第一篇:实验室方案
龙里县羊场小学实验室工作方案
(2016—2017—1)
一、指导思想
实验室是全面实施新的课程标准(教学大纲),开展实验教学、实验探究,培养学生的动手能力和创新精神的重要基地;实验教学是学校教学工作的重要组成部分,其功能在深化教育教学改革,提高教育质量,推进素质教育的实施,培养全面发展的新一代人才中起着不可替代的作用。只有对实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,才能全面地实施素质教育,推进教育发展。
二、主要任务、目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,引导学生能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。
1.明确实验的目的意义。在提高认识的基础上,努力做到建设符合标准;装备综合配套;管理科学规范;使用注重实效。
2.按照省标准化实验室的要求和《小学教学仪器设备配备目录》,着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足,做好课堂教学和 课外科技等活动的服务工作。
3.仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理,要做到:(1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备,做到帐、物、卡相符;对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报;存放定位存放,取用方便,尽量做到科学、整齐、美观。
(2)实行仪器设备等入帐、借用登记制度,凡丢失或损坏的要酌情处理。
(3)实行易耗品入库、领用登记,严格控制易耗品在使用上的浪费。
(4)经常维护保养实验仪器设备,保证仪器设备完好率,做好使用与维修记录。
4.学科是推动社会生产力向前发展的基础学科。因此,一定要加强对实验教学的工作的领导。学校实验教学有分管校长负责,主要领导经常检查,自然科学教师的配备要相当集中、相对稳定,另外要配备业务能力强、有责任心的老师当兼管员。
5.执行好自然实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。6.配合组织教师开展活动,认真钻研教材,研究教法,上好公开课,提高科学学科的教学质量。
三、具体工作措施
1.实验室工作由学校校长直接管理,实验室设管理员,具体管理实验室工作,各任教科学的教师都是学校的实验室管理员。
2.确定实验室管理员任务和目标:
(1)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及实验效果。
(2)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。
(3)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验记录,并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。
(4)实验管理员要做好实验室的资料归档工作,力求做到科学、规范、便于查阅。
3.实验室器材管理
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。
(1)对照配备标准对科学仪器进行查漏补缺。
(2)做好材料(实验器材)的发放和收回工作,填写发放、收回、损坏,修理等相应记录。
(3)实验室全部物资的管理方面,要努力做到仪器存放系列化,仪器保存科学化,实验仪器做到分类存放,贴有标签。
(4)加强安全措施,危险药品妥善保管,指导学生正确使用仪器设备,配齐消防器材。
(5)实验室建有相应的仪器设备账册,仪器使用、借还登记情况记录。
(6)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;
(7)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;
(8)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
4.其他相关工作
(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;
(2)不足之处,另行补充。
为了普及实验教学,加强教育装备管理,切实提高教育技术装备的效益,?我校将扎实开展实验教学工作,努力提高学生的动手实践能力,采取多项有效措施使我校教育技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。开展实验教学是贯彻教学大纲及课程标准的基本要求,也是实施素质教育的重要内容。为此我们要以提高学生的实践动手能力为目的,努力提高实验教学质量。
四、实验室管理制度
(一)实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。
(二)实验前,检查本组仪器,物品是否齐全完好,如有问题,由实验组长提出,经核实后,给予调换或补发
(三)使用实验室,应提前一天通知管理员,以便做好准备。
(四)进入实验室,应有良好的秩序,防止碰撞,应保持安静,严禁打闹喧哗。
(五)师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并作好记载。仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。
(六)听到信号方可开始实验,严格按科学程序和方法操作,严禁擅自操作,实验时不影响他人操作,及时做好实验记录。
(七)借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还,不得转借他人,外借须经主管领导批准。
(八)实验结束,学生必须整理桌面和仪器,经验收后方可离开。
(九)保持室内整洁,不乱扔物品和垃圾,及时打扫。
(十)节约用电用水,注意操作安全,一旦发生事故应及时报告教师。
十一、管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。
工作安排:
九月份:
1.制订实验室工作计划。
2.清点实验器材。
3.按计划进行科学相关实验。
十月份:
1.按各年级实验目录安排学生实验。
2.定期对实验仪器进行整理清点。
十一月份:
1.按各年级实验目录安排学生实验。
