2016-2017学年第二学期思想建设工作总结[推荐阅读]

第一篇：2016-2017学年第二学期思想建设工作总结

江苏省宿迁经贸高等职业技术学校

2016-2017学年第二学期思想建设工作总结

加强和改进高校思想政治教育事关国家前途命运，事关科教兴国、人才强国，事关千家万户切身利益。我校党委一贯重视对师生进行思想政治教育，现将本学期的情况总结如下：

一、完善机制，保证思想政治教育工作长效开展

（一）锻炼三支队伍，抓实思想政治工作基础 锻炼党务干部队伍。校党委始终把党务干部队伍建设摆上重要议事日程，选优配强支部党务干部，不断提升干部对党建工作重要性的认识，认真履行第一责任人的职责。班子成员常态挂管系部，及时发现和解决党务干部队伍建设存在的突出问题，同时坚持领导带头抓，带头参加党建活动,为党务干部有效地开展工作创造了良好的环境。

锻炼团建骨干队伍。党建带团建，团建的关键要靠建立一支高素质的团干部队伍。我校配足配齐了校团委、系团总支、班团支部三级团建干部队伍。并大力开展寓教育性、知识性、娱乐性于一体的团建活动，激发青年教工、学生团员爱党、爱校、爱岗的热情。

锻炼德育工作队伍。全校德育管理干部人手充足。学工处配备了7名人员，同时每系还配有学工主任、团总支书记各1名。设有专业心理咨询室，7名咨询师全部拥有三级以上资质。其次，重视班主任队伍的选拔、培训和考核。第三，各系还配备了专职辅导员，强化对学生日常生活中行为习惯的指导。显著的成效获得了领导和社会的一致肯定。学校先后获得省教育工作先进集体、省职业教育先进集体、省德育工作先进集体、省体育工作先进集体、省德育特色学校等10余项省级以上表彰。

（二）课堂与党校并举，抓牢思想政治教育主阵地 开齐开足德育课程。学校根据教学计划，严格落实课程标准，确保“德”与“技”同步发展。围绕社会主义核心价值观，积极开展道德专题讲座，传递正能量，抓牢思想政治教育课堂主阵地。

党校常态开展培训。我校业余党校有着悠久的历史和优良的传统，现已开办了22期业余党校培训班和15期积极分子培训班，培训了数千名学员，为党组织储备了大量后备人才。在组织发展上，坚持党员发展 “关口前移”原则，加强对入党积极分子的把关和教育培养，严格建立了积极分子培训的长效机制，在培养中既注重了数量，又注重了质量。

二、突出重点，注重思想政治教育的实效性

（一）紧跟中央步伐，抓好各项政治学习

在党的群众路线教育实践活动之后，我校又在市委和市委教育工委的指导下，认真组织集中培训、个人自学、专题党课、专题讨论、撰写体会等多种方式，加强学习，不断提升思想政治理论素养，进一步统一广大教职工和学生的思想。

（二）构建激励教育，抓准思想政治教育突破口 职业学校的学生只有将他们内心之中“小宇宙”激发起来，才能加快成长步伐。为此，我校从早宣誓到晚讲评、从课内到课外，全面实施激励教育，激发学生潜能。通过实施激励教育，师生精气神已得到显著提升。

（三）搭建活动平台，抓活思想政治教育工作 搭舞台，展活力。我校常态搭建了月“弘毅大舞台”，目的就是丰富校园文化生活，激发学生对艺术的热情，营造浓烈的当代职校生积极向上的精神气息，传播真善美。同时鼓励和支持优秀学生社团的发展，组建了科技、体育、文娱等数十个学生社团。我校啦啦操队就是优秀社团的代表，全国知名。

评先进，树标杆。校党委每年“七一”都会举行表彰仪式，对党员民主评议中涌现出来的先进典型进行表彰，树立标杆，全面展示优秀共产党员的形象和风采。在学生中每学期都会对综合奖学金获得者进行表彰，树立拼搏进取的典型。

