1、学校管理制度

第一篇：1、学校管理制度

陈楼镇大顾小学学校管理制度汇编

【前

言】

《陈楼镇大顾小学管理制度》编辑工作，从2014年启动，经过学校主要领导和相关工作人员的共同努力，在2015年第三届教代会通过成型。

《学校管理制度汇编》编辑了我校现行的所有规章制度，包括总则、岗位职责制度、教学工作管理制度、常规工作管理制度、专用教室管理制度、安全工作制度六个部分。本汇编是我校在全面贯彻实施素质教育，认真实践“三个代表”重要思想，依法治校，以德治校，坚持科学发展观，不断推进管理体制改革过程中的产物；是提高我校全体教职员工综合素质，全面加强和提高学校教育教学管理水平，进一步加强师德师风建设的重要材料。

我校的办学思路之一就是制度立校，所以强化制度建设是科学管理学校的重要环节。近几年来，我校各部门在制度建设中不断加大力度，经过精心探索，认真总结，形成了目标明确，内容具体，可操作性强的各类规章制度，这对提高我校的科学管理水平将发挥重要作用，将各项良好的管理制度落到实处，才能从整体上提高我校科学管理水平，促进我校各项工作全面提高。

我们希望全体教职员工，认真学习《学校管理制度汇编》，自觉遵守岗位职责，认真执行各项规章制度，依法治

校，以德治校，科研兴校，全面提升教育教学质量，为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的一流学校而努力工作。

第一部分： 总 则

第一条 为了加强学校内部管理的规范化,实行依法治校,使学校管理纳入法制规定轨道，根据《中华人民共和国教育法》，《中华人民共和国义务教育法》,《中华人民共和国教师法》,《中华人民共和国未成年人保护法》及《小学管理规程》等有关法律、法规指定本制度。

第二条 本校是公办全日制小学，学制六年，属邳州市教育局领导。

第三条 学校坚持社会主义办学方向，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和中国梦为指导，以科学发展观指导学校工作，坚持以人为本的思想。

第四条 学校坚持“面向现代化，面向世界,面向未来”的方针，坚持培养“有道德、有理想、有文化，有纪律”四有新人的目标，在办学过程中坚持全面贯彻党的教育方针、全面推进实施素质教育。

第五条 学校的培养目标是：培养学生初步具有爱国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义的思想感情：遵守社会公德的意识,集体意识和文明行为习惯：良好的意志品格和活泼开朗的性格：自我管理,分辨是非的能力。具有阅读、书写、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活,自然和社会常识;具有初步的观察，思维,动手操作和学习的能力,养成良好的学习习惯；学习合理锻炼，养护身体的方法，养成讲究卫生的习惯，具有健康的身体和初步的适应能力；具有较广泛的兴趣和健康的爱美情趣:具有正确的劳动观点，培养自我服务劳动，家务劳动，公益劳动的良好习惯，为成为我国21世纪建设的生力军打下良好的基础。

第六条

学校的校训是：执着 向上 成长 快乐 校风：勤俭求实 拼搏进取 教风: 厚德博学 高效创新 学风: 创新奉献 立志成才

第七条

学校办学的理念：为每一个孩子的成长奠基。

第二部分：岗位职责制度

一、校长职责

学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是：

1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。

2、结合学校实际，制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。

3、依法治校，遵循国家有关法律和政策，制定并实施

各项学校管理制度，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作有秩序地开展。

4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作，以德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进提高学校教育教学质量。

5、领导后勤处工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，督促总务后勤人员管好校产及各种财物，加强校舍、设施装备的建设。

6、注重教师队伍建设，领导和开展好校本培训和校本教研等项工作，逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。

7、指导和帮助学校班、队的工作，关心和支持教育工会小组和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。依靠教职工办好学校，并依法维护师生合法权益。

8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。

9、接受上级主管部门的领导、指导和监督。坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。

二、副校长职责

1、做好校长的助手，抓好学校管理。

2、及时提出工作意见和思路。

3、做好教师的思想工作，维护教师团结。

4、抓好学生日常规范活动和教学常规工作。

5、负责教师年度考核、评优评先工作。

三、教导主任（德育主任）职责

教导主任的基本任务是协助校长组织和领导全部教学和教务日常组织管理工作。

（一）在校长领导下，组织本校人员贯彻执行教育方针，按教育规律办学，负责对全校人员的考核。做到每学期有计划，各项活动有安排，定期有检查，期末有总结，保障计划全面完成。

