十九大是总结过去、研判现在、谋

第一篇：十九大是总结过去、研判现在、谋

我关注的中国共产党第十九次全国代表大会

260021---014

第六组 姓名：钱红燕

十九大是总结过去、研判现在、谋划未来的一次大会，是站在实现强起来的新的历史起点上，为实现中华民族伟大复兴而做动员做谋划的大会，它也是要标志着中国特色社会主义进入新时代的大会。由此，我想谈谈我的关注点。

一、社会主要矛盾发生变化。

中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾也发生了变化，“已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。

党的十九大对我国社会主要矛盾发生历史性变化的重大政治论断，深刻揭示我国经济社会发展的阶段性特征，为我们准确把握新时代的发展新要求提供了重要依据和实践遵循。

冷溶表示，关于我国社会主要矛盾，在1956年党的八大上就提出了。改革开放以后又作了归纳和精练，表述为“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。从党的八大算起已经过去60多年了，改革开放也已经近40年了，我国社会主要矛盾在社会需求和社会生产这两个方面都发生了变化。我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，必然对党和国家工作提出许多新的要求。这一点，我们要有充分的认识。同时，还必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国仍处于社会主义初级阶段这一基本国情的判断。然而，毛泽东同志在《矛盾论》中说过，在复杂的事物的发展过程中，有许多的矛盾存在，其中必有一种是主要的矛盾，由于它的存在和发展，规定和影响着其它矛盾的存在和发展。在社会的各种矛盾中，起着领导、决定作用，规定、影响其他矛盾的存在和发展的就是主要矛盾，而其他的矛盾则居于次要和服从的地位，即次要矛盾。反映到实际工作中，主要矛盾就是指中心工作、主要环节和工作重点。

正确判断和处理社会主要矛盾，是辩证唯物主义和历史唯物主义的基本要求。毛泽东同志曾指出：“捉住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了。”这是我们党在长期奋斗中形成的重要经验。革命时期，我们党正确把握中国社会主要矛盾，据此制定正确的纲领、路线、方针、政策，取得了新民主主义革命的伟大胜利。新中国成立以来，党的八大指出国内的主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾；党的十一届六中全会指出我国所要解决的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。实践深刻昭示，只有立足实际、实事求是，准确判断社会主要矛盾，才能制定正确政策，采取正确行动，推动党和国家事业沿着正确轨道向前发展。

二、中国经济转向高质量发展。

党的十九大报告提出了六大战略举措，包括深化供给侧结构性改革以推动产业结构、产品结构转型升级；加快建设创新型国家，以自主创新的技术带动质量效益提高；实施乡村振兴战略和区域协调发展战略，以解决经济发展不平衡、不充分问题，释放经济发展新动能；加快完善社会主义市场经济体制，建立有利于提高经济发展质量和改善生态环境的体制机制，增强经济发展活力；推动形成全面开放新格局，更好地利用全球市场和资源。

高质量发展阶段’表现在产业结构上，是由资源密集型、劳动密集型产业为主向技术密集型、知识密集型产业为主转变；在产品结构上，由低技术含量、低附加值产品为主向高技术含量、高附加值产品为主转变；在经济效益上，由高成本、低效益向低成本、高效益的方向转变；在生态环境上，由高排放、高污染向循环经济和环境友好型经济转变。最终将体现为国家经济实力不断增强，居民收入得到较快增加。

高培勇认为，“由高速增长阶段转向高质量发展阶段”这一重要论断，是与我国社会主要矛盾已经转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾相一致的。由高速增长阶段转向高质量发展阶段，是我们直面新时代主要矛盾，适应经济新常态的必须选择和紧迫任务，中国经济再一次做出明确的路径选择。转变发展方式，实现集约型经济增长，提高全要素生产率。

由实践证明，纵观“百强县”的发展要诀，无一不是从原有资源、投资拉动的粗放型发展方式，向创新驱动的集约型发展方式转变，迎来了全新的发展契机。

二、数字经济与实体经济深度融合。

十九大报告强调，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，在中高端消费、创新引领、绿色低碳、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点、形成新动能。我以为，数字经济是现代化经济系统中的发动机，在这个系统中，数字技术被广泛使用并由此快速驱动整个实体经济环境的转型升级。当前，迅速发展的信息通信技术、网络技术、大数据、人工智能等对先进制造业、现代供应链、现代金融服务、中高端消费市场等具有极高的渗透性和驱动功能。

