对学校量化管理细则

第一篇：对学校量化管理细则

艾岗乡中心校对学校量化管理细则

各中小学：

12月16日开始常规检查，按抽签顺序进行，望各校做好准备。艾岗中心校 12月14日

一、校容校貌（220分）

1、校园

1、大门两侧卫生干净，无垃圾。○（15分）

2、有校牌（5分）○，字体规范（5分）。（10分）

3、校园内无私拉乱扯线路（5分）○、乱晒衣物（5分）、乱堆杂物等现象（5分）。（15分）

4、校园内地面平整（3分）○，无果皮纸屑（3分）、无杂草（3分）、无垃圾（3分）和卫生死角（3分）。（15分）

2、教室、办公室、会议室

1、教室、办公室、会议室及教辅用房门窗、玻璃干净完好；○（15分）

2、教室、办公室、会议室、教辅用房及走廊、楼梯、墙壁、天花板等整洁，无灰尘、无○蜘蛛网；（15分）

3、室内所有规章制度放大上墙（5分）○，地面干净（5分），桌椅无灰尘（5分），各类用品摆放整齐、洁净（5分）；（20分）

4、教室文化氛围浓厚，标语张贴规范，无残缺、破损（10分）○；园地充实，经常更新（10分）。（20分）

5、厕所打扫及时，清洁、无积粪、无积垢；○（20分）

6、各类用房有标识牌。○（10分）

7、图书柜、仪器柜、档案柜干净整洁，摆放有序（每种5分，计15分）○。

3、校园文化

1、校园内有宣传屏、黑板报（5分）○，内容充实，经常更新（10分）；（15分）

2、校园内有校训、校风、教风、学风（5分）○，主题鲜明，美观醒目（5分）；（10分）

3、旗杆、旗台标准（10分）○，国旗鲜艳无破损（5分），有升旗日志（5分）。（分20）

二、食堂、寝室管理（100分）

1、食堂

1、食堂内物品摆放整齐，用具清洁卫生（5分）○；餐厅地面干净、无饭渣（5分）；（10分）

2、食堂管理制度、组织建设放大上墙（5分）○，有食品安全责任书（5分）；（10分）

3、有购物台帐（5分）○，有食堂卫生和饭菜质量检查记录（5分）；（10分）

4、食堂“五防”措施到位；○（防蝇、防鼠、防毒、防尘、防霉变）（各2分，计10分）

5、从业人员有健康证（2分）○、培训证（2分）、衣帽整齐（4分），有卫生许可证（2分）。（10分）

2、宿舍

1、学生宿舍门窗完好；○（10分）

2、床铺整洁（3分）○，被褥叠放整齐（3分），物品摆放有序（4分）；（10分）

3、室内地面干净，空气无异味；○（10分）

4、有寝室管理制度（5分）○，有专职寝室管理员（5分）；（10分）

5、寝室文化健康、温馨。○（10分）

三、教育教学管理（260分）

1、每学期开学初学校有各种计划。（学校工作计划、教学工作计划、教研组工作计划、班主任工作计划、课时计划等）（每项6分，计30分）

2、每学期学期末学校有各种总结。（学校工作总结、教学工作总结、教研组工作总结、班主任工作总结、个人工作总结等）。（每项6分，计30分）

3、每学期考试结束后学校有考试成绩汇总（15分）、学校有卷面分析（15分）。（30分）。

4、学校按新课程标准全面开设课程（查看课程表）（20分）及做好全校任课教师统计工作（10分）。（30分）

5、学校开展好教学方面的各种培训（英语培训、课件培训、幼儿培训等）（每项10分，计30分）

6、学校开展好远教设施的维护（10分）、使用与推广（10分），学校有记录（10分）。（30分）

7、学校开展好班主任经验交流工作。（20分）

8、学校开展好各种教学活动（演讲、书法、绘画、听课、课件制作等）（每项6分，计30分）

9、学校开展好作业、教案评比工作并有记录，作业、教案每月检查一次，加盖学校公章、检查人签名、检查时间。（作业、教案每项15分，计30分）

10、课程改革开展较好，课改档案建立完整规范。（20分。每承担一次全乡公开课加记2分。）

四、校园安全管理（120分）

1、制度完善（10分），组织健全（5分），层层签定有责任书（10分）；中学与食堂、小卖部等签定有责任书（5分）；（30分）

2、安全档案整理规范齐全，安全教育（4分）、演练（3分）、排查（4分）、值班（4分）、门卫（3分）等有记录，有安全预案（3分）、日志（3分）、手抄报（3分）、与家长签定的学生上网公约和致家长的一封信的回执单（3分）等；（30分）