（二）组织和管理教育教学工作

1、了解教师的思想、业务专长和文化状况，妥善安排教师的教学任务、组织教师的业务进修，抓好师资培训工作，努力提高教师的思想政治和业务水平。

2、协助校长选配好教研组长。定期召开教研组长会议，推动教研工作的开展。认真组织教师学习教育理论，开展校本教研活动和教学方法改革，组织经验交流。

3、审查教研组和教师个人的教学计划，检查备课、课堂教学、作业批改、辅导、考核、教研、第二课堂，进行常规考核。

4、做到与各班的学习委员保持联系，了解学生的学习情况，作业负担，好中差生时间的支配及学生对教师的意见

要求。

5、组织召开学生大会，表彰先进，参加家长会。

（三）领导教导处工作

1、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度。

2、课程表排编合理、科学，做好代课调课工作，保证正常教学秩序。

3、合理安排期中、期末复习，组织好期中、期末和毕业升学考试，做好命题、制卷、阅卷、评分、总结等工作。

4、领导音乐室、实验室、图书室、卫生室工作。

5、强化教学管理，加强对教师的过程性和终结性考核，做好教师业务档案建设。

6、加强自身政治理论和教育理论学习，积极钻研业务，不断提高业务能力和管理水平，做好本处考评工作。教导处副主任协助主任分管上述工作。

四、总务主任职责

总务主任为教学、师生的学习和生活等服务。

1、负责本线的全面工作。做好各项开支预算并上报校长审核。

2、领导本线（财务、卫生管理、保管、门卫等）人员的政治理论学习，提高业务素质，树立为教学服务的思想。

3、每月底进行一次安全检查，及时向上级反馈并报校

方整改，对教师进行安全工作考评。

4、布置和检查本线职工的工作进展情况且及时解决存在的问题。

5、以身作则，模范地遵守学校的规章制度。

6、协助校长管好学校的财产。

7、负责全校的公共设施、教学设施的维护和修理。把各项开支报行政研究后执行。

8、美化学校环境，搞好绿化清洁卫生。

9、加强门卫、清洁绿化工作的管理，注意防火，防盗并且要有具体的措施。

五、大队辅导员工作职责

1、组织建设

做好少先队大队建设,指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设，做好组织发展工作，日常的组织管理工作，指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会。

2、礼仪建设

加强少先队礼仪建设，规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、鼓号、队服、队干部标志等少先队特有的礼仪标记，按规范举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、少先队检阅式、升旗仪式、列队仪式、离队仪式等。

3、加强阵地建设

建立并使用好少先队队室、少先队阵地。

4、加强少先队队伍建设

强化中队辅导员队伍管理，强化少先队干部队伍管理。

5、开展大队各项活动

开展好主题教育，节假日、纪念日活动和红领巾社团活动。

6、指导和协调中队辅导员工作

结合全国和当地少先队组织的主题教育，通过开展以组织教育、雏鹰争章、手拉手等为重点内容的大队活动、联合中队会等有效途径，帮助并促进中队辅导员落实工作计划。按照分年级工作内容，制定中队辅导员工作考核标准，每学期末进行考核。每学年结束时对成绩显著者予以表彰。

7、协助学校行政管理工作

六、教研组长职责

1、教研组长是在校长、教导主任领导下，全面主持教研组工作，组织本组教师学习有关教育方针政策，贯彻执行学校有关教学工作的决议，严格学习和执行教学计划、《课程标准》，对本科教学质量全面负责。

2、根据学校工作计划，制定本组学期工作计划，并检查落实情况，期末写出本组工作总结，期中、期末组织教师进行命题和审核试卷工作，督促教师做好阅卷、评分、登分和试卷分析工作。

