电教科2012年上半年工作总结

第一篇：电教科2012年上半年工作总结

XX组织部电教科2012年上半年工作总结

今年以来，在上级组织部门的指导下，在部领导的坚强领导下，电教科围绕组织工作中心，服务大局，按照年初提出的各项工作目标，牢固树立“以用为本”的理念，以全年目标管理实施细则为抓手，各项工作初见成效，现将上半年工作总结如下。

上半年工作总结

站点建设继续深化。上半年，我们继续深化站点建设这项基本工作，协调市电信局，克服各种困难，完成了12个乡镇24个依托模式站点的升级改造任务，全市电信模式站点数量达到了166个，卫星模式站点216个，进一步优化了两种模式站点的结构。各站点结合自身实际和需求，不断完善站点牌、制度牌以及各项硬件建设，站点建设得到了进一步的深化。

服务管理继续优化。我们坚持服务和管理并重的理念，做好服务，强化管理，确保党员干部现代远程教育的高效顺畅运行。今年以来，我们召开了一次组织委员会议，以会代训，对组织委员进行了业务培训，站点管理员素质得到提升。上半年，发放了去年安装的189个卫星模式站点的补助，按照上级组织部门的要求，结合“四群”教育工作的开展，为216个卫星模式站点发放了“四群”教育宣传碟片，有效促进了中心工作的开展。发挥电教科的优势，积极调动技术队 伍的力量，帮助各乡镇（街道）排除各种故障120余起，促进了远程教育站点通畅运转。为进一步提升各远程教育站点的收看和使用的水平，我们充分利用各种机会，不断深入到各远程教育站点开展督促检查工作，共开展远程教育站点督促检查100余个站点；严格按照收看通报制度的要求，对166个电信模式站点以及各乡镇（街道）每月的收看情况进行通报，共发出情况通报5期，推动了远程教育的学习使用工作。

电化教育继续强化。上半年，电教科紧紧抓住党员教育这个中心工作，充分发挥电化教育和网络教育等先进教育手段，不断强化党员教育工作。共拍摄制作党员教育电教片6部，课件1个，协调市文化体育广播电视旅游局播出《为党旗增辉》5期，进一步扩大了党员受教育面。认真总结全市基层党组织建设和“四群”教育中的典型做法，在省委组织部党员手机报中刊载我是典型经验做法6条，扩大了全市的党建影响力。

存在困难和问题

站点使用频率不够。全市部分站点收看的时间不够，看到次数很多，但总体时间很少，收看停留在应付检查的层面，少部分站点基本不看，机顶盒落了很厚的灰尘。

站点管理维护不够。部分离中心集镇较远的村总支，信号不强，存在掉线、画面不清晰、声音不稳定等问题。少量站点工作开展不正常，管理维护不到位，给远程教育学用工作带来很大的阻力。

远程教育重视不够。部分领导和党员对远程教育工作存 在思想上重要，行动上次要，忙起来不要的现象，忙于其他经济工作和中心工作，不布置、不检查、不过问，宣传和运用远程教育网络不够，没有调动党员群众参与学习的积极性。

课件开发力度不够。远程教育领导小组成员单位对远程教育工作重视和支持力度不够，教材课件制作能力有限，在设备、资金、技术、人员等方面还存在许多困难，教材课件开发制作方面工作较为滞后，很难有特色和精品。

下步工作计划

围绕年初制定的全年工作目标，根据上半年工作完成情况和存在问题，下半年主要围绕以下几个方面开展工作：

广泛开展宣传。围绕中心工作，突出重点，运用远程教育站点，宣传党的各项方针政策，宣传全市党建、远程教育工作成果、典型经验和典型人物，同时，采取发放光盘、开展个性化远程教育服务等方式，宣传党员干部现代远程教育，扩大远程教育的影响面。

分片召开远程教育推进会。为更好地推动全市远程教育学用结合工作，鼓励先进，树立榜样，下半年，我们拟分片区召开远程教育工作会，参观一些乡镇（街道）学用结合工作开展较好的示范点，积极推广远程教育站点学用结合工作好的做法和经验。

进一步加强对学用工作的督导和检查。

整合资源，提高课件开发的质量和水平。充分发挥我市现有的教材制作力量，整合市广电局，利用他们的专业技术 优势，协调远程教育各成员单位，联合制作课件教材，提升我市课件制作水平。同时，督促各乡镇（街道）和各成员单位，发挥自身优势，充分利用周边资源，按时完成课件制作任务。

抓好示范点建设，带动全市站点管理使用工作规范化、制度化、常态化。将××、××两级的示范站点作为重点的监督检查对象，加大对示范站点创建的宣传指导力度，积极推动示范站点申报和创建工作，加强学用成果的转化力度，发挥远程教育的功效。

第二篇：电教科2012年工作总结

电教科工作2012年上半年总结

及下半年打算

今年以来，电教科根据市委组织部的工作部署，以‚强两基、重民生、转方式、促发展‛和‚三讲三提升‛主题活动为载体，坚持‚围绕中心、服务大局、拓展功能、发挥优势‛的工作思路，注重工作创新，狠抓工作落实，使电教科各项工作取得了一定的成效，我们主要做了以下几个方面工作：

