罗村镇中心学校开学前后安全工作总结

第一篇：罗村镇中心学校开学前后安全工作总结

罗村镇中心学校开学前后安全工作总结

在镇党委政府的直接领导和支持下，根据镇安全委会、区教体局的工作安排，开展了一系列安全工作，总结如下：

一、高度重视，加强领导

根据要求，我校为加强学校安全工作的领导，对以中心学校段俊元校长为组长、分管领导副校长为副组长、各学校校长等为成员的领导小组进行了充实和更新，同时要求各学校也要及时根据人员变动情况进行更新，进一步明确责任，实行一岗双责、责任追究，并签订新学期安全目标责任书。要求各学校要继续高度重视此项工作，落实相关安全制度，安排专门人员对学校进行自查，发现问题及时整改，不能整改的采取应急措施。开学前召开了校车司机会，签订了各种安全责任书和一封信。

二、加强学生开学后的安全教育

中心学校、各学校、幼儿园根据领导小组分工情况，加强师生开展各种安全教育，在开学后，组织学生收看第一课，学校按照标准开设安全课，每周班会都对学生进行安全教育，内容涵盖签订各种目标责任书、用电消防、食品卫生、交通安全等，提高学生防范意识和增强自救自护能力。学校尤其对于校车的乘坐，乘车、骑自行车、步行交通安全作为重点，加强督查和检查。

三、检查与整改

1、中心学校在假期中对学校、幼儿园分别进行了检查，除个别民办幼儿园保安因事外出外，其余全部在岗。根据中心学校安排，学校先进行开学前自查，并精心整改，然后中心学校进行检查，通过检查和各学校自查情况发现，道口幼儿园的顶棚、中心小学附属幼儿园的顶棚有开裂脱落危险，立即督促进行了清理整改，已全部到位；还发现个别幼儿园液化气罐没有及时检验、没有管卡、管线老化等情况，也督促立即进行了整改，准备更换成燃料油，其余学校都已更换到位；还有个别校车没有照管员、个别保安脱岗等，都已整改到位。千峪小学的门卫室由于地沉屋裂，已经进行了整修。

2、校车督查:中心学校通过多种形式对校车司机进行安全教育，与学校、村、校车司机签订安全目标责任书，通过致家长一封信督促家长读学生进行安全教育，使校家形成合力。同时加大安全检查力度，对辖区内的校车每月抽查，通过检查督促学校校车运营，与寨里中队联合执法对校车进行检查，情况良好。

四、存在问题

1、个别校车司机不服从学校管理，无照管员，超员，却态度粗暴，蛮横不讲理，肆意妄为，置学生生命与不顾。

2、湖南路车辆太多，造成校车运营担忧。湖南路大货车多，速度快，虽然在洪五有摄像头，但超速超载，多过往的校车造成很大的安全威胁。

五、下一步打算

1、开展学校、幼儿园安全定期检查与抽查。

2、购买灭火器。

3、继续督查校车运营情况。

4、与寨里中队召开校车车司机培训会。

2013.10.24

第二篇：学校开学前后安全大检查工作总结

赊店镇中心学校 安全大检查工作总结

2013年9月

赊店镇中心学校安全大检查工作总结

为认真落实县教育局《关于组织开展好新学期开学前后安全大检查活动的通知》的精神，切实做好新学期学校安全工作，确保师生生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，现将我校开学前后安全大检查工作汇报如下：

一、成立安全大检查领导小组。

学校成立以校长为组长，其他领导班子人员为成员的安全大检查工作领导小组，明确职责，形成管理网络。注重责任制落实，对学校确定的安全事项，重视过程管理，责任人明确，有督查、有落实、有记录。

二、依据学校情况，我校对以下几个方面进行了重点排查：

1、硬件安全检查。包括校舍及其附属设施、活动场地、消防设施器具、疏散通道及应急照明与指示标志、用水用电、防盗装置与监控系统、校门口及警卫室等方面。

2、软件安全排查。

（一）对现有安全教育与管理制度、应急预案进行一次精细梳理。搞清学校目前安全制度，有没有需要或兴或废的制度，各项制度有没有完善的必要；摸清各项安全制度执行的怎样，落实得好或不好的原因是什么，应如何不断改进落实制度的状况。