3、深入课堂和学生，了解教师教学情况，听课每学期

20节以上。做到及时发现问题，解决问题，总结经验，推广经验。

4、有目的、有计划组织本组教师，开展以改进课堂教学，提高课堂教学效果为重点的教材教法研究活动，确定教学研究课题。积累实验资料，开展教育理论和教学理论学习和实验活动，做好集体备课，科学地安排公开课、实验课、示范课的讲授和评议，做到人人教、人人听、人人评。

5、组织开展第二课堂指导工作，督促教师采用多种形式，激发学生的学习兴趣，开拓学生的知识视野，发展学生的智能。

6、组长要以身作则，率先垂范，大胆领导，团结同志，争创优秀教研、科（备课）组

七、班主任职责

l、贯彻执行《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，联系班级实际，进行思想品德教育，着重培养学生的爱国思想，良好的道德品质，学习、劳动习惯、文明行为习惯。

2、经常与任课教师取得联系．了解学生学习情况，协同进行教育，掌握学生的课业负担总量。

3、关心学生的身体健康，教育学生坚持锻炼，注意保护视力。培养良好的卫生习惯。

4、指导班委会和少先队工作，培养团结、勤奋、文明、向上的班集体，做好学生的个别工作。

5、指导学生参加劳动实践、社会实践、家庭实践。支持并组织学生开展各种有益的课外活动。

6、搞好班级的经常性管理工作。对学生进行常规训练，做好学生的品德评定和学籍管理工作。

7、经常与家长保持联系，定期对学生进行家访；定期召开家长会；建立班级家长委员会，取得家长的支持与配合。指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。

八、科任教师职责

1、科任教师应在每学期开学前熟悉本学期所任课的教材，并根据教学大纲要求和学生的实际情况，拟定本学期的教学工作计划。

2、要深入钻研教材，处理好教材的重点、难点，根据学生现有的知识水平，努力吃透两头，备好课。

3、要按时上课、下课，未经校长、教导主任批准不能随意停课。

4、要善于激发学生的学习积极性，努力提高课堂教学质量。课堂教学要做到目的明确、讲授正确、重点突出、语言生动、教法得当、板书工整。既要照顾到学习成绩好的学生，又要注意到学习成绩差的学生。

5、根据学科特点、教学大纲要求和学生的负担情况，作业布置要适量，批改要认真，要加强对学生的课外辅导。

6、要认真评阅试卷，进行试卷分析。根据有关规定，认真合理的评定学生的学习成绩，按时把学生的学习成绩送交教导主任或班主任备案。

7、要按时参加政治学习和公益活动，积极参加学校、教研组织的教研活动。要认真学习教育学、心理学等教育理论，不断提高教学水平。

8、要及时向班主任反映学生的学习情况和品德表现情况，密切配合班主任对学生进行家访，做好学生的思想工作。

9、积极开展课外兴趣小组活动，注意培养和发展学生的个性特长。

九、图书室管理员岗位职责

1、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。

2、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。

3、做好室藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。

4、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。

5、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录的计算机管理工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、齐垡，做到书账相符。

6、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。

7、做好图书室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作，每周安排好打扫工作。

十、仪器管理员工作职责

1、在教导处的领导下，了解熟悉教育第一线的工作，树立服务育人的思想，主动为第一线服务。

2、努力钻研本职业务，探索本职工作规律，提高工作水平和工作效益。

3、管好学校普教、电教仪器做到不损坏，不丢失。

4、所有仪器登记入帐，做到帐物相符。

5、建立并严格执行仪器借、还制度。

6、经常检查、保养、维修仪器如有损坏及时向学校汇报。

7、根据学校需要，及时向学校提出购置补充仪器的建议。

8、负责实验室的管理，协助任课教师做好分组实验的准备工作。

9、根据学校需要设计制作教具，并注意收集、保管教师和学生自制的教具。

10、保持仪器室、实验室清洁卫生。

11、做好领导安排的其它工作。

十一、实验员工作职责

1、实验员在教导处的领导下，执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。

2、按照教材规定的实验内容准备和开设教学实验，积极配合有关教师，切实保证完成实验教学任务，并积极创造条件，组织学生课外科技实验活动。

3、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，努力提高实验室工作水平。

4、掌握实验仪器设备的规格、构造、改组、工作原理，熟悉材料，药品的改组，配合仪器管理员做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作，并做好材料、药品的使用、回收、处理工作。

