基建处机关作风建设自查自评报告

第一篇：基建处机关作风建设自查自评报告

基建处

着重强调机关作风建设中，采取服务承诺制、限时办结制、首问责任制、一次性告知制等方式，要求基建处所有人员要团结一致，在以下八个方面下工夫、促成效，确保我处效能作风建设落到实处。

一要端正思想认识、增强服务意识；二要优化服务态度，美化服务环境；三要提升服务水平、提高服务效率；四要完善制度建设、强化规范执行，进一步完善项工作管理制度和作风建设制度；五要严明工作纪律、严格考勤管理；六要牢把廉政底线、常怀敬畏之心、自重、自省、自警、自律。七要重在建设、贵在坚持；

八、加强对外沟通，重视及时宣传。

机关作风建设自查自评报告

基建处

2009-2010年，在校党委、校行政的领导下，基建处积极响应机关党委的号召，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设“学习型、创新型、服务型”机关为目标，继续贯彻执行学校发展规划，通过落实处行政和支部年度工作计划，认真、高效地完成学校建设任务。在实际工作中，以狠抓工程质量、强调协调意识、严格经费控制、强化廉政责任为己任，以提高积极、主动服务意识为动力，不断改善工作作风，努力提高工作效能，做到积极为学校的基本建设和事业发展贡献力量。现根据《南京师范大学机关作风建设考评办法》，就本部门两年来的机关作风建设工作总结如下：

一、加强思想建设工作，以人为本，不断提升队伍的整体素质

学校2007年上半年决定建设中北学院独立校区后，经过半年紧张的前期计划准备工作，独立校区2007年底正式开工建设。要在一片杂草灌木丛生、地形地基情况复杂的山地上动工新建一所具有现代化的设施较为齐全的大学校区，任务十分艰巨。尽管如此，我处仍坚持在校机关党委的领导和指导下，正常开展政治理论学习和组织生活，积极做好党员干部职工的思想政治工作。处支部和处办公会更是把政治学习作为日常重要工作之一，认真组织全处参加学校开展的各项政治教育和政治学习活动，认真动员党员干部带头利用业余时间开展政治学习，及时学习党的路线、方针、政策，积极学习业务理论知识，着力提升队伍的整体素质。尤其注重领导班子团结协作，思想解放，注重求真务实，工作创新。通过处务会，研究、布置、落实、解决工作中的重大问题。在专业技术管理人员严重缺乏的情况下，挖掘潜力，通过抓好干部队伍管理，充分发挥科级干部的主观能动性，调动干部职工的积极性，认真扎实地开展工作。同时增强项目组责任心，狠抓工程质量管理。

以人为本，关心干部职工生活，增强凝聚力，这是处领导班子一直重视的一项工作。两年中，处领导在开展正常的谈心活动外，还积极关心职工疾苦，如2009年底，处内一名职工身患重病住院，处领导积极帮助落实住院和手术事宜，2010年7月，就同时有一位职工骨折住院、一位手术和一位老同志脑栓住院，行政和支部都在第一时间前去探望，积极落实补助资金，为其送上温暖。两年中，全处包含17位离退休职工在内，相继住院6人次，去世1人，处行政都积极进行了慰问或丧事操办。

二、坚持科学管理和规范操作，认真、高效地完成建设工作

中北学院独立校区是我校新校区建设的又一大工程。2008年12月施工队伍进场，到2010年底，就完成了校区的一期建设和部分二期项目。包括整个校区的场地平整300余亩山地，总面积达8万多平米的学生宿舍A、B、C、D栋、食堂、教学楼、综合楼、行政楼，以及校区主干道、环山道、连接道路等近2900米道路建设，还包括大门、生活消防和污水泵房、篮球场、器材室等附属设施，水、电、气管道施工供应和网络、广播电视等配套设施，还有相应的环境绿化、围墙、路灯等艰巨的施工任务。

建设这么一个全新校区，基建处在时间紧、任务重、要求高、头绪多、工作繁杂的情况下，迎难而上，积极筹划，狠抓落实。

1、积极协调，严格控制，全面保证工程又好又快地开展。我们在建设中实行高效的工作运行机制：成立了专项工程建设指挥部和指挥部办公室，基建处认真做好牵头协调工作，有效地组织各参建部门通过建设指挥部例会和指挥部办公室例会定期研究决策、工地例会实地解决问题、各项目组现场工程监管、审计实时跟踪审核等措施，提高了工作的整体性、实效性，又增强了管理上的有效性、务实性，按时、保质地完成了学校交给的任务，为中北学院的事业发展创造了条件。