1、规范管理，夯实基础。一是健全规章制度。健全完善每月通报制度、学习教育制度、设备器材管理制度，要求各站点管理员，严格按照规章制度开展工作，切实履行职责。二是强化队伍建设。实行‚两员制‛，即把乡（镇、办事处）的驻村干部培训成为‚协管员‛，负责所驻行政村远程教育的操作维护，各行政村大学生村干部作为‚管理员‛，负责召集广大党员干部和群众定期收看远程教育节目，对设备操作过程中遇到的问题，及时与‚协管员‛沟通解决。远程教育管理员，协助村级党组织制定学习计划、建立学习档案、完善工作制度，精心做好设备的维护与管理，认真抓好播放收看工作。三是搞好排查维修。从3月开始，集中一个月时间，开展‚故障排查月‛活动，集中处理由于村委、支委换届、网络升级造成部分站点不能正常收看的问题。我们一方面积极协调市联通公司抓好设备调试、线路修理等工作，一方面指导各乡镇、办事处以‚乡为主、村为辅‛的方式筹集资金，搞好损坏设备购置。全市共排查出的59个不能正常 1

收看站点已全部维修完毕。

2、突出灵活，保证学懂。一是灵活安排学习时间。根据村民白天农活忙，学习时间有限的实际，采取白天不学晚上学、农忙不学农闲学等办法，保证党员干部和种养大户每月集中学习4次以上，逐步形成‚党员干部带头学、种养大户示范学、农民群众跟着学‛的良好氛围。二是灵活精选学习内容。为加强学习的灵活性，增强学习的吸引力，精心选择既富于教育性、知识性，又富于时代性、娱乐性的节目，让党员群众在喜闻乐见的方式中受到教育和陶冶。三是灵活教育教学方式。针对党员干部和农民群众文化层次和学习需求不同的情况，进行合理的分班编组，因人施教，使每个党员干部群众做到各取所需，学有所长。同时，充分利用远程教育站点场地，发挥站点综合效能，丰富群众文化生活，使远程教育成为弘扬传统美德、树立时代新风的宣传阵地。

3、量化考评，促进作用发挥。在4月份，我们专门下发了《市党员干部现代远程教育‚创新考评机制，强化‘管’、保证‘学’、力促‘用’‛活动实施方案》。针对乡（镇、办）和行政村（社区）两个层级分别实施量化考评，采取日常考评与集中考评相结合，自查自述与群众评议相结合，实地抽查和远程监控相结合等方式，实施全天候监测，全方位考评。量化考评结果纳入基层党建工作责任制考核评分体系，并且与奖惩挂钩，终端站点‚五星‛考评结果作为大学生村干部考核的重要内容，通过量化考评，更好地发挥远程教育在加强基层组织建设，提高基层党员干部素质，普及科学文化知识和加快新农村建设中的作用。

4、深入基层，扎实开展远教站点分类定级、星级创建工作。我们把远教站点分类定级工作当做一项重要工作来抓。6月初，下发了《关于做好党员干部现代远程教育站点分类定级星级创建工作的通知》，制定了分类定级工作实施方案，明确了总体要求、目标任务、定级标准和方法步骤。并且抽调人员组成了16个调查组，按照《市农村党员干部现代远程教育站点分类定级百分制考核标准》，对每个远程教育站点设备安装运行、制度上墙、管理人员配备、操作人员操作、学用组织、学用效果等情况，进行了一次全面检查，切实摸清了远程教育站点的实情和存在的问题，为各站点分类定级提供了第一手资料。

5、搞好服务，做好远程教育农村商务信息工作。远程教育站点管理员及时地采集信息，发送信息，并且有针对性地传递商务信息，提高了广大党员干部群众的信息意识和市场经济意识，解决了产品‚买卖难‛的问题，提高了党员干部群众的收入水平。扎实做好2012年全国夏季网上购销对接会信息收集及发布工作，在为期一个月的夏季对接会期间，我们组织各村的信息员发布农产品购销信息4525条，通过网上对接成交总额7200多万元。

6、围绕中心，抓好课件制作。我们以‚政治安全，惠民实用，统筹协调‛为原则，紧密围绕市委、市政府和组织部中心工作，紧密结合我市实际，上报了我市的‚基层组织建设年‛和‚三讲三提升‛活动系列专题片个人典型事迹材料，等待市委组织部审批。

下半年重点工作：

一是抓好远程教育量化考评工作。继续采取日常考评与集中考评相结合，自查自述与群众评议相结合，实地抽查和远程监控相结合等方式，对乡（镇、办）和行政村（社区）两个层级分别实施量化考评。

二是做好远程教育站点分类定级、星级创建工作。根据上半年的摸底情况，督促各乡镇对各终端站点存在的问题，以各乡镇自行进行解决为主，有各乡镇无法解决的问题，上报电教科，由我科室统一汇总后与市联通公司联合成立问题站点整治小组，对有问题的站点逐一解决。我们按照‚设施设备、站点管理、学用组织、学用效果‛标准进行分类定级，分为‚先进、一般、后进‛三个等级，按百分制进行了量化定级。对申报评定的各等级站点进行动态管理，采取定期回访、不定期抽查等方式进行跟踪检查，及时反馈指导。在全市终端站点分类定级的基础上，按照长组文【2012】35号文件关于星级站点考评标准，开展站点升级达标、星级创建活动，提升先进站点创五星、推动一般站点上台阶、整顿后进站点摘帽子。

第三篇：年学校电教工作总结

2015年学校电教工作总结 1、2015年学校电教工作总结

本学期电教工作以学校工作计划为指导，以创建教育现代化为契机,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，充分发挥信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用，逐步提高我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾这一学期的工作，现总结如下：

一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展

为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、规范化管理，进一步优化我校电教管理水平。1.做好多媒体的配套使用，在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用，规范操作、讲究实效，并安排电教室成员对使用情况进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。2．进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范，并落实使用登记制度，规范了学生、教师对计算机的操作，及时维护好各办公室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、安全运行。3.对各办公室电教设备做好维护保养及维修工作，定期对各办公室及教师电脑检查“病毒”，做到发现问题及时予以解决，做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学校教育教学的正常开展。4.增强服务意识, 对电教设备坚持做到常巡查，及时发现问题，处理问题。

