中心校2016-2017下期工作计划

第一篇：中心校2016-2017下期工作计划

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中心校

2016—2017学年下期工作计划

2016—2017学年下期的教育教学工作即将开始，---中心校围绕区教体局“深化德育教育，突出常规管理，推进有效教学，提高学生素养，促进养成教育”为重点，特制订本期工作计划如下：

一、落实立德树人，创新中小学德育工作

教育关系到国家的兴衰，关系到千家万户，教师的师德师风是办好教育的关键，提升广大教职工的思想认识水平，以更高的热情服务教育。

（一）师德师风学习常态化。要求各学校大力开展学习师德先进个人的感人事绩，各校树立身边模范，要求教师争当师德先进个人。组织全镇教师观看感动中国十大人物纪录片，写好观后感。利用“七一”建党节，举行师德师风演讲比赛。利用例会学习《教师法》、《教育法》、《教师职业道德》。严肃教职工工作纪律，为增强工作纪律性，要求全体职工做到不迟到、不早退，有事请假。中心校每周周一、周五下午到学校检查教师到岗情况，形成简报予以公示。

（二）加强习惯养成和文明礼貌教育。开学初，各校利用开学第一课、开学典礼、主题班会、升旗仪式、广播站、黑板报等多种形式，开展让学生记一记、讲一讲、评一评、促一促等活动，周学一榜样，日行一善事。对学生进行社会主义核心价值观的教育，组织中小学生学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，中心校培养学生的文明习惯，使学生养成爱校如家的习惯。培养学生正确的世界观、人生观、价值观。贯彻好《守则》、《规范》。利用重大节日对学生开展“三爱三节”（爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮）教育、感恩教育、传统经典文化教育，提高学生的思想素质，尊敬孝顺老人等。

（三）各学校要把奖励性绩效工资的正确使用和广大教职工的师德师风、工作出勤情况很好结合起来；要把爱国主义教育有机融入教育教学的各个环节。并利用清明节、母亲节、五一节、六一儿童节、端午节等节日和经典文化诵读等时机，对学生开展德育系列教育活动。以评促学，通过“三好学生”、“美德少年”评选活动，体现德育工作的实效性。

二、筑牢安全防线，为教育发展创设安定环境

安全是一切工作的前提，为确保我镇教育有一个安定的环境，本期中心校狠抓以下几个方面的工作。

（一）建立健全管业务必须管安全、党政同责、一岗双责、齐抓共管的学校安全管理机制，全面落实学校安全管理主体责任和教体局安全监管责任，层层签订“安全目标责任书”，全力构建校园安全“一把手”负总责、分管领导抓落实、教职员工共同参与的全员安全工作的管理体系。加大学校安全工作经费投入，并列入学校年度经费预算。每月至少召开一次安全例会，分析、研究、部署学校阶段性安全工作，全体成员要本着对学校负责的思想，各司其职，增强工作主动性，认真做好安全工作，落实安全工作责任追究制和中小学校长、幼儿园园长安全问题“一票否决”制。

（二）安全教育与安全工作。各校利用网络、橱窗、展板、黑板报和班会、集会会等形式对学生进行安全知识的宣传和教育，尤其要充分利用安全课，按进度授课，指导学生完成作业，积极参加各项安全教育活动，增强学生安全意识，提高学生自护、自救能力。各校做好安全档案，各校每月进行一次全校安全工作检查，消除安全隐患，保证学校教育教学和各项活动的安全。

（三）加强门卫安全管理。采取有效措施，严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校。

（四）加强食堂饮食卫生安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定，严把从业人员健康体检、饭菜留样等各个环节，确保不发生食物中毒事件。本期要对饭菜质量、价格进行监督检查，对饭菜质量差、价格偏高的食堂进行整改。

（五）做好校园电子监控系统的检修，使其处于备用状态，建成人防、物防、技防相结合校园治安防控网络，加强对重点部位的管理。严格落实教职工值班和教干带班制度，值班人员应按时到岗，做好值班记录。

（六）加强校车管理：

1、上交每辆校车的行车证、年检证、驾驶证、身份证等的复印件。

2、加强校车超员管理，每辆车每趟固定学生，固定带车教师，固定司机，例行学生交接手续。

3、中心校将定期或者不定期进行督导检查。

三、狠抓常规管理，促进高效课堂

教学成绩是学校赖以生存的生命线，是学校一切工作的最终归宿，本学期中心校在教育教学中，以“狠抓常规管理、推进有效教学”的思路作为指南，努力履行“研究、管理、指导、服务、评价”的教研宗旨。坚持“减轻学业负担，提高学习效率”的核心理念，牢牢抓住教育教学质量这条生命线，中心校做好以下几个方面的工作。

（一）要求教师搞好业务自学，教师要想更好完成教学任务，必须加强业务自学。本学期每位教师读一本专业书籍，写好心得体会。积极组织教师出外学习，加强城镇课堂交流，拓宽视野，提高教师服务教学能力。分教研组进行集体备课，说课，细化备课环节，提高课堂效率。

（二）抓好备课、课堂、作业、辅导、检测五个环节

1、备课是提高高效课堂的前提，备课包括备教案、备作业。备教案要重过程、重方法。强调周前备课和教案字体。允许使用经过增删的老教案。留好作业，作业分层也是教师备课的主要内容之一。

2、高效课堂是提高教学成绩的关键。向45分钟要质量，坚决反对“只管看，不管用”的表演课堂和盲无目的的随意课堂。要根据学情确定明确的教学目标，要根据学请分层留好作业。

3、分层次留作业是提高教学成绩、检测课堂效果的主要途径。不同水平的学生，做不同水平的作业。不光正式作业分层，课下作业也要分层布置。提倡正式作业堂上完成，注重作业的字体、格式、纠错。教师批阅一定要规范认真。

