暖通行业见习期小结（范文大全）

第一篇：暖通行业见习期小结

×××干部学院项目工作小结

尊敬的公司领导，您好！

时值金秋十月，来到×××——这个新中国走出去的革命圣地已经两个月了，从这里开启了我迈向人生职场的第一步。在经历了角色转变的适应期后，自己开始对工作内容、专业技术有了深刻的认识。下面就这一个月来的工作总结如下。

一、专业技能：多钻

通风管制作与安装、空调水管与采暖管安装、管件预留、埋地排水管安装、以及防雷接地这五项是我这一个月以来在施工现场接触到最多的工作。在实际工作中，我主要负责项目部南岛综合服务中心暖通空调以及采暖管的安装工作。白天到施工现场，针对施工现场出现的各种技术问题，我都认真记录，夜晚查规范、找图集、多向导师请教，做到技术先行，避免施工现场不必要的错误，保证工程质量、提高工作效率。

从事工程施工工作，我深知其具有的特点是施工工艺可重复性、现场技术问题特殊性等。因而，进入×××项目以来，我在认真学习本专业技能的同时，努力提升各方面的知识结构，争取将一个项目上遇到的技术与实践问题及时消化、钻研清楚，为以后工作积累宝贵的经验。如通风空调安装项目，首先要研究暖通空调工艺流程，学习空调水管、风管安装规范及图集；然后在施工现场，要确保材料进场、人员配置、工程质量与进度、安全文明施工合理有序；此外，每天对施工进度和施工现场的问题等做记录和总结，做到心中有数。

二、协调能力：多炼

施工现场出现多家单位交叉施工时，有些地方难免会出现技术问题，需要与监理、相关分包单位以及甲方进行协调、沟通，有时候甚至需要进行现场技术交底，这让我的协调能力得到了很好的锻炼。与此同时，在作相关变更时，及时与施工人员进行技术交底，保证工程进度。如消防管道吊装时，横担紧贴空调风管，影响风管保温材料的安装；客房走廊强弱电桥架、线管安装阻挡主干管的甩口，等等，当碰到这类问题时，都需要协调各方解决。

三、自我提高：多想

“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。在平常的工作中，会碰到技术上、管理上的各种问题，有些问题自己没法解决时，就向导师、项目经理请教，他们都有丰富的施工经验，在解决问题的方式、方法上有很多我学习的地方，我都会勤于思考、认真总结。与此同时，在项目中材料的认质认价、工期进度计划、劳动力调配、经济效益最大化等方面，都影响到所在项目的能否顺利进展，只有多想、多问才会不断实现自我提高。

在今后的工作中，我将继续扎根施工现场，做到“三多”：多钻、多炼、多想，以丰富自己的理论知识和实践经验，并开创性的开展工作，做到管理过关、技术过硬，力争快速成长起来！

×××

×××年××月××日

第二篇：暖通行业薪资水平

2012年暖通空调业薪资报告出炉

暖通空调

山东、河南、陕西、贵州、青海地区 2012年暖通空调业薪资报

告出炉，来自暖通英才网

特别说明

本报告是我国暖通空调行业第一次全国范围内的薪资调查报告，目的在于寻找全国暖通空调行业整体薪资参数以及本行业各地区、各职位类别的薪资参数；

本报告是暖通英才网通过8个月内在线调查收集来的96 820份答卷进行合理性探索、筛选、专业统计处理及分析后得出的。在部分区域以及部分职位的薪资水平的统计上可能出现偏差,欢迎业内批评指正；

本薪资调查覆盖单位包括：80%空调、制冷、供暖、通风及冷冻设备生产企业；70%暖通相关工程商、经销商；60%暖通相关设计机构；20%房地产公司及其他甲方单位；

本报告实际时间跨度为2011年8月-2012年6月,可同时作为2011年和2012年暖通空调行业薪资状况参考资料；

本报告可帮助暖通空调相关企事业单位确定薪酬战略、完善职位匹配、建立对比分析、调整薪酬体系。同时，本报告可以作为广大暖通空调行业从业人员评定自己的薪资水平的参数标准。

报告大纲

第一部分 2011-2012年全国暖通空调行业整体薪资报告2011-2012年全国暖通空调从业人员平均年薪水平

全国暖通空调从业人员的平均年薪总额为86 676元，在整个建筑行业中位于中等偏上水平。

该平均数为全国暖通空调从业人员年薪数的加权平均，由于上海、北京、广东、浙江、江苏等省市的权数较高，而这些省市的薪资水平相对较高，因此该平均数可能会偏高，相对偏远地区可权衡参考。

