报省2009年电教科工作总结（五篇材料）

第一篇：报省2009年电教科工作总结

牡丹江市2009年电教和远程教育工作总结

2009年初以来，牡丹江市按照司守英处长提出的“三个率先”要求，立足于抓创新、抓实效、抓特色、抓亮点，高标准推进电教和远程教育工作，获得了市委领导和基层群众的认可，现将09年主要工作情况汇报如下：

一、主要工作情况

1、开展远程教育进社区工作。协调民政、劳动部门为137个社区解决远程教育设备，统一为全市170个社区下发了摄像头；建立全市社区远程教育网络管理平台，增设社区网络管理节点170个；选拔培训站点管理员185人；组织开展技能培训179期，群众文化活动526次。组织召开了全市社区远程教育工作启动会，省委组织部电教处长司守英亲临会议并对我市工作给予高度评价。

2、推行远程教育星级目标考核。制定出台《全市远程教育星级目标考核办法》及评分细则，对全市887个行政村进行全天候检查监测，每季度发布《全市远程教育情况通报》，动态对各地进行督促评价，每半年对各地工作进行量化打分，评定星级，并按规定兑现相应奖惩，目前已完成两次评星工作，有力提高了全市远程教育工作管理水平。

3、开展“金手指帮致富活动”。先后深入宁安市大三家子村和阳明区铁岭二村等地，组织开展“金手指帮致富专家辅导”活动，目前这项活动已组织11次，拍摄制作26部农 技操作专题片，在市远程教育网挂网播放；制作《金手指画册》、《远程教育工作手册》及技术资料9600份，全部发放到农民群众手中；结成农技帮扶对子145个，公布32名农技专家电话，预约式、菜单式辅导农民群众3562人。目前，全市“学用”工作已蓬勃开展，全年共培训教育农村、社区党员干部8万余人，全市33万人因远程教育受益。

4、推行远程教育督导员制度。按照“责任+督导+制度”的远程教育管理工作理念，市、县两级督导员下沉工作重心，利用实地检查、现场指导及远程监控等方式，对全市终端站点进行驻点式检查指导，先后深入全市8个县（市）区、15个乡镇、53个村远程终端站点进行检查调研，进一步扫除了远程教育工作死角，不合格站点数量大幅减少。

5、抓好电教专题片摄制工作。围绕部里中心工作，拍摄制作了8部工作专题片；在市电视台开设《七月阳光—庆祝中国共产党成立88周年电视片展播》专栏，制作播出17部先优事迹专题片；利用远程网络视频会议系统，召开全市第三届党员电教片观摩评比会，对先进单位及个人进行表彰。

6、强化远程教育宣传工作。全年发布远程教育简报33期，直接邮寄到县（市）区主要领导，并在市远教网挂网公布；发表远程教育新闻13篇，16篇被新华网、农民日报、中组部远程教育网站采用。

7、完成科技局立项工作。全市远程教育教学管理平台已正式在市科技局立项，列入09年度牡丹江市科技发展计 划项目，4万元立项资金已划拨到位。

8、建设市县乡村四级网络平台。牡丹江市在原有市远程教育网站和教学管理系统的基础上，建设市、县、乡、村四级网络平台，主要内容是：建设952个县、乡、村远程教育网站，四级网站装截“视频会议、网络寻呼”远程管理软件，全市各级远程机构按照管理权限实现对远程终端站点的有效管理，破解了全市远程教育终端站点管理监督难题。

9、实施“八个一”系列工程。为更好地让远程教育服务第三批实习实践活动，牡丹江市在市远程教育网建立“科学发展观”栏目，定期更新工作信息和学习资料；在“视频点播”栏目上传省“科学发展观简明读本”等音像教材36部；组织开展先进典型和科学发展经验做法的专场报告会36场次，会议内容全程录像并挂网播放，全市2万农村党员受到教育。