4、辅导是对课堂进一步的补充。辅导的重点要来源于作业的批改。

5、每位老师都要注意对所讲内容的检测和反馈，要求随堂检测和周测、月测相结合。

（三）加强质量调研，分析提高学科教学水平；加强双毕业班的教学管理，中心校对双毕业班的教学进行听课督导，将于外校举行三次联考，分析差距，提高教育教学质量。

（四）中心校将听青年教师的“推门课”；质量调研后，听较差班级教师的“跟踪课”；教研活动后，听优秀教师的“推广课”，促进教师教学水平的提高。

（五）加强写字教学的指导与管理。一是保证写字教学的稳步开展，做到“有时间、有教师、有内容、有评比”；二是加强写字月测，达到以评促教。

四、增设学校亮点、创办特色学校

教育的形式绝不能千篇一律，没有特色的教育是失败的教育，因此，我们要增设学校亮点，创办特色学校。

（一）中心校要求各学校继续深化特色办学理念，打造一校一特色，一校多特色的个性校园文化，丰富办学内涵。继续搞好学校少年宫和留守儿童之家建设工作，努力完善设施设备，不断丰富学生的业余生活。加强中小学生的社团建设，本期要对中小学社团建设工作进行检查评比，并对优秀社团辅导员进行表彰。

（二）裴城是体育之乡，把开展“全民”健身运动作为裴城教育的整体特色。中心校将组织好大课间检查和春季运动会。中心校将举行“六一”文艺汇演。

（三）写字教学是---教育的辅助特色，写字教学工作要以语文教师为主，各科教师共同参与，齐抓共管，全面提升。

（四）本期中心小学将带领老师们学习《陈式老架一路》和《三十二剑》；将带领全体学生学习《长拳二路》；积极组队参加“河南省武术特色学校”武术比赛。

五、合理规范使用经费，确保学校合理开支

（一）根据中心校财务工作计划要求，准确做好学校本年度预算和收支计划，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保学校教育教学正常发展。

（二）要求各校会计认真搞好学校经费收支预算工作，次年1月前将本学年经费收支情况如实填写上报中心校。

（三）加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到财务底码清楚，信息准确，各校会计每月要向校长汇报支出情况，为合理使用资金提供依据。

（四）各校根据《---区直机关差旅费管理办法》文件精神，制订出差旅报销标准报中心校，中心校制订出差旅管理办法，严格执行本管理办法，超出报销范围的部分，不允许报销。

（五）支持财会人员的继续培训工作，提高财会人员业务水平，做好财务年审工作。

（六）加强财产管理，新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。

----中心校

年月

第二篇：＊＊中心校2020年下期班级管理办法

高山中心校2020年下期班级管理办法

四、扣分范围分四个方面，到位、纪律、卫生、活动。

（一）纪律部分：以红领巾执勤队、学校行政执勤人员检查为标准计算分数：

1、迟到按一二三四年级分别扣0.2、0.3、0.4、0.5分、早退每人次扣0.2分，旷课每人次扣1分。

2、课间操、集会每缺一人次扣0.5分，在清点人数时，如有不做操的同学算缺操，做操人数只有班上总数的3/5，则算全班缺操。

3、偷盗他人钱财等，每人次5分，情节严重的偷盗人次10分。

4、拾金不昧的视金额加0.5-5分（上限5分）

5、私自下塘下河下水库洗澡，每人次扣2分。

6、上课时间私自走出校园者，每人次扣2分。

7、集会、做操、就餐纪律差，队伍排队混乱的每次扣2分。

8、班级出现玩牌、借钱、赌博现象的，每人次扣2分。

9、考试舞弊的，每人次扣2分。

10、侮辱、谩骂、顶撞教师的每人次扣6分。

11、随地大小便的每人次扣2分。

12、爬围墙、栏杆、树木的每人次扣1分。

13、在学校内燃放烟花，爆竹的每人次扣5分。

14、打架的每人次扣3分。

15、损坏学校的花草树木及财产的每人次扣5分。

16、财产损坏的，班主任发现后及时告诉学校，一周内未告知的，发现一次扣5分。

（二）卫生部分

1、教室每天打扫2次，要求地面无纸屑、果皮等杂物，墙面要求无字迹，垃圾桶无垃圾。

2、教室课桌整齐，不整齐扣2分。

3、教室走廊未扫干净的每次扣1分。

4、清洁区一天两扫，每次不扫的扣5分，不干净的扣0.5-2分。

5、教室里的卫生工具要放在一个角上，不能乱堆放，乱放每次扣1分。

6、主动捡校园空地上的垃圾，加0.5分/次。

7、学生不能乱丢垃圾，乱倒垃圾者，一次扣1分。

8、上课时间打扫卫生的，视作迟扫，每超过5分钟扣1分。

（三）活动部分

1、周会、主题班会按规定及要求开展（有所特色），必须有具体的材料上交，具体活动记录，每缺一次扣1分。

2、黑板报每缺一次扣1分。

3、学校安排的课间操、集会等要求以班级参加的，不参加每次扣5分。

（四）班主任到位

1、班主任坚持每天三到位：（即：早读、课堂、课间操），每缺一次扣1分。

2、班主任的工作计划、花名册、主题班会、安全教育教案等材料等在规定的时间内未按时上交检查，每次每种扣1分，迟交一次扣0.5分。

（五）、班级做校级好人好事，每次加1-5分。

（六）、当月班级管理混乱，学校安排工作不认真完成的，因管理不到位被上级检查点名批评的，通过行政会议研究决定，扣除相应班级管理费。

三、操作步骤

（1）设计好卫生检查表，清洁区卫生由学校卫生检查组检查两次，教室卫生和师生到位及纪律情况由执勤人员检查检查两次。

（2）每周把少先队、行政执勤人员登记情况汇总到班级管理周评分表上。（3）班主任牌悬挂在班级门口，由少队部每周公布本周的班级管理结果。（优秀、合格、警告）班级扣分超过5分为警告。

（4）每个月汇总的总扣分表，作为班主任费的依据和评选优秀班主任的重要依据。月评比分为一二年级组和三四年级组，每组评选出一等奖一个（奖金80元），二等奖两个（奖金60元），其余为三等奖（奖金40元）。

