巾帼文明岗演讲稿

第一篇：巾帼文明岗演讲稿

巾帼文明岗教师发言

在这孕育希望的春天，在这充满温馨的时刻，感谢学校领导给予我这样一次机会，由我代表我们全体女教师发言。此时此刻我最想说的是：作为一名女教师，一名教书育人的教育工作者，我是幸福的。在教育的百花园中，我们与男教师一起并肩耕耘，播撒汗水，尽展才华，甚至还得到了比男同胞更多的关爱与支持，让我们的工作和生活多姿多彩。所以，我们全体女教师在庆祝自己节日的时候，也要对始终支持和帮助我们的男同胞们说声“谢谢，谢谢你们的关心和帮助！”

“巾帼建功展风姿，献身职教谱新曲”。古往今来，无数文人墨客把女性赞誉为爱的使者、美的化身，祖先用女娲补天的传说赞美了女性的无私；诗经用《陌上桑》中的佳话褒扬了女性的坚贞；金戈铁骑用木兰的不让须眉歌颂了女性的孝道；雁门关外的羌笛铭记了杨门女将的忠义，今天的我们用自己的智慧，向社会证明了自身的价值，用自己的行动诠释了人生的内涵。时代的发展解放了女性，女性的参与让时代更具无限魅力。所以说世界因我们女性的温柔、善良而更加美好，生活因我们女性的细腻、婉约而更加温馨，侣小也会因为我们女性的奉献、奋斗而更加和谐。而我们全体女教师将继续发扬吃苦耐劳、开拓进取、精益求精的工作作风，在学校领导和各个部门的大力支持下，依托集体的智慧和努力，振奋精神，扎实工作，锐意进取，为创建侣小灿烂辉煌的明天做出更大的贡献。

最后祝全体女同胞们节日快乐，也再次感谢男老师们和留下的那些姐妹们，你们辛苦了！

谢谢！

2013年3月8日

第二篇：巾帼文明岗演讲稿

世界因女性而美丽 责任因女性而荣耀

在这孕育希望的时代，在这充满温馨的地方，作为一名女医务工作者，一名救死扶伤的白衣天使，我们与医院的男同胞一起并肩耕耘，播撒汗水，尽展才华，甚至还得到了比男同胞更多的关爱与支持，让我们的学习、工作和生活多姿多彩。所以，我们要对始终支持和帮助我们的人们说声‚谢谢，谢谢你们的关心和帮助！‛

古希腊数学家阿基米德曾经有这样一句至理名言：‚假如给我一个支点，我将撬起整个地球！‛几年来，检验科的全体人员携手走过了风风雨雨，回想一起经历过的点点滴滴，我们也可以如阿基米德般豪言万丈：‚给我一个‘岗位’，我将华丽转身！‛

众所周知，检验科是医院医技科室的重要组成部分，肩负着服务临床、支持临床的重要责任和义务，只有准确、及时的发放检验报告才能有力的支持临床治疗，促进更高层次的临床工作及科研活动的正常开展。而检验工作又十分繁琐，从血样送到到结果的准确发放，需要经过几道，甚至十几道步骤。这些工作无不包含着工作人员的辛勤劳动。

自医院开展争创‚巾帼文明岗‛活动以来，我们这个拥有近70%女工的科室也积极的参加争创活动。全体同志在工作中不计个人得失，克服人员少、工作繁杂等困难，本着‚一切以病人为中心‛的服务宗旨，立足本职岗位创造性地开展工作，恪尽职守、任劳任怨，力求每一项工作都能做到准确无误。

工作中我们始终注重自身素质的提高，不断加强‚三个代表‛‚科学发展观‛等重要思想及作风教育活动的学习，同时在其他部门的大力支持下，转变思想观念，强化服务意识，提高自身素质和工作质量，紧紧围绕临床需求开展工作，充分发挥职能作用，同时抓好制度建设，为临床、为病人服务上做了大量卓有成效的工作，全面推进了各项工作的顺利开展。检验科的女职工们以女性的细心与温情，为病人带来片片温馨和欣慰，急病人之所急，想病人之所想，视病人如亲人。每个人都以‚巾帼精神‛严格要求自己，提高文化修养、积累专业知识，充分展示新时期、新形势下女性的良好形象，同时积极参加市政府、妇

联以及学院倡导的各项社会公益活动，开展业务服务，爱心服务，便民服务，坚持‚外树形象,内抓业务‛,以‚展巾帼英姿，树服务形象‛为目标，全心全意打造独具特色的‚巾帼文明岗‛。