三、存在问题

（一）党建意识还有待加强

有的党员同志认为干好本职工作，不出错便是尽职，理论学习不热心，不积极。此外，学校有退休老党员18人，基本都搬迁随子女居住，距离较远，给组织生活的开展增添了困难。

（二）教育手段还不够多元

网络的开放性，学生成长的环境变得多元而复杂，给学生思想政治教育工作带了诸多新的挑战。教育手段还有待丰富。

四、工作打算

（一）多措并举，加强党建工作

学校将进一步加强党务干部业务培训，不断提高自身党建工作水平和实际工作能力。进一步强化领导带头，充分发挥示范引领作用。进一步强化领导听课制度和师生座谈会制度，用实际行动践行宗旨意识。

（二）坚守传统阵地，拓展新的教育途径和形式 学校将积极利用时事和重大节日对学生进行思想政治教育，同时充分利用和发挥微信、智慧校园、网络等平台的作用，推荐优秀的影视、文学、书画等文化作品，加强熏陶，进行潜移默化式教育，不断拓展学生思想教育的新阵地。

第二篇：2014-2015学年第二学期思想建设工作总结

江苏省宿迁经贸高等职业技术学校

2014-2015学年第二学期思想建设工作总结

加强和改进高校思想政治教育事关国家前途命运，事关科教兴国、人才强国，事关千家万户切身利益。我校党委一贯重视对师生进行思想政治教育，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平系列重要讲话为指导，认真学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，按照市教育工委的部署，认真分析学校师生的思想情况，排查影响师生思想的各种不稳定因素，解决师生关心的热点和难点问题，有针对性地超前工作，充分发挥党委的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在思想工作方式、方法上不断创新，使师生的思想始终呈现出平稳、积极向上的势头，确保了学校工作的向前发展。具体表现在以下几个方面：

一、强化师生思想教育

学校在完成常规教育教学任务的同时，不断强化对师生的思想政治教育。党员学习、教师政治学习内容充实，管理规范，对上级有关精神传达准确、及时、到位。对于一些牵扯教师利益的热点、难点问题，学校领导都能通过耐心细致的思想工作，有理有据地给教师以明确的解释，消除了部分教师的思想疑虑。学校还发挥工团组织的优势，积极做好一人一事的思想政治工作，尊重师生、理解师生、关心师生，踏踏实实地为教师做好事、办实事，凝聚了人心，整合了力量，使师生都能真心实意地为这个大家庭努力工作、学习，学校人心思定，各项工作有计划地向前发展。组织全体师生开展“中国梦”主题教育，抓好党员思想教育工作，认真组织党员参与共产党员网“共筑中国梦”学习交流活动。

二、落实师德师风教育活动

落实师德师风教育活动的各项要求，有目标地做好师德师风教育的各项工作，落实学校行风建设的各项要求。开展学习培训活动，采取集中学习和个人自学相结合的方式，认真组织教师开展专题学习活动学校思想政治工作总结学校思想政治工作总结。

开展师德考核，重点检查存在的突出问题，并从世界观、人生观、价值观上剖析存在问题的思想根源。通过学习教育，成效显著。

开展专题大讨论，组织师生对照职业道德规范、学生日常行为规范，开展“今天我们怎样当老师”“怎样做好学生”专题讨论活动，使教师明确既要育人诚信，更要诚信育人，真正做到身体力行，为人师表；使学生明确新时期职业学校学生的具体要求。