四、扣分项目如有遗漏，另行补充。

高山中心校

2020年9月

按照《高山中心校教职工管理办法》要求，每学期每位班主任发放12个月班主任费，每月x元。其中10个月为常规绩效，正常发放。另外2个月总计x元的班主任费作为期末绩效统筹奖励部分，按工作量进行分配。学校在每学期末统筹发放（每半年发放一次）。中途接任班主任的老师，扣除任职期间因私假期绩效后，按实际任职时长发放。

五、班主任月常规绩效考核办法

班主任绩效由班主任月常规绩效和学期绩效两部分构成。班主任月常规绩效x元，由四部分组成，其中班主任到岗履职x元，学生一日常规考核x元，师德安全x元，专业发展x元。

（一）到岗履职：x元

1.因私请假一天以内，自行安排代班主任（按照请假流程逐级上报批准），班主任费按每天20元扣除，半天折半计算，发给相应代班老师。代班主任老师应按照班主任工作要求，完成班级管理任务。

2.班主任因公事外出，不扣除绩效，代班主任费按每天20元发放，所需金额从班主任学期绩效奖金总额中发放。

（二）学生一日常规考核x元

按照学校常规检查细则、班级工作规范标准进行考核，按照考核结果分等级发放，不达标者没有奖励，基本达标班级奖励80元，达标班级100元，代理班级工作一周及一周以上，按应得绩效实际比例发放。（具体考核办法见《班级常规评比细则》）

（三）师德安全：x元

能全面、科学、规范管理班级，承担班主任工作期间对学生进行安全教育，认真填写“1530”安全记录，主题班会活动记录，无违反师德的事情发生，学生无安全责任事故发生。履职期间如有违反师德或安全责任事故发生，依据情节严重扣20元-全部绩效，优秀班主任考核一票否决，年终考核不得评为优秀。

（四）班主任专业发展：x元

（1）按学校规定上交班主任材料（班主任手册等），班级文化等更新，晚交扣2元/种类，漏交、不交扣5元/种类。（以上交记录、检查记录为依据）

（2）能按时参加学校及上级单位组织召开的班主任会议，无故迟到或早退扣2元/次，缺席扣5元/次。（以会议签到记录为依据，特殊情况下提前说明理由，经分管领导同意后方可离会）

（3）每学期自主开展不少于两次家委会活动，有活动记录、图片等过程性材料。按学校要求组织家校活动、家长志愿者活动。按要求对学生进行思想教育，有记录。每学期不少于全班人数的30%达不到要求一次性扣除20元。

六、班主任学期奖励性绩效：

1.班主任任职期间获得的各级荣誉

（1）班主任个人荣誉（同一荣誉按最高级别项计算）

国家级：500元；省级：300元；市级100元；

区级：50元；校级：30元

（2）班级体荣誉

先进班集体：

（按最高级别项计算，以证书或文件落款日期计算）

国家级：500元；省级300元；市级：100元；

区级：50元；校级；30元

（3）班级活动奖励

由班主任带队，以班为单位参加的集体活动、比赛。

如：合唱节、体育联赛、各种仪式、活动等。

（有相应方案或视频、图片记录资料）

参与性奖励:

国家级：300元；

省

级：200元；市

级:100元；

县区级:

50元；

校

级：30元；

荣誉性奖励：

在活动、比赛中获得相应奖项的，参与性奖励基础上根据获奖情况奖励：一等奖50元；二等奖30元；三等奖20元

（由学校统一组织的活动，参与性奖励暂不列入奖励性绩效,只记录荣誉奖励）

七、几点说明：

1.本学期严重违反学校规定，因班主任履职不到位发生安全事故，除月考核扣除当月师德安全奖外，优秀考核一票否决。

2.未列明事项由校委会议讨论决定，并及时进行公示。

3.将班主任考核的情况作为推荐各级各类优秀班主任评选的重要依据，同时依照上级具体推选条件，结合学校教师的民主评议确定推荐人选。

4.校级以上优秀班主任不连续获得。

5.统筹绩效的结余，人均发放。

八、计算方法：

1.班主任费每半年发放一次，其中5个月正常发放，另1个月作为班主任绩效奖励统筹发放。

2.个人实际取得=【（统筹绩效总数-代班主任费-奖励性绩效）÷12】+5个月正常发放项

第三篇：中心校三年级下期班队工作总结

中心校三年级下期班队工作总结

在这炎炎夏日里，一学年的教育教学工作又将接近尾声。在这一期里，我担任了***镇中心小学校三年级班主任工作。这一期来，我在学校教导处和德育领导小组的指引下，紧紧围绕开学初拟定的班队工作计划，认真负责地开展了班级管理的一系列工作，努力做到最好，这当中，我经历了许多的辛酸和苦辣，同时也收到了不少的快乐和喜悦。为更好地指导自己今后的工作，现将本学期的班队工作总结如下：

一、踏踏实实，做好日常班级管理工作。

通过上一学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本被纳入正轨，班级情况基本正常，教学秩序井然。本学期，我在继承上期经验的基础上，继续强化管理意识，巩固上学期的管理成果，将班级管理提高一个档次。

1、继续认真执行《中心校班级日常工作考核细则》，做好了班级一日常规管理。每天提前到校，督促学生做好自我服务劳动，指导学生认真开展好早自习，有时利用早自习对学生进行行为习惯和思想品德教育；做好了课前唱歌和课间操的管理工作，督促学生做好卫生的保持工作，强化了课间活动纪律的管理；中午认真组织学生进行午餐，做到有秩序、守纪律，饭后及时洗碗，及时打扫卫生；放学后认真组织学生进行教室和公区卫生的打扫工作，在值周时，让学生按时升、降旗，认真组织学生彻底打扫厕所卫生。

2、继续做好安全卫生的宣传和实施工作，黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用班队会和平时与学生接触的机会，加强《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的宣传和教育，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题。根据学生的实际情况，评选出每一学月的“学月优秀学生”，并给予必要的表扬，对有问题的学生认真进行批评教育，从而做到了奖惩分明，让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工作再上一个台阶。本学期，我班学生**有好几次违反学校纪律的情况，开学初，他就威胁、索要同学旷某的钱共计200多元；十一周时又伙同初中一年级两名学生两次翻越学校围墙到中心校撬窗进厨房、教盗取财物，盗得电饭煲一个，乒乓球拍一副、手链一条等物，还踩坏水龙头4个。在事件发生后，我及时通知学生家长，并与事件有关人员及时取得联系，认真协调处理，并对该生进行了耐心细

