宿舍管理与文化建设汇报(修改版)（最终版）

第一篇：宿舍管理与文化建设汇报(修改版)（最终版）

育人为本，开拓创新，全面提升宿舍管理水平

聊城大学学生宿舍管理工作介绍

我校学生公寓分为东西两个学生生活社区，24个学院，29000余名学生，共有29栋学生宿舍楼，全部为校内公寓，总建筑面积为22万平米，有6000多个房间（4人间和6人间），公寓内洗衣机、晾晒设施、文化活动场所齐全，我校领导高度重视学生公寓工作，成立了校宿舍管理委员会，确立了各部门齐抓共管的工作机制，形成了学校主导、学院主体、班级为单位、宿舍为单元的工作模式，公寓管理中心紧紧围绕学校的中心工作，以育人为核心，以服务为宗旨，开阔思路，与时俱进，不断探索学生公寓管理新途径，推动学生公寓管理工作上水平，上台阶，创建了安全型、学习型、节约型、服务型、和谐型的“五型”学生公寓，取得了显著的成效，现将我校学生公寓的特色工作汇报如下：

一、契合当下形势，提升管理理念，切实做好学生宿舍管理工作。

我校深入贯彻落实科学发展观，积极契合当今社会发展要求，充分发挥学生公寓的优势，在做好学生公寓管理基础性工作的前提下，更加注重工作理念、管理模式的创新。具体做法有：

1、“育人为本，安全第一，服务为先”的工作理念。我校始终坚持“以学生为本”的指导思想，以促进学生成长成才为目标，以制度建设和科学管理为手段，坚持“急学生之所急，想学生之所想，全心全意为学生服务”的工作宗旨，形成了“育人为本，安全第一，服务为先”的工作理念。学校高度重视对学生公寓的投入，把学生公寓建设纳入长远战略规划中。自1998年以来，学校先后投入2亿余元资金建设了一批高质量公寓楼，并逐步配置完善基础设施，同时，学校在保证住宿费不变的情况下，经过多次改旧重建，把8人间改为6人间，进一步改善了我校的住宿条件。此外，我校深化思路，谋求创新，着力打造了“公寓学习服务平台”、“公寓心理健康教育服务平台”、“公寓生活服务平台”等三大公寓服务平台，以优质服务培养人，以贴心服务感召人、以温馨服务教育人，通过全方位、多角度、深层次、高质量的服务，营造有利于学生生活、学习以及成长成才的公寓氛围，促进了学生全面、协调与可持续发展。

2、教育、管理、服务并重的理念。我校针对高校存在的教育功能弱化、管理权威削弱、服务质量不高等问题，强调要正确定位教育、管理、服务的职能，牢固树立教育、管理、服务并重的理念，坚持教育、管理、服务统一的思想。设立了专职公寓辅导员，定期通过开展班会，讲座等形式对学生进行公寓安全、文化、健康等方面的教育，深化了同学们对学生公寓的归属感与认同感；我校采取了IS09001质量认定体系的学生公寓管理、服务模式，形成了科学、高效的运行机制：如设立宿管中心主任接待日，直接面对学生，了解学生需求；在公寓楼设置意见箱；成立学生公寓管理委员会，公寓管理委员会成员定时反映意见、建议；在公寓网站上开设“在线留言”栏目、设置投诉信箱等。此外，我校还组建了安全信息员队伍，专门负责收集、整理学生公寓安全信息，查找安全隐患，定期提交报告，及时汇报学生公寓的安全动态，在公寓安全工作中发挥了重要作用。除学校保卫处的安全巡逻外，宿舍管理中心分别组建了白天、夜间安全巡查队伍，经常对公寓楼及宿舍区秩序和安全情况进行巡查，及时发现、消除各种安全隐患。在每栋公寓楼组建了义务消防队，不断加强“四个能力”建设，提高对火灾的预

