练，心里怎么想，手就怎么做。

114.得心应手：用于各种技艺。得：得到，想到；应：反应，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。

115.游刃有余：刀刃运转于骨节空隙中，在有回旋的余地。比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。

116.事与愿违：事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到。贬义。117.事半功倍：指做事得法，因而费力小，收效大。

118.针锋相对：针锋：针尖。针尖对针尖。比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。用于辩论。

119.南辕北辙：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。贬义。120.无功而返：指没有任何成效而回来。无功 ：1.没有功劳。2.没有收获、成效。

121.知错就改：

122.偃旗息鼓：偃：仰卧，引伸为倒下。放倒旗子，停止敲鼓。原指行军时隐蔽行踪，不让敌人觉察。现比喻事情终止或声势减弱。

123.改弦易辙：琴换弦，车改道。比喻改变原来的方向、计划、办法等。

124.感同身受：感：感激；身：亲身。心里很感激，就象自己亲身领受到一样。125.设身处地：设：设想。设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。褒义。

126.由己及人：

127.将心比心：设身处地地为别人着想。

128.各抒己见：抒：抒发，发表。各人充分发表自己的意见。

129.慷慨陈词：慷慨：情绪激动，充满正气；陈：陈述；词：言词。指意气激昂地陈述自己的见解。130.众声喧哗：

131.集思广益：思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。

132.徒劳无益：白费劲，没有一点用处。

133.恶意中伤：出自恶毒用心去诽谤诬陷伤害别人，中伤说坏话攻击陷害别人。134.捕风捉影：风和影子是无法捉摸的。比喻虚幻无实或无根据地猜疑。比喻说话做事没有事实根据。

135.造谣生事：制造谣言，挑起事端。136.风言风语：指没有根据或恶意中伤的话。另指私下议论或暗中散布某种传说。137.徒劳无益：白费劲，没有一点用处。128.无济于事：（贬义）济：补益，帮助。对事情没有什么帮助或益处。比喻解决不了问题，没有办法。129.白费口舌：谈话一无所获

130.枉费心机：枉：白白地，徒然。白费心思。

131.能言善辩：善：擅长；辩：辩论。形容很会说话，善于辩论，口才好。132.讷口少言：讷口：不善于说话。不善言谈，说话不多。

133.绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。用于演讲等。

134.不露声色：声：说话的声音；色：脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。用于不让自己感情流露

135.口若悬河：讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。褒义。侃侃而谈：侃侃而谈

片言只语：片言：简单短少的几句话；只语：单个的字、词。短而少的几句话或指零碎的文字材料

缄口不言：缄：封闭。封住嘴巴，不开口说话。形容沉默不语。固若金汤：金属造的城，滚水形成的护城河。形容工事无比坚固。坚如磐石：象大石头一样坚固。比喻不可动摇。

积重难返：重：程度深；返：回转。经过长时间形成的思想作风或习惯，很难改变。贬义。

根深蒂固：蒂：指瓜、果、茎、枝相连处。比喻基础深厚，不容易动摇。触类旁通：触类：接触某方面的事物；旁通：互相贯通。掌握了某一事物的规律，就能推知同类事物。

删繁就简：删：除去；就：趋向。去掉繁杂部分，使它趋于简明。

出神入化：神、化：指神妙的境域。极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。形容文艺或技艺高超。

举一反三：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

投鼠忌器：投：用东西去掷；忌：怕，有所顾虑。想用东西打老鼠，又怕打坏了近旁的器物。比喻做事有顾忌，不敢放手干。表示想一件事又有所顾虑。循规蹈矩：循、蹈：遵循，依照。规、矩是定方圆的标准工具，借指行为的准则。原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。墨守成规：墨守：战国时墨翟善于守城；成规：现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守，守着老规矩不肯改变。默守陈规：

进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。形容进退两难。弄虚作假：耍花招欺骗人。声张造势：

故弄玄虚：故：故意；弄：玩弄；玄虚：用来掩盖真相，使人迷惑的欺骗手段。故意玩弄花招，迷惑人，欺骗人。扭捏作态：形容走路故作娇态或有意做作。也形容说话、做事不爽快、不大方。好高骛远：好：喜欢；骛：从事，追求。比喻不切实际地追求过高过远的目标。天马行空：天马：神马。天马奔腾神速，象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁，不踏实。不切实际：不符合实际

徒有虚名：空有名望。指有名无实。

一潭死水：潭：深水坑。一池子死水。比喻停滞不前的沉闷局面。贬义。死气沉沉：形容气氛不活泼。也形容人精神消沉，不振作。贬义。面目可憎：面貌神情卑陋，使人看了厌恶。生吞活剥：原指生硬搬用别人诗文的词句。现比喻生硬地接受或机械的搬用经验、理论等。

孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。坚忍不拔：形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。

按部就班：部、班：门类，次序；就：归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。

一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。随机应变：机：时机，形势。随着情况的变化灵活机动地应付。急不择途：犹慌不择路。

顾此失彼：顾了这个，丢了那个。形容忙乱或慌张的情景。形容不能兼顾。八面玲珑：玲珑：精巧细致，指人灵活、敏捷。本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。

洁身自好：保持自己纯洁，不同流合污。也指怕招惹是非，只顾自己好，不关心公众事情。

自得其乐：自己能从中得到乐趣。

独善其身：独：唯独；善：好，维护。原意是做不上官就修养好自身。现指只顾自己，不管别人。

一尘不染：原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。

以邻为壑：拿邻国当做大水坑，把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。贬义。

掩耳盗铃：掩：遮蔽，遮盖；盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。削足适履：适：适应；履：鞋。因为鞋小脚大，就把脚削去一块来凑和鞋的大小。比喻不合理的牵就凑合或不顾具体条件，生搬硬套。

寅卯吃粮：形容这一年吃了下一年的粮。寅年吃了卯年的粮食。比喻经济困难，入不敷出，预先挪用眼下只能亏空着的财物或还没到手的收入，不顾将来。因小失大：为了小的利益，造成大的损失。

因噎废食：噎：食物堵塞在喉咙；废：停止；食：吃。因为吃饭噎死了，从此就停止吃饭。比喻受过挫折后，连该做的事情也不去做了。

等因奉此：比喻例行公事，官样文章。也常用来讽刺只知道按章办事而不能联系实际的工作作风。

因循守旧：因循：沿袭；守旧：死守老的一套。死守老一套，缺乏创新的精神。讳疾忌医：讳：避忌；忌：怕，畏惧。隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。舍本逐末：舍：舍弃；逐：追求。抛弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的。比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫。

一叶障目，不见泰山：蔽：遮。一片树叶挡住了眼睛，连面前高大的泰山都看不见。比喻为局部现象所迷惑，看不到全局或整体。

因噎废食：噎：食物堵塞在喉咙；废：停止；食：吃。因为吃饭噎死了，从此就停止吃饭。比喻受过挫折后，连该做的事情也不去做了。

天经地义：经：规范，原则；义：正理。天地间历久不变的常道。指绝对正确，不能改变的道理。也指理所当然的事。

不容置疑：不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。自然而成：自由发展，必然这样。指非人力干预而自然如此。自然天成： 约定成俗：指事物的名称或社会习惯往往是由人民群众经过长期社会实践而确定或形成的。

不约而同：约：相约。事先没有约定而相互一致。大行其道：原指某种学术、道术正在盛行、流行。现指某种新潮事物流行、盛行，成为一种风尚。一般为贬义词或中性词。

水到渠成：渠：水道。水流到的地方自然形成一条水道。比喻条件成熟，事情自然会成功。

势不可挡：来势迅猛，不可抵挡。唯我独尊：

理所当然：按道理应当这样。节节攀升： 有利可图：

安然无虞：安然：平静，稳定：安定。安心。安宁。安稳。安闲。无虞：没有忧患，太平无事。

高枕无忧：垫高枕头睡觉，无忧无虑。比喻思想麻痹，丧失警惕。用于劝告、指责等场合。轻描淡写：原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。含贬义。浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。含贬义。意犹未尽：

囫囵吞枣：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。形容读书不认真。不知不觉：

潜移默化：潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。用于人的思想、作风等。

耳濡目染：濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。

天长地久：跟天和地存在的时间那样长。形容时间悠久。也形容永远不变（多指爱情）。

泾渭分明：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。

南辕北辙：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。毫厘之差：差错很微小。

庸人自扰：自扰：自找麻烦。指本来没事，自己找麻烦。优胜劣汰： 取长补短： 互惠互利： 百家争鸣： 走马观花：走马：骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。

浅尝辄止：辄：就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。言语举止： 始终如一：

一目了然：目：看；了然：清楚，明白。一眼就看得很清楚。一成不变：成：制定，形成。一经形成，不再改变。量体裁衣：按照身材裁剪衣服。比喻按照实际情况办事。循序渐进： 对症下药： 百折不挠： 坚忍不拔： 奋发图强：

独树一帜：树：立；帜：旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。别具一格：别：另外。另有一种独特的风格。用于文学、艺术、书法等。长盛不衰：

独具匠心：匠心：巧妙的心思。具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。

锦上添花：在锦上再绣花。比喻好上加好，美上添美。置身事外：身：自身。把自己放在事情之外，毫不关心。添砖加瓦：比喻做一些工作，尽一点力量。抽身其外：把自己放在事情之外，毫不关心。

