传染病科各类传染病的健康教育工作总结

第一篇：传染病科各类传染病的健康教育工作总结

肺结核

1.对患者所有用物做一次完全的消毒。如煮沸..日光照耀.紫外线.消毒液等。

2.定时开窗透风、保持室内空气新鲜。

3.培养良好的卫生习惯，照实行分食制、洗漱用具专人专用、勤洗手、勤换衣、定期消毒等。

4.患者须将痰液吐在痰盂里，进行消毒后，再倒掉。病人服药的第一个月内，还应采取适当隔离、少往公共场合等措施，预防家中儿童被感染肺结核病。

麻疹: 以冬春两季最为多见。典型症状是烧3天，出(皮疹)3天，退3天。

无并发症的麻疹小儿在出疹的5天内传染力很强，在家严格隔离。并保持室内空气流通。在发热出疹期间，多喝水，吃轻易消化又营养丰富的食品，出疹期高热不退可用小量的退热药，但体温不要降得太低，维持在38℃左右，以利出疹。在恢复期除少吃油腻的食品外，天天可用温开水将毛巾浸湿擦净鼻和眼睛。若高烧不退，咳嗽加重，呼吸急促，有可能由于麻疹引发肺炎，假如病儿声音沙哑，呛咳，可能同时引发喉炎，都要及时看病医治。

水痘

以儿童多见，传染性极强隔，离至皮疹结痂为止。水痘病人是水痘的唯一传染源，该病主要通过唾液飞沫传染，也可因接触水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。培养孩子良好的卫生习惯，让孩子勤洗手；学校的教室要常常开窗透风。对发热孩子忌用阿司匹林退热，避免引发脑炎。流行性腮腺炎

以春季为病发高峰，此病主要通过患儿的唾液、鼻咽部份泌物的飞沫等传播，患者腮腺肿大的前后2周内，有较强的传染性。留意卫生，患儿在家中隔离护理，到腮腺肿大完全减退为止。若发现小儿高热不退、呕吐频繁、头痛、精神委靡，要警惕并发脑膜脑炎，需及时送医院诊治。禁食酸性食品，避免疼痛加重。用青黛(一种中草药，药店可购)湿敷肿胀部位，可减轻疼痛和肿胀。

手足口病

该病传播方式多样，以通过人群密切接触传播为主。病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具和床上用品、亵服等引发间接接触传播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播；如接触被病毒污染的水源，亦可经水感染；在阳光下暴晒儿童的被褥、衣服和书本；对儿童使用的奶具、食具、饮具、玩具、厕具等，用84消毒液搽洗消毒；对儿童常常触摸的地板、桌椅凳面、床头、门把、扶手等，用84消毒液搽洗消毒；教育儿童并帮助幼儿饭前便后洗手，不喝生水，不吃生、冷食品，不吃没洗干净的水果；要保持儿童卧室、宿舍、房间充分透风；家长不带儿童往人群集中场所，不往医院探看病。

第二篇：传染病健康教育教案

传染病健康教育教案

正确的洗手方法

教学目的：让学生知道为了自己的身体健康，从小要养成勤洗手的习惯，并懂得正确的洗手方法。

教学重点：从小养成勤洗手的良好习惯,懂得正确的洗手方法。教学难点：懂得正确的洗手方法。

教学用具：媒体、挂图 教学内容：

一、为什么要洗手？ 手是人体的“外交器官”，人们的一切“外事活动”，它都一马当先，比如从事各种劳动、倒垃圾、刷痰盂、洗脚、穿鞋、搽大便等，都要用手来完成。因此，手就容易粘染上许多病原体微生物。科学家做过这样一个调查，一只没有洗过的手，至少含有4万～40万个细菌。指甲缝里更是细菌和寄生虫卵藏身的好地方，一个指甲缝里可藏细菌38亿之多。另外有人做过一个试验，急性痢疾病人用5～8层卫生纸，痢疾杆菌还能渗透到手上，痢疾杆菌在手上可存活3天。流感病毒可在潮湿温暖的手上存活7天。因此，手是很脏的。为了清除我们手上有害微生物，所以我们必须洗手。

二、什么时候需要洗手？

懂得洗手，也要懂得什么情况下该洗手，除了我们所熟知的“饭前便后”之外，还有很多情况是必须要洗手的：

1.从医院出来

医院是我们看病治病的地方，但也是一个细菌和病毒的“集散地”，医院的各个角落都存在着超乎我们想象的强大致病菌，而我们在医院时肯定会不可避免地会接触到各种微生物，所以去过医院之后一定要洗手。

2.回家后

进家门的第一件事就是洗手，否则外面的细菌一定会被你带回家，在楼梯的扶手、门把手、钥匙、电梯按钮上也都有数以万计的细菌，你肯定不想自己的家也变成是公共场所吧！

3.打喷嚏或咳嗽后

打喷嚏和咳嗽时不可避免地会有无数细小的飞沫，从你的鼻子和嘴里“喷涌而出”，你也许会下意识地用手去捂，而打喷嚏或咳嗽则代表有呼吸道感染存在，所以你的手在这时就成了“接力”传染源。

4.接触钱币之后

所有人都知道钱很脏，没办法，那是要流通的，所以经过数不清多少双手才到了你的手里。但很多人在家里接触完钱之后，就会有侥幸的心理，就算是一个硬币也不行，哪怕你只是用指甲夹了它那么一下也不行。

同学们，你们觉得还有什么时候要洗手呢？

三、什么是六步洗手法？

六步洗手法是世界卫生组织推荐的、能够有效清除手部细菌的洗手方法，它一共包含六个步骤，其中的揉搓过程又包含六个小步骤，顾名思义，我们称其为“六步洗手法”。详细步骤如下： “一湿”：水龙头下把双手淋湿 “二抹”：在手掌上涂抹肥皂或洗手液，均匀涂抹并搓出泡沫 “三搓”：反复搓揉双手的每个部位如：手心、手背、腕部，指尖、指关节、指间隙等。具体又分为关键的六个小步骤（附图）“四冲”：在流动水下，将双手冲洗干净 “五关”：关闭水龙头。如果水龙头不是感应式，可用干净纸巾包裹龙头并关闭，或用双手捧水冲洗龙头2-3次，然后关闭。“六擦”：用干净的个人专用毛巾或一次性纸巾擦干双手，也可用自动干手器把湿手烘干。

一般来说，如果严格按照六步洗手法，完成整个洗手过程（从湿手到擦干手）至少需要40秒的时间，其中揉搓至少需要15秒的时间。

免疫接种

教学目的：让学生了解预防接种的重要性，并知道预防接种后的注意事项。

教学重点：正确对待预防接种。教学难点：知道按时打预防针是防止生病的好方法。

教学用具：媒体、挂图 教学内容：

一、什么是预防接种？

通俗的说，预防接种就是通过往人的身体中输入一定量的药品（疫苗），使得人体能够抵抗一些疾病的入侵，从而预防人得病的一种方法。

二、预防接种的意义是什么？

医学专家认为，注射疫苗是一种有效的、经济效益比高的防治疾病、促进健康的方法。所有国家的儿童都要进行常规免疫接种以预防主要的儿童时期疾病。疫苗不仅促进儿童健康，还有益于智力发育，为孩子的未来打下良好坚实的基础。疫苗不仅可以节省家庭的医疗费用，减轻经济负担，对整个社会来说，还可节省不必要的医疗资源的浪费，用于其他疾病患者。

三、疫苗有哪些分类？

第一类疫苗，是指政府免费向公民提供，公民应当依照政府的规定受种的疫苗，包括：

1.国家免疫规划确定的疫苗；

2.省、自治区、直辖市人民政府在执行国家免疫规划时增加的疫苗； 3.县级以上人民政府或者其卫生主管部门组织的应急接种或者群体性预防接种所使用的疫苗。

目前在学校接种的第一类疫苗有乙肝疫苗、白破疫苗、麻疹疫苗和A+C流脑疫苗等。

第二类疫苗，是指由公民自费并且自愿受种的其他疫苗。适合在校学生接种的第二类疫苗有水痘疫苗、狂犬疫苗等。

四、预防接种后的注意事项有哪些？

1.接种完疫苗，一定要留在医院观察30分钟，以防出现严重的过敏反应。2.注射疫苗当天不要洗澡；注射疫苗后的三天内洗澡时要避免注射部位被污染，以防止继发感染。

3.不要剧烈活动，不要吃酸辣等刺激性强的食物，防止受凉，以免加重反应。

4.一些加入吸附剂的疫苗容易出现红肿、发热、疼痛等症状。可用热毛巾对红肿的地方进行热敷

5.脊髓灰质炎减毒活疫苗应用凉开水溶解后服下或直接吞服，服药前后一小时内避免过热饮食，保证减毒活疫苗发生效应。

6.注射疫苗后，个别孩子在二十四小时内体温会有所升高，可多喝些白开水，以促进体内代谢产物的排泄与降温，切莫随意使用抗菌素类药物，若有高热或其它异常反应，则应及时请医生诊治。

手足口病

教学目的：让学生了解手足口病知识，并知道预防的小常识。

教学重点：正确预防手足口病。教学用具：媒体、挂图。教学内容：

一、什么是手足口病?