致的教育，从而使事件的影响降到了最低点，同时也教育了广大学生。

3、继续配合学校加强学生的爱国，爱校，爱他人，爱父母，爱集体主义教育和文明礼貌教育，让学生坚持说普通话，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的班队活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班队活动：如“学雷锋、树新风”活动、“珍爱生命、反对邪教”教育、野炊春游活动、“文明，有礼貌，做合格小学生”教育、爱国主义教育、“勤俭节约，反对浪费”教育、“说说爸爸妈妈的爱”、“自己的事自己做，争当小能人”活动、庆祝“六一”儿童节、安全知识宣传等等。

二、树立班干部威信，培养一批班级管理小能手。

1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创建了更加完整的班级管理体制，加入了新鲜血液，让更多学生得到锻炼的机会。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。

2、定期和班队干部交流，做好班干部队伍的思想工作，要求他们明确自己的职责对自己严格要求，做每件事都要起到带头作用，和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失，讨论今后的工作目标和自己要改进的地方，开展批评与自我批评，促进班级工作的发展。

3、努力培养班干的工作能力，经常找他们谈心，帮助他们改进工作方法，促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报，搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做，培养了一批宣传小干事。

4、在适当的范围内，充分给予班干部管理班集体的权力，调动他们的积极性和主动性，让他们自己管理自己。如每天的眼保健操，我让小干部巡视管理纪律；每天的早操，我让小干部自己负责整队；每天的卫生打扫我也把任务分配到个人，再让班干部协助检查和督促，使得班级清洁卫生工作做得十分到位；每天的午餐工作我都让所负责的班队干部认真安排组织。

三、关爱学生，做学生的良师益友。

在班级日常生活中，我做到时时关心学生，了解学生，研究学生，并十分注重学生的品德修养。我处处注意言传身教，时刻注意自己的言行，为人师表，严以律己，宽以待人。在教会学生学习的同时，教会他们如何做人。我坚信每一个

学生都是一道独特的风景，“我爱每一片绿叶”，杜绝偏爱与岐视，把爱奉献给所有学生。我用一颗赤诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯，努力诠释什么是宽容，什么是爱。对于留守学生，我更是经常与他们接触，了解他们的学习、生活、心理，为他们排除忧虑，倾听他们述说。通过这些工作，使我在孩子们的心目中树立了威信，赢得了孩子们的喜爱和尊重。在临近期末的一次班会课上（6月15日，15周），孩子们举行了一次特别的班会活动。他们自己精心设计了一堂班会课，以感谢教了他们一年的老师们。课上，有的孩子为我送上了精美的礼物，有的送上自己折的桃心，并写上感谢和祝福的话语，有的孩子向我写诗表达谢意，孩子们还为我合唱了一首歌曲《每当我走过老师的窗前》。在活动中，我看到了孩子们眼中的泪花，感受到了孩子们对我的尊敬的热爱，同时内心也激动不矣。这使我更加懂得：班主任要懂得爱，并学会等待。只要你用心工作，用爱去教育、关心、感染学生，那么你将收获一片蓝天。

四、注意经常保持和家长的有效联系

教育是一个整体，家庭教育是其中的重要组成部分。班级管理中，我比较注意与家长经常保持联系。我非常注意尊重家长，经常与家长沟通并对家长提出建设性的意见，指导家长培养教育孩子的方法。我从来不指责、抱怨家长。有时，我也会给优秀学生的家长联系，祝贺他们养育了一个好孩子；同时，我也会对后进生家长指出孩子的长处，给家长以信心。对于留守儿童我也经常和他们的父母通电话，使他们能及时的了解孩子的在校情况。通过自己的努力工作，我班的学生家长们都比较理解、支持我的工作。

五、班级工作的成绩与不足。

经过自己的努力和本学期的精心教育，班级教学秩序有了较大改善，班级纪律、卫生情况良好，学生综合素质较好，在全县组织的小百灵艺术节歌舞比赛中，我班6名学生参加了比赛并获得了二等奖的好成绩，学生***、***被评为县三好学生等。

本学期，班级部分同学学习主动性不强，上进心缺乏，成绩不够稳定；课间纪律不是很好，个别学生行为习惯较差。这些都有待于在今后工作中加以改进。

第四篇：下期工作计划

下期工作计划 篇1

一、教材分析

该教材构建了开放、动态的教材体系，倡导自主、合作、案例发现的学习方式，注重全面提高学生语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生全面发展。教材按专题组织，设计8个专题，围绕专题综合安排8组教学内容。每一个话题都有丰富的内涵，为学生的知识和能力、方法和习惯、情感、态度和价值观的培养和提高提供了广阔的平台。

二、学习目标

1、继续复习巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、发音。

2.认识400字，写300字。要求你所认识的单词能结合单词、句子等语言环境，准确的读出发音，理解意思。要求会写的字要能读音，认形，懂意。正确写作，练习用口语和书面语表达。有主动阅读的欲望，在生活中独立阅读。养成良好的书写习惯，书写规范、正确、整洁，感受汉字的形体美。

3.继续使用词序和偏旁部首查字典，培养独立识字的能力。

4.我喜欢阅读，对阅读感兴趣。学会用普通话正确、流利、动情地阅读课文。能够背诵指定的课文和喜欢的课文片段。在老师的指导下，学会默读，不出声，不参考阅读。

5、能联系语境和实际生活，理解课文中单词和句子的意思，在阅读中积极积累单词和句子。

6.能够阅读简单的课外读物，与他人交流自己的感受和想法。养成爱书的习惯。

7.学会使用句号、问号、感叹号，体会所表达的不同语气。

8.积累自己喜欢的成语，对联，古典诗词，警句。

9、逐渐养成说普通话的习惯，增强愿意与人交流的意识，认真听别人说话，了解主要内容。

10.对写作感兴趣，能够写下自己的所见所想。学会用在阅读中学到的单词，用在写作生活中。学会根据表达的需要使用逗号、句号、问号、感叹号。学会写日记。

三、使用本教材应注意的问题

1、要注意把握同一组教材各部分内容之间的内在联系：

教师在学习相应的课文时，要及时安排学生做好准备工作，为后面的学习做准备。

2、读写教学应注意的问题：

教师在把握识字要求时，应尽量避免陷入两个误区。首先，我们不能忽视学生之间的差异，以便对所有学生提出统一的要求。其次，没有必要把学生能否准确记忆一个脱离任何语言环境的单词作为衡量他们是否掌握了需要知道的单词的标准。

