第一篇:“群众教育情况汇报2
顺会乡开展“党的群众路线教育实践活动”
汇 报 材 料
一、基本情况
顺会乡现辖11个行政村,38个自然村,总人口11207人,总面积147平方公里,是个纯农业贫困山区乡,去年农民人均纯收入3451元。全乡共有农村支部11个,机关支部2个,党员443人(农村党员385人,机关党员58人)。
我乡“党的群众路线教育实践活动”自4月1日开展以来,乡党委高度重视,认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以乡领导班子、乡级机关党员干部、农村支部书记为重点,突出作风建设,贯彻整风精神,提早谋划、精心准备、周密部署,迅速行动,紧密结合实际,创新思维,严格按照县委要求扎实推进,开展了各具特色的学习实践活动。
二、总体思路
我乡结合实际,突出主题,创新载体,以“树立群众观念、解决突出问题、改进工作作风、建立长效机制”为目标,确定了“转变作风,服务群众”这一主题,以“345”工程为载体【即围绕强化干部作风建设、制度建设、效能建设三大建设,突出服务型党组织建设、产业开发、民生改善、信访稳定四项工作重点,着力解决一批群众反映强烈的突出问题、着力推进一批农业产业项目、着力实施一批民生改善项目、着力健全一套干部学习提高和实绩考核管理工作机制、着力落实一套服务群众工作的长效制度】,扎实开展“十个一”活动,增强了学习活动的针对性和实效性。
三、主要做法和成效
(一)、精心组织,开局良好
我们抢前抓早,迅速启动。县委“党的群众路线教育实践活动”动员会议后,乡党委立即召开了党委会和乡村干部会议,及时学习传达了县动员会议精神,并对全乡“党的群众路线教育实践活动”进行了安排。成立了由书记任组长的“党的群众路线教育实践活动”活动领导小组,组建了领导小组办公室和5个指导组,切实做到了组织机构、办公场所、人员配备、经费保障“四到位”。同时以“乡领导班子成员、乡级机关负责人、农村支部书记”为重点,开展了自查和征求意见活动。对照活动要求,邀请本乡籍县乡人大代表、党代表、县政协委员、部门领导、村干部、村民代表、种养大户分别就社会管理、产业发展、服务群众等方面广泛征求群众的意见和建议。通过自己查、上级点、群众提,座谈、个别走访、发放征求意见表、召开专题会议等形式,主要查找归纳梳理为五个方面十五个小项的问题。针对问题,乡党委多次讨论,六易其稿,制定了实施方案,成立并下派了指导组,确保活动的顺利进行。同时,各农村支部、机关单位都积极进行了活动的前期准备工作。
(二)、领导带动、乡村联动
一是学习活动开展以来,乡班子成员充分发挥了带头作用,做到了“五带头”:即带头抓好理论学习、带头自查、带头征求意见、带头抓好调查研究、带头边学边改,迅速掀起了学习活动的热潮。二是我们坚持典型引路,树立先进典型,以点带面,号召全乡开展“向我身边的焦裕禄刘衬会村支部书记温福亮同志学习”的活动,促进学习实践活动扎实有序开展。三是结合“精准扶贫”工作,以“五个一”包联制度为纽带,促进上下联动。乡机关干部每人包扶一户贫困户、一户种养大户、一户信访户、一户小微企业、一户科技示范户。充分发挥包村干部、大学生村官在学习实践活动中的作用,提前介入,为村
级学习实践活动打下了坚实基础。
(三)、创新方法,注重实效
为了增强学习活动的针对性和实效性,乡党委提出了开展“十个一”活动的要求,彰显实践性,助推学习实践活动向纵深开展。“十个一”活动即:集中组织一周集体学习交流活动;开展一周时间的集中调研走访活动;开展一次“学习弘扬焦裕禄精神,做为民务实清廉表率”主题学习活动;创办一批“农民夜校”培训班;进行一次廉政警示教育;建立一套村组农户信息档案;组织一次党史教育讲座;召开一次民情恳谈会;重温一次入党誓词;开展一批志愿者服务活动。目前,全乡机关干部集中学习了党的十八届三中全会精神和总书记系列重要讲话精神,学习了中央、省、市、县党的群众路线教育实践活动工作会议精神。集中检查了三次乡干部、乡级机关负责人及农村支部书记的学习笔记,乡干部每人撰写了心得体会。我们结合“干部下乡精准扶贫”工作,开展了“访民生、知民意、解民事”春风行动和深化“大排查、大接访、大化解”活动,通过上门走访、个别访谈、随机交流、召开座谈会等方式,广泛征求群众所思、所盼、所急。我们要求乡干部住农家,与群众同吃、同住、同劳动,同解生活之难、同商发展之策,每人每月住村不少于10天,驻村吃派饭交饭费(每日12元的标准),并形成制度,长期坚持。我们开展了一次“学习弘扬焦裕禄精神,做为民务实清廉表率”主题学习活动,集中观看了影片《焦裕禄》,并进行了“为了谁、依靠谁、我是谁”的党课教育。创办了一批“农民夜校”培训班,以村组为单位,以村级活动场所为依托,以包村乡干部、县扶贫工作队为主体,利用晚上农闲时间,组织党员学党史、学文件、学政策,组织种养大户进行农村实用技术培训。开展了一批志愿者服务活动,组