防能力。

3、精细化管理的理念。精细化管理最初是现代工业的一个管理理念，现已成为我国高校管理中的一大特色。我校全面实施学生公寓工作精细化管理，要求坚持以学生为本的理念，以鼓励创新为核心的思想氛围，以精益求精、追求完美为精神内涵，强调标准化、制度化、数据化、系统化、科学化的手段为基础，开展扎实细致的公寓管理工作，努力实现学生公寓管理效益最大化和最优化。我校建立了完善的学生公寓安全制度体系，如《学生公寓治安管理制度》，《学生夜出晚归管理规定》、《学生公寓安全隐患检查规定》、《学生公寓安全工作预案》等。学校实行了安全责任制和责任追究制度，学校每年分别与学生工作处及各学院层层签订《安全管理责任书》，把安全管理责任分解到各学院、各职能部门；实行了信息反馈制度，建立了以各学院分管副书记、团总支书记、辅导员、班主任、学生干部逐级负责的宿舍安全管理网络，建立了畅通的安全信息反馈渠道。宿舍管理中心在工作中认真落实来客登记制度、一天三查房制度、贵重物品出楼登记制度、门卫值班制度、安全巡查制度、定期检查制度等，保证学生公寓的治安管理工作切实到位。现阶段，我校全面展开对学院的量化指标考核，建立了6个二级指标25个观测点的工作量化考核指标，完善了对管理员考核指标体系，并在此基础上制定了切实可行的公寓管理量化考核细则，以学生公寓日常管理、公寓学风、舍风建设、公寓心理健康教育等为主要考核指标，使公寓各项工作有章可循。

二、优化环境，陶冶情操，努力打造第二育人课堂

多年来，我校积极开展丰富多彩的文明创建活动；不断推陈出新，创新形式，经常组织各种意蕴丰富的特色文化活动，丰富了学生的业余文化生活，净化学生的精神家园，为学生提供了广阔的锻炼能力、拓展素质的舞台。主要做法有：

（一）探索有效途径，推进思想政治教育进公寓 我校把大学生公寓作为教育学生、培养学生、提高人才培养质量的重要阵地，大力推进思想政治教育进公寓，不断优化学生公寓的育人功能。自2003年起，学校积极开展辅导员进公寓、党团活动进公寓、安全文明进公寓、心理健康教育进公寓等“四进”工作，在学生公寓楼上建立了23个辅导员办公室，每个学员都安排一名专职辅导员进驻公寓楼办公，具体负责学生的思想政治教育工作，并创立了“三室一区一舍一组”的学生公寓党建团建工作模式，其中“三室”指学校学生公寓党建工作研究室、学院学生公寓党建办公室、学生公寓党员活动室，“一区”指党员责任区，“一组”指宿舍团建小组，先后开展了“党员先进性建设工程”、“ 理论武装工程”、“安全建设工程”、“基本道德建设工程”、“素质拓展工程”和“舍风建设工程” 等六大先进性工程。经过几年探索和努力，我校逐步走出一条以党建带团建，以团建促党建的学生公寓党团建设之路。

（二)创新文化载体，加强宿舍文化内涵建设 学校以彰显“温馨和谐、安全有序、健康向上”的主流宿舍文化为指导思想，按照专业文化品味高，文明创建载体多，特色活动内涵深的要求，努力推进宿舍文化建设工程，不断丰富大学生宿舍文化生活，积极提升宿舍文化品位，促进大学生健康成长和全面成才。

1、加强门厅文化、走廊文化建设。根据学生公寓特点和各学院专业特色，在走廊等场所悬挂伟人画像和名人名言文化板，在楼梯口、洗刷间、卫生间等场所悬挂公益广告板、安全警示板，在门厅安装石英钟、镜子、警示文化板。走廊文化、门厅文化把思想政治教育内容融入到公寓文化之中，既美化了公寓环境，又能起到催人进取，努力成才的作用。

2、积极开展公寓文化活动。在注重加强物质文化、制度文化、组织文化的同时，宿舍管理中心积极组织各种文化活动。征文比赛、演讲比赛、以宿舍为单位的宿舍文体对抗赛、节约主题活动、安全主题活动、拒绝白色污染主题活动等丰富多彩，为学生提供了广阔的锻炼能力、拓展素质的舞台。从1992年开始，我校坚持每年组织两次公寓文化活动节，多年来不断推陈出新，创新形式，丰富内容，提高品味，成为大学生喜闻乐见的文化活动形式。另外，我们把各种活动有机整合起来，为其赋予鲜明的主题，每年三月份卫生活动月、四月份基础文明月、五月份公寓文化月、六月份公寓安全月、十月份学生社区党建月，十二月份百佳学习型宿舍评比等，实现公寓文化活动的系统化、主题化。

3、积极开展文明宿舍创建活动。每年组织开展“学生公寓文明工程”系列活动，“争创文明宿舍”、“特色宿舍评比”、“争创温馨之家”、“宿舍手抄报比赛”、“示范宿舍”、“优秀党员宿舍”、“舍长论坛”、创建“节约型公寓”、“文明公寓”等各项活动，对宿舍文明和文化建设起到了有力的推动作用。在床头文化建设上，学校通过对学生宿舍的张贴物、挂饰、娱乐活动、交流内容等进行积极的干预和指导，引导学生自觉抵制不良文化、腐朽文化的侵蚀，共同建设健康活泼、积极向上、意蕴丰富的床头文化。

