保育员一日保教工作流程（共5则）

第一篇：保育员一日保教工作流程

幼儿园保育员一日保教工作流程

一、晨检工作：（冬季7：10——8：20 夏季7：00——8：00）1．保教人员准时到位。

2．保育员首先将教室和午睡室的窗户打开，通风，换气。（冬季开窗15分钟）

3．杯架消毒，将幼儿擦嘴毛巾送食堂消毒，取消毒好的杯子放杯架。(放茶杯时，手抓杯把，不能用五个手指伸入杯内去抓。)4．检查保温桶水温度是否适宜。水温要符合幼儿安全，以滴在成人手背上不烫为好，如过烫的开水要开盖降温）

5．负责班内卫生，及保管区清洁卫生，中、大班可以叫幼儿帮助擦椅子等，小班一律有保育员擦椅子（室内柜面的擦拭，室外走廊清扫，拖地面等。雨天铺好地毯。）6．准备好幼儿的擦手巾，塞背上的毛巾、洗手肥皂、大便纸等。检查消毒制、热水瓶是否放在不安全地方。

7．天气晴好，每周日晒被一次，每月清洗一次床上用品。（晒被前、先用干净布打扫晒的地方不叫幼儿帮助晒被子）8．热情接待幼儿来园。

二、晨锻洗动（冬季7：50——9：00）夏季7：40——8：55）1．先检查活动场地的安全设施，准备好当日幼儿活动器具。2．检查幼儿生活护理及安全、衣服增减、幼儿的鞋带。（备好毛巾和整理箱）

3．保教人员共同组织幼儿户外活动，注意户外活动时不安全因素，注意防止幼儿运动中的意外损伤。

4．保教人员要科学适量地掌握幼儿的活动密度和负荷量，动静结合，对“玩疯”过度的幼儿，要让其休息片刻，尤其是炎热的夏天，要避免幼儿过多的跑跳，使体力消耗，防止大量出汗而造成中暑虚脱，照顾好体弱儿，为出汗的幼儿擦汗。遇到幼儿要喝水或大小便，需保育员护送去班上，完成后送回。5．活动结束放好活动器具。

三、早点（小班：9：10——9：30 中、大班9：20——9：40）1．负责领好幼儿饼干、牛奶。（冬春季牛奶要加热）2．幼儿洗手：

（1）养成幼儿手脏，进食前、大小便后、户外活动后用肥皂洗手的习惯洗手时教幼儿怎样卷袖子或往上拉，冬天穿着过多或小班、托班的幼儿由老师帮着卷。

（2）洗手时，手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。先用流水淋湿手心、手背等处然后涂上肥皂，双手必须搓出皂泡后用流水冲洗干净，洗完双手后小手在水池内甩三下，防止水滴在地上，用自已的毛巾擦干双手，小幼儿要帮助拉上裤子。在卫生间的老师在幼儿洗手中不得随意离开，必须等最后一名幼儿洗完手才能离开。

（3）小班、托班一律用桌子，中大班可用、可不用。（按要求分发饼干）3．配制桌面消毒水。（要求：

1、不能提前配制好，现配现用。

2、按1：50比例配制。

3、准备二只小桶。一只放消毒水，另一只放清水）4．负责幼儿桌面的消毒。（要求：

1、根据班级桌椅备好毛巾，每张桌椅二块毛巾

2、桌面原则上撺两遍，如脏得多擦几遍。第一遍用清水撺，第二遍用消毒水擦拭。

3、每擦一张桌子要更换二块毛巾。）

5．班内三位保教人员自行搭配。一位老师在卫生间指导、帮助孩子、卷袖子、拉裤子，并注意卫生间安全，教会孩子正确洗手的方法。

6．为孩子分发牛奶时注意安全，教育孩子一口牛奶一口饼干搭配吃，在吃完最后一口牛奶饼干后方能离开坐位，并用餐巾纸或手帕擦嘴。

7．保育员消毒好桌面进卫生间照顾幼儿，擦干地面水迹、必需等卫生间最后一个幼儿出来方可出来。8．包干区卫生。（9：25——10：00）

四、上课

1．教师上课时，如体育课、活动课、美工、手工、计算机等，需要保育员配合参加的。保育员得主动配合。协助教师指导，并注意活动时的安全。

2．教师上课时，如不需要保育员配合的，保育员应在午睡室，卫生间搞卫生，不能在教室内干活、走动，以免影响老师上课，分散幼儿注意力。

五、游戏区域活动

1．游戏和区域活动时，保育员要主要配合协助教师进行管理。

2．活动时，保育员要分组指导，参加幼儿活动，向教师反馈幼儿活动时的情况，为教师及时地分析、调整和改进提供信息。

六、午餐活动（11：00——11：30）1．餐前管理（10：45——11：00）

（1）保育员做好消毒液的配制和备用餐桌的消毒工作。（2）餐具、擦嘴毛巾的准备，（毛巾消毒时不能叠在一起，每块团在一起）（3）11：00消毒桌面和幼儿洗手同步进行（消毒桌面和早点一样）