独善其身：独：唯独；善：好，维护。原意是做不上官就修养好自身。现指只顾自己，不管别人。含贬义。

大兴土木：兴：创办；土木：指建筑工程。大规模地盖房子。聚沙成塔：把细沙堆积成宝塔。比喻积少成多。明哲保身：明智的人善于保全自己。现指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。含贬义。

夕惕若厉：若：如；厉：危。朝夕戒惧，如临危境，不敢稍懈。

如履薄冰：履：践、踩在上面。象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。

常备不懈：形容对事情有充分的准备。提高警惕。时刻准备着，毫不忪懈。未雨绸缪：绸缪：紧密缠缚。天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。

防患未然：患：灾祸；未然：没有这样，指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前。指事前预防。

戒骄戒躁：警惕并防止产生骄傲和急躁情绪。褒义。

居安思危：虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能。指随时有应付意外事件的思想准备。

如履薄冰：履：践、踩在上面。象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。用于事情的危机。

有的放矢：的：箭靶子；矢：箭。放箭要对准靶子。比喻说话做事有针对性。褒义。

今非昔比：现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。有目共睹：睹：看见。指非常明显，谁都看得见。

举步维艰：指每向前迈出一步都非常艰难，形容处境或行动十分艰难。意为生活比较艰难或者做事情困难重重，每一步都遇到困难。

不孚众望：孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。不负众望：负：辜负；众：众人；望：期望。不辜负大家的期望。

江河日下：江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。指事业精力等每况愈下。

任重道远：任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。

举重若经：举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。褒义。

借古讽今：借评论古代的人和事来影射讽刺现实。

微言大义：微言：精当而含义深远的话；大义：本指经书的要义，后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。

掩耳盗铃：掩：遮蔽，遮盖；盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

比比皆是：比比：一个挨一个，引申为处处，到处；皆：全部。形容到处都是，很多。

昙花一现：昙花：即优昙钵花，开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。

不胜枚举：胜：尽；枚：个。不能一个个地列举出来。形容数量很多。名实不符：实际才能与名声不相称。

振聋发聩：聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

无与伦比：伦比：类比，匹敌。指事物非常完美，没有能跟它相比的。形态各异：

千奇百怪：形容各种各样奇怪的事物。贬义。

栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。谦虚谨慎：谦虚：虚心；谨慎：慎重小心。虙待人，小心办事。平心静气：心情平和，态度冷静。去糟取精：除去杂质，留取精华。

一日千里：原形容马跑得很快。后比喻进展极快。

日新月异：新：更新；异：不同。每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。

瞬间万变：瞬：一眨眼；息：呼吸。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。

白驹过隙：白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。比喻时光飞快流逝。昙花一现：

惊鸿一瞥：形容惊鸿仙子的轻盈娇艳和勾人心魄的目光。

一花独放：一种花独自开放。与“百花齐放”相对，常比喻缺少各种不同形式、风格的艺术作品。

稍纵即逝：纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。用于时间或时机。

旷日持久：旷：荒废，耽误。荒废时间，拖得很久。（贬义）望眼欲穿：睛都要望穿了。形容盼望殷切。用于盼望人。

翘首以盼：比喻人们期待分别久了的亲人、朋友来到自己身边的急切心情。薪尽火传：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。岌岌可危：岌岌：山高陡峭，就要倒下的样子。形容非常危险，快要倾覆或灭亡。柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。（褒义）

危机四伏：到处隐藏着危险的祸根。（贬义）

重振旗鼓: 比喻失败之后，整顿力量，准备再干。用于个人、团体等。

危如累卵：比喻形势非常危险，如同堆起来的蛋，随时都有塌下打碎的可能。涅槃重生：寓意不畏痛苦、义无返顾、不断追求、提升自我的执着精神。

面面俱到：各方面都能照顾到，没有遗漏疏忽。也指虽然照顾到各方面，但一般化。（褒义）

司空见惯：司空：古代官名。指某事常见，不足为奇。

无微不至：微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。（褒义）

异彩纷呈：异彩：新奇的，特别的；纷呈：繁多，杂乱，表示色彩艳丽。比喻突出的成就或表现纷纷呈现。

第二篇：公考 言语理解[小编推荐]

关于词语的理解和运用是行测部分考查的重点，具体考查内容有：（1）词语的理解方面主要考查词语的语境义，即“正确理解词语在具体语言环境中的意义”；（2）词语的运用方面主要从词语的恰当搭配和组合的角度考查；（3）词语的感情色彩的变化和关联词语的使用；（4）近义词的区分；（5）正确的使用成语。

知识要点：

1．词的构成和分类

词是由语素构成的、能独立运用的最小的造句单位。

词的分类主要有单纯词和合成词两种。单纯词是只有一个语素构成的词。可分为连绵词、双声连绵词、叠韵连绵词、非叠韵连绵词、叠音词、拟声词和译音词。

合成词是由两个或两个以上语素构成的词。可分为复合式合成词、重叠式合成词和附加式合成词。

2．词义的性质和分类

词是音和义的结合体，词义包括词的词汇意义、词的语法意义和词的色彩意义（感情色彩和语体色彩）。词义的分类：

（1）

从词义的多少分为单义词和多义词。其中多义词的意思包括本义、基本义、比喻义和引申义。

（2）

从词义的远近程度分为同义词、近义词和反义词。（3）

从词义的感情色彩分为褒义词、贬义词和中性词

词义的古今变化包括词义的扩大、缩小，词义的转移，词义感情色彩的变化，名称说法的改变，单音词变为复音词。3.近义词的辨析

近义词是选词填空中常见的题型，这个问题的把握要从以下几方面入手：

(1)词义的侧重点不同

这是近义词的重要差异。名词同义词的侧重点区分往往在所指事物、现象的特点方面。动词同义词的区别往往在所指动作的方式、方法或动作的结果方面。【2008年广东省上半年行测真题第25题】

将选项中的词语依次填入下列各（）最恰当的一组是：

①人人都有心中最值得（）和喜欢的地方，或许是城市小巷，或许是山林大川，总会有个地方值得你去向往。②他不顾刺骨的寒冷跳进河中，救上三名落水儿童，全体师生都在（）他英勇救人的事 迹。

A.留念

传诵

B.留念

传颂

C.留恋 传诵

D.留恋

传颂

【答案】D。解析：留恋：非常舍不得，非常眷恋，非常想永远留下来。留念：留做纪念（多用于临别馈赠）。传诵：流传诵读。传颂：传播颂扬。则留恋和传颂更能符合题意。所以选D。

(2)词义的轻重不同

如：“处罚”与“惩罚”，“显著”与“卓著”等等。后者要比前者的词义重一些。要注意的是，在词义相近时，双音节的词常比单音节的词义要重一些，比如“瘦”和“消瘦”，“假”和“虚假”，“奸”和“奸诈”等等。【2008年湖北省行测A类真题第9题】

一个八岁的小孩子（）能够把《论语》背下来，这真是一件啧啧（）事情。A.竟然

称道

B.竟然

称奇 C.居然

称道

D.居然

称奇

【答案】D。解析：“竟然”和“居然”都是副词，都表示由于事情的结果因与原来的预期相反而感到意外的语气。“竟然”侧重表示“不该这样而这样”，语气较重；“居然”可以表示“不应该或不可能发生的事成为事实”，也可以表示“不容易这样而竟能这样”，用于前一种情况时语气比“竟然”轻，用于后一种情况时语气比“竟然”重。“居然”兼用于书面语和口语。本句表示的是“不容易这样而竟能这样”，故用“居然”。“称道”：称赞，夸奖。“称奇”是称赞奇妙，比“称道”语义重。根据句意，本句填“称奇”比较恰当，故本题选D。

(3)词义的范围不同

有些同义词指称同一事物或现象，但所表现所指的范围大小不同。

例题：新闻发言人说：SARS给全国人民带来了生活不便和健康威胁，最紧要的任务是加大宣传力度和积极防治。（现时

现实）

【答案】现时。解析：“现实”与理想相对，指客观实际；“现时”指当前。“现实”要比“现时”词义的范围大些。

词义的范围不同，还表现在有的词是指事物的集合体，有的则是指事物的个体，前者如“河流、书籍、树木”，后者如“河、书、树”。

(4)感情色彩不同

近义词可以从它所表达的爱憎的感情和褒贬的态度上区别。词从感情色彩上可以分为褒义词、中性词和贬义词。

例题：文莱旅游发展局总监赛贾玛鲁接受记者采访时说，当局将组团巡访各国，宣传2008文莱观光年。（大事

大肆）

【答案】大事。解析：大事，大力从事；大肆，毫无顾忌地（做坏事）。大事属于中性词，大肆属于贬义词。

(5)语体色彩不同

即口语与书面语的不同、普通话与方言的不同。

例题：如果不彻底转变旧观念，没有一种创新精神，在振兴辽宁老工业基地的道路上，我们就迈不开前进的。

（步子

步伐）

【答案】步伐。解析：“步子”指脚步，多用于口语。“步伐”指行走的步子，多用于书面语，因此，应填“步伐”。

例题：最近几天，美英两国政府高级官员频繁，共同磋商伊拉克战后的重建事宜。

（会晤

会面）

【答案】会晤。解析：会晤：会见，书面语；会面：会见，口语。

(6)语法功能不同

词义上相近或相同，但词性却不同，在句子中的成分也不同。如“勇敢”和“勇气”，“勇敢”属于形容词，可作定语、状语、补语，作谓语时不带宾语。“勇气”属于名词，多作主语、宾语。

