范镇廉政准则工作汇报

第一篇：范镇廉政准则工作汇报

范镇对照“廉政准则”自查自纠报告

根据中共瑞昌市纪委《关于开展〈中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则〉贯彻执行情况专项检查工作的通知》的要求，我镇对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，对今年以来开展农村党风廉政建设情况进行了全面的自查，现将自查情况报告如下：

一、农村党风廉政建设工作情况

我镇按照《中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强农村基层党风廉政建设的意见》、《中央纪委监察部关于深入学习贯彻党的十七届三中全会精神进一步加强农村党风廉政建设若干问题的意见》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的要求，重点抓好组织领导、宣传教育、监督检查、制度建设等4个方面的工作。主要做法是：

(一)加强组织领导，落实廉政责任。镇党委、镇纪委始终把党风廉政建设和反腐败工作作为党建工作的重要任务，不断增强抓党风廉政建设的自觉性和紧迫感。党委坚持把党风廉政建设当大事、要事来抓，将经济工作与党风廉政建设一并安排部署，一并检查落实。落实领导班子成员“一岗双责”，要求班子成员在抓好分管工作的同时，抓好所分管部门的党风廉政工作，按照组织分工，明确党委成员在党风廉政建设中的责任，要求7个党委成员和其他党员领导干部每人落实一个农村党支部建立农村党风廉政建设联系点。积极推行“党委统一领导，党政齐抓共管，纪检组织协调，部门各负其责，依靠群众支持和参与”的反腐领导体制和工作机制，坚持干部任用、评先表模等党风廉政“一票否决”制，努力营造人人肩上有担子，个个身上有责任的齐抓共管的工作格局。制定下发了《范镇党建工作目标责任制》，镇党委与各支部签定了《范镇党风廉政工作目标责任制》，将全年党风廉政建设和反腐败主要工作任务分解到班子成员和各个部门，并定期开展检查，听取工作汇报，进行考核评比，使党风廉政工作切实做到有部署、有落实、有检查、有考核。把执行党风廉政建设责任制情况作为考核领导班子和领导干部的重要内容，考核结果作为领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用和责任追究的重要依据。

(二)强化宣传教育，夯实思想基础。努力做到六个“结合”，抓好反腐倡廉宣传教育，筑牢党员干部的思想防线。一是把反腐倡廉宣传教育和工作实践活动相结合。在工作中，一并安排，一并落实，重点学习传达了市纪委有关会议的精神和各项纪律要求，学习典型事迹，观看警示教育片，使党员干部进一步强化纪律意识。二是把宣传教育和机关效能建设相结合。认真宣传发动，认真剖析效能建设方面存在的廉洁自律问题及原因，认真开展自查整改。三是把宣传教育和创先争优活动相结合。认真组织开展“创先争优，科学发展”主题教育月活动，认真查找党员干部在作风方面存在影响发展的问题，督促整改落实，促进全镇经济社会又好又快发展。四是把宣传教育和党委中心组学习相结合。加强对党纪政纪的学习、宣传和教育，使领导班子成员带头遵守廉洁从政的各项规定。五是把宣传教育和开展廉政谈话相结合。今年开展了一次集体廉政谈话，督促各党支部认真落实廉政准则，始终保持党组织的纪律性。六是把宣传教育和班子及党员民主生活会相结合。充分发扬民主，广泛征求意见，认真开展批评和自我批评，深刻剖析，切实解决廉洁自律上存在的突出问题。

(三)抓好监督检查，确保政令畅通。今年重点围绕群众反映的基层干部违法违纪问题、部门行业不正之风和党委政府的中心工作开展监督检查，既维护了群众的利益，又促进了党的方针政策贯彻落实。一是认真抓好信访工作。认真落实信访责任制，按照分级负责的原则，认真抓好信访案件的督办落实。规范村级信访接待室的建设，由村级纪检委员主抓信访工作。各村均做到了“四个落实”，即落实办公室地点，落实信访接待员，落实工作制度，落实工作经费。每月定期召开村级信访信息员会议，听取汇报，掌握动态，安排工作。到目前为止，全镇受理群众来信来访12件，其中反映党员干部违纪问题信访件1件，都分类进行了办理，做到件件有答复。二是抓好纠风治乱工作。会同有关部门，纠正公款旅游、公务用车、公车私驾、教育收费、医疗购销中存在的不正之风，结合我镇实际，重点解决群众反映强烈的食品药品安全、环境保护、村级帐目公开、工程项目建设用地等问题。同时，对涉及收费的单位，一律在公示栏向社会公开办事程序、收费依据、收费标准，收费项目。三是加强村务公开和民主管理的监督检查。全镇13个村都建立了规范的村务公开栏，全部实行一季度一公开，接受村民的监督，促进农村党风廉政建设和民主政治建设。我镇重点加大以农村公路、新农村建设为主的农村基础设施建设的监督检查力度，全面实行招投标制度，规范工程建设行为。(四)加强制度建设，源头根治腐败。进一步加强制度建设，坚持用制度管人管事，推进源头治腐纵深开展。一是建立和落实了党务、政务、财务、村务“四公开”制度。在政府机关和镇直单位实行财务和政务公开，在村级实行党务、政务、财务、村务“四公开”，接受群众监督。二是建立和落实了财务监管制度。实行部门和村级财务预算制度，规范了收支两条线，在政府机关和镇直单位全面实行“零户统管”，加强对各项支出资金的监管，在镇财政所建立农村“三资”代理服务中心，对农村集体资产、资源、资金进行代理服务和监管，加强审计监督，一季度一审计。同时，机关里还建立了来客用餐接待、小车管理、财务管理等制度，降低了行政成本。三是推进农村“双述双评”制度建设。要求村两委班子和班子成员每年年底分别在村组党员干部大会上进行述职述廉，接受评议，对反映存在的问题督促整改。四是认真落实农村基层党风廉政建设工作联系会议制度。每年召开1-2次联系会议，研究部署党风廉政和反腐败相关工作。五是规范工程招投标管理制度。我镇成立了农村基础设施建设招投标工作领导小组、农村公路建设和管护领导小组。六是健全党员干部监督制度。落实了《重大事情报告制度》，坚持民主集中制原则，提高科学民主决策水平；实行干部督导制，严格执行中央 “八个严禁、52个不准”和市委、市政府和市纪委有关纪律规定。