手足口病是由肠道病毒引起的传染病，是婴儿和儿童的一种常见病、多发病，可防可治,以夏季和早秋较常见。该病以发热、口腔溃疡和疱疹为特征。初始症状为低热、食欲减退、不适并常伴咽痛。发热1-2天后出现口腔溃疡，开始为红色小疱疹，然后常变为溃疡。口腔疱疹常见于舌、牙龈和口腔颊粘膜。1-2天后可见皮肤斑丘疹，有些为疱疹，皮疹不痒，常见于手掌和足底，也可见于臀部。有的病人仅有皮疹或口腔溃疡。从感染到出现症状即潜伏期通常是3—6天。

二、手足口病严重吗? 通常不严重。手足口病通常在7-10天内痊愈。并发症不常见，极少病人可并发无菌性或病毒性脑膜炎，其症状是发热、头痛、颈直或背痛，这需要住院治疗一段时间。

三、手足口病会传染吗? 会。手足口病有中度传染性。人与人之间的传染是通过直接接触感染者的鼻和咽分泌物或粪便。在发病的第一周传染性最强。病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播；如接触被病毒污染的水源，亦可经水感染，所以，手足口病可以通过多种途径传染，这就是很多孩子并没有直接接触到手足口病患者却被感染的原因。但是手足口病不会在人和动物或宠物间传播。

四、哪些人易得手足口病? 手足口病主要发生在5岁以下的儿童，尤以≤3岁年龄组发病率最高，因此可以说每个人都是易感的。感染后只获得该型别病毒的免疫力，但是还可能因感染其它型别病毒而再次患手足口病。

五、如何预防手足口病? 手足口病是肠道病毒传染病，主要通过消化道传染，也就是我们常说的“病从口入”，另外也可以通过飞沫经呼吸道传染。它的传播途径比较多，因此要做到：

1．勤洗手。饭前便后、外出回家后都要用肥皂或洗手液等认真洗手。2．不直接饮用未烧开的自来水，少吃生冷食物。准备生食的蔬菜、水果时，要注意清洗干净。使用过的餐具、奶瓶，应及时清洗、消毒。

3．避免直接接触患手足口病儿童，特别要避免使用患病儿童的餐具或便盆。4．不要到人群聚集、空气流通差的公共场所。注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风、换气，尽量少去去拥挤的公共场所，不要与有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。

5．可使用肥皂、84消毒液对日常用品、玩具进行消毒，对奶具、餐具煮沸消毒。患儿粪便及其它排泄物可用消毒剂或漂白粉消毒；将衣被阳光曝晒，室内保持通风换气。

急性出血性结膜炎

教学目的：让学生了解急性出血性结膜炎（红眼病）危害和传染性，并懂得正确预防传染的方法。

教学重点：从小养成勤良好卫生习惯,懂得正确预防传染的方法。教学难点：懂得不用脏手揉眼睛，可以预防得红眼病。教学用具：媒体、挂图 教学内容：

一、什么叫红眼病？

红眼病医学上称作急性出血性结膜炎，也称流行性出血性结膜炎，是一种急性传染性结膜炎，俗称“红眼病”。

主要特征是眼结膜充血，起病急骤，眼内有异物刺激感或烧灼感，结膜肿胀、怕光，眼部分泌物（眼屎）增多，若伴有继发感染，则可出现眼睑水肿、充血、眼红、流泪、眼球痛。发病起初多为单眼，很快殃及另一侧眼。

二、红眼病有哪些表现？

红眼病病人早期双眼发烫、烧灼、畏光、眼红、疼痛，进而眼皮红肿、怕光、流泪、分泌物（眼屎）较多。有的病人结膜上出现小出血点（斑），重者伴头痛、发热、疲劳、耳前淋巴肿大等全身症状。特点：传播快、发病率高、发病集中

三、什么时候是红眼病的高发季节？ 红眼病以春夏发病多见。

四、易感人群有哪些？

人群普遍易感，传染性极强。

五、潜伏期和病程有多长？

潜伏期1-2天，病程10天左右。

六、传播方式是什么？

红眼病人是本病的传染源，密切接触及经水传播是本病的主要传播方式。常因接触患者用过的毛巾、洗脸用具、水龙头、门把手、游泳池水、公用玩具等而受感染。

由于这一传播途径，故幼儿园、学校、医院、工厂、机关等集体单位广为流行或暴发。

七、出现了眼睛红、肿、热、痛等症状怎么办？

出现了眼睛红、肿、热、痛等症状，应当立即到附近医院眼科门诊检查，并向学校报告。

当确诊为红眼病时，要按医生的嘱咐进行隔离。有症状的儿童不要入学、入托，减少接触传播的机会。没有条件的地区，患者应在家庭内隔离，遵照医嘱按时用药，并搞好个人卫生，防止家庭内传播。隔离期限为7天，到症状消失时为止。

八、如何预防红眼病？

及时向老师报告，并配合老师做好自身的预防。不要去没有资质的游泳场、公共浴室大池等；

提倡淋浴及流水洗脸；

搞好个人卫生及家庭卫生，特别是手部的卫生。要勤洗手，不用脏手揉眼； 家庭内不共用毛巾、水盆等，并注意水龙头的消毒；外出时最好自导消毒纸巾，不借用或共用毛巾、手帕；尽量不去人群聚集的公共场所，减少被感染的机会。

猩红热

教学目的：让学生了解猩红热的基本知识，并知道预防的小常识。

教学重点：正确预防猩红热。教学用具：媒体、挂图。教学内容：

一、什么是猩红热？

猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，好发于10岁以下的儿童。

二、猩红热是怎么发生的？ 本病全年均可发病，但以冬、春季多见。传染源主要是猩红热病人及带菌者,猩红热病人自发病前一日至出疹期传染性最强。人群普遍易感，而且无交叉免疫，因而猩红热可再次感染。

三、猩红热会传染吗？

会。病菌一般存在于猩红热病人或带菌者的鼻咽部，通过空气飞沫（说话、咳嗽、打喷嚏）直接传染，也可由带菌的玩具、生活用品等间接传播，偶尔也可通过被污染的牛奶或其它食物传播。

四、猩红热的主要表现是什么？

最常见的是普通型，在流行期间95%以上的病人属于此型。

1、前驱期：起病较急、畏寒、发热，体温在38-40℃之间，伴头痛、咽痛、食欲减退、全身不适、恶心呕吐。咽红肿，扁桃体上可见点状或片状白色脓性分泌物，易剥离。病初舌被白苔，红肿的乳头突出于白苔之外，称为白草莓舌；以后白苔脱落，舌面光滑鲜红，舌乳头红肿突起，称为红草莓舌。颈及颌下淋巴结常肿大并有压痛。

2、出疹期：皮疹为猩红热最重要的症状之一。多数自起病第1-2天出现，偶有迟至第5天出疹。皮疹最先见于颈部、腋下和腹股沟等处，于24小时内布满全身。在全身皮肤弥漫性充血潮红的均匀、密集的红色细小皮疹广泛分布，呈鸡皮样，触之似砂纸样，用手按压可消退，去压后红疹又出现。皮疹在皮肤皱褶处，如腋窝、肘窝、腹股沟密集，并伴有出血点，形成明显的横纹线。面部充血潮红，可有少量点疹，口鼻周围相形之下显得苍白，形成口周苍白圈。

3、恢复期：一般情况好转，体温降至正常，皮疹按出现时的顺序于3-4天内消退，疹退1周后开始脱皮，脱皮部位的先后顺序与出疹的顺序一致。

五、如何预防猩红热？

1.本病流行时，儿童应避免到公共场所活动

2.隔离患者 住院或家庭隔离（自治疗日起不少于7天）。3.接触者的处理 学校发现猩红热患者时，应进行晨检，严密观察接触者(包括儿童及工作人员）7天。对可疑猩红热、咽峡炎患者应及时让学生去医院就诊。

六、得了猩红热饮食要注意什么？

1.饮食应清淡，宜食高热量、高蛋白质的流食。伴有咽峡炎的患者，在进食时可能伴有疼痛，予以软食或流质饮食是很有必要的。如牛奶、豆浆、蛋花汤、鸡蛋羹等含优质蛋白高的食物，还应多给藕粉、杏仁茶、莲子粥、麦乳精等补充热量。

2.恢复期应逐渐过渡到高蛋白、高热量的半流质饮食。如鸡泥、肉泥、虾泥、肝泥、菜粥、小薄面片、荷包蛋、龙须面等。

3.病情好转可改为软饭。但仍应注意少油腻及无辛辣刺激的食物。4.高烧注意补充水份，增加饮料、果蔬摄入。

5.如合并急性肾炎，应给少盐、低蛋白质、半流质饮食。

水

痘

教学目的：让学生了解水痘知识，并知道预防的小常识。

教学重点：正确预防水痘。教学用具：媒体、挂图。教学内容：

一、什么是水痘？

水痘是由水痘带状疱疹病毒感染引起的急性传染病。主要发生在婴幼儿，以发热及成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征。冬春两季多发，其传染力强，接触或飞沫均可传染。该病为自限性疾病，病后可获得终身免疫，也可在多年后感染复发而出现带状疱疹。

