五斗江中学防火安全工作总结

第一篇：五斗江中学防火安全工作总结

五斗江中学防火安全工作总结

冬春季节是火灾事故多发时期。由于人们用火时的疏忽大意，往往容易引起火灾，我校在校学生三百四十多人，而且多数住校，所以他们是进行防火宣传教育的重要对象之一，也是做好防火宣传不可忽视的重要力量。近年来，由于各级各部门对安全用火安全防火工作十分重视，所以，在学校开展防火知识宣传教育也成为了中学生的重要一课，成为了我校常抓不懈的一项重要的常规工作。

多年来，由于我们的防火工作宣传教育到位，措施得力，防火工作成绩显著。2012年已经过去，学校的防火安全工作虽已告一段落，但今年的安全防火工作形势依然严峻、任务依然艰巨。为了更进一步做好下阶段的学校安全防火工作，现就已过的一年的学校安全防火工作具体总结如下：

一、统一思想，提高认识

防火工作是学校的一项常规工作，是学校安全工作的重要组成部分。近年来，由于各级各部门对防火工作的高度重视，要求也越来越高，所以，我们对防火安全工作也从未放松过要求，从学校领导到广大的教职员工都十分重视，都充分认识到防火工作的重要性。作为具有教育职责的学校，我们已把安全防火工作放在学校工作的重要日程上。

二、宣传教育到位

我们紧紧抓住和利用了大多数学生住校这种优势，每年进入冬季，各组织召开全校性的安全防火班会课，家庭用火安全知识等专题班会，同时，利用板报出一期防火知识的板报，使每位师生明白加强家庭安全用火工作的重要性。同时，坚持利用每周一和周五的学生课间操集合时对师生进行安全用火的宣传教育。让全体师生知道每年的11月至次年的6月是森林防火期，每年的3月1日至4月30日是森林防火戒严期，使学生懂得森林火灾和家庭火灾是一种破坏性很大的自然灾害，家庭失火或引起火灾会造成倾家当产，甚至会造成家破人亡，森林火灾会给国家造成巨大的经济损失。为了维护森林资源的安全、减少火灾隐患的发生，小学生严禁野外用火，严禁带火种上山。特别是节假日里，学生一律不许带火种上山，不许在山上燃放鞭炮。家庭用火要做到人走火灭，易燃物要远离火源。用电线路不能私拉乱接，老化线路要及时更换，不长时间使用大功率电器等。

三、认真落实防火“五个一”工程 认真做好防火“五个一”活动是学校开展防火工作最具有实效性的措施，这项活动比较具体、实在。从近几年的工作情况来看，这种做法比过去的只流于口头上的喊叫效果要好，这种做法使学生有时间去想，用心去完成任务，有时间把防火知识宣传到每一个角落。从每种程度上讲，学生已间接参与了防火工作，为我们开展这项作奠定了很好的基础。在开展“五个一”活动中，我们是这样做的：

1、上好一节防火知识课。组织召开全校性的森林防火和家庭用火教育会，向学生宣传《森林法》、《中华人民共和国环境保护法》等知识，让学

生知道其中的一些简单知识，让学生知晓火警“119”。同时，利用每周的校会做好师生的防火知识教育，把防火工作做到各家各户，做到每会必讲安全，讲安全必讲防火。

2、出好一期防火知识的黑板报。利用校报、班报、宣传栏等编排有关防火的意义、森林防火知识等方面具有教育性强、学生喜看易懂的内容，让学生增长知识、增强保护森林的责任感。

四、做好学校防火工作的检查和督促

防火宣传教育工作是学校安全工作的重要内容之一。学校领导非常重视，特别是加强对寒假期间、清明节、“十一”长假等期间的教育和防范工作，提高师生对防火工作重要意义的认识，强化师生自身防火的责任感，自觉遵守防火规定，保证各完小师生防火工作到位。

总之，我校在已过一年的防火宣传教育工作中，工作措施得力，宣传教育到位，工作成效显著。由于学校领导重视，工作落实到位，多年来没有发生因师生用火不慎而引发的火灾及其它方面的火灾。经过全体师生多年的努力，防火意识明显增强，安全用火的认识有所提高。在今后的工作中，我们将不断总结经验，加大家庭用火安全的宣传教育力度，把下一阶段的学校防火宣传教育工作做得更好。