织全乡机关党员干部做一天保洁员、做一天护林员、做一天村官,在刘衬会村开展了“践行群众路线,干群共建绿色美丽家园”义务植树活动,共栽植油松、杨树700余株。组织乡村两级干部观看了警示教育片《失德之害》,并邀请县法检两院干警举办了廉政警示教育讲座,以案说法、事件评述,用身边的人和事,对党员干部进行了警示教育。(四)、抓住重点,边查边改
根据多层次、多范围的征求意见,我们坚持问题导向,做到边学边改、边查边改,着力解决五个方面问题。
一是着力解决党员干部身上存在的“四风”突出问题。针对干部职工吃空饷、在编不在岗、在岗不干事、干事不敬业、履职不尽责、下乡不过夜等问题,我们加强了日常工作制度如考勤制度、请销假制度、驻村制度、干部实绩考核制度、值班制度的执行力度,乡纪委自活动开展以来,因纪律作风不实,已给予党政纪处分14人,用严格的制度解决乡干部工作纪律松弛的问题。
二是着力提高新形势下服务群众的能力。针对农村“三务”不公开、不及时问题引发的许多信访积案和信访难点,全面推行“545”工作法,将“545”工作法贯穿于农村各项工作。特别是在全县开展的精准扶贫工作中,各村严格按照“545”工作法,认真进行了贫困户的精准识别,各工作队员与群众一道制定了《五年规划》和《2014年实施计划》;针对群众反映诉求表达不畅,办事找不到人的问题,我们推行了乡村干部“代办制”,变“群众找干部”为“干部找群众”,变“上访”为“下访”,乡成立群众工作站,各村(组)依托村级活动阵地建立群众工作室,方便了群众诉求表达。近期我们重点解决了亨旭煤业占地补偿费多年不予群众的信访积案,将补偿费2万元兑现
到群众手中。寺洼与李衬会两村为争夺八一水库土地权属多年来群体纠纷不断,针对这一问题,乡政府会同县国土局,对两村的村界进行了勘界确权,三次组织召开两村村民会议,以合同形式对107亩争议土地进行发包,现已成功调处。刘衬会村前任村干部在未召开村民代表会议的情况下,将集体机动地21亩一次性卖给东村镇西村朱牛珍建加油站,多年来群众多次赴省、市上访。在与当事人多次协商的基础上,通过反复召开村民代表会议,将集体机动地21亩收回集体并重新发包,所得土地承包费对当事人进行了补偿,多年的信访积案得到彻底解决。针对农村土地、人口信息管理的问题,我们在摸排处置信访问题的同时,加强基层基础管理,分户建立农户档案,“一户一卡、一村一册”,全乡正在建立一套以户为单位的农户基础信息档案。
三是着力解决产业无特色无规模的问题。针对产业开发难的问题,我们加大了推进和扶持力度,依托冀原农产品开发公司和金禾专业合作社,采取“公司+合作社+基地+农户”的形式,以订单保护价收购的方式,在全乡范围内推广实施了1200亩“岚州香”谷子特色种植,小杂粮基地建设取得突破进展;积极扶持扩大宗家沟、刘衬会等村绿色商品薯基地建设,目前已落实种植面积3700亩,正组织群众调运籽种、化肥等生产资料,积极促进农民增收。
四是着力解决关系群众切身利益的问题。针对顺会、李衬会村群众反映饮水水质差的问题,我们积极争取岩溶水凿井工程和管网配套,力争尽快投入使用;针对群众反映的宗家沟、会河、茭蒿三村道路泥泞、安全隐患大、群众出行难的问题,我们已多次实地踏勘,果断决策,对问题正在进行整改处置。
五是着力建立健全服务群众工作长效机制。重点在乡村干
部管理、基层基础管理、联系服务群众、信访稳定、干部培训教育等方面建立和完善长效工作机制。一严格执行乡干部住村吃派饭、乡干部值班值守、信访事件登记化解首问负责制等制度;二严格执行乡村干部实绩考核、绩效管理等制度;三严格执行村务排查和就地化解工作机制;四全面推行“545”工作法,进一步落实农村“三务”管理长效机制;五严格执行乡村干部学习培训、教育提高的长效机制。
通过以上整改,使全乡的学习实践活动初步取得了一点成效,干部作风有了一定转变,服务群众主动性有了一定提高。