二、中央强农惠农政策落实情况

为把中央的各项惠农政策落到实处，镇党委、镇政府领导高度重视，从四个方面，狠抓措施落实。一是落实领导责任。主要领导亲自督促，落实一名分管领导专门负责，镇财政所具体负责，形成了镇、村干部责任明确，一级抓一级，层层抓落实的工作局面。二是加强政策宣传。为了让政策家喻户晓，除了通过黑板报、宣传标语加强宣传外，我镇主要以村组干部会、村民代表会议、印发宣传资料、张贴标语和干部进村入户宣传等形式向农民普及政策。镇财政所设立补贴资金专线咨询和举报电话，认真接待来访的每一位农民，对工作中存在的问题及时研究解决，确保政策原原本本贯彻到农民中去。三是严格资金管理。为了把资金及时准确发到农民手中，镇财政所和各村委会都落实专人，建立了专帐。做到面积核实、资金发放准确无误，同时加强监督检查，杜绝了截留、挤占、挪用、抵扣和骗取补贴资金等违法违纪现象发生。为了确保资金安全，所有涉农补贴资金都采用“分级管理，归口管理”和“专户管理，专款专用，封闭运行”的管理办法，对资金的使用和管理情况进行专项审计，对资金的发放实行 “一卡通”的形式，一次性发到农户手中。四是加强监督检查。为了方便农民和社会各界公开监督，全镇种粮农民的基本信息、承包土地面积、补贴资金的形成以及金融部门提供的分户数据等各项工作，全部进行公开。

三、农村腐败风险防控体系建设和查处涉农侵农案件情况 我镇在农村腐败风险体系建设方面，突出重点抓好制度建设、监督检查和查处案件工作。

(一)建立健全制度体系。进一步加强制度建设，坚持用制度管人管事，推进源头治腐纵深开展。一是建立健全领导制度。建立党风廉政建设责任制、领导联系点制度、党风廉政建设工作联系会议制度、党委议事规则、重大事项报告制度、“一岗双责”、任免干部等制度。二是建立健全规范的管理制度。建立了党务、政务、财务、村务“四公开”制度、财务监管制度、工程招投标制度、干部管理等制度。三是建立健全监督制约制度。建立了包括评议、审计、述职述廉等制度。四是建立健全廉洁自律制度。严格执行中央“八个严禁、52个不准”、公务员行为规范和市委、市政府纪律规定，建立政府机关党员干部行为规范和镇村干部行为规范，进一步规范党员干部的行为。

(二)加强监督检查。由镇纪委牵头，组织、宣传、党政办公室等部门参加，组建督查小组，对各项制度落实情况进行检查，发现问题及时纠正、督促整改。

(三)坚持查办案件不放松。坚持从严治党方针，严肃党纪政纪，对违法违纪案件，发现一起查处一起；对腐败分子，发现一个，处理一个。1至8月份，全镇共掌握党员干部违法违纪案件线索2起，已办理1起。

今年以来，经过全镇各级党组织和广大党员干部的共同努力，全镇党风廉政建设和反腐败工作取得了新的进展。但经认真自查，我们在工作中仍然存在一些不容忽视的问题。一是极少数基层党组织和党员干部对反腐败的重要性和必要性认识不足，抓党风廉政建设的自觉性不强，措施不力；二是制度建设有待于进一步规范和完善；三是少数党员干部自律不严，要求不高；四是改革创新力度不大，能力不强；五是纪检监察干部队伍自身建设有待加强，整体素质还需进一步提高。对于这些问题，我们将在今后的工作中高度重视，认真研究，采取切实可行的措施认真加以解决。

二0一一年八月二十二日

第二篇：两基工作汇报材料(准)

巩固成果 提高水平

努力推进“两基”工作再上新台阶

——尼勒克县“两基”迎“国检”工作进展情况汇报

州“两基”教育督导组的各位领导、各位专家：

新年伊始，州人民政府组织“两基”教育督导组专程来到尼勒克检查指导工作，这是对我们尼勒克县教育工作的关心和支持，在此，我首先代表县委、县人民政府，对各位领导和专家的到来表示热烈欢迎！

下面，我就尼勒克县组织实施“两基”巩固提高和迎“国检”的工作的有关情况作一简要的汇报。

2007年以来，我县认真贯彻落实自治区、自治州“两基”巩固提高和迎“国检”工作会议精神，继续把普及九年义务教育和扫除青壮年文盲，作为落实科学发展观、构建和谐社会基础工程、民心工程狠抓落实，我县在认真总结“两基”攻坚成功经验的基础上，进一步了完善“两基”的各项工作措施，层层分解落实了“两基”工作责任，积极调动各方面力量参与“两基”和推进“两基”，我们通过抓重点，抓薄弱、抓关键、抓细节和加大自查、着力整改，努力提高“两基”工作整体水平，全县“两基”各项指标稳步提高，目前，我县接受自治区、自治州复查和迎接国家检查的准备工作已经基本完成，我县的教育发展及“两基”巩固提高迎“国检” 的工作进展情况如下:

一、尼勒克县基本情况

尼勒克县地处北疆西部中天山西段，伊犁地区东北部，东经国道217线至独山子，距乌鲁木齐516公里，西距伊宁市112公里，西绕伊宁市距乌市816公里。东西长243公里，南北宽70公里，呈柳叶状，总面积10053平方公里。地形东高西低,海拔800米至4600米之间,年平均气温5.8℃,平均降水量为350毫米,属典型的温带大陆性气候。2006年全县总人口16.63万人（包括七十九团5438人），2007年，全县总人口为17.16万人,2008年，全县总人口为16.5826万人（不含七十九团），由哈、汉、维、蒙、回等24个民族组成。全县辖11个乡(镇)1个国营农牧场,辖区内还有兵团农四师79团、72团煤矿、71团焦化厂、新疆军区尼勒克军马场、天西林业局尼勒克林场、自治区畜牧厅巩乃斯种羊场等单位,驻军有武警8663部队。由于自然条件的限制和历史原因,尼勒克县是一个以牧为主,农牧结合的偏远山区县,经济很不发达,现有耕地32万亩,其中1/3位于干旱少雨的西部三乡。拥有草场1016万亩,其中可利用草场986.8万亩,质地优良、水草丰茂, 但畜牧业的生产方式还比较原始。1986年尼勒克县被列为全国贫困县,1988年被列为国家、自治区重点扶持的牧业贫困县，2001年又被列为全国重点扶持县，2006年，实现生产总值9.56亿元；地方财政收入完成5865万元；农牧民人均收入2766元。2007年，实现生产总值11.38 亿元；地方财政收入完成7919万元；农牧民人均收入3216元。

