红沙沟小学节水宣传周工作总结

第一篇：红沙沟小学节水宣传周工作总结

红沙沟小学节水活动工作总结

为了树立人水和谐的节水理念，积极开展节水型城市，推动节水型经济发展，资源合理配置的方针。积极响应上级号召，努力提高全校师生节水意识和学校用水管理，红沙沟小学开展了一系列的节水宣传工作。进一步增强全民节约用水意识，提高用水效率和效益。现将具体情况总结如下：

一、领导重视，精心准备。为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以副校长为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由各中队辅导员落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

二、采取多种措施，切实抓好宣传、落实。根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。

（一）、大队部向全体师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议。组织成立校园小小节水宣传员，在校内楼梯走道、水房等地张贴标语和节水宣传画五十多张，发放倡议书五百多份，利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。

（二）、为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，各中队组织开展了“讲文明、树新风，惜水、爱水、节水，从我做起”主题教育。师生们共同查找有关节水的资料。在班队会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。

（三）、为了使学校节水活动开展的有声有色，学校教导处、总务处联合组织开展了“节水伴我在校园，我把节水带回家”为主题的节约水资源体验与创意的节水征文活动。引导小学生从小树立节水观念，关注生活中的节水方式，学习和寻找节水的窍门和方法，不仅从自己做起，而且督促父母等家庭成员节约用水，创建良好的节水氛围，并把在活动中的体验与心得记录下来，写成作文参加学校组织的征文活动。在活动中，我们共收集征文共六百多篇，同学们都能从不同的视角，写下自己在节水活动中的感悟和体会，表达出自己的真情实感。这次征文活动有十几名同学分获一、二、三等奖，三十几名同学获优秀奖。

（四）、少先队大队部组织开展了一次以节水为主题的少先队主题队会。全体少先队员根据自己的认识，积极准备，认真组织，大胆创意，以节目表演，相声，小品，诗歌等形式，寓教于乐，表达了孩子们节水的心声，各班还积极发出倡议：随手关紧水龙头，充分挖掘水的利用价值，养成一水多用的良好习惯。

（五）、高年级学生举办了多期以节水为主要内容的手抄报、板报，共计一百多份。每期手抄报均很有特色，集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。现收集的比较有特色手抄报共五十多份。

（六）、针对学校宣传情况以及教育教学的特点，学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中，学生参与面广，积极性高，他们从自己家庭用水情况出发，做到了深入细致，学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。

(七)、根据各学段学生的特点组织开展了“节水知识我知道，节水行动我最棒”教育活动。低年级主要以珍惜水资源，爱护水资源为主进行强化教育；中年级主要以爱我家园，认识我县水资源情况进行社会调查活动；高年级主要结合思想品德课和我国水资源情况进行综合实践活动，并对学生了解的节水知识组织开展了一次节水知识竞赛活动。

通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识，并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。

三、组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，我们坚决做到随时检查节水器具，更换陈旧及不合格节水产品，争取做到随坏随换，坚决杜绝跑冒滴漏，并认真贯彻国家有关节水标准和政策，对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰，更换节水型用具。

四、收集节水金点子。

为了使学生真正认识节水的必要性，全校组织开了“争做节水小公民，我为节水想点子”的节水金点子征集活动，要求学生不但在校要做节水巡查员，而且在家要做节水好孩子。通过征集活动，真正发挥了孩子们的聪明才智，并在师生中广为推广和使用。所出的金点子都很有意义，如：节水要做到综合利用水。在校要做到随手关紧水龙头；校园浇花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水冲厕所；养鱼的水浇花；用淘米的水擦家具等；在冲水马桶的储水箱里放砖类的东西，以减少用水；尽量少淋浴，多盆浴；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背时应关上喷头；用节水型洗衣机。在公共场所多接雨水和收集雪化水代替自来水；及时关紧水龙头；尽量开小水龙头；用节水型马桶等节水型用具。

通过以上工作，我校节水活动已取得了明显的好转，学生的节水意识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭辐射整个社会的作用。

安丘市凌河镇红沙沟小学

二0一三年十二月十二日

第二篇：小学节水宣传周工作总结

双河小学节水宣传周活动工作总结

为了贯彻落实江教体教〔2014〕3号文件精神，树立人水和谐的节水理念，积极开展节水型城市，推动节水型经济发展，资源合理配置的方针。积极响应上级号召，努力提高全校师生节水意识和学校用水管理，开展了一系列的节水宣传工作。进一步增强全民节约用水意识，提高用水效率和效益。现将具体情况总结如下：

一、领导重视，精心准备。为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以副校长为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由各中队辅导员落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

二、采取多种措施，切实抓好宣传、落实。根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。

（一）大队部向全体师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议。利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查。切实营造了节水宣传的良好氛围。