2、努力攻关，克服困难，积极做好建设前期计划工作。工程建设的前期计划工作繁杂，涉及的部门和人员多，涉及的事情杂。前期工作主要包括工程立项报批、委托设计、代理、监理及施工单位招投标、申请并办理规划许可证、施工许可证等。这些工作涉及部门多，须与教育厅、发改委、消防、防雷、卫生防疫、环保、供水、供电、供气、人防、审图中心、规划等部门打交道，办理手续多，需要设计委托、费用交付、许可申请办理、图纸方案报批、监理施工队伍招投标的文件办理等，同时又是环环相扣，紧密相连，因此完成这些工作所需时间本身就很长，稍有耽搁就会影响建设的规划进度。而我校很多规划建设都是启动时间紧、完成时间急（如新校区建设一期、北区及此次独立校区的建设），这就需要我处的计划管理工作周密部署，努力攻关，克服困难，尽力压缩前期计划工作时间，为施工建设预留必要的周期，以便能按期完成学校交办的建设任务。我们要求相关工作交织开展，交叉进行。在正式报审的关键时刻，更要做到不畏困难，坚持不断地跑主管单位（部门），努力攻关，不厌其烦，尽力协调，以期尽力压缩报审周期。

3、加强监管，确保质量，认真做好工程的管理工作。作为学校（甲方）的代表，基建处有义务、有责任对乙方施工及安装单位加强工程施工质量、设备安装的日常监督管理，确保工程质量。我处施工管理科及技术设备科对该项工作负责，在工程开工前，我处都会安排以上科室同志参与项目组，并由有经验、有技术的同志担任项目组组长。在日常工作中，具体参与建筑安装工程的招投标文件的制定、图纸会审、交底等工作，督促施工单位和监理在施工的各道工序及关键部位按国家规范进行把关，加强隐蔽工程验收控制和材料检测和沉降观测等；监管建筑工程的给排水系统、电气系统、空调及通风系统及消防排烟系统、智能建筑系统的设备安装。独立校区建设上马后，每项工程都需要我处派人专管，而我处专业施工、技术设备人员十分缺乏，因此就有人员一肩多挑，兼管两个以上工程项目，往往是一天中要跑几个工地，工作量很大，但大家能任劳任怨，不辞辛劳；深入现场，加强监管；主动服务，做好协调；有序组织，合理安排。做到及时发现问题，及时整政，及时处理，有效地控制了质量安全隐患，经过共同努力，较好地完成了监管工作，按时完成了繁重的建设任务。为严格控制工程经费使用，我们在抓好工程质量控制的情况下，无论是工程管理、材料变更，还是工程初审，都坚持做到：严格合同签订程序，认真做好工程清单；严格执行合同，加强工程初审；加强共同商议机制，对材料、功能变更做好调研审查，对重大问题提交例会审议共同研究决定。

4、重视加强廉政建设。基建工作作为一个高危行业，备受关注和重视，廉政建设一直是我处工作的一个重点。为此，我们规范操作，多管齐下：1）、对本处干部职工通过不断地谈心和警示教育，积极加强思想教育，牢固树立勤政廉政的意识。2）、为防止商业贿赂，我们一方面实行多部门参与、建设例会通报、最终形成会议意见的做法，全过程公开、公正，防止小范围或个人行为的主观决断；另一方面邀请纪委、监察全过程介入，全程跟踪基建工作，参与招投标，参与工程及材料考察，参与工程建设协调会；另外，我们还积极签订廉政建设责任书：一是基建处与施工方（乙方）签订廉政责任书，二是处领导与各科室又签订廉政建设责任书，要求各科室在工程招投标、工程建设、材料供应、跟踪审核、结算审核过程中严格按照学校有关规定规范操作，认真执行。3）、认真执行招投标工作的规范程序。由校外组织的招投标项目，对招投标过程中的各个环节采取多部门参与和全方位监督的做法，广泛听取意见，及时通报情况，力求做到公正、公开、合法；由校内组织的工程招投标项目，基建处积极配合校招投标办做好一些基础性的工作。对工程的变更，设备、材料的选用，采取多部门协商解决的方式，阳光操作。