2、就餐时的管理（11：00——11：30）

（1）一位老师负责纪律，保育员负责桌面消毒，洗手后与饭入口时间在10分钟以内，在卫生间的老师必需等最后一名幼儿洗好手，收拾好毛巾，拖干地上水渍才能出来，其中一位老师可以先去吃饭，以便照顾幼儿午睡。组织幼儿放椅子时要告诉幼儿，椅子不能放到桌子底下去，吃饭前将小椅子轻轻摆放，并留有一双腿的空间，洗完手后是不能用手去拉小椅子的或者随便乱摸的。

（2）体弱儿先洗手、先吃饭、后收。肥胖儿饭前先喝汤。

（3）保育员老师面对幼儿打饭菜，用手推车时，可以把车推到至幼儿桌前，分组进行，先洗完手的先盛先吃，减少等待现象。第一次饭盛得合适，菜一次性分完。

（4）中、大班饭菜分开、小班，小小班可以不分，但要一半饭，一半菜，注意荤蔬搭配。（中大班幼儿允许自已端饭菜，但不允许端汤。小班、托班一律不准端饭菜。（5）老师来回巡视幼儿，并指导幼儿正确用餐，照看体弱儿，保育员站在推车旁边负责给幼儿添饭，鼓励每个幼儿有添饭的机会，或者说一些鼓励和话和剌激食欲的话、要尽量把饭添完，为幼儿添汤，不要将汤碗从幼儿的头顶上端过去，以免发生意外（饭菜都吃完才能添汤）

（6）幼儿用餐时保教人员不得议论饭菜好差，影响幼儿食欲。在冬天要关好门窗，注意对流风，注意饭的保温，及时盖好饭盖。（7）要根据每个幼儿吃饭情况，及时提醒吃饭慢的幼儿，（冬季适当帮助吃饭慢的幼儿）不能过早地把饭菜收掉。

（8）幼儿吃完后，督促幼儿用保温桶里水漱口，用消毒毛巾擦嘴。老师负责幼儿散步。

3、餐后管理

（1）保育员事先准备好餐后的擦嘴毛巾，可放在茶杯箱上或备用餐桌上，及时将幼儿的饭桌擦拭干净，清扫地面。

（2）幼儿用餐完毕及时将桶和餐具送到食堂。并从食堂拿温水进班打扫。（3）清洗幼儿擦手、擦嘴毛巾

（4）由教师组织饭后散步20分钟，饭后不宜剧烈活动或过度兴奋。

七、睡眠

1．控规定的时间开好空调。调节好室内温度。

2．保育员虽未清洗完毕，但已到了幼儿午睡时间，应放下手中话，与教师分工合作，共同管理幼儿午睡。幼儿一人一被，不要用外衣裤做枕头，不卫生，可把衣裤叠好后放在脚后。

3．拉上窗帘，冬天关闭午睡室的门窗，做到冬暖夏凉。

4．提醒幼儿先小便了才上床，按规定脱衣（冬天穿一件毛衣，春天穿内衣、内裤睡觉）指导幼儿叠好衣服放到指定地点。5．教育幼儿鞋子摆放整齐，安静入睡。

6．待幼儿全部上床睡下后，保育员可再做清卫工作。（12：20——13：00）7．巡视幼儿睡眠，观察幼儿睡姿，不蒙头睡觉。及时发现身体不适的幼儿。8．如果有哮喘或感冒、咳嗽、发热严重的幼儿要特殊照顾。（特别是班内有惊厥史的幼儿，要格外注意看管，一旦发生惊厥，按培训时的要求做。）

9．不做私事，不离岗，不大声讲话，不穿响底鞋，不吃零食，不在幼儿床上睡觉。八：起床：（14：00——14：40）

1．保育员根据各年龄段幼儿的起床时间进行操作。2．三人分工合作，组织幼儿起床。3．整理衣服，梳头等。

4．保育员负责卧室整理，按要求将幼儿床铺整理到位。5．拉开窗帘，开窗通风。九：午段、午点

1．保育员一起协助午段。特别是加强肥胖儿的活动量，并做好观察记录。2．保育员提前十分钟拿好幼儿的午点。3．做好桌面消毒工作。4．分发幼儿午点。5．送坐车幼儿上车。十：上课

