清面少先队活动课建设情况自查报告

第一篇：清面少先队活动课建设情况自查报告

少先队活动课建设情况自查报告

一、学校少先队课程简介

清面小学在“诵读国学经典，培育道德人才”的主题特色活动的引领下，以全面提高学生的素质教育为主线，以少先队活动课程为载体，通过“经典诵读十个一”、“我的课程我做主”、“红领巾相约中国梦”、“红领巾心向党”等少先队活动课程的开展，培养少先队员良好的行为习惯，进一步加强少年儿童思想教育，实现少先队工作的新发展。

二、加强队伍建设保障工作落实到位

1、机构健全，分工明确。

为确保少先队活动课程的开展取得切实成效，学校特成立清面小学少先队活动课程领导小组，陈昌栋校长任组长，直接领导工作；分管主任张益结负责领导组织少先队活动课程的实施；教导处、大队部负责少先队活动课程的落实及活动开展；后勤负责工作保障。

2、制度保障，确保实施。

重视制度建设，我校首先从制度上保证少先队每周不低于一节的活动时间，每周一下午专门安排1课时，用于开展少先队活动，同时划拨活动经费，保障少先队活动课程的顺利开展。

3、建设一支酷爱学习、敢于创新的的大中队辅导员队伍是此项工作的重中之重。为此，学校切实做好大中队辅导员的选拔、聘任、培训等工作，不断提高辅导员队伍的整体素质。组织大中队辅导员认真学习和领会2013年全国少工委颁布的《少先队活动课指导纲要（试行）》精神，积极推进少先队活动课在各年级的开展，努力形成我校活动课特色。同时，要求各中队辅导员认真填写《清面小学少先队活动课程工作手册》，学校每月检查、公示，把少先队活动课程的实施情况同教师绩效考核挂钩，推动少先队活动课程的开发与实施。

三、以课程理念为指导，分年级设计常规活动

我校根据学生年龄特点和不同年级段制定了少先队活动课程实施细则，低年级课程要求队员了解队章的基础知识，懂得加入少先队的意义，培养珍爱红领巾、热爱少先队的情感。中年级要求队员了解少先队的性质和光荣的历史，激发为着理想勇敢前进的情感，增进组织的使命感。小学高年级要求队员了解优秀党组织、团组织，增强队员的组织观念，提高党团队组织相衔接的认识，促进少先队集体建设。学校大队部通过学习队章、礼仪感染、民主参与、岗位锻炼、学习榜样、团队关爱等常规课程的开展，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感。

四、每月一主题，设计中小队特色活动

我校少先队活动课程各月均有活动主题，每月最后一次活动课时间，安排各中队结合计划，设计中队特色活动。其他时间，根据计划提示，相应安排活动内容，活动形式可根据本中队实际，采取集体参与或小队活动等。

五、以“诵读国学经典、培育道德人才”为课程特色。

学校将国学经典诵读活动贯穿于少先队活动课程之中，以喜闻乐见、趣味横生的活动形式让学生直面经典，感悟经典。结合《弟子规》、《国学启蒙》、《经典诵读第一卷、第二卷》等校本教材，开展“学生读教师悟 家长亲”“国学小状元讲堂”“走近诗人”“古韵童声”“快乐国学操”等系列少先队课程主题活动，积极营造具有浓厚文化底蕴的书香校园。

六、开发少先队活动特色课程，创新少先队活动课程形式

1、学校大队部先后在校内开展“轻舞飞扬舞蹈团”、“水墨飘香美术组”、“博雅诵读社”、“哆来咪合唱队”、“绿苑小筑”护绿小队、“心灵氧吧”心理咨询工作室等少先队活动课程特色小组，通过内容丰富、形式多样的教育课程，让队员们感受到“快乐学习、快乐生活”的全新体验。

2、开发少先队活动年级特色课程。

我校大队部以四（1）中队为特色活动课程示范中队，在年级开展以“劳动实践”为主题的活动课程，学校单独划分一块菜地，让队员们自己劳作、自己种菜，体验着收获的乐趣。五年级以五（1）中队为少先队活动课程示范中队，以“绿色环保”为主题，培养队员的环境意识，提高队员的动手实践能力。

黄田镇清面小学

2013年10月18日

第二篇：清面小学幼儿园读物自查报告

清面小学附属幼儿园关于对幼儿园（学前班）

读物检查的自查报告

为深入贯彻《关于对全区幼儿园（学前班）读物进行检查的通知》（桂教办〔2014〕251号）文件要求，提高幼儿园保教质量，促进幼儿园更好地发展，我园严格按照文件通知要求进行了认真细致的自查自纠，重点对幼儿用书、教师用书进行了整顿，严禁教师及幼儿购买非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）和宗教读物，坚决杜绝非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）和宗教读物在校园的传播。现自查情况总结如下：