四、下一步工作打算
一是继续贯彻整风精神,切实解决党员干部身上存在的“四风”问题;二是继续坚持问题导向,扩大群众参与度,切实解决人民群众反映强烈的突出问题;三是继续抓基层强基础,抓管理强效能,打造群众满意的基层党组织和党员干部队伍;四是继续重产业、重扶贫,切实增加农民收入,改善群众生产生活条件。
二0一四年四月二十日
第二篇:文明礼仪教育汇报2
崇尚文明礼仪,创建和谐校园
--------寨里中学开展文明礼仪教育实践活动汇报材料
寨里中学现有34个教学班,在校学生1900余人,教职工105人。在上级领导的具体指导下,我校全面加强管理,素质教育得到了有序推进,教育教学质量不断提高。近年来,学校先后获得了莱芜市办学水平先进单位、莱芜市振兴体育突出贡献奖、莱城区督导评估优秀学校、莱城区文明礼仪教育先进学校、莱城区教学工作先进学校、莱城区教学实绩突出单位、区研究性学习成果展示一等奖、区才艺展示一等奖等荣誉称号,在全市大中学生运动会上获得第六名的好成绩。学校管理严格,教育教学成绩突出,社会各界评价良好。
德育为先,礼仪为本。文明礼仪是学生学习生活的根基,是学生健康成长的臂膀。我校在区教育局和镇教办的领导下,积极开展文明礼仪进校园活动,以培养学生良好思想道德品格和规范自觉的礼仪习惯为目的,将文明礼仪教育作为学生教育管理的一个重要方面,进一步拓宽教育领域,围绕教育教学规律,周密筹划、科学部署、真抓实干,全面开展文明礼仪教育实践活动。现将我校的有关做法汇报如下:
一、思想重视,组织落实。
自区教育局全面启动文明礼仪教育,实施文明礼仪进校园活动以来,我校为保证贯彻落实文明礼仪进校园活动取得实效,学校成立了文明礼仪进校园工作领导小组,由校长边华伟任组长,副校长、政教处主任担任副组长,各科室主任、班主任为成员。同时学校制定了《寨里中学学生文明礼仪公约》、《寨里中学学生文明礼仪要求》、《寨里中 1
学班级(班主任)文明礼仪考评细则》等规章制度。学校及时召开领导小组会议和全体教职员工会议,传达区教育局关于开展文明礼仪进校园工作的文件精神,提出了明确要求。学校建立了文明礼仪落实责任制,政教处、团委密切配合,发挥各自职能,落实工作责任,认真组织实施,确保文明礼仪教育开展得扎实有效。
二、宣传礼仪知识,营造礼仪教育氛围。
(一)学校从提高学生思想认识和礼仪规范教育入手。通过召开教师会、学生会、主题班会等形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教师,每一个学生。学校建立了家庭、学校、社会三结合的教育体系,建立了家长联系制度,成立了家长委员会,并定期召开家长会、家长委员会,交流教育信息,商讨教育措施,沟通管理意见;加强了学校与政府、派出所、司法所等社会职能部门的有机联系,学校聘请了法制副校长,定期请法律工作人员对学生进行法制宣传教育,增强了学生的法制意识。营造浓厚的礼仪氛围。
(二)悬挂宣传标语、张贴宣传资料、精心布置学校宣传窗;各班编辑出版一期以“文明礼仪”为主题的黑板报。
(三)利用校园广播站,每天中午饭空,播送文明礼仪知识、廉洁公益宣传广告、学生优秀稿件等内容,对学生积极开展宣传教育。
(四)开办文明礼仪讲座,知识竞赛,普及文明礼仪知识,制定文明礼仪规范;组织师生学习《公民基本道德规范》《中学生日常行为规范》《莱城区中小学生文明礼仪常规》等规章,让师生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪
等方面的知识。
(五)学校发放致家长的一封信,进行社会宣传,家校联手,形成浓厚的文明礼仪宣传氛围。
(六)学校有规范的宣传专栏、橱窗、不锈钢展版,办有《学苑报》校报,充分发挥阵地宣传教育作用。
三、以礼仪活动为载体,在实践与生活中加强文明礼仪养成教育。
(一)学校广泛动员,使全校师生积极参与,形成整体合力,使大家自觉参与文明礼仪教育实践活动,增强礼仪意识,逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。
(二)学校每学期都组织开展文明礼仪知识竞赛、演讲比赛等活动,帮助学生牢固掌握礼仪知识。