二、得了水痘的表现是什么？

潜伏期2-3周，初期仅轻度不适或无症状。皮肤出现小红点，1天左右变成绿豆大水泡，1-2天后疱内容物浑浊，中央凹陷，继而干燥结痂。皮疹陆续出现，故不同分批同时表现。2-7天后疱疹在躯干比四肢更多，可出现在空腔、结合膜、外阴内侧粘膜，结痂2-3周才脱落，痒得难以忍受。痂皮被抓破易引起细菌感染。预后良好。重症者高热不退，皮疹呈出血性或坏死，可并发肺炎、肝炎、心肌炎或脑炎。

三、得了水痘怎么办？

及时就医，并向老师报告。水痘是传染病，病人必须隔离治疗，隔离期自发病至水痘疱疹全部结痂为止，一般以21天为准，并注意室内通风换气。经常更换内衣，保持皮肤清洁。常洗手，不去搔抓、针挑疱疹，以防抓破痂皮引起感染。患处可涂2%甲紫。5%碳酸氢钠溶液、苯酚、氧化锌药水等止痒。对有继发感染者抗菌治疗。

四、班里有同学得了水痘怎么办？

由于本病主要通过直接接触水痘疱疹液和空气飞沫传播，也可通过污染的用具传播。因此，班里有同学得了水痘，该同学需单独隔离治疗。

班级教室内应经常通风换气。打扫卫生时应洒水，对课桌椅、门窗、玩具等公共物品进行流水清洗、擦拭和消毒。与患者密切接触的同学应进行医学观察21天。

五、出水痘会不会留下疤痕？

水痘发生的部位较广泛，可延及头面部，且成批出现，数目较多，故有人担心会不会留下疤痕，影响美观。这种担心是不必要的。一般来说水痘按照自然病程发生、消退，即使水疱较大破溃后形成糜烂面，也会很快痊愈，愈后不留疤痕。只要正确护理，不搔抓挠破，注意保持患处皮肤的清洁，水痘一般不会留下疤痕。

六、哪些人需要打水痘预防针？ 一般来说，儿童青少年和未得过水痘的人宜接种水痘疫苗，具体应听从医生的意见。

七、得了水痘，饮食方面需要注意什么？

1、吃易消化、营养丰富的流质及半流质食物。如绿豆汤、银花露、小麦汤、粥、面片、龙须鸡蛋面等。

2、少吃油腻、姜、辣椒、香菇等刺激性食物及发物。

3、多喝开水。

流行性感冒

教学目的：让学生了解流行性感冒的知识，并知道预防的小常识。

教学重点：正确预防流行性感冒。教学用具：媒体、挂图。教学内容：

一、什么是流行性感冒？

流行性感冒，简称流感，是由流感病毒引起的一类急性呼吸道传染病。秋冬季节高发，易造成暴发流行。

二、流行性感冒的主要表现是什么？

1、发病急，体温可在数小时至24小时内升至高峰，达到39-40℃甚至更高，同时伴畏寒、怕冷；

2、全身中毒症状：如头痛、全身乏力、肌肉酸痛、食欲减退等。

3、轻度的呼吸道症状：咽干喉痛、干咳，少数有鼻塞、流涕、腹泻等。

三、流感是如何传染的？

以近距离飞沫传播为主（通常为1米以内）。病人在大声说话、咳嗽、喷嚏时流感病毒会随呼出的分泌物和微小的飞沫排出，带病毒的飞沫漂浮在空气中，然后被其他人吸入，从而造成传染。

带病毒的飞沫也可以粘在病人手上，病人用手去接触门把手等公共物品时，病毒就会留在门把手等公共物品上。其他人在使用、接触这些公共物品时，病毒就会转移到其他人手上，如果这些人没及时洗手，而用手触摸自己的眼睛、口、鼻子，流感病毒就传染给其他人了。

四、哪些人容易得流感？ 普通人都容易感染流感病毒。因为流感病毒经常发生变异，所以以前得过流感的人也有可能会再次得流感。身体免疫功能差和抗病力低的人更加容易得流感。

五、流感严重吗？

流感本身不是一种很严重的疾病，但流感可能带来严重的并发症，如肺炎、气管炎、心肌炎、甚至休克等。如严重的并发症得不到及时有效治疗，流感可能因并发症而危及生命。

六、得了流感怎么办？

如果你出现了类似流感的症状，应该及时到就近医院看医生，不要自己随便吃药，按照医嘱进行治疗。同时要休息，少外出，咳嗽打喷嚏要捂住口鼻，以免将疾病传染给家人和朋友。

七、怎么预防流感？

1、不与咳嗽、喷嚏的人近距离接触（通常在1米以外）；

2、勤洗手：经常用科学的六步洗手法洗手；

3、勤洗鼻子：经常用清洁的温水冲洗鼻子；

4、开窗通风：室内经常开窗通风，保持空气新鲜；

5、减少外出：尽量少去人群密集的公共场所，视情况佩带口罩；

6、注意保暖：气候多变，注意加减衣服；

7、注意饮食：多饮开水，多吃清淡食物；

8、锻炼身体：加强户外体育锻炼，提高身体抗病能力。

9、接种流感疫苗可以起到预防流感的作用。

八、我们要养成哪些好习惯？

咳嗽、喷嚏时背对其他人（面向无人处），并用纸巾或手绢捂住口鼻，可以有效阻止流感病毒的传播。如果一时找不到纸巾或手绢，最好不用手，应用带衣袖的胳膊肘弯曲捂住口鼻。如果用手了，应立即洗手，洗手前不要接触其他物品。

九、普通感冒和流感有什么区别？

普通感冒：是由鼻病毒等多种病毒引起的一种以上呼吸道症状为主的疾病，俗称伤风。一般无发热及全身症状，或仅有低热。与流感相比，普通感冒起病慢，传染性弱，上呼吸道症状明显，全身症状较轻。

麻

疹

教学目的：让学生了解麻疹知识，并知道预防的小常识。

教学重点：正确预防麻疹。教学用具：媒体、挂图。教学内容：

一、什么是麻疹？

麻疹是由麻疹病毒引起的一种高度传染性的急性出疹性呼吸道传染病，也是儿童常见的传染病之一，主要发生于冬、春季节。因出疹高出皮肤，类似麻粒，故中医称之为麻疹。麻疹是一种可防可治的疾病。

麻疹传染性很强，在人口密集而未普种疫苗的地区易发生流行约2～3年发生一次大流行。临床上会表现出发热、上呼吸道炎症、眼结膜炎等症状，而以皮肤则会出现红色斑丘疹和颊粘膜上有麻疹粘膜斑及疹退后遗留色素沉着伴糠麸样脱屑为特征的病变。

二、麻疹的表现及危害？

典型症状：发病早期症状有发热、咽痛、流涕、咳嗽、畏光、流泪、眼结膜红肿等；第3～7天开始红色斑疹，仍然高热，皮疹首先见于耳后、颈部、沿着发际边缘，然后发展到面部，最后遍及全身，持续4～7天，皮疹消退后有糠皮样脱屑。

麻疹常带来肺炎、支气管炎等并发症，麻疹尚无特效药物治疗。

三、麻疹的传播途径？

麻疹病人是麻疹唯一的传染源，病人从接触麻疹病人后7天至出疹的5天内均有传染性，病毒存在于眼结膜、鼻、口、咽和气管等分泌物中，通过喷嚏、咳嗽和说话等形成的空气飞沫传播。

该病传染性极强，易感者（未接种过麻疹疫苗，或者以前没得过麻疹）接触后90%以上均发病。

四、怎么应对麻疹？

接种麻疹疫苗是最好的预防方法。

如果出现高热、咽痛、畏光、眼结膜红肿、皮疹等类似麻疹的症状，请速到附近医院就医。如果确诊为麻疹，要配合医生进行治疗和家庭隔离。如果身边有类似症状或得麻疹的人，而你又没有接种过麻疹疫苗，那你就要特别注意了：

1.不与其近距离接触；

2.常洗手、居室和教室勤通风；

3.咨询医生，配合有关部门进行应急接种；

4.注意自己身体变化，一旦有可疑症状立即就医。5.加强体育锻炼，增强体质。

6.尽量减少人员的流动和聚会活动。

五、应做好哪些家庭护理？

如果没有严重的并发症、发热不严重，可在家中卧床休息，并隔离到疹子消退、所有症状消失后5天。隔离时注意勤洗手，居室经常开窗通风换气；

衣服、被褥、玩具等在室外晒1～2小时即可消毒； 注意清洁病人的皮肤、眼睛、口腔、鼻腔等处的分泌物；

护理人员应做好个人防护，如注射麻疹疫苗、佩带口罩等，接触病人后在户外逗留20分钟，即可不传染他人；

注意观察病情，及早发现并发症，一旦发现并发症或高热不止，应及时就医； 一旦发现手心脚心有疹子出现，说明疹子已经出全，病人进入恢复期。

流行性腮腺炎

教学目的：让学生了解流行性腮腺炎知识，并知道预防的小常识。

教学重点：正确预防流行性腮腺炎。教学用具：媒体、挂图。教学内容：

一、什么是流行性腮腺炎? 流行性腮腺炎是是腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，病毒主要侵犯腮腺组织。一种丙类传染病，如果及时发现和治疗就没有什么并发症。而且病情也短，一般7-8天左右即可治愈。春季是流行性腮腺炎等呼吸道传染病多发季节。是我国《传染病防治法》规定管理的丙类传染病之一。

