第一篇：校园及周边治安综合治理汇报
2012年XX小学校园及周边治安综合治理
汇 报 材 料
今年，在市委市政府的正确领导下，我们认真贯彻执行省综治委《黔校园安全办[2012]9号》的《关于开展全省校园及周边治安综合治理目标管理工作检查考核的通知》的精神，结合XX市学校及周边治安综合治理工作会议的要求，坚持“打防结合，预防为主”的方针，齐抓共管，大力整治学校及周边治安秩序，创建“安全文明校园”，优化教育教学环境，确保学校稳定，确保师生安全，全年工作取得了明显成效。总结起来，主要有以下几点：
一、提高认识，健全组织机构，形成齐抓共管的整体合力 加强对学校周边环境综合治理，是进一步优化社会发展环境，建设和谐社会的必然要求，是党和政府的重点工作，更是人民群众直接感受的，极为关注的社会热点问题。为了强化组织领导，学校根据自身的情况，及时调整了学校及周边治安综合治理领导小组人员。根据我校及周边环境治理的现状，针对存在的问题，召开了专题会议并研究集中行动整治方案，明确了各职能部门各自的责任和任务，形成了一把手负总责、分管领导负具体责任，一级抓一级、逐级负责、各级联动的工作格局。同时，学校各处室、年级组、班级等职能部门密切配合，形成齐抓共管的强大合力。学校对治安秩序方面存在的问题，及时报告综治委及相关单位；同时加强与各单位的联系，争取他们的支持，通过各有关部门的通力合作，取得了较好的效果。
二、把握重点，积极开展集中和专项整治行动
今年，按照省、市综治委和教育局和街道办的统一部署，我校联合有关部门开展了学校及周边治安综合治理集中整治行动和多项专门整治行动。
一是在假期前对学生及家长开展了形式多样的教育，比如板报宣传，广播宣传，签责任书等方式。联系公安、城管、、工商、卫生等部门对一些违规经营、影响学校教学秩序的网吧、游戏厅、无证摊贩予以严肃惩处。
二是对学校周边出租屋和流动人口进行了检查清理。并对学生中打架斗殴、敲诈勒索、盗窃行为，以及与社会烂仔有来往的情况进行了调查摸底。排除了学校及周边不安定隐患2处（草坪新村），打掉校外违法团伙2个。
三是对学校及周边的交通秩序混乱现象进行了规范整治。针对学校门口路较窄、弯多、坡急的的特点，我们已向XX市安监局、市交警大队，作了专题汇报，高考、中考期间，在学校至方圆小区路段，加强对道路的疏通，增设了交通指挥岗哨。
四是对校外的食品卫生情况进行了重点检查，督促整改，对学校的“龙井”桶装饮用水核对了质检报告。建立健全了学校食品宣传制度，确保了全校师生的饮食安全，到目前为止，全校没有发生一起食品卫生事故。
通过开展上述集中和专项整治行动，进一步净化了校园及周边环境，有效地维护了学校教学、生活秩序和师生生命财产安全，确保了学校及周边的稳定。
三、整章建制，积极探索维护学校及周边治安秩序的长效机制 一是加强学校及周边治安的日常管理，对学校的“综治”工作按《2012全省教育系统安全稳定综合治理目标考核实施细则》实施管理，并纳入年度目标管理总分中计分。我校根据实际情况与要求，与大十字中心校、市教育局综治办签订了安全工作责任状，建立了安全工作目标管理责任制和中小学法制宣传教育目标管理责任制，签订了中小学法制宣传教育工作责任状。做到一级抓一级，层层抓落实，形成了学校周边环境综合治理工作的长效机制。
二是采取“校地共建”、“警校共建”等措施，为我校及周边创造良好的治安秩序。我校根据学生现状，同时，我校还聘请了广场路派出所警长王勇任法制副校长，不定期地对学生进行法制和安全教育，使广大学生真正成为知法、懂法的合格者。及时调处校内外各种治安矛盾，使法制教育制度化、专业化。
总之，在XX市“学校周边环境综合治理工作领导小组”的领导下，在教育局和大十字街道的高度重视下，我校的综合治理工作初步形成了一把手负总责，以制度管事、以规章管人，行程性考察和终结性考核相结合、定性考察和定量考核相结合，层层落实的长效工作机制。
XX市第十一小学 2012.11.30
第二篇：校园及周边治安综合治理汇报材料
王官营小学校园及周边治安综合治理汇报材料
今年，在上级的正确领导下，我们认真贯彻执行县委《学校及周边治安综合治理工作要点》的精神，结合学校及周边治安综合治理工作会议的要求，坚持“打防结合，预防为主”的方针，齐抓共管，大力整治学校及周边治安秩序，创“安全文明校园”，优化教育教学环境，确保学校稳定，确保师生安全，现将基本工作情况进行总结，汇报如下：
