杨宏宏事迹材料 2

第一篇：杨宏宏事迹材料 2

事迹材料

——大型装备制造分厂技术员 杨宏宏

杨宏宏同志于2012年毕业于兰州理工大学，一直在大型装备制造分厂从事技术工作，现为大型装备制造分厂技术科技术员。主要工作内容为产品机加及装配简单工艺的编制及现场突发问题处理和计算机、打印机的维护及软件安装。参加工作一年以来，他刻苦钻研，积极深入生产一线，在积累实践经验的同时，也特别注重将理论知识与实践的相结合。经过一年的锻炼，其技术水平与业务能力已经有了很大的提高，现在已经能独当一面了；而且在计算机维护这方面，已经和一些计算机站的人技术水平相差不多了。为今后在生产工作中做出更大贡献奠定坚实基础。

一、思想积极要求上进 不断提高政治素养

作为一名党员，他时时刻刻以一名党员的标准严格要求自己，对于党支部的工作他一向都是持积极认真的态度，对各项工作积极配合，积极参加党委组织的各项活动，在活动中学习和思考，不断提高自己各方面的能力和个人政治素养。同时，对党支部工作提出了许多较好的建议和意见，使党支部工作更加顺利的开展。在这些活动中，他对社会主义价值观有了更为深刻的了解，于是更加注重加强思想政治学习，更加理解和支持党在现阶段的对内对外政策，坚定不移的拥护党在社会主义建设事业中的领导核心地位！而且工作以来，他经常利用业余的时间协助工会、团委出色完成多项工作，并主动要求承担运动会组织、协调工作，工作认真、一丝不苟，受到大家一致好评。

1、工作上勤奋刻苦、勇挑重担

在本职工作中，杨宏宏同志勤奋刻苦。进入管控中心之前，应分厂工作要求，他被委任当计算机管理员，主要负责整个分厂的各种物资的领用以及整个分厂的计算机、打印机的维护和修理。为使得分厂的运行不是因为自己是一名新手的原因而受到阻碍，他从工作的第一天起就坚持每天晚上自学计算机方面的知识，白天处理计算机维修遗留的问题，白天请教计算机站的人及上任计算机管理员学习，晚上回宿舍在百度自学相关的知识。毕竟计算机站的人上任计算机管理员都有自己的任务，一般顾不了，而且不能及时处理，所以只能靠他自己。不到一个月，他就能及时处理一般的计算机问题了。整个分厂的日用物资不是小数目，比如A4纸、B5纸、打印机色带等，他能及时规划，提早预定车与办理相关领用物资手续，抽出时间及时领出物资，没有因为缺少这些东西而耽误生产进程。

毕竟他主要是个技术员，干技术员的活才是他的正道。为尽快了解整个分厂的工作运转流程以及工艺的编制。他一有空就积极请教师哥师姐，而且我们分厂同事生性淳朴，热心指导。一个愿意学，一个愿意教，所以很快他就能编制一般的单件加工工艺了。而且在现场机加问题处理方面，也能独当一面了。后来分项目了，正好弥补了他装配这方面的不足，俗话说，有问题，才能成长吗。由于他积极好学，很快在处理装配技术问题方面，他也能独当一面了。而且他还经常深入其它车间送委托，他去的外车间很多，像1#、3#、4#、6#、13#、15#、16#、29#、31#、技术质量部、信息技术部等。因此了解了很多其他车间的加工情况，为更好的协调生产进度做出了很大的努力。

虽为技术人员，但他依然保持着下现场的好习惯，经常在闲暇时间深入现场观察活件装配过程，向工人师傅们主动询问装配过程中自己看不懂、不了解的问题，技术水平快速提高。在工作过程中，他积极主动，无论是自己的工作，还是他人的工作他都努力完成，同事们经常看见他在现场与办公室之间“来回穿梭”，都开玩笑说他还是像个调度，但其实大家知道，这是他不断深入现场、回来解决问题、再深入现场的过程的表象体现罢了。

在此期间，他先后协助完成了“广西南南铝”项目、“山东魏桥”项目、“马钢定宽机”项目等重点项目的技术服务工作，他在分厂生产作业工作中贡献突出，受到工人、技术人员和领导的一致好评。