三、加强作风建设，不断提高主动服务意识，落实解决疑难问题

尽管基建处工作存在的特殊性、对外联系的频繁性以及作息时间的不确定性，但我们要求干部职工严格遵守劳动纪律，统一思想认识，提高执行制度的自觉性。

基建处作为学校基本建设的管理职能部门，一项主要职责就是负责学校基建各工程项目的质量、进度、投资的管理、控制及检查工作，因此，经常及主动深入工地现场是工作要求，也是改善工作作风的途径。在实际工作中，处领导坚持每日到工地现场检查、协调，工程项目组长、各单项负责人更是扑在一线，及时掌握第一手情况，发现问题，及时解决。许多同志放弃周末和节假日的休息时间，加班工作，确保开学工程顺利完成，在交付使用后，我处还坚持主动深入使用单位，做好房屋建筑咨询、维修服务活动，有效地化解了许多矛盾和纠纷。两年来，基建处虽做了一些工作，在机关作风建设上亦有较大的突破，但仍存在一些不足，如在坚持学校作息制度、及时协调施工队伍做好维护维修服务工作等方面还需进一步加强，也是我们今后的努力方向。

自评分数:92分。

第二篇：机关作风建设自查自评报告

机关作风建设自查自评报告

国际交流处

根据学校关于机关作风建设的考评要求，现对2009-2010年我处的作风建设情况自评小结如下：

国际交流处在作风建设上努力做到：在思想建设上，强调爱岗敬业，提倡工作创新；在科学管理上，注重制度建设，工作流程公开规范，确保工作效率；在服务质量上，做好深入基层和窗口服务，提高服务质量和水平；在勤政廉政上，遵纪守法，勤政廉洁。在建设成效上，紧紧围绕中心工作，做到工作有实效。

一、加强思想建设，提高综合素质。

1、按照学校的要求进行政治理论学习和开展组织生活，我们建立了理论学习与工作研究相结合的例会制度。单周周一上午全处会议，学习文件、通报工作对重要工作进行研究；双周周一上午处务会议，对工作进行专题研讨，对重要工作和下一步发展思路达成共识。对学校“十二五”计划中的国际影响力的相关内容，我们对国际化的执行方案进行了深入的研讨、酝酿，起草了学校“十二五”规划海外交流与合作专项实施计划。在工作中全处的同志也会带着问题进行深入的思考，一些同志还承担了课题并发表了理论研究文章。

2、面对形势发展，增强创新意识。随着高等教育国际化的深入，我们所面临的工作内容和方式都在不断地发生着变化，也要求我们必须自觉地进行工作方式上的改变和工作内容上的创新。要求大家面对工作中不断出现的新问题，不回避、不躲避，解放思想，积极提出应对方案，使自己能不断应对形势发展对岗位职责提出的新要求。工作中注意加强业务知识的学习，鼓励大家结合岗位实践开展工作调研，进行深层次思考，大胆开拓。要求每一位同志要做自己工作领域的专家。

3、注重团结协作，团队意识、合作精神强，在工作中体现出较强的凝聚力、战斗力。注意加强思想政治工作，对工作中出现的问题，及时开展谈心，交换意见。岗位工作虽然有分工，但是做到工作一盘棋，分工协作有序。

4、定期组织全处同志学习外事工作文件，随时了解国际形势的变化。强化外事工作纪律要求，在积极开展并推进国际交流工作中，在扩大交流项目的过程中，把握住积极稳妥的工作方式，时刻注意维护国家利益、学校利益、教职工和学生的利益。

二、实现科学管理，提高工作效率。

1、根据学校建设目标不断创新，根据工作发展修订或新制定了各项外事工作规章制度，修订了《南京师范大学关于教师出国（境）任教派遣程序及待遇的规定》、《南京师范大学关于聘用外籍专业人员的管理规定》等两份文件、新出台了《南京师范大学学生海外交流暂行管理办法》、《南京师范大学外国留学生管理规定》、《南京师范大学自费留学生学费收缴暂行规定》等3份文件。编印了《南京师范大学海外交流与合作文件汇编》发至学校各学院和职能部门，编印了《南京师范大学外国留学生手册》发到每一位留学生。做到工作有章

可循，工作流程清晰、科学、规范。印制了新的学校英文宣传册，修改补充学校英文网页，印制了面向不同国家的招收留学生的中英文宣传册。

2、注意加强工作协调和部门间配合，国际交流工作与学校教学、科研、管理、学生事务的联系和结合日益紧密，工作中国际交流处能与其它部门及时沟通、商议工作的交叉地带和新地带，推动并跟进工作的开展，不推诿扯皮，确保工作进行的顺畅。工作中能充分利用学校办公自动化，确保公文在校区间传递的高效、顺畅。