（二）对岗位安全职责明确情况进行一次细致审视。审慎回顾，“校园安全，人人有责”是否真正落到了实处，是否时时、事事有人抓有人管，有无管理漏洞和空挡，全员参与安全管理是否已经常化、制度化，各岗位安全职责是否明确、具体、具有可操作性等。同时要以学习、贯彻《中小学校岗位安全工作指南》为契机，进一步改善和优化岗位安全工作。

（三）对动态安全情况进行一次悉心洞察。开学第一周，学校安排人员以明察暗访的方式，对各岗位人员履行岗位安全职责情况进行一系列耐心的观察，看看在落实岗位安全职责的过程中还存在哪些问题，以利于弥补不足；对学生校内外行为进行跟踪观察，看看新学期学生的言行有哪些新变化，还存在哪些不安全的因素和苗头性、倾向性问题，以利于超前防范。

三、检查情况

1、硬件安全检查情况：

学校教学用房经排查无裂痕、塌陷情况，不存在安全隐患。学校师生活动场地平整、活动器械无松动，不存在安全隐患。楼道的消防栓正常使用，学校给各班配备了专用水桶；楼内应急照明灯均能正常使用；疏散指示标志齐全；灭火器不欠压，消防通道过窄，疏散通道畅通。

学校用电设施、设备完好；用电线路、开关无破损，无私拉乱接现象，电线无老化现象。

学校用水，无污染现象；

学校防盗装置与监控系统无故障，均能正常使用；

学校校门口每天上放学时间都有由学校领导及教师组成的护导小组，对师生进行护导；学校课间有值勤教师。学校警卫室24小时有人看管。

2、软件安全排查情况

（1）、学校各项安全责任制落实情况；

学校建立了主要负责人、分管负责人、安全管理机构和岗位安全责任制，安全责任书层层签订落实，学校各项安全管理制度得到完善和健全。

（2）、学校值勤值班领导教师按时到岗。学校门卫管理严格。学校上下已形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办的良好局面。（3）、学校各值勤值班岗位教师均按时到岗，学生安全意识和良好的行为习惯已初步形成。学校对各班师生之间、生生之间、学生和社会人员之间进行了矛盾排查和教育，未发现矛盾苗头。

四、广泛宣传，加强师生的安全教育

我校结合安全与行为规范教育月的安排，将开学第一周定为法纪安全教育周，并抓住新学期第一次升国旗、第一次班会、第一次例会、第一次校园广播、第一次黑板报等契机，对全体师生进行了法纪、卫生、守则、规范、交通安全、食品安全的教育，并及时与教师、学生家长签订了各项安全责任书，切实提高了师生的安全意识。

今后，我校将扎实开展学校安全工作，及时解决师生生活中常见的安全方面的问题，不断提高安全工作水平，确保校园安全万无一失。

赊店镇中心学校 2013年9月20日

第三篇：学校开学前后安全大检查工作总结

学校开学前后安全大检查工作总结

苍梧县狮寨镇庆安小学

2014年3月

学校开学前后安全大检查工作总结

为认真落实县教育局《关于组织开展好新学期开学前后安全大检查活动的通知》的精神，切实做好新学期学校安全工作，确保师生生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，现将我校开学前后安全大检查工作汇报如下：

一、成立安全大检查领导小组。

学校成立以校长邱朝耿为组长，所有教师人员为成员的安全大检查工作领导小组，明确职责，形成管理网络。注重责任制落实，对学校确定的安全事项，重视过程管理，责任人明确，有督查、有落实、有记录。

二、依据学校情况，我校对以下几个方面进行了重点排查：

1、硬件安全检查。包括校舍及其附属设施、活动场地、消防设施器具、疏散通道及应急照明与指示标志、教师伙房设备、用水用电、防盗装置与监控系统、学校周边等方面。

2、软件安全排查。

（一）对现有安全教育与管理制度、应急预案进行一次精细梳理。搞清学校目前安全制度，有没有需要或兴或废的制度，各项制度有没有完善的必要；摸清各项安全制度执行的怎样，落实得好或不好的原因是什么，应如何不断改进落实制度的状况。