2.定期对实验仪器进行整理清点。
2、学生实验操作能力考查。
十二月份:
1.按各年级实验目录安排学生实验。
2.定期对实验仪器进行整理清点。
3.对学生实验操作能力考查。
一月份
1.本学期工作总结。
2.对下学期工作进行初步计划。
第二篇:实验室建设方案
实验室建设方案模板(建议)
一、计算机学院实验室建设方案概况
1、现状
2、实验室建设方案及论证
二、XXXX实验室建设要求
1、实验室建设目标(针对专业、课程、学时,最终目标达到实验开出率90%以上)
2、整体规划(实验设备清单含价格,必要时,可增加拓扑及布局图)
PS:大家主要写第二部分,建设目标主要是为了本科评估,请大家把本科教学需求放到第一位兼顾专科。周一下午前完成,每人写完后,将自己的负责的文字群发给邝涛、尚游、张磊、郭东风,飞信离线文件即可。大家相互参考一下。
第三篇:净化实验室施工方案
青岛康瑞鑫净化消毒设备有限公司
净化实验室改 造工程施工组织设计
一般实验室包括:常规实验室、净化实验室、办公室三部分。其中装饰装修应该主要指常规实验室的墙壁、地面等、也即办公区域的装饰装修;空调净化是指的是有净化要求的实验室区域做的净化施工,一般菌检室、纯化室等都是要求净化万级的。
一、编制依据
(一)项目设计方案图纸。
(二)净化实验室改造项目应用的主要规范
(三)净化实验室改造项目工程应用的主要图集
(四)对业主的保证与承诺
1、质量承诺和目标:工程质量确保为“合格”。合格率为百分之百。质量标准要求:
我们将按照招标文件和业主的要求,确保本工程所有检验批、分项、分部及单位工程达到国家现行的设计规范、施工规范和工程质量验收标准。并确保既定质量目标的实现;施工工艺质量符合国家颁发的施工规范及施工技术规则要求和标准;完全符合工程规范和图纸的要求,符合业主的工艺标准。工标准符合质量目标规定的技术要求;选用材料符合业主要求和我单位的承诺标准。
2、安全承诺
本项目的安全目标为: A、杜绝重大伤亡;
B、事故发生率控制在千分之五以下。青岛康瑞鑫净化消毒设备有限公司
严格执行国家和地方规定的有关施工生产保证安全的规定和规则。
3、环境保护承诺
本项目的环保目标是确保不会有任何对环境造成损害,影响周边环境和可持续发展的事故发生。
4、保密承诺
我单位郑重承诺:我方为业主保守一切与此有关的商业和技术机密。未经业主许可。绝不将与此有关的任何消息透露给他人得知保密工作的目标:不发生任何对业主产生不利影响或后果的泄密事件。
5、保修承诺
我单位郑重承诺:本工程保修一年,终身维护。保修期内在接到业主通知后八小时内赶到现场,保修期外24小时赶到现场。
6、设计承诺
我单位承诺将根据招标文件的要求,免费提供相关的系统设计以及相关的咨询服务。
7、相关系统的运行维护培训
我公司承诺无偿提供对相关业主操作人员入行完善的系统的运行维护管理以及相关的常规测试等方面的培训(培训期大于三天)。编制全套的厂房系统运行维护手册。帮助制定相关的运行管理和操作规程。
8、系统的运行测试
我公司承诺在工程交付使用后还免费提供长期跟踪服务。我们将每年定期协助对系统进行各项技术指标的常规测试。并及时对业主青岛康瑞鑫净化消毒设备有限公司
在运行过程中遇到的问题提供相应的技术支持和解决方案,同时针对系统运行提出节能等方面的优化建议。
9、顾客满意程度承诺和目标:本项目的顾客满意程度确保在百分之九十以上,力争百分之百。
10、其他承诺
(1)中标后我公司将根据招标文件的技术要求,入行本项目的完善设计、设备材料的采购、施工及调试工作,并确保工程竣工一次通过验收;
(2)我公司还承诺同意招标单位在施工过程中检查所有已安装的设备和材料,如发现材料、设备以及施工工艺等出现问题。接受招标单位提出的替换、整改等要求。
(3)我单位将绝对服从业主、监理方等的监督与管理。
二、工程概况
(一)总体概况 范围
1、净化装修彩钢板、门防静电PVC地板等部分;
2、设备部分,风淋室、实验排气柜、理化板实验台等部分;
3、供电系统部分;
4、净化空调施工部分,送回、排风管道; 内容 施工、调试、培训及售后服务
三、施工部署
(一)施工部署原则
本工程包含的施工内容很全,并且受现场环境的影响很大,因此合理化的施工部署是顺利完成施工任务必备前提。本工程工程量大、青岛康瑞鑫净化消毒设备有限公司
协作专业多且专业化程度高。为了保证各专业工种均能有合理的时间施工,保质如期完成施工任务。
施工部署原则如下:
1、施工顺序上部署原则
按照先地下,后地上;先结构,后围护;先主体。后装修;先彩钢板隔断,后通风空调主风管,后彩钢板吊顶。再后通风空调支管、给水管道与电气等总施工顺序原则入行施工部署。
2、时间上部署原则
工程初期采用顺序作业方法。首先施工彩钢板隔断,而后是通风空调主风管,然后是彩钢板吊顶,最后是其它专业。装饰专业在完成三个区的彩钢板围护施工后,再进行门窗及圆弧角等的安装。地面的施工在其它项目全部完工后进行,但送排风口的过滤器须在地面施工完成后最后安装。在工程中期基本是平行作业。对关键工序,如彩钢板围护结构与空调主风管的施工,要尽全力压缩施工时间,以保证后续工序有合理的交叉范围和配合协作时间。
3、空间上部署原则:采用装饰和安装、通风空调和电气的立体交叉作业。
(二)施工组织协调
1、建立图纸会审制度
在正式施工之前,项目经理部组织公司设计人员、工程施工人员、相关专业人员核对图纸(找出图纸不完善或专业间相互矛盾的地方),参加业主组织的图纸审批交底会议,形成图纸会审纪要。做为工程的技术文件保存。
2、建立例会制度:每周四召开各参建专业带头人参加的例会。青岛康瑞鑫净化消毒设备有限公司
必要时邀请业主和监理参加。对于监理公司组织的监理例会,要由执行经理和生产经理参加。每周一召开安全生产会,项目全体人员参加。
定期召开工作总结会议,经理部全员参加,总结本月情况,安排下月任务。
3、建立制定专题讨论会议制度:遇到较大问题时,业主、设计、监理及各有关单位聚到一起,商讨解决。专题讨论会议不定期召开。
(三)二次设计
本工程属机电类安装工程,设计专业面广泛。
安装工程部分包括暖通空调、洁净装修、电力、管道等多种专业,涉及到洁净空调和清洁装修系统等等。我单位将根据本工程的特点对相关系统入行优化和深入设计,从原理的高度提升本工程的建设水平和效果。
(四)施工入度计划
对工期的要求和公司的承诺,本项目计划工期为20个工作日,准确开工日期以甲方书面通知为准,若实际开工日期与计划开工日期不符,则所有进度时间相应顺延或前移。经具体计算工程量,安排公司人、财、物,优化施工网络,初步制定项目实施进度计划,详附表:“施工进度计划表”。本计划根据工程实施过程进行细致调整,并根据业主对工期的阶段性要求细化、深入和调整。