三、建设和谐校园活动

为深入贯彻市教育工委的关于创建和谐校园的要求，全面提高的办学水平，创建市文明学校，推动各项工作向更高目标前进，继续开展“建设和谐校园活动”活动。我们深刻地认识到，创建和谐校园活动，对于进一步提高教师的竞争意识、责任意识、服务意识，推进学校德育管理、教学管理、后勤管理的规范化、制度化，做到工作具体化、责任清晰化、服务优质化，实现管理水平的新提升、教学质量的新提高，增强的发展后劲和持续竞争力，占领教育发展的制高点，有着很强的指导意义。创建“和谐校园”工作领导小组，认真组织实施各项活动，对每一项工作都具体到人，每一条措施都力求精益求精，确保我校朝创建和谐校园这一工作目标前进，有计划、有重点地实施和完成各项任务。

四、教育教学工作创出佳绩

党支部思想工作及时到位，通过认真分析，早预测，早采取措施，使教师在思想上保持愉快的心情，工作干劲不减。学校各年级都能够按照自己的特点开展好教学和管理工作，学校教育教学秩序稳定，在老师的精心辅导下，学生多次在各种比赛中获奖，我校教育教学质量得到提升，学校省级技能大赛上取得了团体总分第6名的历史性突破。啦啦操队也获得了8个省冠军的荣誉。学校在市办学实绩考核中获得一等奖，赢得了社会各界的一致赞誉。

五、今后师生思想工作的几点思考

党委做了大量艰苦细致的工作，鼓励教师爱岗敬业，提高教学业务水平，鼓励学生好好学习。学校师生在思想上积极肯干，比较稳定，工作质量高，积极的参与或者尽力完成学校布置的工作

今后，还要进一步加强师德师风建设，通过政治工作，提高教师的自觉性和积极性，党委将在每学期，提前一周，对教师进行集中思想教育和业务培训学习，最大限度的提高教师的教育教学水平，为下一步的学校的改革和发展奠定基础。

第三篇：2015-2016学年第二学期思想建设工作总结

江苏省宿迁经贸高等职业技术学校 2015-2016学年第二学期思想建设工作总结

我校思想建设工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，认真践行社会主义核心价值体系，围绕学校中心工作，牢固树立“以人为本”的工作理念，以迎接教学工作合格评估为契机，切实加强了师生的思想政治教育，推动思想政治工作方式方法的创新，推进校园文化建设，巩固提高文明校园成果。用与时俱进的精神研究新情况、解决新问题，在思想、组织、作风、制度建设等方面取得明显成效，有力地推动了学校的科学发展、跨越发展。

一、加强领导班子的思想政治建设。

本学期，我校共组织三次校党委中心组学习扩大会，学习传达中央、省市及学校重要会议精神。完善学校领导班子的议事和决策机制，严格执行相关会议制度，学校的重大问题能广泛征求党内外教师意见。健全和落实了政治理论学习的组织、考勤、通报和检查考核等规章制度，保证了政治理论学习的计划、内容、要求落到实处。能及时传达贯彻上级党组织的有关规定，在思想上、行为上与党中央保持高度一致，切实带领广大教职工为学校改革发展作奉献。

二、做好全校教职工政治理论学习

年初，我校出台了《2016年全校教职员工政治理论学习计划》，进一步明确了2016年教职员工思想政治工作的总体要求和主要任务、内容、方法和载体，及各级党组织的工作职责。先后印发2期《全校教职工政治理论学习材料》，征订《半月谈》、《瞭望》、《学习与研究》等书籍。继续举办“弘毅讲堂”，邀请专家学者开展系列讲座，使全校教职工把政治理论学习与思想实际、工作实际结合起来，尽己所能推进学校跨越发展。

三、重视青年教师思想政治工作

我校高度重视青年教师思想政治工作，强化政治理论学习、切实加强对青年教师的思想教育引导。组织青年教师参加挂职锻炼、调查研究、学习考察、志愿服务等社会实践活动。关心解决青年教师实际困难，帮助解决住房、收入、子女入托入学等实际问题学校思想政治工作总结学校思想政治工作总结。