2、生活上忠厚简朴、乐于助人

生活中他是一个“墨守成规”的人，简朴是他身上一道耀眼的光辉，同时引导着其他同事向他学习。他从不浪费一粒饭，总是把饭菜吃干净在离开；他从不浪费一度电，每每离开办公室总是记得关电脑、关灯；他总是关心他人，提醒他人注意安全等事；他总是乐于助人，不管是不是自己的事都要帮上一把。

杨宏宏同志无论在在人品、工作态度、工作能力上都为分厂新入职大学生做出了表率，工人都评价他：“新来的年轻大学生少有他这样吃苦任干的”。

第二篇：杨宏星讲话(定稿)

在肥东县老年协会成立大会上的讲话

（2011年7月18日）

杨宏星

同志们：

肥东县老年协会经过认真筹备，今天正式成立了。这是全县社会生活特别是老年朋友生活中的一件大事和喜事。在此，我代表县委、县政府对肥东县老年协会的成立表示热烈的祝贺！向长期关心和支持肥东老龄事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！下面，我就进一步做好全县老龄工作提三点意见：

第一，深刻认识老龄工作的重要意义

我县目前60岁以上的老年人所占比例已超过了10%，按照国际标准，算是进入了老龄化社会。老年群体是我们这个社会的重要组成部分，涉及千家万户。在新的时期，做好老龄工作具有十分重要的意义：一是践行党的宗旨的具体体现。我们党的宗旨就是全心全意为人民服务，老年人本身就是我们的服务对象，尤其是老年人都曾在不同的岗位上，为国家建设和社会发展作出过重要的贡献，我们顺应他们的期待，维护他们的合法权益，不仅是我们义不容辞的责任，同时，更能体现出我们各级党委、政府尊重党的历史，牢记党的宗旨，坚持执政为民的工作作风和宗 1

旨意识。二是建设小康社会的必然要求。党的十六大提出了全面建设小康社会的目标，县第十一次党代会也明确提出要早日全面建成小康社会。老年群体是社会的重要组成部分，他们既是小康社会的建设者，也是小康社会的共享者。如果没有老年人参与，就不可能真正建成小康社会；如果没有老年人同步进入，那就不可能是真正意义的小康社会。做好老龄工作，大力发展老龄事业，解决老年人的各种困难和问题，对于确保老年人在有保障、有尊严、有安全的社会条件下生活，对于吸纳劳动力就业，扩大国内需求，促进经济发展，推进全面建设小康社会都有重要意义。三是构建和谐社会的客观需要。对待老年人的态度体现一个社会的文明程度，也是一个社会是否和谐的重要标志。老年人是中华民族优秀传统文化的坚定守护者和传播者，也是维护社会和谐和政治稳定的重要力量。弘扬中华民族敬老、养老、助老的优良传统，满足老年人的各种需求，有利于老年人的生活和安康，有利于家庭和睦、代际关系和顺，从而也有利于社会的和谐。全县上下要切实认识到做好老龄工作的重要意义和深远影响，进一步增强做好老龄工作的责任感和主动性，努力提高老龄工作的成效和水平。

第二、充分发挥老年协会的重要作用

今天，我们成立了肥东县老年协会，这标志着我县老

龄工作组织建设步入了一个崭新阶段。老年协会是由一批有较强的社会影响力和领导能力以及热心于老龄事业的同志组成的精英团体，必将会为我县老龄工作带来新的提升。老年协会作为党和政府联系、团结老年人的桥梁和纽带，要切实按照自我管理、自我服务、自我教育、自我娱乐、自我保护的原则，充分发挥引导、管理和服务三大作用，带着尊老、敬老、爱老的深厚感情，为老年人服务，做老年人贴心人，言老人事、表老人志、抒老人情、解老人难，真正让老年人“老有所养、老有所乐、老有所学、老有所为”。广大老年人具有丰富的理论知识和实践经验，老年协会要积极研究和探索发挥老年人才能的有效途径和方式，创造有利环境，积极引导示范，充分发挥老年人知识、智慧和经验的优势，鼓励、支持和引导老年人为我县经济社会发展建言献策，多做贡献。随着经济社会的发展，老年人的生活和权利保障出现许多新情况，面临着许多新问题，处理不好，可能会直接影响老年群体与其它群体之间、家庭和社会的和谐稳定。老年协会是广大老年人的娘家，要采取多种形式和措施，切实保障老年人的合法权益，开展形式多样、有益于老年人身心健康的活动，丰富老年人生活，让全县老年人与和谐肥东共融，享受“夕阳无限好”的多彩人生，安享平和温馨的幸福晚年。