全县共有中小学51所，其中小学30所（汉语学校8所，哈语学校15所，汉维合校3所，汉哈合校2所，蒙哈合校1所，蒙汉合校1所），教学点27个，初级中学2所（汉语1所，维语1所），九年一贯制学校17所（汉语2所，汉哈合校10所，哈语4所，维语1），高级中学1所（汉哈维蒙合校），职业中学1所；全县有幼儿园5所，独立设置学前班1个，农牧民成人文化基础学校1所（12个教学点）。全县有中小学在校生23529名，其中小学在校生14694名、初中在校生6606名、高中在校生2072名，职业中学招生157人；有教学班863个，小学教学班618个，初中教学班187个，高中教学班50个、职业中学教学班8个；全县有教职工2538名，小学1558人，初中780人，高中186人，职业中学14人；有专任教师2206名，小学1398人，初中638人，高中160人，职业中学10人。全县学校占地面积162万平方米，校舍建筑面积138001平方米，小学74596平方米，初中47677平方米，高中9789平方米，职业中学5939平方米。

二、“两基”指标达标情况

我县在各乡（镇）自查自评的基础上，由县人民政府组织“两基”评估组，对全县“两基”工作进行了全面的自查评估，经核查，全县“两基”各项指标在巩固2005年自治区验证水平和2007年复验的基础上又有了较大幅度的提高。

目前，全县小学适龄儿童入学率达到99.81%；初中适龄少年入学率达到102.79%;残疾儿童少年入学率达到83.87%;小学生辍学率为0.03%;初中生辍学率为0.70%;15周岁人口中初等教育完成率达到97.49%;17周岁人口初级中等教育完成率达到92.32%;15周岁人口文盲率为0%;小学专任教师任职条件达标率为97.85%，初中专任教师任职条件达标率为97.96%，小学专任教师学历合格率为99.43%，初中专任教师学历合格率为98.43%，小学新任教师学历合格率达100%，初中新任教师学历合格率达100%，小学校长岗位培训合格率达100%;初中校长岗位培训合格率达100%。青壮年非文盲率达到99.82%;基层单位扫盲工作达标率保持在100%；复盲率下降到0;乡级农民文化技术学校办学面保持在100%;乡村农牧民文化技术培训面达到94.98％。全县“两基”自查自评结果是：普及程度自评得分40分；师资水平自评得分40分；办学条件自评得分39.8分；教育经费自评得分40分；教育管理与质量自评得分39.6分；“普九”自查得分199.4分,扫盲自评得分100分。全县“两基”自查总得分为299.4分。

三、我县“两基”工作的主要做法

尼勒克县是财政穷县，经济实力薄弱，2005年作为伊犁州直第一个率先接受自治区“两基”评估验收的县，是通过克服巨大的困难，发挥了超常的努力实现的，部分指标还比较脆弱，对此我们有清醒的认识，同时也更加深切地感受到了加快发展教育事业的历史责任感和紧迫性。近几年，我们 从落实自治区验收团提出的问题着手，采取切实有力措施，努力向高标准、高质量实现“两基”的目标推进，我们在巩固“两基”成果，提升教育发展水平上狠下功夫，做了大量的工作。

（一）加强领导，强化措施，落实责任

通过自治区“两基”验收和复验后，我县针对验收团提出的问题，县委、政府召开专题会议认真研究，逐项分析存在问题，将整改提高工作提上了重要的议事日程。在总体安排上，我们将控辍保学、“两基”档案建设、改善办学条件，加强学校的实验室及音、体、美、卫器材的配备、提高生均公用经费、加强学校教育教学管理、改善农牧民文化技术学校办学条件等工作作为“两基”巩固提高的重要工作任务。在具体措施上，我们成立了尼勒克县“两基”迎“国检”工作领导小组，制定并下发了《尼勒克县“两基”迎“国检”工作实施方案》，于2007年8月召开了尼勒克县“两基”迎“国检”动员大会，2008年4月召开了尼勒克县“两基”迎“国检”推介会，2008年7月又组织召开了尼勒克县“两基”迎“国检”工作再动员再部署工作会议，对我县 “两基”迎“国检”工作进行了全面具体的安排部署。同时，并把“两基”巩固提高工作继续作为“一把手”工程狠抓落实，坚持“两基”巩固提高协调会制度、定期议教制度、县、乡领导定点联系学校制度和督导检查等制度，并采取现场办公等方式及时解决影响“两基”工作的困难，使全县“两基”工作 做到了机构不撤、人员不减、经费不缩，工作不停。与此同时，进一步强化了“两基”工作责任，落实了以县长-乡长-村长和教育局长-校长-班主任为主线，以县长-相关部门-对口支援学校单位为辅线的双线多极承包制，层层签订目标责任书，实行了“两基”工作一票否决制，建立了县长、乡（镇）长、村长、教育局长、校长“五长负责制”，实行了“两基” 检查考评和问责制，通过强化领导，落实责任，营造出了浓厚的“两基”迎“国检”工作氛围

（二）深化农村义务教育经费保障新机制改革，不断加大教育投入

2006年,国家和自治区启动实施农义务教育经费保障机制改革，我们将落实“两免一补”政策和实施农村义务教育保障新机制作为“义务教育保障工程”和巩固提高“两基”成果的重要措施狠抓落实，成立了专门的工作机构，对落实农村义务教育经费保障机制作出了全面的安排部署，将国家和自治区的补助资金及时拨付用于教育，做到了规范管理、全额拨付，坚决杜绝挤占挪用，保障了学校的正常运转。2008年，我县共享受“农村义务教育经费保障机制”专项经费共920.04万元。其中：补助公用经费703万元（其中：上级拨款604万元，县级配套99万元），寄宿贫困生生活费补助217.04万元（其中：上级拨款184.44万元，县级配套32.6万元）。全县有1828名贫困寄宿生享受了生活补助费368.44万元，其中上级拨款283万元，县财政配套85.44万元，全县农村义务阶段学生全部实现了免费入学，没有1名适龄儿童、少年因为贫困失学。针对自治区提出的“财政预算内生均公用经费低，未达到自治区规定的指导预算定额下限”的问题，我县努力加大对教育的投入，2005年—2007年，县财政对教育的拨款分别为：5892万元、7784万元、11499万元，年增长率分别为8.55%、32.11%、47.73%；农村转移支付资金拨付并投入教育346.5万元；人民教育基金340万元;城市教育费附加拨付608万元；县机动财力教育投入共计1225万元，乡机动财力教育投入114.9万元；全县小学生均教育事业费分别达到1265.45元、1802.55元、2956.29元；初中生均教育事业费分别达到1459.01元、2024.18元、3582.36元；财政预算内小学生均公用经费分别达到171.14元、330.69元、589.64元，财政预算内初中生均公用经费分别达到297.53元、466.41元、887.78元，实现了教育经费的“三个增长”，同时做到了保证中小学教职工工资按时足额发放。