(五)项目管理体系图
四、施工筹划
(一)劳动力来源以及保障措施 青岛康瑞鑫净化消毒设备有限公司
本工程时间紧任务重,为保证既定质量目标、工期目标的实现,施工现场安装工程将安排各专业同时穿插施工,按施工进度安排上足够施工人员,节假日不放假,并加强劳动力管理。特制定如下措施。
1.保证劳动力来源和充足的措施
为保证创优目标和进度计划的实现,施工过程中选用最优秀的施工队组成的施工班组施工,以充分发挥技术特长和专业突击施工能力,施工人员均为我单位施工经验丰富的技术工人。
2.施工队伍管理措施
2.1施工队将严格按照项目经理部制定的质量、安全、工期等的各项保证措施组织实施,项目经理部将定期检查各施工队的落实情况。并确保各项措施的落实。
2.2由于我公司长期合作专业施工队伍,施工人员不受夏收秋种等各种季节影响,确保计划工期的实现。
2.3加强施工人员的思想教育,充分认识完成工期目标的重要意义,调动施工人员的积极性,发挥经济杠杆作用,对加班加点坚持一线施工人员给予经济补偿,对随意脱岗人员给予经济处罚。
3.保证节日期间正常施工措施
3.1节假日不放假,保证正常施工生产。对于在节假日坚持工作在一线的同志。按国家规定,项目部拿出一部分资金进行奖励。鼓舞大家的工作斗志。
3.2认真安排好节假日期间职工的休息,工作有节制但不拖拉,不能过分延长职工的工作时间。
3.3我单位基本所有施工人员全部为本单位施工队伍,采取合同制管理,一线工人同技术人员工资待遇相等。完全不受节假日影响。青岛康瑞鑫净化消毒设备有限公司
采取奖励的办法,动员工人的积极性,确保施工进度不受影响。除极个别特殊情况工人,在不影响现场施工生产的情况下,经项目主管领导研究,可以准一定假期。
3.4节假日期间天天对生产工人进行技术质量交底和班前教育。保证不因外界因素影响工程施工质量。
3.5技术负责人对每道工序组织专人入行复核和过程检查,确保工序质量。
3.6实行节假日及农忙期间施工工序挂牌制,责任明确到人,谁出问题谁负责。
(二)临时设施现场布臵
根据本项目的工程量和人员、机具需计划,我们会根据现场实际情况、空间位臵、现在设施等详细情况因地制宜,尽量以最小的代价获得同样的使用功能。
五、施工协作
(一)与业主的施工协作
争取顾客的满意是我单位的质量方针和工程服务的最终目的。业主是工程的投资者。是工程服务的最终目标,作为业主,最关心的是自己的投资是否得到相应的回报,在本工程终,我方将会严格管理,用我方丰富的施工经验、先进的施工技术和科学的管理来提高工程质量,降低工程成本,为业主谋得最大来回报。本工程中,与业主的协作我们将做到以下几点:
1、明确职责 青岛康瑞鑫净化消毒设备有限公司
业主方是工程的投资者,也是总协调和组织者。是各承包单位施工过程纠纷的执法者。我们绝对尊重和支持业主有关本工程的质量、进度、健康、安全的决策和意愿、并尽一切可能去完成既定工程目标。
2、每日例会:施工中必然会遇到诸多不可预料之问题。合理解决问题的合理方法在于及时有效的沟通。业主下属可能有很多家承包商,承包商之间的协调尤为重要。因而,业主方组织召开的各承包商之间联络的每日工程例会是承包商之间沟通和管理的桥梁。
3、每日例查:建议由业主组织领导,各承包单位安全员组成,天天对施工现场定时巡检,对当日各承包商的工作区域的安全环境问题做出评价。以便及时发现问题和隐患,及时整改。
4.迅捷联络:我项目委派专职人员,与业主保持联络。对于业主方和其他工程相关文件,并承诺在24小时内给予正式答复。对不能及时答复的问题将给出合理理由或解释。对工程质量问题或安全隐患将在4小时内做出相应的整改。同时建立安全质量紧急联络机制,就工程中的一些突发事件进行紧急协调。
5、书面往来
我项目将坚持用书面形式传递一切往来信息,杜绝发出和接受口头联络内容,保证任何我方信息和业主指令都有据可查。
(二)与监理单位的协调
监理单位是建设工程三大主体之一,负责进行工程质量、进度、投资三大目标的控制。我单位拟订以下方式入一步加强监理单位与我单位合作的信任度:
1、严格按照监理法规虚心接受监理单位的监督指导; 青岛康瑞鑫净化消毒设备有限公司
2、认真、及时、细致的对待施工过程中监理提出的工程整改意见和通知单,并针对其问题限时做出相应整改。
(三)安装工程各专业之间的协作配合
本工程牵涉到风、电、装修等多个专业。由于设计的原因或现场空间情况有变化,安装各专业之间经常会出现相互影响或相互干扰的情况。所以必须加强专业间的施工协作,合理高效的解决施工中问题,有效保证总工期。
1、工程例会制度:工程技术部定期主持各专业间的工程例会,就施工中存在的问题进行讨论,共同探讨解决方案;
2、自发探讨:各专业间不定期自发举行专题讨论会,就施工中的问题和配合小范围内解决;
3、进度汇报:各专业天天向计划部门上报本日工作内容和次日工作计划,并由计划部通报各个专业。对于施工发生的重叠或交叉内容适时调整或整改;
4、方案预应:由计划部门根据施工进度总计划对各专业的施工入度进行分析评估,并预测可能发生的施工重叠或交叉,提交工作例会并由各专业技术工程师对照本专业内容入行核实。如确有可能发生,则提交实施预案,解决过程中的施工问题;
5、快捷反应:灵活的施工调整策略和快捷的应变能力。我单位项目部明确表示,将以确保工期和施工品质为第以重要工作,任何环节都必须以此为优先考虑的内容,任何环节上的问题解决的周期应在4小时以内,特殊问题8小时解决。节省工程中不必要的时间延误。
六、主要项目施工方案 安装工程 青岛康瑞鑫净化消毒设备有限公司
(一)净化空调及送排风系统安装工艺
1、施工准备工作
(1)仔细察看设计图纸,深刻理解设计意图。对设计意图未能掌握或理解不清楚的地方要及时与甲方、设计人员进行沟通。
(2)根据设计要求和图纸会审记录及相关文件确定工程量,计算项目施工所需的材料、人工、机械。
(3)确定资金计划及机械进场计划和人员进场计划。(4)根据现场条件确定人员进场时间及材料进场时间及批次。(5)对设计和施工方面的疑问和建议应提前与业主沟通。(6)合理安排施工前的其它各项准备工作。
2、暖通施工顺序示意
法兰下料→法兰制作→风管清洁→风管吊装→风管试漏→风管保温
3.风管制作
3.1 按图配制风管,材质须用优质国标镀锌板制作。3.2 镀锌板加工前须先清洗、擦净、干燥后使用。3.3 风管折角平整,每面垂直直线度误差<1.0mm。
3.4 制作法兰须用优质国标角钢,除锈、切割、钻孔后刷底漆。干燥后刷防锈漆再干燥后待用。
3.5 净化风管制作后应清除内外杂物,清洗擦净后用干净塑料布封住两端,待安装时拆封。风管截面积超过0.8平米的风管安装前清洗, 擦干净后进行安装。