5、负责搞好实验室的卫生，保持整齐清洁，并教育学生养成良好习惯。

6、采取措施确保人身安全和健康，保护好国家财物。按规定做好三废处理工作。

十二、体育室管理员工作职责

1、坚守工作岗位，管好用好器材，全心全意为教学服

务。

2、熟知体育器材设备情况，在教导主任指导下，定期做好器材的购置、建设计划，对新购进的器材要及时做好验收登记。

3、认真做好器材的入库、存放、登记、借出、回收及维修工作，并定期清点。

4、如果发生器材损坏，要弄清原因，向领导汇报，提出处理意见，并监督落实。

5、保持器材和器材室环境的清洁。

6、做好学校安排的其他工作。

十三、音、美室管理员工作职责

1、了解熟悉教学第一线的工作，树立服务育人的思想，主动为第一线的教师服务。

2、努力研究本职工作，探索本职工作的规律，提高工作水平和工作效益。

3、管好音乐、美术教学用具，做到不损坏、不丢失。

4、所有器材登记入帐，做到帐物相符。

5、建立并严格执行器材的借还制度。

6、经常检查、保养、维修器材，如有损坏及时向学校汇报。

7、根据教学的需要，及时向学校提出购置、补充器材的建议。

8、协助任课老师做好使用器材的准备工作。

9、根据教学需要设计制作教具，并注意收集教师和学生自制的教具。

10、保持音美器材室内的清洁卫生。

11、做好学校安排的其它工作。

十四、计算机室管理员工作职责

1、在教导处的领导下,了解熟悉计算机教学工作,树立服务育人的思想。

2、努力钻研本职业务，探索本职工作规律，提高工作水平和工作效益。

3、管好学校计算机及其附属设备，做到不损坏、不丢失。

4、所有计算机及其附属设备登记入帐，做到帐物相符。

5、经常检查、保养维修计算机，如有损坏及时向学校汇报。

6、根据教学需要，及时向学校提出购置、补充计算机及其附属设备的建议。

7、负责计算机机房的管理，做好学生上机实习准备工作。

8、保持计算机房的清洁卫生。

9、做好计算机房的防火，防盗安全工作。

10、做好领导安排的其它工作。

十五、演播室（多媒体教室）管理员工作职责

1、在教导处的领导下，了解熟悉教学第一线的工作，树立服务育人的思想，主动为教学第一线服务。

2、努力钻研本职业务，探索本职工作的规律，提高工作水平和工作效益。

3、管好演播室（多媒体教室）设备，做到不损坏.不丢失。

4、所有设备登记入帐，做到帐物相符。

5、经常检查.保养.维修设备，如有损坏及时向学校汇报。

6、根据教学需要，及时向学校提出补充.购置设备的建议。

7、保持演播室（多媒体教室）的清洁卫生。

8、做好领导安排的其它工作。

十六、学校网络管理人员工作职责

1、网管人员是校园网的管理者和维护者，保证系统的正常安全运行是网管人员的基本职责。负责本校网络设备、计算机硬、软件的维护和管理。

2、网管人员要认真学习和掌握网络基本知识和基本技能，熟悉和掌握校园网设备的性能和使用方法，保证网络正常运行，每天做好运行日志，杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。

3、负责做好网络的安全工作，保护网络数据不被侵入

者获取，防止侵入者在网络上发送错误信息，控制学校不同对象对网络资源的访问。

4、负责本校管理信息系统的维护、管理，数据的备份与恢复，协助学校领导做好学校信息化教育管理工作，积极做好网络的安全及教师的使用培训工作，根据学校的实际情况，对网络的软硬件建设提出合理化建议。

5、做好系统资源的监控、应用资源及用户帐户的管理和规划工作，在保证系统正常运行的前提下，提高系统的使用效率。

6、严格操作规范，爱护网络设备，遵守机房管理规定，定期做好系统的维护和检查。发现故障及时修复，并分析原因，杜绝事故隐患。如发现有个人不能解决的问题应及量向上级领导汇报。