随着我院新病房大楼的拔地而起，医院病人骤然剧增，检验科的工作也愈加繁忙。此时，检验科X主任提出了在保证工作完成的基础上，全科人员加紧学习，不仅要完善科室规章制度，更要提高职业素质，提升自身能力，争做医院发展的先锋。自此检验科开始了轰轰烈烈的全科大学习。期间科内7位年轻同志参加了本科教育；又组织了35岁以下的人员成立学习小组，每月从科室奖金中拿出部分资金购买专业书籍，督促大家加强专业知识学习，提高业务技术水平；同时每天早晨以《论语》等文化精髓为素材，大家共同学习探讨君子之道；此外每人每周推荐一句名言警句，供大家集体学习；还创办了《检验●临床》科室报刊。浓郁的文化氛围熏陶，提高了全科人员的职业道德素养，激发了爱岗敬业和积极进取意识，终于迎来了累累硕果。科室被评为院‚诚信服务示范岗‛；连续十年荣获医院‚效益率先奖‛、‚管理示范岗‛；在全市输血技术比武中取得了二等奖两次、三等奖一次；全市‚输血安全知识竞赛‛二等奖；市‚安全血库、输血卫士‛优胜奖；检验科被评为全市‚检验检测优秀实验室‛；HIV初筛实验室被评为全市‚实验室考核优秀单位‛；科室共计10人次被市卫生局评为‚先进工作者‛；共发表国家级论文3篇、省级论文十余篇；国家级科研成果一等奖一次、二等奖、三等奖数次……一次又一次的为医院争得了殊荣。

在院领导正确领导下，检验科紧紧围绕‚团结、务实、创新、奉献”的中医院精神，秉承‚厚德，精医，致和，创新‛的院训，坚持“中医中药求特色，中西结合促发展，科技创新图振兴”的办院方针，坚定‚以人为本，珍爱生命‛的服务理念，“一切以病人为中心”的服务宗旨，爱岗敬业，奋力拼搏，把发展事业作为第一要务。我们在工作中相互促进，相互完善，在生活中相互关心，相互扶持，立足岗位，开拓进取，锐意拼搏，在平凡的工作中取得了不平凡的成绩。

‚巾帼建功展风姿，献身事业谱新曲‛。二十一世纪的我们用自己的智慧证明了自身的价值，用自己的行动诠释了人生的内涵。我们科室的女性职工将和所有男同胞一起继续发扬吃苦耐劳、开拓进取、精益求精的工作作风，在各级领导和其他部门的大力支持下，依托集体的智慧和努力，振奋精神，扎实工作，锐意进取，为创建谢谢！

XX市中医院灿烂辉煌的明天做出新的更大贡献。

第三篇：巾帼文明岗演讲稿

世界因女性而美丽 责任因女性而荣耀

在这孕育希望的春天，在这充满温馨的时刻，感谢学院领导给予我这样一次机会，由我代表教务处教务科这个集体发言。此时此刻我最想说的是：作为一名女教师，一名基层的教育管理者，我是幸福的。在教育的百花园中，我们与男同胞一起并肩耕耘，播撒汗水，尽展才华，甚至还得到了比男同胞更多的关爱与支持，让我们的学习、工作和生活多姿多彩。所以，在我们女教工庆祝自己节日的时候，我们也要对始终支持和帮助我们的男同胞们说声‚谢谢，谢谢你们的关心和帮助！‛

古希腊数学家阿基米德曾经有这样一句至理名言：‚假如给我一个支点，我将撬起整个地球！‛教务科巾帼文明岗的女教师携手走过了五个年头，回想一起经历过的点点滴滴，我们也可以如阿基米德般豪言万丈：‚给我一个‘岗位’，我将华丽转身！‛

众所周知，教务处是学院教育教学的综合管理和服务部门，教务科是负责全院教学运行工作的职能科室，同时又是教务处综合办公室。一方面肩负着全院教学运行工作的重任，责任重大，平时还要接受来自学院、教务处布置的临时的和阶段性的工作，只有慎密地组织、切实地安排才能保证日常工作和教学活动正常开展。另一方面事务繁杂，是学院教学信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，是为学院、系工作起辅助作用的综合部门，既要承担琐碎的事务，又要参与日常教学的管理，教师工作量的统计，教育教学情况的检查等工作，这些工作无不包含着辛勤的劳动。

学院开展争创‚巾帼文明岗‛活动以来，我们作为纯女性科室、党员科室积极参加争创活动。全体同志在工作中不计个人得失，克服人员少、工作繁杂等困难，本着‚积极、和谐、提高‛的服务宗旨，立足本职岗位创造性地开展工作，恪尽职守、任劳任怨，力求每一项工作都能做到全处室的标榜乃至是全院的代表。

工作中我们始终注重自身素质的提高，不断加强‚三个代表‛‚科学发展观‛等重要思想及作风教育活动的学习，同时在其他部门的大力支持下，转变思想 观念，强化服务意识，提高自身素质和工作质量，紧紧围绕教学管理开展工作，充分发挥职能作用，同时抓好作风建设、制度建设，为教师、为学生服务上做了大量卓有成效的工作，全面推进了各项工作的顺利开展，较好地完成了处室领导交办的各项任务。以女性的细心与温情，为师生带来片片温馨和欣慰，急人之所急，想人之所想，待人似待已，热情周到。每个人都以‚巾帼精神‛严格要求自己，提高文化修养、积累专业知识，充分展示新时期、新形势下女性的良好形象，同时积极参加市政府、妇联以及学院倡导的各项社会公益活动，开展业务服务，爱心服务，便民服务，坚持‚外树形象,内抓业务‛,以‚展巾帼英姿，树服务形象‛为目标，全心全意打造独具特色的‚巾帼文明岗‛。

2010年学院开展了‚教学质量建设年‛活动，我们在高职教学管理的各个环节全面安排，规范管理，求真务实，大力创新，围绕‚建立良好的教学秩序，提高高职教学质量‛这个中心开展工作，深入教学一线，主动为系部服务，积极协调，主动配合，大胆负责，调动系部及相关科室的积极性和创造性，较好地发挥了高职教学管理的服务、指导、协调、监督和检查作用。也正是我们在本职岗位上的无私奉献，开创了高职教学管理工作的新局面。