二、腮腺炎病毒不可怕!腮腺炎病毒对物理和化学因素很敏感。乙醇、甲醇等于2-5分钟内将其杀灭。在4℃时其活力可保持2个月。37℃保持活力24小时，加热至55℃-60℃时经过10-20分钟即可灭活。

三、腮腺炎的主要表现是什么? 潜伏期14-25日，平均18日。多数无前驱症状，少数患者有发热、头痛、乏力、食欲下降的等前驱其症状，1-2日腺体逐渐肿大，开始为一侧，以后多累及对侧，表现为双侧腮腺肿大。腮腺肿大以耳垂为中心，向周围发展，边缘不清，触之有弹性感及轻度触疼，张口咀嚼及吃酸性食物时胀疼更甚。发热38-40℃，也有的发热不明显。局部皮肤紧张发硬但多不红，表面发热但不化脓，腮腺肿胀可持续4-5日后逐渐消退，症状消失，整个病程7-12天。在腮腺肿胀时，颌下腺亦可受累。接种过腮腺炎疫苗的患者症状不太明显，病情也轻。常并发脑膜炎或其他唾液腺炎、胰腺炎。青春期少年性腺也可受累，睾丸肿痛（常为单侧）。

四、腮腺炎是怎么传播的? 病人及隐性感染者为传染源。患者腮腺胀大前7日至肿大后9日，能从唾液中分离出病毒，在此期间具有传染性。病毒也存于血液、尿液及脑脊液中。

主要经过飞沫传播。人类对腮腺炎病毒普遍易感，主要发生于儿童及青少年，感染后一般可获得持久的免疫力，二次发病者少。

五、怎么预防腮腺炎？

1、发现后立即隔离，至腮腺肿消退后。

2、居室空气流通，卧床休息，给易消化流质或半流饮食；保持口腔卫生，多喝水。

3、注意个人卫生，家庭、学校经常保持通风，勤洗手，消毒等常规性预防措施。

4、口、鼻腔分泌物、污染用品应煮沸或暴晒消毒。与患儿密切接触易感儿应检疫2-3周；加强晨检，发现可疑传染病的学生时要及时送诊，去正规医院治疗。

5、根据医生意见接种腮腺炎疫苗。

六、如何防治并发症？ 发热、疼痛对症治疗。防止并发症是重点，特别注意观察有无睾丸肿胀；若有，应早期用冰袋冷敷，必要时住院抗菌治疗，防止因睾丸急性损伤影响生育力。

甲型病毒性肝炎

教学目的：让学生了解甲型病毒性肝炎知识，并知道预防的小常识。

教学重点：正确预防甲型病毒性肝炎。教学用具：媒体、挂图。教学内容：

一、什么是甲型病毒性肝炎？

甲型病毒性肝炎（简称甲肝）是由甲肝病毒（HAV）引起的一种传染性很强的病毒性肝炎。甲肝是一种经消化道传播的急性传染病，即甲肝病人的粪便、血液中的甲肝病毒污染水源、食物、用具及生活密切接触，经口进入正常人的胃肠道而传播。

二、甲肝是怎么侵害人体的？

凡是未感染过甲肝病毒或未接种甲肝疫苗的人，都有可能感染甲肝病毒。感染甲型病毒性肝炎病毒15-50天后，开始常常表现出像感冒一样的症状：发烧怕冷、疲乏无力、不想吃饭、肚子饱胀、厌油腻、恶心呕吐等，小便颜色加深，烧退后可表现黄疸、肝肿大及肝功能异常。当然，也有一部分人感染病毒后没有出现任何症状。

甲肝主要损害肝脏，但危害不及乙肝大。甲肝经过及时治疗，可以彻底康复，很少带来严重的并发症，也很少演变为慢性肝炎和肝硬化。感染过甲肝后可以获得终生免疫。

三、甲肝病毒怎么传染给人？

甲肝通过粪—口途径进行人与人传播，病原体存在于粪便中，症状出现前1周或2周达高峰。

甲肝病毒对各种外界因素有较强的抵抗力而能长期在外界环境中存活，能通过各种污染物品（手、日常用品、衣物、被单等）以及水和食物传播，也可经苍蝇携带而传播。具体包括：

1、日常生活接触传播：通过被甲肝病毒污染了的手、食具、公共用品、玩具等，再污染食物后，经口传入而被感染；

2、经水源传播：多发生于暴雨或雨季之后，常引起甲肝暴发流行。患者的排泄物（粪便、唾液、呕吐物等）因雨水冲刷污染了水源，其他人饮用了不洁水源而造成感染；

3、经食物传播：主要是食用了被污染的食物引起，如生吃瓜果或蔬菜、生吃海鲜或吃未熟透的海鲜、甲肝患者从事餐饮而污染了食物等。

四、如何预防甲肝？ 预防甲肝的方法：

1、根据医生意见注射甲肝疫苗；

2、勤洗手，尤其是饭前便后要洗手，讲究个人卫生；

3、注意饮食，不吃生、冷和不干净的食物、不喝生水和不洁水，避免到卫生不达标的小餐馆、小摊贩就餐；

4、食品要用高温热透、熟透，加工用具要生熟分开；

5、常晒衣被，杀灭苍蝇、蟑螂等传播媒介。一旦出现发烧怕冷、疲乏无力、不想吃饭等症状，不要抱有以为是感冒的侥幸心理，应立即到医院检查。一旦确认是甲肝，安心治疗、养病，减少与他人的接触。

细菌性痢疾

教学目的：让学生了解细菌性痢疾知识，并知道预防的小常识。

教学重点：正确预防细菌性痢疾。教学用具：媒体、挂图。教学内容：

一、什么是细菌性痢疾？

细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病，是常见病、多发病，严重危害着人们的身体健康。本病全年均有发生，夏秋季为发病高峰。在流行季节，学校、幼托机构等集体用餐单位，易引起暴发流行。

二、细菌性痢疾的主要表现是什么？

发热、腹泻、腹痛、里急后重和粘液脓血便是细菌性痢疾的主要症状。典型病人一般有畏寒、发热，可伴乏力、头痛、食欲不振等症状，之后出现腹泻、腹痛、里急后重，粘液便或脓血便。腹泻频繁者可出现口渴、心慌等脱水表现。轻型（非典型）病人症状轻，可仅有腹泻、稀便。

三、细菌性痢疾是如何传播的？

细菌性痢疾主要通过消化道传播，也可经日常生活接触和苍蝇传播。

食物型传播：痢疾杆菌在蔬菜、瓜果、腌菜中能生存1～2周，并可迅速繁殖，食用生冷及不洁食物可引起菌痢的发生。痢疾杆菌污染食品常可引起菌痢暴发。水型传播：痢疾杆菌污染水源可引起暴发流行。

接触传播：接触桌椅、玩具、房门把手、公共汽车扶手等均可导致手被污染，若不洗手就直接抓食食品，或小孩吸吮手指均可被感染。苍蝇传播：苍蝇叮爬食物易造成食物污染而传播。

四、什么是中毒型菌痢？

中毒型菌痢起病急，病情凶险，可出现抽搐、休克，甚或发生昏迷，危及生命。

中毒性菌痢起病急、发展快，体温可迅速上升达40度以上。发病初期肠道症状并不明显。早期出现烦躁、惶恐、谵妄和惊厥等。少数可表现抑郁，如嗜睡、精神萎靡、昏迷等，数小时内可发生休克或呼吸衰竭。以儿童多见。

由于中毒型菌痢病人的肠道症状较轻，甚至发病初没有腹痛及腹泻症状，如果患儿在发病24小时内出现高热、神经精神症状或有休克表现的，尽管没有腹痛腹泻症状，也应警惕中毒型菌痢的可能。

五、细菌性痢疾严重吗? 多数菌痢经有效抗菌素治疗后1周左右可以痊愈。急性菌痢经有效抗菌素治疗后多1周左右痊愈，少数病人，尤其是原来伴随有一些基础疾病或体弱者，由于治疗不及时或不彻底，则可转为慢性菌痢或慢性带菌者，可反复发作。

中毒型菌痢如治疗不及时，病死率较高。

出现腹泻症状切不可自行乱服抗菌药物，以免产生耐药，影响疗效。

六、如何预防细菌性痢疾？ 预防细菌性痢疾的关键是把住“病从口入”这道关，“勤洗手、吃熟食、喝开水”。

讲究饮食卫生，管理好水井和其他水源，使用卫生厕所，消灭苍蝇。饭前便后要洗手、生吃蔬菜瓜果要洗干净，不喝生水、不吃腐烂不洁的食物。食物要煮熟煮透，剩菜剩饭要加热后食用，生熟食品分开放置；夏季注意凉拌菜卫生，防止苍蝇叮爬。