(7)适用对象不同

【2007年浙江省行测B类真题第30题】

填入下列句子中横线上的词语，正确的一组是()。①相关部门多次派人来

这个公司的财务工作，发现了许多问题。②在我结婚的那天，妈妈拿出一个翡翠镯子给我，说那是祖上下来的。A.检查

流传 B.检察

流传 C．检查

留传D.检察

留传 【答案】D。解析：检查：为发现问题而用心查看。检察：检举核查、考察，特指国家法律监督机关依法定程序进行的法律监督活动。流传：传下来，传播开。留传：遗留下来传给后代。

(8)词的搭配习惯不同

如“保持”与“维持”，两个词都有保持原状，不让改变的意思。但轻重程度和搭配习惯不同。前者侧重于不使事物因时间延续而消失或减弱受损，常与“清洁”、“作风”、“传统”、“水平”、“联系”等词搭配。后者侧重于使事物在一定时间和限度内不改变，并使继续存在下去，常与“纪律”、“现状”、“生活”、“秩序”等词搭配。注意：无论是做近义词填空和选词填空必须从理解词语在具体语境中的意义角度入手，正确使用语境中的词语。把握一个原则“词不离句，句不离词”。4.成语和熟语的复习

成语和熟语类题型近几年出题次数逐渐增多，对于此类题型的把握需要大家正确的识记和运用。在备战考试时，如何正确使用成语和熟语：（1）弄清成语和熟语的意义

运用成语和熟语时必须掌握其确切意义和用法。不仅要弄清字义，重要的是理解它的整体意义。成语一般来源于古代典故和历史事件，可以从成语本身具有的特征去记忆，掌握本义和比喻义的差别。

例题：我生来性格倔强，心直口快，决不赞成你这种似是而非的态度，也不做你这样明哲保身的“好好先生”

解释：“似是而非”是好像对而实际上并不对，不能用来修饰“态度”，应将改为“模棱两可”。熟语包括惯用语、谚语、格言、歇后语等。熟语通俗易懂，口语色彩较浓，熟语的识记需要了解其出现背景，联想其语意。（2）弄清成语和熟语的感情色彩

成语有褒义的和贬义的，感情色彩非常鲜明，使用时要加以辨析，不能乱用。如“自食其力”与“自食其果”，一字之差，褒贬不同。熟语中惯用语大多带有贬义，因此要注意适用的对象和场合。

【2008年四川省法检行测真题第21题】

下列各句中，划线词语使用恰当的一项是：

A.虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们不能有丝毫大意。B.对曾经纵横中国五百年的晋商，我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。

C.近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学生，浪费了青春，痛惜不已。

D.写文章首先要言之有物，否则，无论文字如何优美，也只是金玉其外，败絮其中，不能打动读者。

【答案】D。解析：选项A中“每况愈下”是情况越来越差，形势越来越糟糕的意思，与句子所要表达的交通好转的意思不符；选项B中“纸醉金迷”是用来形容奢侈豪华，腐朽享乐的生活，与句子所要表达的赞扬的意思不符；选项C中“豆蔻年华”是指女子十三四岁时，与句中的大学生不符；选项D中“金玉其外，败絮其中”的意思是比喻外表很华美，而里面却一团糟，与句子所要表达的意思相符，所以，本题答案为D。（3）弄清成语和熟语的使用对象和场合

成语和熟语的使用同词语一样，都有适用的对象和场合，适用于一定的语义情境。尤其是成语，有它紧密的结构形式和完整的概括意义，具有较强的稳定性。因此，要规范运用成语。【2008年重庆行测真题第16题】 今天的幸福生活是先辈们用血汗换来的，我们不能忘记他们（）之功。

A.来之不易B.开天辟地C.翻天覆地D.筚路蓝缕 【答案】：D。解析：来之不易：得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。开天辟地：比喻前所未有的伟大事业。翻天覆地：形容变化巨大而彻底，也形容事情闹得很凶。筚路蓝缕：驾着简陋的车，穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。所以选D。

5.关联词语的辨析

关联词语的辨析在选词填空和阅读理解中较为常见，把握关联词语需要明确其前后语句关系及其使用方法。关联词语的结构较为固定，适用对象和场合明确，需要大家日常的积累和识记。

【2008年江西行测真题第17题】

全党同志和全国人民团结一心，坚持不懈地奋斗，不断取得扎扎实实的成效，我们一定能够使社会主义新农村建设真正成为惠及广大农民群众的民心工程。

填入划横线部分最恰当的一项是 A.如果

就

B.只有

才能 C.只要

就

D.倘若

也就

【答案】C。解析：从句意分析，这是一个充分条件关系的复句，应该选C。B显然不正确，“才能”和“能够”重复，句意不通顺。A、D代入也不通顺。常见近义词：

沉湎：沉溺，指陷入不良的境地（多指生活习惯方面）。

沉浸：浸入水中，多比喻处于某种境界或思想活动中。

制约：甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约。限制：规定范围，不许超过，约束。协调：配合得适当，多指抽象的内容。

协作：若干人或若干单位互相配合来完成任务，多指具体工作。系数：科学技术上表示某种性质、程度或比率的数 指数：表明经济现象变动程度的数。评估：评议、估计。评价：评定价值高低。

做客：访问别人，自己当客人。

作客：寄居在别处。寄居在他乡。体现：某种性质或现象通过某一事物具体表现出来。表现：表示出来。

兑现：（1）凭票据向银行换取现款，泛指结算时支付现款：这张支票不能~

（2）比喻诺言的实现：答应孩子的事，一定要 奉行：遵照实行。

执行：贯彻施行；实际履行。标识：表明特征，用以识别的记号。标示：显示

剔除：把不合适的去掉 排除：除掉、消除

局面: 一个时期内事物的状态。

格局：结构和格式。

偏激：指意见、主张等过火

褊急：指性格而言，气量狭小，性情急躁 消逝：包含一个事物随时间的过去而不复存在的意思，强调结果。消失：指事物逐渐减少以至没有，强调从存在到不存在的过程 品位：物品的品质和风味

品味：文艺作品所达到的水平启用：开始使用：~印章/~新秀

起用：⑴重新任用已退职或免职的官员。⑵提拔使用 关切：强调关心

关注：偏重重视

熟习：对象常是某种技艺、技能 确立：稳固的建立或树立 爆发：多用于抽象：战争 暴发：多用于具体：山洪 敦促：催促

督促：监督催促 鉴别: 辩别（真假好坏）鉴赏：鉴定和欣赏

损坏：使失去原来的使用效能

损害：使事业、利益、健康、名誉等受损 款式：格式、样式

款识：①钟鼎等器物上所刻的文字 ②书画上的落款 裁定：法院在案件审理过程中就某个问题做出决定。

裁断：裁决判断。抵牾：矛盾。

抵触：跟另一方矛盾。强调双方之间的矛盾关系。

诉讼：检察机关、法院以及民事案件中的当事人等在解决案件时进行的活动。申诉：特指个人或团体向原机关或上级机关提出自己的意见。申明：郑重说明。表明：表示清楚。标记：名词。标志：此为动词 披露：发表。

透露：泄露,显露。

偶然：事理上不一定发生而发生的，超出一般规律的。偶尔：间或，有时。贯注，一般＋抽象概念 灌注，一般＋具体对象

侵吞：暗中非法占有“金钱物资”等。鲸吞：多用来比喻吞并土地等。迄：（1）到 迄今（2）始终、一直（用于“未”或“无”前）讫：（1）完结 收讫 付讫 验讫（2）截止 起讫

籍：狼藉 狼籍 慰藉

藉：书籍 籍贯 党籍 国籍 反复：再来一次或多次，但已不定按原样。

重复：按原样再来一次或多次。庇佑：一般指神灵保佑。庇护：袒护，保护。施行：①特指法令，规章等公布后从某时起发生效力。②执行

实行：用行动来实现（纲领、政策、计划等）增值：资产价值增加

增殖：①增生 ②繁殖

简洁：说话、行文等简明扼要 简捷： ① 直截了当 ②简便快捷 误解：理解不正确

曲解：故意解释错误

甄别：（1）审查辨别（优劣真伪）

（2）考核鉴定 鉴别：辨别（真假好坏）漫游：随意游玩

周游：到各地游历；游遍 夺冠：不能带宾语 问鼎：可带宾语

惠赠：敬辞，指对方赠予（财物）敬赠：给对方（财物）

墙脚：墙根，基础

墙角：两墙相接形成的角。

搁置：放下；停止进行：事情重要，不能~ 搁浅：（1）船只进入水浅的地方，不能行驶

（2）比喻事情遭到阻碍，不能进行：谈判~ 贯串：从头到尾穿过一个或一系列事物 贯穿：穿过，连通

培植：扶植（势力）使之壮大

培育：培养幼小的生物，使它发育成长

包括：包含（或列举各部分，或着重指出某一部分）。囊括：把全部包括在内。

抵御：着重于抵抗

防御：着重于防备。相同点：抵挡、抵抗 整合：着重于几种关系的调整、组合 整治:着重于整理、修理

沟通：使两方能通连，如思想、文化、大桥等 勾通：暗中串通、勾结 贬

违反：不符合法则、规章等，轻 违犯：违背和触犯国法，重 大肆：无顾忌做坏事。贬 大事：大力从事 中性 屯聚：聚集（人马等）囤聚：储存聚集（货物）损害：多指利益

伤害：多指对身体或心灵

抉择：挑选、选择，多用于书面语 搜缴：缴获东西 搜剿：指剿除

废弃：抛弃不用

废止：取消，不再行使（法令、制度）筹办：筹划办理

筹措：设法弄到（款项、粮食）

授权：把权力委托给别人或机构代为执行。受权：接受国家或上级委托有权力做某事。实行：用行动来实现。

试行：实行起来试试。

整合：着重于几种关系的调整、组合

调整：改变原有状况，使适应客观环境和要求，不含合并。

机制：泛指一个工作系统的组织和部 分之间相互作用的过程和方式。体制：国家机关、企业、事业单位等 的组织制度。开脱：推卸或解除（罪名或对过失的责任）贬义 解脱：摆脱。不能带宾语