3.6 减震木条须选用松木条, 经干燥后切割, 表面涂防腐漆待干燥后备用。青岛康瑞鑫净化消毒设备有限公司
3.7 风管吊件为镀锌优质冷拉圆, 通体有丝可调高度。3.8 擦拭镀锌钢板风管采用白色绸布和中性清洁剂。3.9 所有风管禁用拉铆钉。连接法兰的螺栓应均匀拧紧, 其螺母宜在同侧。
3.10 风管制作尽量采用三角整体折边,一角折边立咬口。3.11 焊接法兰的焊缝应平整,不应有裂缝、凸瘤、穿透的夹渣、气孔及其它缺陷。
3.12 风管管边<900mm时,底面板不应有拼接缝,>900mm时,不应有横向拼接缝。
3.13 风管所用螺栓、螺母、垫圈均为镀锌。3.14 风管、法兰按图纸加工并编好号码待用。
3.15 风帽和表冷器的滴水盘、滴水槽选用镀锌与不锈钢材质。安装牢固,并设有泄水出口。
4.风管安装
4.1 风管、静压箱及其他部件。
须经二次清洗擦拭干净。当施工停顿或完毕时端口应封好。4.2 风管与洁净室吊顶、隔墙等围护结构的接缝处应严密。4.3 各类风管部件及操作机构的安装,应能保证其正常的使用功能。并便于操作。
4.4 防火阀、消声器的安装方向、位臵应正确。为防止防火阀易熔片脱落,易熔片应在系统安装完工后再装。
4.5 风管系统安装完毕后,须进行严密性检验。全部风管系统都须经漏光测试及漏风量测试。青岛康瑞鑫净化消毒设备有限公司
4.6 柔性短管的安装应松紧适当,缝合处应做检查,安装后不能扭曲。
4.7 风管水平安装时,直径或长边尺寸<400mm。支吊架间距<4m;直径或长边尺寸>400mm,支吊架间距不应>3m。
4.8 风管垂直安装时,固定支架间距<4m。单根支管至少2个固定点。
4.9 风管支、吊架不宜设臵在风口、门、检查门及自控机构处,离风口或插接管的距离>200mm。
4.10 风管的严密性检验。按高压系统风管的规定执行,全数检查。
5.风管保温
5.1 试压、检漏无误后方可做管道保温。5.2 清洗管道表面灰尘,均匀涂抹401胶。
5.3 选用定型保温橡塑海绵板(氧指数要求大于32)粘贴于风管外。
6.风管安装注意事项材料设备进场后。
开封、拆箱清点,核对供货单与装箱单。镀锌板、不锈钢板不能为下差板,须用卡尺抽样检查。不安装时,要采取临时保护防尘措施。施工现场已具备安装条件时,应将预制加工的风管、部件。
按照安装的顺序和不同系统运至施工现场,再将风管和部件按照编号组对,复核无误后方可连接和安装。
(二)电气施工 1.施工前的准备工作 青岛康瑞鑫净化消毒设备有限公司
1.1 掌握设计图纸的设计内容,深刻领会设计意图。依据设计图纸中所选用的电气设备和主要材料等进行统计,并做好材料准备工作,对采用的代用设备和材料要考虑供电安全和技术、经济等条件。
1.2 熟悉施工部位图纸、说明书,新材料、新工艺的使用说明,并认真查对且有专人负责。
1.3 考虑与主体工程和其他工程的配合问题,确定适宜的施工方法。为了工程质量。不要破坏建筑物的强度和损坏建筑物的美观;为了工程安全。注意与其他专业工程不发生位臵冲突。同时要满足安全净距的有关规定。
1.4 要求必须熟悉有关电力工程的技术规范。并严格按其施工。1.5 备品的准备工作,工具、机具、仪器、仪表及劳保用品。1.6 做好设备的出库、运输、开箱、查验工作。并由专人负责。2.电线、电缆敷设
2.1 电缆敷设前应进行绝缘摇测。1KV及以下电缆用1KV兆欧表摇测,线间及对地的绝缘电阻应不低于1MΩ。
2.2 按施工图敷设,每根线作标记,电线、电缆排列整齐,不交叉。2.3 电缆托盘应按实地走向配制弯头部件,托盘内宜增设25的镀锌扁钢,以便和整个接地系统可靠电气连接。托盘的具体标高可根据现场具体情况稍加调整。
2.4 所有配管均为钢管敷设,彩板内暗敷配管亦为钢管。2.5 吊顶上敷设钢管应做支架,导线管不得直接接触顶板。2.6 强电与弱电不得同桥架敷设。避免强电磁场干扰弱电信号。2.7 所用电线、电缆均为优质材料。具有合格证及检测报告。青岛康瑞鑫净化消毒设备有限公司
2.8 电缆托盘穿墙、楼板孔洞时。要用防火材料填充洞口,严禁直接用水泥堵塞孔洞。
2.9 在封堵电缆孔洞时,封墙应严实可靠,不应有明显的裂纹和可见的孔隙,孔洞较大者应加耐火衬板后再入行封堵。
2.10 在电力电缆接头两侧及相邻电线2-3M长的区段增加防火涂料或防火包带。
3.电气安装
3.1 所用灯具规格、型号必须满足设计要求。3.2 净化灯具安装
3.2.1 按施工图纸画灯具安装标线,灯具采用吸顶式净化灯。3.2.2 检查灯具底托及上盖密封条是否完好,无误后安装并在灯具与吊顶板接缝处打密封胶。
3.2.3 安装注意事项:小心轻放!勿碰坏不锈钢反光罩。3.3 插座安装
按施工图确定插座位臵。所有插座为安全防护型。开孔须整齐与壁板接口处要打密封胶。
3.4 配电柜安装
3.4.1 检查所有配电柜的合格证并认真核对图纸,查清设计与实物无误后方可安装。
3.4.2 除照明箱外其它落地配电柜均做槽钢底座,底座除锈焊接后刷防锈漆与调和漆。
3.4.3 严格执行国家电气安装规范。4.配电线路敷设应注意的几个问题 青岛康瑞鑫净化消毒设备有限公司
4.1 线缆桥架,管线敷设横平竖直,牢固美观,凡金属线槽、管、盒均应做接地(接头处用软铜线做搭接)
4.2 各金属线槽、线管,穿线口必须安装护口后再穿接电线。4.3 强电、弱电线缆须分开敷设。若受条件限制或一方数量较少时。可用线槽敷设,强电在下。弱电在上并采取一定隔离措施。
4.4 线槽及线管中严禁有线缆接头。
4.5 穿线时根据施工图纸核对导线规格并分清线色:L1为黄色线。
L2为绿色线,L3为红色线,N线为淡蓝色。
PE线为黄绿相间双色线。
5.校电,接线,通电试验和整体调试
5.1 校线、接电前,应对所有的用电设备及各支路做接地电阻和绝缘电阻测试,合格后再并网测试,同时填好记录。
5.2 校线接电应由电工工长或有经验的电工负责,认真校对线号和线色。确认无误后再接线。
5.3 第一次合闸送电前应重点检测接地电阻和绝缘电阻测试,确认合格后再送电,合闸送电时应注意一人操作一人监护,以防发生意外。
5.4 照明通电试验一般按4小时掌握,整体调试时各专业人员配合,应制定相关调试规程,分工合作。调试时电工应坚守配电室和自控岗位,加强联系。做好试验记录。
(三)设备安装施工方法
1.所有设备均要根据装箱清单、说明书、合格证、检验记录和必要装配图及其它技术文件,核对型号、规格以及全部零件、部件,青岛康瑞鑫净化消毒设备有限公司
所属材料和专用工具并与甲方、总包、监理共同验收,移交要作好记录。
2.设备吊装应平稳、牢固。设备的移动部分动作要平稳,灵活自如。
3.设备支、吊架固定安装时,要考虑便于拆卸和维修;管道与设备的连接应采用柔性连接,接管平直,严禁渗漏。