一、加强领导，精心组织。

成立了工作领导小组，XXX校长任组长，XXX副组长，各班教师为组员。研究制定了检查和整改的意见。

二、全面自查。

通过检查发现：

1．无论是幼儿园还是教师个人均无购买非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）读物和宗教读物，无使用小学教材现象。幼儿园使用的书籍均出自上级教育主管部门的推荐用书。

2．提高认识，为了减轻家长负担，我园没有私自向幼儿推广征订其他的幼儿教材和教辅材料现象。

3．社会上的违法有害文化产品，如盗版辅助学习书仍然占据巨大的供求市场，有个别家长贪图便宜而为幼儿购买。

4．有些老师在家长强烈的要求下给幼儿留有家庭作业或建议家长为幼儿购买课外练习。

三、整改措施。

1．规范收费行为，禁止个人书商进幼儿园推销教辅材料。

2．强化宣传，以多种形式大力宣传打击盗版、保护知识主权的重要意义和法规知识，提高师生抵制盗版工具书和其他盗版制品的自觉性。

3．狠抓落实，进行全面清查。先在园内进行自查，严禁买非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）和宗教读物在校园的传播。

4．幼儿园采取不同形式对广大幼儿家长进行宣传，是他们充分了解遵循教育规律。

5．不准给幼儿不准家庭作业，不准举办任何形式的兴趣班、辅导班、特长班，教师不得私自向幼儿推广征订其他的幼儿教材和教辅材料。

今后我们将继续严格落实上级文件精神，不断规范幼儿园（学前班）读物的使用，不断提高幼儿园的保教质量。

黄田镇清面附属幼儿园

2014年7月

第三篇：清面小学教育经费管理和使用情况自查报告

清面小学义务教育经费管理和使用情况

自查报告

为确保义务教育经费的合理使用,我校高度重视，保障日常公用经费的投入，确保学校正常运转，努力改善办学条件。现对我校教育经费的投入、使用情况进行自查，具体情况如下：

一、教育经费的落实和保障情况

近年来，上级教育部门对我校义务教育经费按要求按时、足额到位，教师工资按时足额兑现，统一发放。财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构统一管理，专款专用，全部用于教育。

二、教育经费的管理和使用情况

我校属事业单位，教育经费的管理和使用必须严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办教育的方针，如实反映财务状况，依法组织收入，努力节约支出，建立健全财务制度，学校对教育经费的使用进行财务控制和监督。

1、经费使用无存在挪用、移用、挤占和截留的情况，日常公用经费开支也无存在发放教职工津补贴和奖金福利。

2、公用经费使用规范，无挤占开支招待费、旅游疗（休）养和发放教职工福利等。

3、学校实行经费公示制度，对需要公布的项目逐一公布。

4、学校学籍登记规范，学校学籍信息真实、正确、完整，真正实现了一生一学籍，无多学籍，漏报学籍现象。

5、学校各项开支严格按年初学校经费预算计划执行。

三、教育收费情况

学校教育收费，一切按照上级教育部门的规定执行，无存在乱收费行为，教育教学中从无强制组织学生参加各类培训机构举办的兴趣班等学习，学校也无存在从中获利用于日常开支和教职工发放福利的行为。

四、检查情况

我校在上级主管部门的领导下，严格按照“校财局管”的财务管理体制，严格要求我校报帐员按时报帐，所有票据都是正规票据，没有白发票。公用经费管理使用的具体做法是：

（1）我校加强财务管理，严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金，由学校财务人员按有关规定统领统支，没有出现以任何理由单独收费现象。

（2）认真履行报账制度，力求资金的规范使用，无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票，做到手续完备，每张发票有经手人签字、证明人签字、校长签字。