全力：全部精力或力量。

鼎力：大力。敬辞，多用在表示请托或感谢。中止：过程中停下来 终止：最终的停止

形迹：举动和神色/礼貌 行迹：行动的踪迹无定 肤浅：学识浅，理解不深 浮浅：浅薄

品位：文艺创作所达到的水平品味：物品的品质和风味

第三篇：言语理解--总结整理

大脑科学的研究表明：音乐的波动能以生物电的形式影响人的记忆神经元，使大脑神经元上的突触数增加，轴突变粗，从而改变大脑进行信息交换和加强思维能力的物质基础。因此，美好的音乐能给大脑一个良好的思维基础，使人的性情和智力得到优化。

这段文字主要强调的是()。A．音乐可以改善大脑的结构

B．美好的音乐可以优化人的性情和智力

C．大脑结构的改变能够影响人的性情和智力 D．良好的思维基础离不开优美的音乐

小伟解析:秒杀方法：xx因此xx 后是论点，秒B 思维：论点思维 通过关键字抓论点 因为为字眼 因此之后是论点。

随着科学的进步与基因治疗方法的建立，基因兴奋剂的使用已成为可能，但检测运动员是否使用过基因兴奋剂则非常困难。虽然可以从蛋白质组学检测发现其踪迹，但检测基因一般需要运动员身体组织样本，这涉及是否尊重运动员的问题。另外，目前的检测技术还无法跟上基因改造的步伐。世界反兴奋剂机构除了将基因兴奋剂列入禁止目录，也在吸纳世界上最优秀的基因技术专家为自己服务，希望研发出基因兴奋剂检测技术，取得相关前沿成果。这段文字说明基因兴奋剂检测（）

A.需要不断完善技术手段 B.需建立完备的检测体系 C.遭遇的困境与解困思路 D.面临的道德与技术难题

小伟秒杀：材料是问题+对策，A-对策，B-对策 C对策+问题 D 问题 只有C最全面体现材料属性，秒C 思维：属性思维

一、直接通过分析选项属性造选出正确答案

二、分析题干属性得出答案

每天面对繁忙的交通，我们总觉得它是无序的。一旦拨云见日，会发现在这“混乱”之下依然存在着群体协作：每一辆车都有其目标，每一个驾驶员都努力避免交通事故，这是个体行为；在路上行驶时，汽车首尾相连，车距狭小但并不碰撞，车距加大时就加速，车距小时就减速，这就是群体协作。如果拒绝协作，马路将会成为废铜烂铁的堆积地。有趣的是，这主要并不是交警指挥交通的结果，而是每一位驾驶员追求自身目标后的无意结果。这段文字意在强调（）

A.个体行为是群体协作的基础 B.个体行为与群体协作并不矛盾

C.群体协作是个体实现目标时自然体现的结果 D.群体协作是人类社会生活中非常重要的因素

秒杀方法：材料出现群体协作： 这个冒号表示解释说明，转化思维：群体协作是论点，冒号后是论据，可见主体是群体写作，排除AB，剩下CD 又因为材料最后一句话：每一个驾驶员+无意，这个无意针对C的自然，秒C 迅速秒杀方法：冒号出现，关键词：群体写作，无意，针对自然，秒C 思维：直接看最后一句，得出答案

论点思维 关键词、冒号--冒号后是论据，前是论点，抓论点，西方学者提出的“日常生活审美化”理论，从其产生的客观基础而论，它是在科技飞速发展，物质生活质量逐渐提高，人们日益从物质需求向精神需求过渡的前提下而出现的一种理论对现实的回应。这种回应的出现，一方面是客观现实对理论的要求，另一方面也是西方哲学、美学及文学艺术理论发展的必然规律。

这段文字意在说明“日常生活审美化”理论（）

A.以获得了各方面的广泛认可 B.主要满足了人们的精神需求 C.出现的时代背景及理论基础 D.与百姓的日常生活密切相关

秒杀方法：材料是因果思维：果----审美化理论 因----从其产生xxx 题干是问果的xx 可见答案是因，秒C 思维：

1、因果思维--抓果 分析题干这种回应前面是果，后面是因 抓前面

2、总分思维--抓总 日常生活美化--总

一方面 另一方面 分 抓总

3、论点思维--抓点 日常生活化理论--论点

从其XX---论据

随着“谁主张、谁举证”这一司法原则的强化，能否搜集到有力的证据，成为民事诉讼胜败的关键。目前，虽然人们的调查取证意识增强了，但搜集、保存和运用证据的能力还较弱，许多当事人往往只好委托律师或其他人员进行调查取证，因此民事类调查取证的需求越来越大。这段文字意在说明（）

A.民事诉讼中调查取证的主要途径 B.民事诉讼调查取证需求增大的原因

C.当事人取证意识与取证能力之间的差距 D.搜集证据成为诉讼胜败关键的法律因素

小伟秒杀：文段：xx因此xx 材料因果思维，答案思维一致，秒B 思维：因果思维 因此前是因，因些后是果，抓果

云南是“生物王国”，而且地处大江大河的上游，是江河下游地区的“生态屏障”。曾有一段时间，云南想通过发展旅游等第三产业绕过工业化来发展，最大限度地保护生态环境和民旅文化。现在看来，如果工业或者相关产业发展不到位，第三产业就没有服务对象，不仅经济社会发展受到制约，生态环境保护往往也因缺乏社会经济资源，难以持久维持。作者通过这段文字意在强调（）。A.云南经验证明发展工业与保护环境两者并举不悖 B.在云南单纯发展第三产业，保护环境的作用不大 C.在云南兼顾经济发展与环境保护有较多困难 D.在云南发展工业是保护生态环境的必要条件

小伟秒杀：材料是问题+对策，问题是论据，对策是论点，论点关键词：发展工业，秒D 思维：属性思维 发展第三产业绕过工业发展导致旅游发展持续不了---问题 通过发展工业提供经济社会资源----对策 ==》得出发展工业

呈现大自然多样性的热带森林是许多动物最后的栖息地，它们的存在对人类来说极其重要。面对热带森林被严重破坏的状况，人们很容易忘记，这是温带地区大部分森林已经遭遇过的：在已开发地区，大量原始森林消失了；在开发区，尤其在严重降雨区，一旦那些山坡的植物被冲坏，就会引起诸如洪水和泥土坍塌等问题，多数植物种类分布广泛，能够承受局部砍伐并幸存下来，但也有些种类分布范围很狭窄。过量砍伐会使之永远消失。根据这段文字，可以看出作者的意图是（）A．呼吁重视与加强对温带森林的保护 B．说明温带森林实际上更易遭到破坏 C．分析乱砍滥发森林的严重后果 D．强调森林对人类生存的重要性

小伟秒杀：材料是温带森林的问题 意图是温带森林的对策，秒A 第一步：看到冒号，后面不看，前面是论点，论点是温带森林的问题 第二步：意图说明题，问题意在说明对策，迅速秒A

思维：论点思维 注意冒号 冒号前是论点---论点是热带森林的遭到破坏--问题，冒号后是论据，对论点的解释说明---要得出对策 抓论点。

炮制技术被认为是中医药的核心技术，也是中医独有的传统技能，掌握它就等于掌握中医药市场。国外企业通常通过在我国开办软片加工厂、聘请国内炮制专家“偷学”炮制技术，目前这样的外资企业达到几十家。这是因为，一些地方政府对国家在特殊领域的规定并不了解，无从管起；还有一些地方政府虽明知这些规定，但为了经济指标，对此不管不顾。调研表明，国内实际饮片厂数量比国家药监局公布的多几百家。这段文字意在表明（）