22011-2012年全国暖通空调各职位平均年薪水平

经营销售类职位平均年薪为6万元以上，处于各类职位的最上层，其中以经营管理类薪资最高。

技术类职位平均年薪在6-8万元之间，处于行业中间层次。产品开发类和工程设计类职位薪资相对较高，其次是技术支持、工程施工、工程监理、生产制造、维修服务。生产管理、工程预算类职位平均年薪相对较低。

32011-2012年暖通空调各职称技术人员薪资水平

高级职称年薪总额接近15万元。

从初级到高级，每增加一个级别，年薪增加1.3万元左右。

42011-2012年全国暖通空调行业注册工程师平均年薪

暖通空调行业注册工程师的平均年薪与本行业中级职称年薪相当，但低于本行业高

级职称年薪水平，可见在本专业注册证书的含金量要逊色于工作资历。2011-2012年各类型单位暖通空调从业人员平均年薪水平

调查显示：外商独资企业、外企办事处中暖通空调从业人员年薪水平最高，平均年薪总额高达107，409元。

私营、民营企业，合作、合资企业和事业单位中本行业从业人员薪资水平相当。国有企业中本行业从业人员年薪水平最低，但与前三类单位相差不大。2011-2012年全国暖通空调从业人员学历结构

本科占整个暖通空调从业人员的53%，大专占29%，两者共占82%，说明我国暖通空调从业人员整体素质较高。

硕士以上学历仅占11%，说明我国暖通空调从业人员高学历人才比较均衡。

由于本行业上网人群整体学历相对都比较高，因此可能会造成调查数据有一定的片面性。7 2011-2012年全国暖通空调从业人员薪资满意度

对目前的薪资待遇没有明确表示不满的占85%，说明目前我国暖通空调行业整体薪资水平比较合理。

对目前的薪资待遇明确表示满意的仅占24%，说明目前我国暖通空调行业整体薪资水平并不理想。2011-2012年全国暖通空调从业人员跳槽意向

77%的从业人员有跳槽意向，可见暖通空调行业从业人员整体跳槽意向比较强烈。9 2011-2012年全国暖通空调从业人员支出比例

近半数的本行业从业人员支出比例在1/3到2/3之间，63%的本行业从业人员支出不高于2/3，可见本行业从业人员生活水平相对富足。也从侧面反映出暖通行业薪资水平处于中等偏上。

37%本行业从业人员支出比例超过2/3，本行业“月光族”数量也值得重视。10 2011-2012年产品开发类职位各工龄段年薪水平

产品开发类职位随着工龄增加，待遇也不断上升，一般在15年期间达到薪资的顶端。11 2011-2012年工程设计类职位各工龄段年薪水平

工程设计类职位年薪也是随着工龄增长，一般在16年期间达到顶峰。

工程设计类职位年薪总额大致为基本年薪的2倍。2011-2012年工程施工类职位各工龄段年薪水平

工程施工类职位开始薪水较低，2-5年工龄年薪基本保持在6万元水平，在10年之后该职位的年薪出现大幅增长。2011-2012年销售业务类职位各工龄段年薪水平

暖通空调行业销售业务类职位起点年薪较低，2-3年后年薪翻倍增长，在4-5年之间达到顶峰，并维持到第10年，10年之后开始走下坡路，16年期间又退回到2-3年时候的年薪水平。2011-2012年技术支持类职位各工龄段年薪水平

技术支持类职位在4-5年工龄段薪资增长较快，11-15年工龄段达到薪资最好水平，16年以后开始下滑。2011-2012年维修服务类职位各工龄段年薪水平

维修服务类职位开始薪资水平较低，4-5年工龄段开始出现较大幅度增长，6年以后达到最好水平。2011-2012年生产制造类职位各工龄段年薪水平

生产制造类职位开始薪资水平也比较低，4-5年后薪水开始出现大幅度增长，并于6-10年工龄段达到顶峰，10年之后开始走下坡路。

第二部分2011－2012年山东、陕西、河南、贵州、青海地区暖通空调行业薪资状况 2011－2012年山东地区暖通空调行业薪资状况

2011－2012年青岛地区暖通空调行业薪资状况

2011－2012年济南地区暖通空调行业薪资状况

2011－2012年河南地区暖通空调行业薪资状况

2011－2012年郑州地区暖通空调行业薪资状况

2011－2012年陕西地区暖通空调行业薪资状况

2011－2012年云、贵地区暖通空调行业薪资状况

2011－2012年新疆、内蒙、宁夏、甘肃地区暖通空调行业薪资状况

由暖通英才网组织的[2011-2012年暖通空调行业薪资报告]，历时8个月，横跨2011-2012年两个,采集样本96820份，在经过了近3个月的合理性探索、筛选、专业统计处理及分析后,终于正式完工了。