在我们这个集体中，*****同志是分管教学运行的副处长，团结带领教务科全体同志，围绕‚积极开展‘质量工程建设年’活动‛这一主线，按照学院教学工作安排，结合自身岗位职责，在常规教学管理、完善和强化教学质量监控机制和评价体系、学院教学安排、网络教学资源建设、人才培养工作评估、新教师培养及师德建设等方面，卓有成效地开展工作，圆满完成了各项工作任务,2010年被评为‚十佳技能标兵‛。工作中我负责教学运行管理，编制了教学工作流程，统一了教学用表，使教学管理工作规范化、程序化。为尽快使学院教学管理现代化，*****同志克服困难，加班加点完成全院678名教师、283个班级、113个专业、2196门课程、6000余名学生等资料的统计和代码编辑，保证了教务系统的顺利使用，实现了教学管理科学化。2009年学院参加人才培养工作评估，作为联络员我全程陪同评估专家，舍小家为大家，在第一时间拿到评估细则，为学院顺利通过评估奠定了基础。****同志是科室中年龄最大的一 位同志，她勇担重担，外联内调，一丝不苟，严谨科学，建立了一套行之有效的教学档案管理方法，确保了教学资料的齐全、规范，成为学院档案管理的典范，突出的工作成绩使她荣获学院先进工作者称号。*****同志是科室中最年轻的同志，她虚心向老同志学习，发挥女教师情感细腻，观察力强的特点，在做好本职工作同时担任辅导员，诚心帮学生解决困难，被学生亲切地成为‚知心姐姐‛，被评为学院‚优秀辅导员‛。

几年来，在学院党委和院工会女工委的正确领导下，教务科紧紧围绕狠抓教学管理、强化内涵建设，以‚创造新岗位、创造新业绩、创造新生活‛为重点，积极参与‚建高地、亮绝活、争先锋‛等精神文明创建活动。先后被评为学院‚先进科室‛、‚巾帼文明岗‛、‚评估先进科室‛。我们在工作中相互促进，相互完善，在生活中相互关心，相互扶持，立足岗位，开拓进取，锐意拼搏，在平凡的工作中取得了不平凡的成绩。

‚巾帼建功展风姿，献身职教谱新曲‛。古往今来，无数文人墨客把女性赞誉为爱的使者、美的化身，祖先用女娲补天的传说赞美了女性的无私；诗经用《陌上桑》中的佳话褒扬了女性的坚贞；金戈铁骑用木兰的不让须眉歌颂了女性的孝道；雁门关外的羌笛铭记了杨门女将的忠义，21世纪的我们用自己的智慧，向社会证明了自身的价值，用自己的行动诠释了人生的内涵。时代的发展解放了女性，女性的参与让时代更具无限魅力。所以说世界因我们女性的温柔、善良而更加美好，生活因我们女性的细腻、婉约而更加温馨，社会也会因为我们女性的奉献、奋斗而更加和谐。而我们科室全体成员作为其中一份子将继续发扬吃苦耐劳、开拓进取、精益求精的工作作风，在各级领导和其他部门的大力支持下，依托集体的智慧和努力，振奋精神，扎实工作，锐意进取，为创建德州职业技术学院灿烂辉煌的明天做出新的更大贡献。

谢谢！

2011年3月8日

第四篇：巾帼文明岗

巾帼文明示范岗台帐

（2011 ）

常青街社区卫生服务中心“巾帼文明示范岗”台帐内容

1、巾帼建功活动领导小组成员名单 ………………………………1

2、巾帼建功活动小组成员名单 ……………………………………2

3、“巾帼文明示范岗”的宗旨、目标、口号 ………………………3

4、巾帼文明示范的、服务公约、服务理念 ………………………4

5、岗位成员一日活动安排 ……………………………………………5

6、医护人员仪表规范…………………………………………………6

7、巾帼文明示范岗制度………………………………………………10

8、创建巾帼文敏示范岗的长效规划 ………………………………11

9、工作计划 ……………………………………………………12

琦

新

刘景科

王卫平

杨艳荣

杨俊辉

王

周 常青街社区卫生服务中心巾帼文明示范岗

岗长：

成员：

成员名单

阳俊辉

王 琦

蔡敏 谌美霞

杨飞汤春芳 瞿秋

常青街社区卫生服务中心

巾帼文明示范岗

一、创建宗旨

立足本职工作 献身医疗事业

二、创建目标

1.加强对创建巾帼文明示范岗工作的领导。成立创建工作领导小组，把创建工作列入医院议事日程，做到与医院中心工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，建立创建工作的长效机制，确保创建工作的质量。2.在完善内部制度的基础上，严格“巾帼文明示范岗”考核细则，并与岗位责任制挂钩。

3.建立健全内外监督机制。运用宣传窗、公告栏，公开岗位责任制、工作程序、创建标准。设置意见箱、监督电话，主动接受患者和员工的监督。使每位工作人员成为“有理想、有责任、有能力、形象好”的医务工作者，在政治思想上得到加强，服务态度、服务质量得到提高，从而提高社区居民对医院的知晓率和满意度； 通过以注射室为示范点，向我院其他科室推广，使全院科室整体服务质量进一步提高。