对于大二学生来说，一节课的写作不要太多。为了避免学生疲劳，写作不是集中在一个班，而是分散在每个班。注意写作质量。

下期工作计划 篇2

大学生职业规划协会成立近已达六年之久，在一定程度上可以说是校园社团中有一定影响力的社团之一;同时我协会在校团委、招生就业处老师的共同指导和全体社员的努力下，构建成了一个具有严格管理机构和平等交流的团体;有时，我们习惯把全体成员比喻成一只手，每个成员就是手上一指一节，他们灵活、勤劳，各有其特点，当他们握在一起时，我们就是最有力量的团体!

然而组织策划部就是这个团结集体中的一份子，在这一学年里，我部策划组织了一系列就业类宣传活动，其活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视，并圆满地完成了所属的各项任务。“勇于求索，不断进步”，是我部创新的动力趋向，我协会以其独特的关注视角和大胆的创新思维，在全校社团中表现突出，影响较为深远。

年轻是充满向往和激情的岁月，大学是绚丽多彩生活的缔造摇篮。而大学生职业规划协会给予了广大在校生一个展示自我才华的舞台，你可以努力培养自己的职业兴趣，拓展综合素质的同时扩大交流圈，获得融洽人际关系的一个良好平台。时光飞逝，岁月如梭，又一个学期过去了，回顾这学期来工作中的点点滴滴，我们感到无比欣慰。这学期，大学生职业规划协会收获了很多的经验与教训，坚定了工作的意志和信念。现将这学期工作总结总结如下：

一、本学期职业规划协会工作总结：

1、第一届“放飞梦想”风筝大赛：此次活动为了促进各部门、各会员之间的沟通交流，展示大学校园外艺术文化特色，在全体会员的努力下，活动取得了圆满的成功。

2、“校园招聘会”现场服务季：本次活动本着全心为毕业生和用人单位服务的理念，在全体会员的努力下，活动取得了圆满成功也得到了用人单位和毕业生们的高度评价。本次活动不但锻炼了会员们的服务能力也提高了大家的学习动力，因为大家亲身感受到了“就业压力”和“竞争激烈”。通过我们的服务，加强了招聘单位和毕业生之间的沟通交流，达到了双赢的结果。为我校大四毕业生提供了就业机会，搭建了就业平台。

3、社团内财务管理培训会：在社团联盟的带领下，我社团财务部部长学习了集财及理财的技巧及方法;本次活动的成功举办对于我社团的发展壮大有着深远的意义。

4、社团内人事选拔培训会：在社团联盟的带领下，我社团学习了人事选拔及任用技巧及方法;本次活动的成功举办对于我社团的人事管理及任用有着重要的影响，为我社团更好的发展奠定了基础。

5、内部会员培训会：在理事会人员的参与和交流下，开展全体会员交流培训会，有利于协会人员各部间的相互了解、认识以及提高团体团结合作精神。

6、毕业生自荐书研究交流会：通过对广大毕业生求职自荐书的研讨与评选，以引导我协会成员能够从整体上对自荐书初步了解，为以后各位成员制作求职简历工作提供一个起飞的平台。

7、第六届求职自荐书设计大赛：本次活动是一次开创拓新，为我们在求职场上的第一步起到了引导作用。此次活动意义十分重大，可以让广大学生了解求职场上的程序。通过求职自荐书把自己介绍给单位。其主旨在于展示大学生独特的设计风采，帮助大学生更好地面对就业和创业，展示自我能力，增强子信心。

8、第四届就业知识竞答赛：这次活动举办的比较成功，虽然中途出现了些有关场地借用的不畅等问题，但总体而言还是比较成功的;在这次活动中，会员有较高的积极性，能够积极地配合协会的工作，正是由于大家的全力支持，积极配合，本次活动才圆满结束。在招生就业处李向阳老师、协办社团负责人及亲友团的大力支持下，由晋级决赛的18个参赛队经过“大浪淘沙”、“逆水行舟”、“狭路相逢”三个环节的激烈竞争，最终有六个参赛队获得了一等奖一组、二等奖两组、三等奖三组。通过本次知识竞答赛，使同学们更好、更全面的了解了就业知识以及就业方向，认清了就业形势，为同学们的大学职业规划及就业规划提供了指南。

9、第八期就业相关问卷调查：临近大四毕业，我校毕业生即将步入社会，展现在他们面前的是“十字路”，他们现在就处于十字路口，或许他们会犹豫不前;或许他们将踏向成功的彼岸……我们所要做的，就是了解他们的就业趋向，以此收获来引导我校下一届毕业学子的就业方向。

10、第八期《路标》报纸的征稿及发行：六月迎来了又一次欢送，在我校大四毕业生踏出学校之际，我协会特为大四毕业生出版一期丰富多彩的、充满美好回忆的大学校园生活报纸。此期报纸上既有恩师的谆谆寄语和忠告，也有学弟学妹们的万千祝福……

11、求职自荐书海报成果展的准备及展出：此次活动为大力宣传就业形势及本校毕业生的就业情况，让我校每位在校大学生从现在开始关注就业方向，成就未来。

12、就业茶话会——职业规划对于就业：本次活动只为增加社团人员之间的相互认识了解，促进交流;活动中节目、游戏表演皆由大家自我表演、组织，想唱就唱，想上台就上，无需特定人员或特定节目，以增加活动的趣味性、娱乐性与互动性，也可减少排练节目、设计游戏的时间。但节目、游戏内容必须健康、积极向上!活动结束组织部清理场地。

