平湖小学图书室管理制度

第一篇：平湖小学图书室管理制度

平湖小学图书室管理制度

一、为加强中小学图书室规范化、科学化、现代化建设，为学校教育教学服务，特制定本制度。

二、图书室是学校书刊情报资料中心，是为学校教育教学和教育科研服务的机构，是学校工作的重要组成部分。图书室必须全面贯彻党的教育方针，充分利用书刊资料对学生进行政治思想、文化科学知识等方面的教育，培养学生的读书兴趣，指导学生课外阅读，促进学生德、智、体等全面发展。图书室要提供师生所需要的情报资料和教育教学参考资料等，认真做好服务工作。

三、图书室要进行财产帐登记、分类登记和注销登记三种帐册。

四、学校要经常添置更新图书，不断丰富藏书品种，提高室藏图书质量。对于内容陈旧，复本量过多，利用率低下和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。严禁购买、介绍、使用质量低劣、内容不健康的书刊、音像制品。

五、新添图书到室后，应及时验收、登记，并完成分类、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。

六、加强书刊资料管理，师生借阅图书实行限期限量的办法，工具书和大型丛书只供查阅，一般不予外借，对已借出书刊逾期不还者要及时催还，损坏、丢失书刊者按原价赔偿。

七、图书室应以全开架借阅和半开架借阅为主

八、图书室要配合学科教师组织形式多样的读书活动，对学生进行课外阅读指导，并开展图书情报教育课、图书和图书室知识介绍、工具书使用方法、图书的选择和读书方法及读书卫生知识等方面的指导。学校应逐步开设阅读指导课并纳入教学计划，有条件的学校要开设电子阅读指导课，指导学生正确运用电子阅读系统。

九、努力提高图书、资料的利用率，开展好外借、阅览工作，积极向学生介绍、推荐优秀图书和新到书刊。每月作一期新书介绍，开设新书园地、办书展、上好阅读课，并充分发挥班级图书角、图书箱的作用。

十、加强图书室档案资料建设，如工作计划、工作总结、各种统计表、重大活动资料和图片、科研成果等装订成册，长期保存。

十一、教职工调离，学生毕业、退学、转学离校时均须要求还清全部书刊，并交回借书证，否则不予办理离校手续。

十二、保持室内整洁，积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀、防晒等图书保护工作，并经常对学生进行爱护图书教育。