4.在继续保持江汉区区级“巾帼文明示范岗”成果的基础上，通过努力争取达到市级巾帼文明示范岗标准，获得“湖北省巾帼文明示范岗”称号。

三、创建口号

树医院形象 展巾帼风采

岗位成员一日活动安排

一、提前十五分钟上班，着装整齐，精神饱满，进行交班。

二、提前五分钟，按各班工作职责，各就各位做好准备工作。

三、认真履行各自工作职责，保质保量完成各项工作。

四、接待居民主动、热情、细致、耐心，尊重居民权利，一视同仁。

五、凡事以大局为重，服从领导工作安排，团结同事，不斤斤计较。

六、关心集体，爱惜公物，节约水电，发扬主人翁精神。

七、下班前，做好各区域清洁卫生，保持整洁交班。

八、按规范书写诊疗、护理和交班记录。

巾帼文明示范岗制度

一、学习制度

1、每周保证一小时的政治或业务学习时间，不断提全组护士的思想、业务素质，适应医疗改革的需要。

2、每月召开一次工作会议，统一步骤，精心安排工作。

3、定期召开“巾帼示范岗”领导小组专门会议，研究总结示范岗工作，为各科护理工作献计献策，提出合理化建议和意见。

4、每次参加学习和会议的人员必须自觉遵守学习、会议纪律，认真摘录笔记，不做其他事情或讲空话，要专心听讲，努力提高学习和会议的效率。并把参加学习、会议的表现作为职工考核内容之一

二、考核制度

1.每对每个成员进行年中,年末两次考核,考核按护理基础知识,护理专业知识,相关专业知识,护理操作技术这四个环节进行.2.考核采取个人自评,成员评议 ,考核小组总评的办法,由领导小组全面负责考核事宜.3.考核采取试卷,护理查房,护理文书的书写,护理操作比赛由小组全体领导及成员无记名根据护士的德、能、勤、绩进行打分.4、在继续保持区级“巾帼文明示范岗”成果的基础上，争取达到市级巾帼文明示范岗标准，争取获得“湖北省巾帼文明示范岗”称号。

（二）创建内容

1、深入学习贯彻党的十六届六中全会精神，坚持和落实科学发展观，积极促进构建社会主义和谐社会。坚持用“三个代表”重要思想教育和武装巾帼文明示范岗女职工，引导巾帼文明示范岗女职工正确理解党和政府深化改革、促进发展、维护稳定的重大方针政策和决策，正确处理个人利益与国家利益之间的关系，牢固树立政治意识、营造安静舒适、融洽和谐的医院环境，鼓励巾帼文明示范岗女职工发扬“四自”精神和“自强不息、艰苦奋斗、开拓创新”的精神，积极投身社会主义先进文化建设和构建社会主义和谐社会。

2、加强政治理论和业务知识学习，提高教研组全体成员的综合素质。为此，要引导全组人员增强学习的紧迫感和使命感，树立终身学习的观念和学以致用的观念，使学习成为内在发展的需要和自觉行动。同时，要组织全组人员经常地开展业务研讨，岗位练兵、技术比武等活动，使全组人员成为业务上的多面手和技术标兵，提高医疗质量和医疗效果。

3、加强职业道德教育，为全院职工作出表率，树立良好形象。引导全组人员树立换位思考意识和良好的职业道德。全组人员树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

4、弘扬爱心文化，增强全组人员的凝聚力。针对女性的特点，组织开展各种文明健康的文体活动，丰富全组人员的业余文化生活，增强全组人员的团队意识。

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工作计划

2011年，我们将一如既往地按医院的统一部署，把学习贯彻党的十七大精神与学习贯彻党中央关于妇女工作的重要讲话精神结合起来，围绕“推动科学发展，促进社会和谐”这一主题，引导广大女教职工发扬自强不息、艰苦奋斗、开拓创新的精神，为全面推进素质教育、构建和谐社会贡献力量。

一、加强学习，努力提高全体女职工的整体素质，更好为医院建设工作服务：

1、党的十七大的召开，给全国人民指明了近六年的工作重点及方向，合女职工的特点，配合医院党支部，组织开展多形式的十七大专题学习活动，使职工能认真而深入地学习十七大报告、正确领会和实践会议精神。

2、实践十七大会议精神，提高职工工作积极性、创造性。结合医院工作特点，组织发动教职工们积极参与多形式的文化、专业知识的学习，不断提高和完善自身能力与水平，更好地胜任本职工作，如认真参加业务培训，开拓视野；根据工作需要，有针对性地选择相关专业论著开展自学；积极参与业务竞赛等，以不断提高工作的效率与质量。

二、深化和完善“巾帼文明示范岗”工作，发挥好典型性、示范性作用。

2丰富多彩的文体活动，促进教职工身心健康：结合三八妇女节，组织职工外聚餐活动，倡导健康与美丽的理念；根据本院职工特点，组织开展系列小型多样的竞赛，有一月份的“元旦联欢会”；有五月份举行的“5.4青年节白衣天使唱红歌”歌唱比赛； “5.12护士节”操作技能比赛、不仅能丰富职工的生活，更能促进职工成长！