学期总结：本学期的活动在会长及理事会成员的共同组织管理和各部会员的不懈努力工作下，以上所列十二次大、小型活动都取得了圆满的成功，并得到了广大师生及指导单位的一致认可。

组织策划部不仅完成各项活动的组织策划和活动总结，还对各项活动的顺利进行做了切实可行的组织安排及应急防范措施。活动中，全体会员团结一致、互相帮助、相互协作，使每次活动举办得很成功。团结力量大，正是因为会员们面对工作的积极态度，相互协作的集体意识，才能让每次活动在举办中顺利进行。通过几次活动的举办，使得会员们都得到了很好的锻炼，对参加社团的大一新生来说，也使他们更深层次的了解了社团，而且也增强了他们的集体意识，为协会奉献自己的一份力量。

学期活动工作经验与不足：虽然我们在逐渐的迈向进步，但也展现出一些活动环节的问题;有时候活动已确定，但各别分组的工作进展打不达到预期的结果，造成了活动环节中的错乱，不能够很好的转到下个活动的组织与策划中，因此我们应该提升会员的思想觉悟，以此来提高办事效率。作为协会组织策划部部长，我很荣幸担此重任，但在每次活动前进行组织策划时，心里总感觉到很困惑，对自己组织策划的活动内容及内容事项没有十足的把握，欣慰的是自己的部员基本上都非常尽职尽责，他们虽然不懂策划，但还是努力的完成每一次活动份内工作;我时常对我的部员说“细节决定成败”，计划赶不上变化，一切的活动都必须做好详细的组织策划和必须时时刻刻拥有灵活变通的应急防范能力，不知道他们是否记住了我的这一句话，但整个学期协会的活动策划或多或少出现一些不必要的漏洞，这可能是我的失职，我保证我会改正。

最后，我相信协会在以后的时间里，在会长和理事会的共同带领下，各部会员的积极性将会越来越高，大学生职业规划协会的发展前景将会越来越好。

二、下学期职业规划协会工作计划

本学期我部积极组织参与各项活动，按照本学期的工作计划，在积极开展部门职能工作的同时，还策划争取下学期有新的突破;针对本部门的工作特点，在每项活动前，我们都会向指导单位招生就业处提交策划方案，经审核通过后交由相关部门实施;具体的活动策划也会根据具体情况做出相应调整，在此列出工作计划大纲及简要内容。

【工作计划——活动计划大纲】

1、由于组织部策划部的部门特点，将采取比较灵活的会议方式，通过变动的会议交流方式而提高灵活应急防范措施的能力。

2、严格遵守全体例会纪律，开会时态度严谨认真，做好会议记录，讨论时发言踊跃，积极主动，保证会议的严肃性和活泼性。

3、提高本部门成员的自身素质，多给部员提供一些锻炼的机会，使他们的才能得到充分发挥;充分调动本部所有成员积极性和主观能动性，深入了解和发挥组织策划部成员每个人的能力和特长，以及他们对组织部的发展和建议，加强组织策划部成员能力的`提高，以共同进步带动组织策划部的发展，加强团队合作精神、热情活动、各尽其责、落实工作，努力开创组织策划部工作的新局面。

4、每次活动前要详细做好工作分配，要求各部有关成员，工作责任到位;活动结束必须做好工作总结，不能再次出现虎头蛇尾的现象。

5、学期结束时，本部召开“学期工作总结会议”，总结学期的工作;与其他部门间加强交流，做好策划工作的准备;针对工作中暴露的问题要及时改正，提高办事效率，把本部建设的更好。

【工作计划——活动具体内容】

1、第一周新、老会员负责招新活动：面试过程必须严谨，对于不符合要求的新生不得随意通过。

2、第二周进行新会员的培训：新会员对协会的宗旨及相关内容并不清楚，进行培训让他们清楚自己在协会中应该怎样去做，从锻炼中可以得到什么?让新会员了解清楚本协会是干什么的?

3、第三周开展一次协会校外联谊活动：

4、第四、五周举行第七届求职自荐书设计大赛：求职自荐书是另一项体现我协会宗旨的活动，此活动的举行要求每位会员都学做自己的求职自荐书并上交;通过此次活动的实践让新会员们熟悉培训的理论内容。

5、第六周求职自荐书成果展：将求职自荐书设计大赛上的作品进行展览，地点设在旧图书馆门前，让大众的眼光去筛选优秀作品。

6、第七～九周准备第九期《路标》报纸的编辑排版及发行工作：在下学期即将接近尾声时，由编辑部主要负责，其内容可征集也可整理相关活动资料，目的是为大一新生展现大学校园生活风采，具体按下学期需要安排。

7、第十周举办一次协会全体成员“幼儿童诗对接竞技比赛”：由我部负责活动计划流程;投票推选本学期的优秀会员两名作为本次活动的主持人;各部门必须积极参与配合，各部门以团体的综合成绩作为该部的最终成绩，评选出最佳表现个人奖一名、团体一等、二等、三等奖各一组;同时邀请兄弟社团负责人作为评委，以示公正;此次活动虽是娱乐性，但从整个过程中展现了一个团体的合作与交流。

8、第十二周进行就业海报成果展：为大力宣传就业形势及本校毕业生的就业情况，让我校在校学生从现在开始关注就业方向。

9、第十三周准备学期工作总结并举行茶话会。

全体理事会成员就本部门和整个协会的工作进行全面总结，对工作中存在的不足总结归纳，加以改正，并讨论相关解决方案以备下一学年更好的发展;为增进会员之间的互动交流，加强协会会员之间的团结与互助关系，体现大学生就业发展协会的风采;我协会将举办以交流为主的放松娱乐性活动。

