第一篇:2013山庄幼儿园创建和谐校园实施方案
山庄幼儿园2013年和谐校园创建实施方案
为更进一步抓好和谐校园创建工作,不断提升幼儿园办园层次,努力改善办园条件,促进幼儿园内涵发展,从而推动全乡幼教事业持续、健康、和谐发展,根据我园实际,制定本实施方案。
一、指导思想:
按照上级部门 “以科学发展观、十八大精神为统领,按照以人为本、平安、健康、文明、和谐”的总体要求,以提升师幼素质、改善办园条件、创办适合幼儿的发展教育为目标,以解决事关师幼安全、卫生等方面突出问题为重点,抓好“人文校园、书香校园、平安校园、绿色校园、无烟校园、普通话推广示范校园、师生和谐家园”为主要内容的“七园同创”活动。建立健全促进和谐校园建设的长效机制,努力消除各种不良因素,形成共建和谐、共享和谐的良好局面。
二、创建内容及工作措施
(一)、加强人文教育,构建“人文校园”。人文校园是和谐校园建设的核心,我们将从以下几个方面做起:
1、于5月底修订完善《教师考勤制度》、《保教工作实施细则》、《教师绩效工资实施方案》、《保教工作奖惩制度》《师德标兵评选标准》、《阳光幼儿评选标准》等管理制度。
2、加强教师队伍建设,凝心聚力,形成良好教风。解决教师关注的难点问题,为教师排忧解难,进一步调动教师
推动 “书香校园”工作的进一步开展。同时开展学习心得交流、“教师读书论坛”、“儿歌背诵大王”评选等一系列活动,推动读书活动的深入开展。
(三)打造“平安校园”,确保师幼健康安全。
1、强化安全教育,提高师幼安全意识,利用校园媒体进行安全教育宣传。各班都要对幼儿开展交通安全、食品卫生安全、防火、防电、防传染病等专题讲座,使幼儿加强安全防范意识。园内采取不定期检查,落实安全月排查,责任倒查制,严防任何不安全事故的发生。
2、进一步完善安全管理制度。明确园长是幼儿园安全工作的第一责任人,班主任是班级安全工作的第一责任人。开学初园长和班主任、班主任和家长层层签订《安全管理责任书》,靠实责任,落实安全措施。本期至少开展两次安全自救演练活动,提高每个师幼面对突发事件应急处置能力。
3、禁止幼儿往返校乘坐农用三轮车等非客运交通工具,继续落实家长持卡和班主任当面交接孩子的制度,确保每位幼儿上放学安全到园和回家。
4、加强门卫管理,制定岗位职责,落实安全责任。
5、廉洁从教,依法规范办学行为,教师要刻苦钻研儿童心理学,掌握孩子的内心世界,保教工作要以情感人,以情动人,严谨体罚幼儿和变相体罚幼儿的现象发生。
(四)、建设“绿色校园”,构建和谐环境。我园要从扮靓一个秀美的校园着手,在新建幼儿园的道路旁边和大门两
组
长:吕俊霖
成员:姜爱萍
孙永丽
高巧丽
王 燕
2、对照方案,如期实施。各位教师要精诚团结,将此项工作拿在手上,放在心上,落实在工作上,对照计划,抓好具体实施工作。
3、保证质量,凸显效果.我园在和谐校园创建工作中,领导要高度重视、认真负责,教师要身体力行、密切配合,保证各项创建工作如期实施。
2013年3月
第二篇:2016春山庄幼儿园创建和谐校园实施方案
山庄幼儿园和谐校园创建实施方案
(2015-2016)学第二学期
为更进一步抓好和谐校园创建工作,不断提升我园办园层次,努力改善办园条件,促进幼儿园内涵发展,从而推动全乡幼教事业持续、健康、和谐发展,根据我园实际,制定本实施方案。
一、指导思想:
按照教育管理部门“以人为本、平安、健康、文明、和谐的总体要求”。以提升师幼素质、改善办园条件、创办适合幼儿的发展教育为目标;以解决事关师幼安全、卫生等方面突出问题为重点;抓好“人文校园、书香校园、平安校园、绿色校园、无烟校园、普通话推广示范校园、师幼和谐家园以及特色幼儿园建设”为主要内容的“八园同创”活动。建立健全促进和谐校园建设的长效机制,努力消除各种不良因素,形成共建和谐、共享和谐的良好局面。