学生的玩具等公共物品应定期清洁、消毒，避免病菌经玩具造成传播。

第三篇：2011年传染病健康教育工作总结

2011传染病知识健康教育总结

根据县卫生局工作的要求，为切实抓好职工传染病预防知识的教育、宣传，增强自我保健能力，提高职工的健康素质。我院认真开展了传染病预防知识健康教育工作。通过一年的努力，取得了一定的成绩，现将我院传染病预防知识健康教育工作情况总结汇报如下：

一、我院领导高度重视传染病健康教育工作，把此项工作列入了重要议事日程来抓，并将此项工作纳入了全院工作考核内容之一。根据健康教育有关文件要求，制定了培训计划，调整了传染病健康教育领导小组，健全了传染病健康教育工作制度。

二、抓好职工的学习宣传教育。为提高职工对传染病的认识，增强职工的卫生观念，普及卫生知识，我们定期召开职工大会，传达贯彻上级会议精神，组织学习传染病有关文件。为了学习不走过场，制定了学习制度，建立了学习考勤簿。通过学习，职工们明确了传染病健康教育的目的和意义以及重要性，增强了卫生保健意识，提高自我保健能力。

三、狠抓职工的教育培训。按照培训计划要求，医院今集中对职工进行培训。内容主要以专业知识、技能、技巧、方法等为题材。培训率达95%以上。

四、为检验传染病健康教育的效果，圆满完成本年健康教育任务，单位下发了考核奖惩办法，培训结束之后对重点科室以考试的形式进行考核，非重点科室以现场抽问的形式进行考核。

为将健康教育工作抓紧、抓扎实，我们做了一些工作，但离要求还有差距，我们决心在来年的工作中，加大健康教育工作力度，使健康教育工作更上一层楼。

莒南县人民医院

2011年12月22日

第四篇：传染病健康教育处方(感染科宣教用)

***人民医院（健康教育）

艾滋病

艾滋病：又称获得性免疫缺陷综合征(AIDS)是由人免疫缺陷病毒(HIV)所引起的慢性致命性传染病。

流行病学：传染源：病人和HIV无症状病毒携带者是本病的传染源，后者尤为重要。

传播途径：①性接触传染：为艾滋病的主要传播途径，同性恋、异性恋均可传播；②注射及血源途径：药物依赖者共用针头，或输注含病毒的血液及血制品；③母婴传播：感染HIV的孕妇可通过胎盘、分娩过程及产后血性分泌物和哺乳传给婴儿；④其他途径：应用HIV感染者的器官移植或人工受精，被污染的针头刺伤或破损皮肤意外受感染。

高危人群：男性同性恋者、多个性伴侣者、静脉药物依赖者和血制品使用者。

用药指导：向患者讲解早期抗病毒治疗的重要性，它既可缓解病情，又能预防和延缓艾滋病相关疾病的出现，减少机会性感染和肿瘤的发生。使用ZDV治疗者，注意其严重的骨髓抑制作用，早期可表现为巨幼细胞性贫血，晚期可有中性粒细胞和血小板减少，亦可出现恶心、头痛和肌炎等症状。应查血型、做好输血准备，并定期检查血象。中性粒细胞<0.5×109／L时，应报告医生。

饮食指导：应给予高热量、高蛋白、高维生素、易消化饮食，以保证营养供给，增强机体抗病能力。同时根据病人的饮食习惯，注意食物的色香味，少量多餐，设法促进病人食欲。若有呕吐，在饭前30min给止吐药。若有腹泻，能进食者应给予少渣、少纤维素，高蛋白、高热量、易消化的流质或半流质；鼓励病人多饮水或给肉汁、果汁等；忌食生冷及刺激性食物。不能进食、吞咽困难者给予鼻饲。必要时静脉补充所需营养和水分。

消毒隔离：耐心解释HIV传播途径等知识，使其自觉遵守消毒隔离制度。艾滋病期病人应在执行血液／体液隔离的同时实施保护性隔离。保持室内良好通风，每天用紫外线消毒。穿隔离衣，戴手套、口罩及护目镜以防止血溅污染，处理污物、利器时防皮肤刺伤。患者日常生活用品单独使用并定期消毒，被患者血液、体液污染的一切物品及时严密消毒。患者免疫力低下，治疗护理患者时严格无菌操作，防止感染。

心理指导：被感染是不能更改的事实，但只要保持乐观情绪，保存生命力就有机会等攻克的一天，结核病就是典型的实例。护士要真正关心、体贴患者，多与患者沟通，运用倾听技巧，了解其心理状态，给予精神上的支持。保护患者隐私，鼓励亲朋好友给患者以关怀、支持。帮助其适应患者的角色，并鼓励HIV感染者在身体条件允许的情况下，参加社会活动，维持正常的社会交往及融洽的社会关系。

健康指导：正确看待疾病，回归正常生活。指导患者加强营养，生活规律，避免劳累，保持个人卫生，预防感染，定期复查，出现危急症状、并发感染或恶性肿瘤时应住院隔离治疗。遵守性道德，正确使用安全套。

泸西县人民医院（健康教育）

病毒性肝炎

病毒性肝炎：是由多种嗜肝炎病毒引起的以肝脏病变为主的全身性疾病。

流行病学：传染源：急、慢性病人，亚临床感染者和病毒携带者。

传播途径：(1)粪一口传播：是甲型和戊型肝炎的主要传播途径。其方式有：①日常生活接触传播：为最常见的传播方式。②水传播：水源污染可引起爆发流行，此为戊型肝炎爆发流行的主要传播方式。③食物传播：如毛蚶、生蚝等贝壳类食物等受粪便污染，主要引起甲型肝炎爆发流行。④媒介的传播：苍蝇和蟑螂造成的食物污染。

(2)体液和血液传播：是乙型、丁型、丙型肝炎的主要传播途径。①血液传播：是主要的传播方式，包括不洁注射(如静脉药物依赖者共用注射器)，针刺、输注含肝炎病毒的血液和血制品，共用牙刷、剃刀等。HDV传播与HBV相似。HCV感染主要通过输血(或血制品)，占输血后肝炎的90％，但近年来此方式随着血制品进行丙型肝炎筛查已明显下降。②生活密切接触传播：是次要的传播方式，主要与各种体液和分泌物的接触有关。如唾液、精液和阴道分泌物等均可存在HBV、HCV，性接触传播不容忽视。多个性伴侣及同性恋者是高危人群。③医源性传播亦可见于牙科器械、血液透析或医疗物品污染等。

(3)母婴传播：是HBV感染的一种重要传播途径，主要经胎盘、产道分娩、哺乳和喂养等方式传播。

用药指导：(1)用药前宣教：使用干扰素进行抗病毒治疗时，应该在用药前向病人说明干扰素治疗的目的、意义和可能出现的不良反应，以及反应可能持 续的时间，使病人有心理准备，便于坚持治疗。(2)用药期间护理：干扰素的不良反应与干扰素剂量有密切的关系。常见的不良反应及处理措施有：①发热反应：一般在注射干扰素的最初3～5次发生，以第1次注射后的2～3h发热最明显，低热至高热不等，可伴有头痛、肌肉、骨骼酸痛、疲倦无力等。反应随治疗次数增加逐渐减轻。应嘱病人多饮水，卧床休息，必要时对症处理。②胃肠道反应：部分病人可出现恶心、呕吐、食欲减退、腹泻等胃肠道症状，一般对症处理，严重者应停药。③脱发：有1／3～1／2的病人在疗程的中、后期出现脱发，但停药后可恢复。④肝功能损害：极少数病人发生肝功能损害，出现黄疸、ALT增高等，酌情继续治疗或停药。⑤神经精神症状：极少数病人在疗程的后期可出现忧郁、焦虑等神经精神症状，严重者应减药量或者停药。⑥周围血象改变：白细胞计数降低较常见，若白细胞在3.0×109／L以上应坚持治疗，可遵医嘱给予升白细胞药物。当白细胞显著减少，低于3.0×109／L或中性粒细胞<1.5×109／L，或血小板<40×10。／L可减少干扰素的剂量甚至停药。干扰素对红细胞计数的影响一般不明显。

(3)定期复查：应用干扰素抗病毒治疗时，嘱病人一定要在医生的指导下用药，不要自行决定停药或加量，用药不当易引起病毒变异或药物不良反应增加。嘱病人定期复查肝功能、血常规及测量病毒的血清学指标，以指导调整治疗方案。

饮食指导：饮食原则

1)肝炎急性期：病人常有食欲不振、厌油、恶心、呕吐等症状，此时不宜强调“高营养”或强迫进食，宜进食清淡、易消化、富含维生素的流质。如进食量太少，不能满足生理需要，可遵医嘱静脉补充葡萄糖、脂肪乳和维生素。

2)黄疸消退期：食欲好转后，可逐渐增加饮食，少食多餐，应避免暴饮暴食。注意调节饮食的色、香、味，保证营养摄人。慢性期病人饮食原则如下：卧床或休息者能量摄入以84～105kJ/(kg.d)为宜，中度活动者（上班）以126～147kJ／(kg·d)为宜。蛋白质1.5～2.0g／(kg·d)，以优质蛋白为主，如牛奶、瘦猪肉、鱼等；碳水化合物300～400g/d，以保证足够热量；脂肪以耐受为限，约50～60g／d，多选用植物油；多食水果、蔬菜等含维生素丰富的食物。