开展青年教师课堂教学竞赛活动，提高青年教师的教学基本技能，并通过组建教学团队和教学工作的传帮带，提高青年教师的教学水平，共有两位青年教师在省教师教学竞赛中荣获一等奖。发挥青年教师专业优势指导学生参加各类学科竞赛，建立青年教师担任学生社会实践指导老师和担任班主任机制，指导学生社会实践、党团建设等工作。

四、工作打算

（一）多措并举，加强党建工作

学校将进一步加强党务干部业务培训，不断提高自身党建工作水平和实际工作能力。进一步强化领导带头，充分发挥示范引领作用。进一步强化领导听课制度和师生座谈会制度，用实际行动践行宗旨意识。

（二）坚守传统阵地，拓展新的教育途径和形式 学校将积极利用时事和重大节日对学生进行思想政治教育，同时充分利用和发挥微信、智慧校园、网络等平台的作用，推荐优秀的影视、文学、书画等文化作品，加强熏陶，进行潜移默化式教育，不断拓展学生思想教育的新阵地。

第四篇：2014-2015学年第一学期思想建设工作总结

江苏省宿迁经贸高等职业技术学校

2014-2015学年第一学期思想建设工作总结

提高全校师生的思想政治素质，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的战略意义。为此，学校党委认真落实学校加强师生思想政治教育的相关精神。在思想政治教育工作中，坚持以师生为本，全心全意为师生成长成才服务的理念，积极探寻思想政治教育的内在规律，在实践中进行了有益的探索，力求在师生思想政治教育中体现特色，突出重点，注重实效。

一、以理想信念教育为核心，深入开展师生思想政治教育

（一）发挥思想政治教育主渠道作用，帮助师生树立正确的世界观、价值观、人生观

思想政治课堂教学是帮助学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径。在思想政治教育主渠道中，充分体现当代马克思主义最新成果的要求，积极配合思想政治理论学院全面加学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设，紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系师生的思想实际，把传授知识与思想教育结合起来

（二）利用重大节庆日和活动期间，采取主题、专题教育等形式，对师生进行爱国主义教育

充分利用学校现有的教育资源和平台，将党的十八大精神融入专题教育，邀请专家学者进校举办各类讲座，将国际风云变幻、复杂的国际政治斗争等前沿问题给师生做透彻的分析讲解，帮助和引导学生树立正确地政治立场和敏锐的政治嗅觉；同时在全校范围内组织学生观看两会情况，开展“两会”进校园之“两会”新看点活动，开展各类征文活动、摄影比赛活动和新闻宣传月活动，使师生在亲身经历和参与活动后，能实实在在地对他们的思想和行为受到冲击和影响，收到了良好的教育效果。

二、充分利用学校宣传阵地，努力提高师生思想政治教育实效

在日常的宣传教育中，我们积极利用校园广播台、电视台、校报、校园网以及宣传栏、报栏、展板等宣传阵地，并通过悬挂横幅、张贴标语、散发宣传品等形式，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。坚持知行统一，引导大学生积极开展道德实践活动，把道德实践活动融入大学生学习生活之中。从身边的事情做起，从具体的事情做起，着力培养良好的道德品质和文明行为。

三、积极探索大学生思想政治教育的新途径

全面实施素质教育是提高国民素质和综合国力的基础和前提。

首先，重视推进校园文化硬、软件建设工程。在校园文化的硬件建设方面，我们在环境营造、景观建设、人文氛围等方面投入了大量资金，对各教室进行了名人名言和校园风光图片的配置，亮化、美化、绿化了校园环境，初步形成了具有一定特色的校园文化氛围。其次，加强校园文化的内涵建设，拓展其思想性、知识性、趣味性功能。2014年，我校正式启动校园文化建设工程，至今已顺利完成两期期，经过全系师生员工的共同努力，对学校的校风、教风和学风进行了新的提炼，使学校校训、校标、校歌以及校风、教风和学风成为激励师生积极探索、完善自身、韬光养晦的重要精神力量。