另外，我校所有标准化公寓楼内设有多个文化活动室，满足学生的文体活动需要和党团组织理论学习需要，为校园文化活动、党团建设活动向学生公寓延伸提供了保证。学校还积极引导学生社团把文化活动开展到学生公寓中来，进一步丰富了学生公寓的文化生活。

经过努力，我校公寓工作取得了较好的成绩。最近几年来，在山东省高校学生公寓文化节活动评比中获得了优秀组织奖3次，单项奖7次，20多人获得了个人奖；在山东省高工委举办的“十佳百优”辅导员评选活动中我校分管宿舍工作的辅导员2人获得“十佳”辅导员称号，3人获得“百优”辅导员称号，获得省级学生教育与管理优秀成果60余项；2008年我校被评为山东省高校学生公寓管理示范单位；另外，我校选送的反映我校公寓思想政治教育工作的《建设和谐学生公寓，开拓多彩育人课堂》一文获得2007年教育部、高等教育学会优秀论文评比二等奖。总的来说，在高校学生公寓管理工作中，我们通过不断探索学生公寓管理工作的新机制，新思路，重视完善公寓管理规章制度，努力提高公寓管理水平，采取积极有效措施加强和改进公寓管理工作，已经初步形成了管理体制科学高效，队伍得力；基础管理严格有序，思想政治教育深入细致；文化建设丰富多彩，文化氛围浓厚；公寓安全稳定的大好局面。

第二篇：宿舍文化建设总结汇报

建心灵驿站 筑温馨家园

――宿舍文化建设总结汇报

学生时代是人生最富活力的时期，也是人生观，价值观,世界观形成的关键时期。而大学宿舍是同学们生活，学习,娱乐的重要场所，因此,良好的宿舍文化对于学生良好人格的培养有着决定性的作用。

客观来说,大学生宿舍文化包括了物质环境和文化氛围。其中物质环境包含了宿舍的室内设施、整体布局、卫生状况;而文化氛围则涵盖了规章制度、宿舍成员的人际关系、道德水准、学识智能、审美情趣、价值取向、行为方式等等。多年来，我校高度重视文明寝室创建工作，努力为学生建心灵驿站，筑温馨家园。

一.环境育人

“宿舍文化”是以学生为主体，以宿舍为主要活动空间，以课余活动为主要内容，以校园精神为主要特征的一种群体文化.通过这种文化，营造出一种具有时代气息的新生活，使宿舍成为学生美化生活、优化环境、独立人格、健康身心的成长与成才摇篮。积极健康向上的宿舍文化对大学生成长成才有着举足轻重的重大作用，伴随着同学之间思想、性格、追求的不断融合，宿舍区与宿舍区之间以及宿舍与宿舍之间形成了各具特色的文化氛围。五山,跃进,华山每个区的宿舍楼都是分布有序，绿树环绕，风景宜人。有如此得天独厚的环境作为背景,徜徉在一间间雅致温馨、洁净清爽的小居室，馈赠给人的不仅仅是视觉上的享受，更是精神上的愉悦！

二.管理不疏忽

制度是前提。在学生宿舍的管理上，校长是第一责任人，值班领导和专职宿舍管理员是直接责任人，各班班主任、学生宿舍舍长又具体管理各班宿舍。为规范学生宿舍的管理，我校制定了《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍文明公约》、《学生宿舍管理值班安排及职责》。学校每学年初都要和各处室、班主任、教师、宿舍管理员签订《安全管理责任书》，和学生家长签订《学生安全责任书》，对学生宿舍和住宿生的管理都作出了明确的规定和界定。

管理是根本。强化寝室管理，是维护学校良好的教学秩序的根本。学生良好生活习惯的形成，能有效提高学生的学习效率，因学校寝室管理由政教处负责，分管各线的副校长为第一责任人。我校对住宿生实施分层、分级管理。将管理体系化，校长——分管领导——政教处、总务处——年级主任——班主任——专职管理人员，自上而下逐一落实，做到层级分明，管理有序。在住宿生管理过程中由校长宏观指导，分管领导制定总体管理计划和细则，政教处、总务处负责督促、检查各年级住宿生管理工作方面的落实情况。班主任、专职管理员具体实施管理细则。遵循“谁管理、谁负责”的原则，这样，使得管理过程有条不紊。

