业务技术个人小结

第一篇：业务技术个人小结

业务技术个人小结

****部

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自****年*月入职以来已近一年，工作一年以来，在各级领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。

一、学习方面

作为一名刚刚毕业的大学生，虽然有四年的专业知识学习，但是实践的东西接触的少，对许多现场问题不了解。所以刚进公司这一年是我最需要努力学习，尽快成长的阶段。这一年里我积极努力，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，认真学习公司的各项规章制度和要求，学习了集团公司的各项管理办法，熟悉了工程建设部在水电开发建设中的工作职责和工作内容，学习掌握了水电站建设前期各个专题报告的审批制度以及整个项目的核准审批程序，学习了水电建设工程管理的措施以及工程建设招投标管理办法。并利用业余时间学习相关专业知识，努力健全完善自身知识结构和知识体系，是自己尽早、尽快熟悉工作情况。

在领导、同事们的关心和帮助下，通过自己一年的学习体验，我已经逐渐适应了公司的工作状况，逐渐完成了从学生到职员的角色转变，取得了一定的进步，为今后的工作打下了坚实的基础。公司给我们提供了良好的学习机遇和发展平台，在今后的工作生活中我一定会始终保持积极向上的心态，在工作中学习，在学习中工作，争取取得好的业绩来为公司发展做出贡献。

二、工作方面

作为新进员工，我除了努力学习专业知识，加强工作技能学习外，同时在实践中向前辈们请教、学习，认真服从领导安排，认真遵守公司各项规章制度和要求，不迟到、不早退、严于律己，自觉的遵守各项工作制度。几个月来，在单位领导、同志们的关心支持下，自己较好地完成了领导安排的各项任务，同时积极主动的协助其他同事开展相关工作，并在工作过程中虚心学习以提高自身各方面的能力。

这一年来，我参与了***电站厂区********工程、****大坝下游挡墙修复工程的现场管理工作及竣工验收组织工作；参与了***（扩容）水电站安全设施竣工验收材料收集及相关配合工作；参与完成了部分***水电站招标文件、投标文件的审查工作；配合完成*********水电站三食堂修缮处理方案编制工作；完成****部每周的工作计划、每月的工作月计划的编制工作；完成部门的资料收集、整理工作以及会议记录、整理等工作；完成领导安排的其他日常事务。

参加工作的这一年来，我深感自身工程管理专业知识和实际经验的欠缺，更加感受到时间的紧迫性和掌握更多知识的必要性。希望自己今后能广泛而扎实的学好水电建设领域的知识，争取在各方面取得更大进步，更好的投入到接下来公司的工程建设工作。这一年来，在领导和同事们的帮助下，我取得了一定的进步。在工作中踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法，始终保持严谨认真的工作态度、一丝不苟的工作作风，从严要求自己。领导安排的工作事项，认真对待，及时办理，不拖延、不误事、不敷衍，较好地完成了的各项工作任务。虽然还存在很多不足，但我会更加积极努力的工作，争取把自己的工作做得更好。

三、存在的不足及今后努力方向

虽然，我在各级领导和老同志的帮助下，取得一定成绩，但我深知自己还存在一定的缺点和不足，主要表现在以下几个方面：

1.理论知识不扎实，学习抓得不够紧，学习不够系统，理论联系实际能力不够，经验不足。

2.与公司领导、同事间的思想和工作业务交流不够多，深度不够。3.有时工作不够细心，办事不够谨慎，处理问题不够灵活。

4.工作方法有时还需要改进、工作预见性、主动性还有待进一步加强，工作效率、工作质量还有待进一步提高。

5.自身的整体素质和业务学习还有待进一步提高。

在新的一年里，自己决心认真提高业务、工作水平，为公司发展贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：

1.加强理论学习，不断提高自己的思想政治素养和业务能力。

2.在工作中加强学习，多做总结，不断更新工程管理知识，加强协调能力，加强理论联系实际的能力。

3.在工程管理工作中多锻炼自己，敢抓敢管，加强自己的组织管理能力，综合分析能力，协调办事能力。

4.主动融入集体，加强与领导、同事间的沟通，处理好工作与生活等各方面的的关系。

5.做到脚踏实地，提高工作主动性、责任心，认真细心对待每一份任务，努力提高工作效率和工作质量。

6.在工作中对自己高标准、严要求，严格遵守各项规章制度，强化大局意识、服务意识、协调意识，争取把自己的工作做得更好。

过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。在此，我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。在今后的工作中，我将努力找准自己的定位，尽自己的所能为公司作出贡献，为公司创造真正的财富，同时也为自身谋求一个更大的进步。