(三)学校利用每周的升旗仪式,开展文明礼仪展示活动,活动以校园礼仪为重要内容,以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点,教会学生正确使用礼貌用语,培养学生符合规范的“礼仪”举止,使学生逐步养成尊敬师长、主动问好、良好的卫生习惯等方面的礼仪行为。
(四)举行“崇尚文明礼仪,创建和谐校园”主题教育的启动仪式,进行“做文明学生、当礼仪卫士、建和谐校园”宣誓、签名活动。
(五)各班认真开展“文明礼仪伴我行”主题班会,评选优秀班级,学校组织观摩学习。
(六)开展“文明礼仪”主题书信征文活动——孩子写给家长的一封信;通过学生向全体家长发一封以“讲文明礼仪、做孩子表率”为主题的《告家长书》,让孩子带动家庭,让家庭熏陶孩子。
(七)学校加强了校园净化、绿化、美化和教育阵地化建设,派专人负责学校的绿化、美化和净化管理工作,目前我校已实现校园净化、空地绿化,校园整体美化,学校礼仪风气盛,文化氛围浓。室内外环境清洁卫生实行一日两小扫,一周两大扫,并强化保持习惯。
(八)规范学生文明行为,培养健康高雅情趣。目前学生基本能做到不抽烟、不说脏话、考试不作弊、不乱涂乱画、勤俭节约。学校制定了《学生违纪处分办法》,对学生进行远离毒品、游戏室等法制、健康教育活动。
四、组织编写“文明礼仪”校本课程教材,采取学科渗透礼仪教育,把文明礼仪教育推向深处。
(一)学校组织骨干教师认真编写文明礼仪校本课程教材, 在培养学生养成文明习惯的基础上,让学生理解学习文明礼仪的意义。培养说文明话、办文明事、做文明人的意识。培养热心参与、友好交往的能力。能够自觉规范自己的行为举止,完善个人素养。教材作为开展文明礼仪课程教学的依据,并以教材为基础,编写各年级文明礼仪上课教案, 作为教师教学的参照。
(二)我们把该课程纳入正式课表,每班每周的周一安排一个课时.教师通过课堂主阵地,有计划地对学生进行系统的文明交际礼仪教育,使学生初步掌握礼仪知识,引导他们亲身体验,实现从感性到理性的升华, 从整体上让学生的文明礼仪风范得到提高。教师在教学中,以鼓励性的评价为主,及时发现、发挥学生的闪光点,及时给予肯定与评价,对学生独创性的思维,见解要加以赞扬,号召大家认真学习。
(三)各科教学之中继续渗透文明交际礼仪的知识,切合时机地进行文明行为礼仪的引导与教育。
五、建立各种礼仪监督制度和评价制度。
学校建立一支校园“文明礼仪”督查员队伍,实行生生监督制度。定期开展“礼仪之星”评比活动,展示他们的风采,树立教师、学生身边的文明礼仪榜样,发挥先进典型的示范和辐射作用,激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪,让他们体验文明礼仪带来的愉悦。学校每学期末,都要认真总结文明礼仪宣传教育系列实践活动的经验,改进不足。依托校园文化建设的平台,策划、固化学生文明礼仪习惯,使学生逐步养成富有学校特色的文明礼仪规范。
学生文明礼仪需要长期教育、训练才能成为良好行为习惯。虽然我们在文明礼仪实践教育方面做了大量工作,但离学生全面养成文明礼仪的良好行为习惯还有一定距离。因此,学校还应长期加强学生文明礼仪教育、训练,将文明礼仪实践教育作为学校德育管理的重要内容一如既往的抓下去,努力实现 “树文明风、办特色校、育栋梁才”的办学目标。
莱城区寨里中学
2011年3月14日
第三篇:教育督导汇报材料 2
城镇中学2012重点工作督导检查
汇报材料
各位领导、各位专家:
首先,我代表学校对各位领导、各位专家莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢,下面我对学校近年办学情况作汇报,恳请各位领导、各位专家批评指正。
一、学校基本情况
宾川县城镇中学始建于1985年,位于县城中心,交通便利,区位优越,是全县唯一一所县教育局直属初级中学。建校至今主要承担县城区适龄少年和进城务工子女的初中义务教育。
目前,学校占地面积9721平方米,建筑总面积6705平方米,其中教学用房5252平方米。有26个教学班,在校学生1657人,教职工108人。
学校拥有3栋教学楼设有26个普通教室;有1栋实验楼,设有理化生实验室和语音室;有1栋综合楼,设有图书室、阅览室、微机室、远程教育接收室、多媒体教室、展室、会议室和行政办公室;有1个257座的多媒体报告厅;有1个升旗台,2个篮球场,1个简易跑道和单双杠等体育设施;有3栋教师全额集资房(22套),1个公共厕所和两个停车棚,教学设施设备基本齐全,基本能满足教育教学需要。