平湖小学

平湖小学图书管理员职责

一、管好、用好图书资料，为教学服务，不断提高图书资料利用率和完好程度。

二、对现有图书资料分类、编号、登记，管理好图书室所有财物。

三、做好图书和资料的出借工作，提高图书和资料的流通率，充分发挥图书室和资料室服务教育、教学的作用。做好流通记载、统计工作。

四、严格执行图书借阅制度，坚持原则，不徇私情。

五、坚持岗位，遵守制度，协助领导做好其它工作。

六、定时开放阅览室，协助班主任组织、指导学生开展课外阅读活动。

七、随时对师生进行爱护书籍的教育，定期检查，整理书报、杂志、资料，及时修补损坏的书籍、杂志、资料，学期结束、年终做好资料的整理、装订和归档工作。

八、制订防火、防尘、防蛀、防霉、防鼠、防湿措施，教育师生爱护书籍，文明阅览。

九、定期向学校领导汇报图书、资料的管理情况，取得他们的支持，搞好管理工作。

十、工作变动时要做好交接手续。

平湖小学学生阅览室管理制度

一、为加强中小学学生阅览室的管理，特制定本管理制度。

二、学生阅览室实行开架阅览。

三、书刊、报纸只能在阅览室内阅览，不得带出。学生自备书刊、书包不得带入阅览室,如有携带请放在指定地点。

四、书刊看完后，应放回原处，不得乱放。

五、爱护书刊，不得随意涂抹、撕剪、损毁、折角、圈点、眉批、划线等，如有人为损坏，一经发现可按照有关规定进行赔偿。

六、阅读时应保持室内安静，不得喧哗、哄闹，以免影响别人阅览。

七、保持室内清洁，不乱丢废纸，不随地吐痰，禁止吃零食。

八、爱护公物，不得在桌面上乱写、乱刻、乱画，离开时请将椅子放回阅览桌下。

九、自觉遵守阅览室制度，服从教师和图书管理员的管理。

平湖小学图书室书刊资料借阅制度

一、为加强对中小学图书室藏图书、音像资料等的管理，根据上级有关要求并结合实际情况，特制定本制度。

二、学校图书室实行全开架或半开架借阅。

三、借书时请勿携带包、袋及个人所有书刊入书库。

四、书刊借阅前，请查看有无破损、缺页，如发现问题应及时向工作人员声明。

五、教师借书应签名，并注明书名，借书日期。学生借书由班长统一办理借书记录（注明班级、姓名、书名、借书日期），办理完借阅手续后，方可持书离开。

六、借阅期间应爱护图书，不得在书中涂抹、撕剪、损毁、折角、圈点、眉批、划线等，如有人为损坏，一经发现可按照有关制度进行赔偿。

七、借还手续须经图书室工作人员办理，任何读者不得自行办理。

八、借阅数量：教师每次借书不超过5本，学生每次借书不超过2本。

九、借阅期限：学生每次借阅时间不超过10天，如需继续使用可续借一次，累计时间不超过30天；教师借阅专业参考书，以半年为限，若需继续使用，应重新办理借阅手续，但累计时间不超过一年；非专业参考书，以30天为限，如需继续使用可续借一次，累计时间不超过60天。