（三）多渠道筹措经费，努力改善办学条件

穷县办大教育是我县办学的特点,我们坚持以财政投入为主、多渠道筹措为辅助的教育经费投入机制。

一是加大财政投入力度。2005年至2006年，县财政累计投入资金688万元用于学校建设，完成了6所学校及教学点的改造和建设。同时，县财政投入资金250万元（其中：2005年投入150万元，2006年投入100万元）用于购置教学仪器和音、体、美、卫等器材。2007年投入650 万元完成了县二小2980㎡(240万元)教学楼、职业学校2341㎡（240 万元）教学楼、五洋希望学校1000㎡（100万元）3所学校的工程建设。2008年我县政府尽其所能，又分批、分步投入资金总额1992.13万元用于改善办学条件，其中：土建部分1113万元，建设7所学校实验室、6所学校学生宿舍餐厅、2所学校学生公寓楼（共计11625㎡），项目工程已全部竣工并投入使用，教学仪器及设备购置852.33万元（仪器招标已完成），改善农牧民文化技术学校办学条件26.8万元。

二是多方筹措资金改善办学条件。为发动全社会力量支持“两基”发展教育，通过自治区验收和复验后，我县继续坚持开展“一帮一”和“多帮一”助教活动，同时，积极争取区内外各类教育援助。2006年—2008年，争取中石油集团援助资金100万元，新建了乌拉斯台乡九年制学校学生公寓楼；争取到州党委帮扶资金25万元新建了喀拉苏乡中心学校实验室。还争取江苏盐城、中油集团、浙江五洋集团、逸挥教育基金等区外资金和社会各界捐资捐款共计980万元，用于学校建设，进一步改善了学校的办学条件。

（四）狠抓控辍保学，着力提高普及程度

我们对农牧区辍学相对偏高问题给予了高度重视，将降低初中辍学率作为提高义务教育普及程度的重点，进一步明确了乡镇人民政府对动员组织本地适龄儿童少年接受义务教育、控制初中辍学的主要责任，强化了控辍保学的政府行为，建立和完善了控辍保学目标责任制，层层落实控辍保学任务，并对落实控辍保学工作 不力的单位进行了通报，限期整改。与此同时，加大对新《义务教育法》的宣传和执法 力度，强化政府行为，制定乡规民约，从行政、经济、法律上保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。教育部门还建立了比较完善的学籍管理系统，及时掌握义务教育阶段学校学生流动情况，每月向政府报告学生入学、辍学情况，协助政府做好适龄儿童少年就学的动员工作，切实把提高入学率、降低辍学率、关注到校率、控制留级率、确保完成率落到了实处，有效防止了适龄儿童少年辍学现象的发生。

（五）整合优化教育资源，努力提高办学水平为进一步整合优化教育资源，今年9月前，对9所生源及办学规模小的九年制学校初中部分别合并至5所办学条件相对较好的学校。为解决合校后贫困学生生活等方面的困难，除自治区给予贫困寄宿生每生每月75元的生活补助外，县财政从2008年9月起，对全县1780名贫困寄宿生每生每月补助生活费100元（共计71万余元），每生每学期补助交通费80元（共计14万余元）。使布局调整后无一名学生辍学。

（七）积极推进“双语”教学

坚持把少数民族“双语”教学摆在突出位置来抓，制定了《尼勒克县进一步推进“双语”教学提高少数民族教育质量实施方案》，结合学校布局调整后的撤点并校工作，对民汉合校实行教育教学统一管理，对教室、实验室、远程教育设备实行资源共享，对民汉语教师实行混合编教研室和办公室，民汉班级混合编排班序，使民汉学生有了更多的接触机 9 会，为少数民族学生创造良好的学习汉语的环境。同时坚持舆论引导，加大对“双语”教学的宣传，创建活动载体，推进“双语”教学。我县坚持“双语”教学从幼儿抓起，以提高少数民族教师的汉语水平为重点，积极选派民语教师参加汉语强化培训，2007、2008年各举办了２期少数民族教师汉语强化培训班，参加培训教师分别是503人、418人，2007、2008年分别组织了341名、373名民族教师参加了汉语水平测试。目前，全县各民语学校除个别教学点外基本上都实行了“双语”教学，投入87.75万元聘用195名学前及小学“双语”合同教师。截至目前，在规模较大的九年制学校中开设了9个学前双语幼儿园，我县“双语”教学班级达到了270个，学生6050人。“双语”教学成效十分明显，得到了家长和社会的普遍认可，为在全县开展“双语”教学奠定了良好的基础。

（八）强化管理，提高水平,努力办好人民满意的教育 通过自治区“两基”评估验收后，我县围绕办好人民满意的教育和构建和谐教育的主题，努力提高学校的管理水平和教育质量。

一是加强学校领导班子建设。2006年，我县实行了校长岗位聘任制，通过学校教职工推选、组织考察选拨配备了一批优秀的教师担任学校校长，并与政府签订了聘任合同，聘期三年，从加强学校领导班子建设着手提高学校管理水平。

二是加强学校内部管理。通过在各学校开展平安校园、绿色学校、花园式学校、德育达标学校和德育示范学校的创建活动，提高学校的管理水平。对学校的安全工作给予了高度重视，为学校配备了符合条件的食堂、宿舍、安全保卫等管理人员，对学校安全保卫人员和司炉工人进行上岗培训，加强寄宿制学校的安全管理，对涉及师生安全、卫生等工作实行目标考核，定期检查，落实目标管理责任制，提高了寄宿制学校的管理水平。近两年，学校没有发生一起影响师生安全的责任事故，学校管理切实得到了加强，学校的安全保障工作取得了明显成效。

三是着力加强教师队伍建设。我县充分利用“农村中小学现代远程教育工程”的项目资源，开展教师的培养培训工作，几年来运用远程教育和校本培训的模式开展师资培训，累计培训中小学教师2000多人次。

四是切实加强学校德育和思想政治教育。我县坚持把学校德育工作作为教育的系统工程来抓。以开展课程改革为契机，积极推进素质教育，在中小学学科教学的各个环节中渗透思想道德教育的内容，把爱国主义教育、民族团结教育、反分裂教育、民主法制教育和科学精神教育有机统一于教育教学之中，重视中小学生的行为规范养成教育，通过各种形式、经常性的宣传教育，使学生形成良好的道德品质。2006年尼勒克县第二小学被自治区评为德育示范学校，这是当年伊犁州直属县市中唯一一所被评为自治区级德育示范的学校。2007年全县有6所学校开展县级德育达标校创建活动，县一小被评为自治州德育达标校。2008年有3所学校开展州级德育达标校创建活动，2009年有3所学校开展州级德育达标校创建活动。目前全县有2 所中小学被授予自治区级精神文明单位，有9所中小学被授予自治州级精神文明单位，有31所中小学被授予县级精神文明单位。