3、关心妇女身体健康，增强自我保健意识，对院内的困难职工及时进行慰问。

四、加强组织建设，充分发挥组织作用

我们要认真工作，扎实做好妇委会的各项工作，使妇委会组织工作能正常开展，为大家服务好！如认真细致制定好2011年的计划及活动安排；各项活动分工落实，分配到人；加强信息宣传报道力度，认真做好通讯工作，不仅确定专门的通讯员，还鼓励全体参与；制定每月宣传窗报道主题，并落实到人。在做好常规工作的同时，组织妇委会委员认真学习妇委会工作性质和基本任务，以便更进一步了解妇委会组织，明确工作的目标；认真努力完成党工委、妇联等上级部门交办的其他工作。

录

护士承诺书

1.主动服务，挂牌上岗，使用文明用语，加强医患沟通。不推诿、训斥、刁难病人。2.认真执行各项护理制度，护理常规和技术操作规程。准确及时的完成各项护理工作 3.熟练掌握本科业务知识。掌握各种注射药物的剂量，用法，药理作用及禁忌症，掌握各种皮试液的浓度及阳性判断，掌握过敏性休克的判断及抢救原则。4.注射做到一人一针一管，处理符合消毒隔离要求。5.输液过程中制动巡视，及时排除故障。

6.掌握消毒液的浓度，浸泡时间，配制方法及有效期。7.准备必要的抢救用物，定期检查以备应急使用 8..危重病人外出检查有医生或护士陪同。9..不接受患者吃请、“红包”和礼品。10.创新开展“七个一服务”

①一声真诚的问候：接诊护士送上一个微笑、道一声问候；

②一杯关爱的热水：病人安排就绪分管护士及时为病人送上一杯热水； ③为病人送上一张“医患联系卡”：上有主管医生的联系电话，方便病人联系； ④为病人送上一张健康教育卡：上面有医院简介、温馨提示、优惠政策、服务承诺等。并有针对本人所患疾病制定的健康教育处方（包括饮食、活动、康复、用药指导等）

⑤静脉穿刺一针见血：承诺静脉输液一针见血。

⑥一张征求意见表：对每一位出院病人发放医患满意度测评表，征求意见和建议，接受患者监督。

⑦一次及时的电话回访：出院病人3天、7天、1个月由专人负责进行电话回访，并做好记录。

请您监督我们的行为，如有违诺行为，请到医院党办、医务处、护理部投诉或拨打投诉电话。投诉电话

83530903

第五篇：巾帼文明岗

巾帼教坛 展显风采

———镇海精英小学创建省级巾帼文明岗申报材料

在镇海区妇联和区教育妇委会的领导下，在学校党支部及学校教育工会的悉心关怀和大力支持下，镇海区精英小学“巾帼文明岗”于2004年3月光荣地获“市级文明示范岗”荣誉称号。文明岗共有岗位成员55个，其中女岗员占总数的85%。我校巾帼文明岗一贯坚持以邓小平理论和党的基本路线及科学发展观为指导，按照区妇联和校教育工会的工作布置，围绕学校和工会的中心工作，积极开展了以“强体魄，促素质，巾帼育人创新业”为主线的富有时代信息和妇女特色的岗位创建活动，在提高岗位成员参与学校各个岗位的管理决策水平，提高岗位成员的自身素质，优化岗位成员工作学校生活环境，提高岗位成员的生活质量，维护岗位成员的特殊权力和合法权益，加强女工队伍建设，尽最大努力保护好、发挥好岗位成员的积极性、创造性等方面，发挥了极大的作用。大家团结一致，齐心协心，锐意改革，勇于创新，在学校教育教学迅猛发展的今天，学校“巾帼文明岗”犹如一坛美丽的奇葩正吐露香蕊，展示着育人的诱人风采。

一、明确岗位职责，加强岗位管理

深入开展“巾帼文明岗”创建工作，是激励女教师弘扬“自尊、自爱、自立、自强”四自精神的一个载体，开展岗位建功活动是积极提高教师队伍整体素质的有效途径。学校非常重视“巾帼文明岗”工作的建设，由校长亲自挂帅，担任创建领导小组组长，学校工会主席担任副组长，女工主任担任具体的岗位负责人，协助负责各项创建活动的日常组织、管理工作，并把此项工作纳入学校、党支部、工会工作计划。示范岗领导小组又组织全体岗位成员参与讨论，结合自身实际制定具体创建工作计划，并将创建工作宗旨、工作目标、工作细则和创建措施予以公布。我们的行动有计划，我们的活动有地点，活动抓落实，行动促成效，确保全体岗位成员在具体的创建工作开展中明确方向，增强责任感，发挥互动性。具体的工作开展中，学校领导非常关注文明岗的创建工作，计划制定后，半年工作的小结，工作的总结，都听取专题的汇报。

二、加强队伍建设，提高成员素质。

1、加强岗位成员的政治理论学习。根据拟定的工作计划，配合党支部，组织岗位成员认真学习《工会法》《工会工作理论》，学习有关教育理论，引导岗位成员在教育、教学改革中勇于实践，大胆创新，学习有关妇女工作法规，贯彻落实妇女权益保障法，宣传有关妇女工作法律、法规文件，增强岗位成员的“四自”能力，提高了自身素质。