A．国家应加强对炮制技术保密工作的管理 B．政府应加强对设立中药饮片厂的资格审查 C．我国中医药行业的发展受到外资企业的威胁

D．地方政府应该加强对中医药行业相关规定的了解 材料：发现问题---------------偷学炮制技术

分析问题：监管不力 依据思维：发现问题，分析问题意在说明解决问题，答案是对策，秒A 思维：

一、发现问题 分析问题思维

二、主体思维 从题干分析，主体是炮制技术 后面是对炮制技术的产生相差问题解释--问题 主体-问题 意在表明得出对策 排除法选A

中国历代异常发达的政治哲学和历史哲学早就无数次的告诫世人：权利的私有及日益专横，只能导致万民涂炭、王朝崩溃的惨祸。但是所有这些深痛剖析永远难以进入法律层面而成为制约统治权利的刚性力量，所以它们只能转而定型为一种“代偿”方式，即思辩、文学和伦理等领域中的深深涵咏和喟叹。因此，在中晚唐开端的中国皇权社会后期文化中，以李商隐等人的作品为代表，不仅“咏史”之作数量日益庞大，而且诸多经典之作及其繁荣，具有空前沉郁的历史悲剧感。

对这段文字的主旨概括最准确的是： A 告诫世人吸取历史兴亡的深刻教训 B 剖析权利私有必然造成社会危机 C 评价李商隐等唐代诗人的创作成就 D 说明咏史诗作诞生的社会政治背景

中国历代异常发达的政治哲学和历史哲学早就无数次的告诫世人：权利的私有及日益专横，只能导致万民涂炭、王朝崩溃的惨祸。但是所有这些深痛剖析永远难以进入法律层面而成为制约统治权利的刚性力量，所以它们只能转而定型为一种“代偿”方式，即思辩、文学和伦理等领域中的深深涵咏和喟叹----------------因（社会政治背景）

在中晚唐开端的中国皇权社会后期文化中，以李商隐等人的作品为代表，不仅“咏史”之作数量日益庞大，而且诸多经典之作及其繁荣，具有空前沉郁的历史悲剧感-------------果（关键词：咏史诗）----------材料因果思维，答案也是因果思维，秒D 思维：因果思维 字眼 冒号 因此

相对于政府公关，民间外交更具柔性，传播内容和载体更易于被接受，更能达到“润物细无声”的效果。当前，越来越多外国民众来华参观访问，中国越来越多的公民走出国门，网络媒体的发展也使普通公众更易影响舆论。因此要因势利导，通过新闻媒体、社区组织、民间社团等渠道，引导国内公众主动配合公共外交，积极传播中国的文化传统和价值理念，维护国家形象。这段文字意在强调：

A.民间外交与政府公关的差别 B.民间外交在国际交往中的意义 C.应引导民间外交积极发挥作用

D.媒体应在国际交往中正确引导公众

xx因此xx 材料因果思维，因是论据，果是论点，文字意在强调论点，秒C D主体不全面

思维：因果思维

蝴蝶以其绚丽的色彩和优美的舞姿，赢得了“会飞的花朵”、“大自然的舞姬”等美誉。蝴蝶翅膀丰富的色彩、各异的图案造就了这美丽的精灵。有些蝴蝶在阳光下飞舞时翅膀会闪烁着金属光芒，有些蝴蝶翅膀的色彩可以单一到通体只有一个颜色，也有蝴蝶的颜色可以丰富到让人眼花缭乱。甚至还有人在蝴蝶翅膀上收集到了阿拉伯数字1—9和26个英文字母形状的图案。

这段文字描述的主要是（）。A蝴蝶是自然界美丽的化身

B蝴蝶的翅膀丰富多彩、无奇不有 C蝴蝶是昆虫中极具有观赏性的类群 D在蝴蝶翅膀上有许多绚丽的图案

秒杀方法：哲学观点：认识论角度 认识是从感性认识到理性认识

材料第一句话是理性认识 会飞的花朵”、“大自然的舞姬 理性认识 后面是感性认识 从答案分析 ABD是感性认识 C是理性认识，秒C 赢得。。美誉 来自理性认性

思维：认识论角度 感性认为上升到理性认识，选理性认识。

教育经费的使用，从来都是一本糊涂账!教育主管部门很少明明白白地告知国民。教育的钱究竟是怎么花的。国民教育经费的规划和使用，就像一个巨大的谜团，弥漫在庞大无比、盘根错节的教育体系之间，老百姓恍如雾里看花，只知道“教育经费不足”的问题，却难以知晓问题的根源所在。

对这段话理解正确的是()。

A.作者主要是在批评教育部门的官僚作风

B.作者主要是在呼吁教育经费支出应透明

C.国民教育经费的规划和使用同老百姓的关系不大 D.教育经费是糊涂账的责任不在教育主管部门

问题：教育经费使用不透明 意在说明：应透明，秒B 思维：属性思维 问题+对策 教育经费使用不透明--问题 意向说明--对策

这一次为实施宽松货币政策的巨量信贷投放规模，大部分资金投入到了以“4万亿元”为龙头带动的政府投资项目中。“4万亿元”投资中，地方政府3万多亿元的配套资金大都是银行贷款，一些地方政府可能会借这次贷款的“东风”，挪用信贷资金应付日常开支或其他支出，拆东墙补西墙，财政开支膨胀，使未来的贷款偿还成为一笔糊涂账，最后不得不甩给财政买单。

本段文字主要说明的是()。

A.地方财政面临的信贷风险

B.地方信贷易成一笔糊涂账

C.宽松货币政策下地方财政的“借钱冲动”

D.警惕地方信贷资金财政化

风险：地方政府可能挪用中央信贷资金，秒D 思维：抓问题 将处理群体性事件纳入问责制度之中，既是提高执政能力的需要，同时也是依法行政的具体表现。但从更深层意义来说，要想真正减少乃至克服群体性事件，必须允许公民以合法的方式表达自己的意愿;必须制定专门的程序法律规范。要求国家机关及其工作人员充分尊重并且认真对待社区居民群体性表达意见的方式，在法律的框架内依法解决他们提出的问题.确保整个社会生动活泼而又秩序井然。

对这段文字的主旨概括最准确的是()。

A.分析问责制度在处理群体性事件方面的不足

B.阐述妥善处理群体性事件的深层意义

C.探讨从根本上解决群体性事件的措施

D.提出在法律框架内解决群体性问题的思路

材料属性是问题+对策，对策是论点，秒C 思维： 论点思维 将XXX对策 但后面是对策--论点

以往认为最适合哲学的领域，如今已被对人类存在的各方面经验作出成功解释的科学所占领。在一个信息技术取得支配地位的世界上，哲学似乎已败下阵来，它至少不能把智慧切成一个个可以测量的小块提供给人们。在20世纪，有无数哲学家讥讽自己从事的学科.认为哲学活动在经历了三千年之后，至今还在希望能把我们引向真理，那不过是遥遥无期的幻象而已。然而，哲学仍然比以往任何时候都受人喜爱，这或许是因为近几十年来，哲学一直从科学和其他学科中寻求庇护，而今已从这种专业束缚中解脱出来的缘故吧。

这段文字意在说明()。

A.当前哲学所面临的危机，恰恰为其发展提供了机遇

B.对哲学命运的悲观认识，致使很多哲学家妄自菲薄

C.哲学智慧内涵丰富，不能仅依经验作为评价标准

D.哲学现今所获得的独立性，赋予其新的魅力与动力 材料xxx然而xx 观点后置：哲学仍然受人喜爱在于哲学解脱专业束缚，秒D 思维：观点后置

古人写诗“二句三年得，一吟双泪流”;写小说，动辄“闭门谢客，披阅十载”。现在许多作家每年出好几部长篇，几十万字，个把月就写成了。没有对生活的日积月累，没有对人生的深思熟虑，没有对写作的精心布局，没有对文字的字斟句酌，反复修改，怎么会有精品?又怎能抵抗时间的淘汰?“创作”如果说不同于别的工作，就在于一个“创”字;如果说有难度，也在于一个“创”字，既不同于前人，又不同于自己。

这段文字主要表明()。

A.生活是创作的源泉

B.时间是艺术作品的试金石一

C.今人的创作态度不如古人严肃

D.长期潜心创作，才会出高质量的作品

材料古今对比强调作品需要长期创作，后面的观点在于创作，整合答案秒D 思维： 对比思维 古今对比得观点

劳动密集型出口始于沿海地区，现在已经开始向内陆扩散，而沿海地区以及内陆的一些城市开始了产业升级。世界经济的发展符合雁行模式，即较高技术的产业不断由较发达国家向较不发达国家转移。中国经济的发展也符合雁行模式，产业发展正在形成由沿海向内地的梯度转移。在可以预见的未来，这一模式还将持续下去。

这段文字主要说明了()。

A.内陆地区亟须加快产业升级

B.沿海地区的发展已经走到了尽头

C.中国经济的发展模式与世界一致

D.沿海地区应减少劳动密集型产业份额 关键句：中国经济发展符合艳星模式，秒C 思维：抓关键词句

第四篇：2011国考言语表达理解

26.荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导________、日积月累、不断求知的学习精神。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.孜孜不倦 B.坚忍不拔

C.按部就班

D.一丝不苟

27.目前我国高校博物馆的数量已有150多座，然而这些博物馆却很寂寞，终年________，有的连自己学校的师生都不知晓，有的由于没有展出条件，众多的宝贝常年灰尘满面，利用率很低。至于说到免费开放和惠及民众，更是很________的话题。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.门庭冷落 生僻 B.人迹罕至 超前 C.门可罗雀 遥远 D.无人问津 突兀