（3）坚决贯彻执行国家及上级主管部门的有关财务法规，没有发生在政策法规范围之外，自作主张处理财务的不良问题。

（4）财务专管教师具体负责财务管理，学校任何财务活动必须经财务教师和校长审批后，方可实施。重大开支项目，都经校务会议集体决定。向上级申请报告，方可实施。

（5）差旅费报销，严格执行文件规定。

（6）需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品，都先通过学校班子决定后，才添置。

（7）财会教师严格执法，自觉执行财经纪律，做好财务审核。

（8）在保证办公费的前提下，努力改善学校的办学条件。

五、今后的打算

使用预算做到统筹兼顾、保证重点，量入为出，精打细算，将学校的长远规划与短期安排相结合，勤俭节约，努力提高日常公用经费的使用效益。

清面小学2013年8月

颍上县新集镇下湾小学教育经费管理和使用情况

自

查

报

告

新集镇下湾小学

2012年3月26日

第四篇：少先队活动课主要流程

一、少先队活动课中组织成员：

1.活动课前，辅导员事先应将本中队分成几个小队（根据班级总人数定小队的个数。）每一小队确立一名小队长。

2.整个中队应该确立一名中队长，一名旗手和两名护旗手。

3.主持人的安排：中高段可以两名都是队员；低段有能力的可以两名都是队员，也可以一名高段的队员带一名低段队员或者是辅导员带一名队员进行主持。

二、少先队活动课主要流程：

（一）预备部分：整理队伍，报告人数。1.整队，报告人数

●中队长：“全体立正，各小队整队，报告人数！”

随即，各小队长同时整理各自的队伍。整队时，小队长站立于小队前指挥位置，面向小队发出口令。

●小队长：“第×小队：立正！”“向右看——齐！”“向前——看！”“报数!”“稍息！”（小队长跑到中队长面前，敬礼，中队长还礼后小队长再报告。）●小队长：“报告中队长，第1小队应到×人，实到×人。报告完毕。” ●中队长： “接受你的报告。”（中队长敬礼，小队长还礼后返回本小队。）各小队依次报告，以此类推，衔接紧凑。2.中队长向辅导老师报告人数

●中队长：“全体立正！”（跑到中队辅导员面前，敬礼，辅导员还礼后中队长再报告。）“报告中队辅导员，本中队原有队员24人，出席24人。报告完毕。” ●中队辅导员：“接受你的报告，并预祝本次活动取得圆满成功！”（中队辅导员敬礼，中队长还礼。）

（二）正式部分：包括队活动仪式和活动内容。1.宣布活动开始

●中队长:“全体立正！”宣布：四（1）中队关爱他人，快乐自己主题中队活动现在开始。2.出旗

●中队长：“出旗，敬礼！” 3.唱队歌

●中队长：“礼毕，唱队歌！” ●中队长：“全体请坐！”

4.中队长讲话（说明队活动主要内容、意义）。●中队长：“有请主持人上场。” 5.进行队活动。（略）

6.辅导员讲话（队活动的简单总结，应带有激励性、鼓动性）。7.全体起立、呼号（辅导员领呼）●中队长：“全体起立！呼号！”

●领呼人待全场队员举拳，呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” ●全体队员高声回答：“时刻准备着！” 8.退旗

●中队长：“退旗！”“敬礼！”

鼓号齐奏，队旗退场。全体队员向队旗敬礼，礼毕。9.宣布活动结束

●中队长宣布：“四（1）中队关爱他人、快乐自己主题中队活动到此结束！”

第五篇：少先队活动课工作计划

阔乡中学2013-2014学年第二学期一年级（2）班少先队

活动课工作计划

一、指导思想

本学期，按照学校少先队工作思路，加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育,进一步规范和深化少先队活动课工作，为少年儿童的健康成长服务，全面为素质教育服务。

二、工作措施：

1、培养队员良好的道德品质

教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。对学生进行少先队知识的普及，集体主义教育，社会主义教育，在学生中弘扬和培育民族精神。让学生在活动中产生民族自豪感。

（1）结合学生生活实际，从细微处入手，精心设计和组织开展道德实践活动。把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的养成奠定坚实的基础。

（2）组织学习《小学生守则》，《小学生日常行为规范》落实到行动中去。引导学生对自己讲仪表，对他人讲礼貌，对学习讲勤奋，对社会讲公德，对长辈讲孝顺。

（3）充分利用晨会、班队会、等宣传阵地强化教育，让学生对少先队的队章、入队仪式等有初步的认识，学习了解少年英雄事迹，感受少先队集体的温暖等，促使学生在一系列的教育中实现自我管理、自我约束、自我评价。

2、增强中队组织自身建设

积极开展监督岗活动，让每个队员参与活动，感受中队的活力。建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。

（1）加强中队小干部队伍建设。开学就进行中队干部，小队干部的选拔，并适时进行培训和指导。并实行班级值周制度，利用建队节，开展少先队员光荣感教育。以身为少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

（2）树立良好班风.保证中队阵地功能最大限度的发挥。

3、抓好“养成道德好习惯”活动。

（1）.继续抓好卫生、纪律、两课一操活动，学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

（2）结合各时间节点开展好中队活动。结合各种重要节日、纪念日，开展主题教育，积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。开展丰富多彩的中队活动。

利用各种节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。以主题队会等形式组织少先队员开展“集成爱国优良传统”、“学习雷锋精神”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。

通过开展以上中队活动，教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，积极构建和谐中队，和谐校园。