2、强化岗位成员师德师风建设。组织岗位成员深入学习《教师文明礼仪》，《教师法》、《中共中央国务院关于深化改革，全面推进素质教育的决定》，充分认识在新形势下教育的先导性，基础性地位。学校文明岗配合党政领导，动员岗位成员积极投身各种学习，组织观看《南京、南京》、《开国大典》电影，通过写心得、交流体会，在岗位成员中倡导解放思想，更新观点，增强竞争意识，培养创新能力，更新教学内容和教育手段，提高岗位成员敬业爱岗，科学育人的水平，坚持以人为本，深入开展“巾帼文明岗”活动，最大限度地调动和发挥广大岗位成员的积极性、主动性和创造性，努力增强实践“三个代表”的自觉性，为我校作出新贡献。

3、倡导岗位成员事业家庭兼顾。

我们精英小学“巾帼文明岗”女性成员占了85%的比例。最大限度地调动女教师的积极性和创造性，提高女教师的综合素质，也是我们“巾帼文明示范岗”的一大课程。我们示范岗从2003年起，年年与学校联合举办精英小学“事业家庭兼顾型”教师的评比活动，意在让广大岗位成员在政治素质、业务水平、敬业精神等方面为人师表，更能模范地遵守教师职业道德和公民道德过犯，做到家庭文明，邻里团结，展现新时期教师的光辉形象。通过民主评比。每年都有20多名教师获此殊荣。

三、结合教育改革，提升专业素质。

1、继续组织岗位培训。

随着素质教育的全面推进和教育改革的不断深化，学校巾帼示范岗必须充分展示女教师创业建功与无私奉献风采。在教学业务上，女教师们个个不甘人后，积极争做“智慧”女性和“创新”女性。为此，我们围绕建设一支高素质的女教师队伍，以发展优质教育，以“巾帼育人创新”活动为主题，结合我校的实际，引导女教师转变教育观念，更新教育内容和教学手段，不断增强创新意识，增大知识储备。我们主要通过师徒结对、继续教育、学科培训、班主任培训等内容鼓励女教师参加培训和进修，提高岗位成员学历层次和业务水平。

2、教研结合、岗位建功。

要成为一名受人尊敬的好老师，不仅要具备良好的师德素养，更要有广博的专业基础知识和扎实的教育教学技能。为此，我们加大教研研讨的力度，人人开设公开课，人人参与听课评课，对公开课的评课情况进行记录，要求其他听课老师在肯定有点的同时多多提出不足之处及改进的方法。通过研讨，课的质量逐年提高。

随着教育现代化的进一步发展，教育面貌的日新月异给我们提供良好机遇的同时，也给我们带来了巨大挑战，新世纪需要的是复合型的人才，我们教师也要顺应时代的发展，实行从“传授型”教师向“科研型”教师的转轨。我们学校更是走在科研的前列为广大教师搭建了科研的舞台。岗位成员都积极投身教学科研改革这一行列。我们示范岗的成员在“向教育科研要质量，靠教育科研出效益”的办学理念的指导下，走教研科研相结合之路，取得了一定的成绩。近年来，科研工作捷报频传，硕果累累：课题《小学品德童趣化探究》在全获得省科研成果三等奖，《开放性的小学数学作业设计与实施》获得市三等奖，《依托民族节庆资源，开展小学语文实践活动》获市三等奖，省重点课题，《以职业感知为支点，提升小学实践性德育效能的研究》刚送省科研所参评。多个校级课题组也正着手结题。

岗位成员们在繁重的教育教学工作之余认真学习现代化教育理论，结合各自在课堂教学的实践经验，积极撰写教学论文，并已取得了可喜成绩。两年中，一大批论文、案例获得上级部门的嘉奖，有4人获全国奖，9人获省级奖，28人获市级奖，83人次获区级奖。青年教师胡维在宁波市小学品德优质课评比中荣获一等奖，并作为宁波市唯一的选手去省级参赛，一举夺冠，这是宁波市品德教学在省级比赛中事隔10年后获得的又一殊荣。陈小素老师在市小学英语教学评比中也荣获第一名，李燕娜、潘静静等作为区骨干教师多次下乡送教。美丽的精英校园里绽放出一朵朵绚丽多彩的教研之花，一代业务精湛的巾帼女英雄正在茁壮成长。

3、创设平台，促使成才。

（1）开展“师徒结对”活动

根据区名师工程计划，制定青年教师分层培养目标，为他们确定指导教师，进行“传帮带”活动，使新教师尽快熟悉教学业务，学会班主任工作，并开展一系列的带徒策略；师徒互相听课、评课，自荐公开课等。

（2）开展争创区先进教研组和名牌学科活动。

创建活动从“计划制定、课堂教学、课外活动、教改教研|来进行。各教研组内开展一周一次集体备课，互相探讨教学中的难点、热点问题，开展一周一次教研活动，使教研组的成员在工作中互帮互助，增强凝聚力，推动名牌学科的建设。通过大家的努力，07年，英语教研组，体育教研组被评为区小学先进教研组，08年、品德教研组又呗评为区小学先进教研组，小学语文被评为区首批中小学名牌学科。