五斗江中学

2013年2月

第二篇：五斗江中学五化建设工作总结

五斗江中学“五化”建设工作总结

近年来，我校努力追求并培育一种蓬勃进取、意蕴深厚的校园文化，把校园文化建设臵于体现学校理念、学校特色的高度来积极构建，有效促进了学生健康成长，推动了我校的整体发展，彰显了校园文化魅力。我校在2012--2013学年中就荣获“办学水平先进单位”和“ 教育教学质量先进单位”。现就我校校园文化建设工作总结如下：

一、主要成绩及做法

（一）、营造生态校园，优化学校环境文化 校园环境既是校园文化的物质载体，又是校园文化的重要表现形式。校园环境是一种显性文化，环境优化最具有一种潜移默化的认同感、亲切感和自豪感,对于师生的健康成长、和谐发展有着一种独特的教育与熏陶功能。我校充分挖掘和利用校园自然环境、校舍设施环境、校园传媒环境等文化资源，营造生态校园，努力构建校园环境文化。

1、绿化、美化、亮化校园。

我们对校园建设规划以“绿色校园”为理念，依托现有的自然环境和条件，科学构思，精心设计，达到人与自然、建筑与自然的和谐交融。坚持突出“绿”字，强化“美”字，讲究“香”字，增加“亮”字，保持“静”字，积极创建“五化”校园，给师生以“美”的享受，欢乐的情趣。两年来，我校先后投入了14多万元来整治校园环境：对主 道绿化带重新进行了整改，硬底化校道350多平方米，特别是今年为老师新添臵了办公桌椅，因校建原因还没有安装好，准备在近期安装好，新增绿化带近300平方米，增加了5张石凳和四个宣传栏，安装了三盏路灯，方便了师生晚上的行走，各班教室门都安装了铁皮，各班安装了班班通用的活动黑板和窗帘，布臵了寝室文化使校园的绿化、美化，亮化再上台阶，增添了富有特色的人文景观。校园规划在协调、统一的前提下，我们还十分注重细节，在校园的每一个角落都精细设计、营造学校特有的氛围。通过校园环境的整治，努力打造“花园式”校园，培育了师生热爱学校的情感。

2、让每一面墙壁都会说话、每一个角落都能育人。我们在校门两侧张贴各种宣传标语牌，未入校门就感受到五中人的热情与好客；将学校的办学理念、目标、学校精神及校训、校风、教风、学风等集中展现，使师生、家长一进校门就感受到浓郁的文化氛围；主校道旁的安全警言宣传墙让学生每天都能阅读比照，规范自己的行为；教室也进行了精心布臵，讲台正上方墙壁上布臵国旗、励

志性标语，墙壁张贴名人名言条幅，设立了班务园地、学习园地，使教室充满了浓郁的学习氛围，寝室走道张贴习惯养成的标语。总之，我们以高效课堂等文化为主线精心设计校园各个角落，“让每一堵墙都会说话”，打造和谐的校道文化、操场文化、教室文化、走廊文化，使校园洋溢着健康、积极、向上的文化氛围。

（二）、强化管理机制，完善学校制度文化

学校制度文化是学校在日常管理要求或规范中逐步形成的，是全体学校成员认同和遵循的物质与精神成果，体现着学校个体特有的价值观念和行为方式。坚持“以人为本”，重视教职工参与学校管理的意识。学校设立了校务公开专栏，定期将学校发展规划、改革方案、评优评先、学校财务收支等情况进行公开，接受师生、家长监督；围绕教职工切身利益的热点问题，我们每次都召开行政会议讨论决定； 听取和收集教师对学校工作的建议，引导全体教职工积极参与学校事务，科学、有效地促进学校全局工作的良好运作。

（三）、继承优良传统，树立校园精神文化

学校的精神文化对学生发挥着潜移默化的作用，影响着学校成员的思想品德、行为习惯、价值观念等，是一种潜在的教育力量和无形的精神力量。我校坚持与社会主义荣辱观为导向，大力弘扬民族精神，切实加强“三风”建设，改善校园人际关系，构筑师生的精神家园。

1、发扬传统文化，培养良好的读书习惯

一是开展荣辱观教育。校园文化建设坚持以社会主义荣辱观为导向，把社会主义荣辱观教育作为学校德育工作的重要内容，各学科的教育教学和综合实践活动，注重渗透社会主义荣辱观教育。学校利用晨会、板报、主题班会广泛宣传，营造良好的教育氛围，让广大师生在多种多样的活动形式中提高认识，自觉实践。二是开展行为教育活动。我校坚持把每学期开学第一星期进行入学教育，作为校园文化建设的重要组成部分，把集中活动与经常性的校园文化活动紧密结合，把行为习惯教育贯穿在教育教学中，渗透到学生学习、生活的各个方面。三是积极构建书香校园。抓好学校图书室的开放使用，完善了班级图书角，组织学生向本班图书角捐赠课外书，扩大学生的阅读面；要求教师每学期写不少于3000字的读书笔记；积极开展多种形式的读书活动，营造“以书为友，以书为伴”的浓厚氛围。