二、加强对专任教师的信息技术培训

我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课，学校利用各种形式对教师进行了培训。1.对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训，缩小了教师之间的差距，使教师个个能安全上网进行熟练操作，查看有关教育教学信息，保证了学校信息平台的正常使用。2.对全体教师进行了“如何使用好多媒体”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知

识学习。进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。白板配置到教室以后，我们针对性地对学科教师进行了白板的使用方法及应用技巧等相关培训，使每一位使用白板教学的教师都能熟练地掌握技巧。形象、生动、直观的教学，调动了学生学习的积极性，提高了课堂教学效果和科研能力。

三、立足新课改，切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平 1.定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广大教师和学生的积极性, 鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件，提供原创性资源。建立教师的优质资源主动上报制度，并把所上报的资源的数量与质量同绩效与评定职称挂钩，提高了广大教师上报个人成果的积极性，同时也充实了学校的教学资源库。2.及时总结电教媒体在教育教学中所发挥的作用，认真组织教师写好电教论文，配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。3.开展电教课题的研究工作。本学期，我们开展了“在白板环境下的有效教学”研究。通过开展这项活动，使老师们不但很快地熟练掌握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板环境下进行教学的优质课例。相信，在近期一定会有优秀的教学成果出现。4.加强信息技术教学、教研工作的力度，努力提高学生的信息素养，上好信息技术课。鼓励学生参加各种电教活动，成立了电脑兴趣小组，在老师的指导下，对学有专长的学生进行个性化辅导。

四、强化信息交流，实现信息共享 1.学校建立了软件信息资料库，并将这些资料目录成册，以备查用。2.学校架设了多个能捕捉到学校多个角落信息的探头，并把探头与各办公室联网，使广大干部与教师能实时地了解学校随时发生的情况，以便于即时解决问题，强化了学校安全工作的力度。3.建立实小教师交流群，使得老师们的信息能及时沟通，同时，学校的各项工作也能得到及时的布置。

五、信息报送工作有序进行

对各办公室各部门提供的教育信息及时的向上级信息办发送，信息采用量高，加大了学校的宣传力度。对上级各部门的网络公文和通知做到收发及时，落实有效。

六、有待改善之处 1.本学期我觉得全校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够，教师对教育

信息化的认识还需深入。2.对电教课题的研究没能向深层次发展。3.参与学校的资料库建设不广、不深，还需不断地完善。4.电教工作中的一些相关制度还有待完善。5.学校电教仪器存放还欠有序，档案的管理还欠到位。6.教师使用电脑网络资源的频率和兴趣、教师的信息技术素养有待进一步提高。

肥东县实验小学 2、2015年学校信息化电教工作总结

随着时间快车的飞速驶来，学校的信息化、电教工作又健康的长大了一岁，走向成熟是我校电教工作、信息化工作的关键词。教师们从自己的授课实践中，逐渐明确了信息化、电教技术的应用，当以学生学习过程的需要，恰到好处的应用，才是教育手段的现代化；决不用电脑演示替代本应该属于学生感同身受、身体力行的学习心得、体会和感知过程。无论从教育成本，或是教育效果上都有了进一步的认识；积极参与各级相关的教育教学研究课题，并获得了可喜的成果。具体总结如下：

一、教学教育信息化的科学认识：

1、明确了基础教育过程中，学生习得知识的主要途径，除了身体器官直接感知外界信息以外，还有感悟、记忆过程，在学生难以理解的微观和宏观世界里，我们利用电教、网络的技术手段将这些难点具象成学生更容易获取的视频信息，帮助学生感知、记忆，提高学习质量。

2、利用网络技术和环境，扩大学生的视野，提高信息收集质量，通过网络笔谈，提高信息处理的能力和纯度，把信息转变为学生习得的知识。

3、决不滥用视频和电脑模拟信息，决不取代本应该学生身体力行、感同身受的体验过程，将课堂教学与学生自身顿悟的学习过程转变为学生的学习能力。

4、科学使用现代教育教学设备，确保每一套教学设备的正常运转，提高设备科学合理的使用效率，最大限度的降低使用成本。开源的同时注意节流，在不用设备的情况下，及时关闭电源，使之成为学生平时身边最好的勤俭节约的品德教材。

5、实事求是地面对公开课比赛，不适合使用多媒体的课，决不影响公开课的评选质量。强调集体备课中关于授课中使用多媒体的合理性探讨，在提高运用各种电教手段技术同时，提高运用多媒体的理性思考。

二、硬件建设维护工作

信息化、电教化的技术手段应用于今天的学校已经非常普遍，硬件的建设和维护已成为平时教育教学的基础保障的重要工作，建立相应的规章制度尤为重要。本学年，在校领导的关心下，我们充实了过去电教仪器的报修制度，增加了较为科学的维护程序条例，在老师们积极地配合理解下，使报修工作得以顺利执行。

1、我校所有的教学班都配备多媒体，并接入校园网。我们注重培训班级信息小管理员，为设备正常运行打下人才基础，保障了设备完好率。

2、根据学校多年电教技术使用实践的现状，一批较早购置的低配置的电脑将要被淘汰，增加新配置的工作就要来临，因此清理全校的信息化电教硬件的工作也在本学年展开，由于以前的工作中的管理问题，这项工作将要延续到下一学年，我们将在安排好旧机器发挥余热，新机器建设和维护上多动脑筋，想办法，科学处理，使学校的投资最大限度的为学校的教育教学工作服务，提高投资的质量，追加投资的增值效应。