十一：离园活动（15：45——16：40）

1．幼儿离园前，保育员要帮助检查幼儿的着装，整理衣服。鞋帽等。2．幼儿离园时：

（1）协助教师共同搞好幼儿的离园工作。

（2）负责幼儿离园的接待工作，将幼儿交给家长手中，反馈幼儿在园情况。（3）向家长做好宣传工作，向家长分发幼儿的资料。3．幼儿离园后：

（1）把杯子放食堂消毒。

（2）放掉保温桶开水，消洗保温桶。（每晚将保温桶倒扣）（3）做好班内的清卫工作，物品整理工作。（4）打扫保管区卫生。

（5）负责午睡室，教室的消毒工作（每周一消毒，传染病流行季节每天消毒。并做好记录）

（6）每月清洗床单、被套、枕套。（枕套一律要在园清洗）（7）保育员离园前检查班内门窗、电器的关闭情况。

第二篇：幼儿园一日生活保教工作流程（写写帮推荐）

沈阳市幼儿园一日生活保教工作流程（试行）

一、晨检 目标：

1、喜欢来幼儿园，愿意接受医生及老师的晨检。

2、会主动和保健医问好。保健医工作要求：

晨检准备：换保健医工作服→在保健室门口摆好桌子铺台布→放上医用 物品（棉签、碘伏、体温计、压舌板、手电、弯盘、记事本）。晨检流程：执行晨检制度“一摸、二看、三问、四查” 一摸：幼儿有无发热

二看：幼儿精神状态、面部外伤及其他疾病(询问并记录)、眼睑有无充血红肿、双手手心手背是否有疱、手电看咽部、口腔上颚、嘴唇内壁有无疱疹。如出现传染病症状立即隔离家长带去医院对症治疗。