一、提高认识，健全组织机构，形成齐抓共管的整体合力
加强对学校周边环境综合治理，是进一步优化社会发展环境，建设和谐社会的必然要求，极为关注的社会热点问题。为了强化组织领导，学校根据自身的情况，及时调整了学校及周边治安综合治理领导小组人员。根据我校及周边环境治理的现状，针对存在的问题，召开了专题会议并研究集中行动整治方案，明确了各职能部门各自的责任和任务，形成了一把手负总责、分管领导负具体责任，一级抓一级、逐级负责、各级联动的工作格局。同时，学校各处室、年级组、班级等职能部门密切配合，形成齐抓共管的强大合力。学校对治安秩序方面存在的问题，及时报告综治委及相关单位；同时加强与各单位的联系，争取他们的支持，通过各有关部门的通力合作，取得了较好的效果。
二、把握重点，积极开展集中和专项整治行动
按照上级的统一部署，我校联合有关部门开展了学校及周边治安综合治理集中整治行动和多项专门整治行动。一是对学校周边出租屋和流动人口进行了检查清理。并对学生中打架斗殴、敲诈勒索、盗窃行为，以及与社会烂仔有来往的情况进行了调查摸底。
二是对学校及周边的交通秩序混乱现象进行了规范整治 三是对学校内外的食品卫生情况进行了重点检查，督促整改。建立健全了学校饮食、饮水卫生安全的检查检测制度，规范整顿了学校周围饮食摊点的经营行为。确保了全校师生的饮食安全。
通过开展上述集中和专项整治行动，进一步净化了校园及周边环境，有效地维护了学校教学、生活秩序和师生生命财产安全，确保了学校及周边的稳定。
三、整章建制，积极探索维护学校及周边治安秩序的长效机制 一是加强学校及周边治安的日常管理。我校根据实际情况与要求，层层签订了安全工作责任状，建立了安全工作目标管理责任制、和中小学法制宣传教育目标管理责任制，签订了中小学法制宣传教育工作责任状。做到一级抓一级，层层抓落实，形成了学校周边环境综合治理工作的长效机制。同时，我校还聘请了法制副校长，不定期地对学生进行法制和安全教育，使广大学生真正成为知法、懂法的合格者。
二是采取“校地共建”、“警校共建”等措施，为我校及周边创造良好的治安秩序。我校根据学生现状，聘请了法制副校长，不定期为师生做法制辅导报告，为学生上法制辅导课，及时调处校内外各种治安矛盾，使法制教育制度化、专业化。同时，我校还与所在地的派出所密切合作，强化了校园日常管理。
总之，在镇“学校周边环境综合治理工作领导小组”的领导下，在教育局党组的高度重视下，我校的综合治理工作初步形成了一把手负总责，以制度管事、以规章管人，行程性考察和终结性考核相结合、定性考察和定量考核相结合，层层落实的长效工作机制。
第三篇：校园及周边治安综合治理汇报材料
校园及周边治安综合治理汇报材料
今年，上级的正确领导下，我们认真贯彻执行省综治委《学校及周边治安综合治理工作要点》的精神，结合学校及周边治安综合治理工作会议的要求，坚持“打防结合，预防为主”的方针，齐抓共管，大力整治学校及周边治安秩序，创“安全文明校园”，优化教育教学环境，确保学校稳定，确保师生安全，全年工作取得了明显成效。总结起来，主要有以下几点：
一、提高认识，健全组织机构，形成齐抓共管的整体合力
加强对学校周边环境综合治理，是进一步优化社会发展环境，建设和谐社会的必然要求，极为关注的社会热点问题。为了强化组织领导，学校根据自身的情况，及时调整了学校及周边治安综合治理领导小组人员。根据我校及周边环境治理的现状，针对存在的问题，召开了专题会议并研究集中行动整治方案，明确了各职能部门各自的责任和任务，形成了一把手负总责、分管领导负具体责任，一级抓一级、逐级负责、各级联动的工作格局。同时，学校各处室、年级组、班级等职能部门密切配合，形成齐抓共管的强大合力。学校对治安秩序方面存在的问题，及时报告综治委及相关单位；同时加强与各单位的联系，争取他们的支持，通过各有关部门的通力合作，取得了较好的效果。
二、把握重点，积极开展集中和专项整治行动
按照省、市综治委和教育、公安部门的统一部署，我校联合有关部门开展了学校及周边治安综合治理集中整治行动和多项专门整治行动。
一是在暑假期间对学校周边网吧、电子游戏厅、录相厅、音像书刊点等场所进行了集中整顿。对学校周边网吧等娱乐休闲场所进行了地毯式排查，对中小学校周边200米范围内的网吧下发“勒令搬迁通知书”。采取“假期特别行动”、“零点行动”、“午间行动”、“黄昏行动”等方式进行突击检查，对一些违规经营、影响学校教学秩序的网吧、游戏厅予以严肃惩处。
