第一篇：高坎乡中心校2011安全大检查自查报告
高坎乡中心校
2011年秋期安全大检查工作
报 告
“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。根据筠教办发[2011]198号文，《筠连县教育局关于组织开展学校安全大检查工作的通知》精神，我校组织相关人员对中心校及辖区村级小学各项安全工作情况进行了认真细致的检查，现将自查情况汇报如下：
一、加强领导，明确责任
学校领导对安全工作高度重视，在中心校周一的教师例会、每次村级小学负责人会议以及每次到村级小学检查工作的村小学教师工作会上，“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常告诫全体党员干部和教职工重视安全工作，就是“生命高于一切，责任重于泰山”。为此，要求全乡各学校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈。”
为加强组织领导工作，成立了“高坎乡中心校安全工作领导小组”，统一领导全乡学校安全工作。学校校长直接抓，中心校教导处、德育处等部门具体分工负责组织实施。
我们根据全乡学校的实际特点，把全校安全管理主要划
分为四大块，一是交通安全；二是电器和各项安全防护设施建设、饮食安全；
三、是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等）；四是教室安全和学生安全教育。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。
二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。中心校和班主任、任课教师、村小负责人、村小教师层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。这样管理之后，在交通安全、防电、防火和处理流感、麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用，使事件得到了及时、妥善的处理。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据教育局安办的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度，我们在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到各学校校园的每一个区域，每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。
三、广泛宣传，加强教育，促进自护 提高安全意识。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校德育处负责学生安全教育工作，以活动课和班会课为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处
理，避免了不必要的损失。
1、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我乡学校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校举行了消防、防震演习，通过消防演习不仅增强了学生的消防意识，还使学生从中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展，请派出所李小强等警官到各校为学生举行安全教育讲座等。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、要求全乡学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，与家长签订骑车上学安全协议书。
4、中心校负责教职工安全宣传教育交通安全的管理。
四、狠抓落实，及时整改 立足防范 变“堵”为“疏”，确保安全万无一失。
安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，几年来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。
1、开展常规检查。本学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时对饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和教师办公区、宿舍区进行防火安全检查。
2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训；我们克服校区多，人员多，安全配备不是很到位，很合理的困难，高标准、严要求。