三问：对病后返园幼儿的家长询问病后身体状况，了解治疗经过以及注意事项。对不同幼儿各种症状进行询问记录。

四查：查看因传染病休园的幼儿返园时看病例了解治疗经过，计算隔离日 期解除隔离或幼儿手中有无危险物品。

做好晨检记录，对有症状的幼儿做好全日观察做到心中有数。

二、入园、晨间活动

目标：

1、能主动与老师和同伴问好，与家长道别，会用礼貌用语。

2、餐后能自由选择游戏活动，安静游戏 幼儿入园要求

1、高兴地入园，接受晨检。

2、主动和老师、小朋友问好，和家长再见。

3、幼儿要把外衣、书包、帽子等物品放在指定位置，并摆放整齐。（托小班幼儿可以在家长的帮助下完成。中大班幼儿在家长的协助下完成。）

4、值日生主动给种植物浇水，做好天气记录，摆放水杯。

5、能主动到盥洗室如厕、洗手（用六步洗手法）。

6、能独立、安静进餐，保持桌面干净。

7、先吃玩的幼儿进行桌面游戏或看图书。教师工作要求

1、检查班级安全环境。

2、开窗通风，秋冬季插饮水机电源。

3、热情主动和每一位家长及幼儿打招呼，提醒幼儿主动问好。

4、对幼儿进行一摸（摸是否发热）二看（一看精神面貌、二看是否带伤）三问（问在家饮食、睡眠、身体状况）四查（是否带危险品及贵重物品）。

5、认真检查家长登记带药表。（姓名、药名、克数）

6、组织值日生工作，随时清点幼儿人数。提醒幼儿拿小椅子上桌进餐。

7、提醒幼儿餐前洗手，检查洗手情况。

8、要站在既能让家长看到，又能看到幼儿的位置，协助保育员开早餐，重点关注餐后游戏的幼儿。保育员工作要求

1、换好工作服，对桌面、地面进行消毒。

2、到食堂取早餐。

3、为幼儿开早餐，介绍食谱营养，督促幼儿多吃、不挑食。

4、整理餐后卫生。桌面、地面干净。

5、及时上报班级人数。家长要求

1、按时送幼儿来园。

2、帮助幼儿带起入园所需物品，确保幼儿不带危险品。

3、协助保健医主动让幼儿接受晨检。

4、主动与老师问好，做好幼儿榜样。

5、主动与老师交流幼儿身体及情绪变化，认真填写带药登记表。资源包：

上岗前流程：提前5分钟到岗→换工作服→开窗通风→推床→插电源→站在班级门口接待幼儿

幼儿进餐流程：桌面消毒→去食堂取饭→幼儿抬椅子上组→分组洗手→保育员洗手盛饭→教师介绍食谱→早餐→送餐盘→盥洗。

三、游戏活动 目标：

1、乐于参与游戏活动，遵守游戏规则。

2、爱护材料，轻拿轻放，物归原处。

3、与同伴友好游戏，愿意与他人分享游戏材料和经验。

4、学习解决问题，克服困难，坚持游戏。幼儿活动要求

1、能遵守游戏规则，如：按各区域指定人数入区。

2、能自主选择游戏内容，材料、同伴、角色、场地等进行游戏。

3、活动中小声与同伴交流，不影响他人，不与同伴争抢材料，不破坏同伴的作品。

4、活动结束后能迅速把玩具及材料物归原处，叠放整齐。（中大班可设置值日生最后检查区域玩具是否归位）

5、在活动后愿意与大家交流自己的收获与经验。教师工作要求

1、明确活动目标，有计划指导、观察幼儿活动。

2、游戏是幼儿基本活动，要保证幼儿的游戏活动时间。

3、为幼儿提供自主选择游戏活动时间。

4、保证区域材料充足，根据幼儿情况及时调整材料，符合本班幼儿年龄特点，注意个体差异。

5、观察幼儿行为表现及活动情况，适时介入幼儿活动，有效支持、引导幼儿活动，丰富幼儿游戏经验。保育员工作要求

1、配合教师指导幼儿活动区活动。

2、活动结束后，协助幼儿收拾、整理活动材料。

资源包：

流程：介绍新玩具玩法→提出入区要求→幼儿自选区域→教师观察、指导→播放结束音乐→幼儿整理玩具→教师点评。

四、集中教育活动 目标：

1、有参与活动的兴趣，多种感官并用。

2、能遵守集体活动规则。

3、能够积极的表达自己的想法。幼儿活动要求

1、用眼、握笔、坐立姿势端正，注视老师。

2、有良好的倾听习惯、发言习惯。

3、能正确使用和整理活动材料或工具。教师工作要求

1、做好活动前的准备工作（教师知识储备、材料准备、）。

2、在活动前向保育员讲明需要配合的事项。

3、提前设置好活动场地。

4、耐心倾听，理解幼儿的想法与感受，鼓励幼儿大胆表现。

5、根据活动的需要，选择适当的活动形式及教学方法。

6、提供幼儿活动所需的材料。

7、关注个别幼儿，因人施教，满足不同幼儿的需要。

8、注重培养良好行为习惯，正面教育。

保育员工作要求

1、在活动前向教师了解所需配合事项，协助教师摆放材料，配合教学工作。

2、对个别幼儿进行指导。

3、帮助教师活动后收拾、整理教具。

4、在教室走动、说话声音要轻，不影响幼儿和教师活动。资源包：

流程：做好课前教具准备→活动前组织幼儿有序如厕→洗手→饮水→组织幼儿入座、安静→教学活动

五、户外活动 目标：

1、愉快地参与体育活动。

2、能有秩序的上下楼。

3、有自我保护意识，不做危险动作。

4、做操有节奏，动作到位。

5、按秩序和要求安全的玩大型玩具。幼儿活动要求

1、做好户外前服饰准备（秋冬季需要做好防寒措施），检查自己的衣服鞋子是否穿好。

2、上下楼梯时，靠楼梯右侧通行，会一个跟着一个走，不拥挤。

3、能随音乐节奏做操，会听口令做动作。

3、能够遵守老师提出的要求，不去危险地方玩。

4、游戏时遵守规则，学会保护自己。

5、根据运动量适时增减衣服，知道身体发热时脱衣服或主动告诉老师。

6、会收拾整理活动器械。教师工作要求

1、组织幼儿有序站排，清点人数，准备户外活动。（秋冬季，下午班教师进班配合共同组织幼儿穿脱衣服。）

2、在前面领操时要精神饱满，动作到位，与幼儿在表情上有交流，才能更好的调动幼儿积极性。

3、游戏环节中，老师要把游戏规则交代清楚，游戏材料要丰富。

4、在游戏中老师要不断强调游戏规则，对违反规则的幼儿要及时提醒。

5、要保证全体幼儿都参与活动，关注全体幼儿。

6、玩大型玩具时，两位老师要分开站，所有幼儿都在老师视线之内，保证幼儿安全。

7、随时检查幼儿是否流汗，及时擦汗。（老师要根据每天的气温指导幼儿户外活动时的衣服厚度，避免过热或过冷。）

8、关注幼儿的运动量，运动密度与强度适中。

9、活动结束后，老师清点人数，整队上楼。保育员工作要求

1、带好毛巾、手纸。

2、配合教师整理幼儿队伍。

3、协助上午班教师摆放、整理户外玩具。

4、检查场地，器械安全。

5、配合上午班组织幼儿活动。

6、、随时清点幼儿人数。

7、及时为幼儿擦汗，增减衣物，发现幼儿鞋带开的马上系上，避免绊倒。

8、户外归来为幼儿整理服装。资源包：

流程：户外前准备（器械、毛巾、面巾纸）→盥洗→穿外衣→整队清点人数→下楼户外→场地、设施安全检查→安全教育→间操→健康游戏→大型玩具→集合、清点人数→整理上楼→盥洗。上下楼安全儿歌： 下楼梯，看脚下，一个跟着一个走，不推挤，不打闹，安安静静下楼梯。见到老师问声好，做个有礼貌的好孩子 大型玩具安全儿歌： 滑滑梯，滑滑梯，不争不抢不着急，楼梯上，滑梯下，高高兴兴玩滑梯。

