第一篇:个人工作总结 康艺
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工作总结
2012年就快结束,回首年的工作,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时惆怅,时光过得飞快,不知不觉中,充满希望的年就伴随着新年伊始即将临近。可以说,年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下:
一、虚心学习,努力工作,圆满完成任务!
(一)在2012年里,我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,一方面,干中学、学中干,不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼,较快地完成任务。另一方面,问书本、问同事,不断丰富知识掌握技巧。在站长和同事的帮助指导下,不断进步,逐渐摸清了工作中的基本情况,找到了切入点,把握住了工作重点和难点。
(二)2012年维护工作主要有:在电子秤、显示屏,还有各类收购计算机软、硬件的维护工作以及收购前后期的合同录入、合同调整!
(三)爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担,热情服务,在本职岗位上发挥出应有的作用。
二、心系本职工作,认真履行职责,突出工作重点。
对收购合同录入、计算机维护、电子秤做好维护工作,为收购前做好准备,为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针,收购期
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间工作在站长领导下,工作上遇到的问题及时处理,从各项工作有效的开展。收购结束后,做好数据数据回流、数据备份。
三、主要经验和收获
在康艺计算机有限公司工作这一年来,完成了一些工作,获得了一定技术知识积累,总结起来有以下几个方面的经验和收获:
(一)只有摆正自己的位置,下功夫熟悉基本业务,才能更好适应工作岗位。
(二)只有主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的环境中保持好的工作状态。
(三)只有坚持原则落实制度,认真分析出现的问题原因,才能处理好发生的问题。
(四)只有树立服务意识,加强沟通协调,才能把分内的工作做好。
四、加强运维工作维护,及时整改,在工作中正确认识自己。
(一)开展常规检查维护工作。把维护工作作为重点运维工作内容之一。收烟前对计算机和收购相关设备检查,是否能正常工作。
(二)经过这样紧张有序运维工作后,我感觉自己工作技能上了一个新台阶,做每一项工作都有了明确的计划和步骤,行动有了方向,工作有了目标,心中真正有了底!基本做到了忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干,不知总结经验的现象。就这样,我从无限繁忙中走进这一年,又从无限
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轻松中走出这一年,还有,在工作的同时,我还明白了为人处事的道理,也明白了,一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要。
(三)总结下来:在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题,也学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中,我时刻要求自己从实际出发,坚持高标准、严要求,力求做到业务素质和道德素质双提高。
五、存在的不足
总的来看,还存在不足的地方,还存在一些亟待我解决的问题,主要表现在以下几个方面:
1对新的东西学习不够,工作上往往凭经验办事,凭以往的工作套路处理问题,表现出工作上的大胆创新不够。
2对数据库了解太浅,需要更加学习和运用数据库,对收购软件和硬件简单维护、维修工作中遇到的问题还需要更多的实践。
3减少工作中与他人的直接冲突,从而使工作更好开展,要从根本上提高自身素质,为企业创造良好的工作环境和形象。
六、下步的打算。
针对2012年工作中存在的不足,为了做好新一年的工作,突出做好以下几个方面:
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(一)积极搞好与站长的协调,进一步理顺关系;
(二)加强理论、实践知识的学习提高,创新工作方法,提高运维工作效益;
2012年12月31日
第二篇:沙艺个人工作总结
教师个人总结
时间过的真快,不经意间这学期即将结束。在这一学期中,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一名幼儿教师,始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合,注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,本学期,较出色的完成了教育教学任务。现主要做如下几项工作总结:
一、与幼儿的情感交流方面我很注重与幼儿之间情感的交流。热爱并尊重我们班的每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,无论活泼、顽皮或胆怯,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,给以更多的热情和帮助。帮助他们树立自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则提供适合他们的展示空间。人的感觉是相互的,教师的真诚,孩子们能感觉的到。坚持热爱、尊重每一位幼儿,与幼儿平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育。
二、常规方面小班幼儿在学期初,是处于一种蒙化状态,他们带着家庭中的不同习惯走到了一起。许多孩子原有的生活比较的无序,甚至十分的自由化。作为一名小班教师,深知只要将小班常规培养好,教学才会有序的进行。如午睡时利用讲小故事的形式教育幼儿每天中午要按时睡午觉;午餐时介绍各种饭菜所包含的营养价值教育幼儿不要挑食;利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手,培养幼儿取放玩具常规:不争抢,不随意干扰别人等等。到如今,班级幼儿已形成了良好的生活习惯和学习常规。
三、教学方面针对小班幼儿心理情况,我们开展了主题、领域教学活动,以稳定幼儿情绪为主,提前备课,运用多种教学方法,制作自制玩教具。我们从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、阅读区等区域,并不断丰富材料。积极参加园里的教研活动。本学期,我积极制作了不少适合小班幼儿操作的区域活动材料,配合主题活动,进行环境创设,取得了不错的效果。
四、家长工作善于与家长沟通,在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合,这学期,我通过多种渠道与家长沟通,针对每一位幼儿情况,采取不同的方式进行家访,收到了良好的效果,也取得了家长的信任,使我的工作得心应手。当然,有收获也存在着不少的不足:在教学方面我还要更近一步地做好每节课后的小结,只有善于总结、反思才会有所提高和进步,多听老教师的优质课,从中获取经验,快速的提升自己。希望领导能帮助我指出不足,我将认真反思、努力改进。
第三篇:个人工作总结+南俊康
个人工作总结
不知不觉担任负责人已经一年了,在这一年的工作中,我收获了很多,也成长了很多。接下来就谈谈我这一年来的工作吧。
成为负责人之后我们面对的第一个考验就是招新宣传,其实这对我们来说是一个大考验,开始的时候觉得放不开,效果也不是很好,但是慢慢地我们有了感觉和勇气,底气都更足了,后来的宣传效果还是很不错的。之后是招新,在协会的名气以及大家的努力下,招新工作进行的相当顺利,不到两小时我们的名额就满了。从宣传到招新再到新老生见面会,都是在全体负责人的共同努力下完成的,而真正展现我们个人能力和魅力的是在确定部门成员之后。
第一次部门见面会见到了我们部门27个小伙伴,感觉有了压力,那时候就在思考要怎么带领他们才不会让他们觉得白来青支农,白来经协呢?好在所有会员都很好相处,相互之间的关系也非常融洽,这一点让我们三个感到非常地意外,他们相互之间真的就像兄弟姐妹一般,完全不用我们来粘合。这一点一直保持到现在,这也是我们部门会员流失率少的最主要原因之一,他们在一起相处得非常愉快,参与活动的积极性自然也就高涨了。我自认为我们部门的内部建设还是非常不错的,几乎所有的会员都说在青支农体会到了家的温暖,喜欢这个有爱的组织。
接下来是部门工作,作为大学生青年联合支农队,我们部门最日常的活动便是每月一次的前进小学支教。在这一年的时间里,我们一共支教了六次,每一次的课堂准备我不能说是最充分的,但是都是用心的,我们严格监督会员们的准备工作,督促他们认真备课,为支教做好准备。支教人数也一直都在20人以上,参与率很高。寒假下乡活动虽然名额有限,但是我们还是鼓励会员积极参加,会员们的态度也非常地积极。
这个学期一直都是代理负责人在管理部门,我们三个只是在适时加以指导以及在必要的时候给予他们帮助,而且16个代理负责人的表现也没有让我们失望,在他们的领导下,部门开展了很多活动,比如说自己做饭啦,制作部服啦,以及马上就要到来的部庆活动等等,都是他们的创新成果,这些活动对于我们部门的发展来说都是值得鼓励的,我们也愿意给他们一个更大的舞台展示他们自己。
最后想说的就是我们三个搭档在部门工作中的分工,我们的分工都是明确的,刘君对内,管理好部门的内部建设;我和汪炜对外,负责部门的对外事务以及与其他七个部门的交流。更多的时候我们分饰“慈父严母”,刘君和汪炜是“慈父”,对待会员总是有无穷的包容与爱心;我是“严母”,对待会员比较严厉,必要的时候都是“犀利”的,以至于有的会员说我好狠,好凶。但是带领一个团队必须要严宽结合,一味的宽容或者一味的严格都是对部门建设有害的。
事实证明我们的做法是正确的,我们的部门发展得很好,同时我也相信下一届的青支农会做得更好!我们一直希望青支农能够不仅仅局限于支教,能够进行更多的公益活动,在这一年我们未能完成,希望下一届乃至下下届能够做得更好,把青支农做得更加强大!