2、加强“三风”建设，构建和谐校园。

校风、教风、学风是学校办学理念和精神内涵的集中体现，是学校悠久历史和优良传统的高度浓缩，是学校文化建设的重要内容。我们深知，优秀的校风、教风、学风不但可以培育和提炼学校精神，建设高品位的学校文化，塑造优秀的学校形象，还可以增强全校师生员

工的凝聚力、自信心和自豪感。“教风正、学风浓、校风好”一直是我校努力追求目标。

一抓校风建设。“养德、长智、健体、求美”是我校多年办学形成的校风，也是我校师生孜孜不倦的追求。我校重视并加强班子成员的学习和教育，牢固树立起全心全意为师生服务、真心实意谋学校发展的观念，学校领导班子精诚团结，以身作则，带头做师生的表率。注重大力培养全校师生的主人翁意识，充分调动其工作学习的积极性、主动性和创造性，使广大教师关心学校的发展，学生珍视学校的名誉；注重班级管理，积极建设团结友爱、互相帮助、快乐和谐、健康向上、争做主人的班风；积极开展各类文体活动，如文艺汇演、校运会、篮球比赛等，在校内形成师生爱好锻炼，追求美好的风气。二抓教风建设。“敬业、爱生、创新、奉献”是我校的教风，我校通过深入、持久的师德教育、业务培训和继续教育，使每一个教师都能树立良好的教师形象，努力为学校增光添彩。

三抓学风建设。根据新的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，我校积极建设勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、乐于探究的良好学风。

（四）、规范师生知情意行，彰显学校行为文化

校园行为文化是校园文化在师生身上的最终体现，具体表现在学生的文明行为和教师的教育行为、学校的管理行为等方面。我校做法如下：

1、以师德为核心，提升教师队伍素养

在教师行为文化建设上，一是实施“三抓”：抓师德建设，抓业务培训，抓教研教改；二是开展“三爱三心”活动：热爱教育有事业心，热爱学校有责任心，热爱学生有爱心；三是实践“四个负责”：为学生的成长负责，为家长的期望负责，为学校的发展负责，为教育的未来负责。

2、以活动为载体，规范品行养成教育。

中学生正处于心理和生理成长发育的关键期，可塑性强，为培养学生良好的行为习惯，我校以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为准则，立足“早、严、细、实、恒”，着重抓好行为不规范、有偏差学生的转化工作，关注“问题学生”“留守学生”，建立了“问题学生”“留守学生”成长档案，并加强了学生健康心理教育和文明养成教育。

3、注重树立典型，发挥舆论导向作用。

我校注重树立典型，包括教师典型和学生典型。利用晨会、校会、教师会、黑板报等宣传各种先进典型，用榜样的精神引导师生，让师生学有榜样做有标尺赶有目标。

4、注意防患未然，创建平安和谐校园。

一是加强宣传。今年以来，为进一步加强安全知识宣传，我们悬挂了“加强学校安全管理，建设平安和谐校园”的条幅，出版了安全板报等，二是强化教育。坚持班级晨会天天讲安全的制度；先后举办了青春期卫生、安全教育专题讲座。

（五）加强家校沟通。

每学期末印发了《致家长书》和发短信至家长手机上。要求学生家长阅后签意见，使学校、家长就学生安全问题达成了共识。同时，要求教师利用家访、电话访，加强了与家长的联系，把安全教育由学校延伸到家庭，收到了良好的效果。

二、今后工作思路（下半年的打算）

1、加强规划，强化管理。进一步完善已有的五化建设，同时下半年重点建设寝室文化、食堂文化、办公室文化、校园绿化等，真正让学校每一个地方都是受教育的地方。

2、增加投入，改善设施。美丽的校园和完备的校园文化设施是推进校园文化建设的必要前提。学校在排除危房改善学校办学条件、美化绿化校园工作中，一定充分考虑和体现学校校园文化建设需要，为学校文化的建设和形象的提升创造良好的物质条件。要在“五化”上下功夫，增加校园人文景观和有个性的校园宣传标语，打造和谐的操场文化、教室文化、走廊文化等，创建有特色的校园文化。