7、做好系统的安全防范工作，对网络设置的口令和密码做好保密工作，不得向无关人员泄露，对关键的数据和信息要定期做好备份工作，对一些不按正确方法使用、操作的行为要予以制止。

十七、保安工作职责（门卫管理制度）

为严格门卫管理，确保学校良好的教育教学秩序和校园安全，制定本制度。

1、学校门卫工作是维护学校良好的教学秩序、保障学校安全的重要工作之一，门卫实行二十四小时值班，门卫人

员在值勤期间必须坚守岗位，不准擅离职守，脱管失控；要衣着整洁，仪表端庄，说话和气，讲究文明。

2、学校大门要二十四小时处于关闭落锁状态，当有人因工作需要进出学校时，门卫人员要及时开启和关闭。

3、对到校办事的外来人员实行电话联系并进行登记，否则，不准进入校内。门卫人员应切实负起登记责任，不得以口头询问代替登记。

4、学校在上课、办公时间，在校教职工不得随意离开学校，凡因外出办事需要离开学校的，必须凭学校领导批准的出入证明，并经门卫查验无误后方可离校。在上课时间离开学校的学生，必须持有班主任的批准手续，并接受门卫人员的检查。

5、对学生家长所送物品，门卫人员必须认真检查，填写《学生家长送物交接单》，通知有关人员按时转交学生本人，不准擅自让学生家长进入校内。

6、学校教职工实行持证上岗。凡到校上班的老师、职工及管理人员，必须佩戴上岗证，否则，门卫人员有权拒绝进校。

7、为确保学校公共财产的安全，门卫人员对携带校内公物离开学校者，有权进行检查、询问，教职工必须配合。

8、为了维护学校秩序，保障校园安全，门卫人员必须积极禁止商贩在校门口摆摊、叫卖和非本校车辆进入学校。

9、门卫人员应当拒绝和劝阻学生到校门口购物；不准代替学生到校门外购物。

10、学校门卫人员应当认真履行执行本制度，如有违反，按学校有关规定给予处罚。

11、门卫对出入校门的人员，有权检查学生证。凡骑车进出校门者，应主动下车推行。

12、在教工上、下班时或学生上学、放学时，门卫必须在门外值勤。

13、外单位车辆进校前，应检查证件、问明事由；车辆出校前，应示意停车接受检查。外单位机动车未经许可，不得在校内停车过夜。

第二篇：学校保安管理制度1

忠信小学保安服务制度

一、门岗执勤岗位职责、门卫上岗期间必须着统一服装，佩带标志，执勤时不准穿拖鞋，光脚或穿单一制服，不准留长头发。、严格执行门卫管理制度，对进出车辆、物品进行检查管理，校内物品带离校区，必须出具有关部门的证明，并将证明存在门岗处，经检验登记后方可带出校区。防止违法犯罪人员进校作案，减少闲杂人员来校。凡装有易燃、易爆、化学剧毒品、污染物品的车辆未经保卫部门许可严禁进入校区。、实行全天 24 小时值勤.要主动热情为师生服务，按时开启和关闭大门。上下班时间人员进出高峰期，门卫须主动在门口维持秩序，保障安全。、遵守学校行政管理制度，值班期间不准在室内外进行娱乐活动。违者建议给予警告处分。、门卫值班室内不准闲杂人员闲坐（来访者短暂停留除外），室内应保持整洁，不准堆放杂物或乱扔烟头纸屑。违者、建议给予当班人员警告处分。、文明执勤、礼貌待人，检查他人证件或物品，既要坚持原则，又要注意方法，以理服人。不准与对方争吵或发生打斗现象。不准利用职权刁难、辱骂群众。违者、建议给予警告处分；情节严重的建议调离。

二、看护、巡逻检查职责

1、巡逻执勤人员对校区各部位进行定时不定时，定点不定点，岗位结合的交叉巡逻。

2、看护、巡逻必须着装统一制服，佩带标志（保卫处特别安排者除外），不准穿拖鞋，光脚或穿单一制服，不准留长头发。巡逻时应携带有关装备，防止校内出现行窃、人身伤害、扰乱秩序、意外事故和故意破坏财物等形为，同时检查消防设备完好情况。