户外安全

户外接受阳光照，小朋友们兴趣高。

自我保护更重要。

高高兴兴做游戏，遵守规则不乱跑。

六、盥洗 目标：

1、能用正确的方法盥洗。

2、用小水流洗手，节约用水。

3、能按秩序排队等待洗手、洗脸。幼儿活动要求

1、分组去盥洗室洗手。

2、会挽袖子，用六步洗手法洗手，洗手后把水甩到水池内。

3、不在盥洗室打闹。

4、用小水流洗手，保持地面、衣服干爽。

5、洗手后，用自己的毛巾擦干手。

6、随时保证手、脸清洁。教师工作要求

1、托小班教师要指导幼儿辨认自己的毛巾标志。

2、组织幼儿有序地盥洗。

3、指导幼儿正确盥洗。运用儿歌、图片形象的记住洗手方法。

4、在地面上贴标记（圆点或脚印），以便幼儿站排洗手。

5、创设卫生间文化。保育员工作要求

1、提前准备好盥洗工具。毛巾、消毒洗手液。

2、对盥洗溅湿衣服的幼儿，要及时晾干或换洗。

3、地面有水要及时擦干，以免幼儿滑倒。资源包： 六部洗手法儿歌

手心手心搓搓搓 手背手背搓搓搓 五指交叉搓搓搓 包饺子包饺子包包包 大拇指头搓搓搓 小鸡吃米，叽叽叽。

七、入厕 目标：

1、能主动根据自己需求提出入厕请求。

2、正确使用卫生纸，便后整理好衣物。幼儿活动要求

1、逐渐学会能自理大小便，解便入坑。

2、解便时不弄湿自己和同伴的衣裤，便后会整理服装。

3、便后会用手纸自前向后擦屁股，并用肥皂（洗手液）流水洗手。

4、不在厕所逗留。

5、大、小便有异常情况能主动告诉教师和保育员。

教师工作要求

1、指导幼儿正确使用便纸，提醒或帮助幼儿整理好衣裤，便后洗手。

2、观察幼儿大便情况，有异常应及时与家长联系并做好记录。

3、不限制幼儿如厕次数。

4、提醒容易遗尿的幼儿解便。保育员工作要求

1、准备好肥皂（洗手液），督促幼儿便后流水洗手

2、照顾幼儿解便，一般情况下，要求幼儿大小便自理，在出现异常情况时及时报告老师，对个别自理有困难的，保育员应加以协助。

3、准备好卫生纸，方便幼儿随时取用。

4、、及时为遗尿的幼儿更换和清洗衣、裤。

5、保持厕所清洁通风，随时清洗、消毒，做到清洁、无异味。

八、喝水 目标：

1、需要时会主动取水喝。

2、正确取水，不浪费水，保证饮水量。幼儿活动要求

1、用自己杯子喝水，喝水时不说笑，不边走边喝。

2、不浪费水，水杯用后放回原处。

3、剧烈运动后稍事休息在喝水；饭前、饭后半小时少饮水。教师工作要求

1、运动后、上下午各组织一次集体饮水，提醒并允许幼儿随时喝水。

2、观察幼儿饮水量，保证幼儿日饮水量达400——600毫升以上。

3、指导幼儿安全有序地取水。保育员工作要求

1、水杯要在幼儿使用之前消毒，每个幼儿的水杯应入在水杯柜中固定的地方。

2、幼儿需要喝水时，应随时给水喝。应保证班上随时有开水，并及时提醒幼儿喝水。资源包： 喝水儿歌

排好队，去喝水，先他人，后自己。

取到杯，再接水，喝多少，接多少，慢慢喝，别呛着，多喝水不生病。

九、进餐 目标

1、正确使用餐具，安静就餐，不挑食、不浪费。

2、能主动提出需添饭菜的请求，餐后有序的将餐具放到指定位置。幼儿活动要求

1、安静进餐，不挑食，一口饭一口菜，细嚼慢咽。

2、保持桌面、衣服、餐盘、地面四干净。

3、幼儿需要填饭菜的举手提出要求。

4、进餐结束的幼儿检查桌面、地面是否有饭粒，及时拾起到餐盘中。（针对小中大班幼儿）

5、要把餐盘中的饭粒或其他食物垃圾倒到制指定盆中，再把餐盘按顺序落到一起，饭勺放在餐盒中。

6、进餐后，漱口、擦嘴。教师工作要求

1、为幼儿营造轻松愉快的进餐氛围，播放轻音乐。

2、向幼儿介绍今日午餐名称及营养成分。

3、巡视幼儿进餐情况，指导幼儿一口饭一口菜，不挑食，不掉饭粒。

4、在有幼儿进入盥洗室时就要站到能看到两边幼儿的地方，指导幼儿认真盥洗。

5、幼儿排好队等待散步。

6、组织幼儿站排，到户外散步。（冬季）可在走廊或楼梯上下慢走，其他时间到户外散步。

7、要求幼儿一个跟着一个慢慢走，不打闹、不大声讲话。保育员工作要求

1、分组盛饭，盛一组，幼儿上一组。

2、少盛多添，随时关注幼儿进餐情况。（教师要对每名幼儿进餐量心中有数）

3、整理餐桌、地面卫生。

4、清理盥洗室卫生。资源包：

餐前流程：清水擦拭→分餐具→搬椅子→教师、幼儿洗手→盛饭→餐前教育（介绍食谱、不挑食）→观察进餐→餐后卫生（擦嘴 —送餐具—洗手—漱口—搬椅子）→餐后散步 吃饭儿歌

