昌邑市卜庄镇卜庄小学：开展红领巾与绿地有约活动

第一篇：昌邑市卜庄镇卜庄小学：开展红领巾与绿地有约活动

昌邑市卜庄镇卜庄小学：开展红领巾与绿地有约活动

为进一步培育学生的环保护绿意识，积极打造宜居宜学的教育教学环境，植树节期间，昌邑市卜庄小学组织开展了“红领巾与绿地有约”校园绿地领养活动。

该校大队部向全体师生发出倡议：各中队在校园内自主选择领养一片绿地，利用平时的课间及闲暇时间清理绿地内的废纸、落叶及其他垃圾，保持绿地干净清洁，并及时对绿地进行养护和绿化等。此倡议得到了各中队的积极响应。经过全体师生的努力，各中队在自己的绿地上挂起了一块块“领养卡”，立下了绿地领养承诺，并决定今后定期照料养护，让绿地成为班级大家庭的一员。

通过活动，不仅使学生的实践能力得到了再次锻炼，还把环保意识和生态意识融入到了校园生活之中，让学生享受到了绿色生命之美，从而给校园带来无限的生机。（

第二篇：卜庄小学学雷锋活动计划

卜庄小学学雷锋活动计划方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2012年学雷锋活动方案。

3月1日至3月31日为雷锋学习月，具体活动方案安排如下：

一、全体学生踊跃践行1、3月1日——3月11日“雷锋精神学习周”

（1）校少先队进行“学雷锋活动月”动员，利用校园广播和升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

（2）开展“学雷锋、讲公德、比奉献，做一个有道德的人”主题班日、队日、团日活动。切实开展“雷锋歌曲大家唱”、雷锋箴言诵读、雷锋故事会以及雷锋精神主题演讲、报告座谈等学生喜闻见乐的活动。

（3）开展以“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”为主要内容的“学雷锋、手拉手”志愿服务活动，帮助孤寡老人、残疾人、外来务工子女、农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的人。

2、3月12日——3月26日“学习雷锋行动周”

（1）立足校园，走向社会，以班级为单位组织学雷锋活动。结合植树节开展护绿行动。

（2）立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级学雷锋计划并长期进行。

（3）“寻找身边的小雷锋”推选评比活动。

3、3月27日——3月31日，各班继续开展学雷锋活动，并进行自我总结与评比。

（1）各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录。

（2）各班组织本班学生认真做好学雷锋活动月的自我总结，要求每位都要写一篇心得体会，各班选出部分优秀的心得体会文章，参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。

（3）少先队将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道。

二、广大教师积极参与

1．教师开展“学习雷锋为人师表”为主题的教育实践活动，搞好职业道德学习，并做好学习笔记。

2.广大教师密切配合学校的活动部署，带领学生将学雷锋活动落实到位。

3.结合工作实际，做两件以上实实在在的好事。

3.及时进行心得总结，形成一篇高质量的心得体会并提交征文一篇。

三、活动要求：

1、高度重视，精心组织。全校师生要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题实践活动作为当前班队工作的重中之重抓实、抓好。