三、切实加强对老龄工作的领导

做好老龄工作，需要全县上下共同努力。各级各部门要按照“党政主导、社会参与、全民关怀”的方针，切实加强对老龄工作的领导，把老龄工作列入议事日程，在资金、人力、政策上给予尽力支持，明确一名领导分管老龄工作，并落实专人负责日常工作。县老龄委各成员单位要着眼于老龄工作大局，深怀爱老之心，恪尽助老之责，善谋养老之策，多办利老之事，发挥各单位、各部门优势，积极主动地为老年人提供优质高效的服务。县老年协会要加强领导，牵头协调指导，落实工作措施，积极创造条件，为老年人提供一个学习、活动场所。各级各部门要利用重阳节、春节等节假日组织各种活动，走访慰问老年人，倾听他们的意见和要求，采取有效措施，切实解决老年人的实际问题和特殊困难，让全体老年人都能在欢乐、宁静、温馨、和谐中度过幸福的晚年。

同志们，老龄事业是一项崇高而神圣的事业。老龄事业发展进步，是人类历史进步和社会文明进步的重要标志。真诚希望社会各界积极参与关爱老年人，关注老龄事业，以饱满的工作热情、辛勤的劳动，卓有成效的工作，为推动我县老龄事业健康快速发展、构建和谐肥东作出新的更大的贡献。谢谢大家！

第三篇：杨宏军演讲稿

教员代表发言

尊敬的各位领导、各位参训学员：

你们好，首先请允许我对参加这次会议的领导和参加培训的学员表示热烈的欢迎，我叫杨宏军，九八年入伍参军到武警乌海市支队服现役，实现了我对绿色军营的向往，满足了我对橄榄绿的喜爱，五年的军旅生涯让我收获了敢于战胜困难、奋勇争先的精神气质；吃苦耐劳、英勇顽强的意志品质；认真细致、雷厉风行、自觉服从、团结协作的良好作风；培养了我健康的身体和坚强的意志，使我在这第二故乡的热土上艰苦创业，生根发芽。

成为一名保安员培训教员，仿佛我又回到了火热的军营，在与战友们一起摸、爬、滚、打，我感到无比的兴奋和自豪！很高兴能有这次机会跟参训学员共同学习、共同训练和生活在一起，我们将以饱满的热情、昂扬的斗志，积极投入到培训工作中去。在培训中我们教员决心做到以下几点：

一、认真组织教学、严格组织训练。我们将利用在部队训练新兵时采用的教学和组训方法，并结合保安员训练特点，扎实、有序地展开保安员培训工作。

二、严格要求、严格管理，认真抓好学员的行为规范。我们要依据《威远培训公司学员管理规定》，抓好学员的日常管理工作，通过培训使学员们培养和养成良好的保安员行为规范。

三、严格要求自己，做好表帅。我们深知，喊破嗓子不如作出好样子。在培训中我们保证，要求学员做到的，自己首先要做到，要求

学员遵守的，自己带头遵守。用自己的一言一行，来引导和要求学员。

四、高标准、高质量地做好培训工作。保安员经常要与违法行为作斗争，面对复杂情况，因此，在开展各项培训工作中我们都要从严要求、从严训练，确立一流的培训目标，培养一流的保安员。

保安员培训的序幕已经拉开，我们决心向战士一样要求自己，向训练新兵一样训练保安员，不辜负各级领导对我们的期望，向各级领导和全体参训保安员交出满意的答卷！

教员代表：杨宏军

2012年3月31日

第四篇：骨干教师事迹——李宏洁

因钻研而变的更加美丽

海林局子弟小学骨干教师事迹材料

李宏洁老师爱岗敬业，师德高尚，模范履行教师职责，团结同志，爱生如子，无私奉献，为教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

一、爱心铺就育人路。

李宏洁，从2000年工作至今一直担任小学班主任工作,她能以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，爱心让她发现每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。无论多么调皮的学生她都爱他们，都能以爱心教育把他们培养成才，李宏洁老师10多年教学中经常在日常的管理中去聆听学生心声，运用自己的智慧，因势利导和对症下药转化了很多学困生。积极抓好“待优生”的转化工作。她认为 每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注“待优生”是尊重学生享有这些权利的重要体现。她首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为学困生的原因，及时对“待优生”加强心理疏导。配合学校安排，积极组织学生参加学校举行的各项活动。力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。主题班会《感恩在行动》。李老师确立了“爱要成为一种习惯，习惯决定性格，性格决定命运”班级管理理念。让每一个孩子成为知恩、感恩主宰自己命运的人。不仅如此，在多次的班会上李老师都让孩子受益匪浅。