二、创建内容及工作措施
(一)、加强人文教育,构建“人文校园”。人文校园是和谐校园建设的核心,我们将从以下几个方面做起:
1、修订完善《教师考勤制度》、《幼儿园安全管理制度》、《教师考核评价细则》、《保教工作奖惩制度》《师德标兵评选标准》、《五项全能幼儿评选标准》等管理制度。
2、加强教师队伍建设,凝心聚力,形成良好教风。解
使师幼养成良好的文明礼貌习惯。
(二)创建“书香校园”,营造良好读书氛围。园内师幼要以读儿歌,讲故事来促进教风、园风的转变,营造浓厚的学习氛围,推动 “书香校园”工作的进一步开展。同时开展学习心得交流、“教师读书论坛”、“儿歌背诵大王”评选等一系列活动,教师每人完成1篇读书征文,上交学区,参加县局组织的读书征文评选活动,以此推动读书活动的深入开展。
(三)打造“平安校园”,确保师幼健康安全。
1、强化安全教育,提高师幼安全意识,利用校园媒体进行安全教育宣传。各班都要对幼儿进行交通、食品卫生、防火、防洪、防电、防骗、防传染病等专题讲座,使幼儿加强安全防范意识。园内每月成立以园长为首的安全事故排查小组,对园内各个方面进行安全排查,排查出的问题及时解决,园内解决不了的上报学区寻求解决办法,绝不将隐患滞留使其发展,导致安全事故的发生。
2、进一步完善安全管理制度。明确园长是幼儿园安全工作的首要责任人,班主任是班级安全工作的第一责任人。开学初园长和班主任、班主任和家长层层签订《安全管理责任书》,靠实责任,落实安全措施。继续落实每月一次的安全自救演练活动,提高每个师幼面对突发事件来临时的应急处置能力。
3、禁止幼儿往返校乘坐农用三轮车等非客运交通工具,继续落实家长持卡和班主任当面
开水供应,杜绝喝生水和无水喝现象;
2、在园内恰当位置布置局域文化墙,将人文教育的功效性得到充分发挥。
3、借助幼儿园提质改造之机会,合理规划,在院内玩具底和活动区铺设橡胶地垫300余平方米,铺设4个教室地面和软化4个教室墙壁,防止幼儿摔伤碰伤事故的发生,安装蹦床和浪船各1副,使幼儿的游戏活动内容更加丰富。
4、为方便教师办公和课堂教学,购买笔记本电脑5个,台式电脑1台。
(八)、想方设法打造“特色示范园”
根据上级安排,结合我园实际情况,开发乡土文化教育资源,利用山庄得天独厚的自然条件和人文历史教育环境,充实园本教材内容,采用走出去,请进来的办法,让师生重温先烈事迹,全面深刻认识家乡,热爱家乡,继承传统,砥砺后人。
三、具体要求
1、加强领导,靠实责任。为切实稳步推进我园和谐校园创建工作,特成立和谐校园工作领导小组如下:
组 长:吕俊霖
成 员:姜爱萍 马文丽 李 艳 张霞 常正中
2、对照方案,如期实施。各位教师要精诚团结,将此项工作拿在手上,放在心上,落实在工作上,对照计划,抓
第三篇:幼儿园2014年和谐校园创建实施方案
为更进一步抓好和谐校园创建工作,不断提升幼儿园办园层次,努力改善办园条件,促进幼儿园内涵发展,从而推动全乡幼教事业持续、健康、和谐发展,根据我园实际,制定本实施方案。
一、指导思想:
按照上级部门 “以科学发展观、十八大精神为统领,按照以人为本、平安、健康、文明、和谐”的总体要求,以提升师幼素质、改善办园条件、创办适合幼儿的发展教育为目标,以解决事关师幼安全、卫生等方面突出问题为重点,抓好“人文校园、书香校园、平安校园、绿色校园、无烟校园、普通话推广示范校园、师生和谐家园”为主要内容的“七园同创”活动。建立健全促进和谐校园建设的长效机制,努力消除各种不良因素,形成共建和谐、共享和谐的良好局面。
二、创建内容及工作措施
(一)、加强人文教育,构建“人文校园”。人文校园是和谐校园建设的核心,我们将从以下几个方面做起:
1、于5月底修订完善《教师考勤制度》、《保教工作实施细则》、《教师绩效工资实施方案》、《保教工作奖惩制度》《师德标兵评选标准》、《阳光幼儿评选标准》等管理制度。
2、加强教师队伍建设,凝心聚力,形成良好教风。解决教师关注的难点问题,为教师排忧解难,进一步调动教师工作的积极性、主动性和创造性,增强教书育人的责任感和事业性,倡导教师“爱孩子、爱岗位、爱团队”的“三爱”精神,开展一次“师德标兵”评选活动。
3、在师生中以《中小学教师职业道德规范》、《山庄学区德育实施方案》、《3-6岁儿童发展指南》和社会主义荣辱观教育为主线,注重师德建设和幼儿的养成教育,使师幼知荣明耻,学会工作、学会感恩、学会交流、学会做人,教师爱岗敬业、乐于奉献、率先垂范的品质逐步形成;幼儿初步养成良好的品质习惯。
4、本园将在各班广泛开展爱祖国、爱人民、爱家乡的“三爱教育”、文明礼仪教育、中华传统美德教育;教师要积极参与学区举办的“爱与责任”为主题的论坛活动。
5、借师德师风学习教育活动之机会,我们将组织教师学习教育法律法规,继续推进“立师德、正师风、铸师魂”主题教育,解决工作中的一切不正之风,培养教师高尚的师德师风,树立正确的教师职业理想和世界观、人生观、价值观。
6、在师生中大力开展礼仪教育,通过组织师生观看光碟,听演讲,使礼仪行为、文明用语在校园广泛推广和使用,使师生养成良好的文明礼貌习惯。
(二)创建“书香校园”,营造良好读书氛围。园内师幼要以读书来促进教风、园风的转变,营造浓厚的学习氛围,推动 “书香校园”工作的进一步开展。同时开展学习心得交流、“教师读书论坛”、“儿歌背诵大王”评选等一系列活动,推动读书活动的深入开展。
(三)打造“平安校园”,确保师幼健康安全。
1、强化安全教育,提高师幼安全意识,利用校园媒体进行安全教育宣传。各班都要对幼儿开展交通安全、食品卫生安全、防火、防电、防传染病等专题讲座,使幼儿加强安全防范意识。园内采取不定期检查,落实安全月排查,责任倒查制,严防任何不安全事故的发生。
2、进一步完善安全管理制度。明确园长是幼儿园安全工作的第一责任人,班主任是班级安全工作的第一责任人。开学初园长和班主任、班主任和家长层层签订《安全管理责任书》,靠实责任,落实安全措施。本期至少开展两次安全自救演练活动,提高每个师幼面对突发事件应急处置能力。
3、禁止幼儿往返校乘坐农用三轮车等非客运交通工具,继续落实家长持卡和班主任当面交接孩子的制度,确保每位幼儿上放学安全到园和回家。
4、加强门卫管理,制定岗位职责,落实安全责任。
5、廉洁从教,依法规范办学行为,教师要刻苦钻研儿童心理学,掌握孩子的内心世界,保教工作要以情感人,以情动人,严谨体罚幼儿和变相体罚幼儿的现象发生。
(四)、建设“绿色校园”,构建和谐环境。我园要从扮靓一个秀美的校园着手,在新建幼儿园的道路旁边和大门两侧透视墙以及东侧围墙根底栽植刺柏、龙柏、红叶李、龙爪槐、爬山虎等风景苗木来提升幼儿园的办园品味,让园内充满着勃勃生机,确保“生态校园”得以长足发展。
(五)、强化推普意识,倡导标准用语。我园要确定“推普”工作计划,建立师幼“推普”工作考评机制,张贴“请写规范字,请讲普通话”等宣传标语,并安排一定时间进行师生普通话交流活动,以此营造良好的推普氛围。
(六)、创建“无烟校园”,培养健康习惯。
1、我园继续在园内禁止任何人吸烟,使全体师幼认识到吸烟的危害性;
2、建立健全“无烟校园”管理制度,利用墙报、板报、宣传标语进行宣传。
(七)、争创“和谐家园”,改善办园条件。
1、着力解决好幼儿饮水问题,给各班添置铝壶和保温瓶等必要生活设施,班主任亲自负责,确保幼儿在园期间有足够的开水供应,杜绝喝生水和无水喝现象;
