宿舍文化建设问卷调查表

第一篇：宿舍文化建设问卷调查表

宿舍文化建设问卷调查表

寝室作为大学生生活、学习和思想交流的最重要的活动场所，整个寝室的生活环境、学习气氛和良好的寝室文化都影响着同学们的成长与发展，同时，寝室文化又是校园文化的重要组成部分彰显着当代大学生的生活现状。本次调查表结合了“学习雷锋精神，弘扬文明新风”大学生问卷调查表。旨在学习雷锋活动五十周年之际，将宿舍与雷锋精神相结合，更好的建设宿舍文化。本次调查的目的就是为了了解广大同学们的看法，希望能得到您的支持，谢谢！

1.你的性别

A 男B女

2.你现在读几年级？

A大一B 大二C大三D大四

3.除了睡觉，您每天在寝室的时间大约为：

A．1小时以内B.1-3小时C.3-6小时D.6小时以上

4.您待在寝室时花在哪方面的比较多

A．上网B.休息C.学习D.和宿友们聊天

5．您的室友之间的交流

A．非常亲密，无话不谈B．关系和普通同学一样

C．平时太忙，没怎么交流

6.您认为您寝室的学习氛围：

A．浓厚，大家都相互激励B．一般，偶尔在寝室学习

C．基本不存在学习氛围

7总的来说，您觉得寝室是：

A．很温暖，像家一样B．还行

C．没感觉，只是一个睡觉的地方

8.你们寝室成员参与班级、学院和学校组织的集体活动情况是：

A．非常积极B．有选择性的参加

C．如果学校规定则参加D．从不参加

9.您及您的室友是否遵守寝室制度：

A．全部遵守B.个别室友不遵守

C.大家比较随性，寝室制度形存实亡

10.你们寝室的卫生是如何安排的：

A．每天打扫一次B．脏了就打扫，没有固定时间

C．每次学校检查卫生时D看心情而定，一般不打扫

“学习雷锋精神，弘扬文明新风”大学生问卷调查(摘自中国大学生网)：

1.如果你参加学雷锋活动，那么您通常是通过什么途径参与其中？（多选）

A参加学生社团B捐钱捐物C无偿献血D到社会组织做义工

2.你对现今学雷锋活动的看法

A 传承雷锋精神B提高公民社会道德素质C带有强制性、功利性

3.在市场经济发展、竞争激烈的今天，雷锋精神还存在么？

A存在B不太清楚C将逐渐消失D不存在4.新时代是否还需要雷锋精神？

A 需要B不需要C不好说

5.你觉得“雷锋精神”是否也要做到与时俱进？

A要B不要C无所谓

6.你如何理解新时代的“雷锋精神”？（多选）

A勤俭节约、艰苦奋斗B诚实守信，懂得感恩C刻苦钻研的“钉子”精神D无私奉献精神E助人为乐、热情待人F全心全意为人民服务G团队精神H敬业精神

7.你对学习“雷锋精神”有什么看法？

A学习雷锋精神的本质，其精神应与时俱进B应时刻铭记，而不只是在雷锋月C要发扬光大雷锋精神，不要只注重表面，要落实到行动上D其他

8.你认为雷锋精神怎样才能传承下去？

A从个人做起，从点滴小事做起，落实到生活中去B加强雷锋精神文化宣传教育C多举办道德模范评选活动，营造良好氛围D其他

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？想起雷锋，我们就会想起这段话，雷锋在我们心目中形象不仅仅是高大的，神圣的,也是快乐的，这种快乐，可以从他的故事中感受到，从他的日记中读出来„„您读懂雷锋精神的真谛了吗？您感悟到雷锋式的快乐吗？您有什么好人好事要跟我们一起分享吗？

您对结合“学习雷锋精神”，建设宿舍文化的看法:

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第二篇：加强宿舍文化建设

加强宿舍文化建设

进入大学，一个相对陌生的环境，我们有了第二个家---宿舍。作为宿舍长的我深感责任重大，我要用心经营我的第二个家，我爱我家。我们宿舍有着四个活泼可爱的姐妹，她们分别是活泼可爱的燕（王燕）、认真负责积极向上的丹（王振丹）、漂亮大方的亚利（王亚利），当然还有我这个人见人爱的宿舍长（刘珊珊）了，嘿嘿。介绍完我们这个充满love的的家庭成员后，我来说一下我对加强宿舍文化建设的一些见解。