3)肝炎后肝硬化、重型肝炎：血氨偏高时要限制蛋白或禁食蛋白，待好转后逐渐增加摄入量宜选择植物蛋白，如豆制品。

4)各型肝炎病人的饮食禁忌：不宜长期摄入高糖高热量饮食，尤其有糖尿病倾向和肥胖者，以防诱发糖尿病和脂肪肝。腹胀者可减少产气食品(牛奶、豆制品)的摄人。各型肝炎病人均应禁饮酒，乙醇中的杂醇油和亚硝胺可使脂肪变性和致癌。

健康指导：指导患者因慢性乙型和丙型肝炎可反复发作，诱因常为过度劳累、暴饮暴食、酗酒、不合理用药、感染、不良情绪等。应向病人及家属宣传病毒性肝炎的家庭护理和自我保健知识。慢性病人和无症状携带者应做到：①正确对待疾病，保持乐观情绪。过分焦虑、忧虑、愤怒等不良情绪会造成免疫功能减退，不利于肝脏功能恢复。②生活规律，劳逸结合，恢复期病人可参加散步、体操等轻微体育活动，待体力完全恢复后参加正常工作。③加强营养，适当增加蛋白质摄入，但要避免长期高热量、高脂肪饮食。戒烟酒。④不滥用药物，如吗啡、苯巴比妥类、磺胺类及氯丙嗪等药物，以免加重肝损害。⑤实施适当的家庭隔离，如病人的食具、用具和洗漱用品应专用，病人的排泄物、分泌物可用3％漂白粉消毒后弃去。病人应自觉注意卫生，养成良好卫生习惯，防止唾液、血液及其他排泄物污染环境。家中密切接触者，可行预防接种。⑥定期复查：急性肝炎病人出院后第1个月复查1次，以后每1～2个月复查1次，半年后每3个月复查1次，定期复查1～2年。慢性肝炎病人出院后遵医嘱定期复查肝功能、病毒的血清学指标、肝脏B超和与肝纤维化有关的指标，以指导调整治疗方案。⑦慢性乙型和丙型肝炎病人、无症状HBV和HCV携带者应进一步检测各项传染性指标，HBsAg、HBeAg、HBV DNA和HCV RNA阳性者应禁止献血和从事托幼、餐饮业工作。

泸西县人民医院（健康教育）

肺

结

核

肺结核：肺结核是结核分枝杆菌引起的肺部慢性传染性疾病。

流行病学：传染源：主要是痰中带菌的肺结核病人，尤其是未经治疗者。传播途径：飞沫传播是肺结核最重要的传播途径。在咳嗽、打喷嚏或高声说笑时痰沫中附着结核分枝杆菌，接触者直接吸人带菌飞沫而感染。次要的感染途径是经消化道感染，如饮用消毒不彻底的牛奶，因牛型结核分枝杆菌污染而发生感染，与病人共餐或食用带菌食物而引起肠道感染。其他感染途径，如通过皮肤、泌尿生殖系统等，均很少见。

用药指导：①有计划、有目的的向病人及家属逐步介绍有关药物治疗的知识，如借助科普读物帮助病人加深理解。②强调早期、联合、适量、规律、全程化学治疗的重要性，使病人树立治愈疾病的信心，积极配合治疗。督促病人按医嘱服药、建立按时服药的习惯。③解释物物不良反应时，重视强调药物的治疗效果，让病人认识到发生不良反应的可能性较小。以激励病人坚持全程化学治疗，防止治疗失败而产生耐药结核分枝杆菌，增加治疗的困难和经济负担。如出现巩膜黄染、肝区疼痛、胃肠不适、眩晕、耳鸣等不良反应要及时与医生联系，不要自行停药，大部分不良反应经相应处理可以完全消失。

饮食指导：宜提供高热量、高蛋白、富含维生素的饮食。如鱼、肉、蛋、牛奶、豆制品等动、植物蛋白。增加饮食的品种，采用病人喜欢的烹调方法。病人进食时应心情愉快、细嚼慢咽，促进食物的消化吸收。每周测体重1次并记录，判断病人营养状况是否改善。

消毒隔离：耐心解释肺结核传播途径等知识，使其自觉遵守消毒隔离制度。①有条件的病人应单居一室；涂阳肺结核病人住院治疗时需进行呼吸道隔离，室内保持良好通风，每天用紫外线消毒。②注意个人卫生，严禁随地吐痰，不可对着他人打喷嚏或咳嗽，以防飞沫传播。在咳嗽或打喷嚏时．用双层纸巾遮住口鼻，纸巾焚烧处理。留置于容器中的痰液须经灭菌处理再弃去。接触痰液后用流水清洗双手。③餐具煮沸消毒或用消毒液浸泡消毒，同桌共餐时使用公筷，以预防传染。④被褥、书籍在烈日下暴晒6小时以上；⑤病人外出时戴口罩。

心理指导：向病人讲解肺结核的相关知识，多与病人沟通，消除恐惧心理，保持乐观情绪，指导患者战胜疾病的信心。避免劳累和重体力劳动，保证充足的睡眠和休息。只要切实执行化疗原则，本病大部分可获临床治愈或痊愈。

健康指导：①嘱病人戒烟、戒酒；保证营养的补充；合理安排休息，避免劳累；避免情绪波动及呼吸道感染；住处应尽可能保持通风、干燥，有条件者可选择空气新鲜、气候温和处疗养，以促进身体的康复，增加抵抗疾病的能力。②用药指导：强调坚持规律、全程、合理用药的重要性，取得病人与家属的主动配合，使DOTS能得到顺利完成。③定期复查：定期复查胸片和肝、肾功能，了解治疗效果和病情变化。

泸西县人民医院（健康教育）

急性上呼吸道感染

急性上呼吸道感染：是鼻腔、咽或喉部急性炎症。常见病因为病毒感染，少数由细菌感染所致。是呼吸道最常见的传染病。

疾病相关知识：

1、普通感冒：起病较急，以鼻咽部卡他症状为主。初期出现咽痒、咽干或咽痛，或伴有鼻莖、喷嚏、流清水样鼻涕，2-3天变稠，有轻度畏寒、头痛、不适感等。

2、病毒性咽炎和喉炎：表现为咽部不适、发痒灼热感、声音嘶哑、说话困难、咳嗽时咽部疼痛。

3、并发急性鼻窦炎、中耳炎、慢性支气管炎，部份可继发心肌炎、肾炎、风湿性疾病。

饮食指导：清淡、高热量、丰富维生素易消化的流质饮食，如菜汤、稀粥、蛋汤、蛋羹、牛奶等。避免刺激性、辛辣油腻食物，忌烟、酒。鼓励患者多饮水，每日2500ml左右。

用药指导：告知患者如何服药及用药注意事项和不良反应。发热、头痛者遵医嘱应用解热镇痛药。鼻塞、咽痛者遵医嘱口服银翘片等。鼻塞严重时克用1%麻黄碱滴鼻液。

心理指导：认真倾听患者诉说，消除焦虑。适当的散步，参加运动或劳动。指导患者家属理解、满足其心理需求，增强战胜疾病的信心。

健康指导：避免受凉、过度疲劳，少去人群密集的公共场所。注意劳逸结合，加强体育锻炼。出现咳嗽、咳痰加重，高热、胸闷、心悸、眼睑浮肿、腰酸或关节痛等，应及时就诊。

泸西县人民医院（健康教育）

流行性腮腺炎

流行性腮腺炎：是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。

流行病学：传染源：早期患者及隐性感染者为传染源，腮腺肿大前6天至肿大后9天均具有传染性。

传播途径：病毒经空气飞沫传播。

人群易感性：人群普遍易感，约90%病例为1～15岁的少年儿童，无免疫力的成人亦可发病。感染后可获持久免疫力。水痘全年均可发病，以冬春季节为主。

用药指导：告知患者如何服药及用药注意事项和不良反应。腮腺炎是自限性疾病，无特效抗病毒疗法，主要是对症和支持治疗。发病早期可试用利巴韦林治疗。头痛和腮腺胀痛可应用镇痛药。睾丸胀痛可用棉花垫和丁字带托起。脑膜脑炎症状明显者给予镇静、降颅压等治疗。

饮食指导：患儿常因张口及咀嚼食物使局部疼痛加重，影响进食，应给予富有营养、易消化的半流质或软食。忌酸、辣、硬而干燥的食物，以免引起唾液分泌增多，肿痛加剧。

消毒隔离：耐心解释麻疹传播途径等知识，使其自觉遵守消毒隔离制度。进行呼吸道隔离，保持室内良好通风，每天用紫外线消毒。不可对着他人打喷嚏或咳嗽，以防飞沫传播。

心理指导：向患者及家属介绍麻疹有关知识，消除紧张恐惧心理，配合医生做好饮食护理，满足其心理需求，增强战胜疾病的信心。告知患者及家属此病病后可获持久免疫力。

护理措施：急性期患者应卧床休息，保持室内温度湿度适宜，定时通风换气。观察患者有无脑膜脑炎、睾丸炎、急性胰腺炎等并发症的临床征象，若有变化立即通知医生，给予相应治疗和护理。高热时除用物理或药物降温外，可给小剂量激素治疗。用盐水漱口，保持口腔清洁。剧烈头痛时可应用脱水剂及镇痛药。剧烈腹痛时可暂禁食、禁水，静脉补充水、电解质和营养。睾丸胀痛较重时，可在阴囊处间歇冷敷。