第二篇：个人业务小结

个人工作小结

我叫陈林，男，于1999年6月毕业于河南省固始师范学校，1999年8月参加工作，自工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，不断丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。具体总结如下:

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，构建了一种和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关

键。自工作以来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，自任教以来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等权利，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。

首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。

三、班主任工作

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫

生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。

通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。

总之，本人能严格遵守学校的规章制度，服从领导，团结同志，工作积极勤恳，踏实认真具有较高的思想政治觉悟和教学教研能力。并在教学中取得了突出的成绩。

总结人：陈林

2012.09

第三篇：个人业务小结

个人业务工作总结

这个学期我承担一年级语文教学任务，做一年级老师我还是很紧张的，因为是起始年级孩子年龄小对学习还是一片空白，本人又没有低年级的教学经验。面对困难我抱着事在人为的信心，虚心向周边有经验的同事学习，使自己尽快进入最佳教学状态。转眼一学期就要结束了，回顾这一学期工作既很忙碌、很辛苦，又也很充实、很快乐。

一、转换角色：我是一名小学生。

刚入学时，这群孩子还把自己当成幼儿园的小朋友。他们的表现还是自由的：想干什么就干什么，想睡觉就睡觉，想说话就说话等。没有纪律松松散散的，不知道每一天到学校改该干什么。到校针对这中现状，我首先按学校要求从一日常规训练开始，训导他们每节课该做哪些准备，学习用品应如何摆放，在课堂上应该如何举手发言等，让他们意识到我是一名小学生，这样做是文明有礼貌的，为这样的行为感到自豪。

二、抓好学生的学习习惯。

作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在45分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。在教学中我注重将学生学习习惯的培养融入日常学习之中，让学生在学习之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品。

三、抓好学生的基础知识教学。

1.注重汉语拼音知识的掌握。汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、摘苹果 游戏等形式激发学生学习的兴趣。

2.抓好写字训练。写字教学是一年级语文教学工作的难点。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，我充分利用教学光盘中的写字教程，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。

四、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养

1.注意新课导入新颖。兴趣是最好的老师。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念 引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。

2.培养积极探究习惯，发展求异思维能力。

五、重视朗读品评感悟，让课堂教学 活 起来。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。

六、存在问题与不足

1．同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。

2．在教学过程中，对一年级课堂时间的把握上还不够合理。一年级以识字教学为重点，如何做到识写巧妙融合，特别是加强写字的指导上还要舍得花时间。

3．个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的学习习惯，作业拖拉不能及时完成学习任务。

4.课外阅读兴趣不高，阅读时不上心，个别学生连简单的一句话都不能连贯的读出来。

总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。

第四篇：个人技术业务总结

个人技术业务总结

动力厂 肖中清

一、基本情况

本人肖中清，现年40岁，1987年毕业于娄底春元中学，1988年8月分配到动力厂从事起重工工作至今，因本人勤奋好学，工作积极出色，由于2001年至2006年公司没有举办起重工培训，但本人坚持自学，系统的学习了《中级起重工工艺学》、《高级起重工工艺学》、《钳工常识》、《电工常识》、《金属材料热处理知识》等书籍，2007年8月参加公司组织的起重工技师培训班，通过了起重工技师的应知应会考试。2001年、2002年、2004年被评为先进工作者，本人所在的班组连续4年被公司评为智能型先进班组。

二、专业理论知识

本人自1988年到动力厂维修车间从事起重工工作以来，对制氧机这类大型高精密、高转速的机设备非常感兴趣，知道要做好这项工作必须要有精湛的技术，于是本人就自费买来大量书籍来学习，在业余时间里坚持不懈的学习了《中级起重工工艺学》、《高级起重工工艺学》、《钳工常识》、《电工常识》、《金属材料热处理知识》等理论知识，碰到疑难问题，虚心向专业技术人员和老师傅们请教，利用各种培训机会，迅速提高自己的理论知识和实际操作能力，熟练掌握了制氧机的工艺流程、基本维修方法、各种设备的吊装，主持过所有制氧机组的大、中、小修的吊装工作。2007年8月通过参加公司举办的起重工技师培训班，学习了中、高级、技师《起重工》、《金属材料及热处理知识》、《识图及相关工艺》、铆、焊工操作的一般知识，使我的理论知识得到进一步提高。