第三篇：助工暖通工作小结

见习期工作小结

本人自2010年7月大学毕业后，一直从事暖通空调专业设计工作。在领导与同事们的关怀和指导下，及自身的不懈努力学习和钻研，很快掌握了设计这方面的专业实践知识。

一、保持心态、摆正位置、努力提高自身各方面能力。

我始终保持良好的心态、摆正自己学习者的位置。在见习期间，严格遵守公司的各项规章制度，认真履行本职岗位职责，积极参与公司日常技术相关工作，协调工作中各专业的关系，让自己快速地融入到团队中去。

二、工作方面：

见习期间，认真探索、精心设计，高效完成工作任务。编制个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，保质保量的完成工作，提高工作效率。从拿到设计任务书到施工图绘制，在公司领导下，依托团队的精神，精心设计每一个环节。此外，有效地协调与业主、施工、监理各方意见。正确认真的对待每一项工作，勤于思考，及时总结经验。

三、找出不足，认真工作，努力实现“质”的飞跃。

通过一年多的见习，付出了很多，也收获了很多，但也深深的体会到了众多不足。在今后的工作中，将弥补不足之处，针对性地深化理论与实践的结合，并加强锻炼独立完成项目的能力，争取实现“质”的飞跃。

一分耕耘、一分收获，领导的肯定是对我一年来所有努力的成绩。今后，我将进一步加强技术学习，扎实工作，充分发挥个人所长，为公司与社会作出贡献！

第四篇：见习期小结

见习期小结

将近一年的见习教师规范化培训马上就就要结束了，这一年充满着紧张和忙碌。很多时候甚至会累得倒头就睡。但这一年，也帮助我从一个大学生变成了一个新教师。为我之后的教学生涯打下了坚实的基础。这之中也有不少的感悟。以下从三个方面进行总结。

（一）师德修养，走好教师路的关键。

当上教师以来，朋友之间玩笑之时，最经常听见的是“你要为人师表，不能这样”“不愧是为人师表”。“为人师表”这个词在我的生活中无处不在，也时时刻刻提醒着我，教师是学生的榜样，也代表着自己的职业形象。而师德修养是一个人职业修养的重要体现。

师德修养对于学生的表现则是爱心与责任心。这种爱心与责任心不仅在于教师的学校教学生活中，还体现在学生的学校生活总。记得有一次，正在办公室批改作业的我，看到邱老师把一个小孩子带到办公室里，拿出指甲剪，让他把指甲剪干净，把衣服整理好，最后把手去认真洗干净。初初看到的那一瞬间，我有着惊讶，不解。因为这是我到现在为止从未关注到、从未做过的事情。一直以来，自己觉得，我应该算是一个认真，负责的好老师，尽力做好要做的事情，不管是教学工作上还是班级管理上。而邱老师的做法让我第一次意识到，其实，作为一个老师，尤其还是一个班级的班主任，除了要在课堂上教会学生知识，也应该关注到孩子的生活。从生活中的小细节出发，对学生做力所能及的关心，让学生感受到老师的关心，不仅有利于拉近师生距离，而且能更好的促进学生的学习。在教学工作、班级管理中处处体现对学生的关心、爱护，真正的充满爱心的对待每一个学生。如此，才是一名真正的好老师。

（二）学科教学，做好老师的基础。作为师范生毕业的我，有一定的理论知识基础，最缺乏的也最需要的就是实践性的教学经验。因此，在学科方面我要学习的还有很多很多。而通过这一次丰富多样的培训，让我获益匪浅。

听课。听课，尤其是家常可对于我来说有更大的吸引力。一堂家常课不仅直观的呈现了完整的教学过程，日常的教学模式，更重要的是更贴近真实。整堂课中学生能够反应，教师的教育智慧等都是最真实、最自然的反应。每次听完师傅的课，自己回去再模仿着上一遍，同样的教案，自己在上课过程中的表现，正对每个学生的回答，又如何去进行引导，同样的问题，学生的回答不同等各方面的细节都能让我更明显的意识自身和其他老师的差异以及每个孩子都是不同的。因此，也能更好的有针对性的改进自身的不足，从而逐步提升自身的教学水平。