28.信用卡从根本上改变了我们的花钱方式。当我们用现金买东西时，购买行为就涉及到实际的损失——我们的钱包变空了。然而，信用卡却把交易行为________化了，这样我们实际上就不容易感觉到花钱的消极面了。脑成像实验表明，刷卡真的会降低脑岛的活动水平，而脑岛是与消极情绪有关的脑区。信用卡的实质就是________我们，让我们感觉不到付账的痛苦。

依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.合理 麻痹 B.抽象 麻醉 C.简单 迷惑 D.概念 蒙蔽

29.互联网怎样影响了我们的社会和生活，这看上去好像是个________的话题，每个人都能说上几句。但事实上，有几个人能把这个问题说清楚，说细致，说出点儿新意，说出点儿可意会不可言传的________？

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.见仁见智 理由 B.众说纷纭 道理 C.历久弥新 独见 D.老生常谈 妙处

30.要解决孩子上幼儿园难的问题，________是各级政府要把学前教育经费纳入地方财政预算，提高投入比例，增加公办幼儿园的数量，以满足城乡居民子女的入园需求。

填入划横线部分最恰当的一项是： A.当务之急 B.首当其冲

C.理所当然 D.无可置疑

31.在金属发展史上，从陨铁的锻制到人工冶炼铁的出现，这一演进绝不是________的，而是经历了长达600年以上的________。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.自然而然 努力 B.轻而易举 发展 C.一朝一夕 改进 D.一蹴而就 摸索

32.在高楼林立的现代都市里，在人们的________中，本已零落的古建筑更加凋零，每天都面临着彻底消失的命运。如果教育能让孩子从小感受古建筑所蕴含的魅力，让他们懂得珍惜，就能最终积累出保护古代建筑最________的力量。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.忙碌 可靠

B.漠视 坚实 C.误解 基础 D.麻木 强大

33.过去25年中，尽管经历着通货膨胀和经济衰退，美国人的消费能力始终没有减退，背后最主要的推力就是个人信贷业的异常________。尽管个别客户可能破产，但总体上，个人消费信贷是________的。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.活跃 节节攀升 B.频繁 安然无虞 C.繁荣 有利可图 D.发达 高枕无忧

34.任何城市的演变都是城市的历史与新元素的________。城市的历史和历史建筑应当是我们的资源、城市的特色，而不应被看作城市建设的________。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.融会贯通 负担 B.兼收并蓄 阻力 C.此消彼长 包袱 D.相辅相成 障碍

35.如果孩子只能在美术课上画画，往往会变得很________：他们总是用同一系列颜色表现同一类主题，画中充斥着令人担忧的“现实主义”，毫无________可言。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.固执 灵气 B.刻板 新意 C.保守 创新 D.单调 理想

36.“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。只要我们站在时代的前沿，以历史的眼光 ________世界大势，以战略家的智慧________未来，以互利共赢的精神致力于发展，以务实开放的态度________区域合作，我们就能克服前进道路上的艰难险阻，不断谱写出本地区和平、发展与繁荣的新篇章。

依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.洞察 谋划 推进

B.分析 赢得 加强 C.观察 把握 推动

D.运筹 展望 促进

37.对经典的质疑不会使经典变得________，反倒有助于公众更加清醒地认识经典的意义所在，并正确对待经典中可能存有的某些________。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.平淡无奇 缺陷 B.黯淡无光 瑕疵 C.百无一用 弊病 D.一文不值 不足

38.从某种意义上来说，大脑就像肌肉一样，如果________锻炼某个部分，就会使该区域增强。科学家发现小提琴演奏家的大脑中用来控制左手的区域远大于常人，因为左手按压琴弦的工作比较________，而右手拉弓弦则相对简单。同样，阅读盲文的盲人，其大脑中很大的区域________给触觉。

依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.直接 劳累 划分

B.反复 繁琐 分配 C.刻意 复杂 预留

D.长期 紧张 安排

39.人类千万年的历史中，最________的不是令人目眩的科技，不是大师们浩瀚的经典，而是实现了对权力的________，实现了把权力关进笼子的梦想。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.珍贵 约束 B.重大 限制 C.成功 束缚 D.难得 控制

40.北极地区冰盖的逐渐融化，更________的意义在于北冰洋上将出现新航道。新航道的出现可以让环北极地区国家________提出对北极地区的主权主张，不仅可以使本国获得经济和军事利益，而且可以直接对其他国家的科学考察、经济开发等活动进行________。依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.重要 合法 监控

B.直接 明确 介入 C.现实 方便 限制

D.深远 趁机 干预

41.相对中原地区，黄河上游人们的生活与风俗我并不熟悉，无法一下子________到心灵层面的东西。但我还是带着________去拍摄，去体验普通人的生活在令人敬畏的大自然和________的历史面前是什么情形。

依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.碰触 好奇 变迁

B.感受 疑问 悠久 C.捕捉 敬意 沧桑

D.深入 憧憬 沉寂

42.品牌一词，“品”在前，“牌”在后。这说明要先有“品”，才有“牌”。也就是说，要是没有好的产品做支撑，单靠打广告、搞赞助，即使能做出个名牌，也只是________。这方面的教训________。所谓的“品”，不仅指“产品”、“品质”，还包括企业的“品行”，也就是说企业还要积极地履行社会责任。

依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.名实不符 振聋发聩

B.浮光掠影 屡见不鲜 C.昙花一现 不胜枚举

D.掩耳盗铃 比比皆是

43.一部本来颇有可能写成论文状的著作，读来却丝毫没有艰涩之感，反而________，实在________。要知道，在这样一个高速运转的社会里，一本________的书往往会被放在桌子上做临时杯垫用。

依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.妙趣横生 难能可贵 令人费解 B.引人入胜 匠心独具 高深莫测 C.深入浅出 叹为观止 曲高和寡 D.平易近人 不可多得 枯燥无味

44.许多人善意地对某人建言，内容值得一提，但时机不对，反而造成当事人的________与羞愤。有的人讲话内容________，时机也对，但对象不够成熟，讲得再多也________。对不同的对象，要能讲出适合他听的话。

依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.尴尬 精辟 徒劳无益

B.不齿 丰富 白费口舌 C.误解 透彻 无济于事

D.苦恼 鲜明 枉费心机

45.皮影戏在我国流传地域广阔，在长期的________过程中，其音乐唱腔的风格与韵律都________了各自地方戏曲、曲艺、民歌小调的精华，从而形成了众多________的流派。

依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.传承 借鉴 家喻户晓

B.积淀 汲取 风格迥异 C.演化 吸收 异彩纷呈 D.演变 融汇 标新立异

46.美国著名学者伊顿曾预言：“我们深信，在不久的将来，我们国家的最高经济利益，将主要取决于我们同胞的创造才智，而不取决于自然资源。”伊顿的预言在今天已经变为现实，金融危机、能源和矿产资源价格急剧上涨，世界经济滞涨风险苗头显现，国民的创新能力得到许多国家前所未有的重视。

这段文字意在强调：

A.人力资源将在经济增长中发挥越来越大的作用 B.自然资源在国家发展中的重要性将逐步降低 C.国家要发展必须充分发挥国民的创造能力 D.国民素质的高低将决定国家未来发展的方向

47.人类的平均寿命越来越长，但是人类所观察到的癌症发生率也越来越高。在分析这种趋势的时候，很多人会把它归结为现代食物的品质越来越差。于是时不时有人发出“某某食物致癌”的言论，总能吸引一堆眼球；如果指出这种“致癌的食物”跟现代技术有关，________________。

填入划横线部分最恰当的一句是： A.那就更容易得到公众的普遍认同 B.那就应该分析其关联性到底有多大 C.那也不能作为反对现代技术的理由

D.那么据此得出的结论就往往只是初步的

48.在美国，学术界、工业界、主管部门和多数消费者倾向于认为用豆浆代替牛奶是一种更健康的选择。不过，绝大多数西方人很不喜欢豆味，所以美国的豆浆有一步去除或掩盖豆味的操作，而中国人就会觉得这样一点儿豆浆味也没有。对奶味的偏好和对豆味的排斥，是豆浆在西方不够受欢迎的主要原因。此外，豆浆在保存过程中比牛奶容易发生聚集下沉，这也给豆浆成为牛奶那样的方便食品带来了难度。保存难度高，加上市场需求量不是那么大，导致美国豆浆的价格远远高于牛奶。

对这段文字的主旨概括最准确的是：

A.对比中国人和西方人对豆浆口味的不同喜好 B.剖析豆浆在美国市场上价格偏高的原因 C.探究豆浆在西方市场不受欢迎的根本原因 D.指出豆浆打入美国市场所必需的技术手段 49.甜菜的上部叶片垂直生长，叶簇呈漏斗形。这种生长方式所形成的叶面空间的配制结构，极有利于光照的吸收，提高植株和群体的光合效率。而车前草的叶片是轮生的，叶片夹角为137.5度，这正是圆的黄金分割的弦角，叶片按这个角度生长，可以充分利用光照。梨树随着树干长高，叶片沿对数螺旋上升，每个叶片都不会遮蔽下面的叶片。