4.排水坡度应正确,凝结水畅通,严禁返坡。5.风口与风管接口处采用人造革软连接。
6.设备就位前要检查基础是否符合要求。应用水平仪加以检验。7.设备安装后要加以防护。必要时要责任到人。
(四)施工注意事项
1.设备安装调试前均要邀请设备供货厂家技术人员和甲方相关人员共同商讨安装、调试方案,安装调试工作进行时一定要按照已经甲方及设备厂家认可的方案施工。
2.报竣工后,要积极地配合甲方相关人员做好设备交接工作。交接工作要全面、清晰、完善,交接时,要协助设备生产厂家做好甲方交接人员的交底工作。以利于甲方交接人员更好地了解设备,更重要的是系统的操作特性、操作规程、调节方法等。
3.设备调试要填制内容完善的设备调试表格,并将调试中出现的问题及其原因分析、解决办法具体记录渗入渗出内,以备甲方运行操作人员参考。
4.和甲方相关人员一起对甲方日常运行人员入行岗位培训。5.和设计人员、甲方运行人员一起做好空调设备盘管、集水盘管冬季防冻措施的制定、实施,确保空调设备冬季的安全、正常运行。青岛康瑞鑫净化消毒设备有限公司
6.凡在加工厂加工的成品、半成品要按部位入现场,按系统安装。
7.要按期入行质量回访,记录甲方对整个工程的宝贵意见,以利于公司入一步改入施工方法和加强施工管理。
装修工程
(一)彩钢板施工方法 1.彩板装饰施工顺序示意
定位放线→打玻璃胶安装地槽→打胶安装彩钢板(隔断)→水平后再扣铝槽吊顶→顶板吊筋加固→打胶铆塑料底座贴圆弧→安装送排风口及灯具→撕膜打胶密封
2.彩钢板围护施工工艺
2.1按施工图地面画线,用水平尺测量确保每面彩板为一条水平线。
2.2按施工图确定墙面标高画线,吊顶标高水平放线。特殊情况特殊处理。
2.3安装隔断墙彩板:根据地面放线固定铝扣槽,把彩钢板放入铝扣槽用线坠将彩板找垂直,彩板顶墙一侧用固定角固定。
2.4 安装顶板:把已加工完毕的顶板放在隔断板或T字铝上。顶部做吊点用Φ10意气消沉拉圆,每1.5米(长)、0.8米(宽)加设一个吊点。
2.5 阴角处安装圆弧角底座再扣装圆弧角。2.6 接口处安装1/8球面,1/4圆弧及堵头。
2.7 净化区所有接口做密封处理。吊顶板在全部风管保温做完后双面密封。青岛康瑞鑫净化消毒设备有限公司
3.施工注重
3.1彩钢板安装须同水电配合施工。严格执行施工入度表。3.2材料的使用:彩钢板表面无划痕。无开裂,表面应平整,光滑。彩钢板偏差不得大于1mm。圆弧角不应有扭曲,直线度误差<1mm。
3.3彩板连接处及铝配件结合处用密封胶密封,密封胶涂敷过程不应有断线、蚕滴、气孔等缺陷。
3.4吊顶吊杆应安装牢固,使吊顶在受荷载后的使用过程中保持平整。
3.5吊顶板安装时及在吊顶上进行其它项目的安装时,吊顶板在室内应用木柱作支撑。待吊顶上安装项目完工、吊顶板进行加固后再撤除支撑用的木柱。
一、项目创优计划
(一)项目创优计划
本项目的质量目标是“合格”并确保合格率为100%。为了达到此目标,制定如下创优计划,配合质量保证、检测和控制措施,确保本工程达到既定的质量目标。
1.1总目标
本工程的创优目标是工程质量“合格”,分项工程合格率为100%。1.2检测计划
本项目实施阶段检测的测试步骤。根据施工设施进度,按照工程的进展阶段,对每一节点或关键步骤进行检测,确保工程施工的过程质量,确保本工程是在严格的质量监控下逐步实施并达到最终的工程总质量目标。
检测计划: 青岛康瑞鑫净化消毒设备有限公司
关键工序完成后执行检测,必须达到优良方可入行下道工序: 1.4关键控制点
风管的漏风、漏光检测: 绝热保温
吊顶、隔断安装的垂直、平整度 顶壁板保护 施工洁净管制 系统调试测试
其它要施工管理措施和技术方案
(二)质量保证措施
1.成立以项目主任工程师为首的质量保证体系,严格执行国家施工规范、相关标准和设计图纸要求,组织落实装饰工程与其它专业施工的技术配合。
2.成立以项目经理为首。项目执行经理配合质检部门的质量监督体系,项目质检员要对各道工序的施工质量及时评定,配合甲方、监理工程师进行验收。合格后进行下道工序。
3.按工艺标准进行质量预控。预防质量通病。掌握质量情况,采取有效修正措施。
4.质量保证管理体系见下图。
八、施工测量控制措施 1.施工前的测量准备工作 1.1 检查校核水平仪,钢尺
1.2 了解设计意图,熟悉与校对图纸。找出图纸与实际场地的误差。
2.施工中的测量 青岛康瑞鑫净化消毒设备有限公司
2.1 彩板结构的测量
根据设计图纸提供的坐标点和厂房内的实际坐标点,在施工中严格控制彩板的垂直度,轴线及标高。
2.2 通风管道的测量以墙皮。轴线,地面为基准,按图纸定位尺寸确定出风管的位臵,按尺寸放线,并校核现场实际尺寸与图纸的偏差,将偏差分摊到各个部分。避免某个部分偏差过大。
(三)成品保护措施对已完工分部分项工程实行成品保护,有利于提高整体工程的看感质量和使用能效,为良好而到位的保护成品,采取以下措施:
1.加强成品保护教育。包括公司所有员工和参建相关单位。2.各专业交叉作业频繁阶段必须设专人负责保护成品。3.对即将完成的实验室要及时封闭,由专人掌管钥匙。如有损坏要查清责任。
4.严格按顺序施工,防止交叉污染及破坏成品。地面完成后。凳子、架子及各种工具原则上不准进入房间;如要进入,应有必要的、有效的防护措施。
5.加强原材料,半成品,成品的保护工作。不锈钢板、铝合金条、玻璃等材料在运输过程中和存放时都要加以覆盖和特殊保护。
6.积极宣传成品保护知识,对彩钢板损害的严重性要大力宣传。
(四)安全保证措施 1.安全管理
1.1 安全宣传。教育,培训制度,强化全员树立“安全责任重于泰山”的高度责任感,增强安全意识和自我防护能力,掌握安全知识和岗位安全技能,杜绝违纪、违章作业现象。青岛康瑞鑫净化消毒设备有限公司
1.2 加强现场平面管理,保持施工现场清洁平整,道路畅通,搞好文明施工。
1.3注意施焊作业的防火措施,电气焊设备要远离易燃易爆物品。施焊者按安全技术操作规程进行作业。施焊完毕后要认真检查施焊现场。确认无火情隐患后方准离开。
1.4依法处理事故并按程序报告。并做到“四不放过” 即:不查清原因不放过;不采取改入措施不放过;负责人和职工不受安全教育不放过;对事故有关领导及负责人不查处不放过。
2.施工用电管理
2.1 进驻工地前与业主或土承包单位确定施工用电负荷及接电点。
2.2 施工用电原则上采用TN-S系统,确保用电安全,在条件不允许可采用TN-C-S系统。接用临时用电严禁贴地面接用。须架空敷设。
2.3 施工用电器具须由专业电工接电,严禁非电工操作者私接乱拉。
2.4 在进入工地前对电工进行场地接电技术情况进行交底,同时进行用电安全教育。
(五)消防保证措施