中国经济正在进入从传统动力到新型动力的内涵式发展新常态，在新常态下，推动实体经济实现跨越式发展，必须正确处理实体经济与虚拟经济的关系。要特别突出数字时代科技创新与实体经济的结合，推动数字经济与实体经济的深度融合，让一切数字技术的创新源泉充分融入到实体经济中，使互联网、云计算、大数据、物联网、金融科技等数字经济成为驱动实体经济内涵式发展的动力，在数字经济与实体经济之间形成“你中有我，我中有你，你离不开我，我离不开你”的数字生态发展模式。“我们要适应经济增速换挡的新常态，保持战略上的平常心态。必须淡化速度‘执念’，强化质量意识，优化要素投入，促进现代化建设各方面相协调。”中国财政科学研究院副院长白景明，依靠人才、技术、知识、信息等高级要素，而不仅仅以消耗式来打赢这场经济战。中国的时代精神：改革和创新。谁都知道，一台电脑硬件设备再好，没有软件支持运行，只是一堆废铁。同样，一个国家的实体经济再好，也没有数字经济赚钱。数字经济的发展，能够促进创新。

四、农村政策。

关于土地承包：第二轮土地承包到期后再延长三十年。

关于办事难：建设人民满意的服务型政府 关于文化惠民：丰富群众性文化活动

关于农村教育：推动城乡义务教育一体化发展

关于收入增加：坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长 关于脱贫致富：让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺

关于住房难：房子是用来住的，不是用来炒的。坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位，加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度，让全体人民住有所居

关于看病难、看病贵：深化医药卫生体制改革 关于养老：构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境

评判一个社会是否发展的手段为人民的价值需要，而中国大部分人为农民。通过如此多的政策，可以看出国家关切民生，在创先争优活动中激发为民服务的热情。群众的实事、难事解决得怎么样?是检验创先争优活动成效的重要标准之一。坚持面向群众，坚持为民惠民，增强为民服务的责任感和自觉性，多为群众办实事解难事，让广大群众真切感受到创先争优活动带来的新变化，使创先争优的过程成为凝聚民心、增进合力的过程。部分地区经济基础薄弱，路渠桥涵等民生问题群众反映强烈，长期得不到根本解决。通过创新争优活动，广大党员干部应沉到基层，以诚恳的态度和切实的措施征求群众意见，听逆耳忠言，纳民-意群言，并百计千方回应呼声，力所能及改善民生，让群众更加感受到党的温暖，享受到惠民政策的实惠。当然，在创先争优过程中，还需保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，真正把有限的财力和资源用在解决群众迫切需要解决的问题上，少花钱、多办事，巧花钱、办好事，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所。我们要深刻体会到习总书记强调“精准扶贫”的深意，从贫困地区的现实条件出发，量体裁衣，举全国之力，经过艰苦的努力，最终打造展示扶贫成果的一道亮丽风景线！

五、中国特色社会主义最本质特征是党的领导。

十九大报告明确了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，其中最根本的是坚持党对一切工作的全面领导。坚持党的领导，十九大报告中重点强调了“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量”,这是对中国共产党领导下的中国革命伟大实践经验的总结和概况，也是新时代中国特色社会主义建设的核心和根本保障。正是因为有了党的领导，久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

六、决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

总书记指出，从现在到二O二O年，是全面建成小康社会决胜期。要按照十六大、十七大、十八大提出的全面建成小康社会各项要求，紧扣我国社会主要矛盾变化，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，坚定实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略，突出抓重点、补短板、强弱项，特别是要坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战，使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。

从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二O二O年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从二O二O年到二O三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从二O三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

新目标是新时代中国共产党人的宣言书，是中国人民团结奋进的航标灯，是中华民族决胜全面小康、建设社会主义现代化强国的动员令，具有重大政治意义、理论意义、实践意义。要把握好中国特色社会主义进入新时代的新方位，把握好习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化的新境界，把握好我国社会主要矛盾发生新变化的新判断，把握好第二个百年目标分两步走的新愿景，把握好实现中华民族伟大复兴中国梦的新使命，把握好开启新时代党的建设的新征程，不忘初心、牢记使命，紧密结合安徽实际，奋力创造新时代中国特色社会主义的新辉煌。

不忘初心，牢记使命，有所为、有所不为，与亿万中国人民一起昂首阔步迈进中国新时代，为实现中华民族伟大复兴这一宏伟目标奋勇前进！

第二篇：过去——现在——“未来”

过去——现在——“未来”