2、立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

卜庄小学

2012年3月1日

第三篇：卜庄镇六甲小学小学工会工作制度

卜庄镇六甲小学工会工作制度

一、校工会例会制度

1．校工会例会一般定于每学期初、中、末召开三次，遇有特殊情况可随时召开。

2．校工会例会一般召集工会委员和专职工会干部参加会议，即委员扩大会。

3．校工会例会由主席或委托副主席主持。

4．校工会例会必须在委员超过半数时方可召开。

5．校工会例会讨论，制定工作计划、总结；研究讨论计划实施情况；交流教职工思想状况；交流工作情况；讨论、制定工作条例及有关制度；总结工作条例及制度实施情况等。

6．一般情况下，会议应提前1-3天由校工会办公室通知。做好会议准备，以便提高会议质量。

7．每次例会要对工会工作做出阶段性小结。

二、校工会学习制度

1．坚持工会委员会及专职工会干部每月一次的学习制度。

2．认真制定学习计划，并做好阶段分析，组织落实。采取自学、专题研讨、交流体会相结合的办法。

3．以学习“三个代表”和“十七大精神”指导思想，结合学校实际，学习工运理论、学习《劳动法》、《教师法》，学习教育学、心理学等知识。

4．学习中要坚持理论联系实际，要求联系自己工作实际和思想实际，要注意学会运用马克思主义观点、立场、方法分析问题和认识问题，增强洞察力，提高政治敏感性。

5．创造条件，定期召开学习心得报告会、理论研讨会，并提倡结合工作撰写论文，不断提高理论水平及工作水平。

三、民主通报会、座谈会工作制度

1．凡涉及学校党委、学校全局性重大问题，教代会常设机构、工会主要负责人都要邀请各工会代表、工会委员会成员，召开民主通报会征求意见。

2．每月召开一次“我为我校进一言”干群民主生活会，生活会、座谈会内容：

（1）学校教育、教科研工作方面的重大决策。

（2）学校发展和改革计划。

（3）学科建设、综合改革的重大决策和措施。

（4）校风、党风、师德和精神文明建设的重大问题。

（5）有关教职工生活的重大问题。

（6）有关临时性变化的重大问题。

（7）学校面临的各种困难及如何克服困难等。

对各代表提出的建议、批评和意见，认真记录。及时向学校党政领导汇报，并针对提出的问题逐步解决，及时反馈公布。

四、校工会密切联系群众，广泛开展谈心活动的制度

1．专兼职工会干部都要经常同教职工保持密切的联系，并时时与教职工开展谈心活动，就共同关心问题自由交淡，沟通思想、征询意见，做好正确诱导工作。

2．保持同教职工密切联系，交知心朋友，作诤友，至少每月谈心一次，在政治上、思想上、生活上互相了解和帮助。

3．坚持节假日慰问生病、做产的教师和退休教师的制度，定期为他们解决实际困难。

五．学校工会教书、管理、服务育人工作条例

教书、管理、服务育人是学校党政的根本任务，也是工会的经常性中心工作。我校工会要帮助教职工提高教书、管理、服务育人的素质和能力，协助学校党政搞好教职工队伍建设。为促进工会各级组织把教书、管理、服务育人工作在新形势下更广泛、深入地开展起来，进一步提高我校教书、管理、服务育人工作水平，特制订白泉中心小学工会教书、管理、服务育人工作条例。

1、工会干部要统一思想，提高认识，搞好教书、管理、服务育人的动员、组织

和宣传工作以增强教职工教书育人的自觉性和积极性。

2、各工会小组要把教书、管理、服务育人工作纳入日常的工作日程，并作为重要工作内容制订切实可行的工作计划，有专人负责或分工负责此项工作，做到有检查，有总结。

3、各级工会组织要发挥工会优势，通过各种途径提高教职工素质，帮助教职工

提高业务水平和育人能力。

4、广泛宣传教职工教书、管理、服务育人的业绩和精神风貌，激励教职工奋发向上。

5、深入群众，挖掘教书、管理、服务育人先进典型，不断总结和推广教职工的先进经验，大力表彰他们中的先进人物和先进集体。

6、推进学校民主建设，维护教职工合法权益，关心教职工的工作和生活，努力为教书、管理、服务育人活动创造良好环境。

7、各级工会组织要参与本单位教书、管理、服务育人计划、政策的制订及教书、管理、服务育人工作的检查和落实，并努力把教书、管理、服务育人工作做为教职工评职、评先进的重要内容。

第四篇：卜庄小学第一阶段学雷锋活动总结

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，我校学雷锋活动周第一周计划已圆满完成。

3月1日，学校领导班子结合本校实际，制定了 《卜庄小学学雷锋活动计划方案》，以3月1日至3月31日为雷锋学习月，并对每周的活动内容作出了安排。

3月5日，伴随着冉冉升起的五星红旗，我校少先队辅导员韩晓庆老师宣读了昌邑市“学雷锋 做志愿者”活动倡议书。卜庄小学五中队利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事。

本周，各班进行了主题为“学雷锋 讲公德 比奉献 做一个有道德的人”班会，利用,黑板报、红领巾广播站、升旗仪式进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。学生们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

3月8日，学生们来到了卜庄镇后卜村许爷爷家，为许爷爷整理菜园，打扫卫生，给许爷爷讲故事„„同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，得到了老人家的表扬。

另外，在“三·八”妇女节，学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的活动, 为使活动不流于形式，高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来,低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等.各中队都活动开展的有声有色.3月9日上午，全体学生在老师的带领下，打扫道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的那收拾，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长

卜庄小学

2012年3月9日

第五篇：昌邑市卜庄镇六甲小学举行“说普通话,写规范字”手抄报比赛活动

昌邑市卜庄镇六甲小学举行“说普通话，写规范字”手抄报比赛活动

为进一步增强全体师生“说普通话，写规范字”的意识，推动学校语言文字规范化工作，11月14日，昌邑市卜庄镇六甲小学举行了 “说普通话、写规范字”手抄报比赛活动。

该校组织评委组对各班选送的作品进行评比，评出了一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，并对获奖学生进行了表彰奖励，同时，该校将获奖作品全部在宣传栏进行张榜公示，组织学生参观学习。

该校通过这次比赛，进一步增强了广大小学生对“说普通话、写规范字”的认识，极大地激发了他们运用标准普通话、书写规范汉字的积极性，对深入推进素质教育、全面提升教育质量夯实了基础。