健康指导：向患者及家属介绍流行性腮腺炎有关知识，做好消毒隔离，在家做好饮食、用药护理，介绍减轻疼痛的方法，使患者及家属能配合治疗和护理。按呼吸道隔离至腮腺肿大完全消退3周左右。目前国内外应用腮腺炎减毒活疫苗皮下注射，90%以上可产生抗体。

泸西县人民医院（健康教育）

流行性乙型脑炎

流行性乙型脑炎：简称乙脑，国际上又称日本脑炎，是由乙型脑炎病毒引起，以脑实质炎症为主要病变的中枢神经系统急性传染病。

流行病学：传染源：乙脑是人畜共患的自然疫源性疾病，人和许多动物都可成为本病的的传染源。

传播途径：本病主要通过蚊虫叮咬儿传播。主要传播蚊种有库蚊、伊蚊和按蚊中的某些种，三带喙库蚊为主要传播媒介。蚊感染后可携带病毒越冬或经卵传代，成为乙脑病毒的长期储存宿主。

人群易感性：人群普遍易感，感染后多数呈隐性感染。感染后可获持久免疫力。

流行特征：东南亚和西太平洋地区是乙脑的主要流行区，我国除东北北部、青海、新疆及西藏外均有乙脑流行，发病农村高于城市。80%～90%的病例集中在7、8、9三个月。用药指导：向患者及家属讲解疾病药物治疗的作用，不良反应。使用止惊药物时，注意观察有无呼吸困难及咳嗽，甘露醇应快速输注，避免药液外渗以免引起组织坏死。大剂量呼吸兴奋剂克诱发惊厥，应注意避免。

饮食指导：患者应绝对卧床休息，病室环境应安静、舒适；发热期应进食清淡易消化流质、半流质，少量多餐；有吞咽困难、昏迷着，给予鼻饲或静脉不从足够水分和营养。

健康指导：对患者及家属讲解灭蚊、家畜家禽管理的重要性，介绍疾病相关知识，如患者出现肢体瘫痪时应将瘫痪肢体防御功能位，进行按摩及被动运动，防止肌肉挛缩和功能障碍；患者神志清醒后，早期因其思维能力及承受外界刺激能力较差，可有感情脆弱、易哭、易激动的表现，应多安慰、关心患者；恢复期后仍有瘫痪、失语、痴呆等神经精神症状者，应鼓励患者坚持康复训练和治疗，教会家属切实可行的护理措施及康复疗法，如针灸、按摩、语言训练等。

泸西县人民医院（健康教育）

麻 疹

麻 疹：是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强。

流行病学：传染源：病人是唯一的传染源，从发病前2天至出疹后5天3内均有传染性。

传播途径：经呼吸道飞沫传播。患者咳嗽、打喷嚏时，病毒随排出的飞沫经口、咽、鼻部或眼结膜侵入易感者。密切接触者亦可经污染病毒的手传播，通过第三者或衣物间接传播甚少见。

人群易感性：人群普遍易感，易感者接触患者后90%以上发病，病后可获持久免疫力。6个月内婴儿因从母体获得抗体很少发病，该病主要在6个月至5岁小儿间流行。

流行特征：麻疹是传染性很强，全年均有发病，以冬春季多见。我国自普遍接种麻疹疫苗以来，麻疹流行得到了有效控制。

用药指导：告知患者如何服药及用药注意事项和不良反应。体温超过40℃者酌情给予小量（常用量的1/3～1/2）退热剂，伴有烦躁不安或惊厥者给予镇静剂，咳嗽重者可服镇咳剂并进行超声雾化吸入。体弱病重儿可早期注射丙种球蛋白。

饮食指导：出疹前期及出疹期鼓励患者多饮水，利于排毒、退热、出疹。给清淡易消化的流质或半流质，如牛奶、豆浆、蒸蛋等，常更换食物品种，少量多餐，以增加食欲利于消化。禁食辛辣刺激性食物及鱼虾等海产品。恢复期应添加高蛋白、高维生素的食物。

消毒隔离：耐心解释麻疹传播途径等知识，使其自觉遵守消毒隔离制度。进行呼吸道隔离，保持室内良好通风，每天用紫外线消毒。不可对着他人打喷嚏或咳嗽，以防飞沫传播。

心理指导：向患者及家属介绍麻疹有关知识，消除紧张恐惧心理，配合医生做好饮食护理，满足其心理需求，增强战胜疾病的信心。告知患者及家属此病病后可获持久免疫力。

健康指导：向患者及家属介绍麻疹有关知识，指导患者适当休息，合理饮食，做好消毒隔离、皮肤护理以及病情观察等，防止继发感染。呼吸道隔离至出疹后5天，伴有呼吸道并发症者应延长至出疹后10天。流行期间避免到人员聚集的地方或公共场所。

泸西县人民医院（健康教育）

伤 寒

伤 寒：是由伤寒沙门杆菌引起的急性消化道传染病。临床上以持续高热、表情淡漠、相对缓脉、玫瑰疹、肝脾肿大和白细胞减少为主要特征。

流行病学：传染源：病人和带菌者。慢性带菌者是本病不断传播或流行的主要传染源。

传播途径：主要经消化道传播。经伤寒杆菌污染的水源传播是重要的传播途径，往往引起暴发流行。经食物传播是伤寒主要的传染途径。日常生活接触及苍蝇、蟑螂等媒介可机械性携带伤寒杆菌传播本病引起散发。

人群易感性：人群普遍易感，病后可产生持久免疫力。伤寒、副伤寒之间无交叉免疫。

流行特征：本病终年可见，但以夏、秋季为多。本病好发于学龄前儿童和青年。

用药指导：告知患者如何服药及用药注意事项和不良反应。如有胃肠不适及失眠，应与医生联系。奎若酮类抗生素、氯霉素使用期间应监测血象变化，注意骨髓抑制的发生。应用激素类药物时应警惕应激性溃疡的发生。

饮食指导：疾病进展期禁食生冷、过硬、刺激性强及多渣的食物或进食过饱，以免诱发肠道并发症。极期病人应给予营养丰富、清淡的流质饮食，少量多餐，避免过饱。有肠出血时应禁食，静脉补充营养。缓解期可给予易消化的高热量、高蛋白、高维生素、少渣或无渣的流质或半流质，避免刺激性和产气的食物，病观察进食后的胃肠道反应。恢复期患者食欲好转，可逐渐恢复到正常饮食，但此时仍可能发生肠道并发症，应节制饮食，密切观察进食后的反应。腹胀者给予少糖低脂饮食，禁食牛奶，注意补充钾盐。

消毒隔离：耐心解释伤寒传播途径等知识，使其自觉遵守消毒隔离制度。按消化道传染病隔离，临床症状消失后每隔5～7天送便培养，连续2次阴性可解除隔离。

心理指导：向患者及家属介绍伤寒有关知识，消除紧张恐惧心理，配合医生治疗，满足其心理需求，增强战胜疾病的信心。

健康指导：向患者及家属介绍伤寒疾病相关知识，教育患者养成良好的卫生与饮食习惯，坚持饭前、便后吸收，不饮生水，不吃不洁食物等。伤寒有复发的可能，恢复期若有发热等不适应及时复诊。若粪便或尿液培养呈阳性持续1年或1年以上者，不可从事饮食服务业，且仍需用抗生素治疗，对居家治疗的患者，家中和临时隔离治疗点中被污染的厕所、地面、食具、衣物、用品等实施随时消毒，患者的排泄物等要严格消毒。泸西县人民医院（健康教育）

手足口病

手足口病：是由肠道病毒（以科萨奇A组16型）COXA16、肠道病毒71型(EV71多见）引起的急性传染病，多发生于学龄前儿童，尤以3岁以下年龄组发病率最高。

流行病学：传染源人是肠道病毒唯一宿主，患者和隐形感染者均为本病的传染源。

传播途径：肠道病毒主要经粪-口和/或呼吸道飞沫传播。也可经接触病人皮肤、黏膜疱疹液而感染。病人粪便、疱疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、内衣、手绢、牙杯、玩具、食具、奶瓶、床上用品以及医疗器具等均可造成本病传播。

易感性：人对肠道病毒普遍易感，显性感染和隐性感染后均可获得特异性免疫力。病毒各型间无交叉免疫。各年龄组均可感染发病，成人大多以通过隐性感染获得相应抗体，因此，手足口病的患者主要为学龄前儿童，尤以≤3年龄组发病率最高。

