宏华报告

第一篇：宏华报告

安康宏华养殖有限公司

安康宏华养殖有限公司富硒山羊项目

备案申请

汉滨区发展和改革局：

为了推进农业产业化进程，加快优质高效农业发展，2001年，省委、省政府制定了《关于加快畜牧产业化建设决定》，2006年省政府出台了《陕西省人民政府关于进一步加快畜牧产业化建设的意见》，市政府出台了《关于加快畜牧产业发展的意见》，为加快畜牧业的发展提供了政策依据。大力发展养羊业符合国家西部大开发、农业生态退耕还草还牧政策；符合我区区内地形复杂，山高坡陡，农业生产出薄弱，人均粮食水平低，精料短缺，饲草饲料资源丰富的区情实际，群众易于接受，技术便于推广，效益显著。

项目建设地点选择汉滨区大同镇老湾村。经我公司考察论证，项目建厂条件良好，投资时机成熟。现将该项目简要报告如下：

一、项目名称：富硒山羊养殖项目。

二、项目建设性质：新建

三、项目承办单位：安康宏华养殖有限公司。经营性质：

民营企业。

四、项目负责人：王华，劳动定员：14人，其中管理3

人。

五、项目建设规模：年出栏优质富硒商品羊1000头。

六、项目总投资：300万元，其中固定资产投资250万元。

七、项目选址：安康市大同镇老湾村。

八、资金筹措方式：企业自筹120万元，申请国家扶贫

资金80万元，银行贷款100万元。

九、经济效益估算：项目建成达到规模后，年实现销售

收入100万元，利润20万元，经济效益非常显著。

随文报来项目建厂申请报告，请予立项！

特此报告

安康宏华养殖有限公司

二〇一四年一月十日

第二篇：华宏烟花爆竹有限公司 内部会议纪要

华宏烟花爆竹有限公司

内部协调会议纪要

时间：2011年3月21日下午

地点：公司会议室

与人：杨军（月明潭乡企业办主任）

刘德贵（纸料洲村支部书记）

张贤春（公司董事长）

黄文美（公司股东）

黄军波

张海祥

刘克美

主持：刘德贵

刘德贵讲：

华宏公司去年生产经营不太景气，按照你们的协议，内部还有债务关系没有理顺，已经影响了今年的生产经营。今天我和杨主任来公司，其意是当中间人与和事佬，请你们先把情况讲清楚，我们再提些建议。

黄文美讲：

去年亏40多万，原因很多，主要是管理混乱，一是财务乱，开始是我签字，后来又不要我签了，现在未经我签字的有30多万元。二是财务人员不按制度办事，我行我素，谁也管不着，刘在财务上也和了不少稀泥。三是管理人员不负责，厂长不进车间怎么尽责？四是行管人员太多了，必须减下来。五是我欠老张的钱现在也没有什么办法还，看老张是什么态度。

今后愿意按公司法的要求管理公司。

黄军波讲：

一、以前。与张伯的合作，我们的观点、立场都是依靠张伯来带活我们自己，其诚意是不会变的。

二、现在。对前面出现的问题主要是分析原因，吸取教训，不要追究谁的责任，但必须制定可行的经营方案。

三、今后。不管用什么方式，只要能做到有发展、有制度可依的管理程序就是好事。

张贤春讲：

去年的亏损原因在哪里？一是决策的盲目性。特别是红炮造成了几十万的损失。二是管理的随意性。特别是黄厂长，管理者不管理，公司怎么办？三是制度不落实。特别是今年春节期间和春节后，黄厂长的行为都是不合作的行为。

从今天开始，公司的一切财产只能依规办事，任何人都只能执行，不能违规。另外，老黄欠我的钱，按协议现在要还三分之一的本和去年的息，请老黄作出安排。否则，我不好考虑你的合作诚意。

刘克美讲：

去年亏损的原因，除决策上的盲目性、管理上的随意性、销售上的滞后性外，还有几件事必须引起高度重视。一是位置要正，一个公司不可能两个一把手，绝对不允许两个都当家，否则只能散伙。二是沟通要多，你们两个在这方面太欠缺了，造成了不少误会。三是着力要准。公司不是靠讲就能搞好的，管理不是靠走马观花就管得住的，用力不准只能造成混乱。

杨军讲：

你们公司我过去了解不少，黄文美同志起家时是吃了亏的，你们合作后也听了不少情况。我讲三点：一是先天不足，有不少遗留问题至今都没理顺；二是经营不善。去年亏了几十万，文美也还欠张总几十万没还。三是前景广阔。爆竹行业是高危性垄断行业，只要管理好，前景是相当好的。另外，有以下建议：一是公司管理必须按公司法要求办，谁违背了这个原则企业就办不好，希望各位都能摆正自己的位置，在张总的领导下团结努力，一心一意谋划企业大事。二是我们作为当地政府工作人员，一定以积极的态度支持企业的发展，有什么事你们可随喊随到，尽最大的努力为企业排忧解难。三是黄文美欠张总钱的事情，按照你们的协议，每年都应有交待，俗话说吃水不妄挖井人，张总帮了很大的忙，黄应有积极的态度和措施，否则怎么合作？到底怎么办？一是