二、下步工作打算

1、全面完成远程教育进社区工作。明年上半年，全面完成社区终端站点建设任务，并根据社区实际开展有针对性的远程教育“学用”活动。

2、深入开展远程教育“学用”工作。以“金手指帮致富”活动为主要载体，深化“学用”工作，让远程教育更加喜闻乐见，广受欢迎。

3、全面加强四级网络应用工作。制定远程教育网络平台管理办法和运行规则，开展大规模网络平台应用培训，让网络平台充分发挥功能作用，全面实现管理职能。

4、成立远程教育机构。拟建立牡丹江市党员干部现代远程教育中心，配齐、配强专职远教人员，划拨固定经费，让远程教育工作进入规范化管理轨道。

5、进一步做好电教制片工作。围绕部里中心工作，制作10余部工作专题片、电视新闻片及适用技术片；向省、中央呈报优秀作品，争取做为省编教材在全省发行，力争被选为全国远程教育教材。

2009年12月17日

第二篇：电教科2012年工作总结

电教科工作2012年上半年总结

及下半年打算

今年以来，电教科根据市委组织部的工作部署，以‚强两基、重民生、转方式、促发展‛和‚三讲三提升‛主题活动为载体，坚持‚围绕中心、服务大局、拓展功能、发挥优势‛的工作思路，注重工作创新，狠抓工作落实，使电教科各项工作取得了一定的成效，我们主要做了以下几个方面工作：

1、规范管理，夯实基础。一是健全规章制度。健全完善每月通报制度、学习教育制度、设备器材管理制度，要求各站点管理员，严格按照规章制度开展工作，切实履行职责。二是强化队伍建设。实行‚两员制‛，即把乡（镇、办事处）的驻村干部培训成为‚协管员‛，负责所驻行政村远程教育的操作维护，各行政村大学生村干部作为‚管理员‛，负责召集广大党员干部和群众定期收看远程教育节目，对设备操作过程中遇到的问题，及时与‚协管员‛沟通解决。远程教育管理员，协助村级党组织制定学习计划、建立学习档案、完善工作制度，精心做好设备的维护与管理，认真抓好播放收看工作。三是搞好排查维修。从3月开始，集中一个月时间，开展‚故障排查月‛活动，集中处理由于村委、支委换届、网络升级造成部分站点不能正常收看的问题。我们一方面积极协调市联通公司抓好设备调试、线路修理等工作，一方面指导各乡镇、办事处以‚乡为主、村为辅‛的方式筹集资金，搞好损坏设备购置。全市共排查出的59个不能正常 1

收看站点已全部维修完毕。

2、突出灵活，保证学懂。一是灵活安排学习时间。根据村民白天农活忙，学习时间有限的实际，采取白天不学晚上学、农忙不学农闲学等办法，保证党员干部和种养大户每月集中学习4次以上，逐步形成‚党员干部带头学、种养大户示范学、农民群众跟着学‛的良好氛围。二是灵活精选学习内容。为加强学习的灵活性，增强学习的吸引力，精心选择既富于教育性、知识性，又富于时代性、娱乐性的节目，让党员群众在喜闻乐见的方式中受到教育和陶冶。三是灵活教育教学方式。针对党员干部和农民群众文化层次和学习需求不同的情况，进行合理的分班编组，因人施教，使每个党员干部群众做到各取所需，学有所长。同时，充分利用远程教育站点场地，发挥站点综合效能，丰富群众文化生活，使远程教育成为弘扬传统美德、树立时代新风的宣传阵地。

3、量化考评，促进作用发挥。在4月份，我们专门下发了《市党员干部现代远程教育‚创新考评机制，强化‘管’、保证‘学’、力促‘用’‛活动实施方案》。针对乡（镇、办）和行政村（社区）两个层级分别实施量化考评，采取日常考评与集中考评相结合，自查自述与群众评议相结合，实地抽查和远程监控相结合等方式，实施全天候监测，全方位考评。量化考评结果纳入基层党建工作责任制考核评分体系，并且与奖惩挂钩，终端站点‚五星‛考评结果作为大学生村干部考核的重要内容，通过量化考评，更好地发挥远程教育在加强基层组织建设，提高基层党员干部素质，普及科学文化知识和加快新农村建设中的作用。