3、全面完成学校和本部门工作计划。结合工作实际和对外交流大环境、大趋势的变化，根据上级的要求和学校中心工作，并及时结合我校国际交流工作实际进行工作重点和方式的变化，年初有计划、年终有总结，每年确定重点工作地区和工作领域，积极寻求与拓展新的海外交流与合作渠道。

三、保持良好的工作作风，提高服务质量。

1、全处人员放牌服务、工作秩序井然、工作中热情周到。工作人员按时上下班，因工作需要加班也都能尽职投入。工作中我们时刻要求全处的同志热情主动、认真细致地服务，树立并保持良好的部门整体工作形象、个人品行形象。办理出国、出境、留学生事务是国际交流处工作的直接窗口，也是为教职工和学生服务的直接体现，耐心、细致、及时是我们工作的准则，两年来也得到了教职工和学生的认可。

2、国际交流处能经常深入学院进行调查研究，听取学院对外事工作的意见和建议，指导和协助学院开展外事工作。如学院在进行中外合作办学项目、举办国际会议工作中提供全程外事服务，听取学院对招收留学生工作的意见和建议并建议学校修改相关政策等。

3、有效做好涉外安全工作，确保校园安全稳定。加强突发事件处理预案，时刻关注外教、留学生中的问题和可能出现的问题，迅速稳妥地处理了突发事件。定期和不定期地对外教和留学生进行防火、用电、交通安全提示，并会同有关部门对定期对留学生宿舍进行防火安全检查。为外教和留学生提供综合保险咨询和服务，维护外籍人员的权益。在节假日和特殊时期安排人员值班，确保校园安全。

4、服从大局，主动为学校中心工作和重大活动提供服务。在2009年召开了学校海外交流与合作工作推进会，总结工作、理清思路、明确任务、提出要求、出台政策,为推进学校海外交流与合作工作的进一步发展创造条件。承担了“第四届世界大学女校长论坛”在我校的会议工作、联合国教科文组织的非洲妇女女童能力建设考察培训团访问我校的工作、圆满完成了“欧亚太平洋大学联盟”第三届年会在我校的会议安排。承担了南京国际大学申报的各项工作等等。

四、坚持勤政廉洁，树立良好形象。

1、严格执行国家各项政策法规和学校各项决议、决定。严格按政策原则处理公务，实行学校外事工作公务公开，在教师的选派赴国外任教、学生海外学习、有关合作项目等坚持

在校园网上公开，各项外事工作程序在网上公布，方便广大师生员工了解情况、进行工作监督。

2、落实党风廉政责任制，工作中坚持勤政廉洁。各项经费、资产管理规范。在作风建设上实行部门一把手负总责，分工明确，责任落实。作风建设有要求，有计划、有总结。积极参加机关党委组织的政治活动和作风建设各项活动。

3、领导班子作风建设抓得紧，定期在处务会上讨论作风建设问题，并注意模范带头作用的发挥。坚持民主集中制，坚持每周一的处务会和全处人员会，及时通报工作情况，提出工作要求，集思广益做好工作。

4、在外事接待中，坚持“高效、节约、大方、得体”的原则，勤俭节约，做好各项外事接待工作，用好学校有限的外事接待经费。

五、作风建设成效

通过作风建设，两年间，我处有6人先后获得江苏省因公出国护照签证优秀专办员、江苏省对台工作先进个人、中美1-2-1人才培养计划特别贡献奖、来华留学工作先进个人、留学生保险工作先进个人等称号。

我校留学生工作获2009年全国高等教育学会外国留学生教育管理分会授予的先进集体称号。

六、存在的问题

虽然在作风建设上我们做了一些工作，但是在以下三个方面还存在些问题，有待今后进一步改进。

1、国际交流与合作的战略规划和发展重点还不够明确，积极推进国际化的发展措施还需要进一步落实。

在国际交流与合作工作中，学校的中长期战略发展规划需要进一步完善，尤其是发展措施还需进一步明确；我处对根据学校和学院实际推进学校国际交流与合作的战略研究不够，重点领域的思路不够明晰，工作的增长点效应尚未充分显示出来，服务意识和管理方法有待加强；学院和学科的积极性和主动性还没有得到充分的调动，学校对学院推进海外交流与合作的政策和机制还不够完善；校内部门间的沟通机制不够健全，各部门之间的配合协调机制有待进一步完善。

