评工程师总结

第一篇：评工程师总结

个人工作总结

本人叫蔡燕飞男，汉族，福建省莆田市人，出生于1982年9，于2006年于福建省龙岩市市闽西职业技术学院给水排水专业毕业，5.03-06.02在福建省鑫焱建筑工程有限公司实习做施工06.03-06.12 福建龙岩市佳讯电子有限公司做预算和设计工作以及施工，06.12-2014.4 福建璟源工程监理有限公司做监理和福建晖源工程咨询有限公司做招标代理。在这八年里，我一直工作在建筑工程施工第一线，做到理论联系实际、理论和实践相结合，对业务知识精益求精，使自己的专业知识和技能不断提高，为工程的施工管理工作打下了坚实的基础。现对本人工作八年多以来的专业技术工作总结如下：

一、思想品德方面

本人一直非常拥护党的政策和方针，关心和学习国家时事政治，坚持用高标准来严格要求自己，能够坚持四项基本原则，坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习和研讨“八荣八耻”的社会主义荣耻观，认真学习和体会党的“建设和谐社会”的精神。本人能严守法律法规，能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来，我一直坚持看新闻报道、环球日报等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策，保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。

二、职业道德方面

在注重提高思想品德的同时，也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准，做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作，不断努力提高自己的工作质量。本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献，工作认真负责、责任心强，具有良好的职业道德，能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。能够敬岗爱业、遵纪守法，工作上踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟；生活上助人为乐，团结友爱，关心他人。能够带领团队，团结一致，发挥集体的智慧和力量，共同投入到工作事业中。能够积极指导和带领刚工作的同志，使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助，尽快转变角色投入工作中去，并督促他们不断提高自己业务水平，尽快、更好地胜任本职工作。

三、专业技能方面

本人工作过程中不断为自己加油充电，参加了安全员的培训考核，监理员的培训考核预算员的继续再教育。认真学习相关法律法规、专业技术知识，能将理论同

实践紧密联系起来，用理论指导实践，并在实践中总结工作经验，以此来丰富自己的理论水平，取得了事半功倍的效果。

近年来，本人通过系统地学习专业理论知识，坚持工作在建筑工程施工第一线，注重理论联系实际，掌握了多项建筑工程方面专业技能。本人能熟练office等办公应用软件，熟练掌握Auto CAD建筑制图，精通建筑工程、房建预决算，具备编制施工组织设计的业务水平，能独立完成整套投标文件的编制工作，并能根据工程实际情 况熟练的应用投标报价技巧去提高中标的概率以及中标后的收益。掌握建筑工程现场施工、质量管理技能，能够胜任中大型建筑工程的现场施工、质量管理及现场总负责的工作。

在以后工作中，我将一如既往地不断地学习，不断地补充自己的知识，不断提高自己的专业技能，这样才能在这个知识更新换代的社会里不至于落伍。四，工作成绩与履行职责情况

自参加工作以来，本人参建多项建筑工程，在实际工作中，我始终保持认真负责、严谨务实的工作态度，虚心学习努力工作，不断加强理论知识，提高专业水平，经过八年的锻炼，已经成长为工程技术骨干。2008~2010年期间，我在福建璟源工程监理有限公司主要担任了莆田市检察院附属工程、吉祥如意楼工程项目监理负责人。该些工程体量较大，有砖混、框架、剪力墙和筏板基础等结构类型。在该些工程中我得以将理论知识与实际相结合，用理论知识指导实践活动。在与施工单位配合进行配合，在保证工程质量和安全的前提下顺利完工交付使用。在交付后得到用户的好评，在监理负责的过程中也得到相关单位的好评。

2008~2010年，我在莆田市涵江区华侨新城工程担任现场监理项目总负责人，该工程施工范围大，质量验收点多，涉及知识面广，包括建筑、安装、园林、市政等多个专业，质量检查及工程预决算工作有一定难度。为准确指导施工，做好质量检查工作，合理进行预决算，我查阅相关书籍，认真学习相关专业规范及定额，做到质量管理到位，决算有据可依。我每天坚持在工地一线，定时巡视各施工点，掌握各分部工程的进度与质量控制要点，做到事前控制。同时做好成本管理，掌握各施工材料的价格信息，分析各分项工程的人工、机械、材料单位消耗量，为竣工决算提供参考。在竣工后参与交付过程，了解现场存在的不足，及时作出处理意见，得到拆迁安置户的好评。主持竣工决算，与建设单位和审计单位进行交涉。争取合理利润的最大化，赢得公司现场负责施工人员的尊重。通过该工程的锻炼，我的现场质量、安全和管理能力大大提升，预决算水平上了一个台阶。

中级职称申报工作总结

本人***，出生于1970年11月，现年44岁，1998年7月毕业后一直从事工程造价工程工作。2011年3月取得工程资料员岗位证书，2012年12月取得全国建设工程造价员资格证书。下面，将近几年以来工作情况主要总结如下：