4、深入基层，扎实开展远教站点分类定级、星级创建工作。我们把远教站点分类定级工作当做一项重要工作来抓。6月初，下发了《关于做好党员干部现代远程教育站点分类定级星级创建工作的通知》，制定了分类定级工作实施方案，明确了总体要求、目标任务、定级标准和方法步骤。并且抽调人员组成了16个调查组，按照《市农村党员干部现代远程教育站点分类定级百分制考核标准》，对每个远程教育站点设备安装运行、制度上墙、管理人员配备、操作人员操作、学用组织、学用效果等情况，进行了一次全面检查，切实摸清了远程教育站点的实情和存在的问题，为各站点分类定级提供了第一手资料。

5、搞好服务，做好远程教育农村商务信息工作。远程教育站点管理员及时地采集信息，发送信息，并且有针对性地传递商务信息，提高了广大党员干部群众的信息意识和市场经济意识，解决了产品‚买卖难‛的问题，提高了党员干部群众的收入水平。扎实做好2012年全国夏季网上购销对接会信息收集及发布工作，在为期一个月的夏季对接会期间，我们组织各村的信息员发布农产品购销信息4525条，通过网上对接成交总额7200多万元。

6、围绕中心，抓好课件制作。我们以‚政治安全，惠民实用，统筹协调‛为原则，紧密围绕市委、市政府和组织部中心工作，紧密结合我市实际，上报了我市的‚基层组织建设年‛和‚三讲三提升‛活动系列专题片个人典型事迹材料，等待市委组织部审批。

下半年重点工作：

一是抓好远程教育量化考评工作。继续采取日常考评与集中考评相结合，自查自述与群众评议相结合，实地抽查和远程监控相结合等方式，对乡（镇、办）和行政村（社区）两个层级分别实施量化考评。

二是做好远程教育站点分类定级、星级创建工作。根据上半年的摸底情况，督促各乡镇对各终端站点存在的问题，以各乡镇自行进行解决为主，有各乡镇无法解决的问题，上报电教科，由我科室统一汇总后与市联通公司联合成立问题站点整治小组，对有问题的站点逐一解决。我们按照‚设施设备、站点管理、学用组织、学用效果‛标准进行分类定级，分为‚先进、一般、后进‛三个等级，按百分制进行了量化定级。对申报评定的各等级站点进行动态管理，采取定期回访、不定期抽查等方式进行跟踪检查，及时反馈指导。在全市终端站点分类定级的基础上，按照长组文【2012】35号文件关于星级站点考评标准，开展站点升级达标、星级创建活动，提升先进站点创五星、推动一般站点上台阶、整顿后进站点摘帽子。

第三篇：电教科报优秀共产党员先进基层党组织材料

中共秀山土家族苗族自治县委组织部文件

秀山委组„2009‟119号 ★

关于收集先进事迹材料的通知

各乡镇党委、系统党委：

为进一步提高远程教育宣传党建工作成果的覆盖面和影响力，展现基层党组织和广大共产党员的风采，按照市委组织部《关于拍摄报送党建电视新闻信息及专题节目的通知》（渝组办„2009‟163号）要求，我部决定在全县范围内收集一批基层党组织、优秀共产党员的先进事迹材料，现将有关事项通知如下：

一、收集范围

1.学习实践科学发展观活动、贯彻落实“三项制度”中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员；

2.围绕“六大秀山”建设，在解放思想、扩大开放、真抓实干、为民办事等方面涌现出的先进基层党组织和优秀共

产党员；

3.平凡岗位上做出优异业绩的共产党员。

二、报送时间

自发文之日起至12月31日止。

三、有关要求

1.各乡镇党委、系统党委要在深入调查摸底的基础上，重点挖掘1-2个有影响力的典型代表，并认真撰写好先进事迹材料。

2.材料要做到事迹真实，事例详实可信，并能全面客观地反映先进典型的突出表现和工作业绩。

3.材料要层次分明，语言精练，字数不少于2500字。

4.材料以电子文档报县委组织部电教中心（联系人：朱国伟，电子邮箱：xsdjzx@163.com，联系电话：76671310）。

中共秀山土家族苗族自治县委组织部

2009年11月2日

主题词：基层党建先进事迹通知

中共秀山土家族苗族自治县委组织部办公室2009年11月2日印

（共印5份）

第四篇：2010年电教科工作总结

电教科2010年工作总结

2010年初以来，电教科立足于抓创新、抓实效、抓特色、抓亮点，高标准推进远程教育工作和党员电化教育工作，得到了省委组织部领导的肯定和基层干部群众的认可，现将主要工作情况汇报如下：