流行方式；手足口病流行无明显的地区性；一年四季均可发病，以夏秋季多见，冬季较为少见；

致病特点：隐性感染多见，很少引起腹泻，婴幼儿、免疫力低下的成人易感。不同人肠道病毒可引起相同症状，同一种人肠道病毒可引起不同临床表现。

用药指导：告知患者如何服药及用药注意事项和不良反应。普通病例给予一般及对症治疗。指导家属若患儿出现发热伴精神差、嗜睡、易惊、谵妄、呕吐；肢体抖动，肌阵挛、眼球震颤、共济失调、惊厥等情况应立即报告医生按重症病例给予相应的治疗及救治。

饮食指导：患儿因发热，口腔泡疹溃疡，胃口差，口腔疼痛，不愿进食，应配以清淡高维生素易消化的流质或半流质饮食如牛奶，鸡蛋汤，菜粥等，禁食生冷辛辣咸等食物以免刺激破溃口腔粘膜。

消毒隔离：手足口病的主要传播方式为粪口途径和呼吸道传播，做好消毒隔离，避免交叉感染十分必要。安置于空气流通，温湿度适宜的房间，病房门把手、床头柜以及患儿的玩具，口杯每天用含氯消毒剂擦拭消毒，病房每天紫外线空气消毒2次，每次30—60min。医生护士诊断护理每位患儿后，消毒双手，防止交叉感染。患儿的呕吐物及粪便均应消毒处理。对患儿出院的床单元，病房物品，儿童的各种用具玩具等应做好终末消毒处理。

心理指导：向患者及家属介绍麻疹有关知识，消除紧张恐惧心理，配合医生做好饮食护理，满足其心理需求，增强战胜疾病的信心

健康指导：向患者及家属介绍手足口病有关知识，做好消毒隔离，疱疹护理以及病情观察，防止继发感染及并发症的发生。指导家长饭前便后、外出后要用肥皂给儿童洗手，不喝生水、吃生冷食物。流行期间不带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所。居家治疗的儿童，居室要经常通风，对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理，不要接触其他儿童，；儿童出现相关症状及时到医疗机构就诊。

泸西县人民医院（健康教育）

水 痘

水痘：是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病。原发感染为水痘，潜伏再发则表现为带状疱疹。水痘的临床特征是全身症状轻微和分批出现的皮肤黏膜斑疹、丘疹、疱疹和结痂并存。流行病学：传染源：患者是唯一传染源。病毒存在于患儿上呼吸道及疱疹液中，发疹前1～2天至皮疹完全结痂为止均有传染性。易感儿童接触带状疱疹患者后，也可发生水痘。

传播途径：主要通过呼吸道飞沫和直接接触传播。亦可通过接触被污染的用具传播，处于潜伏期的供血者可通过数输血传播。

人群易感性：水痘传染性极强，人群普遍易感。易感儿童接触后90%发病，6个月以下婴儿较少见。孕妇分娩前6天患水痘可感染胎儿，出生后10～13天内发病。病后可获持久免疫。水痘全年均可发病，以冬春季节高发。

用药指导：告知患者如何服药及用药注意事项和不良反应。阿昔洛韦是治疗水痘-带状疱疹病毒感染的首选抗病毒药物。如皮疹出现24h内进行治疗，则能控制皮疹发展，加速病情恢复。皮肤瘙痒时可局部涂擦炉甘石洗剂或口服抗组织胺药。疱疹破裂后可涂甲紫或抗生素软膏。发热时给予退热剂，有并发症时进行相应对症治疗。

饮食指导：给予高热量、高维生素易消化饮食，禁食辛辣刺激性食物及鱼虾等海产品，多饮水。

消毒隔离：耐心解释麻疹传播途径等知识，使其自觉遵守消毒隔离制度。进行呼吸道隔离，保持室内良好通风，每天用紫外线消毒。不可对着他人打喷嚏或咳嗽，以防飞沫传播。

心理指导：向患者及家属介绍麻疹有关知识，消除紧张恐惧心理，配合医生做好饮食护理，满足其心理需求，增强战胜疾病的信心。告知患者及家属此病病后可获持久免疫力。

健康指导：向患者及家属介绍水痘有关知识，做好消毒隔离，疱疹护理以及病情观察，防止继发感染。呼吸道隔离至出疹后21天,。尽量避免易感儿童、孕妇与水痘患者接触。患者的污染物、用具可用煮沸或日晒等消毒。

第五篇：重大传染病健康教育方案

重点传染病健康教育工作 实

施

方

案

越城区疾控中心健教科

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康和提高生活质量,积极教育人们树立健康意识、养成良好的行为和生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。

为进一步做好重大传染病的预防和控制工作，将灾情和疫情防患于未然，并把危害减轻到最低，实现可持续性控制，特制定本预案。

一、目的

以健康教育为主要手段，贯彻“预防为主、农村为主”的防治方针，通过健康教育普及基本防病知识、强化基层干部责任意识、提高基层卫生人员诊断、治疗及疾病防治能力；从实际工作出发，建立重点疾病应急处理演练制度，提高针对重点疾病的早期发现和预警反应能力；普及相关法律知识，提高依法防病、依法治病的力度。

二、工作内容

（一）实施传染性非典型肺炎、霍乱病、艾滋病、结核病、麻风病、禽流感、血吸虫病、碘缺乏病、儿童计划免疫等重点疾病防治基本卫生知识宣传培训，提高农民的防病治病意识，培养良好的卫生和生活习惯。

（二）加强各级各类卫生人员的培训，尤其是乡卫生院人员和乡村医生社会办医人员的培训，提高对重点传染病防治、诊断、卫生宣教、健康咨询能力。

（三）开展多种形式的艾滋病防治宣传，加强对高危人群的监测和干预力度，有效控制艾滋病在我乡扩大蔓延的趋势。

（四）开展多种形式的结核病防治知识宣传，早期发现并治愈传染性肺结核病人。

（五）开展麻风病防治知识宣传，进一步消除麻风恐惧和社会歧视现象，发挥麻风病防治专业机构作用，培训提高乡、村医生对麻风病的诊断、治疗水平，提高早期发现麻风病人的能力，进一步规范联合化疗和康复治疗，提高畸残病人的生产和生活能力。

（六）开展儿童计划免疫卫生知识宣传，提高我乡农民对计划免疫工作的认知程度。规范冷链运转和免疫接种程序，加强基层政权和乡村医生的工作责任心，提高新儿童建卡建证率，保证接种质量，降低计划免疫相关疾病的发病率。

三、具体措施

（一）配合新闻媒体在广播、电视和报纸上进行宣传。

（二）利用网络开展各类相关知识的宣传。

（三）制作宣传折页、宣传单、海报、招贴画等各种宣传品，利用各种渠道进行发放，对重大传染病疫情应保证宣传到户。

（四）利用机关企事业单位、社区的宣传栏、科普画廊、板报等宣传阵地进行宣传。

四、重点疾病健康教育要点

（一）、霍乱

1、什么是霍乱；

2、霍乱病的基本症状 ；

3、出现剧烈呕吐、腹泻后如何开展自救；

4、如何防范霍乱病 ；

5、农村聚餐这顿饭该怎样做才能预防霍乱；

（二）、传染性非典性肺炎

1、什么是传染性非典型肺炎；

2、传染性非典型肺炎的基本症状 ；

3、为什么要搞返乡民工和学生的监测 ；

4、传染性非典型肺炎基本防治方法 ；

5、没有流行病学接触史是不会得传染性非典型肺炎的；

（三）、艾滋病

开展艾滋病健康教育，要针对不同人群，制定有针对性的健康教育和培训内容。

1、什么是艾滋病；

2、艾滋病的传播途径；

3、预防知识 ；

4、提高基层卫生人员对艾滋病的诊断水平，建立HIV阳性人员、吸毒人员档案，实行巡回检查，提高艾滋病的发现报告率

5、什么人群容易得艾滋病；

6、艾滋病与毒品 ；

7、生殖健康；

（四）结核病

1、什么是结核病；

2、结核病的传播流行；

3、传染源 ；

4、提高基层卫生人员对肺结核的诊断水平，队痰涂片阳性肺结核病人实行归口管理；

5、农民主动就医行为教育；

6、发现并控制痰涂阳肺结核病人；

7、艾滋病流行与结核病的关系 ；

8、肺结核防制机构、免费治疗范围、推广DOTS治疗；

（五）禽流感

1、什么是禽流感；

2、禽流感的主要症状；

3、哪些人最容易得禽流感；

4、怎样预防禽流感；

（六）、乙肝

1、什么是乙肝；

2、乙肝的主要症状；

3、哪些人最容易得乙肝；

4、乙肝怎样预防；

五、组织管理

（一）各单位要高度重视健康教育与健康促进工作，进一步明确职责，加强领导，把健康教育工作分解细化到人，全面落实健康教育与健康促进任务，确保健康教育工作如期达标。

（二）各负其责，形成合力，服从安排，抓好落实，对健康教育与促进的工作重点、难点和不足，发现问题，及时整改。

（三）区疾控中心负责对个镇（街）教育机构的培训、督导。各个社区单位健康教育机构是健康促进和健康教育工作的具体实施机构。由各个健康教育分管领导负责，根据文件精神和具体情况开展各个社区单位的健康教育工作。