（二）为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，各中队组织开展了以“节水”为主题的教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班队会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。

（三）少先队大队部组织开展了一次以节水为主题的少先队主题队会。全体少先队员根据自己的认识，积极准备，认真组织，大胆创意，以节目表演，相声，小品，诗歌等形式，寓教于乐，表达了孩子们节水的心声，各班还积极发出倡议：随手关紧水龙头，充分挖掘水的利用价值，养成一水多用的良好习惯。

(四)根据各学段学生的特点组织开展了“节水知识我知道”知识竞赛，并从各班中评选出5名优秀学生。

三、组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，我们坚决做到随时检查节水器具，更换陈旧及不合格节水产品，争取做到随坏随换，坚决杜绝跑冒滴漏，并认真贯彻国家有关节水标准和政策，对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰，更换节水型用具。

通过以上工作，我校节水活动已取得了明显的好转，学生的节水意识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭辐射整个社会的作用。

2014年3月27日

第三篇：节水宣传周工作总结[范文]

节水宣传周工作总结

按照XX区水务局关于2010年“城市节水宣传周”活动的部署。为进一步贯彻落实党的十七大精神，全面贯彻科学发展观，以创建全国文明城区为总目标，加强地区居民节水、爱水的理念。在5月15日至5月27日，垡头街道开展以“节水全民行动，共建生态家园”的一系列活动。

一、提高认识，做好计划部署

为做好今年的节水宣传周工作，垡头街道立足于“为了群众、参与更多人”的原则。街道认真制定宣传计划、积极联系区节水中心，做好垡头地区节约用水常态化工作。在计划中，明确责任意识、规定专人职责，以办事处为原点，发散至各社区、各位居民。确保计划具有时效性和可实施性，提前做好社区动员工作，实行评比制度，更好的调动社区干部的积极性。

二、认真落实，拓宽影响范围

为做好节水宣传工作，垡头街道组织多项活动，为地区节约用水工作起到推广作用。

1、组织机关干部、社区节水专干、地区节水志愿者认真学习《XX市实施〈中华人民共和国水法〉办法》及《XX

市节约用水办法》。从政策中把握节约用水工作重点，认真履行各项法律法规，从法制的角度建立节约用水社区。

2、2010年5月19日上午9：30，在北里沁春园开展以“节水全民行动，共建生态家园”为主题的节水宣传活动。以北里社区为试点，成立“北里社区节水宣传小分队”，由居民及居委会干部组成，郭秀萍、郭志仙、王燕兴、焦振东、王更玲、周月红、白小泉、孟广霞等8名成员。工作人员言传身教节水窍门、普及节水知识。宣传期间，悬挂节水宣传周横幅2条、展出节水展板1块、发放宣传手册1500余份、宣传单 300张。通过志愿者自身的讲述，与地区居民形成了良好的沟通与互动、提升了亲和力。通过宣传节水政策、法规，从政策上到实践上都有所启迪，使居民能够更好的加入到地区节约用水普及工作之中。

3、2010年5月27日，组织地区11个社区的居民和节水专干一行35人，前往北京节水展馆进行参观。从水的知识、自来水的由来、水的应用、节水器具、节水现状水平及现状等方面。通过讲解员的讲解、电子显示屏的演示，以及节水器具实物展示，使居民从多方位了解到水资源相关知识。居民热情度高，在参观过程中，记录着各种节水方法、节水器具的用法、节水效果、适用范围等。在节水器具展示台前，居民动手尝试各种节水器具的使用方法。居民表示愿

意使用、也希望推荐给家人、邻里，一点一滴节约用水。对于此类参观学习的活动愿意参与、也希望多搞一些优质活动，推进节水工作顺利开展。

4、在机关浴室、食堂、卫生间、水房等用水地点明显位置安装节约用水标志牌。在机关内首先普及节约用水意识，起到节水模范带头作用。今后，将在各社区、公共厕所以及主要社会单位发放节水标志，在地区宣传栏内张贴节水宣传海报，为垡头地区普及节水知识、提高节水意识发挥积极作用。

5、节水宣传周期间，以社区为单位，开展节水宣传周板报评比活动。各社区自己制定宣传主题、征集宣传口号、组织居民进行宣传板报的设计和绘制，要求“有新意、有亮点”。板报展出在社区明显位置，既达到宣传效果，也为街道创建文明城区活动注入美化、实用的人文景观。

三、及时总结，夯实节水基础

通过今年节水宣传周一系列活动的开展，使垡头街道在节水、爱水方面拓宽了普及范围，对“节水全民行动，共建生态家园”的主题活动进行有效推动。将居民真正融入到了街道节水工作之中，使节水意识走进社区、走入家庭，为地区更好的开展节约用水工作以及志愿服务工作打下基础。节