下期工作计划 篇3

新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、学生概况：

本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

三、工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。

四、工作重点：

1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、

3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

五、具体工作：

一、常规教育方面：

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

下期工作计划 篇4

一、班级工作的指导思想。

认真贯彻学校“以人为本，德育为先”的工作方针，笃行以“关爱”为核心的教育生态管理理念，遵循公平性、持续性、协调性，生态系统的自我调节、循环再生、生态平衡等生态学基本原则和原理，构建优良的教育生态环境。全面落实《铁四院中学班级考核细则》等制度，强化、规范班级管理，加强学生日常规范养成教育;重点打造“小能人工程”;深化班级民主管理，开好主题班会，在取得“学校卫生品牌”、“中午管理品牌”的基础上，创造班级工作的新局面：班级面貌进一步改观，学生素质进一步提高，学习成绩进一步提升，实现学生的自我管理。创造“教育生态管理品牌”。

二、班级工作的实施方案。

目标：构建优良的班级教育生态环境。

1、尊重学生，关爱学生，让每一个学生沐浴关爱的阳光。

以行动落实学校“关爱”课题，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，帮助学生树立健全、完善的人格。像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦;像一个尽职尽责的家长一样，关爱呵护学生，关注他们的成长;像一个优秀的教练一样，发现他们的特点，有针对性进行指导和科学训练，争取优异成绩。总之，为学生创造一个优良的教育生态环境。

2、用《士兵突击》中钢七连的“不抛弃、不放弃”打造班魂，激励每一个学生树立崇高理想，并为之不懈努力。

3、言传身教，以诚取诚。

孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。作为班主任，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。

4、拿起表扬的武器。激励学生不断完善自我，不断进步。

5、继续家访，保持与家长的密切联系，建立和学生家长的良好关系。

6、进一步加强班级文化建设，营造美好、科学、文明的优良的教育生态环境。

以培养学生养成“善良、友爱、文明、守纪、自主、理想”的习惯为手段、实现学生自我管理为目标，以班级关爱行动为主导，以班训“博爱诚信、笃学进取”为舆论向导，以班会、班刊《七彩》、黑板报、墙报等为宣传阵地和舞台，巩固和加强学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信，从而构建良好的生态育人环境，培养学生热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱人生的积极人生态度!教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。

7、安全重于泰山，时刻不容松懈。

加强对学生的饮食安全、交通安全、上下楼梯安全、体育锻炼安全、其他活动安全等安全教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，尽到班主任责任。不体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。

三、班级工作的管理保障。

目标：全面提升班级工作管理水平，实现学生的自我管理。

(一)健全、完善《班级细则》，并带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度，使学生守规成为习惯。

(二)巩固、完善民主管理制度：

1、改组班委会为班务会。改称班长为领事，下设24个部，改称委员为部长。目的是实行全员参与管理，用学生的特长管理班级，这是实现民主管理的基石和保证。充分发挥学生的积极性、主动性，把管理权逐步交给学生，激发群体的自律意识和责任意识。

2、班务会骨干成员实行述职制度，民主评定班务会核心成员。对那些表现突出的班干予以奖励，对那些不能适应班级发展形势，对不工作或工作不负责的班干部，帮教，直至很好地履行职责。

3、根据实际及时召集有关部长，探讨班级学习、管理、常规等出现的问题，研究对策，加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育，加强对学习方法的引导和指导，督促他们养成良好的学习习惯。并注意激发学生的内心情感，增强他们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学习的积极性和主动性。促进班级不断进步。

3、对工作积极、工作能力强、成效显著的领事、部长，予以奖励，鼓励学生干部创新管理。

(三)常规工作长抓不懈。

1、进一步完善卫生值日和卫生包干制度。进一步完善纪律值日和卫生值日制度，实行全班学生轮流负责纪律值日，加强学生的自我教育，让每一位学生都得到锻炼。以奖励促卫生，优化卫生责任包干制度，由卫生部长全权负责此项工作的开展。

2、表扬优秀，激励争优。力争流动红旗安家落户。

3、倡导健康文明的班风。定期检查个人卫生，杜绝说脏话、乱吐口香糖等不文明行为。

4、做好两操。坚持广播操排队下楼规定，并不断提高质量。

5、经常性举行主题班会。完成学校规定主题班会：（2月份：加强行为规范，做文明中学生;3月份：“329”全国安全教育日活动;6月份：“629禁毒宣传日”。)根据班级实际，每周举行一次主题班会，做到内容丰富多彩，形式活泼新颖，过程有条不紊，效果事半功倍。