2、与国内一流大学相比，我校国际交流与合作工作在规模、层次上还有较大的差距，国际交流与合作方面尚未形成鲜明的特色，与重点大学的国际化程度相比还存在较大差距，亟待发展和改进的地方很多。

3、国际交流与合作的工作队伍需要稳定与加强，人财物保障机制需要逐步完善。随着海外交流与合作事务的增加，国际交流处人员编制不足、学院分管外事工作的领导和外事秘书经常换人影响了工作的开展，学校的外事经费投入较小，也制约了海外交流与合作的发展，留学生、港澳台学生宿舍和教学场地等硬件问题也在一定程度上影响了规模的扩大。

第三篇：XX县医疗保障局机关作风建设自查自评报告

XX县医疗保障局机关作风建设自查自评报告

根据县委县政府的部署，我局深入开展机关作风建设，优化营商环境建设，取得了一定的成绩。现将我局开展机关作风建设情况自评自查情况总结报告如下：

一、主要做法

一是领导重视，组织落实。

局党组历来十分重视机关作风建设，始终把机关作风作为全局作风建设的工作重点予以常抓不懈。做到党组会议研究部署，干部会议布置落实，形成层层抓落实，层层有责任的工作制度。

二是成立了领导小组，落实了工作机构。

成立了以党组书记、局长XX任组长，其他副职领导任副组长，有关股室股长（负责人）为成员的领导小组，加强对全局机关作风建设活动的领导。

三是制定了切实可行的实施方案。

根据县委县政府机关作风活动实施方案精神，结合我局实际制定了我局机关作风活动实施方案。

四是召开了动员大会，对全局机关作风建设活动进行了动员部署。

结合优化营商环境活动召开了动员大会，对优化营商环境活动和机关作风建设活动进行了部署动员。

二、存在问题

一是政治思想意识不够强。

表现在：对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。

二是为人民服务的宗旨观念不够牢固。

表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。

三是不能做到任劳任怨。

由于人手少任务重，经常满负荷工作，自己感觉已经尽了心、尽了力，遇到领导不分青红皂白的批评，有时不愿接受，想不通，觉得自己的付出变得毫无意义，不能正确的对待得与失。有时候甚至有小情绪，不能正确看待各种得失。

四是只注意埋头工作，忽视与领导和同事们的沟通与协作。

只注意认真完成工作任务，忽视与领导沟通，总觉得没时间就以后再说，造成误解或不理解，不能得到领导和同志们认可，这是很正常的。

三、整改措施：

一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。

首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养；其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，要坚持人民至上，以人民的利益为准，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

二是加强自我改造，提高综合素质。

首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，尤其是加强对医疗保障经办业务的学习和研究，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。不断的提升自己为群众办事的能力和办理业务的能力。其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高案件处理的规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风，严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务。

三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率。

工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓医疗保障工作新局面。

四是要严格要求，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。

要求别人做到的，自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好医疗保障各项工作。

第四篇：标准化建设自查自评报告（精选）

标准化建设自查自评报告

乌鲁木齐县第一中学 2013年12月23日

标准化建设自查自评报告

我校高度重视乌鲁木齐市义务教育学校标准化建设工作，依据《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设督导评估办法》，我校认真学习和领悟了工作意见和精神，扎实开展各项工作，对照《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设督导评估办法》进行了全面的自查自评。

一、成立自查自评工作领导小组

2013年11月底，学校领导调整后，按照乌鲁木齐县创建教育强县领导办公室要求，我校调整了自查自评领导小组，进行了迎接考评工作的专项分工，落实了重点工作及责任人。

组

长：李国栋（书记）

张光远（校长）

成员：周晓敏（教务主任）

马 俊（德育主任）

刘玉新（总务主任）

姬卫兵（党政办主任）

李玉荣（工会主席）王红玲（人事干部）王玉玲（教研员）王玉红（教务员）刘裕光（教务员）马清泉（德育专干）葛晓莲（德育专干）单保卫（办事员）

二、工作步骤

1、准备阶段

2013年11月底，学校调整了自查自评领导小组，召集有关人员认真学习《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设督导评估办法》，宣传动员评估工作的目的和意义，使全体教师认识到义务教育学校标准化建设是义务教育均衡发展，创建教育强县，实现教育强区的基础性工程，地位十分重要。