二是对学校周边出租屋和流动人口进行了检查清理。并对学生中打架斗殴、敲诈勒索、盗窃行为，以及与社会烂仔有来往的情况进行了调查摸底。三是对学校及周边的交通秩序混乱现象进行了规范整治
四是对学校内外的食品卫生情况进行了重点检查，督促整改。建立健全了学
校饮食、饮水卫生安全的检查检测制度，规范整顿了学校周围饮食摊点的经营行为。确保了全校师生的饮食安全，一年来，全校没有发生一起食品卫生事故。
通过开展上述集中和专项整治行动，进一步净化了校园及周边环境，有效地维护了学校教学、生活秩序和师生生命财产安全，确保了学校及周边的稳定。
三、整章建制，积极探索维护学校及周边治安秩序的长效机制
一是加强学校及周边治安的日常管理。我校根据实际情况与要求，与教育局签订了安全工作责任状，建立了安全工作目标管理责任制、和中小学法制宣传教育目标管理责任制，签订了中小学法制宣传教育工作责任状。做到一级抓一级，层层抓落实，形成了学校周边环境综合治理工作的长效机制。同时，我校还聘请了法制副校长，不定期地对学生进行法制和安全教育，使广大学生真正成为知法、懂法的合格者。
二是采取“校地共建”、“警校共建”等措施，为我校及周边创造良好的治安秩序。我校根据学生现状，聘请了法制副校长，不定期为师生做法制辅导报告，为学生上法制辅导课，及时调处校内外各种治安矛盾，使法制教育制度化、专业化。同时，我校还与所在地的派出所签订了校地共建安全文明校园的合约，强化了校园日常管理。
总之，在镇“学校周边环境综合治理工作领导小组”的领导下，在教育局党组的高度重视下，我校的综合治理工作初步形成了一把手负总责，以制度管事、以规章管人，行程性考察和终结性考核相结合、定性考察和定量考核相结合，层层落实的长效工作机制。
第四篇：学校园周边治安防范综合治理汇报
学校园周边治安防范综合治理汇报
（2012-2013上学年）
为进一步维护学校及周边安全稳定、保障广大师生人身财产安全，切实解决影响学校及周边安全隐患，为教育事业的科学发展和广大师生的生命财产安全创造良好的社会环境。学校通过开展校园及周边治安综合治理行动，进一步强化学校内部安全稳定。
一、抓好法纪和安全教育
我们以抓好学生良好的行为习惯入手，通过制定学生的礼仪常规要求，持之以恒，常抓不懈，提高学生的基本道德素养。每星期，评选文明班级（内容涉及学生课堂、课间遵纪守法情况，仪容仪表、卫生、路队、两操集会等方面），授予流动红旗。
强化安全常识教育。我们广开安全教育渠道，针对不同时期、不同学段，抓住“安全教育日”、“安全教育周”等契机，通过课程教学、专题活动等形式，有组织有步骤地开展各项安全教育活动。每周都安排一定时间对学生进行安全教育，并做好记录。
强化应急演练。在抓好各项安全防范知识教育的同时，我们进一步修订完善各类突发安全事件的应急预案，开展应急疏散演练活动，并修订了应急预案，全国消防教育日，举行消防应急疏散演练。演练从一个班级，一个年段，逐步过渡到全校性合练。演练时，安排了老师进行协助，注意防止下楼梯时出现的拥挤踩踏事故。
二、严格落实校园各项安全管理措施。
学校切实加强校园安全管理，增强防范意识。一是在学校主要出入口安装视频监控系统。二是加强门卫值班管理，充分发挥保安员在维护校园及周边安全防范中的职能作用。我们加强学生上下学时段门口等重点部位的安全保卫，在明确学生到校时间的前提下，值班教师提早到位，让学生随到随进；放学时间，组织学生排好路队出校门，在指定位置等待家长接送；学生外出需老师批准，执条登记请假。保安认真落实外来人员、车辆、物品进出询问和登记制度，严禁无关人员和车辆进入学生活动区域。学校和学生签订管制刀具不得带入校园责任书，严禁将非教学用的危险物品和管制刀具带入校园。三是狠抓学校食堂安全管理，进一步做好学校卫生工作。我们认真对照学校传
染病防控、食品（饮用水）卫生的有关要求，查找薄弱环节，进行整改。四是持续排查整治校舍及周边安全隐患。我们克服麻痹思想和厌战情绪，经常对学校教学楼、宿舍楼、食堂、厕所等公共建筑设施和各类设施设备以及校园周边存在的安全状况进行拉网式排查，做好排查记录。
三、开展校园消防隐患的排查整治工作。