3、责任区挂牌与实际相符（15分），安全管理平面图放大并公示于校园醒目位置（15分）；（30分）

4、校舍及各项设施无隐患，如有隐患及时整改并有记录（20分）；消防设施配备合格（10分）。（有一处隐患扣5分）（30分）

五、师训工作（100分）

1、师德教育

1、学校有师德教育工作计划和师德教育工作总结；○（10分）

2、学校有师德教育工作记录，教师有师德教育学习记录；○（10分）

3、本学年教师无体罚或变相体罚学生的现象，○（10分）(如有造成严重影响的，一次扣10分)；

4、学校有被评为省、市、县、乡师德标兵的，分别记10分、8分、5分、3分； ○

5、本校教师所撰写的师德教育论文被评为省、市、县、乡优秀论文的，分别记10分、8○分、5分、3分。

2、教师培训

1、有本学年的师训工作计划；○（10分）

2、学校师训档案保存较好：教师继续教育证复印件、新课改证复印件、毕业证复印件、○骨干教师证、普通话证、教师资格证、班主任培训证的复印件等均装订成册（2009-2010学年，要求：统计表在上、复印件在下、左侧装订）（20分）3、50岁以下的教师都要参加高学历培训。○（20分）（本校高学历培训达标者记20分，不达标者不记分）。

六、体卫艺工作（80分）

1、有领导组，有《学校体育工作条例》、《学校艺术工作规程》、《学校卫生工作条例》；（5分）

2、有兼职保健教师或卫生箱；（5分）

3、有体卫工作计划、学生体质健康卡；（，各5分，计10分）

4、体育、音乐、美术课课时安排符合国家课程标准（查课表），有教案，有活动计划，有活动记录；（10分）学校体育活动开展较好，有校运会秩序册、成绩册（10分）；（20分）

5、大课间时间有保证，“两操”正常开展；（10分）

6、体、音、美器材、设施充分运用，保管好，有登记帐；（10分）

7、有卫生管理制度，综合课教案中有防爱滋、甲流感等传染病防控知识，有健康课教材；（10分）

8、传染病防控档案规范齐全。（10分）

七、后勤管理（60分）

1、有固定资产登记帐，且每学年都有更新或记录；（10分）

2、危改档案保存完好；（10分）

3、花坛花带规划合理，花草种植养护效果好；（20分）

4、园地开发充足、合理，统一规划，统一种植。（20分）

艾岗乡中心校 2015年12月12日

第二篇：中心学校教学工作人员绩效考核量化细

中心学校教学工作人员绩效考核量化细则

学校：

姓名：

工作岗位：

得分：

内容

分值

细则

得分

一、工作量

25分

小学周课时达到工作量20-22节，中学为14-16节，中学语、数、外为1：1.4，物、化为1：1.3，政、地为1：1.1，其他为1；小学语、数为1：1.3英语为1：1.2，思、科为1：1.1，其他为1.小学教师少一节扣0.06分，中学教师少一节扣0.08分。或根据课程计划安排结合学校实际核定工作量。