3、每一个季度，每月都组织学校各部门由校长、书记、等行政对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
4、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，另一方面聘请专家指导，对全校消防器材、楼梯护栏等安全器材、设施进行了合理的布设，确保按
要求到位。
5、树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。
五、齐抓共管，群防群治，确保学生安全。、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与各部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是一致的，家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，因此，我们每学期向家长宣传科学家庭教子知识，特别是提出关心每个孩子心理健康成长，个别学生建立家校联系手册等，传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径；还有那些固定的充满人文气息的《给家长的一封信》，提示家长假期关注学生安全和守法情况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。
六、存在的主要问题
我们在校园安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严
峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。本学期在教育局和乡党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在，网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊还存在食品安全隐患。
2、学校设施本身也存在安全隐患。
3、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女和留守学生越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，留守学生在家庭中缺乏管教而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解决工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校安全万无一失。
高坎乡中心校
二0一一年十一月
第二篇：坎边乡坎边中心小学安全自查报告
坎边乡坎边中心小学安全自查报告
学校安全工作是学校工作中的重中之重，是顺利进行教育教学的基本保障。结合上级有关安全问题的文件精神，结合我校的实际情况，为确保我校师生在校人身安全，学校教学秩序正常开展，营造文明、和谐、安全的育人环境。根据望教安字„2012‟29号文件精神，我校在校长李景华同志的带领下组织了一次安全自查。现将我校安全自查情况汇报如下：
一、校园环境。由于学校近年来学校一直在搞修建，使得校园活动场所（特别是操场）常有许多砖块、沙子堆放，使学生的主要活动场所（操场）凹凸不平，给同学们的活动带来了一定的安全隐患，针对这一情况，校领导带领高年级学生进行了重新修整及清除，确保同学们活动时不小心被凹凸不平的砖块所绊倒而造成的不应该发生的事故。
二、厕所。正所谓“人有三急”厕所是我们大家每天不得不去的地方，由于学校厕所修建时受地址及天气的影响，现在我校的厕所一侧出现很宽的裂缝，对学校师生安全造成了以一定的影响，我校无力将安全隐患消除，还望上级领导给予解决。
三、各教室。为使我校师生能够安全用电，我们对于电缆方面的问题都是早发现早处理，实行班主任负责制，由班主任向学生开展一些以“安全用电”为主题的各项活动，以及安全工作领导亲自进各班检查线路，通过此次自检自查未发现有明显的安全隐患。对于消防问题，我校都是预防为主、防微杜渐，及早的教会我校师生使用灭火器的方法。另外我校每个月末，学校安全领导小组都会逐班、逐个室、逐个电器进行检查，发现隐患立即整改。
四、加大学生的交通安全教育力度（尤其是上、放学的路途中），学生人人都在遵守交通规则，每天放学时要求值周领导和值周教师准时到岗，监督、指挥学生放学，并且各班主任通过班会进行安全教育及在升降旗时值周领导也强调安全交通问题。
五、我校为加强对学校周边环境的整治和学校内部的管理，学校采取了一系列措施，加强了领导、值班教师和学校保安的管理，值班期间(24小时)不得离开岗位，严格按照值班制度进行值班，严格控制社会闲杂人员进入校园，确保了学校的正常教育秩序。对于校外来访人员及车辆我校保安必须严查并做好登记记录。