这段文字意在说明：

A.光照吸收率是影响植物生长的关键因素 B.暗合数学规律的叶片结构对植物生长有利 C.不同的生长环境造成了植物叶片生长的差异 D.对光照的吸收影响叶片的生长角度

50.诗人从生活和大自然捕捉灵感，将语言文字剪裁成诗；知音的理解和回响，可使诗的意象和隐藏其中的思想感情浮现出来。天地一沙鸥，海上生明月，悠然见南山，经由后人的吟诵品味，其意象才更为深化；巴山夜雨，易水悲歌，汉关秦月，江山风光和人物诗文相互烘托，转化为跨时空的文化符号，丰富了文学的内容，影响着一代代人的精神面貌。

这段文字的关键词是： A.诗 知音 意象

B.自然 灵感 文化 C.生活 感情 品味

D.文学 符号 精神

51.中国历代异常发达的政治哲学和历史哲学早就无数次告诫世人：权力的私有及其日益专横，只能导致万民涂炭、王朝崩溃的惨祸。但是由于所有这些深痛剖析永远难以进入法律层面而成为制约统治权力的刚性力量，所以它们只能转而定型为一种“代偿”方式，即思辨、文学和伦理等领域中的深深涵咏和喟叹。因此，在中晚唐开端的中国皇权社会后期文化中，以李商隐等人的作品为代表，不仅“咏史”之作数量日益庞大，而且诸多经典之作极其警策，具有空前沉郁的历史悲剧感。

对这段文字的主旨概括最准确的是： A.告诫世人吸取历史兴亡的深刻教训 B.剖析权力私有必然造成的社会危机 C.评价李商隐等唐代诗人的创作成就 D.说明咏史诗作诞生的社会政治背景

52.一般来说，一个社会的监督体系是由多方面力量组成的，媒体监督不应成为其中的主要力量，更不应“一枝独秀”，因为这个体系还应该包括公众监督、制度监督等多个方面，任何一个方面的缺失，都会使整个体系出现明显漏洞。单纯依靠一种监督力量，对于任何一个社会来说都是“不安全”的，因为不同的监督力量，在整个体系中扮演的角色是不同的。媒体监督相对于制度监督等方式而言，是一种非强制性监督，不仅受制于舆论环境，而且监督效果在很大程度上取决于监督对象的态度。因此，将整个社会监督的“希望”全部寄托在媒体身上，既不科学，也不现实。

这段文字针对的主要问题是： A.媒体监督的效果尚不理想

B.社会监督未引起监督对象的足够重视 C.目前媒体监督被赋予过多的期望 D.强制性监督的作用未得到充分发挥

53.纵观世界流行音乐史，你会发现它基本上就是黑、白两种不同文化的融合史，而且总是由黑人提供原始素材，然后白人把它“偷”过来，并加以完善，最终作为一种崭新的商品推向全球。牙买加由于其特殊的地理位置，成为这一融合的最大受益者。这种模式也被顺理成章地推广到田径领域，终于成就了牙买加田径运动的辉煌。

这段文字主要谈论：

A.世界流行音乐史的发展模式 B.文化融合给牙买加带来的好处 C.地理位置在文化交流中的特殊意义 D.黑人和白人对音乐、体育的不同贡献

54.世界茶叶生产的基本规律是“南红北绿”，即：较低纬度地区（如印度、肯尼亚）只能生产优质红茶，相对较高纬度地区（北纬25°~30°）最适宜生产优质绿茶。国际茶价历年绿茶高于红茶。茶叶生产国印度、印尼、斯里兰卡的绿茶品质都不高，以上三国从上个世纪70年代开始“红改绿”，企图占领国际绿茶市场，均以失败告终。我国名优绿茶主要分布在山区，拥有丰富的农村劳动力资源和较低的劳动力成本，发展绿茶产业具有明显的比较优势。

下列说法与原文相符的是： A.目前国际市场上红茶供过于求 B.印度绿茶价格高于国际绿茶均价 C.中国绿茶在国际市场上较有竞争实力 D.国际茶叶市场上出现“红改绿”的趋势

55.目前，我国正处于产业结构调整的关键阶段。在当前的世界经济危机中，我们已有的外贸主导型经济模式可持续性越来越小。农业是经济危机的避风港，只有通过强农惠农、提高农业综合生产能力和粮食市场竞争力，来全面提高农民收入，推动农村经济的大发展和广阔的农村市场需求的大升级，才能全面扩大内需，推进我国外向型经济向内向型经济的顺利转型。

对这段文字的主旨概括最准确的是：

A.当前我国扩大内需最有效的途径应是大力发展农业 B.世界经济危机可以成为我国经济转型的一个契机 C.当前我国产业结构调整的重点是农业生产结构的调整 D.强农惠农政策是当前我国转变经济发展方式的必然要求

56.信息时代里的企业就像一个完整的人，组织如骨骼，资金如血液，信息如神经。信息流是生命线，信息系统是神经系统，顾客需求是刺激源。在统一的数字神经系统下，从决策者到管理者再到执行者，从人到机器，如果信息可以一路顺畅，整个企业就能用一个大脑思考。这颗数字大脑不仅要对多样化、个性化的顾客需求做出及时准确的反应，还要在对这类信息资源的筛选和分析中不断寻找新的机遇，拓展进步的空间，打造时刻贴近顾客需求的无缝隙的服务品牌。

这段文字意在强调：

A.打造知名品牌是企业长远发展的基础 B.应高度重视企业各个环节的有效整合 C.如何对顾客需求做出及时准确的反应 D.信息系统对企业具有至关重要的意义

57.在以前的对外传播和交往中，我们的外交官经常会遇到这样的情况：外国人在中国博大精深、错综复杂的文化历史面前望而却步，甚至连我们自己也无法精要地描述这一深刻变动的古老文明。我们提出的“和平崛起”、“和谐世界”等战略框架和口号，更多地着眼于国外的战略决策者，而不是针对那些普普通通、对中国不甚了解的国外民众。用现代形象管理学的标准来衡量，我们的“广告词”和“象征符号”还不太贴近群众，在视觉触摸感和情感想象力上，还总让人感到有些缺憾。

这段文字谈论的核心问题是：

A.我国在对外传播和交往中存在的误区 B.古老文明走向世界需要突破的难关 C.中西不同文化间客观上存在的隔膜 D.外交官在对外交往中遭遇的困境

58.纵观各国货币发展历史，货币国际化虽然给所在国带来一定风险，但却远远低于带来的好处。从老百姓的角度看，本国货币的国际化程度高，就意味着在出国旅游、消费、留学的过程中可以较为便利地用本币进行支付，不必经过繁琐的汇兑程序；从政府的角度看，国际货币发行国可以通过发行本国货币为国际赤字融资，相当于对别的国家征收了“铸币税”，其中的好处不言而喻。因此，许多国家的货币都“争先恐后”地走向国际化。

这段文字意在：

A.揭示促使货币国际化的原因 B.说明实现货币国际化的结果 C.提醒货币国际化潜藏的危险 D.剖析货币国际化的实现途径 59.我们今天所依循的谈论中国古代绘画的文字全都出自中国文人之手，也正因为如此，中国文人已长期主宰了绘画讨论的空间，他们已惯于从自己的着眼点出发，选择对于文人艺术家有利的观点。而如今——或许早该如此——已是我们对他们提出抗衡的时候了，并且也应该质疑他们眼中所谓的好画家或好作品。许多优秀的非文人艺术家都因为文人的偏见而未能获得应有的认可，在此，我们应该一一重新给予他们客观的评价和应有的地位。

下列说法与原文相符的是：

A.文人艺术家的鉴赏水平落后于他们的创作水平B.古代很多有才华的文人艺术家因偏见而被埋没 C.文人在中国绘画理论领域长期居于强势地位 D.古代文人画与非文人画的趣味分歧由来已久 60.①它们没有超过一千年的家谱

②金鱼是世界上养殖最普遍的宠物鱼类 ③不过有一件事是可以确定的

④却没有多少证据证实它们是什么时候被驯养的 ⑤只有少数几个国家还没有引进 ⑥尽管我们知道金鱼原产于中国

将以上6个句子重新排列，语序正确的是： A.②⑤⑥④③①

B.②⑤③⑥④① C.②⑤③①⑥④ D.⑥④③①②⑤

61.①商代以后，随着文字的出现，书写需求增加，周宣王时期“刑夷始制墨”，出现了颗粒状人工墨

②到了以彩陶为典型特征的仰韶文化时期，已经有了用来研磨颜料的研磨器——石研 ③这些长过半米的大石器，是用来加工粮食的 ④砚起源于研磨器，目前已知最早的研磨器是距今七八千年的裴李岗、磁山文化时期的石磨盘和石磨棒

⑤此后，用于研墨的石研，就成为早期的砚 将以上5个句子重新排列，语序正确的是： A.①③④②⑤

B.④③②⑤① C.①③④⑤②

D.④③②①⑤ 62.①就可能走向思维的误区 ②这无疑是最好的强国路径

③对于经济增长和民众福利来说，更重要的是人均意义上的增长，而不是总量意义上的增长 ④当然，也不能说总量意义上的经济增长没有意义，毕竟有很多事情是由“总体实力”决定的