1.在施工生产全过程中必须认真贯彻实施“预防为主、防消结合”的方针,确保不出现消防、伤亡事故。
2.在施工的全过程中,建立以施工项目助理牵头、行政部及安全负责人主抓。其它各部门通力配合的完善保障体系。青岛康瑞鑫净化消毒设备有限公司
3.结合工程施工的特点,对每位员工进行消防方面的教育培训,做到每个人在思想上的重视。
4.施工现场内道路保证畅通。在生活区、办公区及现场配备必要的消防器材。消防器材不得随意挪动和挪用。
5.施工现场不许吸烟。
(六)环境保护措施
1.为有效控制施工机械使用、施工噪声、废弃物产生、及易燃、易爆、油品、化学品的储存和使用为合理、有效的利用资源、能源。杜绝浪费现象,使其对环境造成的破坏及负面影响减少到最小程度。确保公司整体目标和指标的实现并满意相关法律法规及其他要求,防止由于施工造成的作业污染和扰民,保障楼内人员和施工人员的身体健康。必须做好施工现场的环境保护工作。
2.定期对所属施工机械进行检查、维护、保养,以保证施工机械始终处于良好运行状态。在现场维修及维护保养过程中产生的废油、废弃物由维修人员及时回收,禁止将污染物随意倒入现场。
3.必须对现场使用的施工机械采取有效措施,尽力减少施工机械噪音。禁止夜间使用噪声大的施工机械。
4.使用云石锯切割彩板时,应及时在锯片上刷油,且锯片转速不能过快。使用电锤时。及时在各零部件间注油。
(七)文明施工措施
1.进入施工现场人员统一着装,不得大声喧哗。
2.每天及时清理施工所产生的建筑垃圾,做到“工完物料清”。3.随时收集加工后的料头。运送到指定地点。4.现场材料码放整洁。标识明确、醒目。青岛康瑞鑫净化消毒设备有限公司
5.不得在晚9:00后及早7:00前进行强噪声作业。并采取措施减少施工产生的噪声。
(八)质量工期承诺实现保障措施 1.工期目标
施工组织要按照进度计划的安排,制定每周作业分段计划,及时对完成工作量进行评审。如施工中发生影响进度计划的问题,要组织各方力量,协调解决问题。必要时增加机具、劳力,以提高生产效率。施工中要作好每一道工序的预拼。放样,半成品配备等准备工作,作好主材的订货和进场时间的控制,做到精心策划,精心准备以完成合同工期的承诺。
2.质量目标
我们的质量目标是按照国标《建筑工程施工及验收规范》和以国家及北京市有关设备安装、电气工程的现行标准为依据,工程质量达到“优良工程”的要求。工程采取目标管理,各分部工程,分项工程中的重点部位和特殊部位要制定质量管理点。指明容易发生质量通病的施工部位或工序,制定防治措施,施工中对其重点工序严格检查。分部、分项工程质量检评一次合格率达100%,装修观感质量评定得分率达90%以上,质量保证资料应全部齐全。
九、项目部人员职责
(一)项目经理岗位职责
1.代表公司实施施工项目管理,履行项目合同。贯彻执行国家法律、法规、方针、政策和强制性标准,执行公司的管理制度,维护公司的合法权益。参与公司进行的施工项目投标和签定承包合同。青岛康瑞鑫净化消毒设备有限公司
2.组建项目经理部并确定项目经理部的组织结构,确定管理人员的职责,根据公司的授权和施工项目管理的需要,决定资金的投入和使用,进行项目物资的采购和作业队伍的选择、使用。
3.组织编制项目管理实施规划,主持项目部工作,组织制定施工项目的各项管理规章制度,协调和处理与项目管理有关的内部与外部事项。
4.建立质量管理体系和安全管理体系并组织实施,确保达到合同文件(包括招标文件)的要求,实现公司对业主的承诺。
5.进行现场文明施工管理。发现和处理突发事件,保障项目安全、高效、顺利、可靠运作。
6.组织、协调系统调试、测试,使洁净室达到并满足使用功能的要求。出具完善、准确、可靠的自检报告。
7.参与工程竣工验收,准备结算资料和分析总结,接受项目审计。
8.处理项目经理部的善后工作,协助公司进行项目的检查、鉴定和评奖申报。
(二)项目执行经理职责 1.负责施工现场的全面管理工作
2.协调各分包队伍关系。作好生产要素的组织与交叉作业的平衡工作
3.负责实施施工组织设计、项目总体计划 4.负责安全生产、文明施工 5.实施并加强成本管理
(三)项目生产经理岗位职责 青岛康瑞鑫净化消毒设备有限公司
1.具体负责施工现场的施工生产。采取有效措施保证施工高效、有序入行
2.具体负责实施施工方案、项目质量计划 3.参与项目的创优工作 4.参与成本控制
(四)项目主任工程师岗位职责
1.按照2000版GB/T 19000族标准和公司质量管理体系的要求进行项目质量管理,组织实施项目质量控制计划,保证项目施工质量达到合同要求的优良标准。
2.组织编制施工组织设计和施工方案
3.建立项目质量责任制和考核评价办法,全面领导项目的质量管理工作。
4.组织项目质量QC小组并采取多项活动以保证项目质量。5.负责引进与推广四新技术 6.负责项目的创优工作 7.负责施工技术管理工作 8.负责项目计量、测量管理工作
9.严格工艺纪律,按照规定组织生产和施工,做到安全生产、文明施工。
第四篇:STEAM创新实验室方案
易教STEAM创新实验室 建设框架方案 信息科技有限公司 目 录 一 易教STEAM创新实验室建设意义和价值……………… 3 二 易教STEAM创新实验室的主旨规划…………………… 4 三 易教STEAM创新实验室建设环境要求………………… 4 四 易教STEAM创新实验室人员配置……………………… 6 五 主要培训对象…………………………………………… 6 六 主要培训内容…………………………………………… 6 七 实验室内部区域划分…………………………………… 7 八 实验室配置方案及报价………………………………… 7 九 实验室主要设备参数及性能…………………………… 8 十 易教STEAM实验室课程方案介绍……………………… 13 一、易教STEAM创新实验室建设意义和目标 STEAM是指科学、技术、工程学、艺术和数学。根据这一理念,可以设置基础能力课程和创新实践课程。其中,基础能力课程旨在培养科技创新所需的各类基本能力,包括社会探究能力、益 智思维能力、动手操作能力、展示交流能力;
创新实践课程按照设计思维的流程,引导学生采用项目学习的方式开展科技创新实践。
“STEAM其实是对基于标准化考试的传统教育理念的转型,它代表着一种现代的教育哲学,更注重学习的过程,而不是结果。本质上来说,我们敢于让学生们犯错,让他们尝试不同的想法,让他们听到不同的观点。与考试相反的,我们希望孩子们创造能够应用于真实生活的知识。”所以STEAM教育倡导将各个领域的知识通过综合的课程结合起来,加强学科间的相互配合,发挥综合育人功能,让学生在综合的环境中学习,在项目活动中应用多个学科的知识解决问题。