青支农
刘海霞
2014年5月21日
第四篇:康艺学校二年级组工作计划
2011-2012学康艺学校
二年级组工作计划
一、指导思想:
在学校“为所有学生的终身发展负责”的办学理念下,努力营造“文明有志”的校风和“勤学思考”的学风,共同创建“德育特色师范学校”。为了达到学校这一目标,我们年级组将结合自身楼层的各项实际情况,以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准绳,把养成教育作为学生管理的主线,积极的引导,使学生有明确的行为规范,我们制定了以下工作计划。
二、工作目标:
1、牢固的树立“安全第一”的思想,加强安全管理,杜绝安全事故的发生。
2、落实好“礼仪、国学、感恩”方面的德育工作,配合学校做好“德育特色学校”创建工作。
3、深化学校以教学为中心思想,狠抓教学质量。
4、落实并监督完成学校各项规章制度及考核制度,力争做到公平、公正。
5、协助本楼层老师做好班级管理工作,和谐同事关系,让我们的团队成为一个有凝聚力、有上进心的队伍。
6、配合各班规范学生行为习惯,落实学校“和谐教育”的理念。
7、保质保量的完成楼层各项日常事务。
三、具体措施:
1、德育工作:
以德育人,加强班级建设,营造良好的教风、班风、学风,利用班会对学生进行思想教育、安全教育,把《小学生守则》贯穿于日常学习生活中。进一步严格要求学生参加升国旗等集体活动。重视良好学习行为习惯的培养,注重提高学生文明素质,让学生终身受益。主要从礼貌、纪律、卫生三方面入手。
(1)礼貌:文明有礼学会主动与人打招呼,不讲粗话。
(2)纪律:安全两字记在心中,课堂上学会守纪,专心听讲,集队、集会做到快、静、齐。
(3)卫生:养成保洁习惯,做到不乱丢纸屑,保持教室干净整洁。
2、教学工作:
(1)、以“轻负荷、高质量”的教育特色为目的,认真做好日常教学工作,形成“教学即教研”的工作状态,不断探索教学新思路。(2)、丰富学生课余生活,扩大学生知识面,每班组建图书角,让学生真正养成跟书交朋友的良好习惯。
3、教师队伍的建设:
提高教师的德育素质,牢固树立“教书育人,服务育人,管理育人”的思想。加强职业道德自律,规范教学行为,增强爱生意识,关心学生品行健康发展,认识并掌握教育规律,坚持耐心教育与严格管理相结合,定期对学困生进行心理辅导。做到团结互助,值日能准时到岗到位,不缺勤,不迟到,办公室达到美观,整洁、舒适。
4、开展经典诵读活动。
5、积极主动的落实好楼层组长的职责:
(1)落实好楼层中日常各项工作,遇到问题及时与楼层老师交流、协商。
(2)以身作则,树立模范带头作用。
(3)考核中做到公平、公正、透明化。
(4)做好上传下达工作,在工作中充分发挥自己的创新及主动性,努力的创建一个“特色楼层”。
楼层组长的工作纷繁而又复杂,需要付出爱心、耐心、责任心,统筹管理才能保证楼层各项工作顺利开展而又有成效。我相信,在学校各领导的支持与领导下,加上楼层各老师的配合与支持下,我们楼层定会圆满的完成学校布置的各项工作任务。
詹艳玲
2011-10-7
第五篇:2016艺体办个人工作总结
学 期 工 作 总 结
张 山 亮
在学校领导的正确领导下和各部门、各年级的大力支持下,通过艺体组全体教师的共同努力,按照学校及艺体工作计划要求,较好地完成了本学期体育、艺术以及学校安排的各项工作任务,为使今后工作做得更好,再创佳绩,现将本学期以来在艺体教育教学、特长生辅导训练、学校管理等方面工作进行全面总结。
一、抓队伍建设,提高整体工作水平