一、大学生宿舍文化建设的重要性

宿舍作为一个集体，首当其冲的是文化建设。这个元素贯穿着大学教育的全过程，承载着更为决定性的作用，如何更好的建设它，是大家共同面临的一个重要问题。

宿舍文化是指大学生宿舍内所体现出的一种环境和氛围，它是以宿舍精神为主要特征，以宿舍为只要活动空间，以课外活动为主要内容的一种集体式文化，具体包括宿舍的整体布置及每个成员的生活方式，精神风貌，思想内涵等等。据统计，平均每天二分之一的生活时间和三分之一的学习时间都是在宿舍度过，在这个集体里我们开始慢慢的蜕变，追求自己的理想，放飞自己的梦想，体验着美好的大学生活。久而久之大家共同组建了一个温馨的家，人生观，价值观在潜移默化的慢慢改变着。

宿舍文化在大学生活学习过程中扮演着如此重要的角色，我们应该清醒的认识到它的重要作用和意义。首先，健康的宿舍文化有利于宿舍成员形成一种积极向上的思想观念；在每个人的发展过程中，思想观念有主导性的作用，健康良好的宿舍文化环境能造就和提升这种能力，宿舍文化是一个核心问题。其次，宿舍是一个集体，而这种健康积极的文化氛围能使我们的集体感加强，每个宿舍成员之间更加团结友爱，进入大学之后，班级之间的各种联系没有中学时代的那样紧密了，在大学生活中，时间是自由支配的，而宿舍是大家联系最紧密的，班级这个纽带由于种种原因慢慢的被宿舍所取代，为了保持我们的集体荣誉感，应该建设更加健康浓厚的宿舍文化。再者和谐的宿舍文化有利于我们的日常学习；在日常的生活学习中，大多数的时间是在宿舍度过的，在宿舍生活过程中，大家是慢慢的适应彼此，放弃了对他人不利的生活方式，就自身来说也是一种素质和修养的提升。所以宿舍文化在整个大学教育过程中的作用是不可忽略的。

二、宿舍文化及其基本特征

（一）宿舍文化的内涵

宿舍文化是大学生在长期学习和居住的环境中自然而然形成的一种文化形态，它是一个内涵十分丰富且复杂的概念。人们对“宿舍文化”的涵义表述也各有不同，笔者根据宿舍文化的性质、空间范围和行为主体，将宿舍文化概括为：大学生在宿舍这一特定的空间环境下，在宿舍成员共同生活、相互作用的过程中，在众多外界因素影响下，所表现出来的文化意识和文明行为。

（二）宿舍文化的组成部分

一般说来，宿舍文化它包括硬件和软件两方面，所谓硬件是指宿舍的设施、装饰、规章制度、环境卫生等，属于物质文化范畴，是大学生宿舍文化的基础；软件是指宿舍成员在学习、生活等活动中，表现出来的思想观念、理想情操、心理趋向、审美情趣、价值取向和行为方式等，属于精神文化范畴，它是高校宿舍文化建设的核心部分。

（三）宿舍文化的表现形式

大学生宿舍文化是一种处于运动生长过程中的文化类型，它没有一种连续的传统作为根基，较少受传统文化的牵制，容易卷入到流行的潮流中去，致使大学生宿舍文化具有强烈的时代气息。因此，大学生宿舍文化拥有自己特殊的表现形式。

首先，宿舍文化具有感染性。在共同的学习和生活中，同宿舍的同学在思想品德、生活习惯和兴趣爱好上经过不断认同、模仿、调整之后，思想、行为等更趋于一致。其次，宿舍文化具有开放性和时代性。大学生正处于智力机能高度发展的时期，精力充沛，易于接受新知识。这些特殊的生理和心理特点，势必会反映到学生宿舍文化中来。最后，宿舍文化具有复杂性。学生往往从书本上认识世界，而书本上的知识有些具有超前性、有些具有滞后性；有的高雅、有的世俗。在宿舍里讨论这些知识的学生自陷在文化交汇的漩涡里，文化的异质性又使他们迷惘、彷徨、无所适从。内在的矛盾和外在的冲击使宿舍文化呈现出一定的复杂性。