1、建设意义 1)创新实验室是实践创客教育的良好手段,它不同于传统实验室,而是以融教学、实践、借鉴、创新和实现的创新教育理念为基础构建的虚实融合的学习环境。创新实验室的设计采用PST(Pedagogy-Space-Technology)的设计框架,旨在帮助学校创设新型学习空间,促使学生更多地投入学习和体验,获取最佳学习效果。
2)帮助学生:①将创意付诸实施,变成实物;
②做中学,以任务驱动学习知识和技能;
③持续分享,采用“想出”、“说出”、“写出”、“做出”、“展示出”的循序渐进的方式,彼此分享;
④协作学习;
(5)跨学科学习3)一种建构主义教学。我们经历的学校或者培训班教育,主要是“讲座式”的教育,老师无论是风趣还是无趣的在讲台上讲课,学生或是专心或是走神地坐着听课。这里不讨论这种教学方法有效无效,但这种教学方式其实是基于我们对于知识的一种假设:也就是知识可以通过老师传递给学生,灌输式直接告诉你知识和原理。但是建构主义的支持者们认为这种“传递”假设是不正确的,他们认为知识是由学习者自己建构起来的。所以教育需要给学习者提供能够让他们自己建构知识的环 境和机遇。老师在课堂上只是辅助性角色 2、建设目标 1)人性化的学习环境与空间,营造出一个能激励学生想象力和动手动脑激情的氛围,主题能突出操作实践和创造力,开发内容能突出想象力、激情和创造的欲望,能将人文和科技融为一体。丰富的工具设备、橱窗内的产品、模型,墙面的标语与科技图片等组成的学习与创造平和谐统一。
2)为学生开展操作性实践活动和创造性探究活动的工具(机械的、手工的、智能的、数字的、电教的),提供相关的阅读刊物与教学资源,小组合作研讨、交流的学习设备与条件。
3)传播科学知识与技术、科学思想与精神、科学方法与态度、人文思想与科技文明等相关主题的科普走廊或图片资料,形成科普传播的教育阵地。
4)科学的管理制度和评价方法,有利于促进科技辅导员、教学与管理人员提高科技教育自觉性和主动性;
有利于提高科技辅导员、教学与管理人员自身的素质、兴趣、能力和职业精神。
二、易教STEAM创新实验室的主旨规划 通过开放、灵活的空间的设计、桌椅的摆放、墙面的布置,与各类创新实验室软硬件设备有效搭配、结合,让学习空间更具可调式性,为学生提供培养基础能力、创新能力和创新实践的物质空间。
“STEAM”实验室为学生提供能生成创意并实现创意的空间,配备以“设计思维”为核心理念的“基础能力”课程和资源,引导学生进行创新式学习设计;
也为学生提供从基础教学到设计创作的全套工具和设备的空间,配备“创新实践”课程和资源,帮助学生进行实践操作 三、易教STEAM实验教室建设环境的基本要求:
1、使用面积:80㎡-100㎡以上 2、实验室位置:实验教室应保证最佳建筑朝向,室内避免直射阳光,主要采光面应位于学生座位的左侧。
3、环保:教室内部装饰应选用环保型材料,室内环境噪声应低于 55 分贝,金属制品和木制品制作实验室可高于此标准。新建、改建、扩建实验室及附属用房时,甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关标准中的限量值。对于在学生活动中可能产生较多垃圾的实验室,要配置足够的垃圾桶,垃圾应分类收集。
4、温度:室内温度应在 4℃至 30℃之间。室内可安装空调,温度宜控制在 16℃~28℃。
3D打印实验室应保持室内温度恒温。
5、供电:用电负荷应留有余地,以满足不断增加的现代化教学设备的需要;
按规范敷设强、弱电线,空调专线敷设,安装漏电过载保护器和可靠的接地保护。
6、综合布线:按有关技术规范敷设强、弱电线。强电电源插座与照明用电应分路设计、分别控制,用电负荷应留有余量,并安装漏电、过载和触电保护器,有可靠的接地保护措施。弱电应考虑冗余,在合适位置配备足够的网络信息接口。
7、安全:实验室应配备有效的防火、防盗、防潮等设施设备和外伤急救箱,急救箱中的药品应注意及时更换。应加强对工具、仪器和设备等的安全管理,加强对师生的安全教育,增强安全意识,确保师生人身安全。
8、环境:环境布置应适合小学生身心发展和认知特点,营造探知科学的氛围,做到生动活泼。
四、实验室人员配置 1、工作室专业3D打印工程师:能够使用3D建模软件进行3D建模;
熟悉主流3D打印成型工艺原理;
具备3D打印机的日常使用和维护技能,并获得相关行业公司的技能培训证书;
熟悉3D扫描技术,能够使用3D扫描仪。
2、优秀科技老师:能够使用3D建模软件进行3D建模;
熟悉各类3D打印成型工艺原理;
具备FDM桌面3D打印机的日常使用和维护技能,并获得相关行业公司的技能培训证书。
五、主要培训对象 1、中小学学生(三年级以上)2、中小学科技老师 六、主要培训内容 1、3D打印技术知识培训,包括各类打印技术以及打印材料普及;
建模软件的操作和使用;
2、3-6年级开设入门班和初级班,包括增材制造概念原理;
FDM桌面3D打印机使用;
基本3D建模软件的操作和使用;
3、7-11年级开设中级班和高级班,包括各类打印技术工艺原理;
FDM桌面3D打印机使用;
中级3D建模软件的操作和使用;
3D模型的打印切片转换;
结合3D打印机,介绍3D扫描仪的工作原理与基本使用。
4、老师培训项目,包括各类打印技术工艺原理;
FDM桌面3D打印机使用;
高级3D建模软件的操作和使用;
高级3D模型的打印切片转换;
结合3D打印机,介绍3D扫描仪的工作原理与基本使用。
七、实验室区域划分 1、教学区:主要进行日常教学与实践活动 2、科普区:主要以墙面展板为主 3、展示区:主要展示工作室作品 4、信息港:主要用来查询信息资料 5、工具台:
6、3D打印区:
八、实验室配置方案及报价 实验室设备清单:
序号 名称 规格 单位 数量 价格(万元)1 3D打印机 锐桌面级打印机 台 2 3D打印耗材 PLA 公斤(卷)3 电脑 主流机型和配置 台 4 高端电脑配置(用于处理三维扫描数据)显卡要求高 台 5 手持式扫描仪,设备包括扫描镜头,手持架子,软件光驱,加长线 三维扫描仪(包括软件和培训)台 6 遥控升降机 7 蓝牙自动转台 8 书写板 通用规格 块 9 教师台 通用规格 张 10 多媒体教学设备 LCD投影机+投影幕布等 套 11 总控电源 带有防雷击设施,有可靠的接地保护 套 12 工作台 可放置电脑与打印机 套 13 墙面展板 块 14 消防设备 套 15 各类配套线路、配件 16 教材 ²(最终报价根据双方商定情况及现场情况定)实验室参考实景图 九、实验室主要设备参数及性能 Ø 3D打印机 1、设备造型以及参数、制作的样件 2、打印过程 3、部分试验样件实物 4、应用范围 低成本3D打印机是设计师、教学及办公的得力帮手。能任何时间便利、及时的将设计图稿转化为成品,是生动直观的教学形式成为可能。这款产品的应用领域极为广泛,主要包括工业品设计、机械模具制造、教育、医疗、动漫、玩具、制鞋行业、首饰、艺术设计等等。
