小学图书室管理制度

第一篇：小学图书室管理制度

图书管理员工作职责

1、图书管理员要加强业务学习，掌握专业知识，热心为师生服务。

2、重点做好学生的图书借阅和阅览工作，提高图书流通和充分发挥图书室、阅览室的作用。

3、深入各个年级组，了解掌握他们的要求，及时向师生推荐提供介绍图书资料等。

4、建立健全图书及资料管理制度，严格按制度办事，做好图书、报纸、杂志、教学资料的订阅、购买、编号登记和保管工作，保证图书经费专款专用和合理使用。

5、配合教研组、少先队、课外活动等组织开展好学生各种课外阅读活动。

6、爱护图书财产，定期查库，对损坏、遗失、破旧不能再修补的图书及由于时代局限思想性有错误的图书进行登记，经主管领导审批后方可处理。

7、接受主管领导的检查，每学期做好工作总结。

8、完成好学校领导交给的其他工作任务。

图 书 室 管 理 制 度

1、严格执行学校图书管理借阅制度。

2、科学进行图书管理。

3、书标、条形码粘贴位置整齐划一，图书分类上架，井然有序。

4、要认真履行岗位职责，对破旧图书要及时修补，过期杂志要及时整理、装订，确保资料完整。

5、敬业爱岗，树立服务意识。热心为师生服务，做好借阅咨询工作，及时介绍新书，做到服务育人。

6、对损坏、丢失图书的要严格执行罚款和赔偿制度，做到手续完备，账目清楚。

7、借阅人员要积极维护图书室秩序，不得拥挤、大声喧哗，按借阅制度有序借阅。

8、注意保护书籍，做好五防工作。

9、掌握图书室业务的基本理论、基本知识和基本技能。

10、搞好室内外卫生，建立良好的借阅环境。

图 书 借 阅 制 度

1、学生借阅图书，按学校指定的课外活动时间分年级借阅，每周循环一次。

2、借书时应先看目录表，提出借阅书目，然后凭借书卡办理借阅手续。

3、学生必须要按照一定的次序归还和借阅图书，不得大声喧哗。

4、学生借书时，每人每次只能借一本。

5、借阅书籍的时间一般不超过两周，到期不能归还者，应另办理借阅手续。

6、要爱护图书，不得任意勾划、圈点、撕裂、转借，丢失者，应按原价的两倍赔偿。

7、借书卡只限本人使用，不准转借他人，如有丢失，应立即报告图书室注销，同时申请补发新证。

8、学期借书前两周，必须还清借阅图书，限期不还者，按书价两倍赔偿。

9、学生转出、休学、毕业时，必须还清书籍，否则不能办理离校手续。

10、保持室内外卫生，建立良好的育人环境。

音像资料管理制度

一、学校的音像资料有专人负责管理。

二、每学期管理人员要对新增的音像资料及时进行分类登记，办理新增音像资料的入库手续。

三、管理员要注意音像资料日常保管，注意做好防尘、防潮、防磁、防火工作。对录像带、磁带、光盘等音像制品，要根据其各自特点，有针对性地进行管理，尽量延长其使用寿命

四、教师根据教学工作的需要，借阅相关的音像资料，需办理借阅手续，借期为原则上不超过一周，最长为一个学期（与课程内容相关的光盘等），到期主动归还或办理续借手续（续借以一次为限）。

五、音像制品是学校财产，不得私自外借，如有外借，须经校长批准。

五、教师借阅音像资料，要爱护音像资料，如借阅后有损坏或着遗失的，根据具体情况酌情赔偿。

六、建立完善的音像制品借阅档案，每学期末对各学科的音像资料进行归档回收。教工调离、退休应主动将所借音像资料还清。

第二篇：小学图书室管理制度

图书室管理制度

一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。

二、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。

三、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。

四、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。

五、教职工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。图书室管理人员工作职责

一、努力学习，不断提高思想和业务素质，爱岗敬业，服务育人。

二、妥善保护图书，若有失落，及时追查责任人，督促其照价赔偿。

三、新书进库要验收登记，编目完毕的图书及时上架。

四、认真执行各项有关制度、规定，搞好图书、资料、杂志管理工作.五、每期向学校汇报图书室工作情况。

六、保持图书室整洁、安静，做好防潮、防雷、防蛀、防火、防盗等安全工作。

七、保持图书室清洁卫生,一周一大扫，及时做好书架除尘工作。

图书借阅管理制度

一、学校图书馆按规定定时开放，室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。

二、按时归还图书。归还图书要放回原处。在规定时间内必须持借书本到图书室办理手续，所借图书归还后。方可再借其他书籍。学生按班级在规定时间借阅，借书期限最长在两星期。

三、自觉爱护图书，做到不折角.不涂写，不准乱写乱画或撕烂图书，严禁撕页。损坏图书轻微的必须自觉修补，损坏严重的或遗失图书的必须照价赔偿；故意损坏图书的除批评教育外，视其情节给予必要的纪律处分。

四、图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书。五、一、二年级以班级为单位由班主任集体办理借阅手续。六、三年级以上可由学生自行借阅，也可由班级为单位由

班主任集体办理借阅手续。

七、学生在规定的时间借还图书，每次可借一册，限期一

周，到期可续借一次。

八、过期未还又未办理续借手续，班主任和管理员多次找 其谈话、催其还书而不还者，超过一月后，取消借书资格一个月。

九、损坏图书不能使用者，照价赔偿。丢书者同样照价赔偿。

十、学生带图书离开学校前，须到图书室办理手续。

第三篇：小学图书室管理制度

图书室管理制度

1．图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。

2．保持图书室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等工作，保持图书完好。

3．对学校图书室图书进行造册，按要求做好分类编号。4．执行各项制度。做到照章办事，严格借还登记手续，损坏照价赔偿。

5．学校图书馆按规定定时开放，室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。学生按规定时间借阅，借书期限最长在两星期。

6.管理人员要认真做好图书添置和借出登记，学生借阅时要服从图书管理人员的管理。

7.按时归还图书。归还图书要放回原处。在规定时间内不能归还的，必须到图书室办理手续，所借图书归还后，方可再借其他书籍。

8.自觉爱护图书，做到不折角.不涂写，不准乱写乱画或撕烂图书，严禁撕页。损坏图书轻微的必须自觉修补，损坏严重的或遗失图书的必须照价赔偿；故意损坏图书的除批评教育外，视其情节给予必要的纪律处分。

邬阳乡栗子小学

第四篇：小学图书室管理制度

图书室管理制度

１、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。

2、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。

3、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。

4、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3—5倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。

5、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。

第五篇：小学图书室管理制度（范文）

图书室管理制度

图书室是学校教育教学体系中和个有机组成部分，在学校教育中占有重要的地位，为充分发挥它的作用，全面提高教育教学质量，特制定以下须知:

1、借书时，就先填写索书卡，查明所借图书的种类、名称、编号等，之后交给工作人员登记以后，由工作人员取书。

2、借书时必须自觉维护秩序，严格按手续办事，手续齐备后方能带书出本室。

3、借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。

4、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画扛、批注或涂写，予以批评教育,严重的不能再借阅。

5、本室的各种精装工具书仅供在室内查阅，一概不得外借，特殊原因者可经校长批准，期限为一周。

6、教职员工工作调动，学生转学或毕业，必须还清所借图书，上交借书证，图书室的签章是办理离校手续的必要依据。

7、个人所带书籍、提包不得带入室内。

8、务必珍惜各种工具书，不得私自取走

9、每次只限借1—2本。

10、自觉保持室内清洁，严禁在室内吸烟、喧哗。

灵璧县教体局