3、提高教学效率，降低运行成本是信息中心工作的重点工作。尽可能的多巡视班级，把查到的忘了关掉的投影仪及时关掉，并告知班主任和通报班级信息管理员。在耐心的工作下，下半学期开始，几乎没有班级再有这样的情况出现，但是在授课过程中仍有不用投影仪而投影仪依旧亮着的情况，今后还要加强这方面的管理工作。我们将在平时使用管理上多想办法，尽最大努力，在不给老师增加工作量的基础上，把硬件维护管理工作做好。

4、为更好地维护和使用班级的电教设备，设计制作了班级电脑防盗网，加强设备的保护工作，避免损失，为设备的使用提供了良好的环境保卫工作。

三、信息技术教学工作

本学的教学工作在各级相关部门的指导下，按教学大纲开足课时，并在提高教学质量的前提下，我们积极开展了校本课程的实验，在校本课程中，我们按照学生的志愿和爱好以及不同层面开设了网页制作、电子小报的校本课程，与信息技术课程衔接，为各个班级培养网站管理员，拓展了同学们的知识面，举办了班级主页、班级电子小报巡展，受到了广大同学的欢迎。

由于信息技术的传授依赖于学校硬件环境的支持，网络教室的硬件维护便成了信息技术教学的基础工作，每位授课教师都很自觉地主动维护教学网络，并培养了各个班级的网络管理员，信息中心的硬件维护教师主动定期检查，帮助设置，以期达到最好的教学效果。

四、校园网为教育教学服务

1、在校园网的功能上，我们一直在探索。网站不仅仅是学校对外的一个宣传窗口，而应该作为现代学校的信息发布，供需双方相互沟通的一个新途径，成为学校教育教学工作实践中的快捷、方便的重要通道。因此，我们在教师和学生，教师与教师，家长与老

师，领导与教师，领导与家长，领导与学生之间的沟通上，做了一些探索性的研究。

2、校园网更新工作的思路随着教育教学实践，以及学校工作进程的需要而有所进步，目前正在设计制作各部门的具体栏目，以求提高工作的时效性，为教育教学的透明、接受监督做好基础平台工作，我校目前部门网站已基本搭建成功，培训工作正在筹备中。

3、借用网络论坛开设网络公开课的尝试。目前很多老师在听传统课上是专家，对网络课程的理解和听课方式还不熟悉，我们将在今后的网络课的教案资料上加上听课手册和技巧方面的help文档，帮助各位教师适应网络课环境，提高听课过程以及课堂终端质量的测评，及时回馈有益的信息，帮助我们提高教学质量，从而提高网络环境下的听课质量 3、2015年学校电教工作总结

学校电教工作是学校工作的重要组成部分，它对促进学校教育、教学的改革具有重要的意义。为巩固与提高学校信息化教育水平，我校的电教工作以教育信息化为主线，进一步完善电教设施，广泛开展电教活动。本学期，在校领导的关心和指导下，我校电教工作有了较大的进步。现就一学期的工作总结如下：

一、增强服务意识，做好服务工作。电教组的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务，服务到位将有利于电教组开展各项工作，因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。

1、做好学校的信息技术设备维护工作，针对办公室电脑老化、配置滞后的实际情况，对微机室台式电脑进行了全面升级、保养和维护。努力做好学校电教设备的维修工作，只要班级、办公室的电教设备有问题，在1小时内给予响应，并力所能及的给予修复，确保正常使用。

2、只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时，电教教师总是主动帮助解决课件制作中存在的问题，并且即时为学校的公开课摄像。

3、为学校开展的各项活动做好服务工作，如元旦庆祝活动、学生演讲比赛、学生家长会、朗诵演讲比赛等活动，及时准备好会议的话筒、音响，保证活动的顺利进行。

二、本学期我校在校长的亲自领导下学校自己重新安装了两个网络教室，重新移动了光纤服务点到中心机房，对各办公室进行了合理的风络布线。

三、完善制度，加强常规管理

进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。篇二：2014-2015学电教工作总结 2014-2015学

外国语学校电教工作总结

一、具体情况：

1、外国语学校创办以来，逐步完成了电子备课室，多媒体室，教室白板教学系统的配备（班班通），改进校园局域网，无论在硬件上还是软件上都达到比较高的标准。但是我校的电教设备使用不够规范，比如：各个馆室电教设备经常出现人走电源长时间不关，或者刚关闭投影机就关闭电源没有散热，电教设备使用没有记录。

2、学校网站作为学校的宣传窗口，是整体反映学校形象的重要媒体。可是网站维护问题一直难以解决，因此请专业人士为我们做维护。但是由于技术原因，对网站版式调整，文本修改，资源上传整理等调整都有一定的困难。

3、学校电脑使用频率较高，经常出现一些问题，有时候由于时间等问题，不能及时维修，导致影响教师使用设备。学校照相机、摄像机、笔记本、录音笔等设备借用不规范，有的老师借用以后没有及时归还，也没有和我沟通，有时会给学校工作带来很多麻烦。

4、学校活动照片基本由我一个人整理，但是由于时间关系，有时有的老师负责照相就没有及时整理照片，我后期整理的工作量就非常大，鉴于我校有购买录像机的打算，更需要合理调配人力。

二、工作思路：

1、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教设

备使用的记录资料，如教师使用多媒体室记录、电子备课室记录等，并责任到人。

2、抓好电教常规培训。本学期以白板使用、课件搜索和网络使用安全为主要内容，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。