3、看护、巡逻执勤时应认真负责，勤巡查，如发现未经许可或形迹可疑的人员，要及时询，查验有关证件，弄清其意图，以预防各类事件发生。巡逻执勤时如发现学生有严惩危反学校有关规定，有损学校形象的行为或举动，应及时上前劝阻并报告有关部门。对看护、巡逻中发现问题不查处、不报告者，建议给予警告处分；导致发生案件造成损失者，建议调离岗位。

4、当发生突发事件时，巡逻检查人员一方面要采取应急处理措施，注意掌握参加人员的情况，另一方面立即向保卫部门报告。因不处置、不报告而造成严重后果的，建议调离岗位。

5、巡逻中发现火灾等治安灾害时，应立即赶到现场，采取有效措施抢救，并及时向有关部门报告。对遇险躲避、见死不救者，建议调离岗位，造成严重后果的，由公安机关依法追究其有关责任。

6、严禁监守自盗。违者，建议调离岗位。情节严重，构成犯罪的，送交公安司法机关追究其刑事责任。

7、为师生安全需要提供必要的帮助，执行保卫处交办的其他任务。

三、交通秩序管理职责

1、指挥机动车辆进出校园和安全有序行驶，在规定场所有序停放，对乱停乱放的机动车辆，应及时指出并予以纠正。

2、除警备车、消防车、救护车、抢险车等特种车辆以外，其他非本校车辆未经许可不得随意进入校区。

3、指导学生、教师遵守交通规则，并有序停放自行车等非机动车。

第三篇：学校传染病管理制度1

学校传染病管理制度

一、学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告和管理校长为第一责任人，明确指定专（兼）职人员负责传染病防治和疫情报告工作。

二、严格执行疫情报告制度。形成由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。发现传染病暴发流行、食物中毒、饮用水污染事故、不明原因群体性疾病时，要指导学生立即到医疗机构进行检查和治疗，同时要立即向当地的卫生部门、教育部门报告，并协助卫生专业机构开展调查控制工作。

三、建立因病缺课调查制度。班主任应对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人；对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因。

四、开展健康教育。要结合学校的健康教育，针对教师及学生开展学校常见传染病及其预防措施等的宣传，培养学生良好的个人卫生习惯，增强师生的防病意识和能力。

五、改善学校卫生条件。学校饮水、食堂、宿舍应符合相应的卫生要求；教室要求：班级人数合理，环境卫生良好，教室内清洁，坚持湿式清扫，冬春季要增加教室及学生聚集场所的通风换气频次；重 1 视学生的体育锻炼，提高学生的身体素质。

六、协助卫生部门做好校内传染病疫情调查处理、卫生防病知识宣传教育工作。

2013年2月

第四篇：学校公物管理制度1

泌阳县思源实验学校公物管理制度

为使学校的公共财产对教育教学、学习生活充分发挥作用，提高其使用效率，延长其使用寿命，特制定如下学校公物管理制度。

一、各教学班内的桌凳都要造册登记，如实记录。班主任要经常对学生，进行爱护公物教育，损坏公物要责令损坏者照价赔偿，情节严重者，除对公物赔偿外，还要给予纪律处分，后勤处每月安排相关人员要对各班检查一次，对损坏公物的班级和个人给予批评和处罚。

二、各班的门、窗玻璃、黑板要加强管理。刮风下雨或放学都要认真检查，将门窗关好，照明灯不需要时要及时关掉，因个人主观原因造成公物损坏的，由个人或班级赔偿后再由学校进行维修。

三、学校发于教师的个人笔记本电脑要登记造册，责任到人。教师只有使用权，没有电脑所有权。若请假超过2个月的教师，电脑需要上交后勤处保存。在使用时要珍惜爱护，不得损坏。凡是因个人原因造成电脑损坏、丢失的，责任由使用者自行承担。

四、各办公室、处室屋内的所有公物都要登记造册，各办公室负责人负监督责任。每个人使用时都要珍惜爱护，后勤处每学期安排人要检查记一次，发现损坏或丢失的，责任由处室自行承担。