通过以上措施，全县教学质量稳步提高。2008年我县有751人参加高考，上线达656人,本科上线人数达283人，专科上线达273人，总上线率为74%。其中哈语高考重本录取位居全州第一。内地高中班考生录取47人，内地初中班考生录取48人，分别比2007年多15人和12人。

（九）巩固扫盲成果，提高劳动力科技文化素质 2007年以来，我们把扫盲后对农牧民的继续教育列入重要议事日程，进一步完善了扫盲巩固提高工作责任制，继续坚持“一堵二扫三提高”的方针，继续加大扫盲巩固提高工作力度，采取乡干部、村两委干部、扫盲专干帮扶结对的办法，落实对脱盲人员的文化教育教学任务，定期检查评估，提高扫盲质量，有效控制复盲率，巩固原有的各项扫盲指标；同时结合推进新农村建设，切实加大农牧民科技培训力度，以农牧民文化技术学校为阵地，以农牧科技为内容，强化培训，努力提高脱盲人员的科技文化素质。几年来共办科技实用技术培训班260个，累计参加培训的青壮年劳动力达71220人，培训面达到94.98%，脱盲人员巩固提高人数495人，全县非文盲率达99.6%，成人教育投入106.23万元，为农牧民 文化技术学校划拨实验基地350亩，制作课桌椅2845套，配备电教设备93套，有乡级农牧民文化技术学校12所、村级教学点84个。与此同时，加强乡（镇）场村农牧民文化技术学校的建设，结合开展农村农牧民文化阵地建设，积极改善办学条件，县科技局为12个乡的农牧民文化技术学校配备了71台电脑。几年来，全县新建了20个村级农牧民文化阵地，维修了5个农牧民文化阵地，共计投入622万元资金，建设了一批示范性农牧民文化技术学校。

四、存在的不足及今后努力的方向

近几年，我县推进“两基”方面虽然做了不少工作，取得了明显的成效，但与国检高标准要求相比，我们感到还有一定差距，特别是2009年国家将对我区“两基”工作进行抽验，与这一形势和要求相比，我们还有不少的薄弱环节，如：学校管理需要进一步加强，教育教学质量还要进一步提高；实验教学的普及率还较低；教师队伍的整体素质有待于进一步提高；“双语”教学的师资力量还不能满足教育形势发展的需要；职业教育还十分薄弱等方面都有待于进一步加强和改进。

今后，我们将针对存在的问题，进一步做好整改提高工作，从以下五个方面着手推进全县基础教育迈上新发展的阶段。

一是继续做好“两基”巩固提高工作，以高标准、高质量的“两基”达标水平迎接国家的检查。二是继续加大资金投入，加大中小学实验室、图书馆（室）及体育、艺术、劳动技术等教学器材和设施的配备更新，努力提高装备水平。进一步改善办学条件。

三是加强学校管理，向管理要质量，提高学校的整体管理水平。

四是进一步创造条件，加快步伐，扩大高中办学和职业教育规模，力争使绝大多数初中毕业生升入高中或接受职业技术教育，提高全县人口的总体受教育水平，提高劳动者科学文化素质，实现人才培养与经济发展的有机对接。

五是以加大少数民族教师队伍的培训力度，坚定不移地推进“双语”教学进程。

以上是我县实施“两基”巩固提高和迎“国检”的基本情况，我们真诚地希望州“两基”督导检查组这次来能多指导和帮助我们查找不足，多提出宝贵的意见，我们将积极落实整改，努力完善，争取把“两基”工作提高到新的更高的水准，以高质量的“两基”达标水平迎接国家检查验收。

谢谢大家！

第三篇：“二十不及廉政格言准”

正面：甘肃省地方系统税务系统工作人员“二十不准”

一、不准接受纳税户宴请和擅自参加纳税户邀请的各种庆典以及外出考察、参观、旅游等活动。

二、不准收受纳税户和下属单位的礼金、礼品、有价证券和支付凭证。

三、不准到下属单位和纳税户报销应由个人支付的各种费用。

四、不准利用职权向纳税户借钱借物和无偿占用其财物。

五、不准违反规定向纳税人乱收费。

六、不准收取回扣、中介费、好处费和享受纳税户给予的福利待遇。

七、不准以任何名义向纳税户拉赞助或接受纳税户的赞助。

八、不准利用职权向纳税户压价购买和赊欠商品。

九、不准利用职权向纳税户推销商品。

十、不准经商办企业及在纳税户中入股分红。

十一、不准违反规定借用、拖欠公款，将公款挪作他用或公款私存。

十二、不准用公款获取各种形式的俱乐部会员资格，不准用公款大吃大喝及参加营业性歌厅、舞厅、桑拿、夜总会等高消费的娱乐活动。

十三、不准为家属、亲友及他人的有关纳税事宜说情。

十四、不准挪用、占压、截留国家税款或违反规定借税、拉税、买卖税款。

十五、不准以税务机关的名义为任何单位和个人提供借款担保。

十六、不准利用职权违反规定插手机关、下属单位的基建、物品采购等，以及干涉下级的人事任免事宜。

十七、不准违反干部管理的有关规定，提拔、任用、调动干部。

十八、不准借本人及家庭成员婚丧嫁娶以及工作调动、过生日、迁新居等机会大操大办，或借机敛财。

十九、不准参加以营利为目的的任何形式的赌博活动，不得酗酒滋事。

二十、不准在上班时间从事与工作、学习无关的事。

反面：廉政格言

廉政以立身，勤政以务公，善政以富民。

不谋当谋之事，为官之耻；

贪求身外之物，从政之危。

源洁则流清，形端则影直

仁义之道，守之而不失；俭约之志，终始而不渝

为人正，为政勤，为官廉，为民实。

清廉做官方敢怒 公正办事才敢言

上不愧党，勤政之根；下不愧民，廉政之源。挡不住今天的诱惑，将失去明天的幸福。

人生观、价值观、权力观，观观要正确；

金钱欲、美色欲、物质欲，欲欲当自律。

勤廉者平安一世，贪婪者自毁一生。

做官如航行，权力像水，金钱如风，美色似浪； 公正为船，廉政为舵，勤政为帆，否则将会船翻人亡。

根深，狂风拔不起； 心正，邪恶攻不破。

听不到奉承是一种幸运，听不到批评却是一种危险。正气一身官气扫，清风两袖腐风离。

为官一时，做人一世。

廉乃正本，贪为堕源。

为官清正廉洁，当视名利淡如水；

执政勤奋为民，应看事业重如山。

品德端正，以身正求公正，以公正换人心；

处事公正，不为权势丧志，不为钱财动心。

用人要公正 做人要身正 作风要清正 为官要廉政

不请、不送、不拍、不谀，无官何惧哉？

宜勤、宜俭、宜清、宜廉，为仆亦欣然！

常修从政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常戒非分之想。

政治上做一个明白人，工作上做一个勤政人，生活上做一个清廉人，处事上做一个正直人。

廉洁奉公，家事国事皆为心头事； 贪污受贿，风声雨声都是警笛声。

不义之财不取，不法之物不拿； 不净之地不去，不正之友不交。

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。行端好比松傲雪、贪恋犹似蚊决堤 松竹梅风寒三友、廉正勤为官三要