3、做好学校教学资源库建设。电教室要随时把各类培训学习材料、教师外出学习资料等全部汇集到学校资源库，并为上优质课、展示课的老师录制课堂实录，并做成dvd光盘。

4、做好电子备课室的使用。鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，并加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间，电脑只能用于学习，禁止进行与教学无关的事情。

5、培训一至二名电教干事，对照片整理、网站更新、电脑维护、网络安全等方面知识进行交流，尽快让电教干事能协助完成学校电教工作。

6、原则上学校的电教设备不外借，如校内活动等原因需要电教干事协助完成，则一并完成资料整理工作，否则不予借用。

7、电教部门是为学校工作作服务，有时候自己能力有限，就需要协调社会资源，协助解决。

电教室

2015-1-15篇三：2012-2013学下学期电教工作总结 2012-2013学上学期

电教、实验工作总结

棋盘井第一小学

2013.01 棋盘井第一小学2012-2013学上学期

电教、实验教学工作总结

一年以来，在教育局电教中心和学校领导的关心支持下，落实科学发展观于电教的各项工作，并扎扎实实的开展相关的工作，制定工作计划，和相关的规章制度及预案，并做好相关人员的培训。现就电教工作所取得的成绩进行总结，通过总结，发现问题，改进工作，更好地做好电教教研组工作。

一、继续推进校园网工作，实现电教促进课改

（一）在校领导的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，我校为了切实抓好素质教育，积极推进新课程改革。新课程要求一切以学生为主，以课堂教学为主。新课程不仅要求教师观念的改变，而且要求教师能把信息技术引入到课堂教学之中，能综合运用现代信息技术为教育教学服务。为此电教组要求每个教师能在学期初的时候制定出符合自己的资源运用计划，提高教师的教育教学水平。在本学期中，为了更好地开展教研工作，学校加强了多媒体教室的管理和使用工作，合理安排人员上课，并在此基础初上，要求任课教师运用电教设备上一堂课。

（二）借助校园网站的信息上传及信息展示，做好教师的培训工作，强化每一位教师的信息化水平。当今社会是信息社会，只有站在信息时代的前沿，才能把握社会发展的脉膊，使用各种最新的技术为教育服务。电教组在全体教师中开展电教设备特别是计算机应用技术的培训。进行了校园网网络知识的培训，学校又组织教师参加课件制作的相关培训，很多教师能自制比较精美的课件来辅助教学。而且在开学初发放了电教使用记录表，教师在使用电教设备后都有使用记

录。

二、认真做好学校多媒体教室的日常维护和保养工作 学校现有两个多媒体教室，为了更好抓好电教工作，学校在上学期的基础上，结合校园网的使用，切实为学校开展电教工作注入动力，推动电教工作的开展。我校所有的计算机均接入互联网，为了让这些计算机正常工作为教育服务，电教室专门制订了相关的管理使用制度，严格管理学校的每台计算机。教师机由专人负责相关的杀毒升级等工作。本学期学校计算机都能正常工作，为教学提供了有力的保障。

三、抓好电教设备的使用登记制度

对班班通多媒体教室的管理基本上沿用以往的表册，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，切实配合学校年终对教师的电教设备使用情况的检查，做到有理有据，不弄虚作假。

四、和学校有关部门一起做好有关的教学研究工作 教学科研是当今学校的生命线，为了更进一步做好电教教研和校网工作，本期中开展了多次教研活动，每次教研都有记录，并进行总结。为了做好电教工作，抓好师生的信息技术教育，及校网的使用率，本期中举行了多次活动，提高了广大师生学习使用计算机的兴趣。

五、管理好学校的网络，保护学校网络安全畅通

六、保障学校信息平台的畅通，积极配合各部门做好宣传教育工作

我们学校共44个教学班，班班有多媒体，学校建立了完善的校园网系统。我们组作为校园网的管理者，切实做到校园网的畅通，保证班班能通网络，同时应学校教师及学生的要求，开通外网，做到更好的服务于师生。配合政教处，做好学生德育、交通安全、食品安全等教育工作。

七、积极配合各部门活动，做好音响、摄像、照相并归类存档工作

本学期学校各部门组织多次活动，有信息技术动漫实验课、美术兴趣小组、学生大课间等一系列活动组织。我们组积极参与了各部门活动，做好了照片摄像的资料采集工作，并及时整理归类，做好学校资料库，为各部门调用做好积极准备。同时配合学校大型露天活动，做好音响器材的事先检查，事中操作，事后整理工作，确保各项活动的正常进行。

完善校园网站建设，构建教学资源库。做好校园网站的维护工作，在校网上定期发布学生的优秀作品及学校的相关活动，使校园网站的内容更丰富，资源更齐全，并开始上传各种教学资源。本学期实行学校将网站分块维护，使网站资源能得到及时更新，同时也准备在网站上建起基于互联网的学校教学资源库，把学校教师制作的课件、试题、教案分别传到网站上建起学校的资源库。这样把网络环境下的校本教育资源与其它文本格式相结合，为师生开展校本课程研究，推进课程改革发挥了积极作用。本着为教师服务的宗旨，积极做好相关的工作。

利用现代教育技术，利用网络环境，为进一步推动学校的各项工作而努力。

棋盘井第一小学电教实验组 2013年1月篇四：2013年电教工作总结 2013年信息技术工作总结

本溪市南一小学

2013.7.11 2012年信息技术工作总结

本学期,我校加强了学校的教育装备工作，充分运用学校的教学仪器和现代化的教学设备，对照现代教育技术示范学校的标准，规范学校的办学行为，端正办学思想，不断加大投入，加强硬件、软件建设，开展师资培训，积极推广运用信息技术手段，掀起信息技术普及、应用、探索、创新的高潮，使教育教学质量迈上新台阶，现将我校信息技术工作总结如下：