备课。备课要做到备教材，更要备学生。备教材，不仅要抓住年级知识特点，抓住单元知识目标，再细化到每一篇课文的每一个知识点，融入到课堂教学上去。然而，备学生却更为重要。同样一堂课，同样一个老师，不同的学生，上出来的效果千差万别。因为每个孩子都是不一样的，每个人的能力也有极大的不同。因此，上课时要注意设计得有层次性，给每个不同能力的孩子在课堂上有展示自己的机会。简单的问题给稍微落后的同学回答，同时也提供一定的有难度的思考题，给能力较高的同学跳一跳的机会。一堂成功的课是每个孩子都能有所得，而这一点，不管是教学设计上还是课堂教学实施上都需要不断的努力。

开课。开课是考验一个人各方面综合能力的比较好的方式，同时也是磨练一个人各方面能力的有效的模式。开课之前，要做好各方面的准备。备课上，首先要设计一篇好的教案，然后细化到每一个小知识点用怎样的方式教更切合学生反应，更易于接受；每个问题之间，要用怎样的过渡语；整堂课的教学用语要是怎样；每个问题提出来，学生可能的反应是怎样的„„这些都要提前准备好，做好足够充分的预设。在教学过程中，要时时关注到教室里学生的动态，对于学生的回答，做好或鼓励或启发性的评价等。上课之后的自我反思，教研员和其他经验丰富的老师做出的点评，更是能让你意识到自己都不曾注意到的各方面的教学活动中欠缺的地方。总而言之，开课是提升一个人能力最有效的途径。

（三）班主任工作，走近学生，走进学生。

班主任工作无疑是繁琐而繁重的，面对学生，处理学生工作时。不仅要关注到他们的学习，还要关注到他们的生活以及家庭。把学生放进心里，让学生感受到老师的关心，那么同样的，学生也会把老师放进心里。因此，做好一名班主任，要走近学生从而走进学生。

首先，了解学生，和他们成为朋友。了解他们的兴趣爱好、家庭情况。在日常生活中多与学生进行沟通交流。让学生感受老师对他们的关爱，拉近师生的距离。

其次，家校互动非常重要。最了解学生的除了他们自己，就是父母。每个学生最近发生了什么，思想有什么变化，为什么有这种变化，家长是最了解的。因此，做好家校互动，多和家长沟通交流，交流孩子在校的最新表现，同时了解孩子在家的最新表现。做了解孩子最新状态的第一人。

做好教师这一项工作，离不开方方面面的因素。但最重要的不外乎一个“心”字。用心做好教师这份工作，用心对待每一项教学事务，用心关爱每一个孩子，拉近师生心得距离，做一个有“心”的人。

第五篇：见习期小结

见习期工作小结

光阴似箭，日月如梭。不知不觉中一年的见习期就到了，作为一名教师，为了适应新时期教学工作的要求，必须从各方面严格要求自己，现特将见习期情况总结如下：

一、思想方面：

积极参加政治学习，认真学习胡锦涛总书记关于教学工作的讲话，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，行为世范，有奉献精神，热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校开展的教师专业发展和“青蓝”工程使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面

1.备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具或与内容相关的一些笑话，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课后及时对该科做出总结，写好教学后记，并认真把每堂课的知识要点，归纳成集。为了上好每一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。谈谈教学进度，聊聊教学方法，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，复习阶段，我把每一单元的知识点、重点内容用试卷等形式发放给学生，使学生有个清晰的复习印象。如果没有给他们指明方向，他们复习起来是盲目的、漫无边际的。

2.上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，引导他们发散思维和逆向思维，使学生有举一反三的能力。培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学生回答。力图做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。

3.辅导 我利用每周的晚习对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导时间，给学生加强一些课外的阅读练习。此外，还利用自己课余时间对学生进行交流和辅导，对学习比较差的学生给予鼓励，进行集中的交流、辅导、交谈学习方法。

4.作业我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解，作业及时的批改。1

5．考试、积极推进素质教育目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

三、德育工作：

我始终以“德高为师，身正为范”的标准来严格要求自己，德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

四、个人学习：

我积极参加教研组组织的各项教研活动，作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极参加了相关的教育讲座，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时上网查找资料等等。帮助老教师学会上网、在网上搜寻资料，在帮助别人的同时自己也得到了提高。

五、成绩方面：

任教的班级成绩有了大幅度的提高。在学校的评教评学中受到了学生的好评。在青年教师的研究课和教研组的研讨课中，均取得了不错的成绩。在教案抽查中，受到了领导的好评。

六、努力方向：

加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些开放的试题的练习。多向老教师学习经验，继续参加“青蓝”工程。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的尊敬同学、老师和家长。教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

总之，教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。只有这样，我无愧于我心，我无悔于我的事业。