2、自查阶段

（1）12月5日-10日，对照《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设督导评估办法》的指标体系，结合学校各部门的工作职责和工作目标进行合理分工和指标分解，分别组织有关人员搜集所分管项目的基本情况，进行自查。

（2）12月12日-15日，由张光远校长主持召开自评领导小组成员会议，听取各部门负责人的自查自评情况汇报，做出自查自评意见。

（3）12月15日-20日，自查自评领导小组在分析综合自评结果的基础上撰写学校自查自评报告。

3、总结阶段

（1）12月20日，召开自查自评总结大会，在学校自评领导小组的主持下，通过自查自评报告，在肯定成绩和特色的基础上，针对存在的问题和薄弱环节提出学校在今后的工作中需要进一步改进的工作和措施。

（2）12月23日-31日，做好学校评估工作的档案材料归档工作，做好迎接上级督导部门来我校进行督导评估前的各项准备工作。

三、自查自评情况

（一）、A1组织领导

我校成立了创建标准化建设学校工作领导小组，并制定了《义务教育学校标准化建设规划》、《推进义务教育均衡发展规划》，按照规划要求，分制定实施计划。存在问题：

1、C8 项目建设计划书、批复文件、建设工程档案资料学校没有。

（二）、A2办学条件

达标情况：

我校是一所九年一贯制农牧区半寄宿制汉语学校，2012—2013学年本校义务教育阶段共有30个教学班，其中小学18个，初中12个，在校学生1097人，其中小学生650人，中学生447人。小学平均班额36人，初中平均班额38人。学校占地面积72417平方米，生均占地面积小学55.7平方米，初中81平方米；校舍建筑面积12129平方米，生均校舍建筑面积小学9.5平方米，初中13.4平方米；教学及辅助用房面积6638平方米，生均教学及辅助用房面积小学4.8平方米，初中7.9平方米；运动场地9652平方米，配备400米标准塑胶运动场；学校绿化面积12302平方米，生均绿化面积小学9.4平方米，初中13.8平方米，我校为市级平安单位，自治区级绿色学校。我校校园规划合理，按照校园规划图分为教学区、生活区、运动区。

我校教学仪器设备配置达到自治区《办学基本标准》要求，规范管理、合理使用。学校实验教学仪器设备配置基本满足实际需要，达到了《新疆维吾尔自治区中小学教学仪器设备配备标准（试行）》，全部开放，能够满足日常教学要求。实验室建设和管理严格，实验室仪器摆放整齐，有序。教学演示实验开出率达到100%，探究性学生分组实验开出率达到100%。2012年我校通过了自治区实验教学达标验收。我校体育卫生器材设备配备基本达到了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺[2008]5号）（《办学基本标准》第五章第十八条）。

艺术（音乐、美术）器材基本达到了《新疆维吾尔自治区中小学教学仪器设备配备标准（试行）》（新教基[2010]35号）要求，能够规范管理，充分使用。

我校高度重视安全技防工作，值班室安装了监控设备，能够实现校园重点部位监控全覆盖。所有功能室、会议室均按标准配备了灭火器，每年及时更换。

我校现有图书27963册，其中，小学13901册，生均21册；初中14062册，生均31.5册。小学教师参考书165种、工具书60种、报刊杂志25种；中学教师参考书88种、工具书60种、报刊杂志27种。

存在问题：

通过自查，我校在C19教育技术、C20综合实践、C21 校园安全、C23数字资源指标体系方面还不能达标。

1、C19教育技术：主要是因为没有做到网络通达教室，教室没有安装远程直播课堂接收设备和接收软件。（此项指标满分为40分，装备为30分、使用为10分，装备须得满分，否则一票否决）

2、C20综合实践：主要是因为学校劳动综合实践基地没有得到落实，无法满足学校开展劳动技术教育、研究性学习、社会实践活动的需要。

3、C21 校园安全：主要是因为学校监控设备没有与派出所、消防部门监控系统联网；学校每栋楼内的消防设施形同虚设，无水可用。（此项指标须得满分，否则一票否决）

4、C23数字资源：主要是因为学校可供教师和学生使用的电子图书和其他数字资源比较少。（此项指标满分为20分，数字资源库为15分、使用为5分，数字资源库须得满分，否则一票否决）