三、工作表现

参加工作以来，我能够遵守国家及公司有关法律法规，能够严格要求自己，在学习上勤奋好学，工作上积极肯干，勤勤恳恳，任劳任怨，有高度的主人翁精神，在自己的工作岗位上一直任劳任怨、兢兢业业，从不计较个人得失，时刻做好制氧设备检修中的吊装准备工作，为保证检修工作保质保量完成做出了突出的 贡献。2004年7月的一个周日，我正在老家西阳参加伯父的乔迁宴会，突然接到调度室的通知，1800氮压机电机被烧坏。当时正值公司检修。我得到通知后在半小时内就赶到现场，参加抢修工作，因工作场地非常窄小，行车无法过来，任务非常艰巨，时间一秒秒地过去，领导们心里非常着急，照这样下去，就会严重地影响公司的生产运行，我脑子里的也在积极地寻找着最佳方案，最终采用找来一临时加固横梁，采用二次起吊的方法与行车相配合，将电机吊装成功，并得到领导现场表扬。2005年元月份在对1#1800氮压机的抢修过程中，因新更换的曲轴与原飞轮尺寸不符，需外送加工处理，待加工处理完回厂时已接近年关，为了确保春节期间设备的生产需要，我与专业技术人员、钳工师傅们一起加班加点抢修设备，直至大年三十下午六点钟才完成抢修工作。试车完毕回家吃团圆饭时已经是晚上近9点钟。2007年6月份在5000氧压机大修中，因天气异常炎热，每天加班加点，我突发中暑，当时就哎吐不止，脸色苍白，同事们劝我休息，但当时只有我一人能承担起重工作，我只喝了2瓶霍香正气水后又回到检修现场，经过大家的努力工作，提前3天圆满完成大修任务。自从事起重工作以来，没有发生一起由于起重工作而延误检修工期，也没有发生一起误操作事故。

四、工作业绩

（一）狠抓起重设备的维护和保养

随着公司生产规模的不断扩大，作为动力制氧线唯一的起重专职人员，深知责任重大，每星期都要对起重设备、吊具、吊索进行仔细检查。还自制了一些专用吊具钢板夹钳和平衡梁，用来中装隔音罩盖板和离心式压缩机的转子。清理和整理机、索具，做必要的维护与保养，了解本厂的桥式起重机械和电葫芦单梁起重机及手葫芦起重机械的运行状况，发现问题及时处理，有一次发现10000机房行车减速机的润滑油箱处严重泄漏，便立即和钳工师傅们一起对漏油问题进行了处理，至今运行良好；在一次对1500机房的行车检查中发现钢丝绳磨损已达报废程度，一星期内就和钳工师傅们将全部钢丝绳进行了更换，保证了起重设备的正常运行；在一次对5000氧压机大修中，我发现5000机行车电缆线卡脱落了三个，因发现得及时，立即通知电工将问题理行了处理，避免了行车电缆过支架时被挂断而导致行车电气线路发生短路，放炮的事故隐患。

（二）认真进行技术攻关，解决疑难问题

近三年来，对10000空压机、氧压机、15000氮压机、21000氧压机等大型设备检修时都是由我担任起重工作的，在每一次的检修前，本人总是先到现场查看情况，制订严格的吊装方案，并帮助钳工一起进行对设备进行检修，使每一次检修都能有条不紊进行，保质保量按时完成了各项检修任务。

2001年初，6000空压机安装，本人和高级技师喻俊坤等去杭氧考察学习归来之后，根据考察结果与厂家提供的数据及自己所学的知识相结合，解决了五千老式行车能否吊起十多吨重6000机的疑难问题。

2002年为了缓解公司生产用氮气的紧张局面，我承担了从沈阳鼓风机厂购买的8000m3/h的氮压机的起吊安装任务，我毫不犹豫地接受了这次挑战，与钳工师傅们一起，克服了场地窄，吊装不方便，设备安装要求高，天气恶劣的种种困难，在电动葫芦的起吊能力不够的情况下，申请了短臂汽车吊，和电动葫芦两机台吊，合理指挥其它人员，连续20多天加班加点，提前完成了安装任务，连厂方代表都给予了高度评价。