另外我们要求管理员老师对学生宿舍的门窗、橱门、抽屉等有损坏的要当日进行报修，并督促大学生后勤维修工及时修理，以保证宿舍的安全.并且,我们要求管理员老师时刻警惕学生宿舍里使用禁用电器和在宿舍内使用明火的情况。对使用禁用电器的要及时没收相关禁用电器，同时做好学生思想教育工作，使其认识到危害性，并及时上报，按照学生宿舍管理规定对学生进行相关处理，这样有效地消除了用电、用火的安全隐患。三.活动伴成长

为了促进宿舍形成“健康，活泼，和谐”的宿舍文化，隶属于公寓管理中心的校宿管会策划举办了一系列的活动。其中包括了征文比赛、宿舍收纳盒设计大赛、星级宿舍评比、督导队巡逻、女生节心愿树,宿舍文化节等等。这一系列活动不仅伴随了全校学生的生活与成长,而且这种浓浓的活动氛围已经成为构成学生生活乐园不可或缺的一部分。

(一)读报周

网络日渐普遍，报纸日渐淡出大学生活。在校大学生更是由于资金、时间、兴趣等方面的原因，较少阅读报刊。为此，宿舍管理委员会响应学校的相关政策，举办一年一度的读报周活动，为同学们提供一个可以免费阅读报刊的机会，让广大学生养成良好的读报习惯。我们以在三个宿舍区摆摊向全体在校大学生派发免费的报纸，目的是培养大学生读报了解时事的习惯，增强读报文化氛围，了解报纸的文化底蕴。本次活动得到了校巴司机、饭堂叔叔阿姨、保安叔叔等等的高度赞赏，可惜的是来领报纸的在校学生还是比预期的要少一些的。

(二)“小宿舍，大未来”主题征文比赛

大学是青春激扬的舞台，是提升自我的训练营，是编织梦想的工厂。在今天的校园里，我们每天都演绎着不同的精彩故事，都在经历成长的磨练。在宿舍生活中，我们有太多美好的回忆，有太多感动、温暖的画面。我们要拿起手中的笔，将那份回忆，那份经历，那份感动定格下来，赞美学校、宿舍，品味出受益终身的大学真谛。本次征文大赛分为初评和复评两个阶段，通过投稿给指定邮箱即可参赛。文章承载了我们大学生的丰富情感，抒发出我们对母校的感情，表达出对宿舍的爱。通过活动，让我们与舍友更加亲密，更加团结；让我们的大学生活更加丰富多彩，更加快乐充实的目的。

(三)宿舍收纳盒设计大赛

华农大宿管会一直秉承着“倡导健康，和谐，活泼的宿舍文化”的理念，在学生公寓管理中心的指导下，切实履行“桥梁，监督，文化”的工作职能。这个比赛形式偏向女性，收到了不少造型独特、外表美观、用材新颖的收纳盒，也收获专属宿舍的美好回忆。

(四)宿舍微生活分享大赛

参赛作品以照片为主、故事概述为辅的形式讲述宿舍的微生活，照片须真实反映宿舍所有成员的微生活并且具备一定的清晰度。宿舍微生活的点点滴滴都被我们时刻铭记在心、挥之不去，并随着韶华的流逝而愈发珍稀，它们都是青春最奢华的印记。

(五)女生节心愿墙

3月7号是大学校园内自发组织的一年一度的“女生节”，为了活跃校园气氛与增进同学们之间的友谊，宿舍管理委员会（以下简称“宿管会”）希望通过举办“女生节”系列活动来使全校女生过一个有意义的和印象深刻的女生节。本次＂女生节＂由三个部分构成：许愿区，摘愿区，有奖问答区。了解当代大学生的普遍的心声，为日后的活动举行提供真实可靠的理论依据，同时充实同学们的校园生活；促进三大区的交流和同学之间的关系，使华农更加美好和谐。

(六)宿舍志愿服务队

为响应学校的相关政策，配合学生处和保卫处的安全保卫工作，切切实实地维护学生宿舍权益，宿舍管理委员会（以下简称“宿管会”）通过招收一批队员组成“宿舍区志愿服务队”，对各大宿舍区进行安全巡访。不仅补充宿舍服务区对服务人员上调配的不足，确实保证安全巡逻工作的顺利完成。而且借助招收志愿者的活动，把“宿舍区志愿服务队”这支学生服务队伍的名声打响，让更多的同学了解这支队伍，支持这支队伍，相互配合，共同努力，从而稳步提高宿舍安全意识，减少安全事故的发生率.小寝室也会折射出大学问。构建和谐温馨的文明寝室，做到寝室面貌与精神面貌、校园环境的和谐发展，给学生一个愉快的生活和休息场所，让宿舍真真正正成为每个学生的学习乐园,生活港湾以及精神家园是我们公寓管理中心矢志不渝的追求！