小朋友，准备好，吃饭时间就来到，一口饭，一口菜，细细咀嚼慢慢咽。

嘴里有饭不说笑，饭后擦擦手和嘴，收拾碗筷习惯好。

十、午睡 目标：

1、安静入睡，安静起床。

2、能整理好自己的衣物，中大班要独立穿脱衣物。幼儿活动要求

1、散步后回到教室，先小便、喝水。

2、先换拖鞋，把鞋子放到自己的椅子下面摆好。

3、按顺序脱衣服，依次叠放整齐在自己的椅子上。（冬季室内温度低的幼儿园可让幼儿之脱去外衣外裤，不脱毛衣毛裤）

4、不带玩具或其他物品上床。

5、右侧卧，不趴睡，不讲话影响别人。教师工作要求

1、幼儿在脱衣服时老师对幼儿进行午检，看面部是否有伤，摸额头、不带玩具、异物上床。

2、为中午带药的幼儿服药。（按家长的要求定点、定量服药）

3、逐步纠正不良睡眠习惯（吮手指、趴睡、蒙被子等）。

4、勤观察幼儿午睡情况，发现异常及时处理，及时汇报。

5、提醒幼儿上下床时扶住床栏，注意安全。

6、幼儿午睡期间要求5分钟巡查一次。

7、按时起床，播放起床音乐。

8、提醒尿频的幼儿起床后应先去小便。

9、指导幼儿整理床铺、服装、鞋袜。

10、检查幼儿衣裤、鞋子是否穿反，及时调整。资源包：

幼儿午睡前流程：散步→如厕→脱外衣→摆放整齐→教师午检→给带药幼儿服药→幼儿上床

幼儿起床流程：放起床音乐→幼儿下床→穿上衣、裤子、鞋→如厕、洗手、喝水

就寝安全儿歌

走入寝室静悄悄，安全检查不漏掉。

外衣鞋子摆整齐，上床躺好不逗闹。

盖好被子不蒙脸，呼吸畅通睡得香

十一、交接班 目标

1、能将幼儿出勤人数，幼儿健康情况等交代清楚。

2、对有异常的情况的幼儿要写明情况，提示接班人员注意观察。

3、保证幼儿的安全。教师工作要求 上午老师要求

1、向下午班老师交接幼儿上午异常情况，幼儿服药情况，及家长特殊需求。

2、做好交班记录，整理好班级物品。下午老师要求

1、询问幼儿上午异常情况，检查幼儿服药记录。

2、认真清点人数，检查幼儿是否有受伤情况。

十二、吃水果

目标

1、知道吃水果有意健康。

2、能洗净手再吃水果，不浪费。幼儿活动要求

1、知道吃水果前先将小椅子放到指定位置，再洗手，然后上组吃水果。

2、不挑食，把果肉吃干净。

3、水果吃完后，并将果盘和果渣放到固定的位置。

4、吃玩水果后要洗手，漱口。教师工作要求

1、提醒幼儿拿小椅子上组后入厕、盥洗后吃水果。（托小班教师要为幼儿提好裤子）

2、介绍当餐食谱，鼓励幼儿不挑食。

3、提醒幼儿按要求把水果盘有序放到指定地方。

4、幼儿吃水果时教师为女孩子梳头。保育员工作要求

1、取水果，消毒桌面，为幼儿分发水果。

2、协助下午班教师检查幼儿服装整理情况。

3、整理幼儿床铺，打扫寝室卫生，开窗通风。

4、整理桌面、地面卫生。

5、清洗果盘。资源包：

流程：按时取水果→摆餐桌→擦桌子→摆果盘→分水果→幼儿搬椅子上组

→如厕、洗手→吃水果→送果盘→漱口、洗手

十三、离园 目标

1、晚饭后能有序地做事情，独立收拾玩具及自己的物品。

2、愉快地离园回家，带好回家用品。

3、有礼貌地同老师、小朋友告别。幼儿活动要求

1、洗漱完毕的幼儿抬小椅子到活动区活动。

2、安静进行区域活动，不要选择不好收拾的玩具。

3、在家长到来时要及时把玩具放回玩具柜中。

4、值日生帮助教师把消毒好的水杯放到消毒柜中。

5、与老师主动说再见，不在走廊内逗留打闹。教师工作要求1、2、提醒幼儿晚餐后，洗手、喝水、小便，帮助整理衣裤。在多数幼儿进餐完毕后，到区域活动室指导幼儿区域活动。