本学期按照学校以及穆校长、陈主任要求,我积极组织艺体教师参加教师赛课及各种活动,利用各种会议贯彻落实学校相关工作要求,结合《中小学教师职业道德规范》和“师德师风建设学习活动”,强化责任意识,树立为学生服务的思想,促进了艺体工作整体水平的提高。艺体教师在工作中不辞劳苦,任劳任怨,不计报酬,用实际行动对敬业精神做出了最好的诠释,充分体现了二中艺体教师的良好形象。
二、结合新课程,努力提高艺体教育教学质量
本学期在在学校领导的正确指导下,遵循“4276”成长课堂改革,推动素质教育深入开展,以课堂教学为主渠道,我积极开展艺体教育教学和研究工作。
1、强化教学科研,更新教育理念。结合我校实际,研究教育教学的新模式、新方法。在教研活动中,老师们认真学习、交流、深讨、切磋,并通过备课、说课、公开课等活动,将“教研精神”落实于课堂教学中。在教研活动中重点加强对“4276”成长课堂教学方法的探讨,使教师用全新的教育理念和方法指导教学,在教学文件的制定和具体教学实践中均有明显
收效,为课堂教学提供了有力的理论支撑。
2、规范课堂教学,注重教学实效。本学期结合“4276”成长课堂要求,进一步加强了课堂教学的规范管理,对教师提出了明确的要求,在加强课堂管理的同时,要注意每节课的授课内容、方法的实用性,重视规范学生行为和思想教育,关注每一名学生的发展。注重学生实践和师生互动,很好的贯彻、体现了新课程精神,通过全体教师的努力,艺术欣赏课、体育课堂达到了陶冶情操、提高学生审美情趣和增进身体健康的目的,收到了良好的教育教学效果。
3、结合学校实际和上级部门工作要求,开展艺体各项活动。
本学期,按照学校工作计划,组织开展了校春季田径运动会、校达人秀比赛、纪念“12.9”学生运动比赛。高标准、严要求地完成了全校学生年《国家学生体质健康标准》的测试工作。以上这些活动在各部门和各年级的支持和配合下各项工作圆满成功。通过这些活动,为学生搭建了特长才能展示的平台,丰富了学生的课余文化生活,有效地增强了学生的团队意识和协作精神,达到了预期目的。
三、细化制度,以人为本,实施人性化管理
在管理工作中,坚持制度当先,以人为本,让大家带着愉悦的心情去工作,让每个人的优势和长处得到最大程度的发挥,从中感受到工作带来的快乐和满足。
1、本学期我们进一步完善细化了各项管理制度,严格执行各项制度,大多数教师都能自觉的遵守工作纪律,并使各项常规工作进一步规范化。
2、重视安全工作,要求全体教师增强防范意识、责任意识,做好防
火、防盗工作,责任到岗、责任到人。在组织各项艺体活动中,尤其是在体育活动中对学生进行安全教育,传授运动损伤的预防和简单的急救方法。通过教育不断强化学生的安全意识,确保学生人身安全。
四、工作中的不足之处
1、艺体常规教学抓得不够严格,在常规各个环节仍存在一些问题。如个别艺体教师有迟到现象、课堂随意出入现象、不坐班现象;各项常规数据个别教师欠缺较多;体育课堂教学不规范、随意性比较大,艺体课堂纪律比较混乱等等。
2、平时对艺体教学的各个环节检查力度不够,各项检查结果反馈不够及时,致使有些教师存在一定的侥幸心理,影响了常规工作更好地落实。
3、在平时工作中,与艺体教师和学生沟通的比较少,没能及时解决好艺体教学存在的各种困难和问题,影响了教师工作的积极性。
以上问题,直接影响到了艺体教学工作的实效性,我们会在以后的工作中及时加以改进,最大限度地为我校艺体教学服好务,促进我校艺体工作的更进一步发展。
总之,一学期的工作结束了,在学校领导的支持下,艺术、体育工作取得了一些成绩,但我们深知做的还不够好,距学校的要求还有一定距离,我们会在今后的工作中找寻不足,加强教师队伍建设,加快教师专业化进程,树立服务意识、创新意识,把艺体工作做细、做强,为我们学校的发展壮大做出更大的贡献。
2016年7月15日
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