一、在政治思想上，认真学习领会，不断提高服务建设工程领域的政策理论水平。

政治思想上，服从组织安排，认真执行组织决议，积极参加各项有益活动，学习建设领域的新规范、新标准，及政策，注意在实践中改正自己的缺点，提高业务技术水平，与时俱进。博览群书，充实自己，构筑个人正确的世界观、人生观和价值观，廉洁自律，自觉远离社会各种不良现象与活动。少说话多做事，牢固树立健康积极的工作作风。

二、在工作岗位上，严格律己、勤奋努力，认真领导完成各项工作任务。

工作中，本着干一行爱一行的思想，热爱本职工作，积极向上，努力工作，不怕苦、不怕累，服从领导安排，虚心向周边同事等请教，充实自己的工作经验与能力，认真投入工作，业务能力强，在干好自身岗位职责工作的同时，还发挥自身优势主动协助其它同事完成单位工作。不断学习各类专业技术知识及专业办公软件、造价软件，努力提高自己业务综合能力水平，工作效率高，在工作中起到了一定的带头作用，得到了公司领导、同事的首肯。

三、主要业务技术工作成果

参加工作以来，熟悉工程有关法律、行政法规和部门规章，政策等，学习新规范、新标准。施工管理方面，参加各项施工、技术措施方案编制、检查、监督、管理，工程项目预结算，年度工作各种报表汇总上报等。在工作中，严于自律，较好完成了领导交办的各项业务技术工作，主要工作业绩有：

1、********有限公司新建酒厂工程。积极参与设计技术交底，施工方案编制，施工预算，结算等工作。编制《*****项目策划书》控制工程成本，指导施工，在项目实施中，认真进行项目工程建设的业务技术等监督指导管理。该项目总投资6000万元，新建厂区占地面积300亩，建筑总面积3.7万平方米，该项目已通过竣工验收备案。

2、*******厂房、车间、实验楼工程。作为施工总承包企业，参与项目管理，起草编写《******有限公司厂房、车间、实验楼工程施工组织总设计》、编制《******有限公司厂房、车间、实验楼工程项目策划书》，对该工程进行全面成本控制规划，人工费、主材费、辅材费、机械费、机械费、管理费等做了详细的预算。这为整个项目的成本管理工作的系统性、科学性、合理性起到有效的指导作用。

3、专业技术业务培训学习。积极参加省、市、县建设系统等组织的建筑工程专业技术培训学习。培训学习成绩：参加的各次培训考核合格，在参加省造价员业务技术培训，和继续教育培训，获得《全国建设工程造价员资格证书》。

总结人：****** 2015年9月23日

工 作 总 结

本人叫刘配军，男，汉族，出生于1984年11月，于2006年于滁州职业技术学院毕业。本人从2006年毕业后从事建筑行业，在宿州市峙恒建设监理事务所工作期间于2009年具备了助理工程师的专业资格。在获得助工资格以来，仍一直从事建筑行业。在这五年里，我一直工作在建筑工程施工第一线，做到理论联系实际、理论和实践相结合，对业务知识精益求精，使自己的专业知识和技能不断提高，为工程的施工管理工作打下了坚实的基础。现对本人工作五年多以来的专业技术工作总结如下：

一、思想品德方面

本人一直非常拥护党的政策和方针，关心和学习国家时事政治，坚持用高标准来严格要求自己，能够坚持四项基本原则，坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习和研讨“八荣八耻”的社会主义荣耻观，认真学习和体会党的“建设和谐社会”的精神。本人能严守法律法规，能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来，我一直坚持看新闻报道等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策，保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。

二、职业道德方面

在注重提高思想品德的同时，也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准，做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤

奋工作，不断努力提高自己的工作质量。本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献，工作认真负责、责任心强，具有良好的职业道德，能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。能够敬岗爱业、遵纪守法，工作上踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟；生活上助人为乐，团结友爱，关心他人。能够带领团队，团结一致，发挥集体的智慧和力量，共同投入到工作事业中。能够积极指导和带领刚工作的同志，使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助，尽快转变角色投入工作中去，并督促他们不断提高自己业务水平，尽快、更好地胜任本职工作。

三、专业技能方面

本人2003年9月至2006年7月期间在校学习土木工程专业，学习了建筑工程施工和管理等工程方面专业课程，掌握了建筑工程方面专业理论知识，为日后掌握建筑工程专业技能奠定了坚实的基础。本人工作过程中不断为自己加油充电，参加了监理员的培训考核，及继续再教育。认真学习相关法律法规、专业技术知识，能将理论同实践紧密联系起来，用理论指导实践，并在实践中总结工作经验，以此来丰富自己的理论水平，取得了事半功倍的效果。