三、宿舍文化在育人过程中的作用和功能

健康有益的宿舍文化可以开启宿舍成员高尚优美的情操，积极乐观的情绪，团结互助的品质，大胆创新的理念等，可以使学生的价值取向、思想觉悟、活动能力等都得到锻炼和提高。帮助他们形成良好的行为作风，优秀的道德品质，先进的文化理念，而这些正是校园文化建设的最终目标。

（一）良好的宿舍文化可以成为学生之间产生凝聚力的母体

当一位同学遇到困难的时候，他的室友会怎么做呢?调查显示，室友有困难的时候73.1%的同学会主动提供帮助；室友情绪低落时，68.5%的同学会主动上前询问并加以开导，8.1%的同学会暗自担心。从这些数据中可以看出，在同宿舍的成员面对困难与挫折时，大多数都会主动提供帮助，表达自己的关心。这样的调查结果并不是偶然与巧合的碰撞，而是不折不扣地说明了一个规律———良好的宿舍文化氛围可以成为学生之间产生凝聚力的母体。而学生之间的这种凝聚力正是和谐校园文化不可缺少的部分。

（二）良好的宿舍文化是大学生思想、德性教育的导师宿舍是大学生除课堂外的又一个思想形成、交流、汇集之地

在大学宿舍生活中经常会有开茶话会、卧谈会和玩真心话交流的场景，而且宿舍成员都非常乐意参与。每当此时，他们可以有机会表达出自己内心最真实的想法，或者是对生活中遇到的各类问题的见解，或者是自己的往事、经历。每当此时，他们往往能从简单的柴、米、油、盐谈到人的世界观、人生观和价值观。在这些思想交流、汇集的同时，他们也在相互学习、鞭策。

（三）和谐的宿舍文化有利于形成优良的学风

《学记》中有这样一句千古名言：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”大学生的学习更需要相互帮助，因为大学时代已经告别了中学时候老师的手把手教学，需要自主学习，而学生的大部分时间又都在宿舍，所以，他们可以利用宿舍环境互相诘问辩疑、探讨疑难，交流学习方法和心得，共同提高和进步。大学时期,学生的从众行为发生率大于 80%，他们很在意群体特别是经常生活在一起的室友对自己的看法。同时，在学习方面，室友间也具有很强的相互影响力

（四）和谐的宿舍文化有利于形成良好的行为作风当代大学生多半为80后、90后，多数是独生子女，因而很多学生养成了骄纵、任性、冲动、脾气暴躁的性格。而父母多半是念叨或者责备几句就过去了，这样的生活使得他们不能深刻体会自身的性格缺陷以及这些性格缺陷会给他们在人际交往中带来的阻碍，这也是造成这些性格缺陷在家庭教育中迟迟得不到改正和弥补的主要原因。但是，这一现象在宿舍文化中却能得到积极的纠正。和谐的宿舍文化氛围可以让宿舍的每一个人都有一种群体归属感，都不愿意被他所属的群体厌弃。因而学生的实际生活和心理活动大多以身处的群体为主要参照物，这使得他们的思想动态、行为方式、性格中的优缺点都互相影响。当他们发现这些性格对他们在宿舍中的生存带来了不和谐或者得不到别人的体谅，甚至给他们的人际交往带来了严重的困难时，他们就会有意无意的避免这种情况的发生。话到嘴边的时候懂得收回去，生气想发火的时侯知道忍一忍，觉得自己做错的时候会悄悄道个歉……长此以往，在这种和谐的宿舍文化氛围的影响下，这些性格缺陷会在不知不觉中得以纠正。正是因为宿舍文化特有的特点和它在建设管理过程中所经历的途径，使得它成为帮助大学生形成优良行为作风的隐形帮手。

四、加强宿舍文化建设的建议

（一）加强物质文化建设，打造有利于学生快乐成长的硬环境

目前，我国高校学生的住宿条件还不尽人意，许多高校的学生宿舍物质建设还比较落后，如破败、年久失修、设计不合理，存在安全隐患等情况还没有彻底根除。随着社会的不断进步及我国人民生活水平的提高，大学生对于住宿条件的要求也越来越高。现今很多高校也积极致力于学生公寓的建设与管理，但是住宿条件跟不上时代的水平始终是宿舍文化建设中的一项不足。提升学生公寓的物质住宿条件并非是要学生公寓如何奢华，毕竟大学生还不是享乐的人群，而是要做到不影响学生正常的学习与生活。