2、投入资金,购置教师办公设施,接通互联网,力争使每位教师对信息技术能够有一个全面的掌握,对保教工作起到推波助澜的作用;
3、在园内醒目位置,布置高品位的文化墙,将人文教育的功效性得到充分发挥。
三、具体要求
1、加强领导,靠实责任。为切实稳步推进我园和谐校园创建工作,特成立和谐校园工作领导小组如下:
组 长:吕老师
成 员:姜老师 孙老师 高老师 王老师
2、对照方案,如期实施。各位教师要精诚团结,将此项工作拿在手上,放在心上,落实在工作上,对照计划,抓好具体实施工作。
3、保证质量,凸显效果.我园在和谐校园创建工作中,领导要高度重视、认真负责,教师要身体力行、密切配合,保证各项创建工作如期实施。
第四篇:山庄学区和谐校园创建实施计划
山庄学区和谐校园创建实施计划
根据《华池县2009年创建和谐校园工作安排意见》的精神,山庄学区根据自身发展情况决定今年在和谐校园创建
工作中不断提升学校办学层次,促进学校内涵发展,从而推
动全乡教育事业持续、健康、和谐发展,特制定2009年和
谐校园创建实施计划。
一、指导思想:创建和谐校园以科学发展观为统领,认真贯彻党的十七届三中全会精神,以科学发展观统领,按
照以人为本和安全、文明、健康、和谐的总体要求,解决事
关师生安全、卫生等方面突出问题为重点,主要抓好“人文
校园、书香校园、平安校园、绿色校园、无烟校园、普通话
推广示范校和师生和谐家园”为主要内容的“七园同创”工
作,充分调动师生、家长和社会参与的积极性,共同推进和
谐校园创建活动的开展。
二、创建内容及工作措施
(一)、加强人文教育,构建“人文校园”。人文校园是
和谐校园建设的核心,我们将从以下几个方面做起:
1、在县局《中小学幼儿园管理暂行办法》的基础上于
三月中旬修订完善《教师考勤制度》、《常规教学实施细则》
等管理制度。
2、加强教师队伍建设,凝心聚力,形成良好教风。解决教
师关注的难点问题,为教师排忧解难,进一步激发教师工作的积极性、主动性和创造性,增强教书育人的责任感和事业性。在师生中大力开展礼仪教育,通过光盘组织师生观看《金正昆谈礼仪》,促使师生养成文明礼貌、诚实守信、尊重他人、惜时、感恩的好习惯。
3、以《山庄学区德育实施方案》、《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和社会主义荣辱观为主线,注重学生的养成教育、使学生知荣明耻,学会学习、学会交流、学会做人,使学生养成良好的学习、生活习惯。
4、在学生中各校广泛开展“三爱教育”、文明礼仪教育、中华传统美德教育。
5、开展以“爱与责任”为主题的教育活动,把师德建设与促进教师的专业成长密切结合起来。加强校园文化建设,营造良好的校园氛围。完成尚湾村学正面八间平房室内粉刷和4间厕所新建,大庄村学教师宿舍门窗更换。在庆祝“六.一”儿童节之际,学区将举办“让阳光充满校园,阳光健身运动”和“促和谐,谋发展”的文艺节目表演,并表彰奖励“八好”学生标兵和“师德”标兵。
(二)创建“书香校园”,营造良好氛围。各校都要以读书来促进教风、校风的转变,营造浓厚的学习读书氛围,推动 “书香校园”工作的开展。同时开展学习心得交流、教师读书论谈、“背诵大王”评选等一系列活动,推动读书活动进一步深入开展。
1、山庄小学开辟校园广播,创办校报,建立图书角和开放图书阅览室来丰富师生的精神文化生
活。
2、开展“一诵三读”活动:各校以《古诗文经典读本》为主要内容进行“一诵”活动:即每课前三分钟的古诗文、名言格言、成语积累、美文的背诵活动;“三读”即早读、午读、晚读。
3、在教师中继续开展读书随笔撰写评比活动。
4、各校都要在学生中开展阅读知识竞赛活动,并且要有文字档案记载。
5、开展学生名言书签制作活动且要有评选结果。