绍兴，是个风情万种的文化古城。绍兴，是著名的鱼米桥乡、酒乡。绍兴更是生养我、孕育我的母亲。我爱我的家乡——绍兴。

我爱绍兴，爱她的人杰地灵，爱她的青山绿水。看，点缀在城市中央的府山公园、绿意盎然、仿古圆林西园、鹿湖园、百花园等等亭台楼阁荡漾其中，更不用说环城河公园，整齐的河道，平整的草坪，高大的树木，在阳光照耀下生气勃勃。太阳的光芒慢慢地东面跳下来，河面上的雾气顿时被驱散得无影无踪。清晰一片，那来回穿梭的渔船，那立在船尾的渔夫，还有在水边洗衣服的媳妇和姑娘……一切都充满了朝气。夜晚，在月光、景观灯饰的相映下，环城河波光粼粼，耀耀生辉，仿佛置身于梦幻般的童话世界„„

假期的某天，久违的阳光再次露出了笑脸，我和爸爸、妈妈又一次来的我们常来的环城河公园，在阳光白云下，别提有多写意，但，就在这时，我发现了环城河面上铺满了油污。啊！环城河在哭泣！望着眼前被污染的河水，它仿佛在诉说：“由于人们不珍惜我，在我身上洗衣物，把废水排在我身体里，甚至往我身上扔垃圾，才使我变成了这样„„”是呀！人们的不珍惜已使环城河这位秀美的姑娘失去了原本的风貌：到处散落着烂菜心，零食包装，以及白色污染—塑料袋，有时还能看见一两条死鱼„„

我想，绍兴一定还有许多类似的“环城河”，我爱绍兴，我爱青山绿水，保护环境，从我做起，让它们恢复容貌吧！

第三篇：过去、现在和未来

~过去、现在和未来~

轻轻的我来了，跟随你的脚步，感受你的心灵，聆听你的伤感...过去、现在、未来.....这三者谁会先出现呢？呵呵....我们应活在当下，赢在未来。过去像是一张过期的车票，无论如何都很难等上已经离开的火车。

现在像是你等到的计程车，你已经坐上车准备到达你想去的地方。

未来像是坐的临时公交车，也许会不知道该什么时候到达目的地。

当我们不要等到火车已经离开了，发现手里原来还有可以上车的车票，这是无法挽留的过去，当我们已经知道了想去的地方时，应该及时的留意来来往往的计程车，这是可以抓住的现在，当我们不知道以后的路怎么走时，看看手里的车票和现在所在的位置，这是可以预知的未来。没有谁对谁错，只有谁不珍惜谁，仅此而已。

呵呵....人家说过;一切都是为最好而准备的...请相信。。

~恋上^晴空~

第四篇：过去 现在 未来 ! （推荐）

转眼望去，人生已过了十八年，突然觉得自己活得好失败，还不是一般的失败！活了十八年发现自己一无所有，没有才艺，没有文化，没有经济，没有稳定的工作，过去 现在 未来!。仔细想想玩了怎么多年的网游，得到些什么，失去了什么。得到的东西太少少。无非就挥霍了怎么多年的青春、而失去的太多太多。失去了家人对自己的信任，失去了与朋友更多的接触。使自己的交际圈变得狭小。这一辈子又有多少个十八年够我挥霍。又有多少个青春够我洒脱，唯一的一个年少轻狂就被我这样挥霍掉了。以后想现在我用什么当着怀念，当着记忆，用什么给自己的子女讲解自己的十八岁前，难道给他们诉说自己当初是如何的玩游戏，如何的不听话!现在想想都是一阵苦笑。有点不甘心。没读上大学，不可以和寝室的哥们儿聊天打屁。不可以和哥们儿一起欣赏校园里面一颗颗水灵灵的小白菜。有点不甘心，自己不能拱上一颗！有点不甘心，违背了当初自己最初的梦想，做个办公室的小白领。每天朝九晚五，为着自己的家庭，为着自己的她。努力的奋斗。只为了让她的化妆品多一点香奈儿。让她的包，多一点的LV。让自己的子女可以接受良好的教育。儿时的梦想早已忘掉不知所终！