再次，不断开拓网络思想政治教育新阵地。网络作为一种新兴媒体，是当代师生经常使用的交流沟通工具。我们非常重视通过网络平台开展思想政治教育工作，努力提高网络化时代背景下思政教育工作的针对性和有效性，大力推动信息化平台建设，供师生共享，使学校师生能及时了解和掌握学校办学的方针政策和出台的各项规章制度；积极突破工作难点，不断加强师德建设，加大师生典型宣传，主动占据网络阵地，切实提升思想政治教育工作整体水平。

第四，坚持为师生办实事、办好事。按照学校办学“以人为本”的理念，我们一直坚持为师生办实事、办好事，积极完成学校每年布置的为师生办理十件实事中涉及本部门的工作任务

四、存在的主要问题

思想政治教育工作是一项复杂的系统工程，尽管我们做了大量的工作还存在一些突出的困难和问题：一是思想政治工作作为一个系统工程，尚未完全形成全员、全方位、全过程育人的工作合力；二是思想政治教育方法单一，效果不显著，还有待进一步改进和提高；三是教师队伍建设数量不足、人员业务素质有待提高。

在今后的工作中，我们要认真学习贯彻党的十八大精神，进一步落实我校党委提出的有关思想政治教育工作的各项要求，不断完善师生思想政治教育工作机制，不断增强工作的责任心和使命感。

五、工作打算

（一）多措并举，加强党建工作

学校将进一步加强党务干部业务培训，不断提高自身党建工作水平和实际工作能力。进一步强化领导带头，充分发挥示范引领作用。进一步强化领导听课制度和师生座谈会制度，用实际行动践行宗旨意识。

（二）坚守传统阵地，拓展新的教育途径和形式 学校将积极利用时事和重大节日对学生进行思想政治教育，同时充分利用和发挥微信、智慧校园、网络等平台的作用，推荐优秀的影视、文学、书画等文化作品，加强熏陶，进行潜移默化式教育，不断拓展学生思想教育的新阵地。

第五篇：2015-2016学年第一学期思想建设工作总结

江苏省宿迁经贸高等职业技术学校

2015-2016学年第一学期思想建设工作总结

学校党委认真落实学校加强师生思想政治教育的相关精神。在思想政治教育工作中，坚持以师生为本，全心全意为师生成长成才服务的理念，积极探寻思想政治教育的内在规律，在实践中进行了有益的探索，力求在师生思想政治教育中体现特色，突出重点，注重实效。

一、践行社会主义核心价值体系，切实提升思想政治工作队伍素质

1、举办思想政治教育工作座谈会。10月15日，我校召开2015年思想政治教育工作座谈会。会议听取了我校思想政治理论课教改情况、“中国梦”主题系列活动实施意见及目前开展情况、学风建设开展情况。各学院党总支书记在会上就本学院思想政治教育工作开展情况，存在的问题及下一步工作进行了交流发言。

2、以学校思想政治教育研究会为平台，提高工作水平。整合校内外资源，加强交流与合作。邀请思政部郭萌教授等校内外专家学者开设讲座，鼓励思想政治教育工作者申报国家、省市思政课题，强化实际工作能力同理论升华的良好结合，提高思想政治教育工作的理论研究与实践运用的水平。

3、坚持辅导员工作例会制度，查找学生管理存在的不足，交流学生思想政治教育管理工作经验，探讨思想政治教育工作的新思路、新方法。切实规范履行辅导员思想政治教育工作的职责，贯彻落实了辅导员深入学生宿舍、深入学生教室、深入学生活动的“三深入”活动，活动得到了学生们的欢迎和支持，活动精心组织，专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范学校思想政治工作总结工作总结。

4、配齐配强专兼职相结合的辅导员队伍，进一步明确了辅导员、班主任的工作职责和任务要求，统筹辅导员班主任两支队伍建设。

开展“十佳辅导员”评选活动，进一步推动我校辅导员队伍建设，发挥优秀辅导员的典型示范作用，调动辅导员的工作积极性，推动学生思想政治教育工作再上新台阶。20xx年5月，艺术学院辅导员梁军获得了福建省第二届辅导员职业技能大赛三等奖。