6、学区在“六.一”儿童节期间,开展“读书标兵”、“书香少年”、“书香班级”、“八好”学生、“师德”标兵评选活动。
(三)打造“平安校园”,确保师生健康安全。开展以下工作:
1、强化安全教育,提高师生安全卫生意识,让广大师生感受生命安全的重要性,利用墙报、板报等多种形式进行安全教育宣传。各校都要对学生开展交通安全、、食品卫生防火、防电、防传染病等专题讲座,使学生加强安全防范意识,学区采取不定期检查,严防任何不安全事故的发生。
2、进一步完善安全管理制度,明确校长是学校安全工作的第一责任人,学区和学校、学校和教师、教师和学生四方面层层签订责任书,各校本期至少开展两次安全自救演练活动,提高每个师生面对突发事件应急处置能力。
3、积极动员学生和家长给学生买人身平安保险,住校生和远路通生上放学实行家长接送制,确保每位学生的出行。
(四)、建设“绿色校园”,建构和谐环境。一方面各校
主要以补植补栽、栽花种草为主,中小学校利用植树时节在校园补植风景苗木20株,稀有花卉200株,四周围墙点缀爬山虎弥补空缺。村学在现有规模的基础上补植,加强管理为主。另一方面各校都要加强管理,确保各树种木花卉的茁壮成长。绿化面积要结合校园小基地建设,充分利用校园边角空地种菜种果。山庄小学要集思广益、合理规划,要在档次、品味上下功夫。加强师生宿舍食堂建设,确保两餐质好量足使寄宿生的生活补助这项惠民工程真正落到实处。为了美化环境在办公室、教学楼台、教室摆放小型花盆,让校园房屋花草树木和谐映衬,年底力争要达到市级“绿色示范”学校的挂牌验收。
(五)、强化推普意识,倡导标准用语。各校都要制定“推普”工作计划,建立师生“推普”工作考核考评机制,各校每周星期一升国旗仪式结束后,都要安排一定时间进行普通话交谈,并且适时在一定时间开展“爱我家园,共建和谐”为主题的普通话演讲、朗诵、观摩比赛等活动,以此来训练师生讲普通话能力,营造良好的推普氛围,迎接县级督查验收。
(六)、关注生命个体,培养健康习惯。积极创建“无烟校园”,各校都要从拒吸“第一支烟”签名活动开始。
1、张贴“吸烟有害健康”宣传标语,在4月中旬完成;
2、在世界无烟日来临之际,各校都要开展吸烟有害健康专题讲座,使全体师生都能认识到吸烟的危害性;
3、各校组织开展“无烟班级”、“无烟学校”以及“无烟办公室”评比,促进此项工作的深入开展。年内争取四所学校全部通过县级“无烟学校”督查验收,(七)、改善办学条件,争创和谐家园。一是改善教职工学习办公条件,①本期争取为中心小学解决20套教师办公桌椅;②为大庄村学更换5间教师宿舍破旧门窗;③办好教师、学生灶,为师生提供卫生、方便的饮食,为住宿生提供便利的住宿条件,统一住宿生床单、枕巾、被套、枕套;④积极争取市体委对我学区的大力支持,为中心小学添置篮杆1副; ⑤为中心小学购置举办文体活动高规格音响设备一套。
三、具体要求
1、加强领导,靠实责任。为推进各校“七园同创”工作,学区成立了以学区主任为组长,各小学校长为成员的工作领导小组,具体负责此项工作的制订、实施。
2、对照方案,如期实施。各小学校校长要将此项工作拿在手上,放在心上,落实在工作上,对照计划,抓好具体实施工作。
3、保证质量,凸显效果.各校在“七园同创”工作中,要高度重视、认真负责,保证各项创建工作如期实施。在质量效益上下功夫。同时结合本校特点,全面展开工作,创建
个性化特色学校。
山庄学区
2003年3月
第五篇:创建和谐校园实施方案
安城九年制学校
创建“平安和谐校园”实施方案
为进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境,保证学生健康成长。根据《山东省教育厅关于在全省中小学开展创建平安和谐校园的意见》(鲁教安字【2007】1号)文件精神,根据市、区教育局工作安排,结合我校实际,在全校广泛开展“创建平安和谐校园”活动,特制定如下工作方案。