一、加强领导，分工明确，完善了组织建设。具体分工：

分管信息技术组副校长程宏元：全面负责学校信息技术工作，检查各项信息技术工作。

信息技术组主任白絮梅：负责信息技术工作的安排、监督。承担学校教师信息技术的培训工作。

电教院赵乃义负责电教器材和多媒体管理，校园广播系统。负责各班白板使用登记工作和器材的管理。

姜旭光：微机老师，负责微机机房管理及机房损耗统计。承担学校信息学奥林匹克竞赛的学生辅导工作以

及微机房卫生员和管理员。

二、推进教育信息化学习环境建设，不断加强硬件、软件建设。

白板正式走入学生课堂，我校在信息技术硬件设备上进行了更新，改善了教师与学生的信息化学习环境条件。1.我校现有一个学生微机室，18个多媒体教室，1个多媒体实验室，一个多媒体会议室，1个语音室，今年又花了两万余元添置了台式电脑，现共有电脑100余台，为信息技术与课程整合创设了良好的硬件环境。信息组做好了全校计算机配置情况的统计工作，实行统一标签、统一编号管理，并且及时做好了学校计算机的维护和更新工作。2.班班通工程为我校添置了路由器等网络设备，提高了学校因特网的覆盖率，安装了绿坝反黄软件，加强了学校网络安全管理，严防黑、黄等有害信息，确保网络安全通畅。学校一方面要使用好防火墙、杀毒软件；另一方面严禁教师、学生上不健康的网站。3.在经费紧张的情况下筹集资金两万余元更新了教

师办公设备。

三、全面推进教育信息资源建设，提高现代教育技术开发水平。1.订好了现代教育技术软件、录音教材，方便教师们使用。2.在全校开展教师计算机基础培训，让所有教师都会简单的电脑操作，大多数教师会使用ppt制作课件，部分教师还会使用flash制作精美的课件。通过白板进课堂活动，培训教师熟练使用白板，制作白板课件。3.对学校计算机网络花费巨大精力进行整理，完善了南一小学校园网的建设。4.将电子阅览分散至教师每个办公室和教室，方便了教师们上网查阅资料和制作多媒体课件。开放学生微机室，为师生提供更为宽泛使用学习的空间。5.对学校网站进行了全新改版，重新制作了一遍，并发动了部分有能力的教师参与到网站的建设、管理和完善中来。重新改版了南一小学校园网，下学期将开始使用改版后的校园网站

搭建了一个方便的平台。还对中层领导进行了网站管理的培训，使学校的最新信息在学校网站上能得到及时的更新。

7.完善科学实验室和仪器室的管理，使我校的实验教学有了实施的平台。

四、积极开展计算机培训，促进教学研究信息化，推进现代教育技术管理工作，提升了我校教育现代化水平。1.学校鼓励教师积极参与国家、省、市信息技术教育方面的重点科研课题研究，在校内掀起了人人参与实验研究、“科研兴教”、“科研兴校”的热潮。为提高教师现代教育信息技术应用水平，我们在校内开展了多轮、多层次的计算机培训。学校一方面对各个学科的骨干教师进行计算机应用技术、计算机辅助教育和internet应用的培训。其目的是通过他们带头进行应用校园网的教学科研活动，为校园网的应用发展进行探索工作；另一方面借助中小学教师继续教育工程，让广大教师参加普及性的计算机操作基本技能和现代教育技术的培训。目的是让所有教师都积极参与到校园网的教学应用中，从而起到篇五：学校电教工作总结

肥东县实验小学电教工作总结

本学期电教工作以学校工作计划为指导，以创建教育现代化为契机,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，充分发挥信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用，逐步提高我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾这一学期的工作，现总结如下：

一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展 为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、规范化管理，进一步优化我校电教管理水平。1.做好多媒体的配套使用，在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用，规范操作、讲究实效，并安排电教室成员对使用情况进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。

2．进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范，并落实使用登记制度，规范了学生、教师对计算机的操作，及时维护好各办公室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、安全运行。3.对各办公室电教设备做好维护保养及维修工作，定期对各办公室及教师电脑检查“病毒”，做到发现问题及时予以解决，做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学校教育教学的正常开展。4.增强服务意识, 对电教设备坚持做到常巡查，及时发现问题，处理问题。

二、加强对专任教师的信息技术培训

我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课，学校利用各种形式对教师进行了培训。1.对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训，缩小了教师之间的差距，使教师个个能安全上网进行熟练操作，查看有关教育教学信息，保证了学校信息平台的正常使用。2.对全体教师进行了“如何使用好多媒体”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习。进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。白板配置到教室以后，我们针对性地对学科教师进行了白板的使用方法及应用技巧等相关培训，使每一位使用白板教学的教师都能熟练地掌握技巧。形象、生动、直观的教学，调动了学生学习的积极性，提高了课堂教学效果和科研能力。

三、立足新课改，切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平 1.定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广大教师和学生的积极性, 鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件，提供原创性资源。建立教师的优质资源主动上报制度，并把所上报的资源的数量与质量同绩效与评定职称挂钩，提高了广大教师上报个人成果的积极性，同时也充实了学校的教学资源库。2.及时总结电教媒体在教育教学中所发挥的作用，认真组织教师写好电教论文，配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。3.开展电教课题的研究工作。本学期，我们开展了“在白板环境下的有效教学”研究。通过开展这项活动，使老师们不但很快地熟练掌握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板环境下进行教学的优质课例。相信，在近期一定会有优秀的教学成果出现。4.加强信息技术教学、教研工作的力度，努力提高学生的信息素养，上好信息技术课。鼓励学生参加各种电教活动，成立了电脑兴趣小组，在老师的指导下，对学有专长的学生进行个性化辅导。