3、德育为首，精神引领。坚持德育为首，培育丰富的校园精神文化和行为文化。开展丰富多彩的文体活动，活跃校园文化；结合形势，开展各种综合教育活动；发挥校园广播站和墙报板报的作用，加强好人好事、先进事迹等宣传，宏场正气，树立典型。

3、文化宣传载体不足。没有开设校园广播站，缺乏介绍家乡自然风光、风土人情、建设成就的图片和文字，校园文化建设的渠道和空间有待进一步拓展。，2014.5.28

第三篇：五斗江乡卫生院2012年工作总结

遂川县五斗江乡卫生院院长2012述职报告 2012年，在上级领导正确领导下，我院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“爱院、爱岗、诚信、勤奋、守纪、合作”的主人翁精神，坚持“深化改革、科技兴院、稳定发展”的基本方针。围绕“公共卫生服务、医德医风、医疗质量、院内管理及建设、村卫生室管理、新农合、机关效能、干部作风建设和医德医风建设”这几个主题，全院干部职工积极开展“以人为本，以病人为中心”活动，上下一致、齐心协力、携手奋进、改革创新，圆满地完成了年初既定的发展目标和各项任务。全年工作情况总结如下：

一、以“三个代表”的重要思想为指导，推动医院各项工作,一年来，院领导深刻认识到在市场经济条件下，要保持医院健康、持续发展，就必须以“三个代表”重要思想为指导。为此，我们坚持学习“三个代表”重要思想，抓住中共中央关于掀起学习“三个代表”重要思想的新高潮为契机通过上党课，学党章，开展“行风评议会”，召开院职工会多种形式进行学习。让全院干部职工感受到医院实践“三个代表”就是要牢固树立“一切为了病人”的宗旨，全心全意为病人服务，推动医院各项工作的顺利开展。

二、坚持诚信立院，保护病人利益，医院把“诚信服务，透明医疗”做为医院核心竞争力的重要组成部分。医院结合实际开展思想政治教育和职业道德教育。一是在医护人员中开展了救死扶伤和全心全意为人民服务的宗旨教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制拜金主义；二是结合医院特点，广泛开展职业道德教育，重点强化以人为本的职业责任、职业道德、职业纪律教育；三是开展“一切为了病人，一切方便病人,一切服务于病人”的理念教育，进一步强化医护人员对病人的爱心、关心、耐心、细心和责任心；四是组织医护人员认真学习《党员干部十不准》、《医务人员十不准》、《执业医师法》、《传染病防治法》、《献血法》、《医疗事故处理条例》、《医务人员职业道德规范》，自觉做到学法、知法、懂法、守法，增强法制观念和纪律观念。

三、狠抓医疗质量与安全医疗，不断推动医院各项工作的发展，开展“机关效能年”活动，按照“病患至上”的要求，在全院实施了全面推行质量策划与改进。医院全面引入与贯彻“以人为本”的管理与服务理念，坚持“医疗安全无小事，病人利益无小事”、“所有缺陷都是可以避免的”等质量理念。在实际工作中我们做了以下几点：

1、进一步建立各组织机构，各组织按各自的职责开展各专业工作的监督、检查、指导、评价、督促。努力使上级主管部门制定和部署的工作要求落实到实处。

2、进一步完善各项规章制度。建立健全技术规范、操作规程、工作质量标准、管理方案、管理办法，使医疗护理活动有章可依，有规可循，严防医疗差错事故的发生。

3、医院完善了医疗质量管理负责制，频繁对医疗护理质量进行抽查；坚持院长质量查房、院长总值班、护士长夜班、医疗缺陷告示、医疗护理分级管理制等重要的医疗安全管理制度.。.4、严格执行卫生部《医院感染管理规范》和《消毒隔离技术规范》，合理使用抗生素，执行用血登记、用血报批、检验核对制度。加强一次性医疗用品的使用管理，按要求消毒、毁形、焚烧处理，把院内感染控制在最低限度。

