虹桥学校2011年度安全工作总结

第一篇：虹桥学校2011年度安全工作总结

安全工作总结

在教体局安全股的领导下，虹桥学校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，卓有成效地开展了系列安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，创造安全文明校园。现将有关工作简要总结如下：

一、完善安全机构建设，进一步明确安全职责：

建立安全领导小组：校长任组长，分管副校长、政教处主任任常务副组长，各班班主任为成员。

二、重视全员安全教育，不断强化安全意识：

1、每周学校行政例会上，安全议题必不可少。校长、分管副校长传达上级有关会议、文件精神，对行政干部提出明确而具体的要求,强化行政干部的安全意识；集体讨论安全问题的解决办法和安全防范的有效措施等。

2、每次教职工大会、年级组长、班主任会、学生集会上，学校均不失时机地对全校师生进行安全宣传和安全教育，“人人抓安全，安全为人人”的意识大大增强，校领导在每次会上都进行了安全主题宣传和教育；学习和传达上级有关会议和文件精神；反思学校曾经发生过的安全事件；通报学校本学期每次安全大检查中发现的主要隐患和问题，并提出整改措施和明确具体的注意事项。

3、把安全宣传和安全教育放在首位，不断强化班主任的安全意识，丰富班主任的安全知识，提升班主任的安全管理能力和执行能力；同时，把安全工作作为头等大事来总结和部署，毫不掩饰地指出过去安全工作中存在的问题，并从实际出发，提出整改措施和努力方向，对后期安全工作进行科学合理的部署，提出明确的工作目标、思路、方法和要求。

三、加强安全检查，落实隐患整改：

1、校长、分管副校长不定期组织人员进行全面安全检查，既是对各部门、各处室、各教职工安全工作情况的检查，也是对安全隐患的全面排查。对教学楼、食堂及校园其他设备设施本学期进行了多次全面安全检查，在检查中及时发现安全隐患，对查出的安全隐患进行逐个落实解决。

2、根据学校实际，每天均安排人员负责校园治安巡逻和安全检查，对重点部位实行重点监控，对查出的安全隐患及时报告，及时研究、及时整改。进一步确保学生校外安全。

四、狠抓常规管理，促建安全校园。学校安全无小事，处处讲安全，责任重于泰山。学校十分重视安全过程管理，扎扎实实抓好每一个环节的工作，努力创建平安和谐校园，为学校的全面快速发展开创一条平安大道。概括起来主要做了以下工作。

1、抓好值班队伍建设，在分析学生容易发生的纠纷、矛盾的重点时间、重点部位的基础上，学校每天下午放学期间，均有一名学校领导带领学校值班教师负责校园和校门外附近的安全巡查，发现异常情况及时处理。学校每天24小时均安排有人员值班，负责校园安全、纪律巡查，特别是每天晚上至第二天早晨，均有巡逻人员在校园内，检查校园安全。

2、抓好班主任队伍建设，学校把安全工作的重中之重定位于学生的人生安全，因此学校不断加大班级管理力度，狠抓学生的安全教育和管理，杜绝学生中的重大安全事故发生。

3、勤听师生意见和建议，注重收集安全信息。多观察：校长、分管副校长、坚持每天到学校的第一件事就是在校园转转，去各处看看，到重点部位查查，并要求所有教职工每天上班时间首先对所在的工作、活动环境进行安全检查，发现异常情况及时报告。反复讲：利用教职工大会、年级会、班主任会、班团队会、等一切可以利用的时间大力进行安全宣传和教育，利用校园广播、专题讲座、安全知识竞赛等多种有效形式进行安全知识宣传和教育，收到了很满意的效果，使师生的安全防范意识大大增强。

4、做好信息反馈工作。发现安全隐患及时报告，对发现的安全隐患及安全工作中存在的问题，及时进行分析、研究，探讨解决的最佳办法和行之有效的措施。

五、认真做好各项工作的落实：

认真落实安全工作计划，并根据实际情况适时修改计划，从而更加突现了安全工作的实效；落实安全工作制度建设，本学期进一步建立健全并完善了安全制度，使我校的安全工作初步走上了制度化、法制化的轨道。落实隐患整改，重视每个安全隐患的分析、研究；落实安全宣传和教育，利用一切可以利用的时间和形式抓安全宣传和教育，反复抓，抓反复；落实与公安、卫生等职能部门的联系，努力争取职能部门的支持和配合，有效控制了学校周边的治安案件发生，进一步增强了师生校外的安全感；落实安全工作总结，我校的安全工作始终做到有计划、有检查、有总结，对安全工作中的成绩充分肯定，对安全工作中存在的问题毫不遮掩，以使我校安全工作不断改进、不断完善、不断提高。

六、存在的主要问题及今后努力方向：

1、教职工的安全意识还需进一步培养和增强。一要加大安全宣传和教育力度，思想认识到位，实际行动才能到位；二要尽快进一步完善有关制度，把安全工作纳入教职工业绩考核内容，与评优、评先、评职挂钩。

2、安全制度还需要进一步建立健全。

3、要进一步规范和完善安全工作资料档案，由学校相关负责人具体负责安全工作资料的收集和归类整理，尽力弥补过去的残缺资料，并按期装订存档。

库伦旗虹桥学校 二0一一年十二月十日

第二篇：虹桥学校年终工作总结

学校工作总结

本我校教师50余人，全校学生602人，开设14个教学班。一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：