（二）对岗位安全职责明确情况进行一次细致审视。审慎回顾，“校园安全，人人有责”是否真正落到了实处，是否时时、事事有人抓有人管，有无管理漏洞和空挡，全员参与安全管理是否已经常化、制度化，各岗位安全职责是否明确、具体、具有可操作性等。同时要以学习、贯彻《中小学校岗位安全工作指南》为契机，进一步改善和优化岗位安全工作。

（三）对动态安全情况进行一次悉心洞察。开学第一周，学校安排人员

以明察暗访的方式，对各岗位人员履行岗位安全职责情况进行一系列耐心的观察，看看在落实岗位安全职责的过程中还存在哪些问题，以利于弥补不足；要对学生校内外行为进行跟踪观察，看看新学期学生的言行有哪些新变化，还存在哪些不安全的因素和苗头性、倾向性问题，以利于超前防范。

三、检查情况

1、硬件安全检查情况：

学校教学用房经排查无裂痕、塌陷情况，不存在安全隐患。

学校教师宿舍楼楼顶出现雨水渗漏，现已向中心校汇报，准备维修。学校师生活动场地平整、活动器械无松动，不存在安全隐患。

教师伙房卫生干净整洁，定期有人打扫、收拾；设备无故障，均能正常使用；

学校用电设施、设备完好；用电线路、开关无破损，无私拉乱接现象，电线无老化现象。

学校使用一口深水井，无污染现象；

学校防盗装置与监控系统无故障，均能正常使用；

学校校门口每天放学时间都有由学校领导及教师组成的护导小组，对师生进行护导；学校课间有值勤教师。

2、软件安全排查情况

（1）、学校各项安全责任制落实情况；

学校建立了主要负责人、分管负责人、安全管理机构和岗位安全责任制，安全责任书层层签订落实，学校各项安全管理制度得到完善和健全，各项安全管理制度17项；

（2）、学校值勤值班领导教师按时到岗。学校上下已形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办的良好局面。

（3）、学校各值勤值班岗位教师均按时到岗，学生安全意识和良好的行为习惯已初步形成。学校各班对师生之间、生生之间、学生和社会人员之间进行了矛盾排查和教育，未发现矛盾苗头。

四、广泛宣传，加强师生的安全教育

我校结合安全与行为规范教育月的安排，将开学第一周定为法纪安全教育周，并抓住新学期第一次升国旗、第一次班会、第一次例会、第一次黑板报等契机，对全体师生进行了法纪、卫生、守则、规范、交通安全、食品安全的教育，并及时与教师、学生家长签订了各项安全责任书，切实提高了师生的安全意识。

今后，我校将扎实开展学校安全工作，及时解决师生生活中常见的安全方面的问题，不断提高安全工作水平，确保校园安全万无一失。

苍梧县狮寨镇庆安小学

2014年3月10日

第四篇：学校开学前后安全大检查工作总结

学校开学前后安全大检查工作总结

下窝头镇初级中学

2013年9月

学校开学前后安全大检查工作总结

为认真落实县教育局《关于组织开展好新学期开学前后安全大检查活动的通知》的精神，切实做好新学期学校安全工作，确保师生生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，现将我校开学前后安全大检查工作汇报如下：

一、成立安全大检查领导小组。

学校成立以校长杜汉永为组长，其他领导班子人员为成员的安全大检查工作领导小组，明确职责，形成管理网络。注重责任制落实，对学校确定的安全事项，重视过程管理，责任人明确，有督查、有落实、有记录。

二、依据学校情况，我校对以下几个方面进行了重点排查：

1、硬件安全检查。包括校舍及其附属设施、活动场地、消防设施器具、疏散通道及应急照明与指示标志、教师伙房设备、用水用电、防盗装置与监控系统、校门口及警卫室等方面。

2、软件安全排查。

（一）对现有安全教育与管理制度、应急预案进行一次精细梳理。搞清学校目前安全制度，有没有需要或兴或废的制度，各项制度有没有完善的必要；摸清各项安全制度执行的怎样，落实得好或不好的原因是什么，应如何不断改进落实制度的状况。