（3）开展“青年教师专题培训”活动

青年教师是我们学校未来的希望。为了加快青年教师的成长步伐，学校充分利用本校人才资源，发挥名优教师的作用，组成学科指导小组，悉心指导青年教师的教学。活动从现场说课培训、评课理论学习，上课、听课、评课实践活动等进行开展，促进我校青年教师队伍专业知识的丰富和群体素质的提高。

（4）开展各类竞赛活动

近年来，我们主要从“教工学科、师德师风、教师的基本功”抓起，具体通过“重素质、促内涵、演讲比赛”、“师德演讲比赛”、“语言诵读比赛”、“优质课比赛”、“我为教育创新献一计计策比赛”、以及常规的“基本功比赛”教师创新作业设计比赛、专题研讨等竞赛活动，促进岗位成员的整体素质提高。一批素质好的青年教师更是脱颖而出，为参加高一级的教学比赛而作铺垫准备。

系列活动的开展，促进教师们学榜样、树新风、讲奉献、比贡献，极大地培养了教师们竞争、进取，为教育事业努力拼搏，无私奉献的精神，增强了对教育事业的责任感和使命感。现在，学校已有区名师1名，区学科带头人2名，区骨干教师10名，师资力量逐年强大、丰富。

四、以活动为载体，关心成员身心健康。

1、“聊聊吧”孵化品牌特色

随着社会的进步，生活节奏的加快，我们广大教师面临的工作、生活压力也越来越大。如何释放、疏缓紧张的教学、生活压力成了广大教师的一大现实。我们精英小学2004年春季起，组织女教职委创设了以聊聊吧系列沙龙活动。至今已持续了五年了。因为这项活动贴近教师的生活实际，在轻松、随意的聊天氛围中拉近了彼此的情感距离，增进彼此的感情，从而深入地走进了老师们的心灵，深受广大教职工欢迎。

近年，我们除继续开展“聊聊吧”沙龙这一特色活动，充分发挥它帮助老师们疏导心理压力，促进教工身心健康的效能外，还赋予它为学校中心工作服务的新功能。学校工会召开教职工大会，组织全体教职工就学校3年来实施的“内部分配制度方案”进行讨论并审议，该项事宜也以“聊聊吧”形式举行。全体教师在轻松自在俄氛围中，对照劳动合同法，对学校的“教师教学工作考评”“教师月岗位考核”“关于教师工作业绩奖励标准的暂行规定”和“会员待遇享受的若干规定”及“教师超工作量奖励标准的暂行规定”等几项关乎自身利益等的内容畅所欲言，各抒己见，展开热烈的讨论。教工们反映，关于自身利益等的内容以“聊聊吧”的形式来讨论，既进一步维护了教职工合法权益，又没有心理压力。为了进一步构建终身学习体系，创建学习型学校，全面提升教师的整体素质，学校教导处与工会、女教职委会联合组织了“校园书卷气 处处翰墨香”的“读熟体会聊聊吧”活动。在自由宽松的聊吧氛围中，教师们畅所欲言，交流了《只有你能欣赏我》、《每个孩子都能成功》、《告诉孩子一个真实的世界》等多本书的读书体会，大家神游感触，觉得这样的活动不但提高了教师的读书积极性，在给自己充电的同时提升了自己的内涵。我们还结合学校党支部召开的师德师风建设活动，又与党支部联合举行《文明礼仪大讨论》的聊聊吧活动。

这样的“聊聊吧”沙龙活动，由于能切实反映广大岗位成员的意见和建议，能为广大岗位成员创造良好的交流平台，更好地发挥工会“聚人心促发展”的职能，增加岗位成员的心理归属感，让大家实现促进自身成长和服务学校发展的双赢，能更好地为学生的终身发展提供优质的教育服务。所以，我们的聊聊吧赢得了镇海区乃至宁波市教育系统及社会的赞誉，《今日镇海》、《宁波晚报》、镇海电视台、镇海电台等多家媒体进行了多次报道，也扩大了聊聊吧的影响力。《教育信息报》2009年也以《聊出智慧聊出快乐——宁波市镇海区精英小学“聊聊吧”显魅力》对我校的聊聊吧活动进行了报道。

近年来，宁波市江东区教育局女职委及镇海区女职委干部又一次观摩我校聊聊吧活动。大家对我校的活动给予肯定，认为这种活动宽松活泼，能使教工缓解压力，增加知识，交流经验，愉悦身心。我们的做法也得到了镇海区总工会、镇海区妇联的关心支持。

2008年上半年，浙江省教育工会主席秦素琴来我校调研时，观摩了聊聊吧的活动，对此给予了高度的评价，并鼓励学校继续搞下去，搞出自己学校的特色，打出品牌。

2、“健康工程”愉悦教师身心。

为更好地关注女性健康，努力打造一支“健康、快乐、美丽、奋进”的精英女教师队伍，我们认真配合学校工会开展“健康、快乐工程”，积极倡导“我健康、我快乐、我美丽”的生活理念。我们精心组织了教工趣味运动会、春季放风筝、工会小组趣味活动、（骑慢车、下棋子、拔河比赛等）学校教职工个人、团体羽毛球比赛、军民羽毛球比赛等活动。我们组织岗位成员学习“排舞”，既健身又健心。为了提高老师们的审美观，我们还邀请了宁波市新时代美学中心的讲师，在庆“三 八”活动时，给全体女教师们做了一堂“完美色彩”的讲座，内容分为国际礼仪、色彩搭配、服饰搭配、美容知识等。专家现场指导了色彩的合理搭配，意欲让我们的女教师们扮靓自己的每一天。老师们建议，健康快乐工程不能光局限在校园里，应让老师们走出校园，放飞心情。我们接受了提议，组织老师们去永康、武义泡澡，在自然环保的澡堂里沐浴；暑期到山西内蒙去旅游，领略祖国大好河山；我们还到河头农家去聚餐；到汶溪山区挖毛笋、剪马兰；到北仑洋沙山烧烤、摘桔子„„