治腐之本在于治人； 治人之本在于治心； 治心之本在于治欲。

马行千里不失蹄，只因步步谨慎； 人生一世少错误，就在警钟常鸣。

自重是拒腐防变的基础，自省是拒腐防变的关键，自警是拒腐防变的屏障，自励是拒腐防变的动力。

谦可无妒，忍则无辱； 明可无偏，公则无怨； 德可无诟，勤则无悔； 能可无过，廉则无患。

勤：勤奋工作廉洁自律 公：以公为先着眼大局 思：善于思考勇于创新 诚：诚实守信表里如一

廉者，政之本也，民之表也； 贪者，政之祸也，民之贼也。

嘴短丢原则，手短失党性； 要做好公仆，两者皆莫碰。

心静身洁不沾腐，笑贪扶贫知荣耻，爱岗敬业守规矩，两袖清风驱污泥。

从公仆到贪官只是一念之差，从座上宾到阶下囚只有一步之遥。

廉洁从政两袖清风德昭后世，贪图钱财一朝失足愧对今生。

扣错第一颗钮扣一错到底，挡住第一次诱惑一路顺风。廉洁自律心无病，求真务实业有成。

伸出的是手，得到的是钱，透支的是人格，失去的是人心。

做人一辈子，道德是根本； 工作几十年，清白最坦然。

处世立身须有一腔热血，秉公尽职应无半点私心。

做事认真讲原则，不争不贪不献媚； 为人敦厚怀诚信，有格有本有分寸。

第四篇：范水镇韦镇小学德育处工作汇报

范水镇韦镇小学德育工作总结

2010——2011学年第一学期

一、加强政治思想教育，提高师德水平。

认真组织学习先进的政治理论武装教师的头脑，提高思想觉悟，以“师德满意测评”为契机开展师德教育，学校及时制订整改措施，责任到人，以此不断改进工作方法，提高工作效率，切实树立了广大教师为人师表、教书育人的崇高理想。

二、优化德育队伍，形成德育合力。

学校成立了以校长为组长的德育工作领导小组，教导处、少先队等部门积极参与，各负其责，团结协作。教导处注重班主任队伍建设，定期召开班主任会议，明确班主任工作职责，制订班级工作目标，对班级管理工作适时评价，结合工作中出现的新问题，探讨新时期下的教育方法，不断提高班级管理水平。少先队进一步加强了阵地建设，办好了宣传栏，各中队也办好黑板报、中队角。

学校进一步完善了教师值日队伍、学生管理员队伍建设，每天由一名校领导、两名教师以及数名学生干部组成值日小组，负责对课间秩序、清洁卫生等方面的检查督促，发现问题及时处理，并于第二天将前一天检查结果予于通报、点评。这样，建立层层管理、逐级落实、全员参与的管理机制，强化了学校的一日常规管理，稳定了学校的教育教学秩序，确保教学常规工作走上制度化和规范化的道路。

各班级成立了班级家长委员会，并在本组织了“万名家长进校园评教育”活动，了解家长对学校工作的意见，反馈学生在家的表现，会后组织家长参与“家长评教师”、“群众满意学校”问卷调查。结合学校德育主题活动，向家长发放告家长书，动员家长参与学生教育活动，增强了家校间的联系，这样取得了家长对学校工作的大力支持和配合，在子女的教育问题上统一思想，形成共识，双管齐下，收到了事倍功半的效果。

三、丰富教育活动，提高德育的活力。

1.坚持国旗下讲话制度，全体校领导、班主任轮流进行讲话。每位讲话的同志都能针对学生实际情况，联系校内涌现的好人好事，结合国内外发生的大事，以生动活泼的事例，浅显易懂的道理，对学生进行爱国主义教育、文明习惯教育。

升旗仪式在县录像评比中获二等奖。

2.学校德育工作突出“每月一个主题教育”，分工明确，责任到人，按照县局的要求，制定详细的活动方案，包括活动的目标、内容安排、人员分工、每月活动安排及保障措施等；活动也是紧凑有序地开展，利用班队课、早会课进行宣传、学习教育，举办主题队会、征文展评活动、专题黑板报评比等活动，开展知识竞赛和礼仪规范表演赛，适时记载活动的过程，形成一整套的详实的资料，并按月上报材料，切实提高学校德育工作的针对性和实效性。

3.以“每月一个节日活动”为契机，开展丰富多彩的活动，如书画手工大赛、课本剧表演赛、童谣歌谣朗诵赛、乒乓球特色操训练等，丰富队员节日生活，活跃队员身心，提高队员协作能力，张扬队员个性，发展队员特长，健全队员人格。

四、加强安全法制教育，建设平安校园。

校园安全工作历来是我校的头等大事。我们一是从制度入手，先后制订出多种管理制度，做到职责分明，奖罚有度。二是大力开展创建安全学校工作，签订各处室管理责任状，分发告家长书，和学生家长签订学生安全责任书。三是搞好校园治安的综合治理和校园周边的治安整治。我们定期举行班主任工作会，个别了解学生表现等形式及时了解学生的动态和存在的问题，有的放矢地开展工作。

总之，学校德育工作正朝着积极、健康的道路迈进，也得到了越来越多的老师、学生、家长的理解和支持。面对新世纪的要求，我们必将以更饱满的热情，更坚实的步伐，团结务实，与时俱进，开创学校德育建设的新篇章！

范水镇韦镇小学少先队工作总结

2010——2011学年第一学期

一、提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《学生一日常规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱祖国、爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

二、深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，开展“一日常规竞赛”活动，让学生懂得“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定成败”的道理，努力使规范要求转化为学生的内在素质。

2、继续开展好每周一的升国旗仪式。

3、以班级板报为主阵地，认真开展主题教育，增强学生的道德观念。

三、推进少先队实践体验活动。

校少先队工作突出“每月一个主题教育”，分工明确，责任到人，按照县局的要求，制定详细的活动方案，包括活动的目标、内容安排、人员分工、每月活动安排及保障措施等；活动也是紧凑有序地开展，利用班队课、早会课进行宣传、学习教育，举办主题队会、征文展评活动、专题黑板报评比等活动，开展知识竞赛和礼仪规范表演赛，适时记载活动的过程，形成一整套的详实的资料，并按月上报材料，切实提高学校德育工作的针对性和实效性。以“每月一个节日活动”为契机，开展丰富多彩的活动，如书画手工大赛、课本剧表演赛、童谣歌谣朗诵赛、乒乓球特色操训练等，丰富队员节日生活，活跃队员身心，提高队员协作能力，张扬队员个性，发展队员特长，健全队员人格。