（二）合理分配学生，营造有利于学生快乐成长的软环境

很多高校在分配学生宿舍的时候都是本专业学生在一起随机分配，其实这种分配方式是欠缺考量的。经过长期的探索表明，要加快推进宿舍文化建设，合理分配学生是非常重要的一项因素，每个宿舍“好学生”与“差学生”的数量应当要相当。所谓的“好学生”不是单纯意义上的学习成绩好，可以是思想积极，心理状态佳，生活习惯好等拥有生活中积极的一面。他们积极、良好的状态必将对整个宿舍的氛围有一定的导向作用，也将对那些短期内表现欠佳的学生产生潜移默化的影响。这会大大减少高校宿舍中“一荣皆荣，一辱皆辱”的极端现象。

（三）强化宿舍内的规章制度

这也是推进宿舍文化建设的一个必须步骤学生公寓的规章制度首先要做到全面，应当涵盖学生平常生活中的各方面，例如节约用水，安全用电，卫生保洁，作息规律等。学生公寓的管理人员要保证这些规章制度的有效实施，切实发挥好各方面的管理与监督职责。目前有的高校在规章制度实施的同时开展的奖惩措施成效斐然，值得广大高校引进学习。

（四）创建文化载体，营造和谐宿舍文化的良好氛围

各高校可以依托校、院两级团委和学生会，创新文化载体，结合校园文化的精髓，开展一系列的宿舍文化活动。开展 “文明宿舍”、“特色宿舍”和“星级宿舍”等的评比，形成一种“学、赶、超”的学习氛围，并加强宿舍成员之间的相互交流和了解。

宿舍文化建设过程中，也出现了一些问题，比如安全问题，心理问题，感情问题等等。在安全问题方面，有时候宿舍出现物品丢失现象，造成这种现象有多种因素；为了自身的安全，要有较强的自我安全保护意识，宿舍管理人员也应做好本职工作，在平时的生活过程中要注意用电安全和供暖安全，及时反映确保第一时间内排除故障隐患。感情问题是许多大学生面临的一个共同的话题；成年人有权利追求幸福，但应该保证不影响正常的学习和生活。建好自己的港湾会有更多的船只靠岸，理性正确的面对这个问题很重要，普遍存在所以容易忽略，用正确的心态引导自己。谈到心理问题，对大学生而言，就业问题是一种很大的压力，重新规划方向，做出新的定位；是金子总会发光，去改变自身从而满足时代的需要。用一种平衡的心态去面对这一切，学会自我减压，以全新的姿态迎接挑战。

宿舍是大学生活的一个重要场所，可以提高自我管理，自我约束和自我观念的转变。宿舍文化建设中遇到的问题很好的将学校打造成了一个小型的社会，让学生可以提前感受未来走上社会所要面对的问题。因为人缘不好，他们会学会如何协调人际关系；因为遇到困难，他们会学会如何克服前进中的曲折；因为受到伤害，他们会学会如何保护自己；因为经历失败，他们会学会如何迈向成功……这些都是良好的宿舍文化给于他们的宝贵财富，有助于大学生从“小社会”向“大社会”，从“校园人”向 “社会人”顺利过度。每个这样的宿舍小集体组成了美好而富有活力的校园，个体元素的质量直接影响整体的发展，从基础做好，创造一个和谐文明的宿舍，到一个和谐健康的校园，培养出有思想有修养的当代大学生。青春在飞扬，我们行动吧，让我们的宿舍充满爱。

第三篇：宿舍文化建设

宿舍文化建设

宿舍是学生学习生活空间的重要一部分，是其成长发展的重要平台，是培养其多方面素养的重要阵地，也是反映学校育人水平、展示学校形象的重要窗口。

为了建设个和谐的宿舍，我们宿舍文化建设要达到的目标：环境优雅清新，仪表端庄大方，情趣健康向上，生活丰富多彩，彼此团结友爱，个个勤俭朴实，拼博进取的精神。

即帮助学生养成自理自律良好习惯，养成待人谦虚有礼的风范，养成勤俭吃苦的生活作风，养成宽容忍让的大度，养成善于求索创新的思维。具体的实施目标是“洁、静、雅、美”。

“洁”是宿舍内外个人卫生达到清洁卫生；“静”是学生在宿舍内保持必要的安静，便于按时作息；“雅”是学生举止大方，礼貌待人、团结互让、说话文雅；“美”是宿舍的布局美观大方，还包括学生的心灵美、语言美、行为美。