二、出勤

10分

事假1天扣1分，病假累计15天以内每天扣0.25分，15天以上每天扣0.5分，矿工1天扣2分，迟到、早退1次扣0.2分，扣完为止，（不含婚、产、丧假5天）

三、德育工作

5分

根据《方案》内容进行：以民主测评和考核组测评平均分为准。

四、教学工作

30分

根据学校日常月工作自查内容的备、教、批、辅、考、改、评累计计分

五、教学效果

20分

以学期期末测评成绩为准。

六、专业发展

10分

完成规定的继教培训第二轮达到规定要求有合格证1分，教研活动7分，听课笔记一学期达15节要求，少一节扣0.5分。按学校规定参加教研活动，少一次扣0.5分。

奖励：（2分）讲一次公开课，校级0.5分，镇级1分，区级2分。此项内容10分封顶。

七、工作贡献

5分

优质课（优秀教案）等省、市、区、镇分别2分、1.5分、1分、0.5分。优秀论文国家、省、市、区、镇分别2分、1.5分、1分、0.5分、0.3分；个人辅导国家、省、市、区、镇的分别奖1、0.9、0.8、0.7、0.5分，支部奖0.3分；表彰国家、省、市、区、镇、支部分别奖4、3.5、3、2.5、1分

合计

注：后勤人员一、三、四、五、六项共90分，以民主测评和考核组测评平均分为依据，分等定级A、B、C、D等，A等15%得90分、B等45%得85分、C等35%得80分、D等5%得75分。

第三篇：七年级四班班级量化管理细1

八年级四班班级量化管理细则

奖分

1、每人底分100分。

2、期中期末考试，级内前10名者加10分，11-30名加8分，31—60名加6分，61—100名加4分，101-150名加2分，150-200名加1分。201—250名加0.5分，原没有进入前100名，现进入者加5分，如前进名次多者，视情况加分。

3、为班级赢得荣誉者加2分。

4、拾金不昧，做好人好事者加2---5分。

5、参加学校组织的活动，如运动会、歌咏比赛、及各科竞赛等，获各人一、二、三等奖的分别加5、4、3分，获集体奖的加6分。

6、认真劳动并出色完成任务的加2分。

7、学习进入前100名加5分，成绩前进10个名次加5分，以后按5个名次计算，每前进5个名次加3分。

8、主动参加活动加2分。

罚分学习：

1、在学习中，抄袭作业者，抄者与被抄者分别扣2分，3分。写200、300字检讨书。再犯加倍处理。

2、不按时完成作业的扣2分。写200字检讨书。再犯加倍处理。

3、学习退出前100名者，扣5分，学习退步达10个名次者扣3分，以后每退5个名次扣1分。

4、在课堂上写非本科目作业者，扣5分，写800字检讨书。

5、检讨书内容可抄写本科课程内容。（5—10遍）

卫生：

1、学校检查每扣1分，扣责任人3分，写300字检讨书。组长扣1分。

2、在教室内乱扔果皮，纸团，瓜子皮，饮料袋，随地吐痰者每人各扣2分。写200字检讨书。

3、日常值日或卫生大扫除，无故不干值日的扣2分。写200字检讨书。

不服从管理的扣3分。写300字检讨书。

4、自行车未上锁扣2分，写300字检讨书。

5、乱扔粉笔头扣1分。写100字检讨书。

6、，吃零食一次罚写500字的说明书，扣5分。

7、小组内黑板擦不干净的扣1分。

纪律;