约用水工作是一项利国利民的长期性工作，需要政府的宣传和百姓的支持，在“节能减排、节水先行”的长期性活动中，发挥政府优势、调动群众力量，为建设节水型地区发挥实效。

第四篇：红沙沟小学读书月活动总结

“一路书香 幸福成长”读书月活动总结

凌河镇红沙沟小学 2015、5

读书月活动总结

“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。本学期开展读书活动，目的是让学生亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。现总结如下：

一、精心组织，开展了各项活动

学校在读书月活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。

（一）制作了“乐读书”书签

各班级自行组织了学生进行小书签制作比赛。在教师的指导学生把优美名言，格言警句等制作成漂亮的书签，激发了学生的读书热情。

（二）绘制了“乐读书”手抄报

全体学生积极参加了以“读书”为主题的手抄报比赛，学生纷纷介绍了读书格言，摘抄了名篇名歌，抒发了读书感受等，手抄报都配以恰当的图画、色彩，设计富有创意。

（三）撰写了读后感 学生结合自己的实际，撰写了自己读书的读后感，在班会上交流。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，有很多同学获得不同级别的奖项，同时也涌现出一大批喜爱写作的小作家，极大地丰富了校园生活，也促进了学生学习语文的热情。

二、活动效果

1、在书香活动月中涌现出了一批优秀的集体或个人：

书香优秀班级：六年级二班、五年级二班、六年级一班、五年级一班、四年级三班、四年级四班、三年级二班、三年级三班、三年级四班、四年级二班、四年级一班、三年级五班、三年级一班、二年级一班、二年级二班、二年级三班、二年级四班、一年级一班、一年级二班

读书小明星（34人）：闫丽韬、李齐盟、曹欣瑜、曹敬、沈璐瑶、李怡青、聂瑜、张加慧、曹宪丽、赵康硕（六年级）张雅婧、张轩语、李海栋、李明霞、陈友朋、范倾城、（五年级）辛秋萍、张栩、孙艺轩、李英姿、李咏、刘佳惠、刘雅宁、李金璐、李丹、宋柯萱、陶志超（三年级）赵德龙、张凯旋、聂梦清、闫大伟、孙希娇、张艳、李加宝、陈海俐、李敢（四年级）、张润红、徐筱荣、赵田蕊、李静（一、二年级）

书签与手抄报制作优秀名单（13人）:闫丽韬（六、二），沈璐瑶、（六、一）、刘福秋（五、二）张轩语、（五、一）李润奇（3、2）刘馨月、（3、3）陈淑婷、（3、4）李梦瑶（3、5）陈宇昕、（4、1）刘佳瑜、（4、3）沈来凤、（4、4）李小丽、（4、2）、沈雅丽（3、1）

2、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，一定要建立起‘书香社会’‘书香学校’，让学生养成热爱读书的习惯。”一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。“不待人教，自能读书”“腹有诗书气自华”“知书达礼”，这些就是我们读书要达到的最终目的。

3、促进了和谐校园文化建设，校风、学风进一步转变。通过开展读书月活动，学校的文化氛围更加浓厚。校园里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，午间学生有事可做了，同学们能静心学习了，小主人意识增强了，日常行为习惯也规范了。

与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行。让我们的学生在读书的过程中不断完善自己的人格，做一个有利于社会、国家和人类的人；让我们的学校在书香的浸润中不断提升，成为一处真正培养人才的沃土！

第五篇：2017小学节水宣传周活动计划

2017小学节水宣传周活动计划

小学节水宣传周活动计划年月日

一、活动目的为进一步培养学生的节能、节水意识，使同学们从小树立水的危机感，体会水对人类的重要性和水污染的严重性，认识到保护水资源已是当务之急，养成珍惜每一滴水的良好习惯，增进学生的环保观念和环保意识、城市意识。

将《公民道德建设实施纲要》更深入地贯彻到学生的日常生活之中，让学生在体验中感悟，在实践中求知。

二、活动主题全面建设节水城市，修复城市水生态

三、成立组织组长：负责活动工作全面部署副组长：王负责活动的计划制定和上报成员：所有班主任负责活动的具体实施开展和总结。

三、活动时间年月日至月日

四、活动内容开展一次升旗仪式活动，向全校学生发出水，生命之源节水倡仪书。

（时间：月日）举办小学生节水手抄报展评活动四、五、六、年级每班学生办好一期珍惜水、保护水、节约水节水宣传主题的板报和学校橱窗。

月日各班开展一次主题班队会活动，要将活动方案和活动图片上交学校教研室。

月日设计节水标语。

要求设计出的标语或图案，使全校同学看了能增强节约用水的意识，合理有效地利用水源。

每班上交-份。

月日上网查询节水相关知识。

通过红领巾广播站进行广泛的宣传月日开展一次爱护家乡母亲河活动，组织全校师生到河边去清理白色垃圾。

月日