二、创新方式方法，加强和改进学生思想政治教育

1、着力提高思想政治理论课教学质量。深入推进课堂教学改革，围绕推进十八大精神进教材、进课堂、进头脑，在发挥思想政治理论课主渠道作用方面做了许多积极有效的探索，采取了小组讨论式教学等学生喜闻乐见、乐于参与的教学形式和教学方法，提高了思想政治

2、深入开展主题教育。持续深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，开展典型报告会、主题研讨会、征文演讲赛、辩论赛、社会调查活动等多形式、多渠道引导学生深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而努力学习、不懈奋斗，并借此活动培养广大学生的创新意识，激发学生勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，目前累计参与人数达6000余人。组织评选经贸学院“感动校园”十佳大学生，发掘身边的感动人物、发挥榜样力量，引导和激励我校广大学生树立正确的价值观，弘扬自强、自立、奉献精神，展示学子风采，营造心灵高尚、涵养穷索的校园文化氛围。

3、创新工作方式方法。全面建立了学生导师制，聘任学生导师480多名，建立飞信、微博等235个网络平台便捷师生、生生学习、思想、生活交流；深入开展宿舍文化建设，在大学生中倡导和实施“四早三晚”制度（早起、早读、早锻炼、早到教室；晚自习、不晚归、不晚睡），促进学生养成教育，培养学生“自我教育、自我管理、自我服务”的意识和能力；重视学生心理健康教育、困难学生资助、毕业生就业等学生工作，健全了学校、学院、班级、宿舍四级心理健康教育网络。

4、大力推进学生思想政治教育精细化工作。以“辅导员工作日志”为突破口，实行辅导员工作精细化管理报告制度，激发工作活力；关注特殊学生，开展针对教育；完善谈话制度，加强沟通交流；倾听学生意见，了解思想倾向；进一步提升我校大学生思想政治政治教育的实效性和针对性，促进大学生的全面发展。

5、积极推进宿舍文化建设。我校通过宿舍文化建设检查和评比，召开宿舍文化建设专题会议、阶段性总结会等，将文明宿舍创建与宿舍文化创建相结合；营造良好氛围与文明宿舍创建相结合；学校推动与学生“三自我”（自我管理、自我教育、自我服务）、学风建设相结合。经过全校师生的一致努力，文明宿舍创建工作取得了可喜的成绩，逐渐形成了“一系一特色”的格局学校思想政治工作总结学校思想政治工作总结。

6、加强网络队伍建设。我校积极搭建思想教育平台，丰富教育载体。利用网络舆论引导、网络监督和网络技术队伍，切实加强了我校网络舆情监管、研判及教育引导作用，主动占领和巩固网络主流舆论阵地，掌控了网络舆论主导权，唱响了我校网络思想文化的主旋律。建立网上舆情通报反馈制度，针对师生的热点问题及时做好舆情的引导工作，及时解决师生关注的“热点”、“难点”问题，竭尽所能解决或协助解决学生反映的“食堂菜价”问题、“网速”问题、“路灯”问题等，为学校安全稳定、和谐健康发展保驾护航。

7、加强教室文化建设。每个系部联系一个教学楼，每个班级负责一个教室，结合专业特色，努力营造健康向上、富有成长气息的教室文化氛围。发挥每一位学生的创造力，积极参与教室布置并定期更换，让每一堵墙都“说话 ”，形成班级良好的物质文化环境.8、建立健全的教师管理制度，包括奖惩制度、卫生整理制度、值日生制度等，以此约束学生的言行。让每一位学生参与到教室的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。定期组织丰富多彩的教室文化活动，在活动中培养学生的合作意识,增强集体凝聚力。