二、取得的主要成绩
近年来,在县委、县人民政府和州县教育主管部门的正确领导和大力支持下,在社会各界的关心支持下,在全体家长的配合下,在全体教师的共同努力下,教学质量逐年稳步提高,我校已成为全县名牌、全州有名、省内知名、社会各界评价高、人民群众十分满意的学校。
1、教育基础设施建设成效显著。学校对校园进行了彻底改造和美化,还配备安装了多种现代教育技术设备,安装了宽带网、远程教育接收系统、微机室、多媒体教学设备等,学校基本步入了教育现代化行列。
2、教学质量大幅提升,成绩突出。无论是中考,还是非毕业班统考,教学总体成绩居全县首位、全州前茅。特别是近五年来,学校教育教学成绩突出,开创了建校以来的最好成绩,社会各界给予了较高评价,人民群众十分满意。
今年,全校424名考生参加中考,合成成绩在600以上的人数有259人,占考生总人数的61.1%,其中700以上人数有23人(全县29人)占考生总人数的5.4%,512分(宾川三中分数线)以上人数有361人,占考生总人数的85.1%,123班洪浩丰同学以726分的优异成绩摘取全县中考状元的桂冠。
3、办学成效显著,多次受到各级嘉奖。学校先后被评为:“大理州现代教育技术实验学校”、“大理州育人环境优级学校”、“大理州文明单位”、“大理州基础教育课程改革实验示范学校”、“大理州先进职工之家”,2006年被教育厅评为:“云南省教育督导评估优级学校”、“云南省中小学校本培训先进单位”、“云南省文明学校”,“云南省一级三等初级中学”,2007年4月被省委、省政府评为:“云南省文明单位”,2007年9月被州政府评为:“大理州教育工作先进集体”。2012年,学校被州教育局评为“大理州课改示范校”,被云南省住建厅评为“园林单位”,学校已连续九年被评为:“教育教学工作先进集体”。学校党支部多次被评为:“先进党支部”。校团委连续两届被评为大理州“五四红旗团委”。
三、教育法律法规贯彻落实情况
我校一直以来非常重视教育法律法规的学习、宣传与贯彻。多年来,学校在县委、人大、政府的正确领导和大力支持下,采取多种措施确保义务教育法规政策落实到位。
1、学校以各种途径和活动宣传义务教育法律法规。一是依靠政府力量,抓好义务教育法律法规的宣传和贯彻落实。二是通过举办家长会,组织教师有针对性的进行家访,利用家长会及家访的时间向学生及家长宣传义务教育政策。三是依靠学校的文化阵地(集会、校园广播、课堂教学、学习园地等)宣传义务教育法。
2、认真做好“控辍保学”工作,巩固提高“两基”成果。学校严禁追赶后进生,严禁体罚或变相体罚学生。学校将学生巩固率与班级考核和教师个人考核相结合,充分调动教师积极主动参与班级管理。由于措施得力,致使片区适龄人口入学率达100%,进城务工子女入学率达100%,学生巩固率达98%以上,初中完学率达98%以上。
3、坚决贯彻落实“义务教育零收费”制度,每学期开学,进行义务教育零收费公示。
四、校园安全、维稳工作扎实有效
为迎接63周年国庆的到来和党的十八大胜利召开,我校牢固树立“稳定压倒一切”的思想,紧紧围绕教育教学中心工作,以创建安全、文明、和谐校园为载体,严格落实维护社会稳定工作责任,深入排查调处不稳定因素,采取有效措施化解不稳定隐患,创建安全和谐稳定的教育环境。
(一)、加强对维稳工作的领导,建立维稳工作的长效机制
学校成立了安全工作领导小组,制定了维稳工作应急预案,进行层层签订责任书,落实安全生产责任制,实行责任追究。
(二)、广泛宣传、加强教育、提高安全意识
学校利用学校的文化阵地进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座活动,全员参与。学把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育、提高安全意识、养成安全习惯。
(三)、做好政策宣传工作,夯实教职工思想政治基础
1、我们引导教师树立大局意识,讲政治、顾大局,团结一致,密切配合,共同维护安定团结的局面。
2、抓好师德师风建设,提高教师的职业道德素质。学校注重处理好社会关注学校的难点、热点问题,杜绝因老师个人的原因造成不稳定因素的发生,有效维护校园政治稳定和社会稳定。
3、做好对退休老教师对教师工资待遇政策的宣传工作。耐心地向老同志们介绍了当前国家关于退休教师工资的相关政策。