第三篇：宿舍管理汇报材料

居安思危 警钟长鸣

——兴仁小学学生宿舍管理工作汇报

学校学生宿舍管理工作是一项长期性、经常性的工作。我校本着“安全第一”的原则，时刻保持高度的警惕，警钟长鸣，常抓不懈。现就我校学生宿舍管理工作平时运作情况汇报：

一、建立健全组织机构

成立了以校长为组长、校委会成员班主任以及舍管员为组员的学生宿舍管理工作领导小组，明确责任，做到谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责，形成了全员抓、人人管的格局。

二、完善各类检查制度防范措施

近年来，学校先后制定了《舍管教师工作制度》、《寄宿生条例》、《灭火和应急疏散措施》、《安全教育制度》、《重大事故报告制度和责任追究制度》、《文明寝室条例》等一系列制度，制度上墙，装订成册，相关人员人手一份，这些制度，有效地运行，使我校学生宿舍管理工作得到有效保证。

三、加强寝室基础设施

近几年学校多方筹措资金对寝室进行加固，对设备进行了更新，经过这几年的努力，使学校的基础设施基本达到安全要求的标准。为寄宿生创造了一个比较舒适，优雅的生活环境。

四、狠抓重点部位的管理

1、食堂管理：

我校有住宿生近460多人，就餐学生多，硬件设备差，管理难度大，因此食堂安全工作就成为我校安全检查工作的重中之重，为此学校成立了以校长为组长，主管副校长、总务主任为副组长的食堂卫生工作领导小组，具体指导食堂卫生工作。各种制度张贴上墙。安检方面，做到了管理员时时督促检查，主管领导每天进行检查，领导小组成员不定期检查。由于措施得力，检查到位，历年来，无一例因吃食品造成学生生病的安全事故。

2、学生宿舍及寄读生安全情况：

加强了住宿生的管理工作和自主管理工作，强化了住宿生纪律、宿舍卫生和消毒工作，学生住宿楼整体结构无安全隐患迹象，玻璃窗、电源开关、学生用床完好。住宿生实行定位管理，早、晚点名，夜间查宿，时常清查制度。有事中途回家必须向班主任书面请假，然后，再在宿管教师处登记备案，宿管教师每天24小时值班，确保学生的安全，因此，使我校寄宿学生在校寄读期间无一例安全事故发生。

3、供电管理：

舍管员定期检查寝室用电线路，对线路的老化情况及时向学校安全小组汇报，并及时整改，严禁学生使用充电器或私接乱拉用电。

4、消防设施及措施：

寝室的重点部位都采取了安全防护措施，装备了灭火器，学校成立了防火领导小组，值周、值班人员分工明确，每天定时检查有火源的场所，做到防患于未然。

五、常规管理常抓不懈

1、利用广播、板报、集会等不同形式对本校住校生进行了防盗、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平时认真抓好安全教育，值周教师、班主任巡视，严禁学生在走廊上追逐打闹。牢固树立了“安全第一、预防为主”的思想。

2、舍管人员24小时值班，做好出入登记制，外人未经允许不许进入，严肃了安全巡查制度。

3、宿舍楼各通道都安装了监控器器及夜间照明设备。

4、定期召开宿管人员会议，强化安全教育，杜绝侥幸心理。

5、每月进行一次安全演练活动，做好演练记录。

6、心理健康教育，我校分别请了贵州师范学院菀蓉教授和凯里学院罗远明教授到我校为全体师生进行心里健康讲座，正确引导师生的情绪，杜绝校园暴力的发生。

总之，学生宿舍管理事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。学生宿舍管理工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。我校继续坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点问题，检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。我们时时处处绷紧安全这根弦，为寄宿生营造一个安全、文明、祥和的学习生活环境而努力。

第四篇：加强宿舍文化建设

加强宿舍文化建设

进入大学，一个相对陌生的环境，我们有了第二个家---宿舍。作为宿舍长的我深感责任重大，我要用心经营我的第二个家，我爱我家。我们宿舍有着四个活泼可爱的姐妹，她们分别是活泼可爱的燕（王燕）、认真负责积极向上的丹（王振丹）、漂亮大方的亚利（王亚利），当然还有我这个人见人爱的宿舍长（刘珊珊）了，嘿嘿。介绍完我们这个充满love的的家庭成员后，我来说一下我对加强宿舍文化建设的一些见解。