二、积极探索，勇于创新。

李宏洁老师积极投身于教研、教改实践，潜心研究教材教法，大胆进行实验教学改革，锐意进取，不断创新。她在长期的实验教学实践中，总结出了独树一帜的教学经验及德育经验。她注重学生创新精神和创造能力的培养，受到学校领导和家长的好评。李宏洁老师善于在教学实验中总结经验，并将经验上升到理论高度用于指导教学。

三、注重班会与主题队会的实效性

李宏洁老师十分注重每次主题班会与主题队会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼。她经常通过开展丰富多彩的班级读书活动，优化班级文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展。在学校读书节活动中他班的学生在读书交流中总能给学校师生带来耳目一新的感觉。另外，她还积极组织学生开展知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

四、科学的方法是做好班主任工作的关键。

在干班主任工作以来，李老师虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，她率先垂范，先培养德才兼备的班干部并带动全体积极进取，定时对班干部进行心里辅导及组织能力培养，认真倾听学生呼声，因势利导，及时解决内部矛盾，创建和谐班集体。

回顾这12年的工作历程，虽然工作纷繁复杂，但她始终用自己真诚的爱心滋润着每一朵“鲜花”，用辛勤的汗水浇灌着每一颗“幼苗”，用爱岗敬业昭示着人民教师的质朴与忠诚！

第五篇：上海培训心得体会——杨向宏.doc

参加“萤光支教”乡村美术骨干教师培训心得体会

环县二中 杨向宏

2014年11月14日至29日，我在上海参加了由上海华信公益基金会组织的乡村美术骨干教师培训班学习，通过听讲座、跟岗学习以及实地观摩，收获颇多，更新了理念，开阔了视野，增长了见识，提升了水平。

一.教授讲座思想超前，使我对教育观念理念有了进一步认识。此次参加“萤光支教”的50位学员都来自教学第一线，因此更新教育观念迫在眉睫，为以后教育学生打下良好基础，同时，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学模式，把素质教育贯穿到整个教育教学当中。17日上午，听了上海师范大学教育学院副院长吴念阳教授有关美术与儿童心理发展的报告，让我深深体会到教育孩子原来是一门很深的学问，孩子需要自由，包括自由动手、自由操作、自由绘画。他说“老师塞进去的是知识，塞多了，智力就少了。”她还给我们介绍了很多在儿童成长中必备的书籍，比如《朱家故事》、《好脏的哈利》、《大脚丫跳芭蕾》、《葡萄》、《烟花》、《大猩猩》等。下午，听了教育部和上海艺术课程标准核心组专家程明太老师有关课堂教学设计和课堂观察与评课艺术的报告，主要从理论上阐述作为一名教师首先应该怎样设计好一堂课、怎样去评课、课堂设计的特点、以及教什么和怎么教的问题。26日上午，听了上海师范大学美术学院教授王大根有关体现三维目标的美术教学的报告，介绍美术课堂急需解决的问题，从最初的关注画什么到现在关心怎么画，并且很实用的举出自己带学生创作的过程。下午，听了由上海市中小学教研员徐敏专家所作的关于上海市中小学场馆资源的开发与利用的报告，重点介绍上海市各小学美术场馆的建设过程及场馆教育资源的开发与利用的价值所在。

二.跟岗学习，各校的教学模式符合校情学情，各具特色。18日，我们第一次跟岗学习去了田林小学，学校虽不大，但学校室内室外的精细规划和合理利用，使学校显得很温馨。上午听了方园老师的《我的家人》和陈丽老师的《热闹的大轮船》，用卡通故事导入、启发式的教学模式使学生学会自己思考、自己动手、自己完成从长方形到梯形的转变等。下午由施蕾校长介绍“学校特色课堂的建设与实施”，主要以纸艺为主，用纸折各种动物、植物和世界有名建筑等，还用纸浆做各种小玩偶，当然我们也亲自动手折了一朵玫瑰，感受由纸艺带来的乐趣。