现在，我又该做什么，还是想以前那样游戏人生嘛，想想不是。现在的我有自己新的奋斗目标。网络不说告别，每天也要约束自己的时间吧。每天上网最多两个小时，也不能只游戏、放松心情是可以，但是沉迷于此就错误了，读后感《过去 现在 未来!》。每个月发了工资，多买几本想样的书。别是什么言情小说。现实没有那么狗血的剧情，看得在多也无济于事。哪怕自己在没有文化，多读一点现代各位作家写的书，也会沾上一点文艺范儿的。不要光只读国内的，还要读国外的，并不是国内的就不好，只是国外的写得更加深刻，不想国内的写得太过悲情，不是什么我要你知道，在这个世界上总有一个人是等着你的，不管在什么时候，不管在什么地方，反正你知道，总有这么个人。就是如果我爱一个人,我可以为他舍弃一切,包括我的生命.不想国外写的 识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。或者 以为我穷。不漂亮，就没有感情吗？如果上帝赐给我美貌和财富，我也会让你难于离开我的！就象我现在难于离开你一样！读书不是读完就忘，还有时常告诫自己用比画画圈圈！读完后，写下读后感，可以不限字数，但必须告诫自己必须深刻。给自己五年的时间，将前半生的十八年，该补上的补上。不要让自己的未来留下遗憾。给自己五年的时间，让自己的身上多充满点优点，不是为了让别人觉得自己无可是处，而只是为了让自己觉得自己并不是一无是处。给自己五年的时间，让自己充满自己的独特魅力。并不是什么传说中的王八之气，那个不实际，也并不是每个人都拥有那种气质。只需要让自己不是那么市井，不会让人家一眼看来觉得没有任何可以继续交往下去的闪光点！

未来，开一家自己的酒吧，可以小一点但是必须有自己独特的风格，个性，不能随大流！钱可以少赚一点，但是人必须要开心一点。朋友要多一点。可以一起玩玩，爬爬山，看看大海。休息的时候各个地方旅游一下。至于爱情，就随遇而安吧，不强求，不急迫。相信该来的自然会来！

第五篇：历史是过去与现在的对话

我的教学故事

——历史是过去与现在的对话

在教学中，我越来越深刻地体会到：培养学生的自主学习和创新精神的重要性。我喜欢那具有创新精神的男生，也喜欢那愿意大胆质疑的女生。他们之所以能这样做，是因为对历史有着强烈的学习兴趣。但我认为，光有兴趣还不够，因为一门历史学科仅仅靠反复地做练习,必然会陷入困境,学生会出现只会做题，动手能力、思维能力很差的局面。我想，平时上课应多注意知识的延伸，更好地开放课堂，让学生自由些、宽松些，让学生多动脑筋，自主学习。我喜欢自主学习的这种形式教学，但这种课堂往往容易乱。优秀的老师应该注意处理好课堂上的秩序，避免出现“大乱”现象，尽可能做到活而不乱。在每堂历史的课中，我都会经历一些教育事件。我觉得从每一个小小的事件中所感悟到的，都将是今后教学中最宝贵的财富。

那天，我们学习的是八年级下册《近代化的起步》。在上课前，我问学生：“什么样的人才是有魅力的人呢？”学生们各有说法。我提出了自己的观点：“有思想的人是最有魅力的人！”然后说：“这节课，将看看我们班的哪些同学的观点思想能够征服全班。”

是的，那是非常有鼓动性的一句话。学生们一下子炸开了锅，议论纷纷。我想，如果能让学生在思想冲击、观点争锋中学习历史，那应该是一节很有意义的历史课。在这一节课中，我们由探讨“清末该不该修铁路”历史问题，转入“东莞该不该禁摩”的现实问题。我不得不惊叹于学生们的思维活跃。下面摘录如下：我：清末该不该修铁路？

学生一：该修。有利于运输、交通。说修铁路破坏风水没有理由，这只是受到封建思想的影响而已。修了铁路，对自己也便利，我们有自由劳动力，为发展工业提供劳动力，政府可以帮助他们（樵夫、马夫等阶层）

学生二：不该修。应该慢慢来，当时技术不发达，国人的思想也跟不上来„„我：再给你们提供一个视角：当时那么多人反对修铁路，应该怎么办？再继续讨论。谁的思想更成熟，谁就更能够征服全班同学。

„„

我：再给大家提供一个思考的角度：历史很远，但历史也在我们身边。东莞该不该禁摩？

学生三：不能禁摩。不能没收摩托车，因为这是我国的公民财产，宪法规定保护公民的私有财产„„

学生四：不能禁摩。会导致原来的摩的司机失业，给社会带来不安定因素。学生五：应该禁摩。摩托车驾驶不安全，难以管理，不利于城市的发展„„ 在这一节课中，学生们的观点五花八门，甚至有点“离经叛道”，但是，我觉得这是一次很好的对话机会，也许真理就是越辩越明。当我们看历史人物、历史事件时，总是雾里看花，感觉很难深入到历史人物的内心和精神世界，也就很难体会那个时代，为了修建铁路，所引发的十年争论，以及人性的复杂。但是，当我们亲身面临着类似的事情时，这种复杂的心情很自然的油然而生。

这样看来，有魅力的历史课，就是过去跟现在的对话。而对话的基础，便是人性，无论是历史人物还是我们自己。

我也认同——教育是一门艺术。试想，有了充满人性的教育，再加上爱的抚摩，那是一道多么亮丽的风景。