（二）对岗位安全职责明确情况进行一次细致审视。审慎回顾，“校园安全，人人有责”是否真正落到了实处，是否时时、事事有人抓有人管，有无管理漏洞和空挡，全员参与安全管理是否已经常化、制度化，各岗位安全职责是否明确、具体、具有可操作性等。同时要以学习、贯彻《中小学校岗位安全工作指南》为契机，进一步改善和优化岗位安全工作。

（三）对动态安全情况进行一次悉心洞察。开学第一周，学校安排人员

以明察暗访的方式，对各岗位人员履行岗位安全职责情况进行一系列耐心的观察，看看在落实岗位安全职责的过程中还存在哪些问题，以利于弥补不足；要对学生校内外行为进行跟踪观察，看看新学期学生的言行有哪些新变化，还存在哪些不安全的因素和苗头性、倾向性问题，以利于超前防范。

三、检查情况

1、硬件安全检查情况：

学校教学用房经排查无裂痕、塌陷情况，不存在安全隐患。

学校师生活动场地平整、活动器械无松动，不存在安全隐患。

楼道的消防栓无法使用，学校给各班配备了专用水桶；楼内应急照明灯均能正常使用；疏散指示标志齐全；灭火器不欠压，消防通道（疏散通道）畅通。

教师伙房卫生干净整洁，定期有人打扫、收拾；设备无故障，均能正常使用；

学校用电设施、设备完好；用电线路、开关无破损，无私拉乱接现象，电线无老化现象。

学校与镇政府同使用一口深水井，无污染现象；

学校防盗装置与监控系统无故障，均能正常使用；

学校校门口每天上放学时间都有由学校领导及教师组成的护导小组，对师生进行护导；学校课间有值勤教师。学校警卫室24小时有人看管。

2、软件安全排查情况

（1）、学校各项安全责任制落实情况；

学校建立了主要负责人、分管负责人、安全管理机构和岗位安全责任制，安全责任书层层签订落实，学校各项安全管理制度得到完善和健全，各项安

全管理制度17项；

（2）、学校值勤值班领导教师按时到岗。学校门卫管理严格。学校上下已形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办的良好局面。

（3）、学校各值勤值班岗位教师均按时到岗，学生安全意识和良好的行为习惯已初步形成。学校各班对师生之间、生生之间、学生和社会人员之间进行了矛盾排查和教育，未发现矛盾苗头。

四、广泛宣传，加强师生的安全教育

我校结合安全与行为规范教育月的安排，将开学第一周定为法纪安全教育周，并抓住新学期第一次升国旗、第一次班会、第一次例会、第一次校园广播、第一次黑板报等契机，对全体师生进行了法纪、卫生、守则、规范、交通安全、食品安全的教育，并及时与教师、学生家长签订了各项安全责任书，切实提高了师生的安全意识。

今后，我校将扎实开展学校安全工作，及时解决师生生活中常见的安全方面的问题，不断提高安全工作水平，确保校园安全万无一失。

下窝头镇初级中学

2013年9月5日

第五篇：罗村镇中心学校教学开放月活动工作总结

罗村镇中心学校

教育开放月活动工作总结

2017.6

罗村镇中心学校教育开放月活动工作总结

教育开放活动月已结束，我镇八所学校在本次活动中都积极行动，开放校园、广邀社会各界到学校，近距离了解教师、学生、学校的教育活动，并积极征求社会各界的意见和建议，现就本次活动的开展情况总结如下：

一、加强领导，严格落实，高度重视

中心学校根据教体局工作会议部署，迅速召开校长会，对“开放月”的整体工作进行了部署，提出了明确的要求。为将本次活动落实好，中心学校成立了以段俊元校长为组长、分管领导为副组长、中心学校有关科室领导和中小学校长为成员的领导小组，并要求各学校迅速成立相应机构，安排专人负责，将具体要求做实做好，并根据学校的实际情况积极创新，旨在将此次活动作为向社会树立形象、展示优秀教师风采，也是树立学校形象和学校社会共同的良好机遇。中心学校实行一周一调度，一周一总结，将本次活动扎实的开展了起来。