（三）、A3队伍建设 达标情况：

我校现有教职工89人，其中行政人员3人，小学专任教师35人，初中专任教师39人，教辅人员6人，工勤人员6人。

小学专任教师35人中：本科毕业8人，专科毕业24人，高中阶段毕业3人；小学高级24人，小学一级11人。

初中专任教师39人中，本科毕业31人，专科毕业8人；中学高级13人，中学一级12人，中学二级14人。

我校中小学专任教师均具有相应教师资格证书，学科教师专业对口率能够达到70%以上，学校有计划地每年安排专任教师参加继续教育培训，并在经费上予以保障。我校能够制定符合我校学情、教情的青年教师、学科带头人、骨干教师培养计划，积极开展评选活动，目前，学校有县级骨干教师3人，学科带头人2人，优秀青年教师4人。骨干教师团队已初步建立，他们在学校的教学研究中，能够充分发挥优势引领辐射作用，和青年教师结对，为学校教师队伍的成长提供支持和帮助。学校能够依法落实教师待遇，教师住房按政策基本得到解决，教师周转宿舍即将动工，学校全面推行绩效考核，落实教师绩效工资。

我校校长张光远经过岗位培训、持证上岗。学校领导班子团结、协作、有较强的组织管理能力，办学规范，学校有发展规划和实施计划，学校学风、教风、校风积极向上，有特色。教职工对我校领导班子认可程度高，2012年被评为群众满意好班子。

我校将教研工作纳入学校教育发展总体规划，通过每学期教科研计划认真落实。在工作中能不断健全教研工作制度，研究解决教研工作中存在的困难和问题，并认真落实。学校大力开展教学研究工作，目前，我校已申请了各级各类课题11个，争取扎扎实实做好研究，力求解决教学中的实际困难和问题，形成科研兴校的良好氛围。

存在问题：

通过自查，我校在C27结构合理、C33 配备合理、C34持证上岗指标体系上不能达标。

1、学校领导职数没有按标准配备，缺校级领导2人。

2、学校教师结构性缺编问题严重，特别是体育、心理健康、计算机教师短缺，已严重影响到学校正常教学工作。

3、学校教辅队伍中化学实验员、物理实验员、生物实验员、卫生保健人员等均为兼职，实验员、图书管理员、卫生保健人员等没有取得上岗（合格）证书。

（四）、A4管理与质量 达标情况：

1、教育管理：

我校建立了各类教育教学常规管理检查制度，能够全面落实国家和自治区课程方案，严格执行课程标准，每学期开齐开足各类课程，严格规范教材、教辅用书。学校所在辖区小学适龄儿童、初中适龄少年入学率、残疾儿童少年入学率均达到100%，学校学籍管理规范。巩固率按户籍计算，2012—2013学年小学为112.6%、中学为87%；按学籍计算，2012—2013学年小学为144.9%、中学为112.6%。

我校高度重视安全工作，积极采取各类有效措施保障师生卫生、交通、消防等安全，建立应急预案、并定期进行演练。校方责任保险覆盖率达到100%。学校坚持依法治教，依法治校，认真落实《新疆维吾尔自治区规范中小学办学行为管理暂行办法》（新教基[2010]37号），办学行为规范，无乱招生、乱办班、乱补课、乱收费、以升学率或考试成绩对教师和学生奖惩、炒作升学率等不规范行为，师生按规定统一着装，教师、学生均呈现良好风貌。

学校教师工资足额按时发放、无克扣教师工资现象。上级部门能够及时拨付农村义务教育经费保障机制资金。学校能认真落实困难家庭寄宿生补助政策，补助资金及时足额予以发放，每月按时发放学生饮用奶。

学校落实预算管理，坚持财务制度，执行财务公开、审计等制度。规范管理学校资产，无侵占挪用、闲置、浪费、流失等现象。

2、教育质量：

学校成立了德育工作领导小组，制定了相应的岗位职责，做到事事有人管，人人有事干，既分工负责，又能团结协作，形成了齐抓共管的工作格局，使得学校的德育工作有序有效开展。我校坚持“以人为本“的科学发展观，加强德育队伍建设，提高德育工作水平，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上不断探索更适合农村中小学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。坚持以“我做我行”的励志教育为主线，以强化行为规范养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性、实效性，为每一位学生的最优发展服务。

多年来，在领导班子团结一致带领下，学校教育教学质量得到了良好的社会口碑。教学合格率小学达到95%以上，初中达到90%以上。学生综合素质评定合格率不低于99%；学生《国家学生体质健康标准》合格率达到了95%以上；学校认真落实了学生每天1小时校园体育活动的规定。