(四)、及时排查处理矛盾纠纷,全力维护学校稳定
为了创建一个安全稳定的育人环境。学校坚持将排查调处矛盾纠纷作为社会治安综合治理的重点,建立健全排查调处、工作协调、情况报告和督促检查四个制度,使矛盾纠纷排查调处工作步入经常化、规范化、制度化的轨道。加强调查研究,及时发现我校的不安定因素。
(五)、落实维护社会稳定工作各项措施,预防和妥善处置群体性事件
1、建立健全群体性事件防范监控体系,对学校可能引发的群体性事件,做到早发现、早报告、早控制、早解决,健全落实挂牌督办制度和情况回复制度。
2、学校领导深入基层,发放意见征求表,广泛听取社会、家长、老师、学生的意见和建议,面对面地做好学生家长、老师和学生的工作。学校历来重视信访、投诉和调处工作,虚心听取各方意见。
3、安全才能稳定,稳定才能发展。我校继续深入持久地开展“安全文明校园”活动,进一步夯实安全基础。开学第一天,学校组织人员对教室、办公室、图书室、仪器室等进行全面安全检查,对体育设施、各室电路进行检查,做到维修到位,不留死角,对存在的隐患清理整治,消除所有隐患,努力为全校师生创造安全的学习气氛。重点抓好严重影响师生安全的盗窃、火灾等预防工作。
4、加强学校卫生管理工作,重点加强对校外小卖部的卫生管理和常见病、流行病的预防工作,加强与工商、公安等部门的相互协调,加大校园周边环境整治力度,严禁在校园周边乱摆摊设点,防止发生学生中毒和流行病事故。
5、加强校领导值班制度。多年来,学校坚持实行领导和教师值班制度,坚持实行有学生参与的值周制度,督查学校日常的教育秩序、管理状况、卫生和安全。
6、实行“人防、技防、物防”并举的原则,加大资金投入,确保安全。首先,学校严格值勤制度和24小时门位值班制度,严格出入登记制度,完善校园安全设施,并作好定期检查记载;其次,学校把班级教室的门窗进行翻新和安装了防盗窗;另外,在学校的重要办公室和各大楼主要部位也安装了红外线防盗系统。每幢楼都装有红外线探头,监控职责落实到人,并作好值班记录。这些安全设施,确保了学校教育教学秩序的稳定,给全体师生营造了一个安静、祥和、健康的学习和工作环境。
五、招生情况
今年,学校计划招收七年级新生八个班,片区350人,进城务工子女50人,共400人,由于城镇化速度加快,进城务工人员增多,为解决入学难的问题,请示教育局和县委政府后,扩招为九个班,一共招生579人,进城务工子女达238人,入学率达100%。
六、存在的问题
在县委政府和县教育局的正确领导和大力支持下,城镇中学教育教学工作取得了骄人的成绩,但仍面临诸多影响和制约学校发展的问题,主要表现在以下几个方面:
1、学校占地严重不足,严重影响了正常的教学工作。目前学校占地9721㎡,学生1657人,生均占地仅5.87㎡,学生活动场地只有3200㎡,生均不足2㎡的活动范围,学生活动场地严重不足,无法正常开展体育活动。
2、学校教室紧张,没有学生宿舍、教师宿舍。目前学校教学用房5252平方米,生均3.2平方米。由于教室紧张,现有一栋1985年建盖的面积为729平方米的教学属于D级危房,近400名学生还在里面上课,安全隐患极大。学校现有108个教职工,由于学校没有教师宿舍,90%的教师住在校外,学生、教师上下学交通安全隐患大。
3、由于我校义务教育阶段办学效益相对较好,要求到我校读书的学生较多,加之随着宾川城镇化建设的快速发展,进城务工的人员越来越多,其子女申请到我校读书的人数逐年增加(2012年达238人)。导致班额学生数大,有的班级达70多人,全校平均班额达60多人,给学校、班级管理带来了很大压力,安全隐患增大,教师工作量无形加重,不利于教学管理和提质,各方反响强烈。
4、学校现有26个教学班,学生1657人。县编制委核定给城镇中学的编制数是97人。其中96个专业技术岗位,1个工勤岗位。还有10名教师没有编制。由于学校编制数不够,导致许多优秀教师高职低聘,时间长了得不到解决,挫伤了教师的积极性,对城镇中学这所宾川教育的窗口学校的和谐健康科学发展极为不利。
以上这些做法,说得不对、做得不妥的地方,恳求各位领导、各位专家批评指正,并提出宝贵意见、建议,我校将在今后的工作中加以整改完善,以促进我校教育教学工作持续健康科学发展,不断取得新的成绩,为宾川教育事业多作贡献。
2012年9月17日
第四篇:党员群众教育路线汇报材料0916