一、主要工作情况

1、高标准建设全市远程教育终端站点。按照省委组织部远程教育终端站点设备五大件（电脑、投影仪、打印机、电脑桌椅、摄像头）配置标准，完成全市346个共享站点转建和595个自建站点升级任务，实现全市55个乡镇和886个行政村远程教育终端站点设备全覆盖和高标准配置；实现省委组织部“五有一能”标准：有专兼职工作人员，有完善的管理制度，有党员活动场所，有具备上岗资格的管理人员，有达到标准的基本设备，能上宽带网，为远程教育充分发挥作用打下坚实基础。

2、建设远程教育四级网络平台。建设县、乡、村三级远程教育网站。年发布信息2.8万余条，总点击率达到180余万次，成为信息发布、形象推介和招商引资的重要平台；开发视频会议系统，实现市委组织部对全市60个基点的现场互动直播，为远程会议、网络培训打造基础平台；开发网络寻呼系统，为所有乡镇、村配备打印机，实现镇村办公自动化、网络化；《牡丹江市远程教育网》获“全省党建网站评比”一等奖，全市远程教育四级网络平台经验获得省部肯 定，并在全省推广；制定出台《全市远程教育四级网络平台应用办法》、《全市远程教育四级网络平台使用办法》，加大培训、检查、督导力度，实现全市四级网络平台安全管理、高效率运行；开办“金手指网络课堂”。组织全市优秀农技专家利用视频会议系统，启动了“金手指网络课堂”活动，把课堂办到田间地头，实现了农技专家在线与农民群众交流互动；不断拓展“金手指网络课堂”培训领域，实现由单纯农技培训向防洪防汛、涉农法规等方面拓展，共开办市级网络培训课堂21次，培训农民群众43，250余人次。

3、加强远程教育终端站点管理工作。对各县（市、区）远程教育工作实行“月检查、季度通报和半年评星”，星级目标考核经验获得省委组织部肯定并在全市推广。

4、强化远程教育宣传工作。全年发布远程教育简报42期，直接邮寄到县（市）区主要领导，并在市远教网挂网公布；发表远程教育新闻33篇，26篇被新华网、农民日报、中组部远程教育网站采用。

5、完成市科技局项目验收。“全市农村党员干部现代远程教育教学、管理平台”项目通过市科技局审批验收，成为全市首个组织部门市级科技立项。

6、强化党员电化教育工作。围绕部里中心工作，拍摄制作了9部工作专题片；围绕全市经济追赶跨越和“双百亿”工程，拍摄制作全市各行业涌现出的“先优模”事迹专题片22部；联合新闻传媒集团在市电视台开设《时代先锋》栏目，共播出电视台专题片15部；《红色“110”》获“全省第七届党员电教片观摩评比”一等奖。

二、下步工作打算：

1、拓展远程教育网络平台功能。打造具备“招商引资、电子商务、换届选举、民意调查和交流反馈”等多项功能的远程教育网络平台。

2、深入开展远程教育“学用”工作。以“金手指网络课堂”为主要载体，进一步提高农民生产技术，计划培训农民群众50余万人次。

3、成立远程教育机构。拟建立牡丹江市党员干部现代远程教育中心，配齐、配强专职远教人员，划拨固定经费，让远程教育工作进入规范化管理轨道。

4、进一步做好电教制片工作。围绕部里中心工作，制作10余部工作专题片、电视新闻片及适用技术片；向省、中央呈报优秀作品，争取作为省编教材在全省发行，力争入选全国远程教育教材。

5、推进四级网络平台应用工作。创新举措，深入开展视频网络平台应用工作，进一步提高镇村信息化工作水平，助推全市经济社会发展。

6、开展远程教育进社区工作。多举筹措资金，全面升级、配齐全市46个社区终端站点设备；协调民政、劳动部门更新42个社区终端站点设备；探索社区远程教育新模式，不断拓展社区服务功能，为社区居民提供多项优质服务。