3、家长来接时，向家长简单汇报个别幼儿一天情况。

4、提醒幼儿整理玩具后在离园。

5、与幼儿主动再见。

6、做好交班记录。

7、拉开床，拔掉插销，关好门窗。保育员工作要求

1、消毒幼儿水杯。

2、及时把饭桶送到伙房，整理教室、盥洗室面卫生。

3、帮助幼儿整理服装。

4、下班时带走垃圾桶内的垃圾，不在班级存放。资源包：

幼儿流程：饭后送餐盘→洗手、洗嘴→如厕→整理衣裤→抬椅子到活动室活动（区域、桌面、看书等）→收拾玩具→离园 离园安全儿歌

家长来园接宝宝，接送卡，要带好。

离开别忘说再见，安全离园有秩序。

第三篇：保育员一日工作流程

保育员一日工作流程

7:30～7:50 开窗通风（30分钟，环境温度适宜可持续开窗通风），整理班级教玩具，清扫地面，取幼儿口杯。

7:50～8:10 消毒餐桌（200mg/L“84”稀释液擦拭，再清水擦拭两遍）

8:10～8:50 端早餐。帮助孩子自主进食及收碗，倒掉剩饭剩菜

8:50～9:10 书包柜整理,隔汗巾，清扫地面饭粒

9:10～9:30 清洁餐桌与餐具。

9:30～10:00 帮助孩子喝水，如厕，洗手。准备课间点心

10:00～10:10 课间点心

10:10～11:00 清洗口杯。

11:00～11:30 餐前准备：消毒餐桌（200mg/L“84”稀释液擦拭，再清水擦拭两遍）

11:30～12:00 分发午餐。帮助孩子自主进食收碗

12:00～12:20 开窗通风（30分钟，环境温度适宜可持续开窗通风）

清洁用餐区域并消毒，清洁餐具并消毒

厕所马桶及小便池进行消毒(400mg/L“84”稀释液浸洗)

12:20～14:20 按照午睡值班表轮流看守孩子午睡(不能躺在床上,每20分钟巡视一次,注意幼儿不要趴睡)

14:20～15:20 起床帮助孩子穿衣，如厕、盥洗、喝水。做好下午点准备：

开窗通风（30分钟，环境温度适宜可持续开窗通风）；消毒餐 桌（200mg/L“84”稀释液擦拭，再清水擦拭两遍）

15:20～15:40 如厕、盥洗、喝水、更换隔汗巾，分发点心.15:40～16:40 做好离园准备。整理幼儿仪容仪表，整理衣物及书包，跟主班教师沟通保育事宜，协助教师送园

16:40～17:30 清洁用餐区域，清洁餐具并消毒，清洗幼儿擦嘴毛巾,清洗口杯并消毒。

进行教室清洁消毒:

1.消毒餐桌（200mg/L“84”稀释液擦拭，再清水擦拭两遍）

2.地面(200mg/L“84”稀释液湿拖再用清水湿拖一次)

3.水龙头门把手马桶按钮等物体表面使用酒精消毒

4.抹布、马桶小便池、拖把(400mg/L“84”稀释液浸洗,再用清水清洗)

5.玩具图书:每周五消毒;紫外线:(每天17:30—18:30)

第四篇：保育员一日工作流程

保育员一日工作流程及要求

7:30~7:50 1.开窗通风，搞好室内外 厕所的清洁卫生。2.将消好毒的杯子 教师用品 幼儿用品摆放整齐。7:50~9:00 1.迎接幼儿入园，协助主班教师晨间接待工作。2.指导并帮助幼儿将自己的物品摆放整齐（如书包）。

3.帮助教师组织幼儿晨间活动，并维持本班纪律和个别幼儿的突发状况。9：00~9:10

协助教师组织幼儿入厕 喝水，并进行相应的教育指导。（如不插队 不拥挤等）9:10~9:40

协助班上老师组织教育活动 9：40~10:10 课间操

（1）协助教师课间操准备，组织幼儿入厕 喝水 增减外套 排队等。（2）带队人员为班主任，按组依次下楼，保育员在队后组织纪律，做好上下楼梯的安全工作。

（3）课间操活动。（主班老师带操，保育老师维持纪律）10:10~10:40 帮助本班教师做好课前准备（如提醒并指导幼儿入厕 喝水），协助教师组织教育活动。10:40~11:10 帮助本班教师做好活动前准备（如提醒并指导幼儿入厕 喝水），协助教师组织教育活动。11:10~11:30 餐前准备工作