1、不按时到校，迟到一次扣1分。

2、不请假扣3分，写300字检讨书，请假一天扣0.5分。无故旷课扣5分。写500字检讨书

3、上课不认真听讲或受老师点名批评扣3分。（睡觉的，说话的，回头等），写100—500字检讨书

4、上自习说话扣2分。写300字检讨书

5、打架者每人一次扣5分，500字检讨书

两次以上扣10分。1000字检讨书

6、给别人起恶意绰号扣2分。写300字检讨书

7、起哄或顶撞老师者扣5分。500字检讨书

8、“两操”迟到扣1分，站队动作迟缓扣1分，不站队者扣2分。不请假又不参加跑步活动或课间操活动者，罚写500字说明书。扣3-5分，跑操说话扣一分，100字检讨书

9、门口走廊聚集者，每人扣1分

午晚休

1、在“两休”时扰乱他人休息扣2分。

2、被褥不叠或叠放不整齐者扣2分。

3、随地大小便扣3分。

4、熄灯后外出者扣1分，午休后外出者扣1分。

5、未经允许擅自不上伙房就餐，扣2分，写100—300字检讨书。

6、餐桌上下垃圾打扫干净，餐桌一餐一擦，否则扣2分。写200字检讨。

7、破坏班级财务，如卫生工具等，照价赔偿并写200字检讨书，扣2分。

其它

1、家长会无故不参加者扣2分。

2、量化管理人员，如有循私，经查实扣2分。

3、一周累计扣分达最高者前6名，提出警告并罚干值日三天，一月累计达最高者前4名，写1000字书面体会，通知家长，并罚干值日一周。

4、检讨书当天上交

未尽事宜，视情况加分、扣分

第四篇：学校学生宿舍管理细1

学校学生宿舍管理细则

一、为培养“四有”新人，搞好学生宿舍的卫生工作，培养学生良好的生活卫生习惯,特制订本细则。

二、凡我校学生必须在学生宿舍内按规定房间、床位住宿，不得擅自调动房间、移动床位，如有无故不住宿者，室长应立即报告班主任老师。

三、按时就寝起床，在宿舍内不大声喧哗、打闹取乐，保持宿舍安静以保证他人休息。

⑴)按时作息，必须在铃响后立即就寝或起床，否则按不遵守作息制度论处；

⑵晚上统一熄灯后，宿舍内不得用蜡烛、手电照明，以防失火。

四、每室必须选举室长一人，安排卫生值日。

⑴室长全面负责本室的管理，本室的团员、干部要以身作则，严格遵守学生宿舍管理制度，对经常违反管理制度经教育仍无转变者，按校纪校规处理；

⑵洗漱间厕所内严禁倒放杂物，以防堵塞，发现堵塞查明原因，一切费用由该人负责；

⑶各寝室值日人员应在吃早饭前打扫好卫生并负责保持即日的内务卫生，垃圾应倒放指定地点，为了保持长期整洁地面每天拖洗一遍，玻璃明亮无灰尘；

⑷严禁在走廊及寝室内烧废纸等，以防火灾，违者按校纪校规处理。

五、保持宿舍卫生，不随地吐痰，不从窗口向外倾倒污水和杂物，政教处将不定期进行检查，并设卫生监督员进行日常监督。

⑴严格禁止从窗口倾倒茶水或垃圾、乱丢果皮、纸屑。

⑵不得涂损墙壁、门窗、床铺等，不得乱打钉子，除学校统一安装设施外，不准私自安装(包括拉铁丝、木板等)，保持室内整洁。如有损坏，查明原因，照价赔偿，如寝室内无人承认，则全室人员平均扣除。

⑶培养良好的卫生习惯，不随地吐痰，吐痰入盥，违者按《卫生工作制度》执行。

六、宿舍内注意节约用电，安全用电，不准私拉电线，私装插座等，不准使用电炉、电熨斗、电热杯、电吹风、电视机、音响设备等。

⑴一经发现没收电器用具，除批评教育外视情节予以处罚。

⑵注意节约用水，洗涤衣物时如发现任意让水龙头冲洗且无人看管时，属严重浪费现象，除对当事人教育外并取消文明寝室的评比资格。

七、确保宿舍安全，外来人员一律不得在学生宿舍留宿。

八、学生必须服从学校管理。

⑴学生必须服从管理，对于刁难、围攻管理人员执行任务者，轻则给予通报批评，重则给予校纪处分。

⑵晾晒衣物必须照顾好四邻关系，如连续二次不顾者给予通报批评或纪律处分。

⑶严禁爬门窗、攀登高层、在凉台打闹、推拉，以免发生意外，违者按校纪校规处理。

⑷不在公共场所光背、穿短裤、穿拖鞋。不在洗漱间洗澡，不开门睡觉，不打架、不骂人，提倡文明良好的习惯。

⑸凡本校学生须离校者都必须把本室的卫生、包干区的卫生打扫干净，把室内的东西放整齐，门窗关闭好，经教教处检查后方可离校。

第五篇：小学教师综合量化细2012.2.1

小学教师综合量化细则

为强化学校管理，提高办学水平，充分调动教师工作的积极性，全面提高教育教学质量，客观公正的评价每一位教师的工作，特制定本细则。

一、考勤 满分40分

严格遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷工，考勤满分40，每天进行两次签到，不准代签，发现了代签者，签到人和代签人均按旷工处理。根据以上几种情况扣分或奖励，扣完为止。