⑤简单地通过增加劳动力供给的数量来推动总量意义上的增长

⑥如果人均意义上的增长快，却能够在提高民众福利的同时提高“总体实力” 将以上6个句子重新排列，语序正确的是： A.⑥②⑤①③④

B.⑤①⑥②③④ C.④⑥②③⑤①

D.③⑤①④⑥②

63.中小企业由于规模有限、力量较小，不论是技术创新还是市场扩展，很多事情依靠每个企业单打独斗既不可能，也不经济。因此，发展中小企业的协会和服务组织，对中小企业发展十分重要。这类组织既可以是综合性的，也可以是专业性的。事实证明，中小企业的发展与这类服务组织的发展之间存在着很大的相关性。积极参与和支持这类组织的发展和运作是中小企业的分内之事，虽然会花费一定的精力、付出一定的代价，但这种付出和代价是值得的。这段文字意在说明：

A.发展中小企业协会和服务组织将成为大势所趋 B.中小企业应意识到参与协会和服务组织的意义 C.现实状况下中小企业协会和服务组织大有可为 D.中小企业参与协会和服务组织才能提高竞争力

64.文明和文化是不同的。文明使所有的地方所有的民族越来越相似，按照德国人埃利亚斯《文明的进程》的说法，文明是一个群体社会中大家按照同一规则生活，就好像按照一个节拍跳舞，不至于踩到脚一样；而文化使一个民族与别的民族不同，它是与生俱来的，不是规则而是习惯。其实城市化也可以这样看：城市迅速发展，摩天大楼变成城市象征，这其实是现代文明在世界各个角落强势发展的结果。但是，我们又希望文明不要压倒文化，“同一”不要消灭“差异”。

这段文字意在：

A.质疑现代文明忽略民族个性的趋势 B.探究城市化进程与文明发展的关系 C.强调城市化进程中保存文化的必要性 D.比较文明与文化对人类发展的不同影响 65.有些被宣称为“清热下火”的凉茶，其实连茶的“远亲”都算不上，它们不含通常的“茶叶”，只是含些中草药提取液。从现代医学角度看，人体的许多症状跟中医所说的“热”、“火”类似，而这些症状，有许多是会自然减退的，不管喝凉茶还是白水，一段时间后都会减轻。另一方面，在理论上完全可能有中草药的某些成分正好对某些症状有效，所以不少人喝了凉茶，觉得清了“热”、下了“火”，这并不奇怪。但是，这样一种“有效”却符合大众的思维方式，但凡质疑这些功效的言论都会招来大量消费者“现身说法”的攻击，也就成了顺理成章之事。

这段文字意在说明：

A.乱喝凉茶可能会对健康不利 B.很多消费者并不了解凉茶的实质

C.某些凉茶“清热下火”的功能值得怀疑 D.凉茶中真正发挥功效的是中草药成分

26．A 27．C 28．B 29．D 30．A 31．D 32．B 33．A 34．D 35.B 36． A 37． B 38． B 39． A 40． D 41． C 42． C 43． A 44． A 45． C 46． C 47． A 48． B 49． B 50． B 51． D 52． C 53． B 54． C 55． D 56． D 57． A 58． A 59． C 60． A 61． D 62． D 63． B 64． C 65． B

第五篇：言语理解方法总结

第一章片段阅读

解题顺序： 提问→文段→选项

第一节

中心理解题

提问方式：

这段文字主要 / 旨在 / 重在 / 意在 / 想要说明（论述、强调）的是„„ 这段文字的主旨 / 主题 / 观点是„„ 对这段文字概括最恰当的一项是„„„„ 解题思路：

1.重点词语2.行文脉络

一、重点词语之关联词

（一）转折关系（转折之后是重点）

标志词：虽然„„但是„„ 尽管„„可是„„„„不过„„

„„然而„„„„却„„其实 / 事实上 / 实际上

转折关系常见错误选项特征：转折前的表述 重点词语之主题词

1、文段围绕其展开

2、一般高频出现

3、多为名词

4、前有引入或者后有说明 知识点链接： 转折前后句子意思相反 适用于文段特征：

“很多人认为”“大多数人认为”“传统观点认为”“不少人认为”+ 转折表述

（二）因果关系（结论是重点）

典型格式：因为„„所以„„

由于„„因此„„ 引导标志词：

1、所以、因此、因而、故而、于是、可见、看来

2、导致、致使、使得、造成

3、为什么、为何

知识点链接：

1、结论句出现在文段开头/中间，之后仍有其他与语句 ①之后的语句是进一步解释说明，此时中心句扔为结论句； ②之后出现并列、因果、转折，需结合多种关联词共同分析。

2、当直接提问原因时，重点关注“由于”“因为”之后或“因此”之前的内容

（三）必要条件关系（必要条件是重点）

典型格式：

只有„„才„„ 解题思路：

1、必要条件是重点

2、必要条件即“只有”和“才”之间的部分 知识点链接1 对策常考很重要 标志词：

1、应该、应当、必须、需要、亟须、亟待 + 做法；

2、通过/采取„„手段/途径/措施/方式/方法/渠道，才能„„；

3、呼吁、倡导、提倡、提醒、建议 + 做法；

4、前提、基础、保障 行文脉络：

1、提出问题→分析问题→解决问题

2、对策 + 正反论证/原因论证 知识点链接2 当文段只有“提出问题→分析问题”的部分时，“解决问题”通常会作为正确答案出现在选项里

重点词语之程度词

标志词：正是、真正、根本、最（核心突出）等 理论依据：程度词所在的语句通常为重点 知识点链接3：反面论证

典型格式：如果/倘若/一旦„„+不好的结果 具体应用：把前面的做法反过来，即为正确答案 常见错误选项的特征：假设变成现实的表述

（四）并列关系（全面）

理论要点：

概括全面完整

文段特征：

1、包含并列关联词或标点，如此外、另外、同时、以及、“；”

2、层次分明，格式工整

3、无明显其他关联词 选项特征：

1、两方面情况：和、及、与、同

2、更多种情况：许多、一些、不同、各种、一些列 知识点链接：

分句表达表达意思相同——提取共性

二、行文脉络

理论要点：把握中心句及分述句的特点

中心句位置特征：首、尾

中心句内容特征：观点（对策、结论、评价）知识点链接：

1、中心句在开头

2、中心句后为不同类型的解释说明 分述句特征总结：

1、“比如”“例如”“„„就是例证”等

2、多角度分析（不同角度并列、正反论证）

3、原因解释

4、调查资料、研究、报告 知识点链接：

1、结论、对策

2、代词（“这”“此”）引导的尾句需关注

选项陷阱总结：

尾句内容迷你眼

并非全部是重点 非重点处设陷阱

无中生有需警醒

第二节

细节判断

提问方式：

以下对文段理解正确/不正确的是„„ 符合/不符合这段话意思的是„„ 以下说法正确/不正确的是„„

一、细节主旨化题

理论依据：优先契合主旨选项

二、典型细节题

错误选项类型：

1、无中生有

2、偷换概念（替换、混搭）

3、偷换时态

将来时（将要、立刻、趋势、以后）

完成时（已、已经、了、完成）

4、程度轻重（相对绝对法）知识点链接：相对绝对法 绝对标志词：

一定、全部、完全、所有、均、永远、任何、取代、主导、唯一 只要„„就„„、无论„„都„„ 相对标志词：

可能、也许、或许、大概、一般、尽量、往往、容易、„„之一

第二章

语句表达

理论要点：

1、根据选项提示，对比后确定首句

2、确定捆绑集团/确定顺序/确定尾句

3、验证（只验证基本确定的答案，而非全部验证）

第一节

语句排序题

提问方式：将以上/以下几个句子重新排序，语序正确的是„„

一、确定首句

1、背景引入（随着、近年来、在„„大背景/环境下）

2、下定义（„„是/是指）

3、提出观点（有人说、人们普遍认为）

4、非首句特征（指代词、关联词后半部分）

二、确定捆绑集团

1、关联词

2、共同信息

3、指代词捆绑

三、确定顺序

1、时间顺序

2、逻辑顺序

四、确定尾句（因此、所以、看来、这、应该、需要）

第二节

语句填空题

提问方式：

填入横线部分最恰当的一句是„„ 理论依据：

1、总结前文

2、提出对策

当横线处和前面分句有紧密逻辑关系时，需注意与前面分句的衔接，保证前后话题一致。理论要点：

1、横线在开头，需概括文段的中心内容；

2、横线在中间

①注意与上下文的联系；②把握主题词，保证文段话题一致。

第三节

接语选择题

提问方式：作者接下来最有可能讲述的„„ 理论要点：重点关注文段最后一句话 干扰选项特征：文段中已经论述过的内容

第三章

逻辑填空

第一节

词的辨析

一、词义侧重 辨析方法：

1、用不一样的字组词

2、整体进行搭配组词

二、固定搭配

理论要点：找准搭配对象（常用词、热点词）

三、程度轻重

理论要点：所填词语程度与文段意思的轻重保持一致

四、感情色彩 理论要点：

1、褒义、贬义、中性

2、所填词语的感情色彩和文段的感情色彩保持一致

第二节

语境分析

一、关联关系 转折：前后语义相反 递进：语义程度前轻后重 并列：

1、同义并列：顿号、逗号

2、反义并列：不是„„而是„„、是„„不是„„、相反、反之等

二、对应关系

解释类对应：

题干特征：分句，________，分句

标志词：是、就是、即、无疑是、比如、例如等 标点：冒号、破折号

三、重点句对应

1、重点词：主题词/指代词

2、重点句：中心句

文段中的完整语句可作为解题的提示 知识点链接：分——总

 结论、对策

 代词（这、此）引导的尾句需关注