（1）组织幼儿餐前洗手 喝水 保持地面 桌面清洁。（2）各班保育员到厨房拿饭菜并摆好碗筷。11:30~12:20 午餐活动

（1）按组分发已分好的饭菜，幼儿食量较多的，应及时帮助添加饭菜。

（2）指导幼儿正确使用餐具和收拾碗筷，养成饭后漱口 擦嘴的习惯。

（3）照顾好体弱儿和进食慢的幼儿，不催食，培养幼儿良好的进餐习惯。

12:20~12:30 午睡前准备（1）午睡前喂药。

（2）协助教师组织幼儿入厕 洗手 喝水。12:30~1:00（1）搞好餐具的整理工作。（2）

教室内外 厕所 桌椅 地面的清洁及整理工作。1:00~2:30 照看未入睡幼儿 2：30~3:00 幼儿起床

（1）提醒并帮助幼儿穿衣服。

（2）摸幼儿的头，检查幼儿衣服 袜子 及有无尿裤子现象。（3）整理床铺，打扫寝室卫生。

（4）保证幼儿服装整齐，头发整齐（帮助幼儿梳头）。并根据幼儿身体状况和天气变化，为幼儿增减衣物。3:00~3:20 帮助本班教师做好活动前准备（提醒并指导幼儿入厕 喝水）,协助教师组织自主游戏活动 3:20~3:50（1）帮助本班教师做好活动前准备（如提醒并指导幼儿入厕 喝水），协助教师组织教育活动。

（2）进行室内外 厕所清洁工作，消毒幼儿水杯和毛巾。3:50~4:00 离园准备

（1）协助教师分发书包，整理幼儿物品及教师用品。

（2）检查幼儿头发 衣物是否整洁（鞋子 衣裤是否穿反）、手脸是否干净以及幼儿精神面貌。4:00~5:00 幼儿离园

(1)协助本班教师组织离园工作。

(2)清倒垃圾，保持班级整洁，管好门窗水电等。注：

1.开展各项教育活动时，教师和保育员应时常观注的幼儿一举一动，孩子不能离开两位教师的视线，以防发生安全事故。

2.每周五中午大扫。（包括教室 桌子 墙壁 地面 走廊 厕所 电视机 门窗 饮水机 寝室 天花板 电子琴 黑板等），园长并进行检查登记，月底进行总结评比。

3.每月月底进行保育员卫生工作评比并颁发相关奖励，具体包括：（1）是否做到保育员一日工作流程的具体要求以及保育员的工作态度。

（2）每天是否保持教室内外 厕所 寝室 教师用品 幼儿用品的整洁工作。（园长进行不定时检，月底进行总结评比）（3）每周五中午大扫的干净程度。

第五篇：保育员工作一日流程

保育员工作一日流程 上午7:30来园。

1、先给大中班保温桶上水。

2、窗台、水管扶手、肥皂盒、水龙头、门把手、幼儿橱柜消毒擦拭。

3、消毒桌子，清水擦拭。8:00摆放碗盘勺子。

8:05到厨房端饭，帮助老师分饭。

8:40幼儿吃完饭，分班级洗刷碗盘，然后分到各班进行消毒柜消毒。9:00擦拭滑梯。

9:30擦拭二楼大厅地面，楼梯。玻璃每周擦拭一次，或随时保持干净。10:40消毒桌子，清水擦拭。

10:50搬床、到厨房端饭，帮助老师分饭。11:10幼儿进午餐.11:40幼儿吃完饭，分班级洗刷碗盘，然后分到各班进行消毒柜消毒。14:00起床前，拿水果，牛奶加热。帮助孩子穿衣，整理床铺抬床 15:50消毒桌子，清水擦拭.16:00摆放碗盘勺子。到厨房端饭，老师分饭。清洗大中班水杯，消毒柜消毒。16:30刷碗，消毒。16:50倾倒大中班垃圾。17:00擦拭厕所地面无污渍。

厕所地面随时保持干净无水渍、尿渍，防止幼儿滑倒。幼儿椅子根据情况保持干净，每周擦拭消毒一次。保育员工作一日流程

上午7:30来园。

1、先给托、小班保温桶上水。

2、窗台、水管扶手、肥皂盒、水龙头、门把手、幼儿橱柜消毒擦拭。

3、消毒桌子，清水擦拭。8:00摆放碗盘勺子。

8:05到厨房端饭，帮助老师分饭。

8:40幼儿吃完饭，分班级洗刷碗盘，然后分到各班进行消毒柜消毒。9:00擦拭滑梯。

9:30擦拭一楼大厅地面，滑梯。玻璃每周擦拭一次，或随时保持干净。10:40消毒桌子，清水擦拭。

10:50搬床、到厨房端饭，帮助老师分饭。11:10幼儿进午餐.11:40幼儿吃完饭，分班级洗刷碗盘，然后分到各班进行消毒柜消毒。14:00起床前，拿水果，牛奶加热。帮助孩子穿衣，整理床铺抬床 15:50消毒桌子，清水擦拭.16:00摆放碗盘勺子。到厨房端饭，老师分饭。清洗大中班水杯，消毒柜消毒。16:30刷碗，消毒。16:50倾倒托小班垃圾。17:00擦拭厕所地面无污渍。

厕所地面随时保持干净无水渍、尿渍，防止幼儿滑倒。幼儿椅子根据情况保持干净，每周擦拭消毒一次。