六、我校还长期开展安全教育使师生安全意识有了很大的提高，并制定有《突发事件应急预案》、《校园防暴力应急预案》等，并时时进行安全自查，发现隐患及时整改并汇报，学校各项教育教学工作秩序井然。
七、对于食堂：我校成立以校长为组长的学校食堂安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划并明确责任，要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识，切实认识到食品卫生安全工作的重要性。学校食堂均有卫生防疫站颁发的《卫生许可证》，所有食堂工作人员每年都进行体检，工作人员身体健康并有卫生防疫站办理的健康证。不断加强食品采购、贮存、加工的管理，食品采购严格按照《食品卫生法》的要求进行采购，所有统一采购的食品都进行严格的把关，并按规定进行索证，不允许过期、变质和“三无”原料、食品进入学校食堂。食品贮存严格按照分类、分架、隔墙、离地的原则进行。加工程序合理，生熟、荤素分开。严格执行清洗消毒制度，餐具清洗、消毒执行“一洗、二冲、三消毒、四密封”的操作流程，并做到天天“一餐一消毒”。坚持试尝、留样制度，加强监督，确保食品安全和质量。
八、学校安保措施健全，并按照上级配备标准，并实行24小时不间断值班巡视制度。我校制定了严格的《门卫管理制度》、《来客登记制度》及《校园安全监控制度》。
坎边乡坎边中心小学 2012年12月6日
第三篇：高坎乡中心校“控辍保学”工作方案
高坎乡人民政府 “控辍保学”工作实施方案
为了实现“科研兴教，依法治教”的策略，为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，落实县教育局“控辍保学”工作精神，依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。根据我乡实际情况，特制定以下“控辍保学”工作实施方案。
一、成立工作领导机构 组 长：刘 沙
副组长： 李立萍、王尚聪、李学林
成 员： 张友维 罗孝刚 陈江维 伍世元 下设办公室，由李学林同志负责具体工作。
二、主要措施
（一）提高认识，依法控辍
学校根据《义务教育法》制定了《控辍保学责任制》，明确规定了学校行政、教师、学生家长或监护人的控辍保学相关责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。
（二）管理控辍，措施保学
1、控辍保学工作是实施义务教育的中心工作。学校利用多种形式积极宣传《义务教育法》，开展“知识改变命运,控辍保学教育活动”提高家长的法律意识。学校认真分析流失原因，采取针对性措施，要制定切实可行的包保责任制，目标具体、责任明确，形成“控辍工作重担大家挑，人人身上有指标”的氛围。切实做好“控辍”工作。层层签定控辍责任状。把控辍目标分解量化到每一位任课教师。各校要进一步完善控辍责任制度和奖惩制度，搞好“知识改变命运,控辍保学教育活动”，并组织好工作的实施。
2、为了准确掌握辍学情况，要求各班辍学学生名单上报学校不过夜，各班主任每天都要向学校汇报学生情况，学校都要作出详细统计，每学期进行量化评比。
3、学校要建立规范的管理档案，加强学籍管理，严格转入、转出手续，建立规范的休退学、转出、转入学生档案、辍学档案、家访档案、辍学劝返档案等，对各班学生情况，班主任建立有辍学意向的学生档案，准确把握学生的思想动态，有具体措施，切实控制我校学生辍学。
4、学校要加强收费管理，坚决杜绝乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难学生学校给予减免缓费用等照顾，避免因经济困难而辍学。学校要多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。
5、教师要加强政治业务学习，加强教师师德修养，切实执行减负规定，关爱学生，坚决杜绝歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生，禁止使用侮辱性语言讽刺挖苦学生，避免因厌学厌师而辍学。
6、要有计划、有针对性地进行家访，家访要制度化，经常化。全乡8个行政村，42个村民小组，分村分组责任落实到人。班主任每学期家访数不能少于20人次，科任教师家访数不能少于15人次，家访要有详实记录。学生无故不到校，教师要及时家访，学生或家长有辍学意向时，班主任、校领导要向家长宣传义务教育法律法规，劝其子女复学。对半天未上学的，要向学校教务处汇报，对无故一天未上学的，班主任当天或第二天必须进行家访，第二天未上学的，学校相关领导必须亲自家访。对返校学生的学习要加强引导，不歧视。
7、学生或家长不听劝阻而辍学时，学校要及时上报乡政府主管教育人员。
8、定期开展评选“无辍学学生班级”活动。
9、学校实行控辍考核“一票否决”制度，对辍学严重的班级，该班的班主任及相关责任人年终考核一票否决，不能评优评模，不能评为各级各类的优秀教师，不能评优秀班主任及先进班集体。