1、迟到或早退1次，各扣0.3分。

2、无故旷工一节课够扣0.5分，一天扣3.5分。

3、请假一节课扣0.2分，一天扣1.4分。（半天假以上者，要写请假条）

4、奖励：每学期满勤另加20分

二、综合量化

（一）计划、备课、总结 满分20分

开学前制订出计划，学期结束写出一份书面工作总结。备课要做到备教材、备学生、备教法，要环节齐全，要有全册备课、单元备课、单元小结，全册备课要有学生基本情况分析，教材分析、教学目标，教学措施和教学进度。课时备课要有课题、教学内容、教学目标、重点难点、教学过程，课后要写出教学反思。备课要具有实用性和可操作性，不能抄袭备课。

备课满分20分，缺少全册备课、单元备课、单元小结或课后反思者，视情况酌情扣分；课时备课，每缺1课时，扣0.5分。

（二）作业、批改手册 满分20分

语文作业要严格执行教体局关于语文作业的设置要求。数学作业包括演草本和配套教辅，演草本每周4次。美术作业、幼儿作业，根据教材而定。给学生布置的作业题目要具有典型性，要难易适中，数量适中，提倡给不同 学习程度的学生布置难易程度不同的作业题目。作业批改采取等级制A.B.C或甲、乙、丙，批改要及时、认真。要有讲评，要让学生改错。双休日及假期作业设置合理得当，批改及时，并将家庭作业布置情况统计表按时上交学校。作业批改要有记录，记录要详实，能找出学生的优缺点和普遍存在的问题，针对问题，指出改进措施。

批改手册的设置：语文、数学、英语以作业为主，美术以图画本为主，科学以配套练习册为主，（三—六年级）品社以随堂作业为主。批改记录的次数与学生作业次数相同。

作业、批改手册满分20分，达不到上面要求的酌情扣分，作业及批改手册次数每少一次分别扣0.2分，音乐、体育及幼儿教师得分按10分记。

（三）质量检测 20分

每单元学习结束后，要及时进行检测，检测要做到全批全改，讲评到位，要进行二次过关，每次单元检测结束后要上交一份试卷及成绩分析。本项计分如下;任单科的老师按20分计，任 双科的老师按30分计，无法进行单元检测的老师按10分计。不符合上述要求的酌情扣分，单元检测的次数以学期结束后老师收起来的试卷为准，每少1此次，按单元平均，按平均分的2倍扣分，扣完为止。

三、班级管理（班主任）（班主任每学期150分，副班主任50分）

能履行班主任的各项工作，及时解决班内发生的各种问题，做好学生的各种思想工作，抓好班级的日常工作。特别抓好以下工作。

（一）负责每天护导学生放学站队、离开学校维持正常活动秩序，发现问题及时处理。对不能及时护导学生的扣0.2分。

（二）卫生工作

1、卫生工作（卫生区、教室）发现某学生故意丢垃圾一次，扣去该生班主 任的管理失职分0.5分，并让该生成为当天学校的环境保持整洁的清洁员。

2、教室、卫生区保持清洁干净，由学校不定时地每周检查一次，发现不能保持清洁、干净得扣0.5分。

（三）集体活动

1、做操，发现做操不认真并故意捣乱的学生，请出队列，扣去该生班主任失职分0.5分。

2、学生衣着整洁（不穿背心、拖鞋、不穿奇装异服、男生不留长发、女生不染发），发现违反上述一例扣去该生班主任的失职分0.5分。

3、升旗、参加学校组织召开的会议，能按时参加和离开、遵守公共秩序，否则，发现一例，扣去该生班主任失职分0.5分。

4、路队要按学校的要求行走，发现不按要求的扣去该生班主任失职分0.5分。(四)班级管理

能科学、规范管理班级，无违纪违法现象发生，及时家访及时解决班内的各种问题。对处理不得酌情扣分。

（五）奖励

按中心学校教学质量奖执行。

2012年2月3日