二、创新课堂教学活动，促进教师能力提升

1、开展骨干教师校内示范课活动。各学校要充分发挥优秀教师对教师专业发展的引领作用，分年级、分学科在学校范围内上一节示范课，同时邀请各级领导专家、学生家长等进入学校听评课。评课活动当场进行，听课教师认真做好记录、相互交流，真正起到了学习提高的作用。南韩小学、道口小学外出参加听课学习，收到了很好的效果。各学校从校长到主任，到骨干教师，每人一堂示范课，邀请家长进入课堂，进行评课，收到了很好的社会影响。

2、开展课堂教学全员达标活动。各学校重点开展了学习推广生本教育和“小组合作--探究教学模式”活动，进一步提高课堂教学的有效性。周村区、高清花沟小学、淄川区淄河镇口头中心小学、幸福小

学到罗村中心小学观摩课堂教学。

3、积极开展听评课活动。学校领导深入教学一线，深入课堂，听完所联系科组的所有教师的课，并参与说课、评课活动，并及时与任课教师交换意见。听课后要认真评课，积极交换意见，切磋提高。听课节数都超过了要求。

三、加强校内校际交流，搭建交流发展平台

开放所有校内课堂。开放月期间，每位教师的课堂教学向本校内的所有教师开放，本校教师能可以随堂听课，积极与授课教师进行探讨，随时评课交流，开展 “同题教研”活动，并做好记录，共同提高。多学校联系区域内学校组织部分教师到本校进行课堂教学交流观摩，也可到本镇的南韩小学听取张娜老师的语文海量阅读课，并进行深度评课交流。

四、开展丰富多样活动，展示学生的综合素质

各学校加强探讨与合作，做好总结与学校、学生成果展示活动，展示学生健康成长的风采，在校内、校际交流互动中提高学生成长档案建设研究的质量。依托读书节活动，将学生在读书活动中读到的精彩片段、心得体会，撰写的读书笔记、作文或日记，创作的优秀书法作品、创办的“读书手抄报”等实践作业，参加读书实践活动的作品及获奖情况等记录保存下来。开放月期间各学校集中开展了一次学生“读书成长档案”展示评比活动。组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，熟知并践行文明公约及各类规范，并以征文、演讲、读后感等活动形式加以强化，不断提高学生的文明素养。同时积极举办专题讲座、素质展示、评先树优、风采展示等活动，促进学生的全面发展。

五、加强家校联系，增进家校交流沟通

1、发放家长邀请信。按照开放月日程安排，学校提前发放家长邀请信，通知学生家长和社会人士课堂教学开放月活动安排，协调好到校时间和各教室内听课的人数，具体活动可安排课堂听课、参观学校、参加家长会、提合理化建议等活动，让家长了解学生的学习与生活，了解每一位教师的工作，形成社会、家庭、学校共同关注学生的良好局面。中心学校邀请专家对全镇学生家长分期分批分校进行了培训，培训率高达85%，收到了很好的社会效果。

2、精心组织座谈会。学校要认真组织好学生家长座谈会，通过发放调查问卷，介绍学校办学状况及教育理念，接受家长对学校管理、班级学生管理、教师队伍建设等方面的意见和建议。各学校班主任积极动员组织家长参加座谈活动，各学校的学生家长参与率高于30%。

3、开展家长听评课活动。学校要积极邀请参与听课的家长及时进行评课活动，采用现场点评、问卷调查等方式开展家长集中评课，做到有听必评，有听必反馈。家长认真填写《听课反馈表》，反馈听课意见、提合理化建议。教师要积极采纳家长意见和建议，以改进教学。学校将对家长意见和建议进行汇总，作为教师本学期教学工作评价的重要依据。

4、积极组织学校成果展示活动。学校要充分利用开放月，进行学校成果展示活动。南韩小学邀请家长参观刻瓷室、参观学生的刻瓷作品和刻瓷课堂，赞不绝口。实验小学邀请家长参观通过展示学校的荣誉、教学教育成果、优秀教师风采、学生成果等，使家长和社会进一步了解和宣传学校，提高学校的社会声誉。

总之，本次教育开放月活动学校收获颇多，各学校活动举办的很成功，我镇将继续努力办人民满意的教育。

2017年6月10日