四、强化信息交流，实现信息共享 1.学校建立了软件信息资料库，并将这些资料目录成册，以备查用。2.学校架设了多个能捕捉到学校多个角落信息的探头，并把探头与各办公室联网，使广大干部与教师能实时地了解学校随时发生的情况，以便于即时解决问题，强化了学校安全工作的力度。

3.建立实小教师交流群，使得老师们的信息能及时沟通，同时，学校的各项工作也能得到及时的布置。

五、信息报送工作有序进行

对各办公室各部门提供的教育信息及时的向上级信息办发送，信

息采用量高，加大了学校的宣传力度。对上级各部门的网络公文和通知做到收发及时，落实有效。

六、有待改善之处 1.本学期我觉得全校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够，教师对教育信息化的认识还需深入。

2.对电教课题的研究没能向深层次发展。3.参与学校的资料库建设不广、不深，还需不断地完善。4.电教工作中的一些相关制度还有待完善。5.学校电教仪器存放还欠有序，档案的管理还欠到位。6.教师使用电脑网络资源的频率和兴趣、教师的信息技术素养有待进一步提高。

第四篇：2017-2018年电教工作总结

2017-2018学年第一学期电教工作总结

珍珠山中心小学 单永新

忙忙碌碌一学期，随着新年脚步的临近，本期电教工作也即将接近尾声。本学期中，作为刚刚接触电教的新人，我抱着乐观的心态，从不懂到懂、从毫无头绪到慢慢熟悉，积极为学校教育教学活动提供优质服务。紧密围绕学校领导工作安排，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的电教工作。现就本的电教工作总结如下：

一、设施制度

1、加大硬件建设。保证每个教室多媒体教学环境的正常运行，针对教师正确使用班班通设备和维护进行系统培训，对有问题的设备及时反馈及时维修，并做好相关的维修记录。

2、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态，并及时为在电教工作方面遇到问题的老师提供技术支持。

3、保证老师办公和生活的网络环境，对求助的老师做到随叫随到，能解决的立马解决，不能马上解决的要尽快解决。

4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。

5、进一步抓好电教常规培训。本学期开展了教师课件制作培训和村小教师课件制作基础培训，提高教师电教运用能力，并制定了参训老师写心得体会和提交课件成果等方法考核教师培训成果，做到学有所获。

6、鼓励教师多使用班班通等设备上课，将信息化教学普及到每一个课堂。

二、加强常规工作的管理

1、订好初期的工作计划;做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作；确保电教设备的正常使用。

2、提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用培训，力争做到学校教师基本能够运用信息技术开展教学。

3、积极听取领导意见，制定并实施对村小教师的信息技术运用的培训计划，尽快熟悉村小电教环境，积极听取收集村小教师对电教的需求，及时给与帮助。

三、存在的不足

1、对村小的电教情况没有深入了解，没有将村小教师的信息技术能力培训做到常规化。

2、由于专业能力和学习途经的受限，部分设备的维护、维修没能在第一时间处理。

四、改进

1、对计算机的维修维护争取能第一时间解决。

2、继续加强对教师信息化的培训学习，进一步提高教师的计算机水平。

3、加强对制度的建设和资料的完善。

4、深入了解村小教师的信息技术水平及存在的问题，及时给予帮助指导。将信息技术课堂普及到各村小。

五、展望 希望未来学校的每个老师都有一台办公电脑。让每一个教师都有使用电脑办公的机会，这对教学信息化的建设是重中之重，同时也是老师完成教学任务的硬性基础。

来年在新的学期我将克服不足，继续努力，为推进我校教育现代化进程做出贡献。

第五篇：××年上半年电教工作总结

××年上半年电教工作总结

上半年，电教站继续面临人手少、任务重、压力大的工作局面，但预定的工作目标基本完成，具体做了以下几方面的工作：

一、农村中小学现代远程教育工程前期准备工作基本完成

根据市教育局的工作安排，今年将在八个县、市区启动第二期工程。三月初，我们已按照远教工程的有关要求上报了立项报告，填报了相关表册，做好了资金预算。我区四所中学、30所小学均在上报之列。中学计划申报建设电脑教室、多媒体教室、卫星接收系统、光盘播放系统，每个点约16万元。小学计划申报建设卫星接收系统，每个点约万元。教学点计划申报光盘播放点，每个点约万元。项目总共资金预算约万元，如果顺利的话，可争取中央补助的三分之一的资金，约40万元。还有地方内政（省、市县）三分之二的配套资金由已建成的电脑教室等冲抵。但后来由于省里资金有限，四个城区的农村中小学现代远程教育工程建设将推迟到明年进行，我们将继续关注。

二、继续加快现代教育技术实验学校建设步伐

1、加强对现代教育技术实验学校的管理和督查。今年，区电教站继续加强了对我区五所挂牌实验学校的的管理，充分发挥各级实验学校的示范和辐射作用。利用半期工作检查的机会，对全区中小学现代教育技术实验学校建设工作进行了一次全面督查，五所省市级现代教育技术实验学校的工作已步入正轨，信息技术设备的利用率稳步提高。