没有规矩不成方圆，我们宿舍有着自己的制度，大家遵循这些规则，和谐生活和学习。

1.宿舍卫生制度---我们坚持每天打扫卫生，早起叠被。

2.宿舍安全制度---在宿舍里，禁止大家使用大功率电器，不在宿舍使用蜡烛，不乱接电线。同时严禁夜不归宿是的同学。以上两方面也是我们宿舍文化建设的主要地方，我们相信我们的宿舍建设会更美好，班级会更美好，学校会更美好。

8#426宿舍

2014/04/02

第四篇：宿舍文化建设方案（推荐）

111寝室文化建设方案

一、总体概念设计

以建设优良学风为核心，以优化宿舍环境为重点，努力建设体现积极向上的精神风貌，体现“家温暖”的寝室文化，不断促进寝室生活质量的提高，完善我们自身的精神追求。

二、宿舍文化建设的宗旨

团结、简朴、文雅、勤奋

三、建设方向

（一）寝室卫生建设

1.建设目标：走得进去，看得顺眼，建设安全、整洁、舒适的生活环境。

2.建设制度：

（1）每天值日制度，即安排寝室成员每天整理寝室清洁，要求其他成员整理好自己的内务。

（2）安全建设制度，即注意寝室用电等安全，禁止在寝室使用明火等。

（二）寝室文化建设

1.建设目标：听得悦耳，品得有味，创建怡情、励志、奋进的寝室文化氛围。

2.寝室文化活动具体建设项目：

（1）每周一议，即主要是积极配合年级的工作要求，畅谈生活、学习。

（2）生日欢聚，即寝室成员生日当天，我们会组织小活动，为

他过上一个快乐而别有生趣的生日。

（三）寝室物质文化建设

1.建设目标：洁、静、雅、美

“洁”是宿舍内外个人卫生达到清洁卫生；“静”是学生在宿舍

内保持必要的安静，便于按时作息；“雅”是学生举止大方，礼貌待

人、团结互让、说话文雅；“美”是宿舍的布局美观大方，还包括学

生的心灵美、语言美、行为美。

2.具体设想：

（1）桌子上生活用具摆放整齐。

（2）窗子两旁悬挂励志名言的字幅两条

（3）门上面写上：明亮清雅之室同心同德之风

（4）在宿舍左墙将宿舍成员的照片展示出来，然后每个成员写

下自己对宿舍的寄语贴出来，大家一起叠一些漂亮的纸鹤、星星和桃

心弄个漂漂的形状，顶部可以弄一些彩带弄成新型装饰下

（5）在宿舍又墙贴上宿舍成员的自己的作品，如书画展。

宿舍是我家，爱护维护靠大家。让我们手牵手，共同创造一个属

于我们的温馨的家吧!

生活老师：张崇莉

第五篇：宿舍文化建设策划书

浙江省交通学院路桥分院

公寓文化节

星级寝室评比部分

一、活动目的以及意义

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大改变，我们不再成日埋头苦读于沉闷的教室，宿舍随之成为我们的最基本组成单位了。因此，营造卫生文明、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对同学们以一个良好的精神面貌度过大学的三年生活显得尤为重要。文明宿舍包含着深刻的内涵，对同学们的思想修为、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。为此，路桥学院将以改善寝室精神面貌，提高宿舍文化氛围为目的，以“你我共建优良氛围寝室”为主题，举办路桥学院“星级文明宿舍评选”活动。