一、大学生宿舍文化建设的重要性

宿舍作为一个集体，首当其冲的是文化建设。这个元素贯穿着大学教育的全过程，承载着更为决定性的作用，如何更好的建设它，是大家共同面临的一个重要问题。

宿舍文化是指大学生宿舍内所体现出的一种环境和氛围，它是以宿舍精神为主要特征，以宿舍为只要活动空间，以课外活动为主要内容的一种集体式文化，具体包括宿舍的整体布置及每个成员的生活方式，精神风貌，思想内涵等等。据统计，平均每天二分之一的生活时间和三分之一的学习时间都是在宿舍度过，在这个集体里我们开始慢慢的蜕变，追求自己的理想，放飞自己的梦想，体验着美好的大学生活。久而久之大家共同组建了一个温馨的家，人生观，价值观在潜移默化的慢慢改变着。

宿舍文化在大学生活学习过程中扮演着如此重要的角色，我们应该清醒的认识到它的重要作用和意义。首先，健康的宿舍文化有利于宿舍成员形成一种积极向上的思想观念；在每个人的发展过程中，思想观念有主导性的作用，健康良好的宿舍文化环境能造就和提升这种能力，宿舍文化是一个核心问题。其次，宿舍是一个集体，而这种健康积极的文化氛围能使我们的集体感加强，每个宿舍成员之间更加团结友爱，进入大学之后，班级之间的各种联系没有中学时代的那样紧密了，在大学生活中，时间是自由支配的，而宿舍是大家联系最紧密的，班级这个纽带由于种种原因慢慢的被宿舍所取代，为了保持我们的集体荣誉感，应该建设更加健康浓厚的宿舍文化。再者和谐的宿舍文化有利于我们的日常学习；在日常的生活学习中，大多数的时间是在宿舍度过的，在宿舍生活过程中，大家是慢慢的适应彼此，放弃了对他人不利的生活方式，就自身来说也是一种素质和修养的提升。所以宿舍文化在整个大学教育过程中的作用是不可忽略的。

二、宿舍文化及其基本特征

（一）宿舍文化的内涵

宿舍文化是大学生在长期学习和居住的环境中自然而然形成的一种文化形态，它是一个内涵十分丰富且复杂的概念。人们对“宿舍文化”的涵义表述也各有不同，笔者根据宿舍文化的性质、空间范围和行为主体，将宿舍文化概括为：大学生在宿舍这一特定的空间环境下，在宿舍成员共同生活、相互作用的过程中，在众多外界因素影响下，所表现出来的文化意识和文明行为。

（二）宿舍文化的组成部分

一般说来，宿舍文化它包括硬件和软件两方面，所谓硬件是指宿舍的设施、装饰、规章制度、环境卫生等，属于物质文化范畴，是大学生宿舍文化的基础；软件是指宿舍成员在学习、生活等活动中，表现出来的思想观念、理想情操、心理趋向、审美情趣、价值取向和行为方式等，属于精神文化范畴，它是高校宿舍文化建设的核心部分。

（三）宿舍文化的表现形式

大学生宿舍文化是一种处于运动生长过程中的文化类型，它没有一种连续的传统作为根基，较少受传统文化的牵制，容易卷入到流行的潮流中去，致使大学生宿舍文化具有强烈的时代气息。因此，大学生宿舍文化拥有自己特殊的表现形式。

首先，宿舍文化具有感染性。在共同的学习和生活中，同宿舍的同学在思想品德、生活习惯和兴趣爱好上经过不断认同、模仿、调整之后，思想、行为等更趋于一致。其次，宿舍文化具有开放性和时代性。大学生正处于智力机能高度发展的时期，精力充沛，易于接受新知识。这些特殊的生理和心理特点，势必会反映到学生宿舍文化中来。最后，宿舍文化具有复杂性。学生往往从书本上认识世界，而书本上的知识有些具有超前性、有些具有滞后性；有的高雅、有的世俗。在宿舍里讨论这些知识的学生自陷在文化交汇的漩涡里，文化的异质性又使他们迷惘、彷徨、无所适从。内在的矛盾和外在的冲击使宿舍文化呈现出一定的复杂性。

三、宿舍文化在育人过程中的作用和功能

健康有益的宿舍文化可以开启宿舍成员高尚优美的情操，积极乐观的情绪，团结互助的品质，大胆创新的理念等，可以使学生的价值取向、思想觉悟、活动能力等都得到锻炼和提高。帮助他们形成良好的行为作风，优秀的道德品质，先进的文化理念，而这些正是校园文化建设的最终目标。