5、医院紧抓以手术管理为核心的医疗风险教育，切实落实患者知情和风险

告知制度。

6、强调对一些特殊用药的管理，并对存在不安全因素和薄弱环节的科室进行了重点要求，对重要岗位及工作环节不定期的进行了抽查，确保了安全医疗。

7、加强对临床各科室危重病人的管理，严格三级查房制度，不定期地抽查各科室查房情况及门诊首诊负责制执行情况。

四、抓继续医学教育，重视人才梯队建设，努力开创业务工作新局面，人才培养，人才管理在医院管理中占有十分重要的地位。一个医院医疗质量的高低取决于技术人才素质。只有拥有一批具有先进科学技术和创造能力的技术人才，医院才能办出成绩，才能适应快速发展的医疗科学水平。特别在医疗市场激烈竞争年代，我们用战略的眼光，可持续发展的角度去考虑，去落实人才建设工作。多年来我们重视人才建设，把好进人关，重视老队伍的培训提高，对年轻队伍按着高起点、高要求、高素质，实用型人才标准建设。随着医学科学技术的迅速发展，新的科学，新的技术不断涌现，知识废旧率越来越快，如果不与时俱进，加强学习，很难跟上时代前进的步伐。因此，医院管理非常重视医务人员知识更新，技术换代。我们把专业技术人员知识更新，技术换代做为推动技术进步的动力并做为医院可持续发展战略来实施。并通过继续医学教育、派遣医务人员前往上级医院进修这一有效途径去落实。

五、认真抓好医院的综合治理工作。今年医院认真贯彻落实市、县、乡政法综治工作会议精神及综治工作各项措施，综合治理工作取得明显成效。一是领导重视，组织健全。医院把社会治安综合治理工作摆到重要议事日程，综治领导小组每季召开一次会议，研究综治工作的问题。二是目标明确，责任到人。为实现全年综治工作达到“平安医院”的目标，今年年初医院与科室签订了社会治安综合治理责任状。三是强化检查监督，防范案件的发生。为使各项制度有效落实，坚持了每季一次安全大检查，加大对重点科室的巡查力度，对检查出的问题及时提出整改意见，一年来医院的公共秩序、社会治安状况良好，为医院的改革和发展营造了和谐稳定的社会环境。

六、各项指标任务完成情况:

1.公共卫生逐步均等化工作：

在2011年的工作基础上，本单位为进一步加强公共卫生逐步均等化工作力度，本单位包村医师从1月份开始为居民建健康档案工作。本次公共卫生逐步均等化工作主要服务内容为1.按照国家规范建立居民健康档案，向居民提供健康教育和健康咨询服务；2.实施扩大国家免疫规划，为适龄儿童免费接种国家免疫规划疫苗；3.对0-36个月婴幼儿进行保健管理；4.加强孕产妇保健管理；5.开展老年人保健工作，定期为65岁以上老年人做健康检查；6.加强高血压、2型糖尿病等慢性非传染性疾病防治工作；7.对重性精神疾病患者进行登记管理、随访和康复指导。并每月召开一次乡村医师会议，在会议中，对乡村医师进行了公共卫生服务逐步均等化工作进行了相关业务培训、总结上个月工作情况、布臵当月工作任务。按照上级文件文件要求建立有两个健康教育宣传栏并及时张贴更新了宣传栏里的资料。

截至2012年11月1日，共计服务人数7918人，完成了全乡人口数的61.12%。共建健康档案7918分，其中合格率92.3%。孕产妇目前管理181人，规范管理率96.5%，其中早孕累计管理人数166人。0—3岁系统管理1075人，规范管理率93.4%。65岁以上老年人管理1113人，规范管理率91.7%；高血压病管理704人，规范管理率92.7%；Ⅱ型糖尿病管理109人，规范管理率93.1%；重性精神

病管理21人，规范管理率91.7%。

预防接种方面：本单位已经按照上级有关文件要求完成了预防接种门诊规范化建设。本单位2012年共新建接种证194人，建卡194份，建卡建证率均达100%，一类疫苗接种率均在96%及以上。

2、集中整治干部作风突出问题活动：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以深化医药卫生体制改革为中心，紧密结合改革、发展、防控、监管和服务五大卫生中心工作任务，通过开展思想教育、查摆问题、自我整改、督促整改、严格问责、完善制度等方式，切实解决本单位当前干部工作作风中存在的“满、慢、软”，“庸、懒、散”，“假、浮、蛮”，“私、奢、贪”，“生、冷、硬”等突出问题，实现本单位干部作风明显改进，服务质量明显提升，审批效率明显提高，促进医疗卫生事业健康发展，为加快建设“富裕、文明、和谐、幸福”新五江提供健康保障。