下期工作计划 篇5

二月份：

1. 制定工作计划以及二.三月份教学进度。

2. 各班做好环境整改，创设亲切.和谐.愉快的环境。

3. 各班对幼儿进行常规教育以及新生接待工作。

4. 各班对幼儿进行文明.礼貌教育。

5. 邀请家长来园参加家长会。

6. 结合“元宵节”，各班举办花灯展，并对幼儿进行传统节日的教育。

7. 组织年段教师探讨：如何建立良好的班级常规。

三月份：

1.“3.8”妇女节，邀请妈妈来园参加亲子活动，并对妈妈说一句祝福的话。

2.“植树节”，各班开展“人人学种一盆花”的活动，并请幼儿带来园，展示给全班幼儿看。

3. 家长和幼儿一起去山城山庄踏青，对幼儿进行热爱大自然教育。

4.组织年段教师学习课改文章《让每个孩子拥有最好的人生开端——（上海市学前教育课程指南）解读》。 （幼儿教育20xx.1）

5. 组织年段教师观摩中（3）班的常规培养。

四月份：

1. 制定四月份教学进度。

2. 结合“4.5”清明节，开展“颂英雄. 学英雄”活动：

（1） 教师结合图片给幼儿讲述英雄的故事，教育

幼儿向英雄学习。

（2） 组织年段教师出一期“永远的英雄”图片展，并组织幼儿观看。

（3） 年段开展“颂英雄”故事比赛。

3. 邀请家长来园参加“家长开放日”活动。

4. 结合“4.22”地球日，各班对幼儿进行环保教育活动。

5. 组织年段教师学习家教文章《如何让家长愿意合作》。 （幼儿教育20xx.3）

五月份：

1. 制定五月份教学进度。

2. 结合“5.1”劳动节，开展“爱劳动”教育：

a) 结合日常

活动对幼儿进行热爱劳动人民教育。

b) 组织幼儿擦洗园内的栏杆。

c) 结合日常活动各班评选“爱劳动”宝宝。

3. 邀请家长来园参加家园趣味活动。

4. 各班对幼儿进行夏季卫生教育。

5. 组织年段教师开展美工教学的探讨。

六月份：

1. 制定六月份教学进度。

2. 开展庆“6.1”系列活动：

（1） 各班评选好孩子以及优秀家长。

，20xx学年下期中班年段工作计划

（2） 举办“庆六一”幼儿美工作品展。

（3） 邀请家长和幼儿参加园艺术节以及游园活动。

3. 各班制作区域活动材料以及户外体育器械，迎接园检查。

4. 各班与对口班联欢，对幼儿进行升班教育。

5. 结合“6.5”世界环境日，“6.25”中国土地日，各班对幼儿进行环保教育。

6. 各班对幼儿进行暑期安全教育。

7. 组织年段教师探讨：如何提供半成品材料。

下期工作计划 篇6

新学期的准备工作已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内指定的目标为方向，以中班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下：

一、指导思想

自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强课余学习，提高自己的思想素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。

二、工作重点

1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。

2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种教具，激发幼儿的兴趣。

3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种板面，并为孩子们也准备了材料，让幼儿大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。

4、鼓励幼儿参加园内组织的各种各样的特色课，比如舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。

5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的

疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。

三、常规教育方面

1、礼貌

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

四、保育方面

1、做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。

2、照顾好幼儿的点餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。

3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理。本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法，促进幼儿发展。以上就是我的个人工作规划，说的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。

五、家长工作：

1、利用入园及离园时间有针对性地与家长交流沟通，互相交换意见，使家园教育步调一致。

2、与家长建立短信息联系、进行个别幼儿的家访工作，邀请家长参加六一庆祝会，并提出宝贵的意见。

3、根据气温变化提醒家长为孩子及时增减衣物及更换被褥。

4、继续根据主题活动的需要请家长及时向幼儿介绍相关的知识，与幼儿共同进行观察和自制活动，丰富幼儿的相关经验。

5、对幼儿的观察所得和发现及时进行记录，及时反馈幼儿的在园表现，与家长互换见。

本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，上好每一次教育活动，多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法，促进幼儿健康发展。

20xx.2.28

第五篇：下期工作计划

下学期幼儿园日常工作计划事项

2月工作事项：

1、加强毕业班师资配备。

2、新生入园的准备。

3、全员大会：宣讲新学期计划和实施要点。

4、新学期家长会准备。

5、新学期教学、日常生活物品的采购和准备。

6、新生入园的准备。

7、继续收取学费。

8、年后开学典礼的筹备。

9、清洁、修理和清点设备，园舍检查。

10、除周会、月会外计划增加不定时早会。

11、招生宣传工作。

12、人事储备计划。

季节性工作：

1、预防春季传染病，注意消毒和幼儿衣着清洗。

2、寒假安全教育。

3、环境布置，焕然一新。

3月工作事项：

1、开学准备：员工大会、宣布计划、清洁消毒、有重点家访、更换主题墙、通知家长收费标准。

2、祝贺小朋友长大一岁、让幼儿在“又长大一岁”的喜庆气氛中入园。

3、制定全收支预算。

4、家园共育（月末教师与家长交流幼儿情况）

季节性工作：

1、预防春季传染病，重点是手足口病。

2、引导幼儿观察初春季节变化特征。

节日：“三八”妇女节：

4月工作事项：

1、加强春季卫生保健，预防春节传染病。

2、家长开放日。

3、留守幼儿与家长视频聊天增加感情。

4、家园共育（教师与家长交流幼儿情况）

5、五一活动准备。

季节性工作：

1、引导幼儿感受动物、植物、气温的变化，绿色校园建设教育。

2、组织幼儿认识春天。

3、春季运动会。

4、迎接“五一”，教育孩子爱劳动。

节日：清明节：

5月工作事项：

1、做好幼儿体能测试工作。

2、学期过半，进行半期小结，调整补充。

3、毕业班工作监督。

4、家园共育（教师与家长交流幼儿情况）

季节性工作：

1、提前做好防暑降温工作：检查用电安全，电风扇等，消毒教室、睡室、教学用品，防蝇灭蚊、防暑。

2、准备“六一”儿童节活动。

节日：

1、“五一”劳动节：对幼儿进行爱劳动、爱家乡的教育。

2、“五四”青年节：青年幼师开展有益活动。

3、母亲节：各种形式的亲情和感恩教育。

6月工作事项：

1、开展夏季卫生保健，预防肠道传染病，灭蚊蝇等教育。

2、保教质量调查，重点调查毕业班。

3、准备新生报名咨询工作，做好登记。

4、幼儿情况的摸底。

5、家园共育（教师与家长交流幼儿情况，家长教子经验交流）

季节性工作：

1、组织幼儿植物种植花草、蔬菜、豆芽等。

2、防暑降温、洪涝安全教育。

节日：

1、“六一”儿童节：综合庆祝联欢会。

2、端午节：传统文化教育。

3、父亲节：感恩教育。

7月工作事项：

1、大班毕业欢送会。

2、全员总结会。放假前一天进行。

3、幼儿假期托管安排。

4、暑假值班，返园安排。

5、下学期准备工作：新生录取，体检时间、报到须知等。

6、新学年人事安排。

1-2月份幼儿园整改事项

重点工作

1、班主任制实施方案及待遇。

2、严抓的长期执行工作事项。

（毕业班监督、幼儿卫生礼仪、疾病防控、餐饮搭配、营销宣传活动、资料存档、）

3、制定下学期收支预算及成本把控预案。

待制订计划 4、2月幼儿园招生方案，招生工作。

5、考核评分制度进一步完善、加强落实。

6、后勤工作整改计划（厨房、餐饮、配餐送水送碗）。

按时开展的工作

7、春节家长节日问候（春节前、后）。

8、教师健康知识、保育知识、教学工作、家长沟通培训（2月15日—27日）。

9、营销工作长期方案及人员安排。（讨论决定）

10、电话沟通家长及时送幼儿入园（2月27日、28日）。

11、幼儿放假工作安排。（1月5日）