筹资还账，找亲朋戚友去借；二是减少股份，用股额抵债。三是拿成品抵债。具体用什么办法还账，请文美认真想一想，这个问题不解决，也是对合作诚意的检验。

刘德贵最后讲：

除张总的儿子未发言外，都讲了你们自己的观点，对去年的情况作了分析，对今后也提了建议，只是一个关键问题没有说清，就是黄总借张总钱的本和利怎么还，没有具体措施。我看老黄用三天时间考虑一下怎么搞，拿出一个明确的方案来，我们三天后来公司听取情况。

与会人员签字：

第三篇：宏华中学安全隐患自查报告单

宏华中学安全隐患自查报告单

：

年 月 日，经 检查组检查（自检）认定，学校存在：

1.2.3.安全隐患，请予以解决。年 月 日

第四篇：宏华学校四年级1班班级公约

宏华学校四年级1班班级公约

公元2010年9月，从原三年级基础上分流出宏华学校四年级1班，发展至今，同学40人，通过民主选举产生班干部近20人，建制完整，机构齐备，职责明确，各尽所能；领导关怀，上下一心，教师鼎力，隧召开班干部大会，群策群力，立此公约，不求列位完全恪守，但望在成长路上量体修身，不忘随时参详：

一、不乱扔、不乱画、不讲粗口、不偷东西、不欺弱小、不损公物„„天天讲就是废话，各位自重。

二、今日之花，明日之果，我当珍惜年少，不忘勤学苦练。“会读书，懂健身，能办事，做好人”是我行知的宝典。

三、勤能补拙，知错弥坚；“当日知所亡废”、“当积跬（kuí）步致远”。切记：不惧失败。

四、诚实是美德，说谎失诚信。谎言骗得了一时，骗不了一世；骗得了别人，骗不过自己。

五、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。以苦为乐，苦中作乐，读中外经典，做君子少年。

六、今日事今日毕，做事不拖延。“少玩一点，少吃一点，少睡一点，多学一点”效果便能显现。

七、严于律己，宽以待人。求大同，存小异，志在高远。

八、君子志在四海，朋友应寓八方。宏华学子当走向世界。贪图享乐，井底观天，非我所愿。

九、人在校园，严谨衣冠；万事铭记，忍字在先；不卑不亢，不屈不挠，“不给父母丢脸”是我的诺言。

第五篇：宏村写生报告

宏村写生报告

为期两周时间的艺术写生结束了，在这当中，我们品尝了辛苦，领悟了生活；走过了艰辛，思考了人生。疲累与我们为伴，快乐与我们作友。记忆中留下的许许多多，令人回味，让人沉思。仍然难忘石板岩的那一草一木，大自然的天然氧吧；山里人的纯朴、善良、厚道，感觉一下子从车来人往、拥挤喧闹的城市，回归到了宁静、安详、与世无争的世外桃源，那种心情无以言表。同学们依依难舍，一句话：“石板岩的景色好，石板岩的人更好。”

在石板岩写生的日子——是美好的日子，也是我难以忘怀的日子；它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物，也使我的心境逐渐平静，也再次学到了，思考到了以前并不知道的东西。

-月-日早我们整装出发，坐北上的车，心中有许多说不出激动，许多的憧憬。当到林县境内，看到那一座座连绵的山，那绿色，那天然的成就深深的吸引了我们。有些同学就开玩笑说，我不会回去了，这里真是世外桃源，我打算好了，就在这边找个人嫁了，以后你们来看我哦！一路说说笑笑，六，七个小时很快就过去了。下午到达石板岩，稍作休整，第二天一大早就去写生了。这里到处是大大小小的石板，人们住的房子也都是由石板盖成，这样的房子结实耐用。山里空气清新凉爽，不仅适合写生，也是避暑的好地方。林州市石板岩的自然风光很美。这里独特的居民也堪称一景，它非常自然、和谐地融进了太行大峡谷的山水之中，令游客们赞叹不已。

石板岩的居民有什么特色？当地流传着这样的民谣：“石梯、石楼、石板房，石地、石柱、石头墙，石街、石院、石板场，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石锅台，石庙、石炉、石神像......”即使你从没有到过石板岩，也可以从民谣中听出来，石板岩的民居是由石头组成的。在太行大峡谷里，你不管走到哪个村，见到的都是石头房。关于这种房子，散文作家唐兴顺在散文《石板岩之韵》中写道：“此间人家所居之屋在全国乃至世界居民中也有异常特色，一律用石头建造。一座房屋只有门子、窗棂是木头的......像童话中的建筑一样美丽。”对墙的内壁，山里人先用麦秸泥泥一层，然后再泥上一层白灰泥，屋内便变得整洁、亮堂。这种房住进去冬暖夏凉。就地取材成就了富有特色的石板岩居民。古时石板岩山道崎岖险峻，交通运输极为不便，人们进山出山运点儿东西都是靠肩挑手抬，山下的砖瓦是很难运到山里的。再者，石板岩是个非常贫瘠的地方，多数村民没有财力到山下买来砖瓦建房，即使有的人有财力，勤俭的人们也不原意花那冤枉钱，眼前、身边、脚下，那塞满天地间的石头就是最亲切、最经济、最顺手、最理想的建筑材料。他们只需要花些力气把这些石头开出来，再根据自己的需要凿成形，就可以建成一座称心的房子。这种房子在发展旅游业的今天，形成自己独有的地方特色，形成一种极富地方文化魅力的建筑。一开始同学们看到这么多的石板、房子有点手足无措，不知从何画起。于是老师就耐心地讲解并亲自作范画给我们看。按照老师的讲解，先构图，注意疏密关系，画多了自然就好了。