（一）良好的宿舍文化可以成为学生之间产生凝聚力的母体

当一位同学遇到困难的时候，他的室友会怎么做呢?调查显示，室友有困难的时候73.1%的同学会主动提供帮助；室友情绪低落时，68.5%的同学会主动上前询问并加以开导，8.1%的同学会暗自担心。从这些数据中可以看出，在同宿舍的成员面对困难与挫折时，大多数都会主动提供帮助，表达自己的关心。这样的调查结果并不是偶然与巧合的碰撞，而是不折不扣地说明了一个规律———良好的宿舍文化氛围可以成为学生之间产生凝聚力的母体。而学生之间的这种凝聚力正是和谐校园文化不可缺少的部分。

（二）良好的宿舍文化是大学生思想、德性教育的导师宿舍是大学生除课堂外的又一个思想形成、交流、汇集之地

在大学宿舍生活中经常会有开茶话会、卧谈会和玩真心话交流的场景，而且宿舍成员都非常乐意参与。每当此时，他们可以有机会表达出自己内心最真实的想法，或者是对生活中遇到的各类问题的见解，或者是自己的往事、经历。每当此时，他们往往能从简单的柴、米、油、盐谈到人的世界观、人生观和价值观。在这些思想交流、汇集的同时，他们也在相互学习、鞭策。

（三）和谐的宿舍文化有利于形成优良的学风

《学记》中有这样一句千古名言：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”大学生的学习更需要相互帮助，因为大学时代已经告别了中学时候老师的手把手教学，需要自主学习，而学生的大部分时间又都在宿舍，所以，他们可以利用宿舍环境互相诘问辩疑、探讨疑难，交流学习方法和心得，共同提高和进步。大学时期,学生的从众行为发生率大于 80%，他们很在意群体特别是经常生活在一起的室友对自己的看法。同时，在学习方面，室友间也具有很强的相互影响力

（四）和谐的宿舍文化有利于形成良好的行为作风当代大学生多半为80后、90后，多数是独生子女，因而很多学生养成了骄纵、任性、冲动、脾气暴躁的性格。而父母多半是念叨或者责备几句就过去了，这样的生活使得他们不能深刻体会自身的性格缺陷以及这些性格缺陷会给他们在人际交往中带来的阻碍，这也是造成这些性格缺陷在家庭教育中迟迟得不到改正和弥补的主要原因。但是，这一现象在宿舍文化中却能得到积极的纠正。和谐的宿舍文化氛围可以让宿舍的每一个人都有一种群体归属感，都不愿意被他所属的群体厌弃。因而学生的实际生活和心理活动大多以身处的群体为主要参照物，这使得他们的思想动态、行为方式、性格中的优缺点都互相影响。当他们发现这些性格对他们在宿舍中的生存带来了不和谐或者得不到别人的体谅，甚至给他们的人际交往带来了严重的困难时，他们就会有意无意的避免这种情况的发生。话到嘴边的时候懂得收回去，生气想发火的时侯知道忍一忍，觉得自己做错的时候会悄悄道个歉……长此以往，在这种和谐的宿舍文化氛围的影响下，这些性格缺陷会在不知不觉中得以纠正。正是因为宿舍文化特有的特点和它在建设管理过程中所经历的途径，使得它成为帮助大学生形成优良行为作风的隐形帮手。

四、加强宿舍文化建设的建议

（一）加强物质文化建设，打造有利于学生快乐成长的硬环境

目前，我国高校学生的住宿条件还不尽人意，许多高校的学生宿舍物质建设还比较落后，如破败、年久失修、设计不合理，存在安全隐患等情况还没有彻底根除。随着社会的不断进步及我国人民生活水平的提高，大学生对于住宿条件的要求也越来越高。现今很多高校也积极致力于学生公寓的建设与管理，但是住宿条件跟不上时代的水平始终是宿舍文化建设中的一项不足。提升学生公寓的物质住宿条件并非是要学生公寓如何奢华，毕竟大学生还不是享乐的人群，而是要做到不影响学生正常的学习与生活。

（二）合理分配学生，营造有利于学生快乐成长的软环境

很多高校在分配学生宿舍的时候都是本专业学生在一起随机分配，其实这种分配方式是欠缺考量的。经过长期的探索表明，要加快推进宿舍文化建设，合理分配学生是非常重要的一项因素，每个宿舍“好学生”与“差学生”的数量应当要相当。所谓的“好学生”不是单纯意义上的学习成绩好，可以是思想积极，心理状态佳，生活习惯好等拥有生活中积极的一面。他们积极、良好的状态必将对整个宿舍的氛围有一定的导向作用，也将对那些短期内表现欠佳的学生产生潜移默化的影响。这会大大减少高校宿舍中“一荣皆荣，一辱皆辱”的极端现象。