2010年11月11日

第五篇：2009年电教科工作总结[最终版]

电教科2009年工作总结

2009年初以来，电教科高标准推进远程教育工作和电教制片工作，立足于抓创新、抓实效、抓特色、抓亮点，获得了省委组织部电教处和基层农民群众的认可和肯定，现将主要工作情况汇报如下：

一、主要工作情况

1、开展远程教育进社区工作。协调民政、劳动部门为137个社区解决远程教育设备，统一为全市170个社区下发了摄像头；建立全市社区远程教育网络管理平台，增设社区网络管理节点170个；选拔培训站点管理员185人。组织召开了全市社区远程教育工作启动会，省委组织部电教处长司守英亲临会议并对我市工作给予高度评价。

2、推行远程教育星级目标考核。制定出台《全市远程教育星级目标考核办法》及评分细则，对全市887个行政村进行全天候检查监测，每季度发布《全市远程教育情况通报》，动态对各地进行督促评价，每半年对各地工作进行量化打分，评定星级，并按规定兑现相应奖惩，目前已完成两次评星工作，有力提高了全市远程教育工作管理水平。

3、开展“金手指帮致富活动”。先后深入宁安市大三家子村和阳明区铁岭二村等地，组织开展“金手指帮致富专家辅导”活动，目前这项活动已组织11次，拍摄制作26部农 技操作专题片，在市远程教育网挂网播放；制作《金手指画册》、《远程教育工作手册》及技术资料9600份，全部发放到农民群众手中；结成农技帮扶对子145个，公布32名农技专家电话，预约式、菜单式辅导农民群众3562人。目前，全市“学用”工作已蓬勃开展，全年共培训教育农村、社区党员干部8万余人，全市33万人因远程教育受益。

4、推行远程教育督导员制度。按照“责任+督导+制度”的远程教育管理工作理念，市、县两级督导员下沉工作重心，利用实地检查、现场指导及远程监控等方式，对全市终端站点进行驻点式检查指导，先后深入全市8个县（市）区、15个乡镇、53个村远程终端站点进行检查调研，进一步扫除了远程教育工作死角，不合格站点数量大幅减少。

5、抓好电教专题片摄制工作。围绕部里中心工作，拍摄制作了8部工作专题片；在市电视台开设《七月阳光—庆祝中国共产党成立88周年电视片展播》专栏，制作播出17部先优事迹专题片；利用远程网络视频会议系统，召开全市第三届党员电教片观摩评比会，对先进单位及个人进行表彰。

6、强化远程教育宣传工作。全年发布远程教育简报33期，直接邮寄到县（市）区主要领导，并在市远教网挂网公布；发表远程教育新闻13篇，16篇被新华网、农民日报、中组部远程教育网站采用。

7、完成科技局立项工作。全市远程教育教学管理平台 已正式在市科技局立项，列入09牡丹江市科技发展计划项目，4万元立项资金已划拨到位。

二、存在的问题和不足

思路不够开阔，在探索最大限度地发挥远程教育功能作用方面研究得不深不透。

三、下步工作打算

1、全面完成远程教育进社区工作。明年上半年，全面完成社区终端站点建设任务，并根据社区实际开展有针对性的远程教育“学用”活动。

2、建设市、县、乡三级网络平台。在各县（市）区和有条件的乡镇建立远程教育网络管理平台。

3、深入开展远程教育“学用”工作。以“金手指帮致富”活动为主要载体，深化“学用”工作，让远程教育更加喜闻乐见，广受欢迎。

4、成立远程教育机构。拟建立牡丹江市党员干部现代远程教育中心，配齐、配强专职远教人员，划拨固定经费，让远程教育工作进入规范化管理轨道。

5、进一步做好电教制片工作。围绕部里中心工作，制作10余部工作专题片、电视新闻片及适用技术片；向省、中央呈报优秀作品，争取做为省编教材在全省发行，力争被选为全国远程教育教材。

2009年11月17日