3、医疗业务工作：按要求认真完成医疗业务工作，有门诊病人和住院病人登记本，项目齐全。严格执行值班、交接班制度，认真书写交班报告。建立病历自查评分制度，住院病人病历书写达100%，合格病历达93.6%。建立处方自查评分制度，门诊处方书合格率达96%。完成年门诊8016人次，住院1421例，出院病人治愈好转率96.8％，危急重症抢救成功率达92%，11年10月1日至12年9月30日，在本单位住院分娩共计219人，其中剖宫产58人，住院床日数6451，观察室输液1917人次，急救物品、药品齐全，完好率100%。完善手术室、治疗室、注射室、换药室、产房、消毒供应室的规范管理。无菌注射执行率100%。加强器械设备管理，器械设备完好率100%，使用率90%。积极开展中医中药诊疗工作，加强医疗护理质量监督检查，发现问题及时整改。

4.院内管理与建设：

本单位冠名规范，标识明显，院容院貌干净整洁；工作环境及病员休息环境舒适温馨，健康教育宣传标语、专栏醒目规范；工作人员精神饱满，服务态度和蔼；能使用信息管理系统为新农合住院病人“直补”，提供费用清单。业务用房无危房，建设面积、床位数、医疗设备等基础设施达到配臵标准；医疗设备有完整的维修记录和档案，责任落实到科室、使用人。

5、财务管理工作：

严格执行医疗服务及药品价格收费标准，医疗设备及基础设施按规定管理。2011年11月—12年10月，实现业务总收入152万元，较去年增长20%，其中医疗收入85万元，较去年增长19.1%；药品收入67万元，较去年增长13%。其余各项质量、效率指标也较好地完成。无私设帐户、小金库及科室承包现象。

6、计划生育：

年内本单位职工无一人违反计划生育；本单位并积极配合上级领导单位的计划生育检查工作。

7、新农合工作：

我院是新农合定点医疗机构，新农办窗口服务水平的高低直接影响到农民参合的积极性，我院全体医务人员始终把为参合农民提供优质高效的服务作为工作的重中之重，一方面以“便民、高效、廉洁、规范”的服务作为行为准则，本着“公开、公平、公正”的原则，统一政策，严格把关，当场兑现医疗补偿费用，另一方面不断提高服务质量和水平，及时发现问题。进一步深化宣传，优化补偿报销工作程序，保证新农合工作健康、稳步推进。相信有县委、政府的关心和支持，有卫生主管部门的直接领导，有广大参合农民的信任和理解，我们一定能把

党的利民、惠民、便民这一事实、好事办好。

8、机关效能建设：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会、中央经济工作会议精神，以深入学习实践科学发展观为主题，以“提高项目审批和建设效率”为重点，以“依法高效、创建最优发展环境”为目标，以深化医药卫生体制改革和工作创新为动力，着力解决本院效能建设中存在的突出问题，年内本院工作作风明显改善，办事效率明显提高，工作能力明显增强，卫生管理和医疗服务明显改进，形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的运行机制和管理体制，更好地为经济建设服务，为人民健康服务。

以上成绩的取得，是县卫生局正确领导的结果，在此，向各位领导表示最诚挚的敬意和衷心的感谢。过去的一年，我们虽然取得了丰硕的成果，但是，我们应该清醒地看到自己的不足，特别是与其他兄弟医院相比，在人才建设、科技发展上还有较大的差距；医院的管理还跟不上形势的发展和需要；医院改革的步伐还不大；医疗质量和服务水平有待进一步提高。具体表现在以下几个方面：

1、本乡占地面积大，群众居住比较分散，交通不便，部分边远地区的群众不愿前来进行免费体检，使本乡公共卫生逐步均等化工作顺利进行难度较大。

2、医疗质量还有薄弱环节，在例行工作检查中，发现有处方、病历书写不规范等情况。

3、人才结构不甚合理，本单位现有职工16人，其中正式工10人，临时工6人。专业技术人员16人。本单位职工年轻人占大多数，缺少技术骨干，辅助科室均为医师兼岗，缺乏专业的辅助科室成员。人才梯队尚未形成，专业技术人员的业务素质有待提高。

4、今年虽然没有发生责任性医疗事故，但医疗纠纷，医疗差错事故苗头尚存，如不引起重视，必将导致严重的后果。

5、医院的硬件建设、就医环境与群众的需求仍有较大差距，特别是医院门诊部、急诊科、功能科的就诊条件急待改善。

在今后的工作中，我们要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，继续认真学习贯彻落实党的十八大精神，认真落实科学发展观，加强学科建设和人才队伍建设，提高服务质量和服务水平，提高医院管理质量和管理水平，深化医院改革，依靠科技进步力量全面提升医院核心竞争力，抢抓新机遇，争创新优势，实现医院发展新突破，再铸新辉煌。