学校认真贯彻冬季防火的相关文件精神，开展一次冬季校园防火大检查，组织专门力量严格排查校园安全方面的管理漏洞和事故隐患，检查的重点是学校重要场所和应急预案及各种制度的落实情况，特别是教师公寓、食堂餐厅、实验室、图书馆等场所的安全情况，对存在问题及时整改。学校不断完善后勤保障服务，按规定配齐、配好消防安全器材、设施、灭火器材、应急指示灯、指示牌等。后勤部门指定专人负责检查、保养消防器材，责任到人，确保消防器材和设施设备完好有效。学校不断提高广大师生防范火灾的本领。通过防火应急疏散演练、消防知识图片展、国旗下讲话教育、班队活动等，教会师生掌握基本的报火警、扑救初起火灾、自救逃生，加强自我保护意识，学会科学、合理、安全使用和处理复杂情况及危机局面的能力。
第五篇：学校园周边治安防范综合治理汇报
学校园周边治安防范综合治
理汇报
龙甫乡中小学
2012.10.2
2学校园周边治安防范综合治理汇报
为进一步维护学校及周边安全稳定、保障广大师生人身财产安全，切实解决影响学校及周边安全隐患，为教育事业的科学发展和广大师生的生命财产安全创造良好的社会环境。学校通过开展校园及周边治安综合治理行动，进一步强化学校内部安全稳定。
一、抓好法纪和安全教育
对于此项工作提高意识，明确责任，创建领导小组，乡派出所副所长担任领导小组的组长，带领该小组的成员全面检查校园周边的经营场所，治理对于不利于学校教学秩序的不良因素。校内我们以抓好学生良好的行为习惯入手，通过制定学生的礼仪常规要求，持之以恒，常抓不懈，提高学生的基本道德素养。每月评价班级（内容涉及学生课堂、课间遵纪守法情况，仪容仪表、卫生、路队、两操集会等方面）。
强化安全常识教育。我们广开安全教育渠道，针对不同时期、不同学段，抓住“安全教育日”、“安全教育周”等契机，通过课程教学、专题活动等形式，有组织有步骤地开展各项安全教育活动。每周都安排一定时间对学生进行安全教育，并做好记录。
强化应急演练。在抓好各项安全防范知识教育的同时，我们进一步修订完善各类突发安全事件的应急预案，开展应急疏散演练活动，并修订了应急预案，全国消防教育日，举行消防应急疏散演练。演练从一个班级，一个年段，逐步过渡到全校性合练。演练时，安排了老师进行协助，注意防止下楼梯时出现的拥挤踩踏事故。
二、严格落实校园各项安全管理措施。
学校切实加强校园安全管理，增强防范意识。一是在学校主要出入口安装视频监控系统。二是加强门卫值班管理，充分发挥保安员在维护校园及周边安全防范中的职能作用。我们加强学生上下学时段门口等重点部位的安全保卫，在明确学生到校时间的前提下，值班教师提早到位，让学生随到随进；放学时间，组织学生排好路队出校门，在指定位置等待家长接送；学生外出需老师批准，执条登记请假。保安认真落实外来人员、车辆、物品进出询问和登记制度，严禁无关人员和车辆进入学生活动区域。学校和学生签订管制刀具不得带入校园责任书，严禁将非教学用的危险物品和管制刀具带入校园。三是狠抓学校食堂安全管理，进一步做好学校卫生工作。我们认真对照学校传染病防控、食品（饮用水）卫生的有关要求，查找薄弱环节，进行整改。四是持续排查整治校舍及周边安全隐患。我们克服麻痹思想和厌战情绪，经常对学校教学楼、宿舍楼、食堂、厕所等公共建筑设施和各类设施设备以及校园周边存在的安全状况进行拉网式排查，做好排查记录。
三、开展校园消防隐患的排查整治工作。
学校认真贯彻冬季防火的相关文件精神，开展一次冬季校园防火大检查，组织专门力量严格排查校园安全方面的管理漏洞和事故隐患，检查的重点是学校重要场所和应急预案及各种制度的落实情况，特别是教师公寓、食堂餐厅、实验室、图书馆等场所的安全情况，对存在问题及时整改。学校不断完善后勤保障服务，按规定配齐、配好消
防安全器材、设施、灭火器材、应急指示灯、指示牌等。后勤部门指定专人负责检查、保养消防器材，责任到人，确保消防器材和设施设备完好有效。学校不断提高广大师生防范火灾的本领。通过防火应急疏散演练、消防知识图片展、国旗下讲话教育、班队活动等，教会师生掌握基本的报火警、扑救初起火灾、自救逃生，加强自我保护意识，学会科学、合理、安全使用和处理复杂情况及危机局面的能力。
龙甫乡中小学
2012.10.22
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