近年来，本人通过系统地学习专业理论知识，坚持工作在建筑工程施工第一线，注重理论联系实际，掌握了多项建筑工程方面专业技能。本人能熟练office等办公应用软件，熟练掌握Auto CAD建筑制图，精通建筑工程、市政预决算，熟悉园林工程的预决算，具备编制施工组织设计的业务水平，能独立完成整套投标文件的编制工作，并 能根据工程实际情 况熟练的应用投标报价技巧去提高中标的概率以及中标后的收益。掌握建筑工程现场施工、质量管理技能，能够胜任中大型建筑工程的现场施工、质量管理及现场总负责的工作。在以后工作中，我将一如既往地不断地学习，不断地补充自己的知识，不断提高自己的专业技能，这样才能在这个知识更新换代的社会里不至于落伍。

四，工作成绩与履行职责情况

自参加工作以来，本人一直坚持在建筑工程施工第一线，参建多项建筑工程，其中不凡有一些代表性的建筑工程，如宿州市建设综合服务中心工程，天鹅湾国际社区，拂晓大道工程，宿州千亩居住园工程、智慧云计算工程等项目。在实际工作中，我始终保持认真负责、严谨务实的工作态度，虚心学习努力工作，不断加强理论知识，提高专业水平，经过六年的锻炼，已经成长为工程技术骨干。

在该些工程中我得以将理论知识与实际相结合，用理论知识指导实践活动。在与施工单位配合进行配合，在保证工程质量和安全的前提下顺利完工交付使用。在交付后得到用户的好评，在监理负责的过程中也得到相关单位的好评。包括建筑、安装、市政等多个专业，质量检查及工程预决算工作有一定难度。为准确指导施工，做好质量检查工作，合理进行预决算，我查阅相关书籍，认真学习相关专业规范及定额，做到质量管理到位，决算有据可依。我每天坚持在工地一线，定时巡视各施工点，掌握各分部工程的进度与质量控制要点，做到事前控制。同时做好成本管理，掌握各施工材料的价格信息，分析各分项工程的人工、机械、材料单位消耗量，为竣工决算提供参考。在竣工后参与交付过程，了解现场存在的不足，及时作出处理意见，得到拆迁安置户的好评。争取合理利润的最大化，赢得公司现场负责施工人员的尊重。通过该工程的锻炼，我的现场质量、安全和管理能力大大提升，预决算水平上了一个台阶。为了能再上新台阶，本人热忱希望能够晋升中级职称工程师，以便能更好地开展本职工作，服务社会。尽管我工作认真负责，理论知识和业务水平提升较快，但是建筑行业是一项学问颇深，涉及知识面很广的行业，我的管理能力和统揽全局的能力还有待进一步提高。我将一如既往地坚持对工作一丝不苟，勤勤恳恳，努力地学习专业知识，对业务精益求精，勇于创新，不断努力丰富我的理论知识，提高我的工作能力，争取更大的进步。工作五年以来，我一直努力做一名优秀的建筑工程技术管理人员，为建筑事业贡献自己的力量。

申请人：刘配军 宿州市峙恒建设监理事务所 2014年6月20日

第二篇：评工程师个人总结

我的设想立即得到学生的热烈响应，他们投入了空前的热情，在短短二周的课余时间里，了解了社会的不同层面，多种职业，多个对象，这些对象中有打工仔、残疾人、大款、老师、离异家庭的孩子……

孩子们经过真实的生活接触,写出来的作文五彩缤纷,感情真实自然,有一位孩子在《论老师》这篇文章中写道：“说句实话，老师的地位在我心中日趋没落，因为在物质生活的今天，教书这份职业实在算不了什么，而且有些老师根本就不能为人师表。可是，当我亲身经历了一件事后，我才体现到老师的艰辛，明白赚钱也确实不容易。那天是星期六，因为一些原因，我去拜访我的班主任，想不到的是，当我想走的时候，天色突变，眼看黑云翻滚，大雨就要来临，但老师却穿上雨衣走出家门，我大为诧异，什么要紧的事让老师这么赶？一问才知道老师一直辅导一位残疾儿童的学习，现在就快到辅导时间。老师说：“那名残疾儿童求知欲很强，更何况既然答应了人家，怎么也得去，要不辅导时间到了，却见不着老师，那多让他失望啊！这平平淡淡的一句话教我寻思良久，我明白了什么叫‘敬业精神’什么叫‘中华民族传统美德’，什么叫‘平凡中的伟大’，什么叫‘人类灵魂工程师’！”看，这样的才叫作文，学作文与学做人是分不开的。除了让他们亲自参加外，我还引导学生要注意观察生活提炼观点。例如：初二有一个女学生，五官很清秀，衣着也很时髦，而且还经常画眉，涂指甲油。对这件事，我对学生说：“如果在学校外，我们见着她，确实也会觉得她真的很美，但在学校见着她呢？你还会觉得她美吗？”“不会！”学生答。“为什么？”“因为知道她是学生后，再看她的穿着，觉得怪别扭的。”我鼓励总结，“没错，美与不美不单止看穿着，还要看她们的穿着是否符合身份！除了这样，我们还有其他观点吗？”我扩展着。“有”，“不能只看外表，还要看心灵”等等。在我的引导下，有学生更是写出了一个新观点：美不美，不在别人的眼里，而在自己的心中！这是多令人耳目一新啊！