2、实验学校的课题研究工作开创新局面。去年，我区三所省级现代教育技术实验学校的课题有两所已经顺利结题。今年的4月27日，二所市级现代教

育技术实验学校（珠晖一中、光明路小学）的课题经过市专家组的评审，均顺利结题。至此，我区五所省市级现代教育技术学校所承担的现代教育技术“十五”课题研究工作圆满完成。最近，五所学校已分别申报了省、市级现代教育技术“十一五”课题立项，各校课题研究气氛浓厚。

三、圆满完成全市初中毕业生会考理化生实验操作考查工

2006年5月19日，我区初中理化生实验操作考查工作如期进行并圆满完成。本次操作考查我区严格依照《衡阳市2006年初中毕业考试与高中招生工作意见》（衡教基[2006]02号）及衡阳市教育局《关于做好2006年全市初中物理、化学、生物实验操作考查工作的通知》（衡教基[2006]03号）的文件精神，结合我区具体情况，制订了详细的组考方案，考查工作有条不紊，顺利完成。一是加强考查工作的组织领导，在区教文体局的领导下，由区普教股牵头，区电

教站具体实施，以各考点为单位进行，区教文体局组织巡视督查。考查领导小组成员由局长、主管副局长、普教股长、副股长、电教站长、副站长组成。区制订了详细的考务工作方案，并召开了多次会议，确保了考务工作的顺利进行。二是精心布置考点，本次考查我区共设考点四个：珠晖一中、珠晖二中、茶山中学、酃湖中学。每个考点设三个考场，各考点分别设置了如下工作岗位：考点主任1人、考点、副主任(联络员)1人、实验员3人、化学考查员4人、物理考查员4人、生物考查员4人、统计员2人，巡视员2人。各考点在考前均制订了周密的考点方案和安全工作方案，并组织了相关的培训，做好了实验室布置、实验仪器添置、安全保卫、宣传教育等大量工作。5月18日下午，区教文体局实验操作考查领导小组对各考点准备工作进行了复核，确保了考前各项工作落实到位。三是考查工作严格规范，5月19日，各考点均按要求有条不紊、认真

细致、严格规范地进行了考查工作，区考查小组分别到各考点进行了巡视，对各考点的考查工作给予了高度评价。由于各方面的努力，考查工作及统计工作顺利完成，考查成绩较为理想。具体考查有关数据如下：

四、现代教育技术与实验教学的研究内容丰富，成果斐然

区电教站以现代教育技术与实验教学为主线，组织全区师生积极参加了省市级现代教育技术与实验教学业务培训及教研教改活动，取得了较好的成绩。

1、组织五所省市级现代教育技术实验学校参加省电教馆“十五”课题优秀课题成果评选活动。实验小学课题获省级课题研究先进单位，泉溪村小学吴润贵校长获省级课题研究先进个人。有20多件课题研究报告、论文、课件、课堂实录在省级获奖。珠晖一中、光明路小学的市级现代教育课题成果已有11件上报市站参评，可望获奖。

2、组织全区中小学学生参加市装

备部门组织的中小学生电脑制作活动，我区共有38件作品在市装备站获奖。其中电脑绘画作品29件，电脑动画作品6件，电子报刊作品3件。组织学生参加市教科所举办的衡阳市中小学生计算机作品制作比赛，我区有3件作品参评，可望在市教科所获奖。

3、组织全区中小学教师参加省市级电教、信息技术、科学等学科教研评选活动。其中，参加省市装备部门举办的多媒体教育软件评选活动，有,2件送省参评，有2件送市参评。参加市站组织的珠晖区教师学生自制教具作品比赛，我区有2件教师作品，1件学生作品送市参评，1位教师推荐为教具制作能手，均可望获奖。参加市信息中心举办的全市中小学优质课件、教案、论文及课堂现场实录评比，我区共有52件作品参加评选，其中课件24件，课堂实录5件，教学设计23件。组织教参加了衡阳市2006年小学科学典型课例交流（说课）比赛，我区选送的泉溪村小学王勇老师 的科学说课获市一等奖。组织教师参加省、市小学科学论文（课案设计）评比，我区共有5件作品参评，其中省级3件，市级2件。

4、组织教师参加各类学习培训，不断提高业务素质。组织教师参加省教科院、省教育学会举办的“湖南省2006年小学科学典型课例交流活动”观摩，全区共有12人参加。为了进一步加强我区中小学电脑制作的指导工作，提高中小学生电脑制作水平，依照市装备站《衡阳市中小学电脑制作活动指导教师培训通知》精神，我区认真组织了部分条件较好的单位8名电脑指导教师参加了培训，区电教站汪站长亲自带队，培训时间一天半。这次培训对中小学电脑作品各个项目的解读、设计理念和创新思路进行指导，对我市去年部分中小学电脑制作作品进行分类分析和点评，大家深感受益斐浅。

四、稳步发展，做好普教仪器、电教仪器的配备管理工作

根据新课改要求，按照教育部最新颁布的《中小学理科教学仪器配备标准》和《中小学实验室建设规范》的要求，加强对中小学教学仪器配备和实验室建设的管理和指导工作。按照“满足课改需求、经费相对集中，品种分配合理、重点适当倾斜“的供配思路，区电教站认真做好2006年普教仪器及电教仪器订购工作。目前，普教仪器及电教仪器的订货任务已在市站的签证的基础上进行了订购，共计使用资金约11万元。其中普教仪器约17730元，电教仪器90879元。

上半年的工作已告一段落，下半年，区电教将面对新的工作任务，我们将主动的适应发展，明确职责，在各校电教主管领导的大力支持与配合下，切实担负起“规划、规范、协调、指导、供配、服务、监督”的职能，牢固树立服务意识，再接再厉，为加快我区教育技术装备工作发展做出更多贡献。