范水镇韦镇小学教科室工作总结

2010——2011学年第一学期

回顾过去一年的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，根据期初的教学工作计划，有步骤地开展教研工作。具体如下：

一、强化教学流程管理，注重有效教学实效。

1.按县局教学督导要求，定期做好教师备课、作业布置和批改等工作的检查、督促工作，并在教研组内对检查情况进行及时反馈。通过随堂听课等方式，促使教师关注课堂教学，保证课堂教学的实效性。

2.发放县教研室印制的有效教学评价表，带领教师共同学习。以有效课堂为着力点，开展有效备课研究，集体备课力求实效，避免流于形式。突出有效课堂研究，引导教师在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫。强化有效训练研究，引导教师精选作业，提高作业的“质”，控制作业的“量”。实施有效教研，继续开展“一人一课一主题”的互听互评，在一定程度上提高了教研组的科研能力。

二、组织静校教研，实现教育科研常态化。

1.继续加强集体备课力度，用周二到周四晚上的时间分组进行活动。认真开展了集体备课活动，选定内容，研课、备课，形成集体教案，发扬集体智慧，共享彼此资源。

2.继续开展“一人一课一主题” 的互听互评活动，促使教师反思课堂教学中存在的实际问题，然后进行讨论，引导教师们进一步明确语文教学改革的方向，使语文课堂教学更加符合学生的身心发展规律、教学基本规律和基本程序，有效地提高语文教学改革的质量。

三、加强对青年教师的培养力度，早出成绩，出好成绩。

1.青年教师是我们学校教研的骨干力量。为切实加强每位年轻教师的课堂教学水平，提高教学质量，要求每位教师主动承担研究课，像本学期徐林执教了《孙中山破陋习》，李方家执教了《艾滋病小斗士》，郭晶晶执教了《识

字一》，金林执教了《认识分数》等等，每位执教者必须上交详案、教学反思，听课者必须有听课、评课记录及课堂评价表。

2.重视“青蓝工程”的建设，发挥骨干教师“传帮带”的作用。骨干教师要定期给徒弟上示范课； 在指导徒弟时，要求徒弟阐述备课构思，一旦发现他教学设计有问题就会帮助及时改正，从而提高备课水平；指导徒弟上汇报课时，帮她设计出科学合理的教学环节，并指导她多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。

3.鼓励中青年教师积极参加各级各类比赛，不断提高自身修养。在市教育学会组织的论文评选中，我校有两位教师获一等奖。

四、存在的问题

部分教师对教研教改认识不够，意识淡薄。在教学工作中，课内损失课外补教学的有效性不够突出。部分教师的观念陈旧，总认为教研教改是可有可无的事，不愿意花时间学习先进的教学理论，教师的教研写作不够积极，除了中青年教师外，其他教师动笔写作的现象很少。这些都是今后教学教研中有待改进的地方。

第五篇：阳长镇廉政文化建设工作汇报

阳长镇廉政文化建设工作汇报

（2011年7月8日）

县纪委：

今年以来，我镇充分发挥教育在反腐败倡廉的基础作用，大力营造“以廉为荣、以贪为耻”的社会氛围，从而为加快全镇经济和社会健康、稳定的发展，构建和谐创造良好环境。我镇坚持以“三个代表”重要思想为指导，按照“立党为公、执政为民”和“八荣八耻”的要求，以营造“廉荣腐耻”的社会风尚、构建和谐为目标，以丰富的文化活动为载体，逐步构建起与法律规范相协调、与社会主义市场经济发展相适应、与中华民族优良传统相传承的廉政文化体系。在此，对我镇廉政文化建设工作开展情况做以下汇报。

一、加强组织领导，进行专题研究，明确工作思路。为了搞好农村基层党风廉政建设和廉政文化建设工作，镇党委非常重视，把这项工作摆上重要议事日程，纳入建设社会主义新农村的整体规划之中。同时，牢牢把握“领导是关键”这个重要环节，明确规定党政“一把手”负总责，重要工作亲自部署，重大问题亲自过问。在去年廉政文化建设活动开展情况基础上，为了切实加强领导，我镇调整成立了廉政文化建设工作领导小组，由党委委员、副镇长张青明任组长，纪委副书记任副组长，2名纪委委员为成员，领导小组下设办公室，负责工作的具体实施。按照县纪委的工作要求，镇党委及时召开廉政文化建设专题会议，认真组织领导干部和广大党员干部学习了县纪委下发的廉政文化实施意见精神。针对镇如何组织开展廉政文化工作进行了专题研究，结合本镇实际，制定了《阳长

镇加强廉政文化建设工作的实施方案》。按照“以点促面、不断推进”的工作思路积极开展廉政文化“六进”活动（进农村、进社区、进机关、进学校、进企业、进家庭）。

二、认真动员部署，强化班子建设，坚持提高思想认识与制度建设相结合。

镇党委召开了廉政文化建设工作专题大会，并组织全体党员干部学习了十七届六中全会精神和中央、省、地、县关于加强基层党风廉政建设、保证新农村建设沿着正确方向健康发展的一系列指示精神，按照《镇廉政文化建设实施方案》的要求对整个工作进行了动员部署。为了提高班子成员的思想认识，镇党委在领导班子中开展了党风廉政建设及廉政文化活动，一方面以“廉政”为主题，开展一系列文化教育和理论学习活动，以树立廉洁从政、诚实守信，以廉为美、以贪为耻的理念为先导，强化责任意识，树立正确的政绩观和利益观，使党员干部的思想认识在实践中闪光，在奉献中升华。另一方面，将镇、村（社区）干部的廉洁从政行为规范化、制度化，对干部的廉洁从政从业从“八小时内延伸到八小时外”。强大的思想政治教育和制度保障为阳长镇的党风廉政建设及廉政文化建设提供了坚实基础和政治保证。

三、加强宣传阵地建设，强化正面教育，扎实开展廉政文化“六进”活动。

（一）廉政文化进农村开展情况

结合贯彻落实中共中央国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》、《关于加强农村基层党风廉政建设的意见》，以“健康、文明、和谐”为主题，深入开展廉政文化进农村活