“健康快乐工程”的开展，使教师们深刻认识到“行走在健康和智慧中的女人最美丽”。现在的女教师们身兼多职，只有健康的身体才能做好工作，管好家庭。关爱自身的健康，也是关爱家庭与社会。从关爱自身做起，拥有健康的身体，幸福美满的家庭，才能促进社会的和谐。

五、以真情感人，深入实施爱心工程。

1、助人为乐，奉献拳拳爱心。

“献爱心，送温暖”是巾帼文明岗凝聚人心的优良传统和行之有效的工作方法，我们一直把岗位成员的生活、家庭、身体等方面的情况放在心上，尽可能地帮助他们解决实际问题，全力关心岗位成员。我们慰问了车祸的钱琳、生育的鲍旭艳、曾春雷妻子、竺晶晶等教师，向她们送去了组织的关爱。

我们巾帼文明岗工作之一是鼓励岗位成员团结友爱，互帮互助，积极参加社会公益活动，献爱心，讲奉献，形成积极向上的良好精神风貌。全体岗位成员积极响应我们的倡议，继续踊跃参与“一对一”结对助学活动，48名女教师人人与学困或贫困学生结成对子，并涌现出了帮困、帮教积极分子，如张兆进、竺晶晶、胡伟

一、周海娟、陈小娜等老师不光从学习上，还从生活上帮助自己所结对的学生，受到家长的好评。周海娟、童丽萍两位老师还与贵州山区的贫困学生进行了爱心结对活动。除此以外，岗位成员还积极开展捐资捐物活动，如：四爱捐赠、结对活动，捐赠爱心书籍、为学校的红领巾爱心基金会捐款、义务献血、为地震灾区的灾民捐赠钱物、慈善一日捐等，共捐资19360元，捐物346件，捐书1600多本。

2、岗村结对，架设共建桥梁。

我们精英小学“巾帼文明岗”积极参与区“巾帼建功”协调小组倡导的岗村结对活动，在区“巾帼建功”协调小组的牵线下，欣然与庄市街道曙光村妇委会进行结对共建。两年来，在繁忙的教学工作之余，我们也开展了一些共建活动。

（1）岗村联谊，共庆建党86周年。我校“巾帼文明岗”与曙光村委会及村妇委会举行了一次别开生面的岗村联谊活动，共庆建党86周年。联谊会上，我们学校献上了自己静心准备的“诗与舞蹈”——《七月的天空》。激情的诗歌朗诵、奔放的舞蹈受到了曙光村广大党员、群众的热烈欢迎，好多老党员、乡亲们在观看了我们的节目后，激动地说：“这样的歌颂祖国、歌颂党的节目，我们已几十年没看到了。”

（2）岗村同贺，共享新农村建设新成果。获悉曙光村要举办“共建新农村共享新成果”文化活动周，我们校“巾帼文明岗”主动与曙光村妇委会联系，带着自己的节目到场共贺，共享了社会主义新农村改革和建设的新成果。

这样岗村结对共建活动后，在充分发挥“巾帼文明岗”在精神文明建设中的示范、辐射作用的同时，也激起了广大城乡妇女参与新农村建设的热情，架设起了城乡妇女之间互助、互学、互励、互进的桥梁，从而推动了城乡妇女协调发展。

3、服务社区，共创和谐家园。

我们文明岗还有一支志愿者队伍活跃在和岗位所在社区共建的各项服务队伍中，清扫积雪，扶老助残，社区文化建设，都有他们活跃的身影。志愿者队员和社区人员共建了一个和谐社区，共谱一曲爱的赞歌，为构建平安、和谐的社区起到了一定的作用。

六、加强女工组织建设

1、加强女工组织的建设。继续组织女工委员理论学习，研究女工做，学校女工工作有计划，求实效。

2、继续发挥女工组织作用，健全女工组织机构，支持女工组织开展各种有益的活动，学校一直为女教职工制定了五期待遇，即“例假期、任振期、哺乳期、更年期、哺乳期”

享受特殊待遇。每年为所有女教工办理安康保险，切实维护女教工的合法权益，发挥女教工在学校教育中的积极作用。

通过“巾帼建功”活动的开展，我校岗位成员立足岗位，努力工作，勤奋学习，为学校赢得了一项又一项的荣誉：浙江省义务教育标准化学校、浙江省语言文字规范化示范学校、宁波市第三批行为规范示范学校、宁波市教育系统关心下一代工作先进集体、宁波市基层工会女职会“达标创优”先进单位、市中小学德育工作先进集体、区师德群体创优先进学校等。这些成绩的取得，它将成为我们巾帼文明岗继续努力奋斗的新起点。我们将一如既往，用自己的行动展示新风采，为创建省级巾帼文明岗再建新功！