综上所述，作文教学一定要拓展求异思维，让学生意识到写作文是“我手写我心，我笔抒我情”，是体现自我个性的直接外观。更要最大限度地去激活每一个学生的感官、经验、思路，挖掘不同个性的学生身上所隐含的创新的种子和胚芽，促发他们的创新欲望和自信，鼓励他们亮出自己的创新作品，从而拥有能时时支撑自己的创新精神。

我的第一次尝试是11月8日的成都人才交流会上，一家私人企业待遇很不错，但他的要求是“工作经验两年”，明显这对我来说是不可能的，但我仅仅把这次看做对我的一次考验，算是我求职迈出的第一步。接待我的是一位中年的女士，她为人很和蔼，并没有见我是应届毕业生就不理我，我先向她介绍了一下我的专业，以及自己的特长和能力，因为我的成绩不是很好所以我把我的成绩单最后给她看，然后在谈论过程中有意无意的避开成绩的问题，着重放在个人能力方面，在面谈的过程中需做到神态自然、不尊不卑。最后我和她很愉快的结束了这次面试。通过这次尝试我对自己充满了信心，为下周学校的招聘会打下了很好的基础。

11月13日是学校开招聘会的正常时间，在10日那些招聘单位就陆续来到学校住下，然而这两天却正是我们和那些单位进行沟通的好机会。10日中午我来到宾馆找到了我这次的重点目标——四川石油管理局。这次川局来了近十个下属单位，因为我是学机械的，所以我比较看好成都总机械厂、内燃机厂和钢管厂，这几个厂都是以机械为主干的企业，对我来说有很大发展前途，其他的一些石油部门虽然对机械方面也有需求，但毕竟机械只是他们的副业。我先进了总机械厂的房间，说明来意后便和其厂长细谈起来，我依然采用先入为主的方法，重点放在我的动手能力上，让这位厂长对我有些印象，可遗憾的是因为我的四级没过，成绩也不是很好，所以他很委婉的拒绝了我，走出房门后我感到心头有了一点压力，毕竟第一次收到打击，但我没有一点气馁，就当是我实践了一次吧，在心里我终结了一下经验，期望下次能将自己表现得更出色。

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下午，来宾馆的同学陆续增多，过道和大厅内都站满了人，更让人心头增添不少压力，我只能暗暗给自己鼓劲“不能放松，自己放松就是给别人机会”。我再次鼓起勇气走进内燃机厂的房间。“机械系的？”“恩，我是机械制造设计及其自动化专业机制方向的学生，我了解到您这里需要机械方面的人才，所以希望你能看看我的简历”“……成绩不大好啊，四级也没过，那比较困难啊”“学校对我们的培养主要是对基础知识以及理论方面的，我们机械系除了注重理论外，动手能力也是相当重要的，我的公共课成绩不大理想但我的专业课成绩比较突出……”……经过1个多小时的自我推荐后，终于让内燃机厂的招聘人员对我有了一定的认可，将我的资料留下了。相比而言这次有了些许的进步，但当我看到接连进去的十来个我们机械系的高才生后，我的心又再一次“死”了。站在走廊边，看着来来往往的同学们，一个个都是神情严肃，一阵迫人的压力扑面而来，天！找一份工作真的好难，唉……谁叫自己原来不用功呢，现在后悔有什么用？继续吧，再怎么说自己还有几张证书，多少有点实力的，自己都对自己没信心了那还找什么工作呢？不如回家睡觉吧。继续继续……晚上10点半回到寝室直接倒在了床上，唉……好累！站了一下午投出了4份简历，却没一个有明确的答复，明天早点去，继续吧……一阵睡意袭来，我在迷糊中睡着了。

11日……又整整一天过去了，没有任何消息的我看到好多同学都签了，心里甚至有一点绝望了，但理智告诉我一定要坚持下去……

在讲述我自身求职经历之前，我想先谈谈如今的社会和我们这一代青年的状况。中国的改革开放给中国带来了巨大的变化，包括工业、农业等。新兴的科技的崛起也是让人望而膛舌，人们的生活水平提高了，生活节奏加快了，中国人口过多，如今的就业形势也很紧张。虽然这是社会发展的一个必然阶段，但由于我们这一代人也许从小就生活在改革开放以后的优越环境当中，在成长的过程中很少遇到挫折与坎坷，结果导致现在很多年青人在虚度年华，在宝贵的学习阶段没有好好珍惜，更谈不上与社会接触。如今毕业了，何去何从呢？这是很多大学生面临的问题，他们发现自己毕业后很难与社会接轨，人生目标一片渺茫。