五、领取、借用公物要进行登记，签字后，方可领取。当领取不会消耗的公物时要定期归还，若丢失则照价赔偿。

六、各教室的多媒体电脑、空调等公物，责任到班主任；美术、音乐教室及实验室内的设施设备责任到任课教师；体育器材责任到体育教研组长。各相关责任人要教育学生爱护公物，不损坏公物，若出现财产损坏或丢失，要及时报告后勤进行处理，并根据相关制度做出相应处理。

七、教师、学生公寓内，凡是学校提供的公物设备，全体师生均需爱护。若损坏，则照价赔偿。

八、校园内配备的各种公共设备设施，都需爱护。若损坏，相关责任人则照价赔偿。

此制度自公布之日起执行。

第五篇：学校用电管理制度1

学校用电管理制度

为加强学校用电安全管理,更好的节约能源，学校特制定《学校用电管理制度》，现将有关细则通告如下：

１、电工必须持证上岗，必须负责合理、规范布设校园电源供应系统，任何科室调整，改用电源，必须征得总务主任及管电人员的同意。

２、宿舍、办公室空调原则上在摄氏三十度以上开始启用，教室电扇在摄氏二十五度以上开始启用；

３、一、二幢教学楼周六下午４：00至周日下午４：00，三幢教学楼周六晚９：00至周日下午４：00不送电（特殊情况除外）；

４、未经学校允许，校内任何人不准使用电炉、电暖器等电器，违者除没收电器外，将通报批评，并处罚金50元。

５、禁止学生在校内使用电夹板、电热水器，禁止私拉电线，禁止私自开启楼层控制开关，注意用电安全。

６、晴天教室上课尽量利用自然光，少开灯；晚间如无大型活动体育馆不开放、不开灯；

７、教室、寝室、办公室人员离开后要及时关闭用电器（灯、电扇、媒体、饮８、全校师生要爱护用电设备，不准随便扳动、毁坏电器开关，违者除通报批评外，视情节轻重给予校纪处分；

９、在校园内居住的教职工，均由学校统一安装电表，按规定按时交纳电费。１０、为了鼓励师生员工进一步节约用电，反对浪费，学期末学校将奖励节约用电表现突出的个人或班级。水机、电脑、打印机、音箱等），做到“人离灯灭”； 学校用电管理制度 为加强学校用电安全管理,更好的节约能源，学校特制定如下用电管理制度：

(1)、加强全校师生的安全、节约用电教育，让大家牢固树立“从我做起，从节约没一度电做起”做到节约用电合理用电。

(2)、做到随手关灯，人走灯灭，坚决杜绝长明灯现象。

(3)、正常天气，学校要求上午8：30分关灯。阴雨天气，冬季酌情掌握开、关灯时间.(4)、禁止学生在校内使用电热水器，禁止私拉电线，禁止私自开启楼层控制开关，注意用电安全，违者通报批评和罚款。

5、各教室、办公室和电器设施属公共财产，不允许乱放和修改，如因使用不当造成损坏，由责任人按学校规定赔偿。

6、学校电工经常检查用电情况，保证做到节约用电，安全用电。

7、在校园内居住的教职工，均由学校统一安装电表，按规定按时交纳电费。

8、为了鼓励师生员工进一步节约用电，反对浪费，学期末学校将奖励节约用电表现突出的个人或班级。

学校用电管理制度

为了加强管理，做到安全用电，切实保障广大师生的人生安全和财产不受损失，维护学校正常教学秩序，特制订以下用电制度。

1、学校各办公室、教室的用电设备由学校总务处统一负责，不准私自变更和增设，若确是需要变更或增设，须报请学校分管领导批准，由学校安排安装，未经许可自行变更或增设的一经发现，罚款五十元，如造成触电、失火等责任事故，当事人须承担主要责任。