一、指导思想
创建平安和谐校园要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领创建工作,全面贯彻落实党的十七大精神,遵循国家有关法律法规,按照以人为本,落实安全、健康、文明、和谐的总体要求,以解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点,着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化和师生和谐建设,充分调动广大学校师生、家长和社区的积极性,共同推进和谐校园创建活动的开展。
二、平安和谐校园创建活动的目标是:
做到各项规章制度和机构基本完善,校园安全卫生设施达到国家规定要求,师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强;校园刑事治安案件和安全卫生事故、重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和传染病流行彻底杜绝;校园秩序井然、环境优美,以育人为本的校园文化建设取得显著成效,大力加强社会主义荣辱观教育,校园文明程度明显提高;弘扬中华民族传统美德,师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。努力使学校成为培养全面和谐发展的一代新人、加强精神文明建设的重要阵地,创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。
三、创建活动的主要内容包括五个方面:
(一)注重校园文化建设,提高校园文明水平。积极加强校风、教风、学风建设,落实好《中小学教师职业道德行为规范》、《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》等要求,提高师生的文明素质;注重开展对学生的心理疏导和教育,明显降低学生因心理问题引发的各种事故;重视校园绿化、美化和人文环境建设,使校园处处体现教育和熏陶作用;开展丰富多彩的校园文化活动,形成健康向上、生动活泼的良好育人环境;根据学校历史和办学特色,结合时代要求,形成有特色的校园文化,并将其作为教育师生的生动教材,提高校园的整体文明程度。要结合实际情况经常对师生进行以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的教育,树立正确的理想信念。
(二)强化安全与健康教育,提高师生安全卫生防护能力。要加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育,切实提高教育的实效性和有效性;要把安全与健康教育纳入教学内容,要有一定的课时保证,要定期开展自救自护的实际演练;使全体教职工法制观念、安全防范能力、卫生保健意识、自我保护和心理调节能力得到进一步加强,维护学校安全卫生成为师生自觉行动。
(三)完善安全卫生管理制度,建立健全安全卫生管理机构。要依据有关法律法规,建立健全学校安全、卫生等各项管理制度;完善突发事件处置的工作预案;落实预防安全事故、公共卫生事件措施,建立责任追究制度,和主要部门签订安全责任书;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。