我人生当中第一次有过求职的经历是在专科毕业后的那个暑假。但是面临着的是一个非常严峻而紧张的局面：参加了专升本考试，但得做好两手准备，万一落榜了，就要踏上就业之了。“时有个机会摆在我面前，我却不懂得珍惜，等到失去之后才后悔莫及……”人总是在后悔与矛盾中挣扎，在求职之前，我偶尔会感慨为何高中不努力，考上重点大学，那如今就不是这种局面了。

求职的道路让我记忆犹新，我自知自己是个在“温室”里成长的人，以前总是无忧无虑，认为有什么事家人都会为我安排好，真是“少年不知滋味！”在我不得不为自己谋生时，我才恍然大悟：我要面对社会了。那时我才突然觉得自己长大了，身负着很重的责任，于是我开始写简历，到人才市场，希望能找到适合自己的工作，穿过拥挤的人群，望着招聘纸上一个个的职位，却找不到一个适合自己的，难得找到几个和自己所学专业沾边的，却由于缺乏优秀的作品和工作经验而被拒之门外。我不禁感慨万分！

时间一天天过去，而工作还是依旧没着落，这让我有些心灰意冷。有一次在人才市场看到一个企业招聘业务员的职位，我便想去试 一下。我走过去和人事负责人谈了起来，递过自己的简历，我对那先生说：“我是个能吃苦的人，给我个机会我会把它做好的！”最后我被允许第二天中午到他们公司面试，我挺激动的，我知道面试时要讲究衣着，所以得意花了二百多块去买了套西裤，衬衫和皮鞋，第二天就穿着这套衣服到了公司，面试气氛挺严肃的，虽然我有些紧张，但最后通过了面试。在经过了十天的培训后，我终于开始接受业务方面的工作。当时我在想：从基层做起，我会成功的！

第三篇：怎么评工程师

怎么评工程师 2008-06-05 20:20 关于后取得学历人员晋升专业技术职务任职资格问题

对先从事专业技术工作，后取得学历的专业技术人员，其所取得的学历，符合《专业技术职务任职资格申报评审条件》规定的学历，申报晋升专业技术职务任职资格，可按下列条件掌握：

1、申报助理级专业技术资格

中专毕业，取得员级专业技术职务任职资格满六年以上；大专毕业，取得员级专业技术职务任职资格满四年以上。

2、申报中级专业技术职务任职资格

大学本科毕业或大专毕业，取得助理级专业技术职务任职资格满六年以上。

3、申报高级专业技术职务任职资格

大学本科毕业，取得中级专业技术职务任职资格满七年以上。

（七）非公职人员申报晋升高一级专业技术职务任职资格问题

非公职人员按非公职人员申报评审条件评审并取得的专业技术职务任职资格，在申报晋升高一级专业技术职务任职资格时，如专业相同或相近，并符合2003印发的《河北省专业技术职务任职资格申报评审条件》，可直接申报晋升相应的专业技术职务任职资格。

（八）继续对建筑专业中级任职资格实行考评结合......二,初级职称条件

初级职称申报条件

1、中专毕业生，一年见习期满后，考核合格，可初定员级资格；员级资格满4年后，初定助理级资格（如中专毕业后工作时间已满五年即可直接初定助理级资格）；

2、大专毕业生，一年见习期满后，再从事本专业技术工作2年，考核合格，可初定助理级资格；

3、本科毕业生，一年见习期满后，考核合格，可初定助理级资格；

4、获得硕士学位后，再从事本专业工作3年，考核合格，可初定中级资格；

5、博士学位获得者，考核合格，可初定中级资格。

特别注意：实行全国资格考试的专业（如经济、会计、统计、审计等），必须是国家教育行政主管部门（目前是国家教育部）承认的全日制普通院校本专业毕业生才能初定。

三,晋升工程师应具备条件

一、学（资）历条件

具备下列条件之一者；

1、获得博士学位，可直接申报工程师技术职务；

2、获得硕士、双学士学位两年以上，从事助理工程师工作两年以上；或获得硕士、双学士学位三年以上，从事本专业工作三年以上。

3、获得学士学位或大学本科、专科毕业四年以上，助理工程师工作四年以上；

4、大学本科毕业五年以上，从事本专业工作五年以上；专科毕业七年以上，从事本专业工作七年以上。

5、取得本专业或相近后续学历人员，可比照以上条款申报工程师技术职务。

二、工作业绩和技术水平

（一）生产技术和管理人员（以下五项至少应具备三项）

1、有较系统的专业基础理论和专业技术知识，掌握现代化科学管理方法和有关标准规定，了解国内外本专业技术发展趋势，并能在本单位（部门）专业会议上讲解；具有分析和解决生产过程技术管理中较复杂技术问题的能力，能编写本专业有关技术标准，规范并实施（经本企业、部门专家认定）。

2、具有从事科技管理和生产工艺技术，制定技术规程、承担工艺设计、设备技术管理、经营等某一方面的实践经验，并能达到完成以下工作之一的技术水平；

（1）在本企业（部门）科技开发、技术改造、产品研制、生产技术工艺、经营等项目中的技术骨干，经同行业专家认定，能够解决本专业具有应用价值的技术问题，取得良好的经济效益或社会效益；