金鱼营销汇报材料
一、本企业开展党员群众路线实践教育活动情况
(一)宣传动员阶段(8月),积极召开群众路线实践教育活动动员会议。
2013年7月31日,在金鱼集团党委的组织部署下,集团各公司党员群众教育实践活动正式启动。我支部严格按照集团党委的各项通知要求,于8月7日召开在杭全体党员动员会议,要求全体党员积极学习党的理论知识和国家领导人的一系列重要讲话精神,认真学习、深入思考;要求党员干部和公司中高层管理人员深入到基层员工中,听取基层员工意见,了解基层员工的需求,关注、关心基层员工,为员工做实事、排忧解难。
此外,我支部党员因工作的原因,部分党员长期在外地工作,各类党员活动和党员会议很难做到全员出席,而且同这些党员的交流也很不便。针对我公司支部党员的特殊情况,为了更好的贯彻宣传党员群众路线教育实践活动,我支部及时建立了QQ群,充分利用网络平台进行宣传动员,实现了支部内信息的有效传达,也为全体党员沟通交流提供了良好的平台。
(二)学习教育阶段(8-10月)
(1)组织主题实践活动,领悟党的红色革命精神。
采取多种形式进行学习教育,为了深入学习了解党的历史,深刻领悟党的十八大精神,我支部拟计划10月份组织党员举行一次主题实践
活动,活动主要内容是参观红色革命根据地,身临其境地去体会革命前辈为党、为人民做出的伟大牺牲,去感悟党的红色精神。同时主题实践活动还将组织全体党员进行十八大相关知识竞赛,积极调动全体党员学习党的最新理论知识。
(2)组织书法大赛活动,为国庆献礼。
为了认真贯彻落实党的十八大精神,不断提高公司广大职工队伍整体素质,展示全体职工的艺术风采和积极向上的精神风貌。9月初,我支部联合工会,特组织了一次主题为“金鱼梦 向国庆献礼”的第一届全体职工书法大赛。
(三)群众意见征集、开展批评与自我批评阶段(9-11月)
组织党员、干部走进基层,从“加强作风建设、四风方面、以及开展群众路线教育实践活动的意见和建议”三个方面向广大党员、群众征集企业领导班子成员的意见,为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。计划11月召开一次民主生活会,每位党员、部门干部围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”方面的突出问题,开展批评和自我批评,以书面形式,完成对照检查材料,集中召开民主生活会,每位干部在会上进行发言。
(四)调查研究、为群众排忧解难
各党员、干部要深入基层,认真了解职工的思想工作情况,广泛倾听职工群众的意见与诉求,真心对职工群众负责,热心为职工服务,积极为职工群众办实事、做好事、解难事,不断提升职工的幸福指数。
为保证活动的有效开展,我们成立了以支部书记为组长,党支部委员为小组成员的群众路线实践小组,根据企业发展实际,重点围绕管理转型、营销模式创新、人才梯队搭建、和谐企业建设等方面的难题,结合职工群众的意见、建议和查摆出的突出问题,提出破解难题的措施,并积极抓好整改落实。
二、企业职工对集团、本企业在四风方面的主要意见
公司党支部根据集团党委的要求,在党员、群众中开展对集团和公司各部门干部进行征求意见,共发放问卷调查40份,问卷调查结果:集团和公司在“形式主义、官僚主义、享乐主义者和奢靡之风”方面都没有突出问题。
三、2013年1-8月经营情况分析及全年经营情况预测(附表)
具体见附表
四、企业节能减排等五项课题的开展及推进情况
因我公司为非生产型企业,在节能减排方面主要体现在日常办公,具体措施有:
(一)办公室白天尽可能利用自然光,不开或少开照明灯。
(二)尽量少同时开多个空调室内机,并规定空调设置温度为夏天大于等于26度,冬天小于等于20度。
(三)办公室内的电脑、复印机、打印机等办公设备要设置为不使
用时自动进入低能耗休眠状态,长时间不使用时及时关闭,以减少待机消耗。
(四)充分利用公司的网络平台,尽量进行无纸化办公。对日常办公的废纸进行二次利用。
五、企业当前存在的主要问题及拟采取的对策措施
(一)销售的产品品类多而渠道较少(仅冰洗)。公司一直从事冰洗产品的销售,目前渠道也仅限于冰洗类白电渠道,但随着公司的产品多元化经营,特别是引进的各种小家电的产品,对渠道宽度的要求越来越高,冰洗渠道已经很难满足目前的销售现状。