(四)加强安全卫生设施改造和建设。我校的教室、食堂、厕所等校舍用房、构筑物和用水、用电、用气等设施设备已按照国家规定的标准配置;有关部门应对设施设备做好定期自查。发现问题及时上报,尽快解决;校园及周边各类安全基础设施完备,标识清楚醒目;学校在保卫室安装报警器、在传达室设置报警电话,已设计安装覆盖全校各个角落视频监控设施,建成以安全领导小组指挥中心为枢纽,集人防、物防和技防为一体的校园治安防控体系。
(五)严防重大事故发生,提高师生安全感。门卫要切实负起责任,做好外来人员车辆登记,学校要坚持领导值班制度,加强治安巡逻,严防不法份子侵入校园;加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作,确保师生饮食安全卫生,预防公共卫生事件发生;及时化解师生和学生间矛盾纠纷,防止恶性事件和群体性事件的发生;积极配合公安机关严厉打击侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动,严防重大刑事案件和重大治安事故发生,使师生安全感不断增强。
四、实施方法、措施:
(一)成立组织机构 领导小组: 组
长:孔宪文
副组长:宋
峰(支部书记)
陈汝干(副 校 长)
陈学军(副 校 长)
刘
宁(镇派出所副所长)
成员:孙延池
任剑明
付月龙
赵连军
董业刚
各班主任
(二)创建平安和谐校园方法步骤
创建平安和谐校园分为两个阶段,第一阶段主要是动员部署、学习宣传和查摆问题;第二阶段主要是制定整改措施,创建平安和谐校园。
(三)具体措施
1、组织全体教职工开展“创建平安和谐校园”大讨论,提出开展这项工作的建议,找出存在的不和谐因素。以如何建立和谐的关系,包括干群关系、师生关系、师师关系、生生关系等。如何开展和谐教学为重点进行。通过讨论,撰写体会,把全体教职员工的思想统一到“创建平安和谐校园”上来。
2、加强领导班子建设,通过中心组学习、民主生活会、系列讲座等方式,创设和谐班子。规范管理,注重细节,狠抓落实,促进学生良好行为习惯的养成。
3、利用升旗仪式和班团活动开展专题讨论,设计主题。如:如何建立和谐的同学关系,如何让我们和谐发展,如何让我们与学校环境和谐等,各年级、班围绕主题开展讨论,在讨论的基础上提炼与总结。
4、进行全校性的“创建平安和谐校园”活动,如征文、手抄报比赛、安全知识竞赛;学校制定应急预案,保证每学期一次安全疏散演练,让安全警钟长鸣。
5、召开家长会、家访、致家长一封信、进行安全与法制教育专题讲座等方式,使学生提高法制与安全意识,请家长及社会各界指导、帮助开展工作,听取建议和意见,及时调整工作,做到学校与家庭、社会的和谐。
6、加强和谐管理体系建设,做到校园的硬软环境的和谐。加强校园文化建设,营造和谐的人文氛围。学校利用板报、报栏、电子屏等加强交通安全知识教育、食品安全知识、流行病及传染病预防知识教育,提高学生的防范意识。通过宣传工作,为我校营造适合我校健康和谐发展的办学环境,同时给全体师生搭建施展才华、展示成果的和谐平台。
7、加大教师队伍建设力度,做到教师素质与办学理念、办学目的、办学条件的和谐。加强校本培训,促进教师素质的和谐提升。关心教师的工作与生活、生存与发展。努力把学校建设成一个和谐的大家庭。解决教师实际问题,让教师能愉快安心工作。增强全体教师的凝聚力和归宿感。加强干部、教师对此项工作的督导检查工作,全体干部、教师要一方面开展工作,一方面开展研究。从整体着眼,从细节入手,从而取得工作绩效和研究成果。建立平安和谐校园的长效机制。
8、加强校园周边环境治理,依靠政府的大力支持和镇派出所的帮助,加强校门安全值班制度和学生放学护送制度,保障学生出入校园安全。完善安保设施和器材配备,并使其充分发挥作用,确保校园平安,真正使我校成为“平安和谐校园”,让所有学生快乐、健康成长。
安城九年制学校
2012年3月