（2）参加过经上级行业主管部门立项的重点攻关、技术改造等项目的主要人员（等级内定额人员），并在设备管理及综合性技术管理工作中成绩突出者；

（3）主持或参与编写200万元以上项目的可行性研究报告，能承担工艺设计，并能顺利投产者；

（4）科技成果应通过技术鉴定（投资鉴定）水平，并是完成下列工作之一者；

A、市级行业部门立项研究项目的技术负责人；

B、参加本企业（部门）以上综合研究课题，并是某一单项研究报告的撰写人；

C、从事技术情报工作人员，主持本企业（部门）专业调研课题，经同行业专家认定具有实用价值；

D、从事技术经营人员，经同行专家认定具有较显著的经济效益。

3、能独立解决生产技术管理中较复杂的技术问题和组织协调生产技术管理中各部门的关系。能编写、修改、完善本部门或分管范围内工作计划和生产技术规程等（经本企业、部门专家鉴定）。

4、在经国家批准的市级以上专业性刊物发表论文或参加学术交流发表论文。

5、经同行业专家认定有一定的组织能力，能够指导初级技术人员的工作和学习。

（二）科研设计人员（以下五项至少应具备三项）

1、较系统地掌握本专业的基础理论和专业技术知识，熟悉国内外本专业现状和发展趋势，并能在本企业（部门）专业会议上讲解。主持或作为技术骨干参加完成市或省直厅局以上立项科研课题和设计项目，其成果通过市场以上鉴定，达到省内同行业先进水平。能在工作中应用或推广新技术、新工艺。

2、有一定的从事科研、设计的实践经验。较熟练地掌握科研、设计等方面的知识，具有独立承担本企业（部门）以上科研课题、设计项目的能力，能解决本专业范围内较复杂的技术问题，并能完成下列工作之一者：

（1）市级以上立项的科研、工程设计项目的主要参加人（等级内定额人员）；

（2）参加市或省直厅局立项工程设计项目二项以上或主持过市或省直厅局科研课题，至少一项获得市级以上科技进步奖（有证书）；

（3）经专家认定，独立完成本企业（部门）工程项目三项以上或是本企业（部门）综合科研课题的技术骨干，并是某一项研究报告的撰写人。

3、在担任助理工程师期间成绩突出，是（企业）部门中的设计工作技术骨干，其中至少有一项获市级优秀设计奖及其经职改（人事）部门认可的相当奖励。或者能够参加市以上行业颁发标准、规程、规范的编写工作。

4、在经国家批准的市级以上专业刊物发表论文或有参加学术交流论文。

5、经同行专家认定能够指导初级技术人员的工作和学习。

三、外语水平、计算机要求

应掌握一门外语和计算机知识，通过考试获得合格证书。

四、在企业从事工程技术的专业技术人员，在申报专业技术资格职称评审时，对提交的论文数量不再做限制性要求，论文数量达不到规定数目要求的申报者，可提供反映其能力和贡献的科技改造、技术创新、发明专利、研发项目、工艺方案、技术鉴定报告、项目可行性方案、行业标准等相关资料，由评委会专家对其能力水平进行综合评价。

按职称(资格)高低,分为:教授级高级工程师(正高职),研究员级高级工程师(正高职),高级工程师(副高职),工程师(中职),助理工程师(初职)通常所说的工程师是指中级工程师，工程师职称是要上级主管部门评定，全国通用。其中要考中级英语职称考和应用计算机考试。

中级工程师评定原则

《工程技术人员职务试行条例》规定的任职基本条件：

担任工程师职务，应具备下列条件：

1、具备下列部门之一的条件

（1）生产、技术管理部门

①基本掌握现代生产管理和技术管理的方法，有独立解决比较复杂的技术问题的能力。

②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

③有一定从事生产技术管理的实践经验，取得有实用价值的技术成果和经济效益。

④能够指导助理工程师的工作和学习。

（2）研究、设计部门

①有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。

②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验，能吸收、采用国内外先进技术，在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。

④能够指导助理工程师的工作和学习。

2、获得博士学位后，经考察合格；获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上；大学专科毕业，从事助理工程师工作四年以上。