拟采取措施:第一、制定合理的价格体系;第二、销售渠道扁平化,让利终端;第三、积极推进区域直营。
(二)公司电商的发展迅速,但公司尚未建立一套完善的电商管理基准,例如客户选择、风险评估、宣传促销、考核激励等。
拟采取措施:完善电商管理制度、电商人员考核激励措施,向成熟型电商企业学习,通过学习将成熟型电商企业的管理模式和理念引进并形成适合我公司发展的管理体系。
(三)公司在售产品竞争力和赢利能力薄弱,虽然2012年引进多品牌进行代理销售,但各类产品的赢利能力不平衡,进入市场的竞争费用投入高,需要继续引进能创利的产品提升公司赢利能力。
拟采取措施:加大品牌宣传力度,提升品牌影响力;
(四)人才培养、梯队建设跟不上日益增长的业务需求。
拟采取措施:第一、提前做好公司人员规划,第二、合理规划部门职能分工,为员工提供良好的锻炼平台,通过平台培养后备人才。
(五)小家电销售方面有待加强。
拟采取措施:第一、提前将市场需求反馈给产品开发部门,开发更有针对性、更符合市场需求的产品;第二、提前做好产品规划;第三、加强产品培训,提高对产品的熟悉度;第四、提高产品出样率;第五、加大专业小家电销售网点开发力度;第六、增加促销活动的形式。
六、需要集团协助解决的问题
(一)加大品牌推广费用的投入,提升品牌影响力。
(二)加大培训支持,为投资企业提供更多的培训渠道。
杭州金鱼电器营销有限公司
2013年9月16日
第五篇:党员群众教育路线学习心得2
党员群众教育路线学习心得
—— 张继宏
近日来,学校党委组织一系列群众路线教育实践活动,通过些活动和自己对群众路线教育实践活动学习读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。
“伟大的事业,源于伟大的梦想”、“伟大的梦想,成就伟大的时代”,《筑梦之基》、《永恒的信念》等宣教片细腻而真实的镜头,再现了老一辈无产阶级革命家的奋斗历程,深刻诠释了共产党人的理想信念。从革命战争时期的曾志、张子清、甘祖昌,到社会主义建设时期的王进喜、孔繁森,焦裕禄,再到新时期的杨善洲、沈浩、罗阳,他们对理想信念的坚定和为人民无私奉献的精神感染了我。我不禁思考:作为一名教师党员,该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要?
常言道:“德高为师,身正为范”。作为“孩子王”的自己,首先是教己,然后才是教人。用自己的言行在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为他们以后的人生之路导航。这不正是当群众路线的具体体现吗?
反思自己以往的教学行为,我不禁庆幸一直以来自己都是这样要求自己的,今后自己当更加以此作为教育的根本出发点,用慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学
生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励。用自己的爱心凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。从自己做起,从上好每节课做起,从批改好每一次作业做起,从找学生谈心做起,做好一名光荣的人民教师。只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。
作为一名党员教师,如何在本职岗位践行走群众路线,体现共产党员的先进性呢?首先,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平,掌握先进的教学技术,力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。其次,真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我们要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气
总而言之,作为教师党员,通过这次的群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时
代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人