Ø 三维扫描仪介绍 手持式人体扫描仪是新一代的三维成像系统,采用瞬间闪光技术,被拍摄人员亦无不适感。同时采集手段采用了高像素的数码相机,纹理丰富,应用面广,可应用于雕塑,人体、工艺品、医疗、安全、娱乐等领域。
该产品具有较高的点云采集能力,采集的数据可以实现色、模分离(色:指色彩,模:指模型),同时是目前市场上面见到唯一一款性价比最高的人体扫描仪。该款扫描仪最大亮点在于软件的强大,采集好的数据,可以直接在配套软件里面进行处理,同时也可以导出其它格式,导入其它软件进行处理,达到一据多用的功能。
在MEPHISTO进入中国市场以后,Gotcha三维立体扫描仪,深受用户喜爱,得到了很好的推广,主要功能介绍:
生成三维模型(数据):可以非常快速的生成真实的三维人像模型(数据);
三维模型编辑:该项功能能够对生成的立体人像模型进行编辑和修饰,使模型更加生动;
模型点生成:将三维立体人像模型或其他的三维立体模型数据生成点云模型;
Ø 3D打印创新实验室软件介绍 软件优势及对比 行业建模软件有UG、RHINO、AUTODESK、PRO E、Solidworks、123D Design 系列,其中UG/PRE、Autocad、Rhino、Solidworks、Tinkercad均为当前比较流行的专业3D建模软件。对于初学者的使用建议使用rhino软件进行教学。Rhino具有下列有点,1.简单易学,没有基础也容易上手,有中文版 2.软件成熟 3.Rhino是建筑行业和汽车行业的主流建模软件之一,很受建筑设计师和工业设计师欢迎,值得长期积累学习4.Rhino插件丰富,可以有高级的进阶空间 5.Rhino网络学习资源丰富 6.Rhino支持obj和stl格式保存,满足3D打印机文件转换需求 十、易教STEAM创新实验室课程方案介绍 1、为更好的通过3D打印技术完善中小学教育体系,开拓新兴教育方式,提升基础教育水准,锻炼省内中小学学生的创新创造性能力,我们建议此次3D打印走进中小学的项目将分为三个阶段开展。
第一阶段是意识培养的进行。通过3D打印技术在教育教学中的实际应用,如将几何立体构造打印出来让学生直观了解几何内部元素联系、将历史课程中出现的古代物品打印出来;
在地理课上可以用学生们创作的3D打印世界五大洲板块立体模型更形象直观的呈现大陆板块;
在物理课程上用学生们制作的3D打印电动机零部件直接组装电动机等,让学生更深刻的理解其原理构造,从而激发学生的想象力和创造力,提高学生的科技素养与认识。
第二阶段是软硬件设施的完善。硬件方面,将建立中小学3D打印实践中心,每个中心至少有20台3D 打印机硬件设施,学生们可以随时打印出他们自己的创作作品。定期举办“中小学3D打印创意大赛”、“中小学教学模型3D设计大赛”、“3D工艺制品大赛”等活动,由浅入深的让学生了解3D打印机的产品性能、技术及相关行业发展,提升中小学生的创新实践能力和动手能力,拓展中小学生的课外视野范围,帮助孩子实现创新梦。
第三阶段是学生创造成果市场转化阶段, 让学生的优秀成果完成市场转化,是激发学生创新的催化剂。爱用将提供3D打印技术及3D打印机操作的系统培训。
2、课程设计理念 (1):从概念到现实 课程结合中小学教材,将抽象概念通过实际的3D打印技术打印出实物(2):从学、理解、到应用再创造 同学可以通过概念性实物进行再创造,给模型增加实际功能(3):从积累进阶与提高 建模教程根据同学的学习能力和认知水平进行课程定制 ——教学目标(小学生3年级以上)l 通过虚拟建模环境与3D打印实物打印相结合,培养学生的空间想象能力。
l 让学生了解基本的3D打印相关知识:材料成型原理,设备工作原理和简单模型制作。
——课程设计 l 3D打印技术原理概论课 l 3D建模课 l FDM打印机操作应用课(简单模型前处理)课程内容模块:
课程:FDM打印机操作应用 教学目标:认识打印机的操作维护,掌握将模型打印成实物的技能.教学设备:电脑、打印机 课程内容:
l 启动操作 l 打印操作 l 打印软件安装及使用操作 l 打印学生在建模课自己学习制作的模型,打印数学、物理课应用教案,打印自己设计创造的模型 课程:3D打印技术原理概论 教学目标:对3D打印技术有个基本的概念和认知 教学设备:标准化课堂 3D打印是直接从数字模型通过材料的堆积来生产三维实体的技术,即增材制造。传统的制造为减材制造。增材制造举例,蜡笔在纸张上反复涂会产生厚度和形状/纸张通过叠加产生厚度/堆沙子等。减材制造举例,蜡笔通过卷笔刀或者美工刀切割/纸张裁剪出形状 3D打印技术原理:
l 3D打印机工艺介绍 l 耗材介绍 l 建模软件介绍 课程:3D建模 教学目标:培养空间想象能力与创造力,掌握基本的Rhino建模技能 建模软件:Rhino 教学设备:电脑 课程形式:
向学生展示一个用FDM打印机打印的实物模型。学生根据这个模型来学习视频教程,一节课结束学生可以通过Rhino建立自己的模型,并通过使用公司的3D打印机打印实物。
教学模型选取条件:
1.模型打印时间控制在45/90 分钟以内 2.模型可以成功使用打印机打印 3.模型的选取满足小学生的认知与兴趣 4.模型的复杂度满足小学生的学习能力 5.模型的复杂度随着教学过程的推进有个逐步的积累
第五篇:关于实验室建设方案请示报告
关于实验室建设方案请示报告
张总、李总:
我公司实壁管、钢带管已试产成功,实壁管已按单生产,并交付客户使用,为了全面掌握管材的质量性能,按质量体系要求进行合同评审。实验室的建设已迫在眉睫。
有关实验室建设的具体工作有:
1、确定实验室的布局(地板、窗帘、电器柜、水池、工作台面等)。
2、实验室装修的效果图;
3、装修单位的选定;
4、实验设备厂家的选定;
5、实验设备的安装;
6、实验设备的调试;
7、实验设备的验收;
8、实验设备的鉴定;
9、实验设备操作规程的制定;
10、实验室人员的招聘选定;
11、实验人员的培训;
12、实验报表的印刷、填写及管理。
质量部根据河北公司和湖南公司实验室的布局情况,结合我公司的实际,提出三种实验室布局草案(见附图
一、附图
二、附图三)。请公司领导对实验室的布局和装修情况做出批示。
实验室的建设需要相关部门的协调完成,时间紧,任务重。请公司领导明确各部门工作任务,指导质量部和相关部门加快实验室的建设进度,尽快实现按照标准要求对管材进行检测的任务,以提供满足用户需求的产品。
以上,不妥之处,请指正。此致!
质
量 部
2012年5月29日