若满足以上条件，所在单位会向上级主管部门申请，组织评审时，评审对象应提交的材料按如下顺序装订成册（如材料多可以分成2册）：

（1）材料目录；

（2）学历证书（复印件）1份；

（3）专业技术职务资格证书（复印件）1份；

（4）聘任书（或聘约书）（任期内连续）1套；

（5）外语考试合格证书（复印件）或《外语免试审核表》（附表5）或《外语考试成绩审定表》（附表）1份；

（6）计算机应用能力考核合格证（复印件），属于免试对象的提供计算机专业毕业证书复印件或45周岁以上的身份证复印件1份；

（7）单位转体文件或工资转移单（转体单位或分流人员必附）1份；

（8）《破格推荐高、中级专业技术职务审批表》批件（附表）1份；

（9）个人专业技术工作总结（打印稿）1份；

（10）专业技术人员考核表（事业单位人员为《事业单位工作人员考核登记表》）（近两年考核表）1套；

若要分册自以下材料开始，装订顺序如下：

（1）材料目录（本册）；

（2）论文、论著或研究报告（复印件），已经发表的论文、论著应同时提供刊物的封面及目录复印件1套；

（3）研究成果（复印件）1套；

（4）项目获奖证书等（复印件）1套。

以下材料不需要装订：

（1）《专业技术职务任职资格评审表》（不得打印和复印）3份；

（2）《推荐工程师职务任职资格人员情况综合表》（附表8）统一使用B4规格纸张，一式25份；

（3）外语考试合格证原件，或《外语免试审核表》或《外语考试成绩审定表》（内容与装订成册中一样）1份；

（4）计算机应用能力考核合格证原件，或计算机专业毕业证书复印件，或45周岁以上的身份证复印件1份；

（5）《破格推荐高、中级专业技术职务审批表》批件1份（内容与装订成册中一样）；

（6）提交多篇论文或著作者，请选一篇为代表作并注明。

第四篇：环评工程师复习资料总结

环评工程师复习资料总结

需熟练掌握的公式

一、大气部分：

1、等标排放量计算公式：（导P33）

σy =γ1X1，σz =γ2X为取样时间0.5h时。

α

α2

σy1 =σy0.5（τ1／τ

0.5）q时间修正。1h时q取0.3。

α1——横向扩散参数回归指数； α2——铅直扩散参数回归指数； γ1——横向扩散参数回归指数； γ2——铅直扩散参数回归指数； X——距排气筒下风向水平距离。

5、气温垂直递减率：

Pi

Qi

109(m3/h)C0i

Qi—单位时间排放量，t/h； 记住＜2.5×10和≥2.5×10为界。平原取上限，复杂地形取下限。

2、源强计算公式：（技P38、技P125）QSO2=G×2×0.8×S×（1-ηs）Q烟尘=G·A·η

A ×（1-η）



dT

dZ

d时，中性。

γ<γd，稳定；γ>γd，不稳定；γ=γ

二、地表水部分：

1、混合过程段长度公式：

Qi（kg/h）= QN·Ci×10

QN—废气体积流量，m/h；（常用引风机风量）

3、抬升高度公式：有风，中性和不稳定条件

（1）Qh≥21000KJ/s，且ΔT≥35K时： 城市、丘陵（城市及近郊区）：Qh＝0.35PaQvΔT/Ts

L

(0.4B0.6a)Bu

(0.058H0.0065B)(gHI)1/

2B—河流宽度；H—平均水深；u— 河流平均流速m/s；g—重力加速度，9.81m/s2； I—河流底坡，m/m。

2、完全混合模式（零维稳态模式）

H1.303QH

1/3

h2/3s

/Us

平原农村（农村或城市远郊区）：

1/3H1.427QhHs2/3/Us

c(cpQpchQh)/(QpQh)

3、一维稳态模式

（2）当2100KJ/s≤Qh≤21000KJ/s，且ΔT≥35K时： 城市、丘陵（城市及近郊区）：

3/5H0.292QhHs2/5/Us

x

cc0exp(K1K3)86400u

K1—耗氧系数；K3—沉降系数。K1+ K3＝K，为衰减系数。

4、S-P模式

平原农村（农村或城市远郊区）：

3/5

H0.332QhHs2/5/Us

（3）当Qh＜2100KJ/s，或者ΔT＜35K时：

x

cc0expk1

86400u

三、噪声部分：

1、声压级：LP＝20lgP/P02、声级（分贝）的相加：按能量（声功率或声压平方）

H2(1.5VSD0.01Qh)/U4、污染源下风向轴线浓度公式：

c(x,0,0)

Q

Uyz

exp(

H)2

2e2z

He—排气筒有效高度。He =H+ΔH Q—单位时间排放量，mg/s； U—排气筒出口处平均风速，m/s；

L12＝10lg(10L1/1010L2/10)

L总＝LP10lgN

（几个声压级均为LP时）

3、点声源衰减：距离点声源r1~r2处的衰减值： ΔL1＝20 lg r1/ r2当r2=2r1时，ΔL1＝-6dB

4、线声源衰减：距离线声源r1~r2处的衰减值： ΔL1＝10 lg r1/ r2当r2=2r1时，ΔL1＝-3dB

Z

UU10()P P—分城市和乡村，E、F在一类。

σy—垂直于平均风向的水平横向扩散参数，m； σz—铅直扩散参数，m；第页

第五篇：评工程师职称专业总结

专业技术工作总结

我于2004年6月毕业于******土木工程专业，学制4年，本科学历并获得工学学士学位。并于2005年7月被评审为建筑助理工程师任职资格。自二00四年七月参加工作以来，遵守中华人民共和国宪法、法律，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，爱岗敬业，积极进取、勤奋学习、努力工作、遵守职业道德和建筑行业相关的法律法规。在专业技术施工管理工作中，不断地学习建筑相关施工规范和总结工程实践经验，现已全面了解本专业和主要相关专业的国内外技术水平和发展趋势，系统的掌握了本专业的理论知识和专业技术知识，熟悉本专业有关的法律法规、设计和施工规范。能独立完成大中型工程的施工管理任务，能解决施工中比较复杂的技术问题，现已参与或独立完成了多个住宅小区、厂房建设项目的施工管理工作，累计建筑面积达20万平方米以上。