康锋

遂川县五斗江乡卫生院

2012年12月4日

第四篇：横江中学开展森林防火安全工作总结

横江中学开展森林防火安全工作总结

根据县教育局关于防火工作的要求，我校进一步加强防火教育工作，坚持“安全第一，预防为主”的原则，宣传从普及森林防火基础知识入手，根据学生实际，加强自救知识宣传及逃生能力的演练，取得明显效果，一、加强领导

《森林防火条例》、《国家森林法》，对森林火灾提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“护林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火是每个公民的光荣义务。为此，我校成立了“森林防火工作领导小组”：

组长：赖传发 副组长：李志坚

组员： 全体行政人员、全体班主任

二、周密部署

在3月5日的学校班子会上专门研究森林防火宣传教育工作，由校长牵头布置开展森林防火宣传教育、消防教育和消防安全检查、消除隐患等系列工作。

三、专题教育

3月12日大会会上，校长就消防安全和森林防火工作进行专题教育，对有关工作进行部署，并要求班主任做好本班同学的教育工作。

同时，开展教师森林防火安全工作动员大会，学校与广大教工签订一份森林防火承诺书。

四、面向学生

学校高度重视森林防火安全宣传、教育等工作。认真开展森林防火“五个一”

（一）一封致家长的信。我校3月9日上午的升旗仪式上对全体学生进行消防安全教育和森林防火教育。并及时下发县森林防火指挥部印发的《致家长的一封信》，确保学生人手一份，多方面加强宣传。

（二）一份家长承诺书。我校要根据《石城县教育局关于〈转发赣州市教育局赣州市林业局关于开展“小手拉大手、严防森林火灾”教育活动的通知〉的通知》及时印发家长承诺书，确保学生人手一份，承诺书经家长签字后回收备查。

（三）一条宣传标语。我校要通过显示屏、班刊、主题办法等形式，设置森林防火标语。

（四）一节安全教育课。我校认真组织学生上好一节安全教育课，撰写好教案，出好一刊黑板报。

1.重点——森林防火：

（1）教育学生明白森林防火的重大意义（2）告知学生我县当前严控森林火灾措施：杜绝一切野外用火，林区景区禁止带入任何火源，严查严管，从重从快处罚等。

（3）告知学生我县森林火灾防控的处罚方式（4）帮助学生形成森林防火技能

2.兼顾其他安全教育：消防安全、交通安全、食品安全、防汛防雷、防溺水等。

（五）一份安全教育家庭作业。安全教育课后，我校及时印发安全教育家庭作业，家庭作业要由学生及家长共同完成，经学生和家长签字后交回学校备查。

五、教育升华

写一篇森林防火作文。通过多种形式对学生进行森林防火知识教育宣传后，均要求学生至少写一篇以“森林防火”为话题的作文。

六、强化教育

3月19日，政教处对全体学生开展专题教育，宣传森林防火的各项法律法规和有关规定。认真做好《中华人民共和国森林法》、《森林法实施条例》、《森林防火条例》、《江西省森林消防条例》的宣传教育工作。给每班学生发安全读本，由班级组织学习，一周后进行检查。

七、直观教育

3月20日学校各班抽空开展消防安全片，对学生进行直观的教育。出一期森林防火黑板报，利用黑板报对学生进行消防安全教育。

八、惠及家长

利用学生星期回家的机会，发放消防安全教育传单，要求学生对家长、亲朋好友进行消防安全知识宣传，进而提高学生的消防知识的掌握水平，达到妇孺皆知的宣传教育目的。

横江中学

2018.3.20

第五篇：67中学今冬明春防火安全工作总结

乌鲁木齐市第六十七中学 今冬明春防火安全工作总结

冬春季节是火灾事故多发时期。由于人们用火时的疏忽大意，往往容易引起火灾，给人民群众的生命财产造成莫大的损失。由于家庭、学校、社会等忽视了对学生及社会法律弱势群体的教育，相关部门疏于管理，也就容易引起火灾。我校在校学生一千七百多人，住校生一千二百多人是进行防火宣传教育的重要对象之一，也是做好防火宣传不可忽视的重要力量。近年来，由于各级各部门对安全用火安全防火工作十分重视，社会上安全防火安全用火的大气侯已经形成，所以，在学校开展防火知识宣传教育也成为了中学生的重要一课，成为了我校常抓不懈的一项重要的常规工作。

多年来，由于我们的防火工作宣传教育到位，措施得力，防火工作成绩显著，得到了市委各部门的好评。2011年即将过去，学校的防火安全工作虽已告一段落，但今年的安全防火工作形势依然严峻、任务依然艰巨。为了更进一步做好今冬明春下阶段的学校安全防火工作，现就已过的一年的学校安全防火工作具体总结如下：