2、不准使用电炉子、电饭锅、电褥子等不直接服务于教学的电器设备，一经发现除没收电器外，同时给予一百元以上的经济处罚。

3、要节约用电，合理用电，教室大白天不能开人灯，无人时应随手切断电源，确保人身和财产安全。

4、教室里的插座，仅供教学使用，不得私自插热水器、充电器等其它电器，一经发现，用电器没收并处以五十元的罚款。

5、违反本制度造成公私财产损失的，应照价赔偿，后果严重要追究当事者的刑事责任。

6、严禁在灯具、电扇、空调等电器上悬挂覆盖装饰品等易燃物。

7、灯具、电扇、空调、饮水机等电器使用完毕后应及时关闭电源、以免长时间开机过热引起火灾。

8.注意保持用电设备及周围的环境卫生，严禁堆放易燃物品。

9、室内各电器设施若发现异常现象，必须立即停止使用。并及时报告校方有关部门，严禁自行处置。

10、为了延长计算机的使用寿命，教师下班离开办公室时要关闭计算机，并关闭电源开关。

11、为了减少使用电器时的危险，办公室摆放计算机时，尽量靠近电源，避免四处布线、盘绕电源、跨接电线。同时不要在电线上或插座旁堆放物品，尤其是易燃物。

以上规定自公布之日起执行，望广大师生员工自觉遵照执行

为加强学校用电安全管理,更好的节约能源，学校特制定用电管理制度，现将有关细则通告如下：

1、加强全校师生的安全、节约用电教育，让大家牢固树立“从我做起，从节约没一度电做起”做到节约用电合理用电。

2、做到随手关灯，人走灯灭，坚决杜绝长明灯现象。

3、正常天气，学校要求上午8：30分关灯，下午4：00开灯。阴雨天气，冬季酌情掌握开、关灯时间.4、禁止学生在校内使用电夹板、电热水器，禁止私拉电线，禁止私自开启楼层控制开关，注意用电安全，违者通报批评和罚款。

5、各教室、办公室和电器设施属公共财产，不允许乱放和修改，如因使用不当造成损坏，由责任人按学校规定赔偿。

6、学校电工经常检查用电情况，保证做到节约用电，安全用电。

7、在校园内居住的教职工，均由学校统一安装电表，按规定按时交纳电费。

8、为了鼓励师生员工进一步节约用电，反对浪费，学期末学校将奖励节约用电表现突出的个人或班级。

学校用电安全管理制度

学校规模大，学校用电范围和用电量都在不断扩展，用电安全已成为学校消防安全工作的重中之重。为做好用电安全工作，特制定本制度。

一、安全用电管理由总务处负责，校内的所有外线电源线路的设计、施工、检查、验收、维护均由总务处统一办理。

二、室外电源输电线路，任何人均不得自行接线接电。室内电路属新建工程的由基建负责单位统一组织施工。扩建项目在1kw以上的必须经总务处同意后，委托有执照的电工施工。无电工执照的人员不准安装电源线路。

三、电源线路在设计时，必须充分考虑发展的需要，使电路有足够的剩余容量。施工时要严格按照有关规定进行施工。对陈旧老化、超负荷的电源线路，必须有计划地逐步更换。一时难于更换的，必须在确保安全的条件下，采取特别防护措施，否则，必须暂停使用。

四、电源线路必须安装可靠的保险装置，并正确使用保险丝，确保用电安全。禁止使用铜线和其它非专用金属线当保险丝使用。

五、综合楼、教学楼、禁止使用电炉。安装大容量的电器设备，必须经校长批准。凡电源线路容量不允许安装大容量用电器的地方，一律禁止安装。

六、所有电路安装、电器操作的人员，都必须经过专业培训，考试合格后，才能上岗。接触电源必须有可靠的绝缘措施，并按规定严格进行检查，防止触电事故的发生。

七、所有用电场所必须执行“人走电关”的规定，人员离开用电场所或电器设备不使用时，要关闭总电源。

八、电器在使用过程中，发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时，必须立即停止操作，关闭电源，并及时找电工检查、修理，确认能安全运行时，才能继续使用。

九、安全用电必须坚持定期检查制度，总务处会同有关部门，每学期组织1～2次检查，各处室、办公室每月要进行一次检查，对不安全隐患及时整改。

十、任何处室、年级和个人都必须严格遵守安全用电规则，严禁私拉乱接电源，严禁违章违规使用电器，严禁电源线路超负荷使用。对于违规违章用电的处室和个人，全体师生员工都有检举和监督的义务。