19日，我们去了徐汇区教师进修学院附属实验小学，早上听了范翊老师的美术课《秋叶红了》，用树叶做面具，还听了吴怡云老师的美术课《我的太阳》，用色彩画太阳，用生活中随处可见的东西做道具，并联系实际生活，让学生更容易接受，然后把自己亲手制作的小艺术品送给最喜欢的人，在课堂上渗透人格教育，难能可贵。下午，李文泽老师带我们参观了他们的艺术长廊，了解学校的发展史，之后我们也学习了休闲纸艺，折百合花和心，最后，听了李文泽老师的书法讲座，并学习写书法，学习他如何教学生握笔、如何写笔画，亲自在投影仪上用毛笔示范，用大刷子在黑板上演示怎么样由侧缝向中锋的转变等。

20日，我们去了金山区海棠小学，让我们感受最深的是他们学校先进的硬件设备，现代化的校园绿化、大学一样的图书馆、自己的电视台可以现场直播等。上午听了上海十佳青年书法家陈名老师的书法课和顾老师的美术课《用复色画出我看到的树》，下午，由钱欢欣校长讲解他们学校的发展历史和发展思路。

21日，我们去了张江高科实验小学，上午听了美术教研组长陈冠龙老师的美术课《装饰的骏马》，在他的课堂上有两点让我感动：一是他说话很亲切，这样更容易拉近和写生的距离，刚上课的时候，他让学生把水彩笔放在不能摔疼的地方，引导学生爱护学习工具；二是展示环节别出心裁，先在黑板上画一个马场和无数跑道，再将学生自己创作的骏马并排放在起跑线上，设立加速条件（动作优美，装饰漂亮），最后在所有学生的评价中看谁的马跑得更快等。课后，由张芸语专家进行点评，她说“没有最好的课程，只有最好的课程设计。”对陈老师的这节课给予了很高的评价。下午，听了陈冠龙老师有关在课堂建设中推动青年教师的专业发展的报告，学会利用空间，运用很多的生活元素，从墙面文化发展到脚底文化，并通过实践历练来促进教师的发展。

24日，我们去了长桥二小，上午听了黄凯旋老师的《单色画》和《百变瓶子》，原来生活中看似单调的东西，通过装饰也可以变得很美丽，看似很普通无用的瓶子也可以将其装扮的如此美丽动人。下午，黄老师用视频展示了他以前做过的石头变形计、光盘照片、蛋壳彩绘、火柴画、扇贝画等，当然还介绍了他们学校的美术特色纸贴画，将纸剪成碎片，然后粘成一张完整的画。

25日，我们去了求知小学，上午学习了他们学校的特色美术课吸管粘贴画，五颜六色的吸管用剪刀剪成不同大小、形状，然后用万能胶粘在黑色卡纸上，最后形成一幅美妙的画面。下午听了两节美术课《纸盘画》和《卡通画》，运用到了快餐当中的一次性纸盘画太阳，以及将生活中的动物、植物、生活用品通过拟人化变成可爱的卡通形象。

三.实地观摩，开阔了视野，增长了见识。

第一次安排在第一周的周六，我们先去了上海博物馆，这里有先辈们的数不胜数的绘画作品、古代各名族服饰和装饰品、各时代的陶瓷、玉石、印刻等，在领略大师风范的同时，见到了难以想象的珍奇异宝。之后我们去了上海具有代表性的建筑——东方明珠,总高468米，它是上海国际新闻中心所在地，是集历史、文化、鉴赏、旅游、娱乐于一体、具有创新理念的历史陈列，通过珍贵的文物、文献、档案、图片，以先进的影视和音响设备，形象生动地反映近代上海城市发展的历史。

第二次安排在27日,上午去了中华艺术宫,看到了“镇馆之宝”多媒体版《清明上河图》,还有很多能反映中国近现代美术的起源与发展脉络的艺术珍品。通过观摩，进一步提高自己的艺术鉴赏水平，普及民族艺术、传承文化精神。下午去了上海当代艺术博物馆,看到了国内外许多优秀的当代艺术作品,并兼容了设计、文学、电影等各个领域，虽然看得有些眼花缭乱,但同样还丰富和拓展了我们的文化视野，还萌发了我们的创新意识和能力。

总之,通过这次培训学习,丰富了理论，积累了知识，磨练了意志，是一笔宝贵的精神财富。我想,今后在具体的教学工作中，大胆运用新理论新方法，在实践中不断提升个人的业务能力，创造更加优异的成绩。

2014.12.8