十、教职工调离，学生毕业、退学、转学离校时均须要求还清全部书刊，否则不予办理离校手续。

平湖小学图书资料赔偿制度

一、图书资料是本校图书室的物质基础，是国家财产，读者必须爱护图书资料。如发现折卷、污损、撕剪、涂改、批注、遗失等现象，应按本制度由借阅人赔偿。

二、凡遗失图书资料，应购买原书赔偿；不能赔偿原书时，按下列规定赔偿现金：

1、一般图书，按原价的1－3倍赔偿，贵重图书按原价的4－6倍赔偿。

2、成套的多卷书、连续出版物、期刊资料等，如遗失其中一册，应按整套价格赔偿。

三、凡损坏的图书，按程度不同分别处理：

1、凡损坏情况不影响内容完整时，按原价的10％－30％赔偿。

2、损坏严重的按本制度的第二条赔偿。

四、对有意损坏图书、盗窃、或谎报遗失不还书者，追回原书，并视其情节轻重按原价的1－10倍赔偿。

五、不执行以上制度者，不能继续借阅。

平湖小学图书的剔旧和处理办法

为优化中小学校图书室藏书结构，按文选资料老化规律，及时做好剔除陈旧的资料，特制订如下规定：

一、剔除的具体范围

1、陈旧过时，内容已经更新的书刊。

2、长期以来无人问津或很少人借阅，流通率低的书刊。

3、复本过多造成积压的书刊。

4、内容重复的图书资料。

5、不符合、不适应学校图书室的藏书。

6、凡有关部门明文规定或通知，内容不健康应停止流通的书刊。

7、经过长期借阅周转，残破不全，无法修复的书刊。

二、剔除的方法

1、根据图书借阅记录决定图书去留。

2、把准备剔除的图书打印成清单，向学校师生征求意见，以达到兼听则明，防止片面性。

3、将剔除的图书清单报校领导批准。

4、在财产登记和目录上予以注销。

三、处理办法

1、组织缴交换，互通有无。

2、组织调拨，支持基层。

3、组织出售，削价处理。

4、报废。

六、剔除工作每年可进行一次，每次图书剔除工作结束后，必须有书面小结，将剔除计划、领导批示、剔除清单、处理情况、处理日期、经办人等记录在案，存档备查。

目录

1、平湖小学图书室管理制度

2、平湖小学学生阅览室管理制度

3、平湖小学图书室书刊资料借阅制度

4、平湖小学图书资料赔偿制度

5、平湖小学图书的剔旧和处理办法

6、平湖小学图书管理员职责

7、平湖小学图书阅读计划方案

8、学校图书管理员工作计划

平湖 小 学 图 书 室

相 关 管 理 资 料

（制度 计划）

第二篇：小学图书室管理制度

图书室管理制度

一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。

二、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。

三、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。

四、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。

五、教职工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。图书室管理人员工作职责

一、努力学习，不断提高思想和业务素质，爱岗敬业，服务育人。

二、妥善保护图书，若有失落，及时追查责任人，督促其照价赔偿。

三、新书进库要验收登记，编目完毕的图书及时上架。

四、认真执行各项有关制度、规定，搞好图书、资料、杂志管理工作.五、每期向学校汇报图书室工作情况。

六、保持图书室整洁、安静，做好防潮、防雷、防蛀、防火、防盗等安全工作。

七、保持图书室清洁卫生,一周一大扫，及时做好书架除尘工作。

图书借阅管理制度

一、学校图书馆按规定定时开放，室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。

二、按时归还图书。归还图书要放回原处。在规定时间内必须持借书本到图书室办理手续，所借图书归还后。方可再借其他书籍。学生按班级在规定时间借阅，借书期限最长在两星期。

三、自觉爱护图书，做到不折角.不涂写，不准乱写乱画或撕烂图书，严禁撕页。损坏图书轻微的必须自觉修补，损坏严重的或遗失图书的必须照价赔偿；故意损坏图书的除批评教育外，视其情节给予必要的纪律处分。

四、图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书。五、一、二年级以班级为单位由班主任集体办理借阅手续。六、三年级以上可由学生自行借阅，也可由班级为单位由

班主任集体办理借阅手续。

七、学生在规定的时间借还图书，每次可借一册，限期一

周，到期可续借一次。

八、过期未还又未办理续借手续，班主任和管理员多次找 其谈话、催其还书而不还者，超过一月后，取消借书资格一个月。

九、损坏图书不能使用者，照价赔偿。丢书者同样照价赔偿。

十、学生带图书离开学校前，须到图书室办理手续。

第三篇：小学图书室管理制度

图书室管理制度

1．图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。

2．保持图书室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等工作，保持图书完好。

3．对学校图书室图书进行造册，按要求做好分类编号。4．执行各项制度。做到照章办事，严格借还登记手续，损坏照价赔偿。

5．学校图书馆按规定定时开放，室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。学生按规定时间借阅，借书期限最长在两星期。

6.管理人员要认真做好图书添置和借出登记，学生借阅时要服从图书管理人员的管理。

7.按时归还图书。归还图书要放回原处。在规定时间内不能归还的，必须到图书室办理手续，所借图书归还后，方可再借其他书籍。

8.自觉爱护图书，做到不折角.不涂写，不准乱写乱画或撕烂图书，严禁撕页。损坏图书轻微的必须自觉修补，损坏严重的或遗失图书的必须照价赔偿；故意损坏图书的除批评教育外，视其情节给予必要的纪律处分。

邬阳乡栗子小学

第四篇：小学图书室管理制度

图书室管理制度

１、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。

2、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。

3、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。

4、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3—5倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。

5、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。

第五篇：小学图书室管理制度（范文）

图书室管理制度

图书室是学校教育教学体系中和个有机组成部分，在学校教育中占有重要的地位，为充分发挥它的作用，全面提高教育教学质量，特制定以下须知:

1、借书时，就先填写索书卡，查明所借图书的种类、名称、编号等，之后交给工作人员登记以后，由工作人员取书。

2、借书时必须自觉维护秩序，严格按手续办事，手续齐备后方能带书出本室。

3、借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。

4、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画扛、批注或涂写，予以批评教育,严重的不能再借阅。

5、本室的各种精装工具书仅供在室内查阅，一概不得外借，特殊原因者可经校长批准，期限为一周。

6、教职员工工作调动，学生转学或毕业，必须还清所借图书，上交借书证，图书室的签章是办理离校手续的必要依据。

7、个人所带书籍、提包不得带入室内。

8、务必珍惜各种工具书，不得私自取走

9、每次只限借1—2本。

10、自觉保持室内清洁，严禁在室内吸烟、喧哗。

灵璧县教体局