（三）强化宿舍内的规章制度

这也是推进宿舍文化建设的一个必须步骤学生公寓的规章制度首先要做到全面，应当涵盖学生平常生活中的各方面，例如节约用水，安全用电，卫生保洁，作息规律等。学生公寓的管理人员要保证这些规章制度的有效实施，切实发挥好各方面的管理与监督职责。目前有的高校在规章制度实施的同时开展的奖惩措施成效斐然，值得广大高校引进学习。

（四）创建文化载体，营造和谐宿舍文化的良好氛围

各高校可以依托校、院两级团委和学生会，创新文化载体，结合校园文化的精髓，开展一系列的宿舍文化活动。开展 “文明宿舍”、“特色宿舍”和“星级宿舍”等的评比，形成一种“学、赶、超”的学习氛围，并加强宿舍成员之间的相互交流和了解。

宿舍文化建设过程中，也出现了一些问题，比如安全问题，心理问题，感情问题等等。在安全问题方面，有时候宿舍出现物品丢失现象，造成这种现象有多种因素；为了自身的安全，要有较强的自我安全保护意识，宿舍管理人员也应做好本职工作，在平时的生活过程中要注意用电安全和供暖安全，及时反映确保第一时间内排除故障隐患。感情问题是许多大学生面临的一个共同的话题；成年人有权利追求幸福，但应该保证不影响正常的学习和生活。建好自己的港湾会有更多的船只靠岸，理性正确的面对这个问题很重要，普遍存在所以容易忽略，用正确的心态引导自己。谈到心理问题，对大学生而言，就业问题是一种很大的压力，重新规划方向，做出新的定位；是金子总会发光，去改变自身从而满足时代的需要。用一种平衡的心态去面对这一切，学会自我减压，以全新的姿态迎接挑战。

宿舍是大学生活的一个重要场所，可以提高自我管理，自我约束和自我观念的转变。宿舍文化建设中遇到的问题很好的将学校打造成了一个小型的社会，让学生可以提前感受未来走上社会所要面对的问题。因为人缘不好，他们会学会如何协调人际关系；因为遇到困难，他们会学会如何克服前进中的曲折；因为受到伤害，他们会学会如何保护自己；因为经历失败，他们会学会如何迈向成功……这些都是良好的宿舍文化给于他们的宝贵财富，有助于大学生从“小社会”向“大社会”，从“校园人”向 “社会人”顺利过度。每个这样的宿舍小集体组成了美好而富有活力的校园，个体元素的质量直接影响整体的发展，从基础做好，创造一个和谐文明的宿舍，到一个和谐健康的校园，培养出有思想有修养的当代大学生。青春在飞扬，我们行动吧，让我们的宿舍充满爱。

第五篇：宿舍文化建设

宿舍文化建设

宿舍是学生学习生活空间的重要一部分，是其成长发展的重要平台，是培养其多方面素养的重要阵地，也是反映学校育人水平、展示学校形象的重要窗口。

为了建设个和谐的宿舍，我们宿舍文化建设要达到的目标：环境优雅清新，仪表端庄大方，情趣健康向上，生活丰富多彩，彼此团结友爱，个个勤俭朴实，拼博进取的精神。

即帮助学生养成自理自律良好习惯，养成待人谦虚有礼的风范，养成勤俭吃苦的生活作风，养成宽容忍让的大度，养成善于求索创新的思维。具体的实施目标是“洁、静、雅、美”。

“洁”是宿舍内外个人卫生达到清洁卫生；“静”是学生在宿舍内保持必要的安静，便于按时作息；“雅”是学生举止大方，礼貌待人、团结互让、说话文雅；“美”是宿舍的布局美观大方，还包括学生的心灵美、语言美、行为美。

没有规矩不成方圆，我们宿舍有着自己的制度，大家遵循这些规则，和谐生活和学习。

1.宿舍卫生制度---我们坚持每天打扫卫生，早起叠被。

2.宿舍安全制度---在宿舍里，禁止大家使用大功率电器，不在宿舍使用蜡烛，不乱接电线。同时严禁夜不归宿是的同学。以上两方面也是我们宿舍文化建设的主要地方，我们相信我们的宿舍建设会更美好，班级会更美好，学校会更美好。

8#426宿舍

2014/04/02