晚上，我们进行讨论和总结，老师点评。由于画的是速写，对于收集素材和锻炼手绘能力很有帮助。在这里，我们看到了很多名家作品，知道速写非常严谨，线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是非常重要的。我们不仅增长了专业知识，而且陶冶了情操。那种回归自然的恬淡心境，真是无法用确切的、精美的词句去描写，太美了。校外写生，让我们学到了如何思考以前不知道的东西。听到的是山民的欢歌笑语，感受到的是山民的热情厚道、真诚好客。

在这里，大自然的绚丽壮美，民族文化的博大精深，恶劣和险峻的路途，艰苦的历程，都强烈地吸引和刺激着同学们的感官，激励求知探索的欲望，唤起强烈的画画冲动。这种被真实所打动的激情所迸发的创造活力，又使笔下的作品随情感的涌动而产生激动人心的视觉效果、生命力与凝聚力。一周的写生活动中，我们的凝聚力得到了煅造，行走在不平的山路上，相互关照、互相提醒，同学情谊、师生情怀，无一不显示在山谷中、悬崖边、飞瀑旁。

写生使我对《色彩》这门基础课有了进一步的了解，不再单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。色彩课的学习使我们对色彩的认识不再停留在色相方面，对色彩的明度纯度也有了一定程度的了解。提高了艺术修养和审美能力，有些平凡的事物，尽管平凡，但它是美的，用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的的去做一件事情，像老师说的那样，即使一天也不画一幅画，也不要抱着单纯为了完成任务的心态去画，因为那样作出来的东西只能算是一张作业，而不能说是一张作品。那它就无疑要被专业的称作“狗屎”的。当然在别人看来这样说很不文明，但要想自己的东西不被轻视，首先自己是要用心去作的，不自己看轻自己，不看轻自己作出来的东西。在写生期间天气变化很大忽晴忽雨，这就为我们深化对光和色彩的规律认识，锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力，培养表现色彩的能力和对技法的掌握能力提供了条件。老师教会我们理解因环境，气候，季节，时间等条件变化而产生变化的自然景色的色彩调和，体会到事物总会不断变化的。随时空的变化而变化。所以说艺术也是一门哲学，从中可以体会人生的哲学。

当然，写生完后，我对写生作为教育社会实践，其意义也做了总结和思考。学校所安排的社会实践教学，学生是主体，老师是核心，在许老师和其他两位老师帮助启发学生在生活实践中找准定位。一般结合专业训练的特殊性，多选择偏远地区、有特色的地域或原生态保存较好的地区做社会实践教学基地，尽可能让学生接触更多的人和事。往往这些地区的偏僻或交通不便，每次都能使大家克服极大困难，团结合作。

外出社会实践教学，还有一个重要目的就是培养同学们对中国优秀传统文化的热爱，让同学们从书本的图片所获得的文化传统中走出，进入壮美河山的实地艺术考察，教育同学们对中国文化从了解、接受，直至喜爱。每去一地都有目的地引导同学们注意观察当地文化演进，民俗、民间艺术和历史文化遗存。观观赏错落有序的山里建筑、收集地方民间特色形象资料，注意研究不同地域的、民居生活、家具的风格样式，为今后艺术创作积累形象素材。这一切都极大地丰富同学们文化修养和审美趣味，拓展视野和获取知识的渠道。古人云“读万卷书，行万里路”。这十几天同学们先后到过的林滤山王相岩，桃花谷瀑布群、太极冰山，桃花仙子洞等地方，体会连山人的热情好客，这种社会实践的文化体验无疑是感受“美的历程”。

总之，我们学校这次社会实践教学对培养创造型艺术人才具有十分必要的现实和历史意义，这也是艺术走向成功的必经之路。因为艺术离不开生活，丰富的社会生活造就德艺双馨的艺术家。要努力使自己在生活中陶冶心灵，善于了解普通民众，与他们同呼吸，共命运，成为普通大众的代言人。要培养学生有丰富的道德情操，健全的人格和坚韧的毅力，将全身心实践体验及丰富炽热的想象和创造真正融入到具体的、生动的、个性的、人的内心世界，从而确立正确的人生观、艺术观和美学观。创造出能反映时代，体现主旋律的力作和产生良好社会效果，激动人心的优秀精品。

写生实习结束，我们回到校园中，对以后的学习目的我们更加明确，对美的感受更加深刻，对人对物有了许多新的认识，不同角度去观察，不同位置去分析，得到的就不同，要多角度的看问题，进而更好的解决！