10、控辍保学工作成绩突出者，给予适当的精神和物质奖励。
高坎乡中心校 2010年9月1日
第四篇：双戛乡中心校安全工作大检查
双戛乡中心校开学初安全工作检查的情况汇报
学校安全工作是学校工作中的重中之重，是顺利进行教育教学的基本保障，结合上级关于安全工作检查的相关文件精神，结合我乡教育系统的实际情况，为确保我乡教育系统师生的安全，学校教学秩序正常开展，营造文明和谐，安全的育人环境，5月27日矍委员、穆显法、余毓、范厚明对全乡8所以学校进行全安大检查，现将具体情况汇报如下：
一、校园安全检查存在的问题：
双戛中学：宣传栏破损、教学楼三楼墙体、二楼走廊有裂缝，食堂房顶漏水，学生乘坐电三轮，学校排水沟阻塞。教学楼东摆放物品处有学生在那里烧火。
双戛小学：教学楼外墙漆脱离，学生上下学要经过马戛寨子中的公路，公路上空电线象蜘蛛网一样。
落飞戛小学：教学楼部分墙体有裂缝，校园有修建，学生上下课途径很多公路。
中箐小学：学校离马姚路近，学生上下学要经过马姚路。厕所墙体开裂，长1.5米左右，最宽处10厘米左右。教学楼墙体开裂，屋面渗水，瓷砖脱落。整个校园地处滑坡地段。河沟小学：教学楼瓷砖和下水道脱落，校园内有修建，教学楼屋面渗水，乡村公路离学校较近。
环境卫生存在的问题：
双戛彝族乡初级民族中学：幼儿园后面，教学楼后面排水沟内有纸屑和其他杂物。乒乓球台处、校门边、操场卫生差。教学楼楼梯间卫生差，楼梯存在卫生死角，栏杆上有灰尘。
双戛小学：教学楼外墙漆脱落。
双戛乡落飞戛小学：校园及周边卫生不是很好。双戛乡中箐小学：校园及周边卫生较差。
双戛乡河沟小学：校园内有修建，卫生不是很好。整改要求：
1、校园安全
双戛中学：对教学楼三楼墙体及走廊裂缝处进行长期进行监控，漏水的屋顶进行补漏，对乘坐电三轮的学生进行安全教育，疏通学校的排水通道，教育学生不要在摆放物品的地方烧火。
双戛小学：加强对学生的安全教育。
落飞戛小学：在修建的地方设警示标志，加强对学生的道路交通安全教育。
中箐小学：对渗水的地方进行补漏，对松动的瓷砖进行加固或剥落，加强对学生的道路交通安全教育，疏通进入校园路边的排水沟，对进教学楼三楼墙体裂缝、厕所门墙体裂缝、围墙基础进行长期监控。
河沟小学：对教学楼瓷砖和下水道进行整改，加强对学生的安全教育，在校园修建的地方设警示标志。
2、环境卫生
双戛彝族乡初级民族中学、双戛乡中箐小学要加大校园及周边环境卫生的整治力度。
双戛乡中心校
2014年3月13日
第五篇：临河乡中心校关于安全工作自查报告
安全工作自查报告
县教体局：
按照县教体局2012年3月14日的会议精神，我校于2012年3月15日上午召开了临河中心校安全工作专题会议，安排部署全乡各小学认真组织了学校及周边环境的安全大检查工作，现将检查情况汇报如下：
一、组织情况
我校成立了安全工作检查小组，由主抓安全工作的宋玉霞副校长任组长展开了对全乡所属学校的全面检查。首先召开了小学校长会，安排各学校自查，并以文字报告形式将自查结果上报中心校；其次，是中心校派人到各校进行复查，对存在的问题，要求限期整改；第三，层层签订了安全工作目标责任书，强化每个人的责任意识。
二、主要成绩
通过检查发现，全校师生的安全意识普遍增强，安全知识进一步丰富，安全技能进一步提升。通过认真的自查，了解到每所学校经常化地对师生进行安全知识教育，部分学校还对学生进行安全知识竞赛，通过刷写安全标语，出安全板报，校园广播，悬挂安全教育图画等形式广泛开展安全教育活动，把安全工作做为了学校的一项基础性工作来抓。全乡自今期开学以来，从来没有发生过一起安全事故。学校封闭了部分D级危房，更换了老化的用电线路。由乡公安派出所配合，逐校排查了校内外的不安定因素，为学校创造一个安全和谐的环境。
三、主要不足
1、张楼小学的教师住房、围墙仍有隐患存在；常店子小学的校舍存在严重的安全隐患，现已停止使用，学校搬迁至常店子村部；高集小学、单台小学、张寨小学的教师住房存在部分安全隐患； 柿树园小学、张寨小学、余楼小学的校舍存在部分安全隐患；中心幼儿园有代别人接送小孩的现象，有安全隐患存在。
2、个别学校还有小卖部、小摊点存在。
3、沿淮沙场比较多，拉沙的大车在公路上行色匆匆，对上学和放学的小学生行走造成一定的潜在危险，尤其是部分学生的家离学校比较远，多数学生骑自行车上学。
4、我乡多所小学处于沿淮地区，夏季学生入河洗澡的情况较多，由于捞沙使河床深浅不一，此隐患较大。
四、整改措施
1、对于危房，能封闭的立即封闭，不能封闭的及时维修，并及时观察，发现险情立即停用。
2、依法消除校内的小卖部、小摊点。
3、加强安全教育，尤其是道路交通安全和防溺水教育，是我校安全教育的主要环节。
4、中心幼儿园积极开展幼儿家长工作，加强幼儿园与家长的联系与沟通，认真履行《安全责任书》相关目标协议要求，幼儿入园离园确保安全接送。
临河乡中心学校
2012.3.16
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