二、活动名称

路桥学院星级寝室评比

三，主办单位：

浙江交通职业技术学院路桥分院公寓自治委员会 四，活动意义：

1.繁荣校园文化生活，增强寝室文化建设；

2.培养同学们优秀的自觉习惯，提高个人综合素质；

3.提高寝室整洁舒适的效果，培养团队精神和合作意识；

4.加强寝室内外的友谊、合作和交流；

五，活动对象：

路桥学院各级各班各宿舍

六，活动地点：

路桥学院学生宿舍

七，活动时间：

2012~2013学年第二学期4月

八，活动具体流程：

（1）美化宿舍：

1、四个统一：

① 被盖折叠摆放统一；②洗漱卫生用品摆放统一；③鞋袜书籍等物品摆放统一；④衣服蚊帐挂置统一。

2、四个整洁：

①门窗玻璃整洁；②地面、墙面整洁；③床上卧具整洁；④个人用品整洁。

3、室友团结互助、融洽相处，遵守校规校纪；爱护公物；寝室内文化和学习氛围浓厚；无违规违纪现象。

二、评分细则：

1、寝室文化（5分）

（1）寝室布置大方、美观、整体布局好（2分）；

（2）寝室成员用语文明，无不健康书籍报刊、标语、字画等（2分）；

（3）寝室成员关系、团结互助（1分）。

2、寝室内务（30分）

（1）室内卫生（10分）

①门面整洁、美观、不乱涂乱画（1分）；

②寝室内、外地面干净、无污迹、无纸屑及垃圾，天花板无蜘蛛网或悬挂物（3分）；

③墙壁无人为损坏、无乱涂乱画、无张贴物，无球印、脚印、蜘蛛网等（2分）； ④桌面干净，东西摆放整齐（2分）；

⑤窗户玻璃无破损、无灰尘、无张贴物（2分）。

（2）床铺卫生（7分）

①被子、被单、枕巾干净整洁，全寝室做到叠放统一（4分）；

②蚊帐全寝室统一格式挂整齐（1分）；

③床内无脏衣物、闲杂物品等（2分）。

（3）日常用品（13分）

①洗漱用品、水瓶摆放整齐、合理，卫生间无异味（3分）；

②毛巾干净，晾挂整齐成一条线（2分）；

③电器（灯管、灯泡、电风扇等）清洁，并保持安全状态（2分）；

④衣箱摆放整齐、无灰尘,个人闲置物品都装箱放入橱柜，空铺物品摆放整齐有序（3分）；

⑤脏衣物及时洗涤，无浸泡发臭现象（3分）。

3、寝室纪律（5分）

（1）严格执行各项规章制度，爱护各种宿舍设备、家具等公共财产，并做到节水、节电，寝室无人时无不关灯、关门现象（1分）；

（2）服从管理人员的管理，积极配合检查人员的工作（3分）；

（3）能自我管理、自我约束、自我完善，抵制各种不良思想和行为（1分）。

（2）宿舍装扮：

宿舍装扮风格设计形式自由，可自行创新，体现独特的风格美，具有正确的个性展示。各宿舍可发挥自己的想象力，对自己宿舍进行个性设计，可通过以下几方面进行：

（1）给宿舍起个健康向上、富有特色的名字！

（2）用贴花窗纸装饰门面、窗户！

（3）美化内部，宿舍成员发挥想象力和创造力美化自己的床、衣柜、书桌等。

（4）对窗户、阳台进行创新设计，体现宿舍特色,积极向上。

活动说明：

1宿舍装扮的有个性有主题，有内涵，整体效果好，给人总体感觉好，或○

者很明显突出宿舍得特点。

2装饰过程中不得对公共物品乱涂乱画 ○

3对宿舍装扮进行评优，奖励优秀宿舍分一至五星级寝室 ○

（3）无兄弟 不篮球

1寝室篮球赛以各班级为单位，活动形式为3V3，场地为半场，比赛分○

为2节，每节比赛20分钟，规则按国际篮球比赛规则，中途不停表

2本篮球赛第一阶段为循环赛制，比赛按积分制，赢一场积3分，负一○

场积1分，积分相同按净胜分高低排序，选出球队进行最终的淘汰赛

3每班通过自主选拔组织推出六名选手参加比赛，3名首发，3名替补。○

替换队员须到技术台登记

4对最终的冠军球队进行奖励，并评选最有价值球员进行奖励 ○

活动说明：

1本次活动的对象为11、12届全体男生 ○

2若女生有意愿，院可组织其他女篮赛事 ○

3活动具体日程安排待比赛时另行通知 ○

4比赛须遵循友谊第一，比赛第二的原则 ○