2004年，当时由于场地狭窄，塔高达40多米，5000空分塔扒塔后珠光砂不能很好地吊装到指定地点，厂里给我们调来了60吨的大吊车，但吊装起来非常慢，加上塔上平台狭小，且原来的吊蓝，在珠光砂在卸货时，需一袋一袋搬出，更加制约了汽车吊优越性的发挥，不能按时完成任务，又浪费了时间与成本，于是我根据现场情况设计安装了独脚桅杆与自动卸货吊篮，使用对比，原吊蓝每20分钟83包，现每分钟达135包，速度比原来快了一倍，工效提高了62.65%，降低了工人的劳动强度，为5000空分检修赢得了宝贵时间，创效益达28.5万元。

2004年2月晚上12点，10000机水环式压缩机停机无法运行，意味着10000机制氩系统无法投入使用，停1小时就意味着减少950元，时间就是金钱，得知这一情况，我立即赶到现场，由于工作场地不好起吊，我另外特制了一起吊工具，用起来还真好，提前20多个小时完成，减少损失2万多元。

2006年6月，在公司90吨转炉，因原制氧厂安装一个DN400的阀并与氧气管磁碰头及完成管道吹扫任务，必须在15天内完成任务，时间紧任务重，这个DN400截止阀的吊装非常棘手，场地狭窄，汽车吊不能到达现场，加上管道布置密集，纵横交错，地理位置非常复杂，本人利用多个手拉葫芦和制作门形吊梁，通过一天一夜的奋斗，终于按期完成了任务，该项目创利达12万余元。

（三）深入开展小改小革，创造经济效益

2005年3月，一万氮压机5级叶轮曲颈磨损，因本机是进口设备，厂家没留下多少数据，又没有检修过类似的设备，经过和特级技师和技术人员一起反复讨论，研究吊装方案，经过认真的思考，终于给公司一个满意的答案，并节约了110万元的费用，并荣获得了公司 “涟钢科学技术进步三等奖”。

2007年8月，在15000氮压机抢修中，发现电机转子绝缘不好，急需送电修抢修，机房进门处有一电缆沟，盖板为8MM的钢析板，大吨位汽车只能空车经过，把十多吨重的电机放在车上，钢板就承载不了，本人灵活运用梁上的桥式起重机协助，顺利完成了此次吊装运输。

五、授徒传艺

我班除几名老师傅外，其余年龄都相差不大，还有几个参加工作不久的年轻人，为了使他们尽快成长起来，激发他们学技术的热情，不论在起重技术还是钳工技术方面都不厌其烦地传授于他们，鉴于我班学习热情和技术能力，从2007年开始，动力厂就确定我班为临时培训基地，每年从其它车间派几名技术工人到我班学习，使学习热情更加提高，相继涌现出一批王俊杰、谢军等技术骨干，为动力设备维修提供人才保障。

本人认为，在技术水平、业务能力、工作成绩、劳动表现等方面，我已经具备了起重技师的条件，特申报起重技师，请组织考察批准。

2007年12月23日

湖南省涟钢内定起重技师综合评审

起重工职业文章

（国家职业资格二级）

文章类型：论 文

文章题目：系缆式钢管单悬臂桅杆在制氧5000空分中的运用

姓 名：肖 中 清

准考证号：152 工作单位：动 力 厂

第五篇：业务技术个人工作总结

本文由好范文小编辑收集整理，提供一篇业务技术个人工作总结，作为参考！

通过大学四年的历史本科学习，我掌握了较为扎实的专业知识和技能，并通过学习教育学、心理学、教法、现代教育技术等课程和教育实习、遗址踏察等实践活动锻炼了能力、增长了见识、丰富了经验，具备了成为一名合格的人民教师的基本条件。另外，我通过课余时间参加培训，对现代教育技术有了较深刻的认识并掌握了相应的实际操作能力。

本着“学高为师，身正为范”的理念，在参加工作的一年里，我严格要求自己，较快地实现了角色和学习方式的转变，通过自主探究、听课和校本培训不断地充实自己。目前，我已经能够准确、全面地把握课标，透彻、系统地理解教材，对课堂的驾驭能力明显提高。在过去的一年里，经历了省示范性高中研评活动的洗礼，并参加了两次年轻教师汇报课和一次校级课件比赛，成功演化为难得的经验，失败铭记成宝贵的教训。日渐成熟的我，会在学校“精益求精”的教风鞭策下向一名优秀的人民教师迈进。

今后努力的方向是：

第一、加强教学基本功的训练。

第二、强化知识含量的提高，以高三把关教师的标准要求自己，实现更大的跨越。

第三、积极完成承担的省级科研课题，并以此为契机提升自身的科研能力。