动。一是结合科技、文化、卫生“三下乡”活动，赠送廉政宣传教育资料，今年以来，我镇向全镇22个村（社区）基层干部发放廉政文化教育光碟、资料496册。二是利用远程教育平台，在每个村组织观看廉政教育片5次以上。三是举办了1期村支部书记、村主任培训班，加强对村两委主干的廉洁自律教育，推进村务公开、一事一议、民主决策听政等制度的落实。四是召开全镇农村基层干部廉洁自律座谈会，进一步规范农村集体资金、资产、资源的管理，推进农村基层党风廉政建设上新水平。五是在各村办公楼书写廉政格言警句2条以上。

（二）廉政文化进机关开展情况

以创建“六型”机关为载体，切实开展廉政文化进机关活动。一是在抓好机关干部学习、健全完善各项监督制度的同时，通过以案代训、知识竞赛、观看电教片等多种教育形式，组织开展了融宗旨教育、优良作风教育、从政道德教育于一体的廉政建设系列教育活动。二是在办公场所和楼道内悬挂廉政格言警句，在党员活动室开办了廉政文化宣传专栏，使反腐倡廉教育延伸到机关工作的各个领域、各个层面。三是利用显示屏播出格言警句、廉政标语等反腐倡廉宣传资料，利用多途径扩大廉政文化的覆盖面。四是利用每周一的学习课、党委中心组学习讨论和党课，领导班子成员轮流传播和宣传上级党委、政府关于廉政教育的相关文件精神，通过多种形式广泛宣传全国廉政先进典型事迹，在广大机关干部中形成学先进、赶先进的良好风气。今年我镇举办了2期机关党员干部廉政教育培训班，以开展正面典型教育和反面警示教育的形式进一步宣传廉政文化；组织机关党员领导干部职工观看反腐倡廉教育片，观看了

《廉政中国》8期12次，还观看了《蜕变的权利》、《永不凋零的巴山红叶》、《国门惩腐》、《光辉的历程》等廉政教育片；7月1日，镇纪委组织各机关单位、各村（社区）共7支代表队进行了一次廉政知识抢答赛，通过激烈的竞争，堰塘服务区代表队、机关代表队、文教卫生代表队分别荣获前三名。

（三）廉政文化进社区开展情况

积极创新廉政文化进社区活动。把廉政文化纳入社区文化之中，与社会公德、职业道德、家庭美德教育相结合，与创建文明社区、平安社区相结合，努力增强廉政文化的影响力、渗透力和感染力。一是组建廉政宣传队，我镇3个社区分别组建了一支廉政宣传队，每月至少都要深入家户2次以上，利用群众喜闻乐见的形式向社区居民宣传廉政文化，增强社区居民廉政意识。二是设立廉政宣传专栏，各社区立足实际，因地制宜，在居民聚居的地方设立了固定宣传栏，定期宣传党风廉政方面的政策法规、先进人物、典型案例，在楼院、街道张贴廉政广告、漫画、格言警句等。三是每个社区设立一个党风廉政民主意见箱、聘请一批党风廉政监督信息员、设立一个廉政文化宣传栏、公布一个社区党员廉政信访举报电话、开展一次有影响的廉政文艺活动，即廉政文化进社区“五个一”工作模式，6月2日，以五龙社区为主战场，开展了一次阳长镇“廉政杯”拔河比赛和廉政歌曲比赛的廉政文艺活动，更进一步把我镇廉政文化进社区活动推向高潮。

（四）廉政文化进学校开展情况

以“诚实守信、知荣明耻”为主题，深入开展廉政文化进学校活动。在各中小学树立“反腐败从娃娃抓起”的理念，将

廉政文化建设与学校的德育相结合、与课堂学科教学相结合、与校园文化相结合、与学校日常管理相结合。一是由镇纪委到各学校讲授廉政教育课，今年已到12个学校开展了廉政教育知识讲座。二是各校点开办了一期以上以廉政文化为主要内容的学习园地、观看反腐倡廉影视片2次、开好廉政文化主题班会3次。三是在阳长中学、阳长小学、红艳小学、海摩小学、堰塘小学、海座小学、博爱小学分别举办了1次学生传唱反腐倡廉歌曲活动，6月1日，部分学校在举办“六一”儿童节活动中，穿插了廉政知识诗歌朗诵和廉政歌曲演唱。四是采取“小手拉大手”的方式，进一步将廉政文化宣传到每家每户，教育学生当好家庭廉政监督员。

（五）廉政文化进家庭开展情况

以“崇尚健康文明，创建和谐家庭”为主题，深入开展廉政文化进家庭活动。我镇把家庭美德教育与家庭助廉教育有机结合起来，使廉洁保家庭幸福、保人生平安的意识和观念渗透到党员干部的家庭生活。一是向全镇领导干部职工家属发放一份廉政倡议书，倡导领导干部家属“莫用夫权，慎待亲情，把好家门，率先垂范，当好反腐倡廉的宣传员、监督员，为全镇党风政风建设作出应有的贡献”，共发放216份。二是为领导干部家属免费赠送了《家庭助廉教育读本》178册，组织领导干部和家属共同学习。三是组织领导干部职工家属召开了一次座谈会，把廉政文化建设与五好文明家庭创建活动紧密结合，增强领导干部家属的助廉意识，筑牢家庭反腐防线。

（六）廉政文化进企业开展情况

以“诚信廉洁、依法经营”为主题，深入开展廉政文化进

企业活动。把廉政文化建设纳入到企业文化建设之中，与企业文化建设相结合、与党风廉政和法纪教育相结合、与企业经营管理相结合、与职工素质教育相结合、与保持共产党员先进性教育活动整改相结合，坚持以廉政文化推进企业文化，促进企业发展。把廉政文化建设与管理制度建设结合起来，规范经营秩序，推进厂务公开，强化内部管理。阳长镇党委、政府专门组织了一次以“诚实守信，合法经营”、“遵纪守法，廉洁经营”为主题的培训班，全镇22家企业参加培训。纳雍发电厂等10余家企业在加强廉政教育的同时，努力营造廉政文化氛围，在厂内设立广告2幅，办公楼道及所有办公室均张贴廉政格言警句、书画等，由政府牵头购置影碟、书籍，供职工借阅。

总之，我镇廉政文化建设及廉政文化“六进”活动取得了一定的成效，但在工作中还存在不少问题，廉政文化氛围宣传不够全面，部分干部对这项工作重视不够，工作抓得不扎实；开展廉政文化“六进”活动群众参与的积极性不高。这些问题我们将在今后的工作中加以解决，进一步加大廉政文化宣传力度，把廉政文化活动列入党风廉政建设责任制考核内容；落实活动载体，强化品牌意识，充分调动群众的积极性，发动广大群众积极参与廉政文化活动。

中共阳长镇纪律检查委员会 2011年7月8日