存在问题：

通过自查，我校在A4管理与质量的12个C级指标中，除C47双语教育指标外，其余指标均能达标。当然，部分指标还需进一步加强，如：学校制度的检查落实，学校、家庭、社会三位一体的德育网络的构建，学校德育活动的实效性，“体育、艺术2+1项目”活动的开展等。

总之，通过本次自查自评，不仅使我们进一步加深了对《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设督导评估办法》的理解，同时也使我们清醒地认识到我校在义务教育学校标准化建设方面存在的差距和不足。在此，我也恳请各位专家对我校标准化建设工作提出宝贵的意见和建议，我们将在今后的工作中按照督导组的意见，结合自查出的问题，进行逐条梳理，制定整改措施，落实到人。

2013年12月23日

第五篇：行风建设自查自评报告

行风建设自查自评报告

我院在城区卫生局的正确领导和督查指导下，按照南卫监[2011]11号文件，关于转发《自治区卫生厅2011年行风建设目标管理责任状考评评分细则表》的通知。结合我院工作情况，现将自评如下：

在单位认真开展了政风行风、医德医风民主评议，自查活动，把政风行风、医德医风建设纳入医院管理的重要内容，政风行风建设活动分三个步骤：一是认真学习宣传活动安排部署，在思想上提高认识，使职工懂得政风行风建设的重要意义，转变工作作风；二是我院工作的一套管理方案，完善制度，定出措施，明确目标任务，使政风行风建设落实到每一个医疗工作环节，规范单位和人员的形象和行为标准；三是开展民主评议自查，互相帮助洗脸、自照镜子、揭短、揭丑、触及灵魂，从深处痛处着手，使之深改痛改、只有揭得深，才有痛得深，只有痛的深，才有改的深，真正转变工作作风，给百姓营造优良的就医环境，维护人民群众的根本利益。

一、加强政治业务学习，提高职工的政治和业务素质，充分认识政风行风建设的重要性

以“三个代表”重要思想为指导，围绕营造良好的就医环境，针对性地学习有关法律法规，学习有关卫生系统政风行风有关规定。单位每月组织职工学习四次，职工每天自习1小时，写出学习心得体会，对卫生行业规定的“十不准”要求每个职工熟背，并落实到行动上在工作中体现。弘扬正气，倡导先行，树立一支医德高尚，服务优良，医技精湛的队伍。认真总结宣传先进典型，树立以病人为中心的服务理念，是每个职工围绕创优环境，在发展上要有新思路，在改革上有新突破，开放上有新局面，各项工作上有新举措，一心一意谋发展，聚精会神搞工作，热热情情搞服务，以行风建设，诚信服务，推动医院的各项工作。

二、建章立制，制定考核办法

根据有关文件精神，结合我们的工作实际，出台了符合我们的实际的树立行业新风，创优服务环境的实施方案，制定健全了各项规章制度，根据我们的行业特点，在行业建设管理中明确目标任务，以卫生行业“十不准”规范我们的行为，以“三个一切”作为我们的服务宗旨，确立“质量第一”、“服务第一”、“病人第一”理念，把“以病人为中心”真正落实到医疗服务中，确实解决窗口单位存在的“进门难，脸难看，事难办”等群众反映强烈的不正之风。推进和深化各项收费标准，阳光作业，文明服务，提高质量，营造行业新风和就医服务环境，让百姓满意。

三、开展自查自纠和民主生活会

根据政风行风建设的要求，按照实施方案的布置组织职工进行了民主评议，自查自纠生活会，针对单位大家摆，针对个人互相摆，从工作出发，从树立行业新风，创立发展环境出发，向不正之风作斗争，深入开展自我检查，自我纠正，对自查出来的问题，依照有关规定酢情处理，立说立行，立说立改，对不能立即解决的问题，做出计划逐步整改。总之，开展行风建设我们要把握三个原则。一是坚持学习教育推进卫生工作相结合的原则，学习教育民主评议活动要紧密联系思想和工作实际，正确处理工作和学习的关系。围绕卫生工作的工作中心任务，切实解决当前存在的突出问题。二是坚持正面教育，自我教育为主要原则，明确努力方向，自我改进、自我提高，同时要认真开展批评与自我批评，倾听群众意见，接受群众监督。三是要坚持从实际出发，标本兼治原则，对存在的突出问题要进行深入分析，找出原因，研究措施，加以解决，不推诿，确保行风建设的开展，有力促进医院各项工作。

邕宁区中和乡卫生院 2011.12.3