一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用

一年来，领导班子团结一致。学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。

学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，教学副校长张学斌虽然年龄很大，却以工作为重，把学校的教学管理得井井有条。

加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，特别是教

导主任高玉华，因教师少，任务大，还担任了数学教学。领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习。一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与工资直接挂钩，杜绝了班级缺人及教师上班时间外出等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

三、加强德育工作，建设文明校风

德育是五育之首，本学我校专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；

5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动。

四、狠抓教育教学。

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、积极开展了教研活动。全年开展教研课40余堂，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。

（1）、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。

（2）、做好学籍管理工作。

（3）、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问

题，在会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。

（4）、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。

（5）、积极开展、参加各项竞赛活动，并取得了优异的成绩。在2011年全国中学生语文能力竞赛中，七年级组前20名中，我校有14名（六家子学校有两名：第四，第十七；平安学校有两名：第七，第十四；三中有两名：第十五，第十九）；八年级组前15名中，我校有14名（三中有一名：第八）；九年级前20名中，我校有17名，（三中一名，第六；平安两名：第十二，第二十）。同时，在本学期的期末抽样考试中，我校初中七、八、九年级所抽考学科的平均分均远远高于其他学校。

（6）、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。

（7）加强寄宿学生的管理。学校制定了管理制度、管理办法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成绩放在首要位置，克服困难做好学生的生活管理，以争取今后的寄宿生工作开展的更好。

五、加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。

3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

六、坚持财务制度，积极开展勤工俭学。

⒈学校严格按照旗物价局文件标准规范收费，严格执行《学校财务管理制度》。

⒉学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。

七、存在问题

回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学，存在问题还是有的。第一，加强对寄宿学生的管理及对寄宿学生管理教师的管理。第二，学校环境建设有待改建、改善。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为库伦教育谱写教育新篇！

库伦旗虹桥学校 2011年12月

第三篇：偃师虹桥外国语学校喜报

虹桥外国语学校喜报

在2012——2013学年第一学期期中考试中，我校大部分班级大部分学科成绩优异。其中，七三班数学、九年级语文、九年级英语在顾县镇十几个班级中脱颖而出，总评荣获第一名；七二班语文名列第二。

另外，八年级数学、八年级物理、小学三年级语文、五年级英语、六年级数学总评进入全镇前五名。三年级英语百分人数达31个，一至六年级各班数学优秀率都超过70%„„

优异成绩的取得与全体任课老师的辛勤努力密不可分，与全体同学的刻苦认真密不可分。学校向各班表示祝贺，向全体任课老师表示衷心的感谢！

优异成绩的取得再次证明了“先学后教，当堂训练”及“四清”：堂堂清、日日清、周周清、月月清的有效性。希望各班再接再励，期末再上新台阶！

第四篇：偃师市虹桥外国语学校2014中招喜报

偃师市虹桥外国语学校喜报 在市委、市政府的正确领导下，在教育局的倾力支持下，虹桥外国语学校全体师生凝聚一心，努力拼搏，2014年，中考捷报再次传来！为此，虹桥外国语学校心怀感恩，心向高远，特向社会各界隆重报喜：今年我校参加中招考试58名学生，其中26名被省重点高中和洛阳市重点高中录取，其他考生也都有望被我市普通高中录取。升入偃高的部分优秀生有：

赵宁博：560分，位居顾县镇前五名.张帅鹏：528分

张 冲： 528分

张晶晶：520分

宋丹丹：504分

张丽：491分

虹桥人将继续高举素质教育大旗，以中华五千年优秀传统文化为底蕴，用虹桥精神拥抱辉煌，不断追求目标，继往开来，破浪直前。进一步优化管理，全面提升教育教学质量和办学水平，全力打造魅力虹桥，活力虹桥，实力虹桥。携手共进，用知识与智慧、心血与汗水铸就虹桥更为辉煌的明天！

特此隆重报喜！

偃师市虹桥外国语学校二零一四年七月

第五篇：虹桥外国语学校教师招聘启事

虹桥外国语学校教师招聘启事

加入我们，成就梦想。虹桥外国语学校是一所师生幸福、家长满意、社会赞誉度高的域内名校，是众多有识之士成就事业、彰显价值的理想平台，学校为了扩大规模，特招聘优秀教师。

一、招聘岗位

初中语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、音乐、美术、体育、信息教师若干名；小学语文、数学、英语、科学、美术、音乐教师若干名。

二、应聘条件

1、热爱教育事业，具备良好的政治思想素质和道德品质，有较强的事业心和责任心，有较高的管理能力和组织能力，心态阳光，富有激情，对学生有爱心和耐心，善于表达和沟通。

2、优秀的全日制普通高等院校应届或往届本科毕业生。

3、有教育教学工作经验者优先考虑。

三、报名办法

1、报名时间：2017年12月21日开始。

2、报名办法：应聘教师需携带身份证、毕业证、教师资格证、获奖证书、普通话等级证书、也可通过电话报名，面试时携带相关证件。

3、考核办法：由学校统一组织面试。

4、聘用教师待遇高于同级别同类学校。

四、联系方式 *** ***