一、统一思想，提高认识

防火工作是学校的一项常规工作，是学校安全工作的重要组成部分。近年来，由于各级各部门对防火工作的高度重视，要求也越来越高，所以，我们对防火安全工作也从未放松过要求，从学校领导到广大的教职员工都十分重视，都充分认识到防火工作的重要性。作为具有教育职责的学校，我们已把安全防火工作放在学校工作的重要日程上。

二、宣传教育到位

在校学生一千七百多人，是防火宣传教育工作中不可忽视的重要力量，我们紧紧抓住和利用了这种优势，每年进入冬季，各组织召开全校性的安全防火动员会，家庭用火安全知识等专题队会，同时，利用板报出一期防火知识的板报，使每位师生明白加强家庭安全用火工作的重要性。同时，坚持利用每周一和周五的升降旗仪式对师生进行安全用火的宣传教育。让全体师生知道每年的11月至次年的6月是森林防火期，每年的3月1日至4月30日是森林防火戒严期，使学生懂得森林火灾和家庭火灾是一种破坏性很大的自然灾害，家庭失火或引起火灾会造成倾家当产，甚至会造成家破人亡，森林火灾会给国家造成巨大的经济损失。为了维护森林资源的安全、减少火灾隐患的发生，小学生严禁野外用火，严禁带火种上山。特别是节假日里，学生一律不许带火种上山，不许在山上燃放鞭炮。家庭用火要做到人走火灭，易燃物要远离火源。用电线路不能私拉乱接，老化线路要及时更换，不长时间使用大功率电器等。

三、认真落实防火“五个一”工程 认真做好防火“五个一”活动是学校开展防火工作最具有实效性的措施，这项活动比较具体、实在。从近几年的工作情况来看，这种做法比过去的只流于口头上的喊叫效果要好，这种做法使学生有时间去想，用心去完成任务，有时间把防火知识宣传到每一个角落。从每种程度上讲，学生已间接参与了防火工作，为我们开展这项作奠定了很好的基础。在开展“五个一”活动中，我们是这样做的：

1、上好一节防火知识课。组织召开全校性的森林防火和家庭用火教育会，向学生宣传《森林法》、《中华人民共和国环境保护法》等知识，让学生知道其中的一些简单知识，让学生知晓火警“119”。同时，利用每周的校会做好师生的防火知识教育，把防火工作做到各家各户，做到每会必讲安全，讲安全必讲防火。

2、出好一期防火知识的黑板报。利用校报、班报、宣传栏等编排有关防火的意义、森林防火知识等方面具有教育性强、学生喜看易懂的内容，让学生增长知识、增强保护森林的责任感。

3、写好一篇防火为题的文章。学校通过开展以保护生态环境、保护森林、加强防火等为主题的内容丰富多彩的活动，让学生展开丰富的联想体验和感受大自然的美丽，感受森林与人类的亲切，触摸森林气息，真正对森林产生感情，对大自然产生感情，对家乡产生感情，从内心深处认识保护森林的重要性和加强森林防火的必要性，让学生在写文章的过程中受到教育。

4、写一封致学生家长的防火公开信。我们每年都要统一制作家长公开信，由学生带到各家各户，让学生及家长也参加到防火的大军中来。让社会、学校的大气候促进家庭防火的小气候的形成，进而筑成全社会防火的长城。

5、写好一条有关防火的宣传标语。根据有关部门的要求，学校在附近醒目的地方制作了永久性的防火标语，在学校附近张贴防火的标语口号，让学生随时警惕火灾隐患，提高防火意识。

四、做好学校防火工作的检查和督促

防火宣传教育工作是学校安全工作的重要内容之一。学校领导非常重视，特别是加强对寒假期间、清明节、“十一”长假等期间的教育和防范工作，提高师生对防火工作重要意义的认识，强化师生自身防火的责任感，自觉遵守防火规定，保证各完小师生防火工作到位。

总之，我校在已过一年的防火宣传教育工作中，工作措施得力，宣传教育到位，工作成效显著。由于学校领导重视，工作落实到位，多年来没有发生因师生用火不慎而引发的火灾及其它方面的火灾。经过全体师生多年的努力，防火意识明显增强，安全用火的认识有所提高。在今后的工作中，我们将不断总结经验，加大家庭用火安全的宣传教育力度，把下一阶段的学校防火宣传教育工作做得更好。

乌鲁木齐市第六十七中学

2011年11月