通过五年多的工程实践和继续教育学习，在公司的培养和同事们的帮助下，圆满完成了*****多项重点工程的施工管理任务，得到了相关单位的好评。为了更进一步的提高自己的技术水平、更好地为社会服务，根据工作需要，现将本人自参加工作以来所从事的专业技术工作总结如下：

一、聘任助理工程师前工作业绩

2004年7月—2005年6月在********有限公司期间，主要从事土建管理工作。在工作期间主要负责现场的施工管理、资料管理、施工图和竣工图纸绘制等等，参与了******** 小区住宅项目、“*********”建设项目规划方案、“*******”别墅项目的规划方案，其中：

1、“********”建筑面积约10万平方米（含地下室1万平方米），由9幢小高层组成（9-18层），主要参与了“********” 竣工验收前的检查工作、绿化景观工程的现场施工管理、物业移交工作、地下室渗漏修补工程、地下室车位划线管理及以上工程图纸绘制等工作；并负责一层营业房约8000平方米（7.6米层高）钢结构夹层分隔和烟道安装的施工管理任务，图纸预审中不仅认真查看图纸，把设计不妥当的楼梯孔预留洞位置重新进行设置，按规范要求确定楼梯的走向和宽度，计算确定踏步的踏面宽度和踢面高度，对部分钢柱设置的合理性向设计提出疑问，并得到设计单位的认可和整改。施工任务工期紧，交付用户使用必须如期完成，现场管理较好地协调监理单位进行质量、安全、进度“三控制”，特别是质量控制中进行事前、事中、事后全方位控制，使得工程保质如期完成，受到了公司领导的肯定和相关单位的好评。

2、“********”建筑面积约21327 m2，由8幢多层组成。主要参与了该小区竣工验收前的检查工作、绿化景观工程的现场施工管理、物业移交等工作。

3、“*********”别墅项目建筑面积约4000m2。主要参与了该小区前期的规划测绘、方案选择，通过参观“*****”、**********等别墅小区，不仅开阔了视野，而且对别墅方案的选定提供了有效参考和借鉴。

4、“*********”建筑面积约65000m2。主要参与厂区的整体规划设计和道路规划设计，并完成了厂区配电房的图纸初步设计工作，获得了公司领导的好评。

二、聘任助理工程师期间主要工作业绩

2005年7月至今在***********有限公司期间，于2005年7月被公司聘为助理工程师，主要负责项目技术管理工作，并担任公司技术科副科长一职，独立完成了以下工程项目的施工管理工作：

（1）“*******”桩基工程”（2）******工程（3）******工程（4）*******桩基工程（5）*****工程（6）*******工程等等。

三、主要学习情况

现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，为如果不及时补充新知识，不经常进行不间断地学习和交流，就不能适应企业技术管理工作的需要，就要被淘汰。为此，除了认真地学习建筑法律法规、设计和施工规范外，我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动，通过学习不断地提高自身的业务水平和工作能力。在助理工程师任职期间，主要参加了以下培训和学习活动：

1、2005年8月参加了********协会组织的五大员培训学习，并通过施工员考试；

2、2005年10月参加了*******组织的二级建造师培训学习，并于2007年和2008年分别通过二级建造师的建筑工程和市政公用工程专业；

3、2006年9月参加了*******组织的三类人员安全生产知识（项目负责人）培训学习，并获得三类人员B类证书；

4、2006年11月参加了*******组织的五大员培训学习，并通过土建质检员考试；

5、2008年7月22日参加了******组织的住宅工程质量分户检验培训学习；

6、2008年12月参加了******职工技术协会组织的中岗教育继续培训学习（建筑节能、安全生产、职业道德），并通过考试；

7、2008年4月参加全国职称英语考试，并顺利通过；

8、2009年3月参加职称计算机考试，并顺利通过。

经过5年来的建筑施工现场管理，使我增长了知识，开阔了视野，总结了不少的现场施工经验，学到了先进的管理经验和施工技术。书本的理论知识和现场实践经验实现了完美的结合，同时随着建筑施工水平的不断提升，要求我们在以后的工作中更要跟上形势，在工作中更要严肃认真、一丝不苟，学好新技术，迎接新挑战，同时也坚决树立质量第一，业主（用户）至上的建筑新理念。

总结人：****************

二00九年六月十日